What Did I Do Yesterday

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  • 7/26/2019 What Did I Do Yesterday

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    Learning activity 2 /Actividad de aprendizaje 2

    Evidence: What did I do yesterday? / Evidencia: Qu hice ayer?

    Based on the pictures, write at least ten sentences expressing what you did ordidnt do during one of your typical days. Remember to write the verbs in pastform. / Con base en las imgenes, escriba al menos diez oraciones expresandoqu hizo o no hizo durante uno de sus das tpicos. Recuerde escribir losverbos en pasado.

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    Fuente de imgenes: SE!

    Example/ Eemplo!

    "wo#e up at $.%% am. / " didnt wa#e up at $.%% am.

    i did not wor#ed the day yesterday

    i watched tv today in the morning

    i coo#ed eggs for my mother

    i wa#ed up early today in the morning

    i don not was in class the English

    " slept last night at in the house the my friend

    &e do not haved brea#fast ready for today

    She do not goes to bed early

    the 'riday past we dinned in family

    (e. too#ed a bath in the pool

  • 7/26/2019 What Did I Do Yesterday

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    &hen you finish your wor#, send the file to your instructor through the platformas follows)

    *. +lic# on the title of this evidence.. +lic# on Examinar mi equipoand loo# for the file in your computer. -a#e

    sure the file is attached.. eave a comment for the instructor 0optional1.2. +lic# Enviar.

    "na vez #inalice la evidencia enve al instructor el archivo a travs de laplata#orma, as!

    $. % clic en el ttulo de esta evidencia.&. % clic en el enlace Examinar mi equipo ' busque el archivo en su

    computador. (seg)rese de aduntar el archivo.*. Escriba alg)n comentario si lo considera pertinente.+. % clic en Enviar.

    Note:3his evidence is an individual activity. Remember to chec# the learningguide in order to #now if you have done all the assigned activities, #now how todevelop them and deliver them correctly.

    Nota:esta evidencia es de carcter individual. Recuerde revisar la gua deaprendizae con el #in de veri#icar que ha realizado todas las actividadespropuestas, saber cmo desarrollarlas ' entregarlas correctamente.

    Criterios de evaluacin

    %escribe experiencias pasadas teniendo en cuenta la estructura gramatical,

    vocabulario ' contexto requeridos.

    "sa los verbos regulares e irregulares en pasado simple con la estructura '

    el vocabulario requeridos.