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Universidad del Valle de Guadiana ¡VIVE! Instituto de Desarrollo Humano. Primer diplomado Análisis Transaccional Julio 2013. AT para el tratamiento emocional en pacientes con Diabetes Mellitus. Dra. Alejandra Alcalá Delgadillo. Diabetes Mellitus. Problema de salud pública. - PowerPoint PPT Presentation
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Universidad del Valle de Guadiana¡VIVE! Instituto de Desarrollo Humano
Primer diplomado Análisis Transaccional
Julio 2013
AT para el tratamiento emocional en pacientes con
Diabetes Mellitus
Dra. Alejandra Alcalá Delgadillo
Diabetes Mellitus
• Problema de salud pública.• Una de las principales causas de enfermedad en
nuestro País. (1)
• Complicaciones causan alta índice de muerte.• Se calcula que existen 15 millones de personas con DM
en Latinoamérica; y se incrementara a 20 en 10 años. (2)
FUENTE: 1.-Aschner, P. (2000) Guías ALAD de diagnóstico, control y tratamiento de la Diabetes Mellitus Tipo 2 ,1-187. 2.- Árcega-Domínguez, A., et al. (2005). Percepción subjetiva de la calidad de vida de pacientes con diabetes. Rev Invest Clin, 57 (5), 676-684.
Diabetes Mellitus
• Occidentalización del estilo de vida ha provocado un incremento en obesidad y diabetes.
FUENTE: Aschner, P. (2000) Guías ALAD de diagnóstico, control y tratamiento de la Diabetes Mellitus Tipo 2 ,1-187
Diabetes Mellitus
• Factores de riesgo– Genéticos– Familiares– Ambientales– Gestacional– Falta de actividad física– Alimentación– Estrés Psicológico
FUENTE: Méndez-Carrillo. F.X, (1994. Tema Monográfico: Emoción y salud. Anales de psicología, 10(2), 189-198.
Diabetes Mellitus• Alimentación con alta
ingesta de azúcar• Falta de horarios• Sedentarismo• Hipertensión arterial• Dislipidemias• Colesterol alto• Virus Coxsakie B tipo B4
FUENTE: Gamble, D.R., et al. (1969). Viral antibodies in diabetes mellitus. British Medical Journal, 3, 627-630.
Diabetes Mellitus• Cada año mayor avances en el tratamiento• Nuevos medicamentos
FUENTE: Árcega-Domínguez, A., et al. (2005). Percepción subjetiva de la calidad de vida de pacientes con diabetes. Rev Invest Clin, 57 (5), 676-684.
Diabetes Mellitus
IMPACTO (Caos Emocional)• Diagnóstico de la enfermedad.• Tratamiento• Estigma• Funcionamiento social• Bienestar físico y emocional• Calidad de vida
FUENTE: Mendez-Carrillo. F.X, (1994. Tema Monográfico: Emoción y salud. Anales de psicología, 10(2), 189-198.
Diabetes Mellitus
• Estrés emocional– Principal factor de riesgo – Control metabólico– Miedo a complicaciones– Causa de depresión – Abandono tratamiento
FUENTE: Rondón, J.E., (2011). Variables Psicosociales Implicadas en el mantenimiento y Control de la Diabetes Mellitus. Aspectos Conceptuales, Investigaciones y Hallazgos. Revista Electrónica de Psicología Iztacala. 14, (2), 126-162.
Diabetes Mellitus
Estrés Emocional• Además de la vida cotidiana.• Relación familiar, social y laboral.• Actúa sobre los niveles de glucemia al afectar
las hormonas contra reguladoras de la Insulina (Cortisol, Adrenalina, Catecolaminas)
FUENTE: Árcega-Domínguez, A., et al. (2005). Percepción subjetiva de la calidad de vida de pacientes con diabetes. Rev Invest Clin, 57 (5), 676-684.
Bienestar Psicológico
• Calidad de vida.• Bienestar psicológico, social y de salud
relacionado con la experiencia de relaciones positivas.
• Enfermedades crónicas originan alteraciones emocionales como MIEDO Y ANSIEDAD.
Diabetes Mellitus• Factores emocionales juegan un papel
importante en el control de la diabetes.• Familia (actitud y su relación interpersonal).
FUENTE: Mendizabal, O. (2006) Estructura familiar y diabetes. Ajayu, IV,(2), 191-211
Diabetes Mellitus• Relación médico-paciente• Paciente– Niño
• Médico– Adulto, padre crítico, padre nutritivo, niño
Simbiosis donde el padre y el adulto del médico acogerá al niño del paciente con el fin de obtener
resultados
FUENTE: Zigmond, D. Transactional analysis in medical practice. Parte 1
Sin embargo si el paciente no desea o desconoce la enfermedad se mantendrá en la línea de confort sin lograr el equilibrio y éxito final
¿La felicidad potencia el impacto de los programas educativos sobre la diabetes?
Hipótesis
Los pacientes con diabetes que conocen su enfermedad (causas, tratamiento, alimentación y complicaciones) que fortalezcan su ADULTO; y son apoyados con una terapia de grupo mediante el AT y su conocimiento lograran crecer su NIÑO y protegerlo.CREANDO UN PLAN DE VIDA CON EL FIN DE
OBTENER BIENESTAR
Método
Se propone la formación de grupos de pacientes diabéticos, familiares y personas con factores de riesgo
Método
• Proporcionar el conocimiento acerca de la enfermedad.
• Objetivo principal fortalecer al ADULTO mediante el conocimiento para proteger al NIÑO.
• Lo que disminuirá el estrés y por lo tanto el factor emocional de la enfermedad.
• Objetivos secundarios: aceptación enfermedad, alimentación requerida, manejo de complicaciones y tratamiento.
Propuesta
• Grupos de máximo de 20 personas.• Curso de 40 horas divididas en sesiones
semanales de 4 horas.• Cada sesión tema a desarrollar por un
experto en la materia: presentación del problema, antecedentes, preguntas y respuestas.
• Retroalimentación (tareas extramuros).
Propuesta• Primera sesión– DIABETES GENERALIDADES (Complicaciones y
tratamiento)• Segunda sesión– NUTRICION CONCIENTE
Propuesta
• Tercera sesión– Importancia del ejercicio, apoyo familiar y social
NIÑO
ADULTO
PADRE
Propuesta
• Cuarta Sesión– AT bases– Análisis funcional y
estructural• Quinta Sesión– Rebusques y emociones
auténticas• Sexta Sesión– Transacciones y caricias
Propuesta
• Séptima sesión– Juegos psicológicos
• Octava sesión– Argumento
• Novena sesión– Plan de Vida
Decima sesión: Conclusiones
¿En que me beneficia el conocimiento adquirido?
¿Como controlare mejor mi enfermedad?¿Podré vivir con ella con una buena
calidad de vida?
GRACIAS