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ディスレクシア(Dyslexia)とは ... 知的に問題がなく、聴覚、視覚の知覚的機能 は正常なのに、読み書きに関して特徴のある つまづきや学習の困難を示す症状のことをい います。 EDGE は ... ディスレクシアの正しい認識の普及と教育的 な支援を目的とした特定非営利活動法人 (NPO)として、2001 年 10 月に認証・設立 され、活動しています。 vol.33 2013.10.25 Network P2 We were there P3 Personal Story /デイビッドとバラ 支援 P4  TRPG/ DX サバイバル術 P5 第 49 回 DX 会 / DX 会の歴史 学習支援員 (LSA) P6 港区 LSA フォローアップ研修 / 第 12 回学習支援員養成講座 P7 民間 LSA 講座:北見、宮崎 啓発 / その他 P8 LD 学会報告:日本の音声学習及びオーディオ  ブック市場の現状 / 発達障害と就労 P9 JDD ネット第9回年次大会 P10 インクルーシブな教育のために~合理的配慮テクノロジーの活用から / 最近の活動記録 P11 プレスに掲載された記事 / 本の紹介 P12 カレンダー販売 / 寄付と会員募集

vol8月25日(日)、港区障害保健福祉セン ターヒューマンぷらざで行われました。参 加者は男5人女3人でした。イントロお絵 描きの題を「100万円を一日で使うとした

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ディスレクシア(Dyslexia)とは ...知的に問題がなく、聴覚、視覚の知覚的機能は正常なのに、読み書きに関して特徴のあるつまづきや学習の困難を示す症状のことをいいます。

EDGEは ...ディスレクシアの正しい認識の普及と教育的な支援を目的とした特定非営利活動法人(NPO)として、2001 年 10 月に認証・設立され、活動しています。

vol.332013.10.25

Network

P2 We were there

P3 Personal Story /デイビッドとバラ

支援

P4  TRPG/ DXサバイバル術

P5 第49回DX会 / DX会の歴史

学習支援員 (LSA)

P6 港区LSAフォローアップ研修/   第12回学習支援員養成講座

P7 民間LSA講座:北見、宮崎

啓発 / その他

P8 LD学会報告:日本の音声学習及びオーディオ     ブック市場の現状/ 発達障害と就労

P9 JDD ネット第9回年次大会

P10 インクルーシブな教育のために~合理的配慮・   テクノロジーの活用から / 最近の活動記録

P11 プレスに掲載された記事/ 本の紹介

P12 カレンダー販売 / 寄付と会員募集

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北海道北見でLSA講座

川崎ディスレクシア研修会

宮崎LSA講座、フィンランド旅行の時の仲間と

鹿児島 デイビッドさんに会う前に 桜島の灰を入れる袋

呉 ゼロ戦

浦安市 郷土博物館

鹿児島 黒甕

特急きりしま 宮崎 -鹿児島

ディスレクシアにわかりやすいゴミ箱:バンコク

ディスレクシアにわかりにくい路線図:バンコク

美濃 紙漉き

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★鹿児島県鹿屋バラ園で庭園師をしているデイビッドさんは独自にバラの交配を行い開発した「桜島」というバラを発表しました。ミカンが海外で「薩摩」と呼ばれているように

「桜島」がバラの代名詞になるといいなと願っています。

★デイビッドさんはディスレクシアなので 11歳の時に上の学校への進学をさせてもらえなかったことがあります。聞けば理解できるのですが、読み書きになると皆目見当がつかなかったためです。今でもその時のことを考えるといやな気分になります。

★ 25 歳になったとき、突然英語が読めるようになりました。今では赤いシートを使って読むと集中力が高まり、読むことが楽になると自分で工夫して読みこなしています。

★デイビッドさんの英語のスペルは独特です。音にしてみると分かるのですが、見ただけでは意味が分かりません。外国人と聞くとみんなすぐに「英語を教えてくれ」と頼んできますが、困っています。

★バラに巡り合うまではいろいろな仕事をしてきました。料理やデザインやできることは何でもやってみました。それがいま独立して経営からガーデンデザイン、バラつくりまでに役立っています。David Austin Roses のデイビッドさんもディスレクシアです。

※「桜島」の売り上げの一部はNPO法人ローズリング  かのやを通じてエッジに寄付されます。  http://www.rosering.jp/

frends ⇒ friendstoo ⇒ twoexplane ⇒ explainfor wood ⇒ forwardright my name ⇒ write my nameresurch ⇒ researchidear ⇒ ideahear ⇒ hereno ⇒ know

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  私 は 長 年、 発 達 障 害 の あ る 子 ど も や 青年 た ち を 対 象 に テ ー ブ ル ト ー ク・ ロ ー ルプ レ イ ン グ ゲ ー ム(TRPG) を 用 い た小 グ ル ー プ 支 援 の 実 践 を 続 け て い ま す。TRPG とは,それぞれの参加者が架空の物語の登場人物(役割 :role)を演じながら、コンピュータは使用せず、会話によって進めるテーブルゲームです。  私 が か か わ っ て い る 発 達 障 害 の あ る 子どもたちは、一般に「集団活動が嫌い」「コミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン が 苦 手 」 な ど と 言 わ れがちですが、TRPG 活動の中では、毎回、豊かでユーモアあふれる想像力(創造力)と 表 現 力 で、 コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン を 楽 しんでいます。

  発 達 障 害 の あ る 子 ど も た ち は、 必 ず しも 集 団 活 動 や コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン が 苦 手な の で は な く、TRPG 活 動 の よ う な 整 えら れ た 環 境 や サ ポ ー ト の 中 で あ れ ば、 子ど も 間 で の や り 取 り を 自 発 的 に 楽 し み、自 由 に 想 像 力 を 発 揮 し、 そ れ ら を 互 い に共有する力を見せてくれるのです。 

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DX サバイバル術 その他のプログラムプログラム2DX会の先輩たち:『サバイバルの達人たちから盗め』○『 サ バ イ バ ル の 達 人 た ち か ら 盗 め 』では社会で活躍している先輩たちからサバイバル術をみなさんがインタビュアーになって聞き出します。

プログラム3ラーニングスキル:『効率よく学ぼう』○タッチタイピング、マインドマッピン グ、 A T の 使 い 方、 B E A M( 音 声教材)、漢字九九など、文字からだけでなくてもいろいろな方法で学べるよ。

プログラム4ランゲージスキル:『世界にはばたけ』○大人になってどこかに旅行した時に現地の人たちと仲良くなったり、自分の興味のあることを話したり、困った時に助けてもらったり、反対に外国人が日本で困っていたら助けたりできる。

詳細はホームページにて。http://blog.livedoor.jp/npo_edge/archives/cat_50048823.html

TRPG/DXサバイバル術東京学芸大学連合大学院 (博士課程 )/編集者 加藤浩平

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 8 月 25 日(日)、港区障害保健福祉センターヒューマンぷらざで行われました。参加者は男 5 人女 3 人でした。イントロお絵描きの題を「100 万円を一日で使うとしたら、何をしますか?」にしました。出た回答は「リサイクルショップを開店させる」

「自家用車を買う」「デジタル一眼レフカメラを買い、動物を撮影する」「花火を打ち上げる」。夢と現実が半々でした。アイデアバトルは「お金を使わずに暮らすには?(貨幣経済を消滅させる)」としました。「自給自足」、「農業」「水辺に住む」「住民同士の

顔が見える集落」「お互いに助け合えば、お金は必要ない」というところまで話が進んできました。ワークショップが終わった時には全員の顔が笑顔になりました。              柴田 章弘

こんな商品を作れればいいな。 お金を使わないで暮らすには? みんなどんなことを考えているかな。

 2005 年 8 月に設立した DX 会は本年 8 月で9年目を迎えました。2 ヶ月に 1 度、偶数月の土曜日か日曜日の午後、開催しています。今まで継続してきた方針が三つあります。

①成人ディスレクシア(読み、書き、記憶力の困難)の人々を中心にしています。

②参加者全員平等の「半学半教」を主にして運営されるので、会費無料を鉄則にしています。

③例会はお絵描き自己紹介とワークショップ(アイデア合戦)のみです。最初にクレヨンでお絵描き自己紹介を行います。参加者をチームに分け、テーマを決めてアイデアを出し合い、ホワイトボードに絵で描いていきます。その後、各チームのキャプテンが発表します。現在、この流れが継続中です。

第 49回DX会 /DX会の歴史

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 元気で活発な長男がはじめて WISC- Ⅲを受けたのは小学校1年生の時でした。授業中ウロウロする、指示に従わない、廊下に出てしまうなどの問題行動が現れたためです。知的に遅れがないため担任の先生へ本人の特性を記入した書類を提出しましたが本人の状態は悪化しました。帰宅すると癇癪を起こす、言葉を発しない、そして本人から笑顔が消えてしまいました。その頃は発達障害支援法も合理的配慮も成立されていなかったため、とりあえず同じ学校内にある特別支援学級へ通うことになりました。個別の丁寧な対応、毎日のカリキュラムが一定であることなどが本人にとって良い結果となりました。明るく活動的になり、図工、音楽、体育そして勉強をとてもがんばれるようになりました。テストは通常級で受けていましたがほとんど 100 点でした。 小学校の 2 年生からは通常学級へ戻り担任の先生の環境整備や視覚的支援そしてユニバーサルデザインの授業に支えられ楽しい小学校時代を過ごしました。 中学校ではアスペルガー障害の診断書、港区個別支援室での WISC- Ⅲの所見、東京大学先端技術研究所での読み書きスクリーニン

グの結果などを提出し、定期テストの別室受験と 1.3 倍の時間延長などの配慮を受けることができました。 高校受験ではマークシートの試験で解答欄を塗りつぶさない「チェック解答」が認められ第一希望校へ入学し、小論文やレポート等の作文作業はパソコンや iPad の使用が認められています。連絡事項も iPhone で写メを取り、リマインダー機能を活用することで日程管理をし、わすれものを軽減しています。高校卒業後は大学で生物工学を学びたいと思っている本人は勉強の仕方を工夫しながら、再来年の大学入試の方法を探っています。今後は本人がどのような合理的配慮を社会へ求めていくのかを保護者として見守っていきたいと思っています。

 2014 年2月に東京都港区の区立小学校、中学校に派遣される学習支援員(LSA)を養成する講座を実施いたします。会場は港区障害保険福祉センターで開講予定です。講座の内容は

「港区における特別支援教育、教育現場、LSAの役割、発達障害を医療面から考える、高等教育と就労、LSA 体験談、成人発達障害当事者

の声」などです。講習後、港区立小学校と港特別支援学校の見学実習があります。

『長男が今までに受けてきた合理的配慮とこれからについて』 大庭 亜紀

問合せ先  個別支援室       電話:03-6435-2205 FAX:03-6435-2209      Mail:[email protected]

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港区LSAフォローアップ研修

第12回学習支援員養成講座(東京都港区)

長男太郎君と恩師次郎先生

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 2009 年、エッジの学習支援員制度普及事業に参加させていただいたことから、宮崎においても養成講座がスタートしました。 宮崎市の小中学校には既に 2008 年より「スクールサポーター」と呼ばれる支援員が通常学級に配置されていたため、養成講座が果たす役割はあるのだろうかと不安でした。宮崎市の教育委員会と話し合う中、十分な研修ができていない、支援員の果たす役割がはっきりしていないという実態が見えてきました。行

政側も質の向上を求めているところで、講座はニーズを満たすものとなりました。とはいえ委託事業ではないので、熱心な一部の支援員に留まっています。 行政とできるところを検討しながら、この講座を活用できる体制づくりに励んでまいります。                  河野明美

民間LSA講座:北見、宮崎

 目から鱗を何枚も何枚も落としながら、一年弱にわたる講座が終了しました。20 人近くの先生が共通して語ったことは、子どもを見る視点は一つではなく多用にある。障害の有無にかかわらず、全ての子どもにニーズがある。子どもを治そうとするのでなく、大人が子どもをありのまま受け止め、柔軟により良い対応を考える。子どもには光り輝く能力がある、という

ことではないか。それは結果、保護者 ・ 教師など子どもを取り巻く大人に安定と希望をもたらす。今日は立ち止まっても、明日には必ず進む道が見つかると思えるからだ。視聴後は「よし!」と力がみなぎる、魅力的で熱意溢れる講座だった。いつの日かふたたび受講したいと、ひそかに願っている。         新津 有輝子(帯広受講生)

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 本の朗読や講演、音声学習教材といった音声コンテンツの総称をオーディオブックという。アメリカではすでに 1,000 億円の市場規模があるが、日本では健常者を中心に普及が始まったばかりで、現在 10 数億円の市場規模と言われている。「耳で勉強」することの有効性は、ディスレクシア研究において、特に言語能力の発達を強く促す効果があると証明されており、これは健常者にも共通する事象だ。また、学習における優位感覚にも個人差

があり、特に聴覚優位の人は、目からの学習よりも耳からの学習の方が効率的である。本講演では、オーディオブック市場の解説及び、音声学習の有効性についてお話しする。

 発達障害者の就労先として、大企業に比べて中小企業のほうが適していると考えられます。その理由として、従業員を数多く抱える大企業では、人材をある程度マニュアルの中で管理せざるを得ません。障害別にある程度配慮をマニュアル化しやすい身体障害者に比べ(下肢障害者であれば段差の解消とトイレの改修等)、100 人いたら 100 通りの配慮が必要な発達障害者は、いろいろな意味で柔軟な働き方が可能な中小企業のほうが働きやすいと考えられるからです。また、極端な例を言えば、1 万人の従業員に必要な配慮を浸透させるのと、5 人とではどちらが容易かは明確かと思います。それと、大企業は概して多くのことを平均的にこなすことが求められますが、中小企業は一点豪華主義でも重宝されます。また、これは感覚的なところでもありますが、中小企業の創業社長は変わっている人が多いので、個性的な人材が好まれる可能性が高いといえるかもしれません。

LD学会報告

日本の音声学習及びオーディオブック市場の現状

発達障害と就労LD学会報告

上田渉

木村志義

日本 LD 学会第 22 回大会会場:パシフィコ横浜(横浜国際会議場)

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一般社団法人 日本発達障害ネットワーク(JDDNET)

体験博覧会(ワークショップ) 第 9 回年次大会

発達障害とコミュニケーション~そのゆたかなつながり~

 会  場:東洋大学 白山キャンパス 大 会 長:藤堂栄子(JDDNET 副理事長/ NPO 法人エッジ)

 副大会長:緒方登士雄(東洋大学文学部教育学科教授)

本大会では JDDNET の強みである当事者団体、職能団体、学会などの会員の力を結集して開催します。「コミュニケーション」の意味を広くとって、団体同士、親子、支援者同士の連携、本人が自分のことを知るまで含めてテーマを決めました。

■体験博覧会(ワークショップ)

日   時:2013 年 11 月 30 日(土) 

発達障害に関する多様な側面から体験できるセッションが 20 コマ。機器の展示、支援技術の色々、本人たちのセッション、合理的な配慮(学校、職場)、アセスメント他

■ JDDNET 第 9 回年次大会 

日   時:2013 年 12 月 1 日(日)発達障害の様々なライフステージや場面、国の政策からそれぞれの現場でできることまで 12 コマのセッションを展開します。定員:1,000 名(本人、家族、教育・医療・福祉関係者、その他)

参加費:事前申込

JDDNET 会員団体会員…3,000 円

一  般……………………4,000 円

学  生……………………2,000 円

当日申込……………………4,000 円(JDDNET 会員団体会員、一般、学生ともに)

JDDネット第9回年次大会

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 「合理的な配慮」というと心遣いみたいなとらえ方をしがちですが、純然たる法律用語できわめてドライなしかし合理的な調整、変更のことを指しています。

最近活動報告(2013/8 ~ 12)19 日23日24日~ 25日26日27日

(講演@大阪テトラココ)K&T(サバイバル術)(障害者問題全国交流会)K&T(サバイバル術)LSA川崎

8 月

6 日10 日11日17日~ 18日20日~ 21日23日~ 27日25日30日

9 月

8 日11 日14日15日21日23日25日

(講演@三島)LSA葛飾LSA川崎(ディスレクシアのアセスメント(ELC研修))サバイバル術説明会LSA宮崎、鹿児島第 49回DX会(LD疑似体験@品川小中一貫校豊葉の杜)

11 月

2 日10 日12日13日20日23日27日30日

K&T(サバイバル術)LSA川崎研修@山梨、講演@山梨K&T(サバイバル術)講座@目白大学K&T(サバイバル術)K&T(サバイバル術)JDDNET体験博覧会 2013 / 第 51 回 DX会

(講演@パイロットクラブ)K&T(サバイバル術)K&T(サバイバル術)K&T(サバイバル術)K&T(サバイバル術)JDDNET理事会K&T(サバイバル術)

12 月

1 日14 日21日23日

JDDNET 年次大会 K&T(サバイバル術)DXと英語@大阪LSA(TV)

10 月

6 日 9 日12 日~ 14日16日

第 50回DX会K&T(サバイバル術)LD学会@横浜 BEAM、就労(支援員向け講座@浦安)

10 月

主催 NPO法人EDGE、NPO法人星槎教育研究所

インクルーシブな教育のために合理的配慮・テクノロジーの活用から

9/16、LSA(学習支援員)養成・公開講座、川崎

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プレスに掲載された記事

新聞

読売新聞 2013/8/18 奈良支局     きっと大丈夫 ~読み書き障害とともに~

日本経済新聞夕刊 2013/9/19 DX の脳

読売新聞 2013/9/21 DX の脳

特異的発達障害 診断 ・ 治療のための 実践ガイドラインーわかりやすい診断手順と支援の実際ー編集特異的発達障害の臨床診断と治療指針作成に関する研究チーム

編集代表

稲垣 真澄

価格:3,800+ 税

株式会社 診断と治療社

算数の天才なのに計算ができない男の子のはなし

算数と数学の才能は違う。当たり前のことがわかっている人々はどの程度居るでしょうか。

バーバラ ・ エシャム:文

マイク&カール ・ ゴードン:絵

品川 裕香:訳

価格:1,600+ 税

岩崎書店

私のディスレクシア

ピュリツアー賞受賞詩人が息子のディスレクシアの診断で、58 歳で初めて自分もそうであったことを知った。それまでの自分の過去の葛藤を振り返ります。ディスレクシア本人及び家族の方々に参考となる一冊です。

フイリップ ・ シュルツ著

藤堂 栄子監訳

室﨑 育美訳

東京書籍株式会社

価格:1,200 +税

読めなくても、書けなくても、勉強したい

最近、NHK テレビでも登場したディスレクシアの tora さんの本です。「読めない」ことと「書けない」ことをゴマカシテ、生きてきました。ディスレクシア当事者は同一視して、経験と照らし合わせ、一喜一憂してしまいます。成人ディスレシア当事者の思考がよく理解できる一冊です。 井上 智 ・ 賞子 著

ぶどう社

価格:1,800 +税

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本誌はディスレクシアの方々がわかりやすく読みやすい丸ゴシック・12級以上の書体を使用しております。アポーグループのご寄付でニュースレターは印刷しました。

寄付・会員募集エッジの活動は皆様のご寄附・協賛で賄っています。特に多くのディスレクシアの児童生徒に役立つBEAM ( 音声教材)、多くの方たちにディスレクシアのことを知っていただくための啓発活動はご協力を必要としています。ご協力ありがとうございます。

どなたでも賛助会員 一口 3,000 円から ご 寄 附 おいくらでもけっこうです。 ご 購 入 マッケンジー・ソープ氏カレンダー 2014 年版 1,050 円     マッケンジー・ソープ氏絵葉書        1,050 円

振 込 先 銀行 三菱東京 UFJ 銀行六本木支店      普通 1339190     特定非営利活動法人エッジ

     郵便振替口座 00190―2―86061     NPO EDGE

Report from the EDGE - 第 33 号 -発 行 者 NPO 法人エッジ発行責任者 藤堂栄子〒 105-0014 東京都港区芝 3-6-5 第 2 佐山ビル4階 tel 03-6435-0402 fax 03-6435-2209      http://www.npo-edge.jp  E-mail: [email protected]編   集 事務局 柴田章弘

2014 年度カレンダー販売開始(11 月1日)イギリスのベストセラーアーティストでありディスレクシアの啓発にご協力いただいているマッケンジー ・ ソープのカレンダーを本年も NPO 法人エッジからお届けします。売上の一部をディスレクシアの啓発と支援に充てさせていただきます。

発行部数  2,000 部限定販売 卓上版 A6 版価  格  1,050 円(税込、送料別)

「部数、ご氏名、ご住所、ご連絡先メール」を記載して、お申込み下さい。名入れが必要な方はご相談下さい。(有料)名入れには時間がかかりますのでお早めに。10 冊以上の割引はご相談下さい。

お 渡 し   11 月初旬以降発  売  NPO 法人エッジ協  力  マッケンジー ・ ソープ氏、江夏画廊、アポーグループ、株式会社トーダンF A X    03-6435-2209メ ー ル   [email protected] http://www.npo-edge.jp/work/publish/