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 Catedrático: Alex Manfredo Tiul Caal Cátedra: Producción de Contenidos Digitales Grado: Quinto Bachillerato Sección: “C” Estudiantes: Candida Rosaura Caal Juc Miriam Susana Sub Cuc Mario Alexander Ico Rax Benjamin Rax Ico Willy Caal Santa C atalina La Tinta Alta Verapaz febrero de 2016.

Youtube Bachillerato

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Catedrático: Alex Manfredo Tiul Caal

Cátedra: Producción de Contenidos Digitales

Grado: Quinto Bachillerato

Sección: “C” 

Estudiantes: Candida Rosaura Caal Juc

Miriam Susana Sub Cuc

Mario Alexander Ico Rax

Benjamin Rax Ico

Willy Caal

Santa Catalina La Tinta Alta Verapaz febrero de 2016.

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Estamos en la era audiovisual. Los responsables de marketing hace

tiempo que son conscientes de la importancia de youtube para la

empresa. Los usuarios prefieren ver a leer. Los vídeos y las fotos

son, por lo general, más efectivos que los textos y tienen más

posibilidades de ser compartidos y visualizados. En Facebook, por

ejemplo, el prácticamente el 80% del contenido compartido contiene

fotos y vídeos.

YouTube nos ofrece la posibilidad de crear un canal online para

compartir nuestros vídeos a través del propio canal y otras redessociales. Sin embargo, internet está sobresaturado de contenido,

por lo que es vital mantener la estrategia acertada para que nuestro

contenido tenga éxito.

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  Diferenciar las funciones que tienen las redes sociales, conrelación a la que se presenta en este trabajo.

  Conocer las ventajas y desventajas de Youtube como medio

de comunicación social. 

  Obtener los conocimientos más oportunos para la utilizaciónde medio sociales como medios de informacion. 

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 YouTube

 YouTube es un sitio web en el cual losusuarios pueden subir y compartirvídeos.  Aloja una variedad de clips depelículas, programas de televisión yvídeos musicales, así como contenidosamateur como videoblogs.  A pesar delas reglas de YouTube contra subirvídeos con todos los derechos reservados, este material existe en abundancia.

Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005.  En octubre de2006, fue adquirido por  Google Inc. a cambio de 1650 millones de dólares y ahora operacomo una de sus filiales. Actualmente es el sitio web de su tipo más utilizado en internet.

YouTube usa un reproductor en línea basado en  Adobe Flash para servir su contenido,

aunque también puede ser un reproductor basado en el estándar HTML5, que YouTubeincorporó poco después de que la W3C lo presentara y que es soportado por losnavegadores web más difundidos. Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser tambiéninsertados en blogs y sitios electrónicos personales usando  API o incrustando ciertocódigo HTML. 

YouTube Inc. fue fundada por Chad Hurley,  Steve Chen y Jawed Karim en febrero de2005 en San Bruno, California. Todos ellos se conocieron cuando trabajaban en PayPal, Hurley y Karim como ingenieros, y Chen como diseñador. De acuerdo con Hurley y Chen,la idea de Youtube surgió ante las dificultades que experimentaron al tratar de compartir

vídeos tomados durante una fiesta en San Francisco.  Esta historia ha sido consideradauna versión muy simplificada, y Chen ha reconocido que esta idea se puede haberpromovido por la necesidad de presentar una historia sencilla al mercado. Karim hadeclarado que la fiesta nunca ocurrió, y que la idea de compartir vídeos en Internet fuesuya. Sus compañeros han declarado que la fiesta sí ocurrió, y que la idea original deKarim era crear una página de citas, donde las personas pudiesen calificarse sobre labase de sus vídeos. Karim reconoce haber sido influenciado por un sitio de citas llamadoHotorNot.com (¿Sexy o no?), donde los usuarios podían cargar fotos suyas, que luegoeran calificadas por otros usuarios.

Restricción de copias

Para evitar copias de los archivos de vídeo, éstos están distribuidos en formato flash(FLV), propiedad de la empresa  Adobe Flash,  que impide a los usuarios hacer copiasdigitales fácilmente. Aun así, diversos programadores han elaborado herramientas quepermiten, sin permiso de YouTube, la descarga de los vídeos alojados en el sitio. Hoy endía existe una infinidad de aplicaciones para acceder a la descarga de los vídeos deYouTube; además, ya existe una herramienta para bajar videos en alta definición.

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Copyr ight   

YouTube ha cambiado profundamente la definición de derechos de autor en vídeos, yaque antes de 2005 sólo se aplicaban a música compartida por P2P.  Gran parte de losvídeos que los usuarios publican en YouTube tienen música o imágenes con copyright , pero la compañía sólo los retira si es requerido por el propietario de los derechos de autor.

 Al retirarse los vídeos la cuenta del usuario que los publicó es suspendida después derecibir, cuando menos, tres advertencias. Adicionalmente, las productoras de músicapueden solicitar la anulación de las pistas de audio de los vídeos que incluyen bandassonoras o música que no fue licenciada para su inclusión, quedando totalmente sin sonido.

Características de YouTube 

-YouTube mantiene una logística que permite localizar cualquier vídeo por medio de lasetiquetas de metadato, títulos y descripciones que los usuarios asignan a sus vídeos

-Comparten día a día cada uno de sus videos-La duración de los videos, ya podremos subir videos que puedan constar de hasta 15minutos

-Lo muestran ahora de una forma más atractiva cuando finaliza cada video

-Posibilidad de subir 10 videos a la vez

 YouTube como plataforma publicitaria

Desde mayo de 2007, en YouTube empezaron a aparecer vídeos publicitarios de 15 a 30

segundos y otro en estilo pop-up para toda empresa que lo solicite. El tipo de anunciomostrado al usuario es completamente aleatorio y sin relación con el contenido del quevídeo que buscaba ver o las palabras clave usadas en la búsqueda.

Para el uploder estándar de Youtube, puede desactivar que sus propios vídeos tengananuncios de terceros, de cualquier forma ningún uploader de YouTube reciberemuneración por mantener anuncios en sus vídeos. Los vídeos publicitarios, fácilmentese quitan con extensiones como AdBlock y Ghostery. 

Vídeos virales

Otra característica del portal es que se ha ostentado como plataforma principal para ladifusión de vídeos virales. Éstos se refieren a un sinfín de vídeos, ya sean extraídos dediversos medios como la TV, vídeos de promoción musical o videoaficionados, a loscuales particularmente el público expectante encuentra alguna característica generalmentecómica, por lo cual comienzan a difundirlos a través de blogs u otras redes sociales paraque sean vistos por más gente.

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Ventajas Y Desventajas

Como en este mundo todo no puede ser del todo bueno, o del todo malo; YouTube no ibaa ser la excepción. Esto no quiere decir que YouTube tiene un propósito maligno queviene del lado oscuro de la Guerra De Las Galaxias, ni que tampoco tiene un propósitobondadoso de las alturas del Olimpo. De una manera sencilla y práctica se exponen lasventajas y desventajas de YouTube.

Ventajas

- Se pueden subir vídeos, canciones o diapositivas.

- Pueden ser más de 10 minutos de reproducción actualmente.

- Se pueden subir comerciales y publicidad, tanto para tener más reconocimiento, comopara aquellas personas que no tienen los recursos económicos para pagarla.

- Se pueden dar a conocer artistas de cualquier tipo.

Películas y series pueden ser subidas, por si te la perdiste.

- Contiene derechos de autor, lo que permite que los demás usuarios no puedandescargar los vídeos.

- Los vídeos puedes ser visualizados a nivel mundial.

- Contribuye al turismo de países y culturas, y al intercambio cultural.

Desventajas

- Al poder ver películas o series disminuye su compra, perjudicando el mercado.

- Pueden utilizarlo de una manera socialmente nociva.

- Amenaza con la privacidad de las personas.

- Los comentarios expuestos no tienen censura.

- Puede alterar los hechos reales de un acontecimiento.

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Poca gente duda de la importancia de los contenidos educativos multimedia

y, más concretamente, de la potencia didáctica de los videos educativos.

Pues bien, recientemente, Google, ha lanzado un nuevo servicio al que han

bautizado como Youtube para Escuelas.

Se trata de un proyecto que pretende potenciar el uso responsable, seguro y

formativo de YouTube en las aulas.

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https://es.wikipedia.org/wiki/YouTube 

https://diarium.usal.es/deliafuentes/