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Muchas gracias, Sra. Duggleby (Herman), Srta. Pagel, Sra. Shuda, y Sra. Urquizo
World Language Curriculum We integrate the social studies standards and content into Kindergarten—3rd grade Spanish class. In 4th grade, some social studies and other content areas are integrated into Spanish class. All students receive 30 minutes of instruction three times in each six day rotation. Every year your child will learn about a new Spanish-speaking area of the world. In Kindergarten, they will learn about Cuba. In first grade, they will explore Honduras & Central America. In second grade they will learn about Mexico. In third grade, they will focus on Spain. In fourth grade, they will learn about Peru in South America.
Units Covered This Month Kindergarten:
Welcome to Spanish class My school day: school in the United States and Cuba, classroom materials and behaviors
Counting and calendar
First Grade: Welcome to Spanish class
Counting and calendar
My school days: school in the United States
and Honduras, classroom materials
My community: places in a community,
communities in the United States and Honduras
Second Grade: Review Spanish class basics
Counting and calendar
Mexican Independence Day: September 16,
timelines, dates
Third Grade: Review Spanish class basics
Counting and calendar
Introduction to Spain: capital city, Spanish
flag, Spanish president and king, currency, flamenco music, festivals of Spain
Fourth Grade: Review Spanish class basics
Spanish speaking countries of the world
Introduction to Peru: official languages
(Spanish and Quechua), telling time (daily routine), currency (counting nuevo soles)
What can students do to follow along
and build confidence in Spanish class?
· Listen for words that sound like words that you know in
English. (no = no, respeto = respect, súper = super, carro = car)
· Look at the pictures. (photos, maps, vocabulary cards)
· Look at actions and facial expressions. (movement, emotions)
· Look at what other students are doing around you. (Follow others actions
in activities)
World Language Newsletter September 2015
Sra. Nikki Duggleby teaches at Prairie Elementary. http://www.waunakee.k12.wi.us/faculty/nicoleherman/index.cfm
Srta. Gina Pagel teaches at Arboretum Elementary. http://www.cms4schools.com/waunakee/faculty/rpagel/
Sra. Emily Urquizo teaches at Heritage Elementary. http://www.waunakee.k12.wi.us/faculty/emilyurquizo/
Sra. Allison Shuda teaches at Prairie Elementary. http://www.waunakee.k12.wi.us/faculty/ashuda/index.cfm
Plan de Idioma Mundial Integramos los estándares de estudios sociales en la clase de español en los grados de kinder hasta tercero. En el cuarto grado, algunos estándares de estudios sociales y otras temas están integrados. Los estudiantes reciben 30 minutos de instrucción, tres veces en cada rotación de seis días. Todos los años su niño aprenderá acerca de una nueva área hispanohablante en el mundo. En kinder, ellos aprenderán acerca de Cuba. En el primer grado, ellos explorarán Honduras y América Central. En segundo grado, ellos aprenderán acerca de México. En tercer grado, ellos se centrarán en España. En cuarto grado, ellos aprenderán acerca de Perú en América del Sur.
Unidades de Este Mes Kinder:
Bienvenido a la clase de español
Mi día escolar: escuelas en los Estados
Unidos y Cuba, materiales del salón y conducta
Contar y el calendario
Primer Grado: Bienvenido a la clase de español
Contar y el calendario
Mi día escolar: escuelas en los Estados Unidos y Honduras, materiales del salón
Segundo Grado: Repaso de principios en la clase de español
Contar y el calendario
Día de Independencia de México:
el 16 de septiembre, líneas de tiempo y fechas
Tercer Grado: Repaso de principios en la clase de español
Contar y el calendario
Introducción a España: la capital,
la bandera, el presidente y rey, la moneda, la música flamenca, y festivales
Cuarto Grado: Repaso de principios en la clase de español Los países hispanohablantes Introducción a Perú: idiomas oficiales (español y quechua), decir la hora (la rutina diaria), monedas (contando nuevos soles)
Noticias del Idioma Mundial septiembre 2015
¿Qué pueden hacer los estudiantes para seguir
adelante y ganar confianza en la clase de español?
Escucha palabras en español que que suenan como palabras en inglés (no = no, respeto = respect, súper = super, carro = car) Mira las fotos. (fotos, mapas, tarjetas de vocabulario) Mira las acciones y expresiones faciales. (movimiento, emociones) Mira lo que los otros estudiantes hacen. (sigue las acciones de otros en actividades)
Muchas gracias, Sra. Duggleby (Herman), Srta. Pagel, Sra. Shuda, y Sra. Urquizo
Sra. Nikki Duggleby enseña en Prairie Elementary. http://www.waunakee.k12.wi.us/faculty/nicoleherman/index.cfm
Srta. Gina Pagel enseña en Arboretum Elementary. http://www.cms4schools.com/waunakee/faculty/rpagel/
Sra. Emily Urquizo enseña en Heritage Elementary. http://www.waunakee.k12.wi.us/faculty/emilyurquizo/
Sra. Allison Shuda enseña en Prairie Elementary. http://www.waunakee.k12.wi.us/faculty/ashuda/index.cfm