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INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL TECNICO INDUSTRIAL PREESCOLAR – PRIMARIA – BACHILLERATO TECNICO INDUSTRIAL Decreto 0341 del 26 de agosto de 2003 Alcaldía Municipal - Secretaría Municipal de Educación y Cultura Conmutador: 7235767 Carrera 27 No. 4-35 FORMATO GUÍA DE ACTIVIDADES Y RÚBRICA DE EVALUACIÓN 1. Descripción Área o asignatura FUNDAMENTACIÓN TECNOLÓGICA Docente HÉCTOR AUGUSTO CASTILLO FONSECA Grado/ Curso(s) SEPTIMO 7° /7.6, 7.7, 7.8, 7.9 Y 7,10 Jornada TARDE 2. Descripción de la actividad Tipo de actividad: Individua l Colaborativ a Número de semanas 2 Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad: Metas de aprendizaje: El estudiante Utiliza las herramientas de PowerPoint para elaborar presentaciones. Temáticas a desarrollar: elaborar presentaciones sencillas EN POWER POINT. SOBRE PENSAMIENTO Y ACTITUDES POSITIVAS. Pasos, fases o etapa a desarrollar (Metodología) 1. Lea la guía para Familiarizarse como se elaboran presentaciones sencillas utilizando la aplicación power point como herramienta base. 2. Observe los videos para ver cómo se crea una presentación en power point. 3. Desarrolla las actividades propuestas en la guía con

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INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL TECNICO INDUSTRIALPREESCOLAR – PRIMARIA – BACHILLERATO TECNICO INDUSTRIAL

Decreto 0341 del 26 de agosto de 2003Alcaldía Municipal - Secretaría Municipal de Educación y Cultura

Conmutador: 7235767 Carrera 27 No. 4-35

FORMATO GUÍA DE ACTIVIDADES Y RÚBRICA DE EVALUACIÓN

1. Descripción

Área o asignatura

FUNDAMENTACIÓN TECNOLÓGICA

Docente HÉCTOR AUGUSTO CASTILLO FONSECA

Grado/ Curso(s) SEPTIMO 7° /7.6, 7.7, 7.8, 7.9 Y 7,10

Jornada TARDE

2. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Individual ☒ Colaborativ

a ☐ Número de semanas 2

Fecha de inicio de la actividad:

Fecha de cierre de la actividad:

Metas de aprendizaje: El estudiante Utiliza las herramientas de PowerPoint para elaborar presentaciones.Temáticas a desarrollar: elaborar presentaciones sencillas EN POWER POINT. SOBRE PENSAMIENTO Y ACTITUDES POSITIVAS.Pasos, fases o etapa a desarrollar (Metodología)

1. Lea la guía para Familiarizarse como se elaboran presentaciones sencillas utilizando la aplicación power point como herramienta base.

2. Observe los videos para ver cómo se crea una presentación en power point.

3. Desarrolla las actividades propuestas en la guía con base en las explicaciones de la misma y los videos observados.

4. Envía el trabajo desarrollado por correo electrónico o whatsapp puede ser por medio de fotos.

Actividades a desarrollar y material de apoyo:

Leer y desarrollar guía de trabajo:https://drive.google.com/drive/folders/1ZlXgViAwY_dDKaosOxNXShCZ-Gts0PCE

Mirar videos:

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Conmutador: 7235767 Carrera 27 No. 4-35

https://www.youtube.com/watch?v=W6anFx9wEbY como hacer una presentación.https://www.youtube.com/watch?v=zSlphB24lVU ejemplo diapositiva sencilla.

Condiciones del trabajoEl presente trabajo es la continuación del que se inició en clases, se mantienen las condiciones de evaluación pactadas, por lo tanto:

1. Desarrollar el trabajo según las especificaciones de la guía.2. Crear una presentación de máximo 5 cinco diapositivas donde se

evidencie el pensamiento y la actitud positiva en tiempos de crisis utilizando power point y enviar al correo o en fotos por whatsapp.

3. El trabajo tiene una valoración de 2.0 puntos.    Cada actividad evaluada tiene un valor de 0.25 puntos. (Mirar rúbrica de evaluación)4. La actividad desarrollada en clase tiene una valoración de 1.0 punto que es el acumulado hasta la fecha.5. Los 2.0 puntos que hacen falta se valorarán con el tema siguiente.Entrega de la actividad (correo del docente)

Correo Electrónico hectorcastillo300320 @g mail.com

Whatsapp: 3122544892

Formato rúbrica de evaluaciónTipo de actividad

Actividad individual ☒ Actividad

colaborativa ☐Aspectos evaluado

s

Niveles de desempeño de la actividad CalificaciónValoración

superiorValoración

altoValoración

básicaDesarrollo de actividad propuesta

El estudiante crea excelentes presentaciones con 5 diapositivas.

El estudiante Crea pequeñas presentaciones con 10 diapositivas.

Con alguna dificultad El estudiante crea pequeñas presentaciones con 5.

0.5

Desarrollo de actividad propuesta

El estudiante Inserta imágenes, autoformas, sonido, video y animación.Apropiadamente.

El estudiante Inserta imágenes, autoformas, sonido, video y animación.

En algunas ocasiones El estudiante Inserta imágenes, autoformas, sonido, video y animación..

0.5

Desarroll El estudiante El estudiante El estudiante 1.0

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o y cumplimiento en la entrega del trabajo

desarrolla la guía en forma

ordenada, clara  y la entrega

puntualmente.

desarrolla la guía y la

entrega en el tiempo

establecido.

Presenta dificultades en el desarrollo y la entrega de

la guía.