WELD COUNTY SCHOOL DISTRICT 6 - greeleyschools.org · • Construir accesorios para obras de teatro. • Juntar materiales. • Ayudarle a los niños con manuali ... • Dramatizar

MisiónEl Distrito Escolar 6 provee una educación de calidad para cada

alumno dentro de un sistema de altas expectativas y de una ense-

ñanza rigurosa y enfocada

VisiónCada estudiante un alumno. Cada estudiante un graduado. ¡Todos

los estudiantes un éxito!

Nuestras Convicciones Básicas • Preparamos a los estudiantes para el éxito en un mundo

constantemente cambiante y diverso.

• Tratamos a cada uno de nuestros estudiantes, padres, personal

y miembros de la comunidad con dignidad y respeto.

• Adoptamos la singularidad individual de cada estudiante,

padre, personal y miembro de la comunidad ya que esta

diversidad enriquece a la experiencia educacional para

todos.

• Buscamos excelencia y fomentamos la creatividad y las

habilidades de razonamiento analítico.

• Mantenemos un ambiente seguro para elevar el aprendizaje y

enseñanza.

• Recibimos la participación vigorosa de los padres y dela

comunidad en nuestras escuelas y distrito.

Greeley-EvansWELD COUNTY SCHOOL DISTRICT 6

Tabla de Contenido

Carta de Superintendente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

Responsabilidades Generales del Programa de Voluntarios . . . . 3

Maneras de ayudar a nivel primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Maneras de ayudar a nivel de escuela secundaria . . . . . . . . . . . . . . 5

Maneras de ayudar a nivel de escuela preparatoria . . . . . . . . . . . . 6

Directrices para voluntarios de escuela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Consejos para nuevos voluntarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Procedimientos de rutina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Salud, seguridad, legal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Asuntos de Seguro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Investigación de antecedentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Hoja de información escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Muestra de evaluación de voluntarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Lista escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Acuerdo de voluntarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Acuerdo de confidencialidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Reglamento de ética . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

¡Bienvenido!

Gracias por su interés a ayudar a nuestras escuelas siendo un voluntario.

Un sistema escolar saludable y vibrante depende del apoyo de la comuni-

dad y de personas como usted que están dispuestos a dar algo de su

tiempo y experiencia para ayudar a nuestras escuelas. ¡Verdaderamente le

apreciamos!

Por favor lea este manual antes de que inicie su servicio. Contiene estu-

pendas sugerencias y consejos de como hacer de esto una experiencia

gratificante para usted y para nuestros estudiantes y miembros del

personal.

Si en algún momento hay algo que podamos hacer para ayudarlo a

aprovechar al máximo esta oportunidad, por favor avisemos enviándonos

un correo electrónico a [email protected]. Deseamos ser

un estupendo anfitrión para usted.

Una vez mas, gracias por su compromiso con la educación. ¡Al trabajar

juntos, nuestras escuelas brillarán!

Sinceramente,

Dr. Ranelle Lang

Superintendente

2

Responsabilidades Generales Del Programa De Voluntarios

EL DIRECTOR ES RESPONSABLE DE:• Seleccionar un coordinador voluntario para dirigir el programa.• Estar a cargo de la estructura del programa de voluntarios en la escuela.• Crear las condiciones para una participación efectiva de la comunidad en la escuela.• Proveer apoyo y apreciación a todas las personas involucradas en el programa.• Determinar las directrices tales como el uso de voluntarios en el salón de clases, el uso del comedor del personal por voluntarios, etc.

EL COORDINADOR DE VOLUNTARIOS ES RESPONSABLE DE:• Reclutar voluntarios.• Orientar y entrenar a los voluntarios.• Colocar a los voluntarios. • Monitorear el programa.• Dar comentarios a los voluntarios.• Evaluar el programa y reportar resultados al director/personal.• Evaluar las necesidades de la escuela para crear las descripciones de trabajo. • Tabular las horas de voluntarios mensualmente.• Reportar el número total de horas y voluntarios al personal de la oficina de voluntarios del Distrito.• Trabajar con el personal de la oficina de voluntarios del distrito.

EL MAESTRO O MIEMBRO DEL PERSONAL ES RESPONSABLE DE:• Llegar a conocer al voluntario.• Planear para el voluntario proveyendo trabajos significativos.• Proveer orientación para el voluntario.• Proveer entrenamiento en el trabajo y comunicación con el voluntario.• Demostrar apreciación.• Informar al coordinador de voluntarios de sus propias necesidades.

EL VOLUNTARIO ES RESPONSABLE DE:• Seguir las instrucciones del maestro o miembro del personal. • Hacer preguntas cuando necesite aclaración.• Seguir las reglas y directrices de confidencialidad.• Tomar el entrenamiento disponible y leer el manual escolar de voluntarios.• Ser rápido y digno de confianza.• Obedecer las políticas y directrices de la escuela.

3

4

• Proveer ayuda individualmente.• Escuchar a un niño leer. • Organizar y ayudar en centros de aprendizaje.• Reproducir materiales.• Contar cuentos a los niños.• Ayudar en comunicarse con padres. • Trabajar en la oficina de salud, biblioteca, u oficina central.• Practicar vocabulario y deletrear palabras.• Ayudar a supervisar durante el recreo.• Ayudar con evaluaciones de visión y oído.• Preparar el tablón de anuncios.• Ayudar con ferias de libros.• Ayudarle a los estudiantes que estén batallando con su trabajo.• Ayudar a seleccionar libros de la biblioteca. • Asistir con viajes extraescolares.• Construir accesorios para obras de teatro. • Juntar materiales.• Ayudarle a los niños con manuali dades.• Ayudar con fiestas del salón.• Ir por libros a la biblioteca pública.• Organizar experimentos científicos.• Pasar lista.• Trabajar en actividades perpetuos.• Hacer una lista de recursos de la biblioteca.• Preparar materiales de enseñanza.• Platicar sobre carreras o pasatiempos.

• Reafirmar aprender el alfabeto.• Reforzar reconocimiento de números.• Practicar conocimiento de palabras de colores.• Hablar con los niños – ser un amigo.• Ayudarle a los niños que tocan instrumentos.• Dramatizar un cuento.• Ayudarle a los niños con problema motriz.• Ayudarle a los niños a aprender otro idioma.• Ayudar con practicar la escritura.• Asistir en el salón de computadoras.• Asistir con cantar canciones.• Organizar una “tienda de mandado” para practicar habilidades de matemáticas.• Compartir sobre raíces étnicas y experiencias.• Platicar de la vida y animales de granja.• Ayudar en el día de campo.• Demostrar habilidades de jardinería.• Ayudar a preparar programas de juntas escolares.• Compartir información de la historia local.• Demostrar habilidades artísticas diferentes.• Jugar juegos a la hora del recreo.• Ser juez para la feria científica.

Estas sugerencias son solo un comienzo. Podría pensar en otras maneras en que puedan ayudar los voluntarios. Esperamos sus ideas adicionales

MANERAS PARA QUE AYUDEN LOS VOLUNTARIOSAL NIVEL DE ESCUELA PRIMARIA

• Asistir en organizar ferias de carreras.• Ser acompañante en viajes extraescolares.• Ayudarles a los estudiantes usar recursos bibliotecarios.• Asistir a los maestros en juntar recursos para unidades de estudio.• Asistir en organizar un día o semana de exploración de carreras. • Grabar libros de texto en su voz para los estudiantes con problemas de leer.• Asistir en laboratorios de ciencias y matemáticas.• Ayudar a construir escenarios o cocer disfraces para obras teatrales.• Ser tutor para estudiantes en matemáticas y otros temas.• Mostrar sus colecciones.• Platicar sobre carreras, viajes, pasatiempos, y otras áreas de conocimiento especial.• Patrocinar clubes escolares o grupos de interés.• Producir un boletín de padres-maestros para infor males a los padres sobre logros escolares y estudiantiles y también de actividades.• Asistir a los maestros de educación especial por medio de darles práctica extra y reforzar conceptos.• Ayudarles a los estudiantes que están ausentes a recu perar su tarea perdida.

• Ayudarle a los estudiantes de secundaria a organizar su locker – especialmente a los de sexto.• Los voluntarios que son nativos de otro país y los que hablan otro idioma pueden darles práctica a los estudiantes aprendiendo ingles.• En oficinas de guía ayudarles a los estudiantes a encontrar respuestas a sus preguntas de carreras, oportunidades de entre namiento y selección de colegio.• Ayudarles a los estudiantes que no hablan ingles en expandir su vocabulario y mejorar sus habilidades conversacionales.• Compartir fotos y artefactos de otras culturas y países, tanto como de diferentes partes de los EEUU.

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Estas sugerencias son solo un comienzo. Podría pensar en otras maneras en que puedan ayudar los voluntarios. Esperamos sus ideas adicionales.

MANERAS PARA QUE AYUDEN LOS VOLUNTARIOS AL NIVEL DE ESCUELA SECUNDARIA

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• Asistir en organizar ferias de carreras.• Ser acompañante en viajes extraescolares.• Asistir con organizaciones de apoyo para deportes, banda y coro.• Asistir con proyectos de investigación.• Asistir a los maestros en juntar recursos para unidades de estudio.• Asistir en organizar un día o semana de exploración de carreras. • Grabar libros de texto en su voz para los estudiantes con problemas de leer.• Asistir en laboratorios de ciencias y matemáticas.• Ayudar en clases de educación técnica y de carreras.• Ayudar a construir escenarios o cocer disfraces para obras teatrales.• Ayudar a los estudiantes con aplicaciones para becas.• Ser tutor para estudiantes en matemáticas y otros temas.• Mostrar sus colecciones.• Platicar sobre carreras, viajes, pasatiempos, y otras áreas de conocimiento especial.• Patrocinar clubes escolares o grupos de interés.• Asistir con publicaciones estudiantiles, anuarios, y periódicos.

• Producir un boletín de padres-maestros para informales a los padres sobre logros escolares y estudiantiles y también de actividades.• Asistir a los maestros de educación especial por medio de darles práctica extra y reforzar conceptos. • Ayudarles a los estudiantes que están ausentes a recuperar su tarea perdida.• Los voluntarios que son nativos de otro país y los que hablan otro idioma pueden darles práctica a los estudiantes aprendiendo ingles.• En oficinas de guía, ayudarles a los estudiantes a encontrar respuestas a sus preguntas de carreras, oportunidades de entrenamiento y selección de colegio.• Ayudarles a los estudiantes que no hablan ingles en expandir su vocabulario y mejorar sus habilidades conversacionales.• Compartir fotos y artefactos de otras culturas y países, tanto como de diferentes partes de los EEUU.

Estas sugerencias son solo un comienzo. Podría pensar en otras maneras en que puedan ayudar los voluntarios. Esperamos sus ideas adicionales.

MANERAS PARA QUE AYUDEN LOS VOLUNTARIOS AL NIVEL DE ESCUELA PREPARATORIA

PROCEDIMIENTOS DE RUTINA A SEGUIR

• Anotarse a la entrada y salida. Cada escuela debe tener una

casilla/kiosk de computadora dentro o por la oficina. Esto es una

medida de seguridad, como también un medio para que su

coordinador de voluntarios revise las horas de voluntarios.

• Utilice su gafete como identificación.

• Si usted estará ausente, llame a la escuela y deje un mensaje

para el maestro.

• Sea puntual. Recuerde que en las escuelas secundarias los

estudiantes pudieran tener una clase por solo 45-60 minutos, así

que es importante hacer que cada minute cuente.

• No acepte esta responsabilidad a la ligera. Solo sea voluntario

durante el tiempo en que realísticamente puede esperar

cumplir.

• Cuando trabajen con estudiantes, los voluntarios siempre deben

estar a la vista de uno de los miembros del personal. Los

voluntarios nunca deben estar solos en un salón con un

estudiante o con un estudiante después de las horas de clases al

menos que algún miembro del personal esté presente.

• Recuerde que usted está actuando como un ejemplo para los

estudiantes y usted debe vestir y comportarse apropiadamente.

• Discuta cualquier pregunta o preocupación en privado con el

maestro, director o coordinador de voluntarios.

• Trate de manera confidencial toda la información estudiantil.

Solo hable sobre la información del estudiante en privado con el

personal apropiado o el director.

• Obedezca todas las reglas y políticas marcadas por la escuela.

• ¡Diviértase y disfrute su trabajo como voluntario!

7

8

UN VOLUNTARIO:• Expresa un interés genuino de ayudar a los estudiantes. • Asiste a todas las sesiones de entrenamiento disponibles y lee el manual de voluntarios.• Trabaja dentro de las reglas de la escuela marcadas por el director. • Siempre trabaja bajo la dirección y supervisión de un maestro o miembro del personal.• Se espera que apoye al maestro. El maestro es responsable del contenido y técnicas de la enseñanza.• Nunca contacta a los padres en relación al desempeño de los estudiantes ni escribe comentarios sobre papeles que son enviados a casa.• Es digno de confianza y puntual. Si no le es posible asistir, hace arreglos con anticipación y con tiempo con el maestro o coordinador de voluntarios. En caso de una emergencia de último momento, notifica a la oficina de la escuela.• Sabe que cualquier información a la cual él/ella tiene acceso en la escuela o salón de clases es confidencial y que no debe ser compartida con otros.• Nunca expresa diferencias de opiniones o insatisfacción en presencia de los estudiantes.• Lleva todos los asuntos de preocupación al director y al coordinador de voluntarios de la escuela.• Registra sus horas de voluntario en el sistema designado en la escuela. • Es afectuoso, amigable, y cortés en todo momento.• Debe gozar de buena salud.

RECUERDE:• Sea honesto. Su enfoque y actitud ayudará a desarrollar una confianza.• Sea paciente. Los estudiantes que tienen dificultad con una materia no necesitan una presión adicional.• Sea flexible. Las necesidades de los niños varían.• Sea amigable. Con una sonrisa y un agradecimiento usted puede lograr milagros.• Sea respetuoso. Trate a las personas de la misma manera en la que usted sería tratado.

El ser voluntario en una escuela es una experiencia y un privilegio para ambos, la escuela y el voluntario. Está diseñado para promover y mantener las relaciones

de apoyo para los estudiantes, maestros y personal de la escuela.

DIRECTRICES PARA VOLUNTARIOS DE ESCUELA

CONSEJOS PARA NUEVOS VOLUNTARIOS

¡Llegue temprano!

Familiarícese con la escuela y aprenda lo que se espera de usted.

Conozca con quien ir cuando tenga preguntas.

¡Haga preguntas!

¿En dónde me estaciono? ¿En dónde se encuentra el

baño/comedor de maestros? ¿En dónde se encuentra la

copiadora/salón de trabajo? ¿A quién llamo cuando vaya a estar

ausente? ¿Qué procedimientos debo seguir en caso de una

emergencia?

Cumpla con su compromiso

Esté disponible y haga arreglos con anticipación si usted no

podrá estar ahí.

Sea un embajador

El vestir apropiadamente y hablar de manera positiva en todo

momento nos hace el mejor ejemplo a seguir para todos los

estudiantes.

Trabaje bien con los demás

Anime a los niños a pensar por sí mismos.

Ayude a los estudiantes a entender que el hacer errores es parte

del aprendizaje.

No compare a los estudiantes con los demás.

Mantenga un sentido del humor.

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REGLAMENTOS DE SALUD, SEGURIDAD Y LEGAL

Salud:Por favor no venga a la escuela si usted está enfermo (esto incluye un resfriado, dolor de garganta o tos). Los gérmenes se esparcen fácilmente en un salón de clases. Usted quizás sienta que está dejando sin ayuda al maestro y usted desea venir aun cuando no se siente bien. Esto no es bueno para usted, los niños o el maestro. Si es posible llame avisando que no podrá asistir y asegúrese de que ha sanado completamente antes de regresar.

Los niños aprenden por medio del ejemplo. Por favor use buenos hábitos de salud cuando esté en la escuela, lave sus manos con jabón antes de manejar alimentos y después de usar el baño.

Seguridad:• Conozca las reglas del patio de recreo y las prácticas de incendios y procedimientos de cierre total de la escuela. • Ciertos materiales necesitan supervisión muy de cerca; las tijeras, serrucho, arena (puede dañar los ojos), objetos de vidrio, objetos puntiagudos como el compás para matemáticas.• Conozca las necesidades específicas de seguridad de su escuela y/o programa.

Legal:En ningún momento puede un maestro dejar a un voluntario a cargo de toda la clase, ya que bajo la ley actual de Colorado, esto es claramente ilegal. Los voluntarios están bajo el control directo del maestro del salón de clases o personal en todo momento. Esto no descarta el que un voluntario trabaje en un salón separado con un niño, siguiendo las instrucciones del maestro con consulta periódica con el maestro u otro profesional certificado bajo contrato con la mesa directiva escolar. Excursiones/salidas escolares:Debemos solicitar a los padres hacer otras preparaciones para sus pequeños cuando ellos se ofrezcan para ir como voluntarios en las excursiones o salidas. Los pequeños no tendrán permitido ir a las excursiones por las siguientes razones:

• Los voluntarios acuerdan servir como supervisor, dar su atención total a su grupo de estudiantes, cuando ellos acompañan a una excursión.• Las excursiones son en base al currículo y de acuerdo con la edad.• Actualmente, el seguro de responsabilidad del distrito no tiene cobertura para los que no son estudiantes.

Calificaciones:Los voluntarios no deben calificar trabajos ni anotar calificaciones/notas en los libros de calificaciones.

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ASUNTOS DE SEGURO PARA VOLUNTARIOS

SEGURO DE RESPONSABILIDADLos voluntarios que trabajan en el Distrito Escolar 6 del Condado Weld están cubiertos por el mismo seguro de responsabilidad que cubre a los emplea-dos del distrito. El distrito está asegurado por medio del Fondo Común del Seguro Mismo del Distrito Escolar de Colorado. Todo reclamo de responsabi-lidad (o notificaciones de que un reclamo de responsabilidad pudiera ser presentado) deben ser reportado al seguro del distrito y a la oficina de manejo de riesgo.

La Ley de Inmunidad Gubernamental de Colorado/Colorado Governmental Immunity Act (CRS 24-10-103) establecida por la asamblea legislativa de Colorado identifica los tipos de reclamos que pueden ser presentados contra una entidad pública y también limita la cantidad de daños que pueden ser indemnizados contra una entidad pública. La ley también incluye cobertura para empleados públicos, oficiales elegidos y miembros y voluntarios. “Un empleado publico significa un oficial, empleado, sirviente o voluntario autorizado de la entidad publica……voluntario autorizado significa una persona quien desempeña un acto para el beneficio de una entidad pública a petición y sujeto al control de dicha entidad.”

Un voluntario autorizado, según es definido, no incluiría a aquellos que son voluntarios bajo organizaciones que tiene su propia junta directiva aparte o grupo de supervisión o sus propios estatutos o gráficas.

COBERTURA PERSONAL DE SEGUROEl distrito no ha comprado ningún seguro de salud/dental o seguro de accidentes para sus voluntarios. En el evento de una herida o enfermedad, el voluntario será responsable del pago de sus gastos médicos/dentales incurridos.

COMPENSACIÓN DE TRABAJADORESLos voluntarios no están cubiertos por la Ley de Compensación de Traba-jadores de Colorado/Colorado Workers’ Compensation Act.

TRANSPORTE EN VEHÍCULOS PRIVADOSEl seguro del distrito no cubre el uso de vehículos privados; por lo tanto, es imperativo que los voluntarios NO transporten a ningún estudiante.

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INVESTIGACIÓN DE ANTECEDENTES Y REVISIONES

La investigación inicial de antecedentes de todos los voluntarios será

conducido antes de su colocación en un edificio del distrito. Sin embargo, la

política del distrito dice que “los voluntarios que trabajen con estudiantes

deberán estar bajo la supervisión y dirección de un miembro del personal

autorizado.

Para asegurar la continua seguridad de los estudiantes y el personal, las

investigaciones de antecedentes serán repetidos cada tres años. Si un

voluntario no ha sido voluntario por un año o más y está regresando a una

posición de voluntario la investigación de antecedentes se hará de nuevo.

Posibles razones para negación o destitución:Negación de estatus voluntario en el Distrito Escolar Greeley-Evans pudiera incluir:• Convicción de delito grave• Dos o más convicciones de DUI (conducir bajo influencia de alcohol/drogas)• Cualquier convicción de violencia domestica• Cualquier convicción de abuso infantil/peligro imprudencial• Cualquier orden judicial pendiente • Cualquier cargo donde la fecha de corte está pendiente (pre- convicción)• Cualquier convicción que involucre venta ilegal de una sustancia controlada• Cualquier convicción que involucre un comportamiento sexual ilegal o comportamiento ilegal involucrando a un niño• Cualquier otra información que sugiera que el servicio de un solicitante para voluntario pudiera ser incompatible con la protección de la salud, bienestar, seguridad o moral del estudiante

razones para destitución de un voluntario del Distrito Escolar Greeley-Evans pudiera incluir:• El no adherirse a las reglas y procedimientos del Distrito Escolar Greeley-Evans• Quebrantar o violar el acuerdo de confidencialidad del voluntario• Estar bajo la influencia de drogas o alcohol• Comportarse en una manera que es incompatible con la protección de salud, bienestar, seguridad o moral del estudiante• Abuso o maltrato de estudiantes, personal u otros voluntarios

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HOJA DE INFORMACIÓN ESCOLARNombre de Escuela: ____________________________________________

Número Telefónico: ____________________________________________

Address: _____________________________________________________

Correo electrónico: _____________________________________________

Número de Fax: ________________________________________________

School Hours: __________________________________________________

NOMBRES PARA TENER PRESENTE

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Título Nombre Salón/# de teléfono

Director Subdirector

Encargada de la Oficina Coordinador Escolar de Voluntarios

Secretaria Escolar

Bibliotecaria/secretaria Asistentes de Enseñanza

Enfermera/Secretaria de Enfermería

Supervisor(es) de la escuela

Presidente del PTO/PTA

Coordinador de Voluntarios del Distrito

Custodio/cuidador Escolar

**Notar: Esto es una muestra. Puede pedir una copia al comunicarse con

la coordinadora de voluntarios.

PROGRAMA DE EVALUACIÓN DE VOLUNTARIOS¿Para cual maestro o miembro del personal fue voluntario? ___________________

¿Ha disfrutado usted de trabajar en nuestra escuela este año? Si _____ No _____

Comentario: __________________________________________________________

¿Disfrutó el tipo de servicio que se le pidió desempeñar? Si _____ No _____

Comentario: __________________________________________________________

¿Qué tipo(s) de servicio de voluntario desempeñó usted? Por favor haga una lista:

_____________________________________________________________________

¿Desea continuar como voluntario el próximo año? Si _____ No _____

¿Desea continuar dando el mismo tipo de servicio? Si _____ No _____

¿Estaría usted dispuesto a desempeñar diferentes tipos de servicio?

Si _____ No _____

Si es sí, por favor haga una lista: __________________________________________

¿Considera usted que recibió entrenamiento adecuado? Si _____ No _____

Comentario: __________________________________________________________

¿Tuvo usted ayuda y supervisión adecuada? Si _____ No _____

Comentario:

___________________________________________________________

¿De que manera cree usted que el programa puede mejorar? (por favor sea

especifico. Use el reverso de esta hoja para más espacio.)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

¡Gracias por ser voluntario!

14

MUESTRA______________

_____ No __________ No _____

vicio? Si _____ No _____vicio? Si _____ No _____

ñar diferentes tipos de servicio? r diferentes tipos de servicio?

or haga una lista: _________________haga una lista: ______________

sidera usted que recibió entrenamienidera usted que recibió entrenamie

mentario: ________________mentario: ______________

o usted ayuda y so usted ayuda y

ntariontar

Primaria Centennial

1400 37th Avenue, Evans

348-1100

Primaria Dos Rios

2201 34th Street, Evans

348-1300

Primaria East Memorial

614 East 20th Street, Greeley

348-1400

Primaria Heiman

3500 Palermo Avenue, Evans

348-2400

Primaria Jackson

2002 25th Street, Greeley

348-1500

Primaria Madison

500 24th Avenue, Greeley

348-1700

Primaria Maplewood

1201 21st Avenue, Greeley

348-3800

Primaria Martinez


348-1800

Primaria McAuliffe


348-1900

Primaria Meeker


348-2000

Primaria Monfort


348-2100

Primaria Romero

1400 East 20th Street, Greeley

348-2500

Primaria Scott


348-2200

Primaria Shawsheen

4020 West 7th Street, Greeley

348-2300

Chappelow K-8

2001 34th Street, Evans

348-1200

Winograd K-8

320 North 71st Avenue, Greeley

348-2600

Escuela Secundaria Brentwood


348-3000

Escuela Secundaria Franklin


348-3200

Escuela Secundaria Heath


348-3400

Escuela Secundaria John Evans


348-3600

GAP (Programa Alternativo Greeley-Evans)


348-4900

Escuela Preparatoria Greeley Central


348-5000

Escuela Preparatoria Greeley West


348-5400

Escuela Preparatoria Jefferson


348-1600

Escuela Preparatoria Northridge


348-5200

Distrito Escolar 6 del Condado Weld1025 – 9th Avenue

Greeley, Colorado 80631

970-348-6000

15

**Notar: Esto es una copia de lo que los voluntarios firman.

Acuerdo de voluntariosPor favor lea cuidadosamente cada punto que regula los términos y condiciones de los

servicios de voluntarios en el Distrito Escolar 6 del Condado Weld.

1. Yo entiendo que el servicio de voluntario es un privilegio que puede ser otorgado, negado

o revocado en cualquier momento a discreción única del distrito escolar.

2. Como voluntario del distrito, yo he aceptado la responsabilidad de estar disponible según

es indicado en mi aplicación de voluntario (la cual puede ser revisado de vez en cuando

según lo sea necesario) y si no soy capaz de servir según lo programado, yo notificaré a la

oficina escolar tan pronto como sea posible.

3. Yo entiendo y acuerdo que como voluntario del distrito, estoy sujeto a la dirección y control

del supervisor/director de la oficina o director de la escuela o sus personas designadas.

4. Yo usaré mi gafete de identificación en todo momento cuando esté proveyendo servicios

como voluntario para las escuelas del distrito.

5. Para cada niño/a con el que yo interactúo u observe como voluntario, entiendo que estoy

obligado a reportar cualquier sospecha o conocimiento de abuso infantil al maestro,

consejero, supervisor del edificio/director.

6. YO NO transportaré niños, personal o invitado escolar en mi propio vehículo.

7. Entiendo y acuerdo que no estoy autorizado a manejar ningún vehículo que esté bajo

posesión, renta o préstamo del distrito.

8. YO NO contactaré a padres, tutores o personas de contacto de emergencia al menos que

sea dirigido a hacerlo por el supervisor del edificio, director o sus personas designadas.

9. Me conduciré de manera amigable, cortés y no mostraré parcialidad hacia ningún

estudiante y permaneceré neutral en mi hablar y acciones con respeto a religión y política

en todo momento que yo interactúe en actividades de voluntario con los estudiantes.

10. Entiendo que es mi responsabilidad informar al supervisor o director del lugar/director

escolar de cualquier problema de salud/medico que pudiera impedir o prevenir mi

capacidad de llevar a cabo apropiadamente los deberes y responsabilidades del servicio

de voluntario para lo cual yo he sido asignado.

11. Entiendo y acuerdo que como un voluntario del distrito estoy sujeto a todas las

políticas/reglamentos aplicables del distrito y a todas las directivas de oficiales autoriza

dos del distrito.

12. Yo reportaré Inmediatamente cualquier herida que yo sufra durante el curso de mi trabajo

de voluntario. Entiendo que como voluntario yo NO estoy cubierto bajo el seguro de

compensación de trabajadores del distrito y si soy lastimado mientras estoy de voluntario

seré responsable del costo asociado con cualquier dicha herida.

13. Como voluntario del distrito, yo entiendo que estoy cubierto por el seguro de responsabi

lidad del distrito mientras que yo obedezca con las políticas/reglamentos aplicables del

distrito y las directivas de oficiales autorizados del distrito, si yo notifico inmediatamente

al supervisor/director del lugar o director escolar de cualquier suceso que pudiera resultar

en un reclamo/demanda.

16

MUESTRAs desig

proveyendo seveyendo

como voluntario, entiendo que ecomo voluntario, entiendo que e

onocimiento de abuso infantil al maestroocimiento de abuso infantil al maestro

rector.ctor.

sonal o invitado escolar en mi propio vesonal o invitado escolar en mi propio

ue no estoy autorizado a manejar ningúne no estoy autorizado a manejar nin

ta o préstamo del distrito. a o préstamo del distrit

contactaré a padres, tutores o personas dcontactaré a padres, tutores o personas

sea dirigido a hacerlo por el supervisorsea dirigido a hacerlo por el superviso

Me conduciré de manera amigabMe conduciré de manera am

estudiante y permaneceestudiante y permanece

en todo momenn todo momen

tiendotiend

** Notar: Todos los voluntarios deben estar de acuerdo con estos artículos antes de

hacerse voluntario, por medio de seleccionar “Estoy de acuerdo” durante el proceso de

inscripción por internet.

Acuerdo de confidencialidad de voluntarios

1. Como voluntario del Distrito Escolar 6, entiendo que he sido autorizado por el

supervisor/director del lugar o director escolar a conducirme como un “oficial escolar” sujeto a las

direcciones y control de los administradores y maestros de la escuela. Como un oficial escolar,

pudiera bajo circunstancias limitadas, tener acceso a los expedientes educativos de estudiantes u

otra información en conexión con mis deberes autorizados. Los expedientes educativos de los

estudiantes incluyen todo expediente, archivo, documentos y otros materiales que contienen

información personalmente identificable de cualquier estudiante, como también la misma

información personalmente identificable (incluyendo pero no limitado a calificaciones del

estudiante y calificaciones de exámenes).

2. Yo no hablaré con otros, mientras funcione como voluntario o cuando ya no ejercite el papel

de voluntario, el contenido específico de cualquier expediente educativo de un estudiante ni

revelaré expedientes educativos de un estudiante e información personalmente identificable del

estudiante en dichos expedientes, ni otra información relacionada a cualquier estudiante que

pudiera ser considerada como razonablemente confidencial.

3. Mientras esté bajo posesión y control de expedientes educativos de un estudiante y

mientras manejo, distribuyo, organizo, envío expedientes educativos de algún estudiante, yo

entiendo y acuerdo que yo debo proteger esos expedientes de ser vistos u obtenidos por

personas no autorizadas.

4. Yo entiendo y acuerdo que las preguntas sobre el contenido de expedientes educativos de

un estudiante deben ser dirigidas a un empleado del distrito quien esté autorizado para revisar

los expedientes y proveer información en relación a su contenido. Como voluntario, yo entiendo y

acuerdo que debo decir que no estoy autorizado para proveer información relacionada a los

expedientes estudiantiles.

5. Yo nunca llevaré ningún expediente educativo de algún estudiante fuera del edificio al

menos que sea autorizado por escrito por el supervisor/director del lugar o director escolar o su

persona designada.

6. Yo debo reportar cualquier incumplimiento o sospecha de incumplimiento de confidenciali-

dad de expedientes educativos de algún estudiante inmediatamente que yo descubra esto al

supervisor/director del lugar o director escolar o su persona designada. Yo entiendo y acuerdo

que mi falla por mantener la confidencialidad de expedientes educativos de algún estudiante y

de información personalmente identificable para lo cual se me ha dado acceso pudiera descalifi-

carme de más servicios como voluntario en el Distrito Escolar 6 del Condado Weld.

Yo he leído el acuerdo de voluntario anterior y el acuerdo de confidencialidad del voluntario, se

me ha dado la oportunidad de hacer preguntas para asegurar que yo las entiendo y estoy de

acuerdo a apegarme a sus términos.17

MUESTRAcuando ya no ejercite ecuando ya no ejercite

nte educativo de un estudiante te educativo de un estudiante

nformación personalmente identificablnformación personalmente identificab

ormación relacionada a cualquier estudiarmación relacionada a cualquier estud

blemente confidencial. blemente confidencial.

o posesión y control de expedientes eduo posesión y control de expediente

jo, distribuyo, organizo, envío expediento, distribuyo, organizo, envío expedien

do y acuerdo que yo debo proteger esos o y acuerdo que yo debo proteger esos

nas no autorizadas. nas no autorizadas.

entiendo y acuerentiendo y acuer

ante debante

**Nota: Esto es una copia de lo que los voluntarios firman.

REGLAMENTO DE ÉTICA DEL VOLUNTARIO

Para poder promover el voluntarismo en nuestra escuela, es esencial que todos

los voluntarios se apeguen al reglamento de ética profesional. Pedimos que los

voluntarios estén de acuerdo con lo siguiente:

• Actitud: Por favor venga a la escuela con una buena actitud – una que diga

al maestro o al director, “me alegra que hayan pedido mi ayuda,” y una que diga

al estudiante con el que esté trabajando, “tú eres muy especial, me alegra tener la

oportunidad de trabajar contigo.”

• Confiabilidad: Por favor sea confiable. El maestro está planeando actividades

para usted y los estudiantes. Si no puede trabajar como voluntario según lo

programado, asegúrese de llamar a la escuela y dar un mensaje al maestro o

algún miembro del personal.

• Comunicación: Si usted tiene alguna pregunta sobre las políticas o proced-

imientos, por favor pregúntele a la persona adecuada – al maestro, director,

secretaria de la escuela, al coordinador del edificio o al coordinador del distrito.

Pida una copia del manual para los voluntarios en las escuelas y asegúrese de

leerlo.

• Confidencialidad: Usted pudiera tener acceso a los expedientes de algún

estudiante y otra información confidencial. Usted conocerá a los niños que están

batallando. Por favor recuerde que cualquier información relacionada con un

niño debe dejarse en el salón de clases. Como voluntario de la escuela, usted no

querrá ser responsable de compartir ninguna información que pudiera ser

perjudicial para un niño.

• Apoyo: Como voluntario escolar usted está siempre en una posición de

apoyo. Usted apoya al maestro del salón de clases y al director del edificio, así

como ellos son responsables por la educación de los estudiantes en la escuela.

Como voluntario en la escuela al seguir el reglamento de ética profesional, usted

es parte del equipo escolar cuya meta es proveer oportunidades para que todos

los niños aprendan. ¡Usted es un voluntario de la escuela profesional!

Yo he leído el reglamento de ética de voluntarios y estoy de acuerdo a adherirme

al reglamento

18

MUESTRAún lo

al maestro o maestro

regunta sobre las políticas o procedgunta sobre las políticas o proced

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