Embed Size (px)
Citation preview
STUFE1für SchülerflaSh.cfme.net online interaktivní cvičení
Učebnice nĚMecKÉHO jazyKa prO eleKtrO ObOryUčebnica neMecKÉHO jazyKa pre eleKtrO OdbOry
„This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.“
Exnárova 20, 826 01 Bratis
lava
Sú
kr
om
ná stredná odborná ško
la
ATT TrainingWorld leader in multimedia blended eLearning
Autoři obsahu / Autori obsahu: Bc. Kateřina Morozová Mgr. Renata Dannerová
Jazykové korektury / Jazykové korektúry: KOREKTURA, s.r.o., PROFESIONÁLNE JAZYKOVÉ KOREKTÚRY Mgr. Miloš Miškovský RNDr. Antonín Otáhal, CSc.
Redakční spolupráce / Redakčná spolupráca: Mgr. Klára Ten Donkelaar Mgr. Leona Pejcharová Ing. Katarína Faidzen
Ilustrace a grafická úprava / Ilustrácie a grafická úprava: Hana Dohnálková Lukáš Kejha Hana Vavřinová
Tisk / Tlač: Tiskárna Polygraf, s. r. o., Praha
Rok vydání / Rok vydania: 2017
© Centre for Modern Education (CZ), Česká republika 2017 © Centre for Modern Education (SK), Slovenská republika 2017 © ATT Training Ltd., Great Britain 2017 © Kouvola Region Vocational College, Finland 2017 © Súkromná stredná odborná škola, Bratislava, Slovenská republika 2017 © Stredná odborná škola, Dubnica nad Váhom, Slovenská republika, 2017 © Stredná odborná škola strojnícka, Považská Bystrica, Slovenská republika, 2017 © Stredná odborná škola elektrotechnická, Liptovský Hrádok, Slovenská republika, 2017 © Centrum odborné přípravy technické Kroměříž, Česká republika 2017
ISBN 978–80–87639–39–9
Vydavatel / Vydavateľ: CFME CZ
Buchinhalt
Lektion1 4 ELEKTRIKER SEINIndieserLektionlernenSie:→Wiemansichvorstellt
→ÜberdenJobalsElektrikerzusprechen →WiemanVerbenimPräsenskonjugiert
Lektion2 32ELEKTRoINSTaLLaTIoNIndieserLektionlernenSie:→WiemanzumGeburtstaggratuliert
→PC-Zubehörkennen →AllesrundumElektroinstallation
Lektion3 56BEVordErErStEKundEKommtIndieserLektionlernenSie:→ÜberKriterienbeimAutokaufzusprechen
→IhrzukünftigesWerkzeugkennen →FragenimPräsenszustellen
Lektion4 76HAuSHALtSGErätEIndieserLektionlernenSie:→VerschiedeneHaushaltsgerätekennen
→BerlinerSehenswürdigkeitenkennen →Präpositionenzubenutzen
Lektion5 98BELEuCHtunGIndieserLektionlernenSie:→EineFahrkartezukaufen
→Beleuchtungsartenkennen →ÜberdieZukunftzusprechen
Lektion6 116AuFnummErSICHErIndieserLektionlernenSie:→menschenzubeschreiben
→ÜberSicherheitssystemezusprechen →PräteritumundPerfektkennen
Lektion7 134EInIntELLIGEntESZuHAuSEIndieserLektionlernenSie:→ÜberFilmezureden
→EinSmart-Home-Systemkennen →mehrüberdasPerfekt
WasmachenSiegern? VervollständigenSiedieSätzeundschreibenSiesieohneunterschriftaufeinBlattPapier.
Dokončete věty a napište je na samostatný papír. Nepodepisujte ho.
Dokončite vety a napíšte ich na samostatný papier. Nepodpisujte ho.
1 A
1. ich …...................................................................................................................................................................gern.(Ich spiele gern am Computer, ich spiele gern Fußball, ich reise gern, ich höre gern Musik)2. ich kann gut …........…................................................................................................................................................ .(Fußball spielen, kochen, Elektrogeräte reparieren, programmieren...)3. ich freue mich auf …............................................................................................................................................ .(einen neuen Job, Gründung eigener Firma, die Ferien, mein erstes Auto...)4. ich interessiere mich für …........................................................................................................................................ .(neue Technologien, Fitness, Programmierung, PC-Spiele, Autos, Politik, Elektrotechnik...)
ScHlüSSelpHraSen
sich freuen auf. .................................... těšit se na ............................................. tešiť sa nasich interessieren für ............................ zajímat se o .......................................... zaujímať sa o
SammelnSieallePapier-blätterundmischenSiesie.JederSchülerbekommteinzufälligesPapierblatt. StellenSieFragenund findenSieheraus,wemdieAntworten gehören!
Posbírejte papíry a zamíchejte je. Každý žák dostane jeden z nich a snaží se zjistit, komu patří. Choďte po třídě a klaďte spolužákům následující otázky:
Pozbierajte papiere a zamiešajte ich. Každý žiak dostane jeden z nich a snaží sa zistiť, komu patrí. Choďte po triede a klaďte spolužiakom nasledujúce otázky:
B
Was machst du gern?Was kannst du gut?
Worauf freust du dich? Wofür interessierst du dich?
a
4
Lektion 1
ELEKTRIKER SEIN
IndieserLektionlernenSie:
→ Wie man sich vorstellt→ Über den Job als Elektriker zu sprechen→ Wie man Verben im Präsens konjugiert
HörenSiegutzu!ErgänzenSiePersonennamenundVerbeninderrichtigenForm.
Doplňte slovesa ve správných tvarech a jména osob, které vyprávějí o svých koníčcích.
Doplňte slovesá v správnych tvaroch a mená osôb, ktoré rozprávajú o svojich koníčkoch.
2
Ich….....................................................gernFußballundBasketball.Ichliebe
…......................Außerdeminteressiereichmichfür…......................................
.......................................................................................................................
….............................istmeinLeben.Ich…...........................................Gitarre,
…..............................undFlöteundich….................................................gern.
IchsingesogarineinerBand.
Ichspielegern…...............................................................................................
Ich…....................................................................auchgernVideosimInternet.
Ich….......................................................................gern,ichhabeeinWeblog.
Ich…........................................................................................auchsehrgern,
ich…...................................gern….................................................................
Připojte se online. • Co patří k sobě? • Seřaďte slovíčka do správného pořadí! Přihlašte se pomocí svého kódu do e-learningu a vypracujte cvičení.
Choďte do e-learningu. • Čo patrí k sebe? • Zoraďte slovíčka do správneho poradia! Prihláste sa pomocou svojho kódu do e-learningu a vypracujte cvičenia.
GehenSieonline!•Waspasstzusammen?•BringenSiedieWörterindierichtigereihenfolge!
3
Ich….......................................gern.Ich….........................................auchgern
…........................undgehegern…..........................................Ichverbringeviel
Zeitmitmeinen................................................................................................
nAmE:…........
nAmE:…........
nAmE:…........
nAmE:…........
nAmE:…........
5
Lektion 1/A
Wasisttypischdeutsch?SchreibenSieauf,wasSiemit„deutschland“ asoziieren.ArbeitenSieinGruppen.
Ve skupinkách napište, co se vám vybaví, když se řekne „Německo“. Co je typicky německé?
V skupinkách napíšte, čo sa vám vybaví, keď sa povie „Nemecko“. Čo je typicky nemecké?
5
Was ist typisch deutsch?
4 Vokabelliste
am Computer spielen ............................................. hrát na počítači ................... hrať na počítačibloggen ................................................................ blogovat .............................. blogovaťdie Flöte, -n ............................................................ flétna ................................... flautadas Hobby, -s .......................................................... koníček .............................. koníčekin die Disco gehen .................................................. chodit na diskotéku ............... chodiť na diskotékuin einer Band ......................................................... v kapele ............................... v kapeleins Kino gehen ........................................................ chodit do kina ...................... chodiť do kinajoggen .................................................................. jogging, běhat .................... džoging, behaťsogar ................................................................... dokonce ............................... dokoncaVideos gucken ........................................................ dívat se na videa .................. pozerať sa na videáder/das Weblog, -s ................................................. internetový blog ................... internetový blog
V němčině vykáme pomocí zájmena „Sie“ (3. osoba množného čísla). Němci „onikají“, takže říkají např.: „Jak se mají, paní Steinová?“. Tvar slovesa je tedy stejný jako pro „Sie“.
V nemčine vykáme pomocou zámena „Sie“ (3. osoba množného čísla). Nemci „onikajú“, takže povedia napr.: „Ako sa majú, pani Steinová?“ Tvar slovesa je teda rovnaký ako pre „Sie“.
Tipp
6
Wosprichtmandeutsch? Kde všude se vlastně mluví německy? Vyznačte to na mapě.
Kde všade sa vlastne hovorí nemecky? Vyznačte to na mape.
6
............................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................
7
Lektion 1/A
............................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................
WelchebesonderenBuchstabenhatdasdeutscheAlphabet?
Jaké zvláštní znaky má německá abeceda?
Aké zvláštne znaky má nemecká abeceda?
8 A
Kromě univerzálního pozdravu „Hallo“ (který je v Německu zdvořilejší než naše „Ahoj“) existují různé regionální výrazy, například: Hoi, Grüß Gott, Servus, Grüezi, Moin. Uhádnete, kde se jednotlivé pozdravy používají? Vyznačte to na mapě.
Okrem univerzálneho pozdravu „Hallo“ (ktorý je v Nemecku zdvorilejší než naše „Ahoj“) existujú rôzne regionálne výrazy, napríklad: Hoi, Grüße Gott, Servus, Grüezi, Moine. Uhádnete, kde sa jednotlivé pozdravy používajú? Vyznačte to na mape.
Tipp
dasdeutscheAlphabet
Wiegrüßtmansichaufdeutsch?
Jak se zdraví lidé v němčině?
Ako sa zdravia ľudia v nemčine?
7
tschüss. Hallo. auf Wiedersehen. Guten Morgen. Guten abend. Guten tag. Gute nacht.
.................................. ..................................
.................................. .................................. ..................................
..................................
8:00
..................................
19:001. 2. 3. 4.
5. 6. 7.
8
HörenSiezuundsprechenSienach!
Poslouchejte a opakujte.
Počúvajte a opakujte.
B
V němčině se hlásky p, t a k vyslovují s aspirací (přídechem). Vezměte si list papíru, podržte si jej svisle před obličejem a vyslovujte tyto hlásky nebo slova, ve kterých jsou obsaženy. Pokud se papír pohybuje dopředu, vyslovujete správně. Pozorujte rozdíl mezi češtinou a němčinou.
V nemčine sa hlásky p, t a k vyslovujú s aspiráciou (nádychom). Vezmite si list papiera, podržte ho zvisle pred tvárou a vyslovujte tieto hlásky alebo slová, v ktorých sa nachádzajú. Ak sa papier pohybuje dopredu, vyslovujete správne. Pozorujte rozdiel medzi slovenčinou a nemčinou.
Tipp
Wo spricht man deutsch? ....................................... Kde se mluví německy? ........ Kde sa hovorí nemecky?Guten Morgen. ..................................................... Dobré ráno. .......................... Dobré ráno.Guten Tag. ............................................................. Dobrý den. ........................... Dobrý deň. Guten Abend. ........................................................ Dobrý večer. ....................... Dobrý večer.Gute Nacht. ........................................................... Dobrou noc. ......................... Dobrú noc.Hallo. .................................................................... Ahoj. .................................... Ahoj.Tschüss. ................................................................. Čau. Ahoj. (rozloučení). ......... Čau. Ahoj. (rozlúčenie)Auf Wiedersehen. .................................................. Na shledanou. .................... Dovidenia.in der Schweiz ...................................................... ve Švýcarsku ......................... vo Švajčiarsku
das papier peter paar der Kakao der Kaffee die Kohle
das t-shirt toll toll
ich richtig wichtig der König möglich
Hallo der See sehen lesen die Schule holen fehlen
spät der Käse hören mögen süß kühl
lügen Häuser deutsch neu das eis die reise
nein
1. a, b, c , d , e , f, g , h , i , j , k , l , m, n, o, p , q , r, s , t , u , v, w, x , y, z
2.
3.
4.
5.
9 Vokabelliste
9
Lektion 1/A
HörenSiegutzu! Pozorně poslouchejte.
Pozorne počúvajte.
1
AndieArbeit!
pauls erster tag im neuen job
Paul: Entschuldigung, ich suche Frau Meier.Frau Meier: Das bin ich, Irene Meier.Paul: Ah, guten Tag, Frau Meier. Ich heiße Paul Hofmann.Frau Meier: Es freut mich. Herzlich willkommen in unserer Firma, Paul!Paul: Danke schön.Frau Meier: Hier ist der Eingang. Kommen Sie mit. (…) Das ist Herr Felix Stein, Ihr Chef. Paul: Guten Tag, Herr Stein. Herr Stein: Guten Tag, Paul. Sie wollen also Elektriker werden.Paul: Ja!Herr Stein: Super. Ich zeige Ihnen Ihr Arbeitsplatz. Paul: Danke. Herr Stein: Also, hier ist das Werkzeug. Und das ist Ihr Werkzeugkoffer, Sie werden oft unterwegs sein.Paul: Super, vielen Dank.Herr Stein: Haben Sie noch Fragen? Paul: Äh, nein. Herr Stein: Gut. Heute arbeiten Sie noch nicht. Sie schauen mir zu und helfen.Paul: Alles klar. Herr Stein: Na dann, an die Arbeit!
B
10
SpielenSieeinendialogindreier-gruppen.AchtensieaufdierichtigeAussprache.
Přehrajte si rozhovor ve trojicích. Dbejte na správnou výslovnost. Prehrajte rozhovor v trojiciach. Dbajte na správnu výslovnosť.
2
nützlicHe pHraSen
• Přivlastňování u vlastních jmen se tvoří pomocí koncovky „-s“, např. Monikas Haus, Tims Auto, Pauls Tag apod.• Některá německá slovesa mají tzv. „odlučitelnou předponu“. V rozhovoru se objevila například slovesa „mit kommen“ nebo „zuschauen“. Podtrhněte slovesa v rozhovoru a zkuste zjistit, jak fungují. • Privlastňovanie pri vlastných menách sa tvorí pomocou koncovkou „-s“, napr. Monikas Haus, Tims Auto, Pauls Tag a pod.• Niektoré nemecké slovesá majú tzv. „odlúčiteľnú predponu“. V rozhovore sa objavili napríklad slovesá „mit kommen“ alebo „zuschauen“. Podčiarknite slovesá v rozhovore a skúste zistiť, ako fungujú.
Tipp
LesenSie,wasPaulinseinemLebenmachenwill.SchreibenSieeinenähnli-chentextübersichselbst.
Přečtěte si, co chce Paul v životě dělat. Napište podobný text o sobě.Prečítajte si, čo chce Paul v živote robiť.Napíšte podobný text o sebe.
3
Waswillstduwerden?Waswillstdumachen?Wowillstduarbeiten?
Beispiel:Ich will Tontechniker werden. Ich will im Bereich Raumakustik arbeiten und vor allem Live-Konzerte beschallen. Ich will in Deutschland oder in den U.S.A. arbeiten. Ich will eine eigene Firma haben.
Ich will……………………….…..............................................................werden.………………………………………………...............
…………………………………………………………………………………………………...................................................................…..........
…………………………………………………………………………………………………...................................................................…..........
…………………………………………………………………………………………………...................................................................…..........
Alles klar. ............................................... (Všechno) Jasné. ............................. (Všetko) Jasné.An die Arbeit! ......................................... Do práce! Vzhůru do práce! .......... Do práce! Hor sa do práce!Du willst also Elektriker werden. .......... Ty by ses tedy rád stal elektrikářem. Ty by si sa teda rád stal elektrikárom.Es freut mich. ......................................... Těší mě. .........................................Teší ma.Hast du noch Fragen? .......................... Máš ještě otázky? .......................... Máš ešte otázky?Herzlich willkommen in unserer Firma. .. Srdečně vítej(te) v naší firmě. ....... Srdečne vitaj(te) v našej firme.Komm mit. ........................................... Pojď se mnou. ................................ Poď so mnou.
11
Lektion 1/B
ErgänzenSiedieLücken.SiehörennachherdierichtigeAntwort.
Doplňte slova do mezer. Poté si rozhovor poslechněte pro kontrolu.
Doplňte slová do medzier. Potom si rozhovor vypočujte pre kontrolu.
4
SchlüSSelwörter
im Bereich ........................................... v oblasti / v oboru ................................. v oblasti/v odboredie Raumakustik .................................. prostorová akustika ............................... priestorová akustikavor allem ............................................. především ............................................. predovšetkýmwerden ................................................ stát se .................................................. stať sa wollen (ich will) ................................... chtít ..................................................... chcieť
alleine elektriker job Vollzeit feste
dennis: Also, erzähl mal.paul: Ich habe einen neuen /1/…….............…... Ich arbeite als /2/………..........…………... .dennis: Das ist ja super! Wo arbeitest du?paul: In der Firma Meier&Stein.dennis: Aha. Arbeitest du /3/……...............……...?paul: Nein, nur Teilzeit .dennis: Gut. Dann hast du immer noch viel Freizeit.paul: Genau. dennis: Hast du aber flexible Arbeitszeiten?paul: Nein, ich habe /4/…..................….. Arbeitszeiten.dennis: Oh, Schade.paul: Aber ich arbeite nicht /5/…..........…...... Ich arbeite im Team. dennis: Gut. Dann viel Glück im neuen Job!
ScHlüSSelpHraSen
Also, erzähl mal. ............................ Tak vyprávěj/povídej. ............................ Tak rozprávaj/hovor.Arbeitest du Vollzeit/Teilzeit? ............. Pracuješ na plný/částečný úvazek? ............... Pracuješ na plný/čiastočný úväzok?Das ist ja super! ............................. To je ale super! ...................................... To je ale super!Genau. .......................................... Přesně. .................................................. Presne.Ich arbeite alleine / im Team. ............. Kde pracuješ? ........................................ Kde pracuješ?Ich habe feste/flexible Arbeitszeiten. .... Mám pevnou/flexibilní pracovní dobu. ......... pevný/flexibilný pracovný časOh, Schade. ................................... Škoda. ................................................... Škoda.Viel Glück im neuen Job! ................... Hodně štěstí v novém zaměstnání! .............. Veľa šťastia v novom zamestnaní!Wo arbeitest du? ........................... Kde pracuješ? ........................................ Kde pracuješ?
12
6
der Arbeitsplatz ................................................... pracoviště .......................... pracoviskoder Eingang ........................................................ vchod ................................ vchodals Elektriker arbeiten ........................................ pracovat jako elektrikář ....... pracovať ako elektrikárdie Firma ........................................................... firma ................................. firmahelfen ................................................................ pomáhat ............................ pomáhaťheute ................................................................. dnes ................................... dnesder Job .............................................................. práce, džob ....................... práca, džoboft ..................................................................... často .................................. častosuchen ............................................................... hledat ............................... hľadaťdie Teilzeit ......................................................... na částečný úvazek ............. na čiastočný úväzokunterwegs .......................................................... na cestách .......................... na cestáchviel Freizeit ........................................................ hodně volného času ............ veľa voľného časudie Vollzeit ....................................................... na plný úvazek ................... na plný úväzokder Werkzeugkoffer ............................................. kufr s nářadím ..................... kufor s náradímzeigen ................................................................ ukázat ............................... ukázaťzuschauen ......................................................... dívat se ............................. pozerať sa
Vokabelliste
GehenSieonlineundentscheidenSie,wasrichtigundwasfalschist.
V e-learningu rozhodněte, které tvrzení je pravdivé a které ne.
V e-learningu rozhodnite, ktoré tvrdenie je pravdivé a ktoré nie.
5
Lassdiemusikan!
VersuchenSie,dieWörterdenrichtigenBildernzuzuordnen.
Pokuste se přiřadit slovíčka ke správným obrázkům.
Pokúste sa priradiť slovíčka k správnym obrázkom.
7
1.3.
4.
5.
6.
7. 8.
10.
11.
2.
9.
a. das Mischpult
b. lautsprecher
c. das Mikrofon
d. der Verstärker
e. der Output
f. Studiolautsprecher/abhörlautsprecher
g. der Stecker
h. die beleuchtung
i. das Kabel
j. Kopfhörer
k. die Steckdose
l. (die) elektrische Gitarre
12.
13
Lektion 1/B
SchauenSiedasmusikvideoanundbeantwortenSiedieFrage.
Podívejte se na video a odpovězte na otázku.
Pozrite si video a odpovedzte na otázku.
8 A
Welche Gegenstände aus der übung b7 sind im Musikvideo zu sehen? ..................……………………….….............................
........................................………………………………………………...............…………………………………………………………………………
………………………...................................................................…..........…………………………………………………………………………
………………………...................................................................….....................................................................................
HörenSiedasLiednocheinmalundergänzenSiedieLücken.
Poslechněte si znovu písničku a doplňte slova do mezer.
Vypočujte si znova pesničku a doplňte slová do medzier.
B
dustehstverlegenanderBarHörstdiesen….....................unddirwirdklar:LassdiemusikanLassdiemusikanIchkannnicht…........................,dochichwillduhasteinähnlichesGefühlLassdiemusikanLassdiemusikan
Wirhabennichtewig….............................diesermomentistgleichvorbeiLasslos,lasslos,lasslos!
Kommschonundschenkmirdiesen…..............LegdeineHandinmeineHandLassdiemusikanLassdiemusikan
daisteinrhythmus,derunspacktIchspürdein…....................,esschlägtimtaktLassdiesenBeatanLassdiemusikan
Wiedudich…....................,wiedudichdrehstdieEuphorie,dieunsbelebtLassdiemusikanLassdiemusikan
Wirhabennichtewig…...................................diesermomentistgleichvorbeiLasslos,lasslos,lasslos!Kommschonundschenkmirdiesen…..............
LegdeineHandinmeineHandLassdiemusikanLassdiemusikan
nimmdirdie…..................................minutenZeitundschenkunseineEwigkeitLassdiemusikanLassdiemusikanLassdiemusikanLassdiemusikan
Wirhabennichtewig….........................................diesermomentistgleichvorbeiLasslos,lasslos,lasslos!
Ein…............................................,dasunsbefreit,Spielʼsnochmal,ichbindabei,Lasslos,lasslos,lasslos!
Kommschonundschenkmirdiesen…...................LegdeineHandinmeineHandLassdiemusikanLassdiemusikan
nimmdirdie…..................................minutenZeitundschenkunseineEwigkeitLassdiemusikanLassdiemusikanLassdiemusikanLassdiemusikanLassdiemusikan
Mad
sen:
lass
die
Mus
ik a
n
14
Vokabelliste
ScHlüSSelpHraSen
Dieser Moment ist gleich vorbei .... Tento okamžik je hned pryč. .................. Táto chvíľa je hneď preč.ein Rhytmus, der uns packt ................ rytmus, který nás chytne ...... ................. rytmus, ktorý nás chytíLass die Musik an. ......................... Nech hudbu hrát. .................................. Nechaj hudbu hrať.Wir haben nicht ewig Zeit. .............. Nemáme nekonečně času. ..................... Nemáme nekonečne veľa času.
SchreibenSiedieWörterauf,dieähnlichwieauftschechisch/Slowakischklingen.
Vypište slova, která zní podobně jako ve vašem mateřském jazyce.
Vypíšte slová, ktoré znejú podobne ako vo vašom materskom jazyku.
9
...................……………………….….....................................................................………………………………………………...............
…………………………………………………………………………………………………...................................................................…..........
„Lass die Musik an“ doslova znamená „nech hudbu zapnutou“. Opak slova „an“ je „aus“, např.: „Das Licht ist aus.“ – „Světlo je vypnuté.“
„Lass die Musik an“ doslova znamená „nechaj hudbu zapnutú“. Opak slova „an“ je „aus“, napr. „Das Licht ist aus.“ – „Svetlo je vypnuté.“
Tipp
GehenSieonline!Fritzistmusikerundtontechniker.WasbrauchterbeiderArbeit?
Připojte se online. Fritz je muzikant a zvukař. Co potřebuje v práci?
Choďte do e-learningu. Fritz je muzikant a zvukár. Čo potrebuje v práci?
10
11
die Beleuchtung .................................................. osvětlení ............................ osvetleniedie Beschallung .................................................. ozvučení ............................ ozvučeniedie Gitarre ........................................................ kytara ............................... gitaradas Kabel .......................................................... kabel ................................. kábel(der) Lautsprecher .............................................. reproduktor(y) .................... reproduktor(y)(der) Kopfhörer ................................................... sluchátko/a......................... slúchadlo/ádas Mikrofon .................................................... mikrofon ............................ mikrofóndas Mischpult ..................................................... mixážní pult ........................ mixážny pultder Ausgang ...................................................... výstup ............................... výstupdie Steckdose .................................................... zásuvka ............................. zásuvkader Stecker ........................................................ zástrčka .............................. zástrčka(der) Studiolautsprecher/Abhörlautsprecher .......... pódiový odposlech ............. pódiový odposluch der Verstärker .................................................. zesilovač ........................... zosilňovač
SchreibenSieauf,wasSienächsteWochewährendIhresFachunterrichtsmachen.BenutzenSiedenKalendervonIhremLehrer/IhrerLehrerin.
Napište, co budete příští týden dělat při praktické výuce. Použijte k tomu kalendář od učitele.
Napíšte, čo budúci týždeň budete robiť na praktickej výučbe. Použite na to kalendár od učiteľa.
12
15
Lektion 1/B
BildenSiePaareunderzählenSieIhremParter/IhrerPartnerin,wasSiewährendIhres Fachunterrichtsmachen.teilenSienachher dieAntwortenmitderganzenKlasse.
Utvořte dvojice a vyprávějte si navzájem ve dvojici, co děláte během praktické výuky. Poté sdílejte své odpovědi s celou třídou.
Utvorte dvojice a rozprávajte si navzájom vo dvojici, čo robíte počas praktickej výučby. Potom povedzte svoje odpovede celej triede..
1
LesenSiedentextüberdavid. Přečtěte si text o Davidovi
Prečítajte si text o Dávidovi.
David studiert Elektrotechnik.
Er ist oft in der Schule, aber er arbeitet
auch schon. Der Onkel von David hat eine
Elektrofirma. David hilft ihm. Er misst den
Strom oder berechnet den Widerstand.
Sein Onkel installiert elektrische Leitungen
und zusammen mit David kontrollieren sie
dann die Installation. Manchmal repariert
David Elektrogeräte. Er schafft es schon
ganz alleine! Nach der Schule arbeitet
David sicher als Elektriker. Aber das ist
doch klar!
2
PräSEnS
3
Přítomný čas sloves se v němčině tvoří změnou koncovky. U některých sloves však probíhají i jiné změny – například u slovesa „sprechen“ změna samohlásky. Jedno z velmi důležitých sloves je „sein“. V německé gramatice má mnoho využití. V tabulce můžete vidět, že změna probíhá v každé osobě. Je proto potřeba se časování naučit nazpaměť. U jiných sloves však stačí vždy použít správnou koncovku.
Prítomný čas slovies sa v nemčine tvorí zmenou koncovky. Pri niektorých slovesách však prebiehajú aj iné zmeny – napríklad pri slovese „sprechen“ zmena samohlásky.Jedno z veľmi dôležitých slovies je „sein“. V nemeckej gramatike má mnoho využití. V tabuľke môžete vidieť, že prebieha zmena v každej osobe. Je preto potrebné sa časovanie naučiť naspamäť. Pri iných slovesách však stačí vždy použiť správnu koncovku.
C
16
SprecHen – MlUVit/HOVOriŤich spreche wir sprechendu sprichst ihr sprechter/sie/es spricht sie, Sie sprechen
Sein – být/byŤich bin wir sinddu bist ihr seider/sie/es ist sie, Sie sind
WasmachteinElektriker?ErgänzenSie.
Co dělá elektrikář? Doplňte.
Čo robí elektrikár? Doplňte.
4
...................……………………….….....................................................................………………………………………………...............
…………………………………………………………………………………………………...................................................................…..........
…………………………………………………………………………………………………...................................................................…..........
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
17
Lektion 1/C
Pozor na změnu samohlásky u slovesa „messen“!
Pozor na zmenu samohlásky pri slovese „messen“!
Tipp
eleKtriKer jOUrnaliSt in der zeitUnGich arbeite als elektriker. du arbeitest als elektriker. er arbeitet als elektriker.
ich repariere elektrogeräte.du zeichnest den Stromkreis.
er berechnet den Widerstand.ich messe den Strom.
ich installiere elektrische leitung. er kontrolliert die elektroinstallation.
ScHlüSSelpHraSen
(die) elektrische Leitung installieren ...... instalovat elektrický obvod ............ inštalovať elektrický obvodElektrogeräte reparieren ....................... opravovat elektropřístroje ............. opravovať elektroprístroje(die) Elektroinstallation kontrollieren ..... kontrolovat elektrickou instalaci ..... kontrolovať elektrickú inštaláciu(den) Strom messen (er misst) ............... měřit proud ................................... merať prúd(den) Stromkreis zeichnen ..................... nakreslit, načrtnout elektrický obvod .... nakresliť, načrtnúť elektrický obvod(den) Widerstand berechnen ................. kontrolovat elektrickou instalaci .... kontrolovať elektrickú inštaláciu(den) Strom messen (er misst) ............... spočítat odpor .............................. zrátať odpor
ErgänzenSieVerbeninderrichtigenForm.
Doplňte správně vyčasované slovesné tvary.
Doplňte správne vyčasované slovesné tvary.
5
SprecHen – mlUVIt/HOVORIŤ
ich wir
du ihr
er/sie/es sie, Sie
Heißen – JmenOVAt Se / VOlAŤ SA
ich wir
du ihr
er/sie/es sie, Sie
18
Können – mOcI, Umět *mOdální (zPůSObOVé) SlOVeSO / môcŤ, VedIeŤ *mOdálne (SPôSObOVé) SlOVeSO
ich wir
du ihr
er/sie/es sie, Sie
MeSSen – měřIt/meRAŤ
ich wir
du ihr
er/sie/es sie, Sie
WOllen – cHtít *mOdální (zPůSObOVé) SlOVeSO / cHcIeŤ *mOdálne (SPôSObOVé) SlOVeSO
ich wir
du ihr
er/sie/es sie, Sie
U sloves s odlučitelnou předponou se v oznamovací větě v přítomném čase předpona vždy odděluje, jak můžete vidět v tabulce (ich schalte ein). Prohlédněte si věty pod tabulkou a odhadněte, jaké pravidlo platí pro pozici před-pony „ein“ a „aus“ ve větě:
Pri slovesách s odlučiteľnou predponou sa v oznamovacej vete v prítomnom čase predpona vždy oddeľuje, ako môžete vidieť v tabuľke (ich Schale ein). Prezrite si vety pod tabuľkou a odhadnite, aké pravidlo platí pre pozíciu predpony „ein“ a „aus“ vo vete:
Tipp
einScHalten *OdlUčItelná PředPOnA! / *OdlúčIteľná PRedPOnA!
ich wir
du ihr
er/sie/es sie, Sie
schalte ein
19
Lektion 1/C
ich schalte die Musik endlich ein. Wir schalten jetzt das licht ein. er schaltet den Strom im Haus aus. Sie schaltet das radio aus.
die Maschine schaltet sich automatisch aus. Stroj se vypíná automaticky. Stroj sa vypína automaticky.
die alarmanlage schaltet sich sofort ein. Alarm se okamžitě zapne. Alarm sa okamžite zapne.
Kannst du den Motor ausschalten? můžeš vypnout motor? môžeš vypnúť motor?
Kannst du das licht einschalten? můžeš zapnout světlo?môžeš zapnúť svetlo?
X
U zvratných sloves se v němčině skloňuje i zvratné „se/si“. V následující tabulce můžete vidět změny, které v tomto případě probíhají. Doplňte správně vyskloňované sloveso.
Pri zvratných slovesách sa v nemčine skloňuje aj zvratné „sa/si“. V nasledujúcej tabuľke môžete vidieť zmeny, ktoré v tomto prípade prebiehajú. Doplňte správne vyskloňované sloveso.
Tipp
sich freuen (auf) – těšit se (na) / tešiť sa (na)
ich freue mich wir uns
du dich ihr euch
er/sie/es sich sie, Sie sich
HörenSiegutzu! Pozorně poslouchejte.
Pozorne počúvajte.
6
Hallo,meinnameistFlorian.IchstudieremathematikundEnglisch.Ichspiele
gernBaseball.meinVaterhateineFirma,errepariertElektrogeräteundmacht
Elektroinstallationen. nachmittags arbeiten wir gemeinsam. dabei verdiene ich ein
bisschenGeld.
A
ErzählenSiedieGeschichteausderÜbungC6ainderdrittenPersonSingu-larnach.unterstreichenSiezuerstalleVerbenundPronomen,dieSieändernmüssen.
Převyprávějte příběh ze cvičení C6a ve třetí osobě. Nejprve podtrhněte všechna slovesa a osobní a přivlastňovací zájmena, která se změní.
Prerozprávajte príbeh z cvičenia C6a v tretej osobe. Najprv podčiarknite všetky slovesá a osobné a privlastňovacie zámená, ktoré sa zmenia.
B
SeinnameistFlorian.Er...
20
SiehörenjetztdierichtigeAntwort. Nyní uslyšíte správnou odpověď.
Teraz budete počuť správnu odpoveď.
C
ich mein Vater, meine Firma, mein Geld wir unser Vater, unsere Firma, unser Geld
du dein Vater, deine Firma, dein Geld ihr euer Vater, eure Firma, euer Geld
ersiees
sein Vater, seine Firma, sein Geldihr Vater, ihre Firma, ihr Geldsein Vater, seine Firma, sein Geld
sieSie
ihr Vater, ihre Firma, ihr GeldIhr Vater, Ihre Firma, Ihr Geld
Tipp
SchlüSSelwörter
dabei .............................. při tom ..................................................... pri tomein bisschen Geld ............ trochu peněz ............................................ trochu peňazíNachmittags ................... pravidelně odpoledne, vždy odpoledne .......... pravidelne popoludní, vždy popoludníverdienen ....................... vydělávat ................................................. zarábať
Bestimmtoderunbestimmt? Určitý, nebo neurčitý?
Určitý, alebo neurčitý?
7
Tipp
Jak nejspíš víte, v němčině mají všechna podstatná jména člen. Stejně jako v češtině se rozlišují tři rody – mužský, ženský a střední. Ne vždy ale souhlasí jmenný rod v němčině s rodem v češtině. V mnoha případech proto nezbývá nic jiného než se člen naučit nazpaměť. Němčina také rozlišuje určité a neurčité členy. V tabulkách můžete vidět jejich první a čtvrtý pád.
Ako zrejme viete, v nemčine majú všetky podstatné mená člen. Rozlišujú sa rovnako ako v slovenčine 3 rody – mužský, ženský a stredný. Nie vždy však súhlasí menný rod v nemčine s rodom v slovenčine. V mnohých prípadoch preto neostáva nič iné, než sa člen naučiť naspamäť. Nemčina tiež rozlišuje určité a neurčité členy. V tabuľkách môžete vidieť ich prvý a štvrtý pád.
das ist ein Mann. der Mann heißt Hans.
das ist eine Frau. die Frau ist alt.
das ist ein Kind. das Kind hat zwei Geschwister.
21
Lektion 1/C
1.dermann 1.einmann 1.dieFrau 1.eineFrau 1.dasKind 1.einKind4.denmann 4.einenmann 4.dieFrau 4.eineFrau 4.dasKind 4.einKind
ErgänzenSiebestimmteund unbestimmteArtikelimAkkusativ.
Doplňte určité či neurčité členy ve čtvrtém pádě.
Doplňte určité či neurčité členy vo štvrtom páde.
8
Anja will …....................... Kaffee. (der)
die mutter ruft …....................... bruder. (der)
thomas kennt …....................... gutes Restaurant. (das)
Peter kauft …....................... Auto. (das)
Peter holt …....................... Auto aus der Garage. (das)
Kennst du …....................... Film? (der)
Paul Hofmann trifft …....................... chef. (der)
nEGAtIon
9
V němčině lze použít zápor různými způsoby. dva základní způsoby, jak vyjádřit v němčině zápor, jsou pomocí slov „kein/keine“ („žádný“) a „nicht“ („ne“, u nás jako předpona „ne-“ – např. nepřijít, nejíst...).
zkuste odvodit pravidlo pro tvoření záporu na základě následujících dvou vět.
Ist die schön? Nein, sie ist nicht schön. Hast du eine Schwester? Nein, ich habe keine Schwester.
….............................................................................................................................................................................................
….............................................................................................................................................................................................
….............................................................................................................................................................................................
….............................................................................................................................................................................................
Tipp
22
Stejně jako v češtině existují i v němčině slova, která jsou sama o sobě záporná, například nikdo, nic, nikde apod. na rozdíl od češtiny však v němčině stačí vyjádřit zápor jen jedním slovem. neříká se tedy „nemám žádný počítač.“, ale „mám žádný počítač.“ – „Ich habe keinen Computer“; ve větě se už nepoužívá „nicht“!
Prohlédněte si následující věty a přeložte je do češtiny. Pozorujte rozdíl.
Niemand ist hier. …................................................................................................................................................................
Er isst nichts. ….....................................................................................................................................................................
Er singt nie. …........................................................................................................................................................................
V nemčine sa môže použiť zápor rôznymi spôsobmi. dva základné spôsoby, ako vyjadriť v nemčine zápor, sú pomo-cou slov „kein/keine“ („žiadny“) a „nicht“ („nie“, u nás ako predpona „ne -“ – napr. neprísť, nejesť ...).Skúste odvodiť pravidlo na tvorenie záporu na základe nasledujúcich dvoch viet.
Ist die schön? Nein, sie ist nicht schön. Hast du eine Schwester? Nein, ich habe keine Schwester.
….............................................................................................................................................................................................
….............................................................................................................................................................................................
….............................................................................................................................................................................................
….............................................................................................................................................................................................
Rovnako ako v slovenčine, aj v nemčine slová, ktoré sú samy o sebe v zápore, napríklad nikto, nič, nikde a pod. na rozdiel od slovenčiny v nemčine však stačí vyjadriť zápor len jedným slovom. nehovorí sa teda „nemám žiadny počítač.“, ale „mám žiadny počítač.“ –„Ich habe keinen Computer“; vo vete sa už nepoužíva „nicht“!
Prezrite si nasledujúce vety a preložte ich do slovenčiny. Pozorujte rozdiel.
Niemand ist hier. …................................................................................................................................................................
Er isst nichts. …......................................................................................................................................................................
Er singt nie. …........................................................................................................................................................................
23
Lektion 1/C
ErgänzenSie„kein“oder„nicht“.AchtenSieaufdenrichtigenKasus.
Doplňte do vět „kein“ nebo „nicht“. Pozor na správný pád u podstatných jmen!
Doplňte „kein“ alebo „nicht“ do vety. Pozor na správny pád pri podstatných menách!
10
Gehst du nach Hause? nein, .................................................................................................................................... .
Willst du einen Kaffee? nein, …................................................................................................................................ .
Hast du ein auto? nein, …........................................................................................................................................ .
Gehst du gern ins Kino? nein, …............................................................................................................................... .
Hast du einen bruder? nein, …................................................................................................................................. .
Kannst du es machen? nein, …................................................................................................................................. .
Hast du eine Freundin? nein, …................................................................................................................................ .
brauchst du einen Stift? nein, …............................................................................................................................... .
ist deine lehrerin freundlich? nein, …...................................................................................................................... .
trägst du eine brille? nein, …................................................................................................................................... .
Sind deine augen blau? nein, …............................................................................................................................... .
Hast du Hunger? nein, ….......................................................................................................................................... .
kein nichtoder
ich gehe nicht nach Hause.
SuchenSiedasGegenteil! Najděte protiklady.
Nájdite protiklady.
11
niemand etwas
nichts irgendwann
nie jemand
jemand hilft mir. → …............................................................................................................................................... .
ich esse etwas. → ….................................................................................................................................................. .
Hast du irgendwann zeit für mich? → nein, …............................................................................................................ .
24
SchlüSSelwörter
etwas .......................................................... něco ..................................................................... niečoirgendwann ................................................. někdy .................................................................... niekedy jemand ........................................................ někdo .................................................................... niekto niemand ...................................................... nikdo .................................................................... niktonichts .......................................................... nic ........................................................................ ničnie .............................................................. nikdy ..................................................................... nikdy
ÜbenSienochmaldieVerben imPräsens!
Procvičte si znovu slovesa v přítomném čase!
Precvičte si znovu sloveso v prítomnom čase!
12
messen arbeiten sich interessieren verdienen reparieren
1. du …........................................................... viel Geld auf der arbeit, oder?
2. er …............................................................. jetzt den Strom.
3. tim ….......................................................... elektrogeräte.
4. robert …..................................................... für neue technologien.
sein sich freuen zeigen gehen gucken
5. anita …....................................................... oft ins Kino.
6. ich …........................................................... online tV-Serien und Filme.
7. Meine Hobbys …......................................... eishockey, joggen und Musik.
8. Wir ….......................................................... schon auf den neuen laptop.
9. Mein chef ….............................................. mir den arbeitsplatz.
25
Lektion 1/C
FüllenSiedasFormularaus. Vyplňte dotazník.
Vyplňte dotazník.
1
Übermich
A
d
26
name: (Nachname, Vorname)
..............................
..................
Geschlecht:
männlich weiblich
Geburtsdatum, -ort:
..............................
.........................
Staatsangehörigkeit:
..............................
..............................
..................
Familienstand:
ledig verheiratet geschieden verwitwet
beruf:
..............................
..............................
...................
adresse:
(Straße, Hausnummer)..............................
.......................
(PLZ, Ort)..............................
..............................
........
(Land)..............................
..............................
...........
Kontakt:
(Telefonnummer)..............................
............................
(E-Mail)..............................
..............................
.........
Hobbys: ..............................
..............................
.....
Müller, Tina
17.6.1999, Hamburg
deutsch
Azubi
Bonhoefferstraße 137
22117 Hamburg
Deutschland
00491738091263
mueller.tin
Literatur, Yoga, Kochen, Green Peace
name: (Nachname, Vorname)
..............................
..................
Geschlecht:
männlich weiblich
Geburtsdatum, -ort:
..............................
.........................
Staatsangehörigkeit:
..............................
..............................
..................
Familienstand:
ledig verheiratet geschieden verwitwet
beruf:
..............................
..............................
...................
adresse:
(Straße, Hausnummer)..............................
.......................
(PLZ, Ort)..............................
..............................
........
(Land)..............................
..............................
...........
Kontakt:
(Telefonnummer)..............................
............................
(E-Mail)..............................
..............................
.........
Hobbys: ..............................
..............................
.....
Müller, Tina
17.6.1999, Hamburg
deutsch
Azubi
Bonhoefferstraße 137
22117 Hamburg
Deutschland
00491738091263
mueller.tin
Literatur, Yoga, Kochen, Green Peace
name: (Nachname, Vorname)................................................Geschlecht: männlich weiblichGeburtsdatum, -ort: .......................................................Staatsangehörigkeit:..............................................................................Familienstand: ledig verheiratet geschieden verwitwetberuf:
...............................................................................adresse: (Straße, Hausnummer).....................................................(PLZ, Ort)....................................................................(Land).......................................................................Kontakt:
(Telefonnummer)..........................................................(E-Mail).....................................................................Hobbys: .................................................................
SchlüSSelwörter
der/die Azubi = zkr. Auszubildende ............... učeň (muž/žena) .................................... učeň (muž/žena)geschieden .................................................. rozvedený/á .......................................... rozvedený/-áledig ............................................................ svobodný ............................................... slobodnýmännlich ..................................................... mužské (pohlaví) .................................... mužské (pohlavie)slowakisch ................................................... slovenský ............................................... slovenskýtschechisch .................................................. český .................................................... českýverheiratet .................................................. ženatý/vdaná ........................................ ženatý/vydatáverwitwet ................................................... ovdovělý/á ............................................. ovdovený/-áweiblich ....................................................... ženské (pohlaví) .................................... ženské (pohlavie)
FragenSiesichgegenseitiginPaarenundbeantwortenSiedieFragenmitganzenSätzen(siezenSie).
Ptejte se navzájem a odpovídejte celými větami (vykejte si).
Pýtajte sa navzájom a odpovedajte celými vetami (vykajte si).
B
Wie heißen Sie?Wie alt sind Sie?
Woher kommen Sie?
Was für Hobbys haben Sie?
Wo wohnen Sie?
BuchstabierenSieIhrenVornamen undnachnamen.
Vyhláskujte své jméno a příjmení.
Vyhláskujte svoje meno a priezvisko.
2
SchlüSSelwörter
Könnten Sie das bitte buchstabieren? ....... Mohl/a byste to, prosím, vyhláskovat? .... Mohli/a by ste to, prosím, vyhláskovať?
Wie heißen Sie? …………………………………………………………... .
Könnten Sie das bitte buchstabieren?
27
Lektion 1/D
SuchenSiedieGegensätzeundmarkie-renSiedievonIhneninIhrerzukünftigenArbeitbevorzugtemöglichkeit.BildenSieganzeSätze.
Najděte protiklady a označte vždy jednu z možností, které byste ve své budoucí práci dali přednost. Tvořte celé věty.
Nájdite protiklady a označte vždy jednu z možností, ktorej by ste vo svojej budúcej práci dali prednosť. Tvorte celé vety.
3
alleine arbeiten
flexible arbeitszeiten haben
viel Freizeit haben
oft unterwegs sein
viel Geld verdienen
wenig(er) Geld verdienen
im büro / in der Werkstatt arbeiten
in einem team arbeiten
wenig(er) Freizeit haben
feste arbeitszeiten haben
Willst du lieber ……...... oder ….....…..?
Beispiel: Ich will lieber weniger Freizeit haben, aber viel Geld verdienen.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..................................................
ScHlüSSelpHraSen
im Büro/in der Werkstatt arbeiten .............. pracovat v kanceláři/v dílně ...................... pracovať v kancelárii/v dielnilieber ........................................................... raději ......................................................... radšejwenig/weniger Geld verdienen .................... vydělávat málo/méně peněz ..................... zarábať málo/menej peňazí
FragenSieIhremitschülerundtragenSiedieAntwortenindietabelleein.
Ptejte se spolužáků a odpovědi zaznamenejte do tabulky.
Pýtajte sa spolužiakov a odpovede zaznamenajte do tabuľky.
4
name: Martin1. Willst du alleine arbeiten?2. Willst du feste Arbeitszeiten haben?3. Willst du viel Freizeit haben?4. Willst du oft unterwegs sein?5. Willst du viel Geld verdienen?
28
Tipp
das Häkchen das Kreuzchen
ErinnernSiesichnoch? Vzpomenete si ještě?
Spomeniete si ešte?
5
arbeit
Musik
Was macht ein elektriker?
29
Lektion 1/D
FindenSiemöglichstvieleWörterundergänzenSiedierichtigenArtikel.
Najděte co nejvíce slov a doplňte správné členy.
Nájdite čo najviac slov a doplňte správne členy.
6
e K i S U m f b S z
S l i d b c r m t S
G U e z K r e w e t
b w l K i r i l c i
O c l c t b z e K e
j e Q S n r e b d b
f i r m a X i a O r
U S t r O m t K S a
t d c O m p U t e r
t K O p f h ö r e r
MUSiK
cOMpUter
WerKzeUG
arbeit
FirMa
eleKtriKer
jOb
Freizeit
StrOM
Kabel
KOpFHörer
StecKdOSe
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
ordnenSiedieBegrüßungenrichtigzu! Přiřaďte správné pozdravy!
Priraďte správne pozdravy!
7
Welchethemenwarenschwierigundwelcheeinfach?ordnenSieSmileyszu.WelchesKapitelhatIhnenambestengefallen?
Která témata byla složitá a která jednoduchá? Přiřaďte smajlíky. Která část kapitoly vás nejvíce bavila?
Ktoré témy boli zložité a ktoré jednoduché? Priraďte smajlíky. Ktorá časť kapitoly vás najviac bavila?
8 A
1. Was machst du gern?
2. Sprechen Sie deutsch?
3. An die Arbeit! Was macht ein Elektriker?
4. Lass die Musik an!
5. Grammatik: Präsens. Bestimmt oder unbestimmt? Negation.
sehr einfach
einfach
OK
sehr schwierig
schwierig
unverständlich
30
SchlüSSelwörter
einfach ............................................................. jednoduché, snadné ............................................ jednoduché, ľahkéschwierig .......................................................... těžké, složité ........................................................ ťažké, zložitéunverständlich .................................................. nesrozumitelné .................................................... nezrozumiteľné
BenutzenSieHäkchenoderKreuzchen,umzumarkieren,wasSieschonkön-nen.themen,diesichnochmehrübenmöchten,markierenSiemiteinemPlus.
Použite znaménka nebo k označení toho, co už umíte. K tématům, která byste ještě potřebovali procvičit, můžete přiřadit +.
Použite znamienka alebo na označenie toho, čo už viete. K témam, ktoré by ste ešte potrebovali precvičiť, môžete priradiť +.
B
ScHlüSSelpHraSen
ich kann ...................................................................... umím .......................................................................... dokážemich kenne .................................................................... znám .......................................................................... poznámich weiß ....................................................................... vím .............................................................................. viem
• Ich kann mich vorstellen.
• Ich kann über meine Hobbys sprechen.
• Ich weiß, wo man deutsch spricht.
• Ich kann auf Deutsch grüßen.
• Ich kann meinen Namen buchstabieren.
• Ich kann sagen, was ein Elektriker macht.
• Ich kann die Musikanlage beschreiben.
• Ich kann bekannte Verben im Präsens konjugieren.
notizen
31
Lektion 1/D
