Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
: الدراسي 2010/2011العام
السنوية الخطة
: التالية البيانات تعبئة الرجاء
اإلعدادية September 9 سبتمبر المرحلة
Parents األمر المعلم Teacherولي
التاريخ
Date
الوحدة
Unit
التقويمالتكوينيFormative
Assessment
مع التكاملالتكنولوجيا
ICT & web links
أرقامالصفحاتTextbook
References
القيمية التربيةValues
الوسائلالتعليمية
Main Equipment
المواد تكاملSubject
integration
رقمالمعيار
Standa
الموضوعTopic
الوحدة
Unit
التاريخ
Date
المدرسة.Click here to enter textالمادة
.Click here to enter textالمنسق
: الدراسي 2010/2011العام
: الدراسي 2010/2011العام
rd No.
لسبوعاألو
األ
Week1
يسبوعالثان
األ
Week2
ثسبوعالثال
األ
Week3
Orientation
WorksheetsLab quiz
سبوعالرابع
األ
Week4
Respiration.
Home works and a quiz. Similarities and differences between photosynthesis and respiration
مخرجاتالوحدة
Unit outcomes
By the end of the unit, students explain and give the formula for photosynthesis. They explain and give the equation for aerobic respiration, and know how conditions affect
respiration.
: الدراسي 2010/2011العام
: الدراسي 2010/2011العام
green_plants_5.shtml
26-
30
: الدراسي 2010/2011العام
: الدراسي 2010/2011العام
اإلعدادية October 10 اكتوبر المرحلة
Parents األمر المعلم Teacherولي
التاريخ
Date
الوحدة
Unit
التقويمالتكوينيFormative
Assessment
مع التكاملالتكنولوجيا
ICT & web links
أرقامالصفحاتTextbook
References
القيمية التربيةValues
الوسائلالتعليمية
Main Equipment
المواد تكاملSubject
integration
رقمالمعيار
Standard No.
الموضوعTopic
الوحدة
Unit
التاريخ
Date
لسبوعاألو
األ
Week1
Photosynthesis.
WorksheetsHome workPop quizzesProject:
سبوعاأل
يالثان
Movem
ent
model for the structure of
: الدراسي 2010/2011العام
: الدراسي 2010/2011العام
Week2
ثسبوعالثال
األ
Week3
Atomic structures
WorksheetsHome workPop quizzesProject:
Make a model of the atom-Write an essay about the history of discovering the
structure
سبوعالرابع
األ
Week
Atomic structures
WorksheetsHome workPop quizzesProject:
Make a model of the atom-Write an essay about the history of discovering the
structure
مخرجاتالوحدة
Unit outcomes
They know how atoms combine and can explain properties of compounds in terms of their bonding. They know what isotopes are. They know that scientists develop conceptual models to explain evidence collected.
اإلعدادية November 11 نوفمبر المرحلة
Parents األمر المعلم Teacherولي
التاريخ
Date
الوحدة
Unit
التقويمالتكوينيFormative
Assessment
مع التكاملالتكنولوجيا
ICT & web links
أرقامالصفحاتTextbook
References
القيمية التربيةValues
الوسائلالتعليمية
Main Equipment
المواد تكاملSubject
integration
رقمالمعيار
Standard No.
الموضوعTopic
الوحدة
Unit
التاريخ
Date
: الدراسي 2010/2011العام
: الدراسي 2010/2011العام
لسبوعاألو
األ
Week1
Pollution
WorksheetsHome workPop quizzes
Write a research
Write a letter to stop or
reduce global warming
يسبوعالثان
األ
Week2
Pollution
WorksheetsHome workPop quizzes
Write a research
Write a letter to stop or
reduce global warming
سبوعاأل
ثالثال
Week3
: الدراسي 2010/2011العام
: الدراسي 2010/2011العام
سبوعالرابع
األ
Week4
Pressure
Pop quizSolve problemsLab report
Model of hydraulic lift
مخرجاتالوحدة
Unit outcomes
By the end of the unit, students calculate the pressure exerted by a force. They know that pressure in a fluid depends on its depth and density, and that the pressure at any point in it is the same in all directions. They know that gases and liquids can be put under external pressure and describe some applications of this.
: الدراسي 2010/2011العام
: الدراسي 2010/2011العام
اإلعدادية December 12 ديسمبر المرحلة
Parents األمر المعلم Teacherولي
التاريخ
Date
الوحدة
Unit
التقويمالتكوينيFormative
Assessment
مع التكاملالتكنولوجيا
ICT & web links
أرقامالصفحاتTextbook
References
القيمية التربيةValues
الوسائلالتعليمية
Main Equipment
المواد تكاملSubject
integration
رقمالمعيارStandar
d No.
الموضوعTopic
الوحدة
Unit
التاريخ
Date
لسبوعاألو
األ
Week1
Pressure/simple m
achines
WorksheetPop quizModels of
يسبوعالثان
األ
Week2
simple m
achines
WorksheetPop quizModels of
: الدراسي 2010/2011العام
: الدراسي 2010/2011العام
ثسبوعالثال
األ
Week3
Energy Resources
-Pop quiz-Mind maps-Drawing energy profile
سبوعالرابع
األ
Week4
Energy Resources
-Pop quiz-Mind maps-Drawing energy profile
مخرجاتالوحدة
Unit outcomes
By the end of the unit, students know the difference between endothermic and exothermic reactions and are familiar with the energy profile of a reaction. They distinguish between renewable and non-renewable energy forms, classify any energy source into one of these categories and explain the origins of fossil fuels. They explain the importance of fossil fuels to the economy of Qatar. They recognize that the Sun is the origin of the energy in all renewable energy sources..
: الدراسي 2010/2011العام
: الدراسي 2010/2011العام
اإلعدادية January 1 يناير المرحلة
Parents األمر المعلم Teacherولي
التاريخ
Date
الوحدة
Unit
التقويمالتكوينيFormative
Assessment
مع التكاملالتكنولوجيا
ICT & web links
أرقامالصفحاتTextbook
References
القيمية التربيةValues
الوسائلالتعليمية
Main Equipment
المواد تكاملSubject
integration
رقمالمعيار
Standard No.
الموضوعTopic
الوحدة
Unit
التاريخ
Date
لسبوعاألو
األ
Week1
Household electricity
Pop quizzes
Home works
worksheets
Group work
Students participation
experiment.
يسبوعالثان
األ
Week2
Household electricity
Pop quizzes
Home works
worksheets
Group work
: الدراسي 2010/2011العام
: الدراسي 2010/2011العام
Students participation
experiment.
ثسبوعالثال
األ
Week3
Household electricity
Pop quizzes
Home works
worksheets
Group work
Students participation
experiment.
سبوعالرابع
األ
Week4
REVISION مخرجات
الوحدةUnit outcomes
Click here to enter text.
: الدراسي 2010/2011العام
: الدراسي 2010/2011العام
اإلعدادية February 2 فبراير المرحلة
Parents األمر المعلم Teacherولي
التاريخ
Date
الوحدة
Unit
التقويمالتكوينيFormative
Assessment
مع التكاملالتكنولوجيا
ICT & web links
أرقامالصفحاتTextbook
References
القيمية التربيةValues
الوسائلالتعليمية
Main Equipment
المواد تكاملSubject
integration
رقمالمعيار
Standard No.
الموضوعTopic
الوحدة
Unit
التاريخ
Date
: الدراسي 2010/2011العام
: الدراسي 2010/2011العام
لسبوعاألو
األ
Week1
REVISION
يسبوعالثان
األ
Week2
EXAM.
ثسبوعالثال
األ
Week3
VACATION
سبوعالرابع
األ
Week4
VACATION مخرجات
الوحدةUnit outcomes
Click here to enter text.
: الدراسي 2010/2011العام
: الدراسي 2010/2011العام
اإلعدادية March 3 مارس المرحلة
Parents األمر المعلم Teacherولي
التاريخ
Date
الوحدة
Unit
التقويمالتكوينيFormative
Assessment
مع التكاملالتكنولوجيا
ICT & web links
أرقامالصفحاتTextbook
References
القيمية التربيةValues
الوسائلالتعليمية
Main Equipment
المواد تكاملSubject
integration
رقمالمعيار
Standard No.
الموضوعTopic
الوحدة
Unit
التاريخ
Date
لسبوعاألو
األ
Week1
Cell division
Home workModel of meiosis and mitosis by clay.Experiment and lab report
يسبوعالثان
األ
Week2
Cell division.
Home workModel of meiosis and mitosis by clay.Experiment and lab report
: الدراسي 2010/2011العام
: الدراسي 2010/2011العام
ثسبوعالثال
األ
Week3
Hormones and nervous system
WorksheetPop quiz
سبوعالرابع
األ
Week4
Hormones and nervous system
WorksheetPop quiz
مخرجاتالوحدة
Unit outcomes
By the end of the unit, students know how insulin operates They understand the importance of homeostatic mechanisms and can explain temperature and water regulation. They know the structures and function of nerve cells and about nerve impulses. They know the importance of the reflex arc and the structure and function of the ear and the eye.
: الدراسي 2010/2011العام
: الدراسي 2010/2011العام
اإلعدادية April 4 ابريل المرحلة
Parents األمر المعلم Teacherولي
التاريخ
Date
الوحدة
Unit
التقويمالتكوينيFormative
Assessment
مع التكاملالتكنولوجيا
ICT & web links
أرقامالصفحاتTextbook
References
القيمية التربيةValues
الوسائلالتعليمية
Main Equipment
المواد تكاملSubject
integration
رقمالمعيار
Standard No.
الموضوعTopic
الوحدة
Unit
التاريخ
Date
لسبوعاألو
األ
Week1
Waves
Lab quizHome works
quizzes
يسبوعالثان
األ
Week2
Waves
Lab quizHome works
quizzes
: الدراسي 2010/2011العام
: الدراسي 2010/2011العام
ثسبوعالثال
األ
Week3
Harmful m
icroorganisms
.
Home workGroup workProject: mind map of the m.o.Research
سبوعالرابع
األ
Week4
Harmful m
icroorganisms
.
Home workGroup workProject: mind map of the m.o.Research
: الدراسي 2010/2011العام
: الدراسي 2010/2011العام
مخرجاتالوحدة
Unit outcomes
By the end of the unit, students give examples of organisms that cause disease. They know about the body’s defence systems. They know the function of antibiotics and vaccination. They explain and give the equation for anaerobic respiration and fermentation. They grow and handle micro-organisms safely
: الدراسي 2010/2011العام
: الدراسي 2010/2011العام
اإلعدادية May 5 مايو المرحلة
Parents األمر المعلم Teacherولي
التاريخ
Date
الوحدة
Unit
التقويمالتكوينيFormative
Assessment
مع التكاملالتكنولوجيا
ICT & web links
أرقامالصفحاتTextbook
References
القيمية التربيةValues
الوسائلالتعليمية
Main Equipment
المواد تكاملSubject
integration
رقمالمعيار
Standard No.
الموضوعTopic
الوحدة
Unit
التاريخ
Date
لسبوعاألو
األ
Week1
Universe
.
Worksheet Projects Modeling using
سبوعاأل
يالثان
Week2
REVISION
.
Click here to enter text
ثسبوعالثال
األ
Week3
NATIO
NAL EXAM
Click here to enter text
: الدراسي 2010/2011العام
: الدراسي 2010/2011العام
سبوعالرابع
األ
Week4
Inheritance .
Pop quizWorksheet
Modeling of genetic
engineering using claydebates
مخرجاتالوحدة
Unit outcomes
By the end of the unit, students distinguish between sexual and asexual reproduction. They can explain the basic principle of genetic engineering and some of its social and economic dimensions. They know what mutation is .They know of organisms adapted to live in various conditions and that evolution by natural selection is an explanation for the diversity of living organisms.
اإلعدادية June 6 يونيو المرحلة
Parents األمر المعلم Teacherولي
التاريخ
Date
الوحدة
Unit
التقويمالتكوينيFormative
Assessment
مع التكاملالتكنولوجيا
ICT & web links
أرقامالصفحاتTextbook
References
القيمية التربيةValues
الوسائلالتعليمية
Main Equipment
المواد تكاملSubject
integration
رقمالمعيار
Standard No.
الموضوعTopic
الوحدة
Unit
التاريخ
Date
لسبوعاألو
األ
Week1
Inheritance .
Pop quizWorksheet
Modeling of genetic
engineering using claydebates
: الدراسي 2010/2011العام
: الدراسي 2010/2011العام
يسبوعالثان
األ
Week2
Structure
األبوس REVISIO
N
سبوعالرابع
األ
Week4 مخرجات
الوحدةUnit outcomes
Click here to enter text.
: الدراسي 2010/2011العام
: الدراسي 2010/2011العام
اإلعدادية July 7 يوليو المرحلة
Parents األمر المعلم Teacherولي
التاريخ
Date
الوحدة
Unit
التقويمالتكوينيFormative
Assessment
مع التكاملالتكنولوجيا
ICT & web links
أرقامالصفحاتTextbook
References
القيمية التربيةValues
الوسائلالتعليمية
Main Equipment
المواد تكاملSubject
integration
رقمالمعيار
Standard No.
الموضوعTopic
الوحدة
Unit
التاريخ
Date
لسبوعاألو
األ
Week1
يسبوعالثان
األ
Week2
ثسبوعالثال
األ
Week3
سبوعالرابع
األ
Week4 مخرجات
الوحدةUnit outcomes
Click here to enter text.
: الدراسي 2010/2011العام
: الدراسي 2010/2011العام