43
Video production TNGD10 - Moving media

Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Video productionTNGD10 - Moving media

Page 2: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

The photo - still images

Should be able to be by itself.

To be regarded for a long time.

Page 3: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

The photo - moving images

Limited viewing time.

Requirements for simplicity.

More photos provides context.

Movement - information component.

Page 4: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

The reason for tellingFiction

Lyrics

Documentary / docudrama

Reportage

Advertising

Information

Training

Entertainment

Music video

Page 5: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Chronology

Development

Preproduction

Production

Postproduction

Distribution

Pitch

Storyboard

Editing

Presentation

Page 6: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Development - Idea

The “message” of the film.

The form and shape of the message.

Page 7: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Ex 1

Anti depression

Page 8: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Ex 2

Anti bullying

Page 9: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Development - AnalysisFocusAppetisers, education, persuasion

Purpose Visualise, concretise, influence, entertain

Aim Feeling and/or knowledge

Target audiencePrerequisites, age, …

Viewing situation (TV, Cinema, mobile)

How to make the film comprehensible and interesting?

Page 10: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Development - Synopsis

Short description to sell the film.

Does the idea work?

What is the target audience?

What is the premise, the message?

Premise: A leads to B

Page 11: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Ex 1 - Anti depression 

Beatrice Magnusson, Sandra Weidmann, Johannes Berglund 

Synopsis Båda filmerna kommer behandla depression och hur det kan finnas i vardagen utan att det märks och att det finns hjälp även utifrån små medel. Vi har valt att arbeta utifrån organisationen Suicide Zero som arbetar med att minska antalen självmord i Sverige.  Informationsfilmen börjar med att en person, man eller kvinna, kliver upp på morgonen för att påbörja sin dag. Personen är dock inte helt obehindrad då denne har en kedja runt halsen med tyngder eller stenar i ändarna, detta för att visa hur personen är nedtyngd av sin depression och kämpar för att bland annat ta sig upp.  Filmen fortsätter sedan med att man följer personen under en dag i dennes liv och man får se hur denne kämpar med dessa tyngder, alltså depressionen, och hur det är en del av vardagen. Man får se personen i olika miljöer och situationer, med mycket folk och med lite folk, för att verkligen trycka på och visa hur personen tampas med detta problem.   Exempelvis kommer man få se hur personen tampas med sin depression på väg till och från arbetet ute bland allmänheten, på arbetet, i fikarummet där kollegorna pratar med varandra utan att huvudpersonen får vara med, och dessutom efter jobbet på ett kalas tillsammans med kompisar där personen har fullt med människor runtomkring sig men ändå inte har någon som ser hen eller bryr sig. Man får se hur det känns innan, under tiden och efter dessa situationer för vi vill bland annat visa på att depression kan finnas runt omkring oss utan att det kanske inte riktigt syns eller märks så tydligt.  Vid slutet av dagen, och slutet av filmen, efter kalaset är tanken att personen till slut tyngs ner av sin depression så pass mycket att den kollapsar och är på väg att ge upp och ta sitt liv. När personen står där och funderar på att avsluta sitt lidande så kommer det först en svart bild med ett budskap om att det finns hjälp, därefter får man se personen på bron igen och en annan person kommer fram och börjar prata med hen och lyfter av kedjan med tyngderna/stenarna och gör allt lättare, detta för att visa att det kanske inte krävs så mycket för att underlätta en depression och förhindra ett självmord, att det ibland räcker med att ha någon som man kan prata med för att göra det lite lättare.  Den kortare reklamfilmen kommer behandla samma ämne som informationsfilmen. Den kommer visa samma situation och samma problem, men mycket kortare och med klippningen få den ännu tydligare för att verkligen få fram och trycka på budskapet vi vill visa. Reklamfilmen kommer inte innehålla lika mycket dialog som informationsfilmen utan vi tänker fokusera på användingen av ljud, färg och kameravinklar för att visa känslan istället för att “berätta” känslan.   

Page 12: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Ex 2 - Anti bullying

Synopsis Miljön presenteras genom en svartvit bild på stan.  

En kille i 18­årsåldern går genom stan. Han går helt själv längs gatorna utan att titta 

upp. Runt omkring honom står några olika grupper av ungdomar. Ett av gängen 

skrattar och pekar på honom, ett killgäng kastar saker efter honom medan han gå 

förbi och ett tjejgäng kollar på honom och viskar. Så fort killen försöker möta 

tjejgängets blickar tittar de bort och skrattar. Han fortsätter gå och låtsas inte bry sig 

om de som skrattar åt honom, trots att han har gråten i halsen. När han kommer 

fram till en korsning och precis ska svänga av hör han någon ropa bakom honom. 

Han försöker låtsas att han inte hör, men när han hör samma person ropa igen kan 

han inte låta bli att vända sig om. Det är en kille från hans klass. Klasskompisen 

lämnar tillbaka en handske som killen tappade på vägen och klasskompisen följer 

han hem. 

Bilden går från svartvit till färgad. 

 

Page 13: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Development - Moodboard

A simple way to demonstrate the “tone” in the production.

Story wise

Color wise

Lighting wise

Page 14: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Ex 1 - Anti depression

Page 15: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Ex 2 - Anti bullying

Page 16: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Development - The cost

Preliminary calculation

This is hard, but necessary.

Both for a production team, but also for the client.

Calculate/estimate/guess a "level of ambition".

Page 17: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

TID/ANT Á PRIS SUMMA

4h/3st 8400:-

6h/3st 12600:-

INSPELNINGTeam 17h/3st 35600:-

Videoredigering 10h/1st 7000:-

6h/1st 4200:-

12h/1st 8200:-

Hyra lokaler 7h 3 000:-/dag 21000:-

17h 3 000:-/dag 51000:-

Hyra redigering 10h 3 000:-/dag 30000:-

Skådespelare 17h/2st 700:-/tim 23800:-

Statister 2h/5st 500:-/dag 5000:-

5h/1st 700:-/tim 3500:-

– 200:-/klipp/bild

Musikrättigheter 1min 15:-/sek 90:-

– 15:-/sek

Svensk speaker 1min 5 000:- 5000:-

3st/14dgr 12600:-

Rekvisita 500:-

ÖVRIGT– 3:20/km

Frakter (gods) –

Försäkringar 22 849:-

251 339:-

Produktionskalkyl Beatrice Magnusson, Sandra Weidmann, Johannes Berglund

FÖRPRODUKTIONProjektledning/Projektmöten 700:-/tim och person

Idé/Manus/Inspelningsplan/Kalkyl 700:-/tim och person

700:-/tim och person

POSTPRODUKTION700:-/tim och person

Ljud/Musik/Effektljud 700:-/tim och person

Digitala effekter/Grafik 700:-/tim och person

TEKNIK OCH LOKALHYRA

Hyra kamerapaket (kamera, stativ, ljud, ljus)

EXTERNA TJÄNSTER

Smink/Kostym/Scenografi

Bildrätt (inköp av arkivmaterial film)

Specialkomponerad musik/effektljud

Catering (lunch, middag, kaffe) 300:-/person och dag

MATERIAL (INKÖP)

Övrig förbrukningsmaterial

Resor (persontransport)

Övernattning (hotel)

10% av prodkostnad

SUMMA EXKLUSIVE MOMS:

Ex 1 - Anti depression

Page 18: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Produktion Tid (i timmar) Pris/h (per person) Summa

Planering av projekt 16 700kr 11200

Manus/ storyboard osv. 16 700kr 11200

Genomgång av verktyg 6 700kr 4200

TeamkostnadInspelning 64 700kr 44800

kaffe 5kr (138st) 690

Mat 16 200kr 3200

POSTPRODUKTIONVideo-redigering 32 700kr/person 22400

Ljud-redigering 12 700kr/person 8400

Effekter 12 700kr/person 8400

TEKNIK

Canon 60D 8400 Utrustning:

Canon 17-85mm 4.0 3600 31500

Röde Videomic 1000

Snowball Blue mic 700

Canon 600D 3900

Canon 50mm 1.8 1000

Gopro hero black 3+ 3600

Tokina AT-X 12-24 AF PRO DX 5800

Steadycam China kopia 1800

Stativ 400

Röde smartlav+ 600

Röde videomic GO 700

Inspelnings iphone 6500

EXTERNA TJÄNSTERStatister 16 0kr (2h 8st) 0

Statistmat 16 100kr 1600

Smink 8 700 5600

Musikrättigheter 3min 15kr/sek 2700

Ljudeffekter 3min 15kr/sek 2700

Speaker 3h 700kr 2100

3:20/km

SUMMA 214 167190 kr

ÖVRIGTFörsäkring 10% 16509

SUMMA EXKL MOMS 183909 kr

(0,5kopp/person/timme)

2 mål om dagen, 4 projektdagar

1 person, 2h om dagen, 2 inspelningsdagar

Ex 2 - Anti bullying

Page 19: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Development - The cost

Professionals or students!?

Get an understanding of the costs and the cost positions.

Compare the estimated time and the final time.

Page 20: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Development - Pitching

Pitch = selling the idea.

Be well prepared.

Be organised.

Have all necessary documentation.

Have reasonable cost estimate…

Page 21: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Development - summary

Idea

Analysis

Synopsis

Moodboard

Cost estimate

Pitch

Page 22: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Preproduction - Screenplay

“To make a great film you need three things – the script, the script, and the script.”- Alfred Hitchcock

If the synopsis describes the taste of something, then the screenplay is the recipe.

Page 23: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

BeatriceMagnusson,JohannesBerglund,SandraWeidmannTNGD10

Manus

INT.SOVRUM–MORGON

Huvudpersonen,H,liggermedöppnaögonettdunkeltsovrumstirrandesuppitaket.

Väckarklockanpånattduksbordetvidsidanavsängenljuderochstartarigångradion.

Musikenfrånklockanfortgårhelafilmen.Hslutersinaögonochvisarenoviljaattstiga

ursängen.

Hställersigochklärpåsig.Kameranärbakompersonenmedkedjansynligmeninte

tyngderna.

Kameranfortsätterfilmabakifrån.DennagångvisasHibadrummetborstandessina

tänder.Hspottarihandfatetochstängersedanmedicinskåpsspegelndärtyngdernapå

dennesaxlarförstnuavslöjas.Hstirrarispegelnettögonblickochsuckardärefterefter

synenispegeln.

Hstigeruturdörren.Kameranföljerpersonenframifrånnärdennegårlängsen

korridorochdärefternedförtrapporna.

EXT.GATA-DAG

KameranföljerHnärdennegårlängsenfolkfylldgata,medhuvudetnågorlunda

nedsänkt.Tyngdernakringaxlarnaskatydligtvarapåfrestandeförpersonenattbära

runtpå.

INT.RECEPTION/SKRIVBORD–DAG

Hgåringenomendörrtillreceptionenochhälsarpåenarbetskollegasomgårförbi,

medettlätt”hej”.

Hsättersigvidsittskrivbordochbörjarjobba.Ikorridorenbredvidskamänniskorgå

förbimedanhonsitterdärensam.

INT.FIKARUM–DAG

Tvåpersonerstårochkonverserarmedenkaffeivarsinhand.Fokusliggerförstpå

dessa,flyttassedantillHsomstårochtarenkaffeurenautomat.Hställersigsedan

avsidespersonernamenlyssnarpåvaddessaprataromochdrickerkaffetförsigsjälv.

KameranföljerHframifrånnärdennegårtillbakatillsinarbetsbänk.

INT.SKRIVBORD/RECEPTION–NATT

H:sarbetskollegor,gårtillsammansuturkontoret.HentittarpåklockanOchgårtill

ytterjackorna,klärpåsig,släcker,ochgårut.

Ex 1 - Anti depression

Page 24: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Grundinformation: 

Inspelas på dagen Widescreen 

Letterbox 24 fps 1080p (kanske 720p vid inlämning ­ helt inte, vi gillar kvalitet) Dämpad­gråskala­färg    

 

Del 1. Påväg till skolan 

dämpad färg inspelas på dagen  Scen 1. Etablieringsbild: 

Helbild på dörr ­ 5 sek  Scen 2. Huvudkaraktär går ut ­ påväg till skolan 

Svänger höger.  Scen 3. Går längst gator och är ensam. 

OTS­shots.  Går förbi kamera Helkroppsbild bakifrån 

 Scen 4. Går över äng 

Kamera långt ifrån.  Scen 5. Händerna i fickorna. 

Closeup på mellankropp.  Scen 6. Sätter sig på busshållsplatsbänk en bit ifrån 2 andra personer. 

Busskur syns från andra sidan vägen. Bussen kör förbi och kör ut från bild.  Huvudkaraktär försvinner.  

Scen 7. Sitter ensam på bussen med hängande huvud. lyssnar på Kent.   

Helbild. 

Ex 2 - Anti bullying

Page 25: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Preproduction - Storyboard

The storyboard is the picture version of the screenplay.

Floor plan is an additional illustrative tool that might be evolved along the storyboard.

Page 26: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Ex 1 - Anti depression

Page 27: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Ex 2 - Anti bullying

Page 28: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Preproduction - The costs

When screenplay & storyboard are finished the production costs is easily calculated.

But it’s still an estimate…

Example on the course web to be used in the project.

Page 29: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Preproduction - Shot listThe shot list should contain:

Dates and times

Location

Driving instructions

Recording schedule

Screenplay and voice over script

Props checklist and equipment

Daily call sheet

Page 30: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Preproduction - Shot list

Make sure that the Location list corresponds to the screenplay.

Set a person responsible for each post in the props and equipment lists.

Make sure to have a contact list as well.

Page 31: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Preproduction - summary

Screenplay

Storyboard

Cost calculation

Shot list

Page 32: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

The production

Hugh amount of involved people.

Everything from Execute producer

Via Drivers

ToMake-up artists

Page 33: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

The production teamExecutive producer

Producer

Director

Head of department

Director of photography Sound designer Production designer Editor

Assistant camera Sound recorder Art director Dubbing editor

The gaffer Focus puller Production sound mixer Specialeffects

Costume

Best boy Clapper loader Prop

Sparks Grip Make-up

1st assistant directorLocation manager

Casting director

Production manager2nd assistant director

Boom operator

Page 34: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

The small team

Producer

Director

Director of photography Production designer Editor

Assistant camera Dubbing editorSound recorder Costume & props

Boom operator Make-up

Page 35: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

The small team on location

Producer

Director

Script

Photographer

Sound recorder

Page 36: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

The team on locationProduction assistant

Unit manager (Floor manager)

Camera operator (B-fotograf)

Second assistant camera (C-fotograf)

Electrician

Lighting designer (Ljussättare)

Boom (B-ljud)

Production designer (Scenograf)

Props (Rekvisitör)

Makeup

Page 37: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Recording

Setting the focus…

Adjust the camera, white balance

Clapper board, everything must be recording first.

Silence before action, create cutting space.

Page 38: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Post-production

Dailies/rushes -> pre-editing (förredigering).

Editing.

Telling the story.

Setting the emotion.

Setting the tempo.

Page 39: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Post-production - editing

Adjust colors/white balancing.

Straight cuts or transitions.

Cross-fades of sounds.

Sound effects and music.

Editing for effects.

Page 40: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Sound-production

Foley

Sound design

Post-production- EQ- Noise reduction- Dynamic range compression

Film music

Page 41: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Graphics and texts

Digital film editing makes it easy…

Adobe Premiere & After Effects far from the intertitles used…

Content & narratives:Explain time and place, and the story, or part of the story.

Page 42: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Distribution…

Right format for the distribution channel.

As an unknown production team, how to easily distribute the film and reach an audience?

youtube.com

vimeo.com

Page 43: Video productionweber.itn.liu.se/~nikro27/tngd10-2016/fo8.pdf · How to make the film comprehensible and interesting? Development - Synopsis Short description to sell the film

Distribution…

https://support.google.com/youtube/answer/1722171

https://vimeo.com/help/compression