20
TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR (DP3A) REDESAIN PAMARDI YOGA CHILDREN ORPHANAGE SURAKARTA SPECIAL ART AND GAMES EDUCATION Diajukan sebagai Pelengkap dan Syarat guna Mencapai Gelar Sarjana Teknik Arsitektur Universitas Muhammadiyah Surakarta Disusun oleh: NITA SETYANINGRUM D 300 080 004 PROGRAM STUDI ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2012

TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN … · 2018. 2. 10. · telah mendukung dan membantu baik langsung maupun tidak langsung selama ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN … · 2018. 2. 10. · telah mendukung dan membantu baik langsung maupun tidak langsung selama ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam

TUGAS AKHIR

DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR

(DP3A)

REDESAIN PAMARDI YOGA CHILDREN ORPHANAGE SURAKARTA SPECIAL ART AND GAMES EDUCATION

Diajukan sebagai Pelengkap dan Syarat guna Mencapai Gelar Sarjana Teknik Arsitektur

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Disusun oleh:

NITA SETYANINGRUM D 300 080 004

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2012

Page 2: TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN … · 2018. 2. 10. · telah mendukung dan membantu baik langsung maupun tidak langsung selama ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam
Page 3: TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN … · 2018. 2. 10. · telah mendukung dan membantu baik langsung maupun tidak langsung selama ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam
Page 4: TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN … · 2018. 2. 10. · telah mendukung dan membantu baik langsung maupun tidak langsung selama ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam
Page 5: TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN … · 2018. 2. 10. · telah mendukung dan membantu baik langsung maupun tidak langsung selama ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam
Page 6: TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN … · 2018. 2. 10. · telah mendukung dan membantu baik langsung maupun tidak langsung selama ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam

M O T T O

1. Saat kita melangkah ke depan, kita ingin meraih apa yang kita cari. Saat kita ingin

menggapainya, kita harus berusaha untuk menjangkaunya. Saat kita meraih kita harus

banyak ide untuk menangkapnya. Karena dengan ide kita bisa membangun desain

yang ada dipikiranku dan kita akan mewujudkannya. Karena ini adalah sebuah

kebanggaan dari hati. (Penulis)

2. Hanya dengan “SEMANGAT” kita bisa mengawali dan mengakhiri aktifitas kita

tanpa mengeluh. (Penulis)

3. Belajarlah dari keberhasilan orang lain, dengan itu kita punya keinginan untuk

mencapai keberhasilan. (Penulis)

4. Ingatlah kita tidak hidup sendiri, keluarga dan orang sekitar sangat berarti ketika kita

ada dibawah. (Penulis)

 

Page 7: TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN … · 2018. 2. 10. · telah mendukung dan membantu baik langsung maupun tidak langsung selama ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam

Tugas Akhir ini Aku

Persembahkan Kepada :

1. Ayahku Purdiyanto yang telah mendidik aku, memberi motivasi aku,

dan selalu siaga saat aku membutuhkan dukungannya, tak lupa

mengajarkan selalu ingat kepada Allah swt dan tak hentinya

bilang “ kamu pasti bisa sampai titik puncak keberhasilan kalau

kamu mengerjakan itu dengan hati “.

2. My Mom , Ibu aku Karni yang selalu menyemangati aku tiap pagi

saat mau berangkat ke studio, selalu mengucapkan kata

“semangat”, disaat aku lelah, capek, sakit hanya dorongan ibu

suara ibu membuat aku bangkit dan semangat lagi. Ibu selalu ada

setiap waktu saat aku butuh motivasinya. Ini semua karna ibu aku

bisa sampai titik akhir mengerjakan Tugas Akhir ini.

3. Untuk kakak aku “ mas fai “ makasih suport sama doa kamu. Yang

selalu mengajarkan kedewasaan buat aku.

4. Mas Adhiet dan Temen-temen kost Griya Kusuma

“Tantia,Winda,alul,nika,diah” makasih semangat sama motivasi dan

doa kalian buat aku selama aku ngerjain Tugas Akhir ini.

5. Teman-teman arsitek 2008 dan 2004 seperjuangan selama 2 bulan

distudio, makasih semangat kita untuk saling melengkapi satu

sama lain.

Page 8: TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN … · 2018. 2. 10. · telah mendukung dan membantu baik langsung maupun tidak langsung selama ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam

KATA PENGANTAR 

السلامعليکمورحمةااللهوبرگاته

Puji syukur kehadirat Allah SWT karena atas limpahan rahmat dan karunia-Nya

laporan Dasar-dasar Program Perencanaan dan Perancangan Arsitektur (DP3A) Tugas Akhir

yang berjudul REDESAIN PAMARDI YOGA CHILDREN ORPHANAGE

SURAKARTA SPECIAL ART AND GAMES EDUCATION ini dapat terselesaikan dengan

baik, sehingga dapat menjadi pedoman dalam penyusunan desain pada Studio Tugas Akhir

nantinya.

Penulis menyadari bahwa dalam pelaksanaan penelitian ini, mulai dari pencarian data,

perizinan, hingga penyusunan laporan ini tidak bisa terlepas dari berbagai pihak yang turut

serta membantu terselenggaranya penelitian ini dengan baik. Oleh karena itu melalui

kesempatan ini penulis ingin menyampaikan terima kasih kepada :

1. Dr. Ir. Dhani Mutiari, MT Ketua Program Studi Arsitektur UMS dan selaku

dosen pembimbing I yang telah banyak membantu penulis dalam memberikan

kritik, saran, dan masukan yang sangat dibutuhkan sehingga penulis dapat

menyelesaikan tugas akhir ini dengan memuaskan.

2. Ronim Azizah, ST. MT selaku PKJ Tugas Akhir Jurusan Teknik Arsitektur UMS

3. Rini Hidayati, ST. MT selaku dosen pembimbing II

4. Perpustakaan Pusat Universitas Muhammadiyah Surakarta

5. Perpustakaan Jurusan Teknik Arsitektur Universitas Muhammadiyah

Surakarta

6. Panti Asuhan Pamardi Yoga Surakarta

7. Ayah & Ibu serta Mas Fai saya yang selalu memberikan semangat untuk tetap

berusaha dalam mengerjakan Tugas Akhir ini.

8. Teman-teman Studio dan Arsitek 2008 dan 2004 yang berjuang bersama agar

terselainya Tugas Akhir ini.

9. Mas Adhiet dan teman-teman kost griya kusuma

(Tantia,Winda,Alful,Lusi,Nicka) yang selalu memberi semangat dalam

mengerjakan Tugas Akhir ini.

Page 9: TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN … · 2018. 2. 10. · telah mendukung dan membantu baik langsung maupun tidak langsung selama ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam

10. Teman Seperjuangan Rizqi Ayuni kesana kesini untuk kelancaran proses

mengerjakan Tugas Akhir ini.

11. Serta teman-teman lain yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu, terima kasih

telah mendukung dan membantu baik langsung maupun tidak langsung selama ini.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam penyusunan laporan ini masih jauh dari

sempurna. Akhir kata, semoga laporan Dasar Program Perencanaan dan Perancangan

Arsitektur ini dapat memberikan manfaat bagi Penulis pribadi dan semua, Amin amin amin.

والسلامعايكمورحمةااللهوبرکاته

Page 10: TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN … · 2018. 2. 10. · telah mendukung dan membantu baik langsung maupun tidak langsung selama ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................................ i

LEMBAR PENGESAHAN ....................................................................................... iii

LEMBAR PENILAIAN............................................................................................. iv

KATA PENGANTAR .............................................................................................. v

DAFTAR ISI .............................................................................................................. vii

DAFTAR GAMBAR ................................................................................................ xi

DAFTAR TABEL ..................................................................................................... xvi

BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................... 1

1.1 Judul ......................................................................................................... 1

1.2 Pengertian Judul ....................................................................................... 1

1.3 Latar Belakang ......................................................................................... 4

1.3.1 Perkembangan Panti Asuhan Anak Di Indonesia ........................... 6

1.3.2 Perkembangan Kota Surakarta ........................................................ 4

1.3.3 Perkembangan Panti Asuhan Pamardi Yoga Surakarta ................. 8

1.3.4 Perkembangan Education (Pendidikan) dan Kreatifitas Anak ...... 9

1.3.5 Perkembangan Games Education ................................................... 9

1.4 Rumusan Masalah .................................................................................... 12

1.5 Persoalan .................................................................................................. 12

1.6 Tujuan Dan Sasaran ................................................................................. 12

1.6.1 Tujuan ............................................................................................. 12

1.6.2 Sasaran ............................................................................................ 13

1.7 Batasan Dan Lingkup Pembahasan .......................................................... 13

1.8 Keluaran ................................................................................................... 13

Page 11: TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN … · 2018. 2. 10. · telah mendukung dan membantu baik langsung maupun tidak langsung selama ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam

1.9 Metode Pembahasan ................................................................................ 13

1.10 Sistematika Pembahasan ........................................................................ 14

BAB II TINJAUAN PUSTAKA .............................................................................. 16

2.1 Pengertian Panti Asuhan .......................................................................... 16

2.1.1 Tujuan Didirikan Panti Asuhan Anak ............................................. 16

2.1.2 Perkembangan Panti Asuhan Anak Di Indonesia ........................... 17

2.2 Pengertian Art (Seni) ................................................................................ 22

2.2.1 Pendapat Pengertian Seni Menurut Beberapa Ahli ......................... 24

2.2.2 Macam-Macam Seni ....................................................................... 24

2.3 Perkembangan Anak Di Bidang Education (Pendidikan) ....................... 33

2.3.1 Faktor Perkembangan Anak ........................................................... 34

2.3.2 Kreatifitas ...................................................................................... 38

2.4 Games Education ..................................................................................... 40

2.4.1 Faktor Yang Mempengaruhi Games Education ............................. 42

2.4.2 Pendidikan Permainan Outdoor Untuk Aspek Perkembangan Anak 44

2.5 Kesimpulan .............................................................................................. 60

BAB III Tinjauan Lokasi ........................................................................................... 61

3.1 Tinjauan Umum Kota Surakarta .............................................................. 61

3.1.1 Kondisi Fisik Kota Surakarta ........................................................ 62

3.1.2 Kondisi Non Fisik Kota Surakarta .................................................. 66

3.1.3 Potensi Kepariwisataan Kota Surakarta ......................................... 67

3.1.4 Rencana Pemanfaatan Ruang Kota Surakarta ................................ 67

3.2 Perkembangan Panti Asuhan Di Surakarta ............................................. 69

3.3 Tinjauan Panti Asuhan Pamardi Yoga Surakarta ..................................... 70

Page 12: TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN … · 2018. 2. 10. · telah mendukung dan membantu baik langsung maupun tidak langsung selama ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam

3.3.1 Batas Wilayah ............................................................................... 70

3.3.2 Identifikasi Ruang-Ruang Yang Ada Di Panti Asuhan Pamardi Yoga

Surakarta ................................................................................................. 71

3.4 Kesimpulan ............................................................................................. 86

BAB IV PENDEKATAN KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN PAMARDI

YOGA CHILDREN ORPHANAGE SURAKARTA SPECIAL ART AND

GAMES EDUCATION

4.1 Gagasan Perencanaan ............................................................................. 87

4.2 Analisa dan Konsep Site ......................................................................... 87

4.2.1 Kondisi Eksisting Site .................................................................... 88

4.2.2 Analisa dan Konsep Pencapaian .................................................. 89

4.2.3 Analisa dan Konsep Orientasi Bangunan ................................... 90

4.2.4 Analisa dan Konsep View Bangunan ........................................... 92

4.2.5 Analisa dan Konsep Kebisingan ................................................ 94

4.2.6 Analisa dan Konsep Zonifikasi ................................................... 96

4.3 Analisa dan Konsep Games Eduacation ............................................... 99

4.4 Analisa Dan Konsep Kebutuhan Ruang ............................................... 102

4.4.1 Analisa Kebutuhan Ruang ........................................................... 102

4.4.2 Analisa Besaran Ruang ................................................................ 104

4.4.3 Analisa Pola Hubungan Dan Organisasi Ruang .......................... 108

4.5 Analisa Bentuk Dan Penampilan Bangunan ......................................... 111

4.5.1 Analisa dan Konsep Bentuk Dan Penampilan Bangunan ........... 111

4.5.2 Analisa dan Konsep Interior ........................................................ 117

4.5.3 Analisa dan Konsep Landscape ................................................... 121

4.6 Analisa dan Konsep Struktur ................................................................ 125

4.7 Analisa dan Konsep Utilitas Bangunan ................................................ 128

Page 13: TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN … · 2018. 2. 10. · telah mendukung dan membantu baik langsung maupun tidak langsung selama ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam

4.7.1 Analisa dan Konsep Pemadam Kebakaran ................................. 128

4.7.2 Analisa dan Konsep Transportasi Vertikal .................................. 130

4.7.3 Analisa dan Konsep Sistem Air Bersih ........................................ 131

4.7.4 Analisa dan Konsep Sistem Drainase .......................................... 131

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Page 14: TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN … · 2018. 2. 10. · telah mendukung dan membantu baik langsung maupun tidak langsung selama ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Peta Surakarta ...................................................................................... 7

Gambar 2.1 Tampak Depan Panti Asuahan Mekar Sari .......................................... 21

Gambar 2.2 Tampak Depan Panti Asuhan Asih Lestari .......................................... 21

Gambar 2.3 Tampak Depan Panti Asuhan Dua Klungkung .................................... 22

Gambar 2.4 Patung Pieta.......................................................................................... 25

Gambar 2.5 Seni Lukis ............................................................................................ 26

Gambar 2.6 Kursi Rotan Dari Hasil Karya Seni Kriya ............................................ 26

Gambar 2.7 Kelas Seni Patung ................................................................................ 27

Gambar 2.8 Kelas Seni Dekorasi ............................................................................. 28

Gambar 2.9 Ruang Musik Anak .............................................................................. 29

Gambar 2.10 Seni Tari ............................................................................................... 31

Gambar 2.11 Sanggar Tari ......................................................................................... 31

Gambar 2.12 Panggung Teater .................................................................................. 33

Gambar 2.13 Alat Permainan Anak ........................................................................... 47

Gambar 2.14 Alat Permainan Edukative .................................................................... 48

Gambar 2.15 Alat Permainan Edukative .................................................................... 49

Gambar 2.16 Alat Permainan Edukative .................................................................... 49

Gambar 2.17 Alat Permainan Edukative .................................................................... 50

Gambar 3.1 Peta Surakarta ...................................................................................... 61

Gambar 3.2 Pemetaan Geologi Kota Surakarta ....................................................... 63

Gambar 3.3 Rencana Jaringan Drainase Utama Kota Surakarta ............................. 64

Page 15: TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN … · 2018. 2. 10. · telah mendukung dan membantu baik langsung maupun tidak langsung selama ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam

Gambar 3.4 Peta Solo-Yogya .................................................................................. 71

Gambar 3.5 Denah Kamar Putra .............................................................................. 71

Gambar 3.6 Kamar Putra ......................................................................................... 71

Gambar 3.7 Denah Kamar Putri ............................................................................... 72

Gambar 3.8 Kamar Tidur Putri ................................................................................ 72

Gambar 3.9 Denah KM/WC Putra ........................................................................... 73

Gambar 3.10 KM/WC Putra ...................................................................................... 74

Gambar 3.11 Denah KM/WC Putri ........................................................................... 74

Gambar 3.12 KM/WC Putri ....................................................................................... 75

Gambar 3.13 Denah Ruang Belajar Putra .................................................................. 76

Gambar 3.14 Ruang Belajar Putra ............................................................................. 76

Gambar 3.15 Denah Belajar Putri .............................................................................. 77

Gambar 3.16 Ruang Belajar Putri .............................................................................. 77

Gambar 3.17 Denah Ruang Makan Dan Dapur ......................................................... 78

Gambar 3.18 Ruang Makan ....................................................................................... 78

Gambar 3.19 Dapur .................................................................................................... 78

Gambar 3.20 Denah Ruang Aula ............................................................................... 79

Gambar 3.21 Ruang Aula .......................................................................................... 79

Gambar 3.22 Denah Mushola .................................................................................... 80

Gambar 3.23 Mushola ................................................................................................ 80

Gambar 3.22 Denah Ruang Musik ............................................................................. 80

Gambar 4.1 Kondisi Eksisting Site .......................................................................... 87

Gambar 4.2 Analisa Pencapaian .............................................................................. 88

Page 16: TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN … · 2018. 2. 10. · telah mendukung dan membantu baik langsung maupun tidak langsung selama ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam

Gambar 4.3 Konsep Letak ME dan SE .................................................................... 89

Gambar 4.4 Analisa Orientasi Bangunan ................................................................. 90

Gambar 4.5 Konsep Orientasi Bangunan ................................................................. 91

Gambar 4.6 Analisa View ........................................................................................ 91

Gambar 4.7 Konsep View ........................................................................................ 92

Gambar 4.8 Analisa Kebisingan .............................................................................. 93

Gambar 4.9 Konsep Kebisingan .............................................................................. 93

Gambar 4.10 Analisa Zonifikasi ................................................................................ 94

Gambar 4.11 Konsep Zonifikasi ................................................................................ 95

Gambar 4.12 Konsep Sirkulasi dan Sistem Parkir ..................................................... 96

Gambar 4.13 Contoh Bnagunan Dengan Konsep Art Deco ...................................... 110

Gambar 4.14 Contoh Bnagunan Dengan Konsep Art Deco ...................................... 110

Gambar 4.15 Contoh Bnagunan Dengan Konsep Art Deco ...................................... 110

Gambar 4.16 Konsep Massa Bangunan ..................................................................... 112

Gambar 4.17 Konsep Gubahan Massa ....................................................................... 113

Gambar 4.18 Konsep Fasad Bangunan Tampak Depan ............................................ 114

Gambar 4.19 Konsep Fasad Bangunan Eksterior ...................................................... 114

Gambar 4.20 Tanaman Pohon Tanjung ..................................................................... 122

Gambar 4.21 Tanaman Angsana ................................................................................ 122

Gambar 4.22 Tanaman Mahoni ................................................................................. 122

Gambar 4.23 Tanaman Spider Plans ......................................................................... 122

Gambar 4.24 Tanaman Snake Plans .......................................................................... 123

Gambar 4.25 Tanaman Areca Palm ........................................................................... 123

Page 17: TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN … · 2018. 2. 10. · telah mendukung dan membantu baik langsung maupun tidak langsung selama ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam

Gambar 4.26 Tanaman Sanseivera ............................................................................ 123

Gambar 4.27 Tanaman Bunga warna warni .............................................................. 123

Gambar 4.28 Contoh Pondasi Tiang Pancang ........................................................... 126

Gambar 4.29 Contoh Pondasi Sumuran ..................................................................... 126

Gambar 4.30 Contoh Pondasi Footplat ..................................................................... 126

Gambar 4.31 Contoh Pondasi Footplat ..................................................................... 127

Gambar 4.32 Contoh Struktur Rangka Kaku (ring frame structure) ......................... 127

Gambar 4.33 Alat Pemadam Thermatic dan Portable Yang Berbahan Try Powder. 129

Gambar 4.34 Alat Pemadam Splinker dan Hidran Yang Berbahan Air .................... 129

Gambar 4.35 Diagram Aliran Sistem Pemadam Kebakaran Yang Berjenis Splinker 130

Gambar 4.36 Tangga .................................................................................................. 131

Gambar 4.37 Down Feed System ............................................................................... 131

Gambar 4.38 Sistem Drainase ................................................................................... 131

Page 18: TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN … · 2018. 2. 10. · telah mendukung dan membantu baik langsung maupun tidak langsung selama ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Klarifikasi Anak ....................................................................................... 33

Tabel 2.2 Proses Perkembangan Anak ..................................................................... 34

Tabel 3.1 Ketinggian Dan Kemiringan Tanah Tiap Kecamatan Kota Surakarta ... 62

Tabel 3.2 Banyaknya Curah Hujan Dan Hari Hujan Setiap Bulan .......................... 65

Tabel 3.3 Jumlah Penduduk Kota Surakarta Menurut Jenis Kelamin ..................... 66

Tabel 3.4 Penyebaran Penduduk Tiap Kecamatan Di Kota Surakarta .................... 66

Tabel 3.5 Jumlah Anak Yang Tinggal Di Panti Asuhan Menurut Dinas Sosial Surakarta

...................................................................................................................70

Tabel 3.6 Analisa Data Survey Dengan Standart Survey Literature ....................... 82

Tabel 3.7 Analisa Data Quistioner ........................................................................... 83

Tabel 4.1 Permainan Edukative Di Dalam Ruangan ............................................... 96

Tabel 4.2 Permainan Edukative Di Luar Ruangan ................................................... 97

Tabel 4.3 Analisa Kebutuhan Ruang ....................................................................... 99

Tabel 4.4 Analisa Besaran Ruang ............................................................................ 100

Tabel 4.5 Konsep Perencanaan Interior ................................................................... 115

Page 19: TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN … · 2018. 2. 10. · telah mendukung dan membantu baik langsung maupun tidak langsung selama ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam

DAFTAR LAMPIRAN

1. Transformasi Desain

2. Site Plan

3. Situasi

4. Denah Bangunan Art

5. Tampak Bangunana Art

6. Denah Bangunan Asrama

7. Tampak Bangunan Asrama

8. Potongana A-A dan B-B Bangunan Art dan Bangunan Asrama

9. Denah Bangunan Penrimaan

10. Tampak Bangunan Penerimaan

11. Potongan Bangunan Penerimaan

12. Denah Rumah Ibu Asrama

13. Tampak Rumah Ibu Asrama

14. Potongan Rumah Ibu Asrama

15. Denah Mushola

16. Tampak Mushola

17. Rencana Utilitas (Proteksi Kebakaran)

18. Rencana Utilitas (Sanitasi Air Bersih dan Air Kotor)

19. Rencana Utilitas (Sanitasi Pembuangan Air Tinja)

20. Etail Kawasan

21. Tampak Keseluruhan

22. Detail Struktur

23. Detail Utilitas

24. Detail Kreatif

25. Interior

26. Eksterior

Page 20: TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN … · 2018. 2. 10. · telah mendukung dan membantu baik langsung maupun tidak langsung selama ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam

Redesain Pamardi Yoga Children Orphanage Surakarta Special Art And Games

Education

ABSTRAK

Bangsa Indonesia sebagai negara yang berkembang masih menghadapi berbagai

masalah dalam pelaksanaan pembangunan. Berbagai masalah yang ada kaitannya dengan

pelaksanaan pembangunan yakni masalah kependudukan seperti kekurangan tempat tinggal,

terbatasnya lapangan pekerjaan, kekurangan sandang, pangan, rendahnya tingkat

kesehatan, terbatasnya sarana dan prasarana, yang mana kesemua masalah tersebut

memerlukan penanganan yang serius dengan suatu Manajemen Sumber Daya Manusia yang

tepat.

Anak yang merupakan aset bangsa yang tidak ternilai harganya, dimana secara

alamiah anak tumbuh menjadi besar dan dewasa. Mereka adalah penerus perjuangan

bangsa yang akan menerima estafet kepemimpinan di kelak kemudian hari. Anak-anak

terlantar merupakan masalah nasional yang perlu segera mendapat perhatian dengan

pembinaan mental dan pengetahuannya agar nantinya potensi yang ada dalam dirinya dapat

tergali dan termanfaatkan oleh proses pembangunan bangsa. Pembinaan dan bimbingan

terhadap anak-anak terlantar mutlak diperlukan agar terbentuk pribadi-pribadi yang utuh

untuk terciptanya kualitas Sumber Daya Manusia seutuhnya, sehingga dapat berperan dalam

pembangunan. Pembinaan terhadap anak terlantar telah dilaksanakan oleh lembaga

pemerintah maupun swasta sebagai bentuk pertanggungjawaban moral terhadap

kelangsungan bangsa.

Perancangan ini ditujukan untuk meredesain dan proses merancang kembali

bangunan panti asuhan pamardi yoga untuk memelihara dan merawat anak yatim piatu dan

sebagainya dengan pendekatan adanya seni didalamnya yang bersifat menghibur dan

mendidik ( edu – tainment ) dan penambahan permainan yang sifatnya memberi latihan serta

proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau sekelompok orang dalam usaha

mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan yang bertempat di

Surakarta.

Kata kunci : Pamardi Yoga, Orphanage, Art, Games Education.