Concordia University, Henry F. Hall building, 1455, boulevard de Maisonneuve West

UQAM, Pavillon J.-A. De Sève (DS), 320, rue Sainte-Catherine Est

Le privé contre le com-mun : expropriationset résistancesC. Robichaud

(De)Active Citizenship:Cripping the citizen inquestion in concepts ofcitizenshipF. Cheuk et C. Duchastel

SAMEDI

DIMANCHE

11h 12h 13h 14h 15h 16h 17hPolitique et histoire

(DS-R340)

Politique: grève

(DS-R515)

Enseignement

(DS-R520)

Politique:public et privé,

individu et collectivité(DS-1525)

Philosophie appliquée

(DS-1540)

Éthique animale

(DS-1545)

Libre-arbitreet individualité

(DS-2508)

Éhique et réflexioncritique

(DS-R525)Salle Grande Bibliothèque

11h 12h 13h 14h 15h 16h 17hFéminisme

(H-110)

Idéalisme allemand

(H-403)

Art, esthétique,sensibilité(H-423)Histoire

de la philosophie(H-459)

Épistémologie(H-527)

Salle Grande Bibliothèque

Éthique:questionscontemporaines

(H-565)G.R.O.S.(H-603)

Enseignement:questions

contemporaines(H-565)

Épistémologie

(H-631)

Sciences cognitives

(H 661.2)

18h

Alexis de Tocqueville: com-ment maintenir les libertéspolitiques en démocratie?B. Parchemal

Medical Philosophy of Ninjain the 16th Century JapanI. Takehara

Un territoire convoité,la seigneurie de la salle

H. Trudeau

Conférence d'ouverture/Opening talk:Epistemic Housekeeping and the Idea of a "Masterpiece"

S. HaslangerProfessor in the Department of Linguistics and Philosophyat the Massachusetts Institute of Technology (MIT)

Débat sur l'éthique des politiques publiquesD. de Courcy, Ministre Immigration et Communautés culturellesS. Polo, Président du PLQM. Cohen, Présidente de la commission politique ,CAQA. Frappier, Président et coporte-parole de QS,J.-M. Aussant, Chef d'ON

Animation : D. Weinstock, Faculté de droit, McGill

Panel sur l'esthétique: Qu'est-ce qu'une oeuvre d'art ?Qu'est-ce que l'impact d'une œuvre d'art ?Nicolas Mavrikakis : Critique en art visuelClaudine Houle : Professeur de design de modeDanny Plourde : Poète et écrivain québécoisLouise Surprenant : Cinéaste

Animation : Daniel Dumouchel, Philosophie, UdeM

SAMEDI 18h / SATURDAY 6 PMAuditorium de la Grande Bibliothèque

475 Boulevard de Maisonneuve Est

VENDREDI 19h / FRIDAY 7 PM Mc Gill University, Arts Building, Room W120

853, Sherbrooke Street West

DIMANCHE / SUNDAY 18h30 / 6:30 PM

Concordia University, local H-110

Le langage de la grève:Conception de la grèveétudiante de 2012inspirée de LyotardS. Lesage

Carrés rouges et dépos-session : exercice d'hermé-neutique appliquéeM. Godon

RAÉPHIQ; Enjeux de la philosophieet communication des associationsétudiantes de philosophie du QuébecA.-S. Benoit et M. Jutras

The Dimensions of ResourceRedistribution: Humiliationand Luck EgalitarianismJ. Kelly

Une culture du débat :l’expertise soumiseà appréciationC. Bruchansky

Changer le monde:un guide pratiquepour philosophesL. Chartrand

"La juste part" en débatD. Leydet, D. Robichaud,P. Turmel, D. Anctil, P. Dietsch et M. Leblanc

In Defenseof EgoismA.J. Brooks

Pensées : "Against Your Better Judgement"A Panel Talk with T. Gendron-Dugré,E. Gill, A. Rorty, S. Stroud et C. Tappolet

Qu'on Science : repères et itinéraire«épistopologiques» pour une pratiqueréfléchie de la scienceL. C. Bergeron

L'État du moment

Collectif Épopée

L'Unique de Stirner

S. Z. Simard

Norme et contrôle: la médecine au servicede l'ÉtatI. Bricka et A. Labonté

Raisonnement logique, Pensée créativeet Philosophie pour EnfantsA. Brel Cloutier et C. Martìnez

Esprit critique, raisonnement logique et inclusion socialeS. Robert, , N. Duguay, M. Sainte-Marie, J. Brisson,A. Brel Cloutier, C.Chapeleau-Champagne, J. Basile

Comment peut-on ne pas êtrevégan?É. Desaulniers et M. Gibert

Zoo-polis. Les droits des animaux de l'éthique à la théorie politique

V. Giroux, C. Bailey et F.-Côté Boudreau

Power/Knowledge: What canyour field do for animals?A critical approach M.Achoulias et A. Slupek

Justification of Punish-ment in a DeterministicFrameworkD. Gifuni

Malebranche et leproblème de la théodicéeV. Darveau-St-Pierre

Deux critiques d'une visionpassive de l'identitéS.-P. Chevarie-Cossette

La lutte pour l'existence:comment comprendrela métaphore?A.-M. Gagné-Julien

Empathy and the problemof value-permeability inempathic accuracyO. Buchanan

Construction de lamasculinité fraternelle:pouvoir, domination etmisogynieV. Gauthier Vela

Theory ofThought J. Shaw

Solidarités féministes R. Chung, N. Hamrouni, S. Bilge, L. R. et C. Maillé

Mashup -Do the numbers fit the claimG. Bouchard

G.R.O.S.Groupe de recherche en objectivité(s) sociale(s) ...(11h - 21h)

Humour, débats et malaises :femmes en philosophie au QuébecSalon Femmes et Philosophie

Husserl, lecteur de Hegelsur l'intersubjectivitéB. Bergo

Le mouvement dans l'ap-préhension de l'éthique hégélienne chez KierkegaardP. E. Loignon

Philosophie etmusique con-crète: l'influencede Husserl chezPierre SchaefferA. P. Mercier

Hegel in theMiddle EastM. Karabela

Hobbes and TheWalking Dead: TheZombie Apocalypseas a State of NatureH. Baker

Talk-Double Affirmationin Nietzsche and DerridaT. Tanev

Vin Diesel et lecinéma post-moderneG. Dumas Lapointe

Nihilisme : qu'est-ce que la penséedu rien?L. Ayotte

Philosophie des émotions :Horreur et fictionS. Di Cintio et A. Lefrançois

Sur la dispute

A. Voisard

Pour une lecturealternative du CritonO. Laliberté

Plotinus - On the IntellectMark Lamarre

Plato's Dialectic as Educational TheoryMark Lamarre

La vie sexuelle deJean-Batiste BotulR. Santerre-Crête

The Special Moral Impor-tance of the Capabilities ofHealth & EducationC. Riddle

A Philosophical Inquiry:Are We Living in a Lucid Dream?A. Enescu

Linguistic argumentationand the empirical basisof Universal GrammarC. Reiss

Métaphysique et Épistémologie:Qu'est-ce qu'une manière ?V. Duhamel

Nécessité de multivalence:de la réflexion philoso-phique à la pratiqueT. Djavanbakht Samani

Across the State ofNature: A ComparativeAnalysis According toHobbes, and LockeM. Orsini

En quoi la « gouvernance »pervertit-elle la penséepolitique ?A. Deneault

HierarchalEgalitarianMeritocracy J. Turner

Is There anObligationto Emigrate? I. Borsuk

Discussion on Philosophyand the Contemporary /Discussion Philosophie etle contemporainJ. Wald

L'histoire de l'enseignement de laphilosophie au Québec, le soulève-ment d'une criseM. Jutras

L'endoctrinement universitaire et sonimpact sur les modes d'enseignementJ. Henry

Pédagogie de l'esprit critique,collaboration et cartographied'argumentsO. Roy et C. Frenette

Pourquoi l'université?B. Parchemal

Revue historique de la théorie de la connaissanceP.-L. Desjardins, F.-J. Côté-Rémy, A. Charbonneau et J.-C. Verdier

Méthodes pour la conscience et conscience de la méthodeP. Poirier, D. Courville, A. Romano et S. Mathelet

L'argument scep-tique de Peter UngerS. Montplaisir

Indifférence, interaction etclassifications : Ian Hackingsur la spécificité des scienceshumainesR. Hamel

Carnap's Relativised and RevisableAnalytic/Synthetic Distinction:How his Distinction Depends onOur Practical Choice of LanguageY. Hasan

Peindre Magritte avec desmots: analyse conceptuelledans l’œuvre de MagritteL. Chartrand

Autorégulation et responsabilité

J.-F. Fournier et Y. Lacroix

LinguisticCompetencein the AutisticPopulation N. Serhan

Actualité du Princede MachiavelY. Perrier