UJIAN BULAN MAC SN TAHUN 6 2014.doc

8/12/2019 UJIAN BULAN MAC SN TAHUN 6 2014.doc

http://slidepdf.com/reader/full/ujian-bulan-mac-sn-tahun-6-2014doc 1/18

UJIAN BULANAN (MAC) 2014

SAINS TAHUN 6

Nama

: ___________________________________ ____

Markah

: ______ _

Kelas : ____________________________________ ___

Masa : 1 jam15

minit

SECTION A / BAHAGIAN A

Answer all the questions. Choose one of the best answer, A, B, C or D and blackenyour answer in the answer sheet provided.Jawab semua soalan. Pilih satu jawapan yang terbaik: A, B, C atau D dan hitamkan jawapan anda didalam kertas jawapan yang disediakan.

1 What are the basic needs of a green plant?

Apakah keperluan asas bagi tumbuhan hijau?

I oil

anah

III Water

Air

II !ood

!akanan

IV unlight

Cahaya matahari

A I and II C II and III

B I and IV D III and IV

2 Which of the ani"als lays eggs?

Antara haiwan berikut, yang manakah bertelur?

A C

B D

3 A"ong the following pairs, which is not correct?

Antara pasangan berikut, yang manakah tidak betul?

1



Animal

Haiwan

Characteristic

Ciri-ciri

A corpion

"ala jengking

ting

!enyengat

B Cha"eleon

#esumpah

#roduce loud sound

!engeluarkan bunyi yang kuat

CBed bugPepijat

#roduce bad s"ell!engeluarkan bau yang busuk

D #angolin

enggiling

$ard scales

#isik yang keras

4 Diagra" shows two types of ani"als, % and &.

$ajah menunjukkan dua jenis haiwan yang diwakili oleh % dan &.

Which of the following is correct about the breathing organs of ani"als % and&?

Antara berikut, yang manakah benar mengenai organ perna'asan haiwan % dan & ?

X Y

A 'ungs

Peparu

(oist skin

"ulit lembap

B )racheal structure

#truktur trakea

*ills

(nsang

C (oist skin

"ulit lembap

)racheal structure

#truktur trakea

D *ills

(nsang

'ungs

Peparu

5 )he following infor"ation is a food chain in an ocean.

!aklumat berikut adalah satu rantai makanan di sebuah lautan.

algae prawn fish sea lion

2



rumpai laut udang ikan singa laut

What will happen if the population of sea lions increase?

Apakah yang berlaku jika populasi singa laut bertambah?

P the fish population increases

populasi ikan bertambah

Q the algae population decreases

populasi alga berkurang

R the prawn population decreases

populasi udang berkurang

S the sea lions need "ore food sources

singa laut memerlukan lebih banyak sumber makanan

A # and + C + and

B # and D and

6 Diagra" shows a coservation between hah ukh a nd harul..

$ajah menunjukkan perbualan antara #hah $ukh dan #harul.

What will happen when hah ukh and harul eat the -asi 'e"ak?

Apakah yang akan berlaku jika #hah $ukh dan #harul makan nasi lemak tersebut?

A )hey will have "alaria

!ereka akan kena malaria

C )hey will have dengue fever

!ereka akan demam denggi

B )hey will have

conunctivis!ereka akan kena sakit mata

D )hey will have food poisoning

!ereka akan kena kera)unan makanan

7 Diagra" shows three groups of fruit.

$ajah menunjukkan tiga kumpulan buah.

3



$ow do the seeds of the different groups of fruits are dispersed?

Bagaimanakah biji benih daripada kumpulan benih yang berbe*a ini disebarkan?

Group J

Kumpulan J

Group K

Kumpulan K

Group L

Kumpulan L

A wind

angin

water

air

ani"als

haiwan

B ani"als

haiwan

e/plosive"echanis"e

mekanisma letupan

wind

angin

C ani"als

haiwan

wind

angin

e/plosive"echanis"e

mekanisma letupan

D water

air

wind

angin

ani"als

haiwan

8 )he diagra" below shows the condition of plants in the forest.

$ajah menunjukkan keadaan tumbuhan di dalam hutan.

What is the reason plants in the forest co"pete to grow taller ?

Apakah sebab tumbuhan di dalam hutan bersaing untuk tumbuh lebih tinggi ?

A )o get food

+ntuk mendapatkan makanan

C )o get nutrients

+ntuk mendapatkan nutrisi

B )o get air

+ntuk mendapatkan udara

D )o get sunlight

+ntuk mendapatkan )ahaya matahari

9 )he diagra" below shows a type of plant.

$ajah menunjukkan sejenis tumbuhan.

4



Which of the following is facing the sa"e proble" as the plant shownabove? Antara tumbuhan berikut, yang manakah menghadapi masalah yang sama seperti tumbuhandi atas?

A lallang

lalang

C "angrove tree

pokok bakau

B cactus

kaktus

D rose plant

pokok bunga ros

10 )he diagra" below shows a hu"an activity.

$ajah di bawah menunjukkan satu aktiiti manusia.

Which of the following are the effects of the activity shown above?

Antara yang berikut, yang manakah merupakan kesan daripada aktiiti yang ditunjukkan diatas?

I )he nu"ber of ani"alsincrease

Bilangan haiwan bertambah

III )he 0arth1s te"perature increases

#uhu Bumi bertambah

II *lobal war"ing

Pemanasan global

IV $urricane

au'an

A 2 and 22 C 22 and 23

B 22 and 222 D 222 and 23

11 Which of the following shows the correct eye position to read the volu"e inthe "easuring cylinder?

Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan kedudukan mata yang betul ketikamemba)a isi padu air di dalam silinder penyukat?

A C

5



B D

12 )able shows two groups of activities that are classified by holihein.

Jadual menunjukkan dua kumpulan aktiiti yang dikelaskan oleh #holihein.

Which of the following activities are classified into groups # and + correctly?

Antara yang berikut, yang manakah dikelaskan ke dalam kumpulan P dan - dengan betul?

P Q

A hitting a ball

memukul bola

drawing a bow

menarik busur

B squee4ing a sponge

memerah span

pressing a ballon

menekan belon

C turning the steering wheel of acar

memutar stering kereta

streching the rubber band ofcatapult

meregang gelang getah pada lastik

D poking a piece of "eat to "ake asate stick

men)u)uk kepingan daging ke lidi sate

co"pressing a spring

menekan spring

13 Diagra" shows how water is circulated on 0arth.

$ajah menunjukkan bagaimana air dikitar di Bumi.

Which process takes place at %?

Proses apakah yang berlaku di % ?

A "elting C evaporation

6



peleburan penyejatan

B free4ing

pembekuan

D condensation

kondensasi

14 Which of the following activities involves pushing and pulling force?

&ang manakah berikut aktiiti yang melibatkan tolakan dan tarikan?

A C

B D

15 )he diagra" below shows a trolley that is pushed by a wo"an.

$ajah di bawah menunjukkan sebuah troli yang ditolak oleh seorang perempuan.

Which direction of force needed to be applied to the trolley to "ake it "ovesfaster?

Antara arah daya berikut, yang manakah perlu dikenakan pada troli itu supaya bergerak lebihlaju?

A # C

B + D

16 Which of the following obects will travel at the shortest distance when it has

been pushed?

Antara objek berikut, yang manakah akan bergerak pada jarak yang paling dekat apabiladitolak?

A C

B D

7



17 What is the effect of friction?

Apakah kesan geseran?

A (akes the surface cold

!embuatkan permukaan lebihsejuk

C Causes wear and tear

!embuatkan haus dan koyak

B 0nables the obect to gofaster

!embolehkan objek bergeaklaju

D (akes the obect to "ove easier

!embuatkan objek bergerak lebih mudah

18 )he diagra" below shows a boy putting lubricants onto the door latch.

$ajah menunjukkan seorang lelaki meletakkan minyak pelin)ir pada engsel pintu.

What is the purpose 5ai"6 of the activity carried out by the boy?

Apakah tujuan aktiiti lelaki tersebut?

A )o increase friction

+ntuk menambahkan geseran

C )o reduce friction

+ntuk mengurangkan geseran

B )o eli"inate friction

+ntuk menghapuskan geseran

D )o "ake the door latch shiny

+ntuk membuatkan engsel pintu berkilat

19 !irdaus cycles a distance of 78 k" in 9 hours. $ow fast did he ride hisbicycle?

irdaus berbasikal pada jarak /0 km dalam 1 jam. Berapakah kelajuan irdaus menunggang

basikal ?

A 78 k":h

/0 km2j

C 9 k":h

1 km2j

B ; k":h

3 km2j

D 7:; k":h

/23 km2j

20 )he table below shows the distance travelled by four cars in one hour.

Jadual menunjukkan jarak yang dilalui oleh empat buah kereta dalam satu jam.

Car

"ereta# +

8



Distance travelled 5k"6

Jarak yang dilalui 4km5;< 798 =8 >8

earrange the cars fro" the fastest to the slowest.

#usun semula kereta daripada yang paling laju kepada yang paling perlahan.

A #, +, , C , +, #,

B +, , , # D , #, +,

21 !igure shows an obect that is "ade of "aterial %.

$ajah menunjukkan objek yang diperbuat daripada bahan %.

What property of "aterial % that "akes it suitable to be used for the obect?

Apakah si'at bahan % yang membuatkan ia sesuai digunakan untuk objek itu?

A Waterproof

"alis air

C Conducts heat

!engalirkan haba

B inks in water

enggelam di dalam air

D Can be stretched

Boleh diregangkan

22 Diagra" shows a "an painting an iron gate.

$ajah menunjukkan seorang lelaki menge)at pagar besi.

)he gate is painted to

Pagar itu di)at untuk

A keep it beautiful

memastikan ia )antik

C protect it fro" rain and sun

mengelakkan daripada hujan dan panas

B ensure that it will lastlonger

memastikan ia tahan lebih lama

D protect it fro" co"ing contact with airand water

untuk mengelakkan dari terdedah kepadaudara dan air

23 Which of the following sources of energy is nonrenewable?

Antara sumber tenaga berikut, yang manakah tidak boleh diperbaharui?

9



A C

B D

24 Diagra" shows a rice cooker.

$ajah menunjukkan sebuah periuk nasi.

Which sequence shows the correct transfor"ation of energy when we use it?

Antara berikut, yang manakah menunjukkan urutan perubahan tenaga yang benar apabilakita menggunakannya?

A electrical enery sound energy

tenaga elektrik tenaga bunyi

B potential energy electrical energytenaga keupayaan tenaga elektrik

C electrical energy heat energy @ sound energy

tenaga elektrik tenaga haba 6 tenaga bunyi

D heat energy electrical energy @ sound energy

tenaga haba tenaga elektrik 6 tenaga bunyi

25 )able shows the classification of two groups of substances.

Jadual menunjukkan pengelasan dua kumpulan bahan.

Which of the following classifications correctly represent % and &?

Antara berikut, yang manakah mewakili % dan & dengan betul?

X Y

A ta"arind uice

jus asam jawa

sugar solution

larutan gula

10



B soap

sabun

honey

madu

C cooking oil

minyak masak

bitter gourd uice

jus buah peria

D vineger

)uka

ketchup

ki)ap

26 Diagra" shows two observations "ade by a pupil in an investigation.

$ajah menunjukkan dua pemerhatian yang dilakukan oleh seorang murid dalam satu penyiasatan.

)he above observations show that

Pemerhatian tersebut menunjukkan bahawa

A light can be reflected

)ahaya boleh dipantulkan

C light travels in a straight line

)ahaya bergerak pada garis lurus

B light is a for" of energy

)ahaya adalah satu bentuktenaga

D light can be transfor"ed into otherfor"s of energy

)ahaya boleh diubah bentuk kepada bentuktenaga yang lain

27 Diagra" shows gaps between railway tracks.

$ajah menunjukkan ruang di antara landasan kereta api.

What will happen if railway tracks are not laid with gaps between the"?

Apakah yang akan berlaku jika tiada ruang disediakan di antara landasan kereta api tersebut?

I )he train will skid and overturn"ereta api akan tergelin)ir dan terbalik

II )he tracks will e/pand and bend on a hot day

7andasan akan mengembang dan bengkok pada hari yang panas

III )he cost of building the railway lines will be very high

"os membina landasan kereta api akan menjadi sangat tinggi

IV )he trains will not be able to change fro" one track to another

"ereta api tidak dapat berpindah dari satu landasan ke landasan yang lain

A 2 and 22

B 2 and 222

11



C 22 and 23

D 222 and 23

28 Diagra" below shows a constellation.

$ajah menunjukkan satu buruj.

What is the na"e of the constellation?

Apakah nama buruj tersebut?

A rion

Belantik

C Big Dipper

Biduk

B corpion

#korpio

D outhern Cross

Pari

\

29 Diagra" shows the "ove"ent of the 0arth and the (oon.

$ajah menunjukkan pergerakan Bumi dan Bulan.

Which of the following state"ents are true?

Antara berikut, pernyataan yang manakah benar ?

I )he (oon "oves around the 0arth

Bulan bergerak mengelilingi Bumi

II )he (oon and the 0arth "ove around the unBulan dan Bumi bergerak mengelilingi !atahari

III )he "ove"ents of the (oon and the 0arth take the sa"e ti"e

Pergerakan Bulan dan Bumi mengambil masa yang sama

IV )he "ove"ents of the un, (oon and the 0arth take the sa"e ti"e

Pergerakan !atahari, Bulan dan Bumi mengambil masa yang sama

A 2 and 22

( dan ((

B 2 and 222

( dan (((

C 22 and 23

12



(( dan (8

D 222 and 23

((( dan (8

30 Diagra" shows a "osque.

$ajah menunjukkan sebuah masjid.

What are the shapes of #, +, and ?

Apakah bentuk9bentuk asas P, -, $ dan #?

P Q R

A sphere

bulatan

cylinder

silinder

he"isphere

separuh bulatan

cone

kon

B he"isphere

separuh bulatan

cone

kon

cylinder

silinder

cuboid

kuboid

C cylinder

silinder

pyra"id

piramid

cylinder

silinder

he"isphere

separuh bulatan

D pyra"id

piramid

cuboid

kuboid

cone

kon

cylinder

silinder

13



!"#"G$"N !

1 )he diagra" below shows two containers of seedlings, % and &. )he

seedlings in each container have been planted into a soil containing fertili4er.$ajah di bawah menunjukkan dua buah bekas yang mengandungi anak benih % dan &. Anakbenih setiap bekas ditanam di dalam tanah yang mengandungi baja.

)he observation after one week is recorded in the table below.Pemerhatian selepas satu minggu direkodkan di dalam jadual berikut.

%ontainers

Bekas% &

"&era'e hei'ht o( see)lin's a(ter one *eek +,m-

Purata ketinggian anak benih selepas satu minggu (cm);

5a6 What is the purpose 5ai"6 of this investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini?

/ markah ;

5b6 tate

14



<yatakan

5i6 what is changed 5"anipulated variable6apakah yang diubah 4pemboleh ubah dimanipulasikan5

/ markah ;

5ii6 what is observed 5responding variable6apakah yang diperhatikan 4pemboleh ubah bergerak balas5

/ markah ;

5c6 What is the relationship 5hypothesis6 between "anipulated variable andresponding variable? Apakah hubungan 4hipotesis5 antara pemboleh ubah dimanipulasikan dan pemboleh ubahbergerak balas?

/ markah ;

2 Diagra" shows an investigation conducted by a group of pupils to study thevolu"e of "arbles.$ajah menunjukkan suatu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid untuk menyiasatisi padu guli.

)he result of the investigation is shown in table below."eputusan penyiasatan itu ditunjukkan dalam jadual.

Num.er o( mar.les

Bilangan guli

/olume o( *ater in measurin' ,0lin)er +ml-

Isi padu air dalam silinder penyukat (ml)

78 98

7; 8

9; ;8

5a6 What is the purpose 5ai"6 of the investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini?

_______________________________________________________________

15



/ markah ;

5b6 tate<yatakan

5i6 what is kept the sa"e 5constant variable6apa yang ditetapkan 4pemboleh ubah dimalarkan5

/ markah ;

5ii6 what is "easured 5responding variable6apa yang diukur 4pemboleh ubah bergerak balas5

/ markah ;

5c6 What is trend of the volu"e of water in the "easuring cylinder? Apakah )orak isi padu air di dalam silinder penyukat?

/ markah ;

5d6 What conclusion can be "ade fro" this investigation? Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?

/markah ;

(uha""ad !ikri carries out an investigation to test speed of an obect. $euses a windup spring toy car as shown below.!uhammad ikri menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji kelajuan suatu objek. Diamenggunakan kereta mainan berspring yang boleh dipusing seperti rajah di bawah.

)he results of the investigation are recorded in the table below."eputusan penyiasatan direkodkan dalam jadual di bawah.

Num.er o( turns o( the sprin' *in)er Bilangan pemutar spring dipusing

E < 78

2istan,e tra&elle) .0 the to0 ,ar in 3 se,on)s+,m-Jarak yang dilalui oleh kereta mainan dalam tempoh 30 saat(cm)

;8 =8 >8 778

5a6 What is the purpose 5ai"6 of the investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini?

16



____________________________________________________________________

/ markah ;

5b6 tate<yatakan

5i6 what is changed 5"anipulated variable6apa yang ditetapkan 4pemboleh ubah dimalarkan5

/ markah ;

5ii6 what is observed 5responding variable6apa yang diukur 4pemboleh ubah bergerak balas5

/ markah ;

5c6 #redict the distance travelled by the toy car if the nu"ber of turns of thespring winder is 79?

Jangkakan jarak yang dilalui oleh kereta mainan jika bilangan pemutar spring ialah /1?

/ markah ;

5d6 What conclusion can be "ade fro" this investigation? Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?

/

markah ;

4 A group of pupils had investigated the nu"ber of pendulu" swing with thelength of the string.#ekumpulan murid menyiasat bilangan ayunan bandul dengan panjang tali benang.

5a6 What is the ai" of the investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini ?

/ markah ;

17



5b6 tate two infor"ation gathered in this investigation.<yatakan dua maklumat yang dikumpulkan di dalam penyiasatan ini.

1 markah ;

5c6 What is the pattern to the changes of the nu"ber of pendulu" swing? Apakah )orak perubahan bilangan ayunan bandul ?

/ markah ;

5d6 #redict the nu"ber of pendulu" swing if the length of string is ;8 c".$amalkan bilangan ayunan bandul jika panjang benang ialah 30 )m.

/ markah ;

5e6 What is the conclusion of the investigation? Apakah kesimpulan daripada penyiasatan ini ?

/ markah ;

Q46$7N N2KE!"# #$"L"% !"&"!

18

Documents

UJIAN BULAN MAC SN TAHUN 6 2014.doc