Uso de Facebook en El Proceso Educativo

8/19/2019 Uso de Facebook en El Proceso Educativo

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Las redes sociales son un nuevo reto en elámbito académico, ya que pueden ser muyútiles en los procesos educativos.


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La red social Facebook es especialmenteinteresante por su posible uso educativo de

carácter colaborativo, y por su alta tasa depenetración entre el alumnado.


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El origen educativo de Facebook Facebook es la red social con mayor crecimiento en los últimosaños y la única que concebida para facilitar la distribución decontenidos en un entorno educativo fue creada por MarkZuckerberg en el año !""#, cuando era alumno de la

$niversidad de %arvard, con el ob&etivo de crear un espaciodonde los estudiantes puedan formar 'rupos, mantenerse encontacto y compartir información sin necesidad de enviarcorreos electrónicos.

(on el tiempo, los usuarios incorporaron a sus redes familiaresy ami'os, dándole as) un sentido más social apoyado pornuevas opciones* subir fotos y videos, buscar ami'os, etcétera.+n el año !"", Facebook se abre a todos los usuarios deinternet iniciando su crecimiento a nivel mundial.


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¿Por qué usar Facebook en educación?-i la idea es lo'rar una participación másactiva, uida y efectiva de nuestrosestudiantes, no nos deber)a parecer e/trañopensar en Facebook son ellos quienes másconocen y me&or mane&an esta red social, locual la 0ace muy si'ni1cativa para ellos.

2evisaremos a continuación al'unasventa&as del uso de esta red como0erramienta educativa*


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Espacio horizontal de interacción. +l ambiente quese comparte en Facebook y la forma de interacción entodas direcciones, ofrece a los estudiantes laoportunidad de participar más libre y uidamente.

Familiaridad de uso. 3uc0os estudiantes ya sonusuarios de Facebook, por lo cual podrán traba&ar concomodidad. +n el caso de estudiantes novatos,contaremos con la motivación que sentirán por conoceruna 0erramienta que otros compañeros ya mane&an.

Maor colaboración. +l diseño de Facebook estáorientado al intercambio de contenidos, por lo que esuna 0erramienta muy favorable para promover lacolaboración entre los estudiantes.


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!as clases no terminan en el aula. $sar una plataforma en redpermite que las clases trasciendan el espacio f)sico del aula ypuedan se'uir comentando, descar'ando y publicando a cualquier0ora y desde cualquier lu'ar.

Educar en la responsabilidad el respeto. 4raba&ar con redessociales en la escuela es una e/celente oportunidad para desarrollartemas como la se'uridad en internet, el respeto y la tolerancia.

Formación de grupos. +l docente a partir de una misma cuentapuede crear diferentes 'rupos de estudiantes 5por 'rado, por tema,por nivel, etc.6 y con1'urar el acceso.

E"periencia real. La escuela debe enseñar a los estudiantes a

desenvolverse en el mundo real y 0oy las instituciones y empresasdel sector público y privado están usando redes sociales por tanto,su uso en la escuela puede si'ni1car un aporte adicional a lapráctica que más adelante deberán desarrollar.


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#lgunas ideas para su integraciónLas si'uientes ideas son solo al'unas propuestas que deberán serconte/tuali7adas, me&oradas, recreadas y adecuadas por cadadocente.

$ese%ando libros. +l docente puede de1nir la cantidad departicipaciones por cumplir, si los comentarios a las opiniones deotros tienen un valor adicional, la ubicación de otros materialesrelacionados con la lectura 5imá'enes, videos, animaciones,etcétera6 también puede diri'ir los comentarios y veri1car losavances a través de pre'untas.

Encuestas cuestionarios. La opción 89re'untas: en Facebook

nos permite crear nuestras propias encuestas de opción múltiple.9odemos usar esta opción con diversos 1nes* refor7ar al'unoscontenidos, ayudar a los estudiantes antes de un e/amen, reco'ersus opiniones respecto a un tema, apoyar la metaco'nición,etcétera.


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#l d&a en las noticias. 2evisar las principales fuentes de noticiasnacionales y e/tran&eras para colocarlas como 8estado: o como8enlace:, a partir de las cuales se 'enere la participación de todos.

'aza del tesoro. +n este caso iniciamos con una introducción queanime a los estudiantes a participar y una pre'unta desa1ante quedeberán resolver, las 8pistas: serán los enlaces que leproporcionemos.

Facebook literario. (rear cuentas con los nombres de diferentespersona&es y reali7ar las actuali7aciones que éstos 0ar)an* fotos,enlaces, comentarios, etcétera. 9odemos adecuar esta estrate'iapara traba&ar con una época o periodo determinado, con persona&esilustres o ima'inarios.

(aler&as de recursos. 9odemos reunir, con el aporte de todos,materiales multimedia de interés para un área o tema. ;ideos y fotospermanecerán alo&ados en la plataforma para que cualquier usuariopueda descar'arlos sin problemas.


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Facebook ofrece la posibilidad de que los mismosusuarios

desarrollen aplicaciones que pueden compartir con elresto de la comunidad.

+/isten en la actualidad centenas de miles deaplicaciones y todos los d)as se

a're'an más, la mayor)a de los cuales son &ue'os. aprendi7a&e online.


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#plicaciones educativas9ara terminar, le proporcionamos una brevelista con al'unas aplicaciones educativas deFacebook, animándolos a probarlas y

compartirlas con sus cole'as y estudiantes. ?'iteMe. (onvierte los datos proporcionados

en citas con diferentes formatos. ?'alendario. %erramienta para or'ani7ar sus

clases, asi'naciones, pruebas, etcétera. ?)ebinaria. 9ermite 'rabar y publicar sus

clases, presentaciones y ponencias.

http://www.facebook.com/apps/application.php?id=23927330784http://www.facebook.com/30boxeshttp://www.facebook.com/apps/application.php?id=2492761819http://www.facebook.com/apps/application.php?id=2492761819http://www.facebook.com/30boxeshttp://www.facebook.com/apps/application.php?id=23927330784


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?Flashcards. (rea 1c0as en as0, similares alas de papel pero con la venta&a dealmacenamiento y or'ani7ación.

?*lide*hare. 9ara compartir y comentar

presentaciones. ?)e$ead. %ace posible compartir la valoración

y opiniones de los libros que estamos leyendo,as) como, visuali7ar las de los demás.

?+oot,me. 9ermite crear v)nculos entreestudiantes que estén desarrollando losmismos temas.

http://www.facebook.com/apps/application.php?id=2415483786http://www.facebook.com/apps/application.php?id=2490221586http://www.facebook.com/BooksweReadhttp://translate.google.com.ar/translate?hl=es&sl=en&u=http://hoot.me/&ei=o4yATuzNGaTV0QHSrJ3ZDw&sa=X&oi=translate&ct=result&resnum=1&ved=0CBsQ7gEwAA&prev=/search?q=http://hoot.me/&hl=es&client=firefox-a&rls=org.mozilla:es-ES:official&biw=1366&bih=594&prmd=imvnshttp://translate.google.com.ar/translate?hl=es&sl=en&u=http://hoot.me/&ei=o4yATuzNGaTV0QHSrJ3ZDw&sa=X&oi=translate&ct=result&resnum=1&ved=0CBsQ7gEwAA&prev=/search?q=http://hoot.me/&hl=es&client=firefox-a&rls=org.mozilla:es-ES:official&biw=1366&bih=594&prmd=imvnshttp://www.facebook.com/BooksweReadhttp://www.facebook.com/apps/application.php?id=2490221586http://www.facebook.com/apps/application.php?id=2415483786


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