21
What will happen to me? учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка Томина Н.Ю.

What will happen to me? учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка Томина Н.Ю

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: What will happen to me? учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка Томина Н.Ю

What will happen to me?

учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка

Томина Н.Ю.

Page 2: What will happen to me? учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка Томина Н.Ю

Warming up

• [æ] fat, mat, cat, Pat. Pat has a cat and a rat.

• [εə] Mary and Clare have a hare and a pear.

• [w] will, what,  when, where, why. • Why do you cry Willy? Why do you cry?

Why Willy, why Willy, why? • [ r] read, write, red, wrong, road. • [∫] She sells sea shells on the seashore.

Page 3: What will happen to me? учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка Томина Н.Ю

What will happen to me?

Page 4: What will happen to me? учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка Томина Н.Ю

• It will be in ten years.

• I will live in a big city.

• I will be a doctor.

• I will be very happy.

• I will have a big family and a big house with a big swimming pool.

Page 5: What will happen to me? учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка Томина Н.Ю

• It will be in twenty years.

• I won’t have a job.

• I’ll stay at home.

• I’ll have friends, a big family, a house and a dog.

• I’ll be happy.

Page 6: What will happen to me? учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка Томина Н.Ю

• It will be in ten years.

• I will live in Saratov.

• I will be a designer.

• I will have a big family.

Page 7: What will happen to me? учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка Томина Н.Ю

• It will be in ten years.

• I will be in Nikolaevka.

• I will be a cook.

• I’ll be happy.

• I will have children, friends, a big family, a house and a car.

Page 8: What will happen to me? учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка Томина Н.Ю

• It will be in eight years.

• I will live in Petrovsk.

• I’ll be a driver.

• I will have a big family.

• I’ll be happy.

Page 9: What will happen to me? учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка Томина Н.Ю

Графство Future Город Simple

Page 10: What will happen to me? учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка Томина Н.Ю

Образование будущего времени:

• ПОМОЩНИК WILL

• ПАРОЛИ ГОРОДА: 1. TOMORROW- ЗАВТРА

2. NEXT YEAR – В СЛЕДУЮЩЕМ ГОДУ

3. IN TWO DAYS- ЧЕРЕЗ ДВА ДНЯ

4. IN THE FUTURE- В БУДУЩЕМ

5. IN A DAY- ЧЕРЕЗ ДЕНЬ

Page 11: What will happen to me? учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка Томина Н.Ю

Образование утвердительного предложения в Future Simple

………….. .

вспомогательный глагол

Подлежащее основной глагол

другие члены предложения

She will stay at home.

will = ’ll

will

Page 12: What will happen to me? учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка Томина Н.Ю

Образование отрицательного предложения в Future Simple

…………..

вспомогательный глагол

Подлежащее основной глагол

другие члены предложения

She will not stay at home.

will not = won’t

will not

частица

Page 13: What will happen to me? учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка Томина Н.Ю

Образование общего вопроса в Future Simple

…………..

Вспомогательный глагол

подлежащее основной глагол

второстепенные члены предложения

• Will you travel by plane?

Will?

Page 14: What will happen to me? учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка Томина Н.Ю

Специальные вопросы в Future Simple.

?

Вопросительное слово

вспомогательный глагол

подлежащее основной глагол

…………

другие члены предложения

?

Who

will

will ………… ?

основной глагол

другие члены

предложения

Page 15: What will happen to me? учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка Томина Н.Ю
Page 16: What will happen to me? учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка Томина Н.Ю

Fill in the gaps.1. They ……come next week.2. It…… snow in January.

Translate into English1. Я буду читать книгу.2. Он пойдёт в школу завтра.3. Она будет смотреть телевизор через пять минут.

Page 17: What will happen to me? учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка Томина Н.Ю

• Make negative sentences.

1. It’ll be my birthday in two days.

2. You’ll play football next week.

3. It’ll be cold tomorrow.

4. (we / send / the postcard)

5. (we / listen / to the radio)

Page 18: What will happen to me? учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка Томина Н.Ю

Ask questions about the sentences.

1. We will learn French.

2. The doctors will work in a new hospital.

3. They will go to Moscow in a month.

4. It’ll rain today.

5. (you / ask / him)

6. (the teacher / test / our English)

7. (what / they / eat)

8. (when / she / be / back)

9. (who / drive / us / into town)

10. (when / I / be / famous)

Page 19: What will happen to me? учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка Томина Н.Ю

Jim asks a fortune teller about his future. There are her answers:

• You (earn) a lot of money. • You (travel) around the world. • You (meet) lots of interesting people. • Everybody (adore) you. • You (not / have) any problems. • Many people (serve) you. • There (not / be) anything left to wish for. • Everything (be) perfect. • But all these things (happen / only) if you marry me.

Page 20: What will happen to me? учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка Томина Н.Ю

What will I be when I grow up?

• http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/short-stories/what-will-i-be-when-i-grow

Page 21: What will happen to me? учитель английского языка МОУ СОШ с.Грачевка Томина Н.Ю