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UNIVERSIDAD MEXICANA
“PSICOLOGÌA SOCIAL”
HISTORIA DE LA EDUACACIÒN
LIC. ALFREDO MANZANO SÀNCHEZ
NAYDÈ AZUCENA SÀNCHEZ RUELASMARTHA RAMÌREZ MELENDEZ
PAULA LÒPEZ HERNÀNDEZMONSERRAT ROMERO MONROY
TURNO SABATINO
PRIMER CUATRIMESTRE
CUADRO COMPARATIVO – EDUCACION EN GRECIA
PLATON ARISTOTELES- ERA MAS LAICO Y PENSABA EN LAS TAREASDEL GOBERNANTE.- EXPONENTE NUEVA EDUCACION RETORICA “DECIR Y
HACER LAS COSAS DE LA CIUDAD”-QUIERE CONFORMAR TODA LA CONSTITUCION DE LA
CIUDAD, ASPECTOS DE VIDA ORNAMENTOS Y PINTURA.- DISTINGUIA ENTRE INSTRUCCIÓN PRIVADA Y PUBLICA,O
SEA, ENTRE LA 2UE SE HACIA EN FAMILIA Y LAS UE ESTABAN BAJO EL CUIDADO DE LAS POLIS. - “EMPEZANDO DESDE LA MAS TIERNA INFANCIA Y
DURANTE TODA LA VIDA, LOS PADRES AMAESTRAN Y ACONSESJAN A SUS HIJOS, APENAS EL NIÑO COMPRENDE LO QUE SE LE DICE , ENSEGUIDA LA NODRIZA, LA MADRE, EL PEDAGOGO Y EL MISMO PADRE COMPITEN PARA QUE EN TODO LO POSIBLE SEA OPTIMO EN LO QUE HAGA O DIGA, MOSTRANDOLE LO QUE ES JUSTO E INJUSTO, BELLO O FEO, SANTO O IMPÍO, LO QUE DEBE HACERSE Y LO UE NO DEBE HACERSE, SI OBEDECE VOLUNTARIAMENTE, BIEN SI NO, COMO SI FUERA UN TRONCO TORCIDO O CURVO, SE DEBE ENDEREZAR CON AMENAZAS Y GOLPES.- PARTE DE LA DIVISION SOCIAL DEL TRABAJO Y DE SU
EXPRESION HISTORICA EN LA POLIS, DONDE LOS GUERREROS APARECEN POR ULTIMO COMO PRODUCTO Y REMEDIO DE LA CORRUPCION; Y PIENSA SOBRE TODO EN SU EDUCACION, O MAS BIEN EN LA EDUCACION DE LOS CIUDADANOS COMO GUERREROS, PERO EMPEZANDO CON UNA SELECCIÓN DE LOS MAS APTOS. PARA EDUCARLOS EL DICE QUE “NO EXISTE EDUCACION MEJOR QUE LA ANTIGUA” (REPULICA, II, 376 E).
- POR SU LADO, DESPUES DE HABER HABLADO DE LAS TAREAS DEL ESTADO, DE LA EDUCACION DE LAS ARTES Y EL ADIESTRAMIENTO DEL ESCLAVO, DISTINGUE LO QUE SE HACE POR UTILIDAD Y LO QUE SE HACE POR CONOCIMIENTO, O SEA, DISTINGUE ENTRE RAZON PRACTICA Y TEORICA, ACTIVIDAD Y OSCIO.
CON BASE EN ESTO ANALIZA LA EDUCACION EXISTENTE, DICUTIENDO LAS CUATRO DISCIPLINAS CONSOLIDADAS DE LA ESCUELA: GRAMATICA, GIMNASIA, MUSICA Y DIBUJO.
ARISTOTELES EN SU REALISMO NO PUEDE IGNORARLAS LO QUE IMPORTA ES QUE EN SU REVISION EXCLUYE PARA TODOS LOS HOMBRES LIBRES TODA DISCIPLINA APRENDIDA CON FINES DE EJERCICIO PROFESIONAL EN LUGAR DE LOS FINES DE LA PROPIA CULTURA. “NO PARA EL ARTE SINO PARA LA EDUCACION” HABIA DICHO PLATON Y EN ESTO ESTABA DE ACUERDO CON ARISTOTELES.
-NOS INFORMA QUE EN SUS TIEMPOS, O SEA DESDE FINALES DEL SIGLO IV a.C. EN LA MAYORIA DE LAS CIUDADES LA INSTRUCCIÓN TODAVIA ERA PRIVADA PERO PERSONALMENTE SE DECLARA FAVORABLE A LA ESCUELA PULICA, ASI COMO SE MUESTRA AL FINAL DEL LIBRO VII DE LA POLITICA
ARISTOFANES
LAS NUBESALUMNOS GIMNASIA
CÌTARA
EDUCACIÒN ANTIGÜA
JUSTO INJUSTO
JUSTICIA Y SABIDURIA
COSAS VIEJAS
MAESTROMÙSICA
CANTOS CIGARRAS
NIÑOS DESNUDOZ
CANTO GIMNASIA
NO MOSTRAR VERGÜENZAS
NO GLOTONERIA
INCULTURACIÒN
GRÀMATA
EDUCACIÒN COMO
INSTRUMENTO
GIMNASIA
Un lugar para practicar ejercicios desnudos Un lugar de ejercicios culturales acogimiento rectores y filósofos Juegos para adolecentes Centro de cultura física para adultos Centros de cultura física e intelectual
MÙSICA
Eurítmicos Los ritmos Música citara Versos Arte Canto. Mediación entre lo físico e intelectual Poética Canto a cigarras Alabanzas Solemnes enlomios
CUADRO MENTAL