Vous avez un examen aujourdhui! 1.Write all of the GOODBYES! 2.Write the GREETINGS! 3.Write the FEELINGS! 4.TUTOYEZ ces phrases! 1.Comment vous appelez-vous?

Vous avez un examen aujourd’hui!

1. Write all of the GOODBYES!2. Write the GREETINGS!3. Write the FEELINGS!4. TUTOYEZ ces phrases!

1. Comment vous appelez-vous?2. Comment allez-vous?3. S’il vous plaît!4. Et vous?5. Je vous en prie!

Les STANDARDS!• Intro 5 – Ask for and give phone numbers.• Intro 6 – Ask for and give age.• Intro 7 - Identify some major cities in France and

surrounding French speaking countries and their capitals. • Intro 8 - Ask for and give the dates and days of the week. • Intro 9 - Ask for and tell time.• Intro 10 – Ask and Answer Questions

Intro 3 – Ask for and give phone numbers.

• Entrez– Comptez avec moi!

• Apprenez et Pratiquez: les numéros 1 - 20– NOTES– Dominos!

• Apprenez:– AGE

• Sortez: Un petit devoir– Mots Croisés

19/9

ASSESSMENT:Formative*Petits Tableaux*Mots Croisés

Les Nombres – Les Numéros19/9

• 0 zéro• 1 un• 2 deux• 3 trois• 4 quatre• 5 cinq• 6 six• 7 sept• 8 huit• 9 neuf• 10 dix

• 11 onze• 12 douze• 13 treize• 14 quatorze• 15 quinze• 16 seize• 17 dix-sept• 18 dix-huit• 19 dix-neuf• 20 vingt

Intro 8 – Ask for and give phone numbers.

Intro6-Ask for and give your age!AGE - âge

• Tu as quel âge? (Quel âge as-tu?)• Vous avez quel âge? (Quel âge avez-vous?)

--J’ai _______ ans.

13 14 15 16 17treize quatorze quinze seize dix-sept

Intro 5 – Ask for and give phone numbers.Intro 6 – Ask for and give age.

• Entrez– Fast Fingers

• Pratiquez: les numéros 1 - 20– DRILL en groupes!

• SAY and write!!!! Petits Tableaux!

• Apprenez:– Period 1 – AGE. Period 4 – Pratiquez!– Les numéros à 31!

• Sortez: – LES NUMEROS ditto

20/9

ASSESSMENT:Formative *Fast Fingers*Devoirs*Lotérie page*Drill comme classe*Sortie

Fast Fingers

SAY these as you see them!

• 5• 20• 14• 2• 16• 8• 0• 1

• 4• 13• 19• 5• 15• 18• 3• 6

Les Numéros – Les Nombres• 21 vingt et un• 22 vingt-deux• 23 vingt-trois• 24 vingt-quatre• 25 vingt-cinq• 26 vingt-six• 27 vingt-sept• 28 vingt-huit• 29 vingt-neuf

• 30 trente• 31 trente et un• 32 trente-deux

Les Cartes!

• 0 - 25– SAY them en français!– WRITE them en français! Les petits tableaux!

PGVPratique de Grande Vitesse!

Intro 5 – Ask for and give phone numbers.Intro 6 – Ask for and give age.

• Entrez– Ecrivez ces numéros! (Prochaine Deopositive)

• Pratiquez: les numéros – Corrigez les devoirs!– Tu as quel âge?

• Apprenez:– LES DATES!!!

• NOTES• DRILL

• Sortez: – Mes 10 dates préférées

20/9

ASSESSMENT:Formative *Entrée*CLASS drill - âge**Sortie

Les Dés et Les Dominoes!

21-vingt et un22-vingt-deux23-vingt-trois24-vingt-quatre

Ecrivez ces numéros

• cinq _____• dix _____• un _____• deux _____• zéro _____• trois _____• quatre _____• huit _____

• douze _____• vingt _____• treize _____• quatorze _____• onze _____• dix-neuf _____• quinze _____• vingt-neuf _____

Ecrivez ces numéros

• cinq 5• dix 10• un 1• deux 2• zéro 0• trois 3• quatre 4• huit 8

• douze 12• vingt 20• treize 13• quatorze 14• onze 11• dix-neuf 19• quinze 15• vingt-neuf 29

Ouais!Ouais!

Les Mathématiques

• + et• - moins• x fois• / divisé par• = font

• 2+2=4 deux et deux font quatre• 5X5=25 cinq fois cinq font vingt-cinq

22/9

Les Mathématiques

• 2+5= deux et cinq font sept. • 15+25= quinze et vingt-cinq font quarante.• 40-6= quarante moins six font trente-quatre. • 25X2= vingt-cinq fois deux font cinquante. • 68/2= soixante-huit divisé par deux font

trente-quatre.

Les Mathématiques

• 2+5= deux et cinq font sept. • 15+25= _________________• 40-6= _________________• 25X2= _________________• 68/2= _________________

On aime les mathématiques!!!!

• et - +• moins - -• fois – x• divisé par - /• font - =

Ecrivez ces numéros! PAR COEUR!!!21/9

• 15• 4• 14• 20• 9• 12• 11• 10

• 0• 1• 16• 18• 13• 17• 5• 7

Vous avez un 4?22/9

• 15 quinze• 4 quatre• 14 quatorze• 20 vingt• 9 neuf• 12 douze• 11 onze• 10 dix

• 0 zéro• 1 un• 16 seize• 18 dix-huit• 13 treize• 17 dix-sept• 5 cinq• 7 sept

Ouais!Ouais!

Intro 5 - Ask for and give the dates and days of the week.

5 15 17 2 29

30 31 21 7 15

14 4 18 3 16

13 30 22 6 19

25 11 9 12 8

PARLEZ!

21/9

LES DATESLes Mois de l’Année

• janvier• février• mars• avril • mai• juin

• juillet• août• septembre• octobre• novembre• décembre


21/9

Quelle est la date?Quelle est la date aujourd’hui?

• C’est le # ________________• C’est le vingt et un septembre.• C’est le trente et un octobre.• C’est le vingt-deux novembre.• C’est le premier décembre!


21/9

Quelle est la date?

• 14/7• 1/4• 20/8• 13/6• 2/2• 6/12• 31/10

• C’est le quatorze juillet.• C’est le premier avril.• C’est le vingt août.• C’est le treize juin.• C’est le deux février.• C'est le six décembre.• C'est le trente et un octobre.


Intro 8 - Ask for and give the dates and days of the week. • Aujourd'hui nous sommes le vendredi 7

octobre 2011 (deux mille onze)• Aujourd'hui, c'est le 7 octobre• Nous sommes le 7 octobre.• C'est le vendredi 7 octobre.• Aujourd'hui nous sommes le lundi 10

octobre 2011.• Aujourd'hui, c'est le 10 octobre.• Nous sommes le 10 octobre.• C'est le lundi 10 octobre.

21/9

Intro 5 – Ask for and give phone numbers.Intro 6 – Ask for and give age.Intro 8 - Ask for and give the dates and days of the week.• Entrez

– Share your DEVOIR with your AMI/AMIE.« Mes date préférées sont.......... »

• Pratiquez: les numéros – QUIZ in 3 minutes! REVIEW FIRST – Tu as quel âge? « J’ai ___ ans ».– TAKE QUIZ!!!!– LES DATES!!!

•Period 5 teach M. Escott the TWIRL AROUND clap!•GAME – Jeu de Dés•DRILL with calendriers

• Apprenez– Fêtes et Anniversaires– JOURS de la semaine???

• Sortez: How to practice these at home????

24/9

ASSESSMENT:Formative *Entry*Class Drill*GameSummative*Quiz

ECRIVEZ • Mes 10 dates préférées!• PARTAGEZ avec un ami/une amie!!!

Le vingt-cinq décembre.Le quatre juillet.Le trois janvier.Le

Le vingt-cinq décembre.Le quatre juillet.Le trois janvier.Le

Quelle est ta date préférée?Ma date préférée est le ____ _________.

QUIZ 24/9 Intro 5 – Write the numbers 1-20

Intro 6 – Give your age• 14• 18• 4• 19• 2• 0• 10

• 20• 15• 5• 13• 12• 6• 1

Tu as quel âge? __________________

Un Petit Examen - 26/9 Intro 3 – Ask for and give phone numbers, age

and addresses

• 14 quatorze• 18 dix-huit• 4 quatre• 19 dix-neuf• 2 deux• 0 zéro• 10 dix

• 20 vingt• 15 quinze• 5 cinq• 13 treize• 12 douze• 5 six• 1 un

Un Jeu des Dates

• ROLL the dé! The NUMBER you roll will be the MONTH!!!– 9 = septembre 7 = juillet 12 = décembre

• Whatever # one of them lands on will be the day of the month!

• ECRIVEZ C'est le # MOIS– C'est le quatorze juillet. C'est le premier juin.

24/9


aoûtdimanche

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 1112

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26


janvierdimanche

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 1112

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26


octobredimanche

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 1112

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26


• Quelle est la date de ton anniversaire?Quand est ton anniversaire?QUEL/QUELLE = WHAT or WHICHQUAND = WHEN

• C'est le...• C'est le vingt août.

Trouvez l'anniversaire de 3 personnes près de vous!

Intro 8 - Ask for and give the dates and days of the week.NS2.1-Understand the Culture!

Intro 5 – Ask for and give phone numbers.Intro 6 – Ask for and give age.Intro 8 - Ask for and give the dates and days of the week.• Entrez

– Ecrivez ces dates – Quiz tomorrow!• Pratiquez: les numéros

– TESTS –DEMAIN!– Clap-turn aroud. – DRILL comme classe!– Liste de Vocabulaire– Concentration

• Apprenez– Fêtes et Anniversaires??– JOURS de la semaine???– Lundi, Mardi– Lundi Matin– #2 à 69....

• Sortez: How to practice these at home????

24/9

ASSESSMENT:Formative *Entry*Class Drill*GameSummative*Quiz

Les fêtes françaises• 11/11• 6/12• 25/12• 1/1• 2/2• 14/7• 1/4• 1/11

• L’Armistice• La fête de Saint Nicholas• Noël• Le jour de l'an• Le Chandeleur• La Fête Nationale• Le Poisson d’Avril• La Toussaint


Les fêtes françaises• 1/11• 11/11• 25/12• 2/2• 1/1• 14/7

• Le premier novembre. La Toussaint• Le onze novembre. L’Armistice• Le vingt-cinq décembre. Noël• Le deux février. Le Chandeleur• Le premier janvier. Le Jour de l’An• Le quatorze juillet. La Fête Nationale


La Pratique pour l’INTERRO.Ecrivez les dates, s’il vous plaît!

• 1/1• 31/10• 14/7• 2/2• 21/3• 25/12• 1/11

• C’est le premier janvier.• C’est le trente et un octobre.• C’est le quatorze juillet.• C’est le deux février• C’est le vingt et un mars.• C’est le vingt-cinq décembre.• C’est le premier novembre.


• Quelle est la date de l'anniversaire de Paula Abdul?

• C'est le dix-neuf juin, 1963.


Intro 5 – Ask for and give phone numbers.Intro 6 – Ask for and give age.Intro 8 - Ask for and give the dates and days of the week.

• Entrez– Ecrivez ces dates,

• Pratiquez: les numéros – QUIZ!– DRILL with calendrier. ORAL grade!– Lundi Matin– Concentration

• Sortez:– L’anniversaire de ....est ....

26/9

ASSESSMENT:Formative *Entry*Liste*Song*Game*Class DrillSummative*Quiz

INTERRO!

• 1/1• 12/6• 14/7• 16/8• 31/10• 2/2• 25/12• 11/11• 30/5

• C'est le premier janvier.• C'est le douze juin.• C'est le quatorze juillet.• C'est le seize août.• C'est le trente et un octobre.• C'est deux février.• C'est le vingt-quatre décembre.• C’est le onze novembre• C'est le trente mai.

octobredimanche

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 1112

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26


novembre

lundi _______ ________ jeudi ________ samedi ________

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30

novembre

lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30

L’anniversaire de....est....

• Mon bébé - L’anniversaire de mon bébé est le jeudi trois janvier.• Ma mère• Mon père• Mon meilleur ami• Ma meilleure amie• Mon frère• Ma sœur


• Entrez– Ecrivez les phrases du devoir au tableau! Corrigez-les!

• Pratiquez: LES JOURS– Liste de Vocabulaire– Lundi Matin– ORAL grade for calendrier????

• Apprenez– Asking and Answering questions!

• Sortez: – CARTE de lotérie!

28/9

ASSESSMENT:Formative *Entry*Liste*Song**Class DrillSummative*Not today!

Intro 8 - Ask for and give the dates and days of the week. • Aujourd'hui nous sommes le vendredi 7

octobre 2011 (deux mille onze)• Aujourd'hui, c'est le 7 octobre• Nous sommes le 7 octobre.• C'est le vendredi 7 octobre.• Aujourd'hui nous sommes le lundi 10

octobre 2011.• Aujourd'hui, c'est le 10 octobre.• Nous sommes le 10 octobre.• C'est le lundi 10 octobre.

27/9

• Ton élève a raison. On dit :" Aujourd'hui nous sommes vendredi 8 octobre "ou," aujourd'hui, c'est le 8 octobre".: En effet si tu arrives en classe et tu donnes la date à tes élèves il est préférable de dire :"Aujourd'hui nous sommes le vendredi 8 octobre 2010 ou

• "Aujourd'hui nous sommes vendredi" ou encore tu t'exclames en disant :"Vendredi! Dernier jour de classe avant le week-end."

• Tout dépend dans quel contexte tu annonces la date. Par exemple si tu dis à tes élèves :Le prochain examen sera vendredi. Vendredi, 8 octobre.

• (C'est un peu compliqué, je ne suis pas professeur de français, même nous ne parlons pas toujours correctement le bon français!!)

Email from FRANCE!

Les Jours de la Semaine 24/9

• lundi• mardi• mercredi• jeudi • vendredi• samedi• dimanche

le lundi – every Mondayon Mondays

lundi, mardi, lundi, mardimercredi, mercredijeudi et vendredisamedi, dimancheC’est comme ça.C’est comme ça. ♪♪♪♪

Une Chanson des Mois

• Le premier janvier• Le deux février• Le trois mars• Le quatre avril• Le cinq mai• Le six juin• Le sept juillet• Le quatorze la Bastille

• Le huit août fait chaud• Le neuf septembre • Le dix octobre• Le onze novembre• Et le douze décembre


Concentration! 24/9

C'estlundi!

It'sMonday!

WRITE the following dates en français. Follow the example! WRITE the French HOLIDAY if you see

one for a CULTURE GRADE!3/1

• 25/12• 14/7• 21/8• 2/2• 17/3• 27/5• 25/11• 1/1• 13/6• 1/4

C’est le trois janvier

novembre


1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30

C'est quel jour?

• C'est quel jour aujourd'hui? (Nous sommes quel jour?)

• C'est quel jour demain?• C'est quel jour, le match de football

américain?• C'est quel jour, le prochain jour ferié?• C'est quel jour, le petit examen des jours?• Quels sont les deux jours du weekend?• C’est quel jour le Halloween?• C’est quel jour le Thanksgiving?

• C'est vendredi.– Nous sommes vendredi.

• C'est samedi.• C'est vendredi! Ce soir.

Aujourd’hui.• C'est lundi.• C'est mardi.• Ce sont samedi et dimanche!• C’est mercredi.• C’est jeudi!

mars

dimanche lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi

1 2


• Entrez– Ecrivez TOUTE la question!

• Pratiquez: LES JOURS– Lundi Matin– ORAL grade for calendrier et jours – Answering questions.

• Apprenez– #s to 69.

• Sortez: – Devoir pour un ami!– CARTE D’IDENTITE!!!

28/9


Remplissez les espaces avec un mot!

• _______ tu t'appelles?• Tu as ________ âge?• ________ est ton numéro de téléphone?• Nous sommes _______ jour?• _________ est la date de ton anniversaire?• _________ est ton anniversaire?

ECRIVEZ une liste de mots interrogatifs!

Remplissez les espaces avec un mot!

• Comment tu t'appelles?• Tu as quel âge?• Quel est ton numéro de téléphone?• Nous sommes quel jour?• Quelle est la date de ton anniversaire?• Quand est ton anniversaire?

ECRIVEZ une liste de mots interrogatifs!

QUESTIONS 1/10• C'est quel jour aujourd'hui?• Quelle est la date

aujourd'hui?• C'est quel jour le match de

football américain?• Quelle est la date de ton

anniversaire?• Tu as quel âge?• Quel est ton nom de famille?

• C'est lundi. Nous sommes lundi.

• C'est le premier octobre.

• C'est jeudi.

• C'est le ___ _______.

• J'ai ____ ans. • C'est _________.

Numéros 40 - 70!

• 40 quarante• 41 quarante et un• 42 quarante-deux• 43 quarante-trois• 49 quarante-neuf• 50 cinquante• 51 cinquante et un• 52 cinquante-deux• 59 cinquante-neuf

• 60 soixante• 61 soixante et un• 62 soixante-deux• 65 soixante-cinq• 69 soixante-neuf• 70 soixante-dix

15 21 46 30 67

32 51 14 4 50

63 49 13 58 37

68 22 60 12 2

28 61 44 16 56

Un Petit Devoir - PRATIQUE 1/10

• Passez votre cahier à la droite.

• Quand je dis ALLEZ, commencez à écrire des numéros.

• 12 __________• 19 __________• 15 __________

TEST yourself....don't just COPYthem down. WRITE it by HEART,then CORRECT yourself! WRITEit 3 more times?????

Répondez avec C'est le.......

• Quelle est la date de ton anniversaire?

• Quelle est ta date préférée?• Quelle est la date de Noël?• Quelle est la date du Nouvel

An?• Quelle est la date de

l'Armistice? C'est toujours un jour férié!

Ma Carte d'Identité

• Nom• Age• Domicile• Anniversaire• Les Yeux• Les Cheveux


• Je m'appelle ___________________.• J'ai _________ans. • Mon anniversaire est ______________.• J'habite à _____.• J'ai les yeux ______ et les cheveux _______.


• Entrez– Répondez aux questions avec des phrases complètes!– DEVOIR?

• Pratiquez: LES JOURS– Lundi Matin– ORAL grade for calendrier et jours – Answering questions.– La Carte d’Identité.– #s – 60 – DEUX DES!!!

• Sortez:

2/10


C'est quel jour?• C'est quel jour aujourd’hui?• C'est quel jour, le match de football

américain?• Quand est le match des COUGS?• Quand est le prochain jour ferié?• Quels sont les deux jours du

weekend?

• C’est mardi. Nous sommes mardi.

• C’est jeudi.• C’est samedi.• C’est lundi le 12 novembre.• Ce sont samedi et dimanche.


• Je m'appelle Madame Hacker• J'ai quarante-trois ans. • Mon anniversaire est le vingt août.• J'habite à Spokane, dans l’Etat de Washington.• J'ai les yeux bleus et les cheveux bruns.

LES COULEURS

• bleu

• rouge (roux for hair)

• brun, marron

• noisette

• vert

• noir

• jaune

• orange

LES COULEURS

Mon Identité Française

• J'habite à– Spokane

• J'ai les yeux – bleus, verts, noisette, noirs, marron

• J'ai les cheveux– bruns, blonds, noirs, roux, châtain clair

Les Yeux et Les Cheveux

• bleus - J'ai les yeux bleus.• marron - J'ai les yeux marron.• verts - J'ai les yeux verts. • noirs - J'ai les yeux noirs.• noisette - J'ai les yeux

noisette.• gris – J’ai les yeux gris.

• bruns - J'ai les cheveux bruns.• blonds - J'ai les cheveux blonds.• noirs - J'ai les cheveux noirs. • roux - J'ai les cheveux roux. • châtain - J'ai les cheveux châtain.• châtain clair - J'ai les cheveux

châtain clair. • châtain foncé• auburn

ECRIVEZ en FRANÇAIS!5/10

• I have• eyes• hair• blue eyes• red hair• I'm 16 years old• My name is/I call myself• I live• My telephone number is

• J'ai• les yeux• les cheveux• les yeux bleus• les cheveux roux• J'ai seize ans.• Je m'appelle...• J'habite• Mon numéro de téléphone est

Intro 9 - Ask for and tell time.Intro 10 – Ask and Answer Questions

• Entrez– ORAL grade for calendrier et jours – Answering questions

• Pratiquez: – Lundi Matin

• Apprenez: L’HEURE!– Notes– Les Horloges

• Sortez: – CLOCK ditto

4/10

ASSESSMENT:Formative *Entry*Song*Horloges**Class Drill*Clock dittoSummative*Not today!

novembre


1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30

octobredimanche

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 1112

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26


4/10

Quelle heure est-il?---Il est quelle heure?

• Il est...• Il est une heure.

• Il est deux heures.

• Il est trois heures dix.

• Il est huit heures vingt.

• Il est huit heures vingt du matin.

• Il est quatre heures trente de l'après-midi.

• Il est neuf heures cinquante-cinq du soir.

• Il est midi.

• Il est minuit.

Intro 9 – Ask for and tell time!

Il est = It isHeure = hour, o’clockIl est une heure = It is one o’clock!

Quelle heureest-il?-What timeis it?


• Entrez– Ecrivez l’heure. (Next slide)

• Pratiquez: – Corrigez le devoir sur le tableau.

• Apprenez: L’HEURE!– MOINS, et quart, moins le quart.– GROUPES et COMME CLASSE

• Sortez: – CLOCK ditto – a second time!!!

5/10

ASSESSMENT:Formative *Entry*Song*Horloges**Class Drill*Clock dittoSummative*Not today!

5/10Intro 9 – Ask for and tell time!

Il est onze heurescinquante et un.

Il est dix heuresvingt-cinq.

Il est une heure.

Il est quatre heures.


5/10

Make a clock!

•une horloge

•SORTEZ les horloges!


Il est quelle heure? 5/10

• et quart

• et demie

• moins le quart

• Il est huit heures et quart. 8h15

• Il est six heures et demie. 6h30

• Il est dix heures moins le quart. 9h45


MOINS = MINUS...

• Il est douze heures moins vingt.

• (Il est onze heures quarante)

• Il est trois heures moins le quart.

• (Il est deux heures quarante-cinq.)

• 11:40

• 2:45

5/10

En Groupes!

• LE PROFESSEUR DIT l'heure.

• LES ELEVES MONTRENT l'heure sur les horloges!

Il est quatre heures!Il est quatre heures!


• Entrez– Ecrivez l’heure. (Next slide)

• Pratiquez: – Corrigez le devoir sur le tableau.– Dans les groupes et puis comme classe!– BINGO

• Apprenez: – Les numéros à 100!

• Sortez: – READING and LISTENING QUIZ DEMAIN!

8/10

ASSESSMENT:Formative *Entry*Devoir*Drill*BINGO*FingersSummativeTO MORROW!

8/10

1. Il est une heure cinq.

2. Il est deux heures trente-cinq.

3. Il est dix heures moins cinq.

4. Il est onze heures moins le quart.

5. Il est douze heures. Il est midi. Il est minuit.

6. Il est huit heures moins vingt-cinq.

7. Il est sept heures moins dix.

8. Il est huit heures et demie.

1. 1h05

2. 2h35

3. 9h55

4. 10h45

5. 12h00

6. 7h35

7. 6h50

8. 8h30

Intro 8 – Ask for and tell time!READING!

• 1:00• 5:30• 6:45• 3:15• 7:55• 10:40• 12:50• 12:00• 9:30

Ecrivez lesheures!

11:4512h50

Intro 8 – Ask for and tell time!LISTENING!

Maintenant les élèves parlent!

• LE PROFESSEUR MONTRE l'heure.

• LES ELEVES ECRIVENT l'heure sur des petits tableaux!!!

Il est une heurevingt-cinq.

On pratique aujourd'hui!

• LE PROFESSEUR MONTRE l'heure.

• LES ELEVES ECRIVENT l'heure sur des petits tableaux!!!

Il est une heurevingt-cinq.

1. Il est cinq heures et demie.– Il est cinq heures trente. _______

2. Il est dix heures moins vingt.– Il est neuf heures quarante. _______

3. Il est onze heures moins cinq.– Il est dix heures cinquante-cinq. _______

4. Il est midi . – Il est minuit. Il est douze heures. _______

5. Il est quatre heures moins le quart. – Il est trois heures quarante-cinq. _______

6. Il est une heure et quart.– Il est une heure quinze. _______

Ecrivez l'heure!Par exemple: 11:50 ou 11h50

Reading 9/10

1. 10h302. 11h103. 8h004. 12h305. 5h056. 1h457. 9h558. 11h159. 3h3510.4h20

Ecrivez l'heure!Par exemple: 11:50 ou 11h50

Listening

9/10

1. Il est trois heures et demie.– Il est trois heures trente. _______

2. Il est onze heures moins vingt.– Il est dix heures quarante. _______

3. Il est une heure moins cinq.– Il est douze heures cinquante-cinq. _______

4. Il est midi . – Il est minuit. Il est douze heures. _______

5. Il est huit heures moins le quart. – Il est sept heures quarante-cinq. _______

6. Il est neuf heures et quart.– Il est neuf heures quinze. _______

Ecrivez l'heure! MAKE-UP!Par exemple: 11:50 ou 11h50

Reading

70 - 89!!!!

• 70 soixante-dix• 71 soixante et onze• 72 soixante-douze• 73 soixante-treize• 74 soixante-quatorze• 75 soixante-quinze• 76 soixante-seize• 77 soixante-dix-sept• 78 soixante-dix-huit• 79 soixante-dix-neuf

• 80 quatre-vingts• 81 quatre-vingt-un• 82 quatre-vingt-deux• 83 quatre-vingt-trois• 84 quatre-vingt-quatre• 85 quatre-vingt-cinq• 86 quatre-vingt-six• 87 quatre-vingt-sept• 88 quatre-vingt-huit• 89 quatre-vingt-neuf

• 90 quatre-vingt-dix• 91 quatre-vingt-onze• 92 quatre-vingt-douze• 93 quatre-vingt-treize• 94 quatre-vingt-quatorze• 95 quatre-vingt-quinze• 96 quatre-vingt-seize• 97 quatre-vingt-dix-sept• 98 quatre-vingt-dix-huit• 99 quatre-vingt-dix-neuf• 100 CENT!!!!

999neuf cent quatre-vingt-dix-neuf

1.000 = mille

Faites une carte de LOTERIE!29 14 53 18 3 34

71 85 92 75 99 89

91 81 63 73 55 45

1 42 0 22 69

Loterie!Loterie!


• Entrez– Dites ces numéros à votre partenaire!

• Pratiquez: – CARTE de lotérie?– Les Dés sur la carte!– Petits Tableaux

• CLASSE• GROUPES

– Tapette à Mouches– 99

• Sortez: – Ecrivez les numéros sur l’autre côté de la carte!

10/10

ASSESSMENT:Formative *Entry*Devoir*Drill*Petits Tableaux*BINGO*Sortie*Summative

Dites ces numéros à quelqu’un!

29 42 53 18 67 34 14 56

71 85 92 75 99 89 63 73

91 81 63 73 55 45 98 88

PETITS TABLEAUX! 10/10

• LE PROFESSEUR dit le numéro.

• LES ELEVES écrivent le numéro.

quarante-huitquarante-huit

48


• Entrez– Dites les numéros sur votre carte à votre partenaire!

• Pratiquez: – CARTE de lotérie et dés!– 99– Lotérie?

• Sortez: – Ecrivez les numéros sur l’autre côté de la carte!

11/10

ASSESSMENT:Formative *Entry*Devoir*Drill*Petits Tableaux*Lotérie!*Sortie*SummativeMardi!

Un jeu de dés!• 1 – Dites le numéro. 1 point• 2 - Ecrivez le numéro. 2 points• 3 - Dites les numéros au dessus et au dessous. 3 points• 4 - Votre ami écrit le numéro et il/elle GAGNE les deux points!!! RIEN• 5 - Lancez encore! UN point gratuit! 1 point• 6 - Ecrivez le numéros à la droite et à la gauche. 6 points

Intro5-I know my numbers to 100!

99!

Quatre-vingt-dix-neuf!Quatre-vingt-dix-neuf!

I know my numbers 1-100!

• Entrez– Dites les numéros sur votre carte à votre partenaire!

• Pratiquez: – Loterie!– 99– Chanson!– Tapettes à mouches!

• Sortez: – Quiz?

12/10

ASSESSMENT:Formative *Entry*Devoir*Drill*Petits Tableaux*Lotérie!*Sortie*SummativeMardi!

15 21 46 30 67

32 51 14 4 50

63 49 13 58 37

68 22 60 12 2

28 61 44 16 56

CHANTEZ!!!

• 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13• 14 15 16 17 18 19 et 20• 30 40 50 • 60 70• 80 90 100• Chantez plus fort mes étudiants!!!!!

LOTERIE!

Loterie!Loterie!

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 2930 31 32 33 34 35 36 37 38 3940 41 42 43 44 45 46 47 48 4950 51 52 53 54 55 56 57 58 5960 61 62 63 64 65 66 67 68 6970 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 8990 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

Loterie!Loterie!

I know my numbers 1-100!

• Entrez– Pratiquez avec vos étiquettes en groupes de 2 ou 3.

• Pratiquez: – Chanson!– Tapettes à mouches!

• Apprenez:– Les Numéros de Téléphone en France!

• Sortez: – SAY these numbers to someone!

15/10

ASSESSMENT:Formative 1.*Entry-Parler2.*Chanson3.*Tapette4.*Petits Tableaux*SummativeMERCREDI

Les Etiquettes!

Quatre-vingt-dix-huit!

Quatre-vingt-dix-huit!

98

PARLEZ! – SPEAK!10/10

• LE PROFESSEUR montre le numéro.

• LES ELEVES DISENT le numéro.

58

Cinquante-huit!Cinquante-huit!

HOW to ASK for and GIVE a phone number!

• Quel est ton numéro de téléphone?– C'est ______________________.– C'est 354-6696

• Quel est votre numéro de téléphone?

Quel est ton numéro de téléphone?12/10

• TROUVEZ le numéro de téléphone de TROIS personnes!

Quel est ton numéro de téléphone?• C'est 354-6696.

– trois cent cinquante-quatre, soixante-six, quatre-vingt-seize

• EN FRANCE - 8 numéros– 01 45 33 66 82 (PARIS)– 01 49 52 72 62 (PARIS)– 04 98 88 73 63 (NICE)– 04 99 09 10 19 (NICE)

15 21 46 30 67

32 51 14 4 50

63 49 13 58 37

68 22 60 12 2

28 61 44 16 56

15 21 46 30 67

32 51 14 4 50

63 49 13 58 37

68 22 60 12 2

28 61 44 16 56

QUIZ de téléphone ~ MERCREDI! LA PRATIQUE!

• 01 43 83 93 04 (PARIS)• 04 99 89 75 63 (NICE)• 04 96 45 32 28 (NICE)• 01 47 55 15 00 (PARIS)• 04 91 41 62 79 (NICE)

Activité 30/93 numéros de téléphone!

• YOU (TOI!)

• Quel est ton numéro de téléphone?

• YOU write it down.• COMPARE - did you get

it right?

• Your partner (Ton/Ta Partenaire!)

• C'est ------– IE-354-6696 =– trois cent cinquante-

quatre-- soixante-six -- quatre-vingt-seize

INTERRO de téléphone DEMAIN! ! 5/10

• 01 42 99 89 10 (PARIS)• 04 98 88 52 61 (NICE)• 01 41 81 62 72 (PARIS)• 01 48 22 13 05 (PARIS)• 04 91 34 15 55 (NICE)

Numéros de NICE et de PARIS

• PROFESSEUR dit le numéro à la table.

• LES ELEVES écrivent le numéro sur un petit tableau.

Zéro, un...quarante-deux, cinquante et un,quatre-vingt trois, onze

Zéro, un...quarante-deux, cinquante et un,quatre-vingt trois, onze

01 42 51 83 11

Intro 3 – Ask for and give phone numbers, age and addresses.NS2.1-Understanding of culture studied

• Entrez– Préparez pour le petit examen. Lisez ces

numéros. Un numéro pour chaque personne!• INTERRO!• Activité – APPRENDRE

– SURVIVRE en classe sans anglais!

• Sortez– Dessinez une image pour CHAQUE

phrase!

6/10

ASSESSMENT:SUMMATIVENuméros de téléphone

INTERRO de téléphone PRATIQUE! 6/10

• 01 42 99 89 10 (PARIS)• 04 98 88 52 61 (NICE)• 01 41 81 62 72 (PARIS)• 01 48 22 13 05 (PARIS)• 04 91 34 15 55 (NICE)

PLUSVITE!

INTERRO!6/10

• 04 93 83 16 08 (NICE)• 01 42 56 29 31 (PARIS)• 01 41 81 65 75 (PARIS)• 04 99 89 38 17 (NICE)• 01 45 68 78 36 (PARIS)

L'internet!!!

• http://www.languageguide.org/im/num/fr/

L'Euro

• http://www.eurocoins.co.uk/france.html

• On est en finale.• On est en finale.

• On est, On est, On est en finale!

Documents

Vous avez un examen aujourdhui! 1.Write all of the GOODBYES! 2.Write the GREETINGS! 3.Write the FEELINGS! 4.TUTOYEZ ces phrases! 1.Comment vous appelez-vous?