Training SolidWorks 2001

7/24/2019 Training SolidWorks 2001

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U.S. Patent 5,815,154


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Sobre este Curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Requisitos Previos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Filosof a de Dise o del Curso. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Uso de este Libro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Sobre el CD. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Windows NT 4.0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Convenciones Usadas en este Libro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Qu es SolidWorks? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4La Intenci n del Dise o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Ejemplos de Intenci n del Dise o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Cmo Afectan las Operaciones a la Intenci n del Dise o . . . . . . . 8

Paradigma Objeto/Acci n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Iconos No Seleccionables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

La Interfaz de Usuario de SolidWorks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Men s Desplegables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Atajos del Teclado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Barras de Herramientas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Organizar las Barras de Herramientas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Arbol de Operaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Men s Property Manager . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Botones del Rat n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Informaci n del Sistema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Opciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15Poner los Ajustes por Defecto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Ajustes Aconsejados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Modelado B sico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19


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Etapas del Proceso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Terminolog a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Operaci n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Planos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Extrusi n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Croquis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Saliente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Corte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Redondeos y Radios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Intenci n del Dise o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Elecci n del Mejor Perfil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21Ejemplo de Elecci n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21Otras Piezas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Elecci n del Plano del Croquis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Planos de Referencia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Situaci n del Modelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Plano Elegido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Detalles de la Pieza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Vistas Est ndar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Saliente Principal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27El Mejor Perfil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Plano del Croquis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Intenci n del Dise o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Orientarse en el Espacio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Orientaci n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

Croquizar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

Planos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Croquizar L neas y Arcos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Croquizar la Operaci n Base . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Cotas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37Relaciones Geom tricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Definir Completamente el Croquis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Extruir el Perfil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Extrusi n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Renombrar Operaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Operaci n Saliente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Operaci n de Corte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

Otros Agujeros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50Simetr a y L neas Cosntructivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51Seleccionar Varios Objetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

Opciones de Vista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Redondeos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

Reglas para el Redondeo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Cambiar Par metros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55Ejercicio 1: Placa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57Ejercicio 2: Escuadra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

Estudio: llave de carraca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Etapas del Proceso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61


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Intenci n del Dise o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Operaci n Base con Angulo de Salida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

Intenci n del Dise o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63Pieza Nueva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63Simetr a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64Operaci n Base . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66Croquizar Dentro del Modelo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

Intenci n del Dise o de la Transicin . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67Perfil Circular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68Croquizar el C rculo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68Cambiar la Apariencia de las Cotas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68Extruir Hasta el Siguiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

Intenci n de Dise o de la Cabeza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Relaciones Geom tricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

Opciones de Visualizaci n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75Opciones de Pantalla. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Opciones de Modificaci n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77Funciones del Bot n Central del Rat n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77Atajos con el Teclado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

Usar las Aristas del Modelo en un Croquis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Zoom a Selecci n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78

Guardar su Trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Croquizar en una Cara Plana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79Croquizar una Equidistancia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

Crear Geometr a Recortada en el Croquis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80Recortar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

Propiedades de Cotas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82Modificar la Cotas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83Usar Copiar y Pegar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84

Dibujar el Taladro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Copiar y Pegar Operaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Relaciones Colgantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85Editar un Croquis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

Radios y Redondeos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87Aristas Individuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87Caras Tangentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Alternativa a la Selecci n de Aristas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Radios Solapados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

Editar las Operaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Filtros de Selecci n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90Editar el Redondeo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90

Valores de V nculo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91Ejercicio 3: Escuadra Base . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93Ejercicio 4: Enganche con Ranura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96Ejercicio 5: Gu a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97Ejercicio 6: Polea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

Estudio: volante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105Etapas del Proceso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105


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Intenci n del Dise o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106Operaciones de Revoluci n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

Procedimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106Geometr a de Croquis de la Operaci n de Revoluci n. . . . . . . . 106Reglas que Gobiernan los Croquis de las Op. de Revoluci n . . 107Acotar el Croquis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108Cotas de Di metro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109Crear la Operaci n de Revoluci n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110Redondeos en Croquis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

Creando el Brazo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112Acotando el Croquis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114Redondeos en el Brazo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

Matrices Circulares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115Gestor de Dise o en Voladizo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117

Construyendo el Anillo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118Copiando Operaciones Desde Otra Pieza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121Chaflanes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123Propiedades F sicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125Propiedades F sicas como Propiedades Personalizadas . . . . . . . . . . 127Cambios y Problemas de Reconstrucci n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

Errores de Reconstrucci n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129Controlar el Error . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130

Ecuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131Preparaci n para las Ecuaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131Renombrar las Cotas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132Funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132

Algunas Consideraciones m s sobre las Ecuaciones . . . . . . . . . 136Ejercicio 7: Brida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137Ejercicio 8: Rueda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138Ejercicio 9: Tapa de Compresi n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139Ejercicio 10: Gu a Perforada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141

Estudio: tapa de rat n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145Etapas del Proceso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145Intenci n del Dise o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146

Creaci n del Cuerpo Principal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146Operaci n Angulo de Salida. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146Plano Centrado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148Mover/Ajustar Tama o de Operaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148Medir. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149Vaciado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150

Orden de las Operaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150Aadir Intersecciones Virtuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151

Operaciones de Biblioteca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152Usar la ventana Paleta de Operaciones (Feature Palette ) . . . . 152Cuestiones Clave en el Uso de la Ventana Paleta de Op. . . . . . . 152Estructura Principal de Directorios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153Configurar una Nueva Pesta a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154Organizar sus Bibliotecas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154


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Usar la Paleta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155Editar la Operaci n de Paleta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157

Matrices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159Nervio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 Uso de la Operaci n Nervio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161Saliente C nico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 Condici n Final Hasta la Superficie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168El Asistente de Taladros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169Simatr a de Operaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173Operaciones L mina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174Vista de Secci n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176Ejercicio 11: Empalme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179Ejercicio 12: Cubierta de Bomba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184Ejercicio 13: Cambios-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189Ejercicio 14: Matrices. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191Ejercicio 15: Soporte del Volante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195Ejercicio 16: Nivel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199Ejercicio 17: Cubierta de la Bomba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201Ejercicio 18: Bandeja de Cubitos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203Ejercicio 19: Copiar Croquis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207Ejercicio 20: Brazo con Refuerzo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209Ejercicio 21: Secador de Pelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211Ejercicio 22: Casquete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217

Configuraciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221

Terminolog a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221Usar Configuraciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221Temas Clave . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221

Configuraciones en Piezas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222Acceder al Gestor de Configuraciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222Definir la Configuraci n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223Cambiar Configuraciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224Otros Usos de las Configuraciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225

Otro Uso de las Configuraciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226Piezas Derivadas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226

Tablas de Dise o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228Etapas en el Proceso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229Cotas en una Pieza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229Patr n de la Tabla de Dise o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230Revisi n del Proceso. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231Insertar la Tabla de Dise o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231Estrategias de Modelado para las Configuraciones . . . . . . . . . . 234

Editar una Tabla de Dise o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234Editar la Tabla de Dise o Incrustada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234

Insertar una Nueva Tabla de Dise o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235Operaciones de Paredes Delgadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235Una Alternativa a las Tablas de Dise o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240Ejercicio 23: Configuraciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243Ejercicio 24: Tablas de Dise o de Piezas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245


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Ejercicio 25: Escuadra Inclinada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247

Estudio: Junta Card n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251Ensamblaje de Abajo a Arriba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251

Etapas del Proceso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251El Ensamblaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252Crear un Ensamblaje Nuevo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252Aadir el Primer Componente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253Situar el Primer Componente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254Arbol de Operaciones y S mbolos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255

Grados de Libertad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255Componentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255Anotaci n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256Barra de Retroceso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256Reordenar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256Grupo de Relaciones de Posici n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256

Relacionar los Componentes entre S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256Aadir un Nuevo Componente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257Relacionar a Otro Componente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260Relaciones de Posici n Conc ntrica y Coincidente . . . . . . . . . . 262

Relaciones de Posici n Inteligentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264Usar Deferir Relaci n de Posici n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265Relaci n de Posici n Paralela. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266

Utilizar Configuraciones de Piezas en Ensamblajes. . . . . . . . . . . . . 267Visualizar Configuraciones de Piezas en un Ensamblaje . . . . . . 267

Relaciones de Posici n Inteligentes y Componentes Existentes . . . 269El Segundo PIN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271Crear Copias de Elementos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272Ocultar un Componente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274Subensamblajes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275

Relaci n de Posici n Distancia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276Aadir Referencias de Relaciones de Posici n. . . . . . . . . . . . . . . . . 278Piezas de Paleta de Operaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279Editar la Estructura del Ensamblaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281Analizar el Ensamblaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282

Clculos de Propiedades F sicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283Comprobar las Interferencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283Detecci n de Interferencias Est tica Contra Din mica . . . . . . . 285

Cambiar los Valores de las Cotas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287Ensamblajes Explosionados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290

Explosionando un Solo Componente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290Explosionando un Subensamblaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293Explosionando M ltiples Componentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293Edici n de Pasos de Explosi n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295Configuraciones y Vistas Explosionadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295Editar la Vista Explosionada Colapsada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295

Ejercicio 26: Caja de Engranajes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297Ejercicio 27: Tuber a. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301Ejercicio 28: Tablas de Dise o de Piezas en Ensamblaje . . . . . . . . . 304


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Ejercicio 29: Configuraciones de Piezas en Ensamblaje . . . . . . . . . 306Ejercicio 30: Sistema de Direcci n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 308Ejercicio 31: Relaciones de Posici n y Movimiento de Ensamblaje 312

Intenci n del Dise o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312Procedimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312

Vistas y Cotas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 321

Puntos Importantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 321Configuraci n de un Nuevo Dibujo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 321

Opciones: Dibujos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 321Formatos de Dibujo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323Entorno de Dibujo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323

Hoja de Dibujo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323Arbol de Operaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323Orientaci n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324Editar un Formato de Hoja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324Cambiar la Escala . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325Guardar los Cambios al Formato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325Cambios Locales/Cambios Globales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327

Vistas Est ndar, Etiquetadas y de Secci n Completa . . . . . . . . . . . . 327Tres Vistas Est ndar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327Mover las Vistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 329El Arbol de Operaciones en los Dibujos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330Vistas Etiquetadas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332Activaci n de la Vista de Dibujo Din mica . . . . . . . . . . . . . . . . 332

Vista de Secci n Completa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333Romper la Alineaci n de la Vista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 335Vistas Auxiliares, Proyectadas y de Detalle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 335

Vista Proyectada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337Vista Auxiliar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337Vistas de Detalle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339

Vistas de Secci n Equidistante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 340Vistas de Secci n Alineada y de Media Secci n . . . . . . . . . . . . . . . 341

Vista de Media Secci n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341Vista de Secci n Alineada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341

Vistas que Utilizan Configuraciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342

Vistas de Corte de Piezas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344Configuraciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344

Vistas de Rotura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 346Vistas de Secci n de un Ensamblaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347Cotas del Modelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349

Insertar Todas las Cotas del Modelo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349Manipular Cotas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351Borrar Cotas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351

Vistas de Posici n Alternativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353Capas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353Ejercicio 32: Crear Vistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 358Ejercicio 33: Vistas y Cotas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 358Ejercicio 34: Vistas ,Notas y Cotas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 359


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Ejercicio 35: Dibujo de Ensamblajes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 361Ejercicio 36: Anotaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363


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Traducido por Cimtek, S.A.

La meta de este curso es ense arle el uso del software de dise omec nico automatizado SolidWorks para construir modelosparam tricos de piezas y ensamblajes y c mo crear los planosdibujados de estas piezas y ensamblajes.

SolidWorks 2001 es una aplicaci n tan robusta y con una tal riqueza enfuncionalidad que resulta poco pr ctico intentar cubrir todos y cada unode los peque os detalles del software, manteniendo el curso en unaduraci n razonable. Por consiguiente, el objetivo de este curso escentrar el trabajo en las t cnicas m s importantes y en los conceptosfundamentales para usar SolidWorks 2001 eficientemente. Considereeste manual de aprendizaje como un complemento, que no sustituci n,a la documentaci n del sistema y a la ayuda en pantalla. Una vez hayadesarrollado unos buenos fundamentos en la utilizaci n bsica deSolidWorks, puede buscar en la Gu a del Usuario y hacer uso de laayuda en pantalla para obtener informaci n y ayuda en el uso de los

comandos menos frecuentes y sus opciones.

Los estudiantes que sigan este curso deber an tener:Experiencia en dise o mec nico.Experiencia en el sistema operativo Windows .Completado el libro Tutorial de SolidWorks 2001 que se incluyecon su software.

El curso esta dise ado seg n un proceso de aprendizaje basado en larealizaci n de tareas comunes. En lugar de centrarse en las operacionesparticulares y en cada funci n de SolidWorks, un curso de aprendizajebasado en tareas comunes hace hincapi en el proceso y m todos aseguir para completar un determinado trabajo. Mediante la utilizaci nde casos pr cticos que ilustran este proceso, el estudiante aprende loscomandos necesarios, las opciones y los men s en el contexto deldesarrollo de una tarea de dise o completa.

Este manual de aprendizaje esta concebido para ser usado en el entornode la clase bajo la gu a y experiencia del profesor de SolidWorks. Noest concebido para usarse sin el apoyo del mismo. Los casos de

estudio y los ejemplos est n dise ados para la demostraci n por partede un profesor.

Los ejercicios pr cticos le dan la oportunidad de aplicar y practicar losconceptos aprendidos durante la lectura/demostraci n de cada parte delcurso. Los ejercicios pr cticos est n dise ados como ejemplos t picosde dise o y situaciones de modelado, y al mismo tiempo son lo bastantesencillos para ser completados durante el curso. Algunos estudiantesson m s rpidos que otros. Por ello, hemos incluido m s ejerciciosprcticos de los que se puede esperar completar durante el curso. Conello aseguramos que incluso el m s rpido de los alumnos no sequedar sin ejercicios.


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Los dibujos y las cotas que aparecen en los ejercicios no pretendenreflejar un determinado est ndar de dibujo. De hecho, en algunos casos,las cotas aparecen de forma que nunca ser an aceptables en la industria.La raz n de todo ello es que los ejercicios han sido pensados paraense arle a aplicar la informaci n aprendida en la clase, y emplear y

reforzar ciertas t cnicas de modelado. Como resultado, los dibujos ycotas en los ejercicios han sido realizados de forma que cumplan conestos objetivos.

En la tapa posterior del Volumen 1 hay un CD que contiene una copiade las piezas, los ensamblajes y los dibujos que se utilizan en estecurso. Est n organizados en dos carpetas: Ficheros del Profesor yFicheros del Estudiante. La carpeta de Ficheros del Profesor contienelos ficheros que utiliza el profesor cuando explica las lecciones. Lacarpeta de Ficheros del Estudiante contiene algunos ficheros que sonnecesarios para poder hacer los ejercicios pr cticos.

Las im genes y dibujos usados en este manual han sido hechos conSolidWorks 2001 sobre WindowsNT 4.0. Si utiliza una versi ndiferente de Windows, puede observar diferencias en la apariencia delos men s y ventanas. Estas diferencias no afectan al funcionamientodel software.

Este manual usa las siguientes convenciones tipogr ficas:

SolidWorks es una herramienta de dise o , , que aprovecha la facilidad de usode la interfaz gr fica de usuario de Windows . Puede crear modelos

slidos 3-D con o sin utilizando relaciones capturadas autom ticamente o definidas por elusuario para mantener la .

Los t rminos en cursiva significan:

Al igual que un ensamblaje est construido a partir de un n mero depiezas individuales, un modelo de SolidWorks tambi n est construidoa partir de elementos individuales. A estos elementos se les denomina

operaciones.Cuando se crea un modelo utilizando SolidWorks, se trabaja con

Los comandos y opciones de SolidWorksaparecen en este estilo. Por ejemplo,

significa elegir la opci n del men .

Courier Los nombres de operaciones y ficherosaparecen en este estilo. Por ejemplo,Croquis1.


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objetos geom tricos inteligentes f ciles de entender como son salientes,cortes, taladros, nervios, redondeos, chaflanes, y ngulos de salida.Conforme se crean las operaciones, se aplican directamente a la piezade trabajo.

Las operaciones se pueden clasificar como croquizadas o aplicadasdirectamente.

Operaciones Croquizadas: Son las basadas en un dibujo 2-D.Generalmente este dibujo pasa a s lido por extrusi n, revoluci n,barrido o recubrimiento.

Operaciones Aplicadas Directamente: Creadas directamente sobreel modelo s lido. Los redondeos y los chaflanes son ejemplos deeste tipo de operaci n.

El software SolidWorks muestra gr ficamente la estructura del modelobasado en operaciones en una ventana especial denominada Gestor de

Operaciones (FeatureManager TM ). El Gestor de Operaciones muestra lasecuencia en que fueron creadas las operaciones y proporciona un f cilacceso a toda la informaci n asociada a stas. Durante este cursoaprender ms cosa sobre el Gestor de Operaciones.Para ilustrar el concepto demodelado basado enoperaciones, observe la piezaque se ve en la figura de laderecha.

Esta pieza se puede visualizarcomo un conjunto de variasoperaciones diferentes algunas de las cuales a adenmaterial, como el salientecil ndrico, y algunas quitanmaterial, como el taladropasante.

Si uni ramos con flechas lasoperaciones individuales deldibujo con sus nombres, que sehallan en el Gestor de


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Operaciones, se ver a as :

Las cotas y las relaciones usadas para crear una operaci n soncapturadas y almacenadas en el modelo. Esto no tan solo permitecapturar su intenci n de dise o, sino que tambi n permite hacercambios en el modelo r pida y f cilmente.

Parmetros o cotas conductoras: Son las cotas que se utilizancuando se crea una operaci n. Incluyen las cotas asociadas con lageometr a del croquis, as como las cotas asociadas con lasoperaciones. Un ejemplo simple ser a una operaci n para crear unsaliente cil ndrico. El di metro del saliente viene controlado por eldimetro del c rculo que se dibuj . La altura del saliente vienecontrolada por la profundidad o altura con que se extrusion elc rculo cuando se realiz la operaci n.Relaciones: Incluyen las informaciones de paralelismo, tangencia,concentricidad... Hist ricamente, esta informaci n se ha indicadosobre los dibujos utilizando s mbolos de control de operaciones. Alcapturar estas relaciones en el croquis, SolidWorks le permitecapturar completamente la intenci n del dise o del modelo.

Un modelo s lido es el modelo geom trico m s completo usado en lossistemas CAD. Contiene todas las l neas y las superficies necesariaspara describir completamente las aristas y caras del modelo. Adem s dela informaci n geom trica, contiene una informaci n denominadatopolog a que relaciona entre s los elementos geom tricos. Un ejemplode topolog a puede ser qu caras (superficies) se conectan con unadeterminada arista (curva). Esta inteligencia permite realizaroperaciones tales como un redondeo de forma tan f cil comoseleccionar una arista y especificar un radio.

Un modelo de SolidWorks est completamente asociado a los planos yensamblajes basados en l. Los cambios del modelo se reflejanautom ticamente en los planos y ensamblajes asociados. As mismo,puede realizar cambios en los planos o conjuntos y ver c mo estos


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cambios se reflejan en el modelo.

Las relaciones geom tricas tales como paralelo a, perpendicular a,horizontal, vertical, conc ntrico, y coincidente son algunas de lasincluidas en SolidWorks. Adem s, pueden usarse ecuaciones paraestablecer relaciones matem ticas entre los par metros. Con el uso delas restricciones y las ecuaciones, se puede garantizar que los conceptosde dise o tales como agujeros pasantes o igual radio son capturados, ymantenidos.

La intenci n del dise o es su previsi n de c mo variar el modelocuando introduzca cambios. Por ejemplo, si modela un saliente con untaladro pasante, el taladro se mover al mover el saliente. Igualmente,si su modelo es una matriz circular de seis agujeros, el ngulo entre losagujeros cambiar si cambia el n mero de agujeros a ocho. Las t cnicasusadas para crear el modelo determinan c mo y qu tipo de intenci nde dise o va a seguir.

Para usar el modelador param trico de SolidWorks de forma eficaz,debe tener en cuenta la intenci n del dise o antes de modelar. Laintenci n del dise o es la planificaci n de c mo se comportar elmodelo al introducir cambios. La manera de crear un modelo gobiernacmo puede ser modificado. Algunos factores que influyen en c mo sepuede capturar la intenci n del dise o son:

Estn basadas en c mo se traza la geometr a, y proporcionan relacionescomunes entre los objetos como son paralelo a, perpendicular a,horizontal, y vertical.

Usadas para relacionar cotas algebraicamente, proporcionan un sistemaexterno para forzar los cambios.

Se a aden al modelo durante el proceso de creaci n, y facilitan otrocamino para conectar la geometr a a relacionar. Algunas sonconc ntrico a, tangente a, coincidente con, y colineal.

La forma en que se acota un croquis condiciona la intenci n del dise o.Aada las cotas de forma que reflejen c mo quiere que cambie elmodelo.

Algunos ejemplos de diferentes intenciones de dise o en un croquis semuestran a continuaci n.Un croquis acotado de esta manera mantendr lostaladros a de cada borde, independientementede que la anchura de del rect ngulo semodifique.


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Las cotas a un extremo fijo mantienen los agujerosposicionados respecto al borde izquierdo delrect ngulo y no quedan afectados si se cambia laanchura del rect ngulo.

La cota desde el borde y entre centros, mantiene ladistancia entre los centros de los agujeros, y permitehacer cambios de esta nueva manera.

La intenci n del dise o se ve afectada poralgo m s que la forma de acotar un croquis.La elecci n de operaciones y lametodolog a de modelado tambi n esimportante. Por ejemplo, consideremos el

caso sencillo de un eje como el que semuestra a la derecha. Hay varias formas deconstruir esta pieza.

Este m todo construye el eje superponiendo cilindros, como se muestraen la secuencia:

Si se cambia el espesor de un cilindro, se cambia la posici n de todoslos cilindros que est n por encima suyo, y la cota total del eje.

El m todo de revoluci n crea la piezamediante una sola operaci n de revoluci n. Unsolo croquis representa toda la secci n queincluye toda la informaci n nencesaria paracrear la pieza en una sola operaci n. Aunqueeste m todo puede parecer m s eficiente, elhecho de tener toda la informaci n en una solaoperaci n limita la flexibilidad.

El m todo como se fabrica crea la pieza de igual forma que sefabricar , en este caso, en un torno. En el ejemplo, se ir a dando formaa la pieza mediante cortes.

SolidWorks emplea un paradigma objeto/acci n para que el usuarioconverse con el software. Esto significa que, se selecciona el


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objeto u objetos sobre los que se va a trabajar ejecuta elcomando. Este sistema coincide con todas las aplicaciones est ndar deWindows. Por ejemplo, en un procesador de textos, primero seleccionauna porci n del texto pulsa el icono para convertirlo en negrita.Igualmente, en el sistema SolidWorks, primero selecciona las aristas

del modelo usa el comando desde el men desplegable para redondearlas.

A veces puede observar que hay comandos, iconos, y opciones demen s que est n apagados en gris y no se pueden seleccionar. Esto esdebido a que no se est trabajando en el entorno apropiado para accedera estas opciones. Por ejemplo, si se est trabajando con un croquis(modo ), se tiene total acceso a todas las herramientasde croquizar. Sin embargo, no se pueden seleccionar los iconos comoredondear o chafl n de la .Adem s, cuando se est trabajando con , se accedera estos iconos. Esto sirve de ayuda para el usuario inexperto, limitandolas opciones s lo a las que son v lidas, quedando desactivadas en grislas que no lo son.

SolidWorks no necesita obligatoriamente que se preseleccionen losobjetos antes de abrir un men o una ventana de di logo. Por ejemplo,si se quieren a adir redondeos a las aristas del modelo, se tienecompleta libertad, ya que se pueden seleccionar las aristas primero ydespu s abrir la ventana de di logo o se puede abrirprimero la ventana de di logo y despu s seleccionar las aristas. Sepuede elegir el procedimiento que se quiera.


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La interfaz de SolidWorks es una interfaz nativa de Windows, y comotal, se comporta de igual forma que otras aplicaciones de Windows.Algunos de los aspectos m s importantes de la interfaz son los que seidentifican a continuaci n:

Los men s desplegables dan acceso a los comandosde SolidWorks.

Cuando una casilla del men tiene una flecha a laderecha como esta: , significaque existe un sub-men asociado.Cuando una casilla del men tiene unos puntossuspensivos como estos: ,significa que la opci n abre una ventana de dialogocon opciones adicionales o con informaci n.

Algunas casillas del men tienen atajos de teclado como sta:SolidWorks sigue las convenciones de Windows

para las abreviaturas como para ; para ; para y otras. Adem s,

puede personalizar SolidWorks creando sus propios atajos de teclado.

Las barras de herramientas permiten acceder r pidamente a loscomandos de uso m s frecuente. Las barras de herramientas est norganizadas de acuerdo con su funci n y puede personalizarlas,

Barra de herramientas

FeatureManager (Gestor de Operaciones)

Men s Desplegables

Area Gr fica

Ventana del Documento

Area de Estado


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borrando o reordenando las herramientas de acuerdo con suspreferencias. El contenido individual de estas barras ser repasado condetalle a lo largo del curso. Las barras de herramientas que se utilizar ndurante el curso se muestran aqu :


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Es posible visualizar o no las barras de herramientas usando uno deestos dos m todos:

Selecciona

En lapgina

haga clicen las cajas de selecci npara elegir que barra de

herramienta quierevisualizar.

Para acceder al men debes tener undocumento abierto.

Haga clic con el bot n derecho del rat n sobre elrea de las barras de herramientas en la ventana deSolidWorks. El s mbolo de selecci n indica queestas barras de herramientas est n visibles.


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Las pueden organizarse de varias formas.Pueden colocarse alrededor de los cuatro bordes de la ventana deSolidWorks o arrastrarse a las reas gr fica o del Gestor deOperaciones. Estas posiciones son recordadas cuando se sale deSolidWorks para que la pr xima vez que se inicie SolidWorks, lasbarras de herramientas est n donde las dej .Una posible organizaci n se muestra en la imagen.

El Gestor de Operaciones o Arbol de Operaciones es una partefundamental de SolidWorks y en l se visualizan todas las operacionestcnicas de la pieza o del ensamblaje. Conforme las operaciones se vancreando se a aden al Gestor de Operaciones. Como resultado, el Gestorde Operaciones representa la secuencia cronol gica de las operacionesde modelado. El Gestor de Operaciones tambi n permite la edici n delas operaciones (objetos) que contiene.

Barras de Herramientas


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Muchos comandos del SolidWorks son ejecutados a trav s de losmen s del Property Manager. Estos men s ocupan la misma posici nde pantalla que el rbol de Operaciones y lo reemplaza cuando est enuso.

La apariencia y el set de colores de los men s del Property Managerpueden ser modificados por medio del men

Para m s informaci n, acuda a la ayuda en l nea deSolidWorks.

La fila superior debotones contiene losbotones standard ,

y

Por debajo de la filasuperior de botones seencuentran una o m s

que contienenopciones relacionadas.Pueden abrirse ocerrarse y, en muchoscasos, activarse odesactivarse.

Multitud de estos comandos poseen incluso opciones accesibles con elbotn derecho del rat n.

Los botones izquierdo y derecho del rat n tienen distinto significado enSolidWorks. En los ratones con tres botones, el bot n central se ignora.

Selecciona objetos tales como geometr a, selecciones del men desplegable, botones de comandos y objetos en el Gestor deOperaciones.

Activa un men desplegable en funci n del contexto. El contenido deeste men var a dependiendo de sobre qu objeto se encuentra elcursor. Estos men s desplegables tambi n presentan teclas confunciones directas a los comandos de uso frecuente.

Hace rotaciones y zoom din micos de un componente o ensamblaje.

El sistema suministraconstantemente informaci n en els mbolo adosado a la flecha delcursor indicando lo que se haseleccionado o lo que el sistema espera que seleccionemos. Al mover elcursor sobre el modelo, la informaci n aparece como s mbolos, situadacerca del cursor. La ilustraci n de la derecha muestra algunoss mbolos: v rtices, aristas, caras y cotas.

Botn OKBotn Cancelar

Botn Ayuda

Caja Contextualabierta y activa Icono Abrir

y Cerrar

Caja Contextualcerrada e inactiva

Vrtice Arista Cara Cota


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En el men desplegable de la opci n se hallan las que le permiten personalizar SolidWorks para, por ejemplo,

reflejar las normas de dise o de su compa ia o sus preferenciasindividuales de entorno de trabajo.

Existen varios niveles de personalizaci n:

Los cambios en las afectan a cualquierdocumento que sea abierto durante la misma sesi n del SolidWorks.Los ajustes del Sistema te permiten controlar y personalizar tu entornode trabajo.

Ciertos ajustes pueden aplicarse s lo a un documento individual. Por

ejemplo, unidades, propiedades del material, etc son todos ajustes deldocumento. Son grabados junto con el documento y no cambian,aunque sean abiertos en otro ordenador.

Plantillas de documentos son documentos predefinidosque fueronestablecidos con una serie de ajustes. Por ejemplo, podr as querer tenerdos plantillas diferentes para piezas. Una para ajustes Ingleses conunidades en pulgadas, y otro con ajustes m tricos con unidades enmil metros. Se pueden crear plantillas para piezas, ensamblajes yplanos.

Muchas veces las propiedades de un objeto individual pueden


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cambiarse o editarse. Por ejemplo, se puede cambiar la visualizaci npor defecto de una cota eliminando una o ambas l neas de referencia.

Algunas tablas en tienen un ajuste . Esta opci npermite controlar a d nde son aplicados los ajustes. Puede elegirseentre:

Los cambios afectar n a cualquier documento nuevo pero no aldocumento abierto actualmente.

Los cambios se aplicar n slo al documento abierto actualmente. Losajustes por defecto del sistema no se cambian.

Los cambios se aplicar n tanto al documento abierto actualmente comoa cualquier documento nuevo que se abra en el futuro.

Adem s, la opci n determinasi los ajustes que se ven (y puede cambiar)representan el documento activo o son los de defectodel sistema.

Para cambiar las , debe seguir este m todo:1. Desde el men , elija .2. Seleccionar la tabla de los ajustes que se quieren cambiar.3. Cuando termine, pulse .

La lista completa de los ajustes se encuentra en el cap tulo de la Gu a del Usuario de SolidWorks 99. Los ajustes recomendados yusados en este manual son:

Modelo: Entrar valor de la cota - Activado

Croquis: Mostar plano cuando est sombreado - Desactivado

Renombrar los tres planos por defecto como sigue:

Plano1: Alzado

Plano2: Planta

Plano3: Perfil

Mostrar Rejilla - Desactivado

Enganche a Puntos - Desactivado

Longitud de Unidad - Mil metros

Fuente de Cota y de Nota - Century Gothic; Altura = 12 puntos


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Al concluir esta lecci n, ser capaz de:n Elegir el mejor perfil para croquizar.

n Elegir el plano del croquis apropiado.

n Crear una pieza nueva.n Crear un croquis.

n Extruir un croquis como un saliente.

n Extruir un croquis como un corte.

n Usar simetr as en un croquis.n Insertar redondeos en un s lido.n Realizar cambios en las cotas.


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Esta lecci n pone de manifiestolas consideraciones que ustedrealiza antes de crear una pieza, ymuestra los procesos para lacreaci n de una pieza simple.

Los pasos de planteamiento y ejecuci n en la creaci n de esta pieza sonlos siguientes:

n Cules son los t rminos que se usan normalmente cuando hablamosde modelado y se usa SolidWorks?

n Cul es el mejor perfil para comenzar el proceso de modelado?

n Una vez usted ha elegido el mejor perfil, cmo afecta esto a laelecci n del plano del croquis?

n Cul es la intenci n del dise o y c mo afecta sta al proceso demodelado?

n El primer paso es abrir una pieza nueva.

n Cul es la operaci n base?

n Cmo se modifica la operaci n base a adiendo salientes y cortes?

n Las geometr as sim tricas en un croquis pueden simplificarse creandola mitad y realizando la simetr a para completar la forma.

n Se pueden redondear las aristas agudas.

n Al realizar un cambio en una cota cambia la geometr a del modelo.Cmo ocurre sto?

Trabajar en 3-D requiere una nueva terminolog a. SolidWorks empleamuchos t rminos que ser n familiares con el uso del producto. Muchosde ellos los reconocer del dise o y fabricaci n como cortes y salientes.


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Todos los cortes, salientes, planos y croquis que se crean sonconsideradas como Operaciones. Las operaciones croquizadas sonaquellas que est n basadas en croquis (por ejemplo, salientes y cortes),las operaciones aplicadas est n basadas en aristas o caras (por ejemplo,redondeos).

Los planos son planos e infinitos. Estos se representan en la pantallacon aristas visibles. Se usan como superficies de croquis primarias paracrear operaciones de saliente y corte.

De las muchas maneras decrear operaciones y formarel slido, en esta lecci n,slo discutiremos las

. Una extrusi ndesplaza un perfil a lo largode un camino perpendicularal plano del croquis. Almoverse a lo largo de este camino crea el modelo s lido.

En SolidWorks, el nombre que se asigna a un perfil en2-D es . Los croquis se dibujan en carasplanas y planos del modelo. Se usan generalmentecomo base para realizar salientes y cortes, aunquepueden existir independientes como entidades.

Los se usan para material al modelo. La operaci ninicial se llama operaci n y siempre es un saliente. Despu s de laoperaci n base, se pueden a adir tantos salientes como sean necesariospara completar el dise o. Como con la operaci n base, todos lossalientes subsiguientes comienzan con un croquis.

Un se usa para material del modelo, al contrario delsaliente. Como el saliente, los cortes comienzan con un croquis en 2-Dy eliminan material al extruirlo, rotarlo o aplicar otros m todos que seaprender n.

Los y se a aden generalemente al s lido, no alcroquis. Por la naturaleza de las caras adyacentes, el sistema sabecundo debe a adir un radio (a adir material) o un redondeo (eliminarmaterial).

es la forma como se crear y modificar elmodelo. Las relaciones entre las operaciones y la secuencia de sucreaci n contribuyen a la intenci n del dise o.


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Elija el perfil. ste perfil,cuando se extrusione, generar la partems importante del modelo. Observe elmodelo e intente dibujar y probar avisualizar qu perfil ser el mejor.

En el gr fico inferior, hay tres perfiles potenciales que se muestranrealzados. Aunque cada uno de estos tres perfiles se podr a usar paracrear el modelo, siempre hay uno que es mejor que otro. El mejor ser el croquis base del modelo. Vamos a considerar los pros y contras decada uno de ellos.

n

ste perfil proporciona un forma rectangular que crea un bloque muchomayor que el modelo. Se requieren muchos cortes y salientes paraeliminar o a adir material, crear detalles, y completar el modelo.

n Usando la cara en forma de L del modelo, ste perfil proporciona unabuena forma b sica, pero requiere trabajo extra para formar el finalredondeado.

n Este perfil es la mejor soluci n. Con dos salientes m s se puedecompletar la forma b sica. Un corte y un redondeo completan la tarea.

Perfiles


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Mire otras piezas para determinar cu l es el mejor perfil y qu plano seusar a para realizarlo. Las respuestas se encuentran m s adelante.Qu perfil es elmejor? Qu planose usar a?

Qu perfiles elmejor?Qu planose usar a?

Qu perfiles el mejor?Qu planose usar a?Respuestas:

A-PerfilDerecho, D-Alzado, H-Planta.

AB

C

D

E

F

G

I

H


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Una vez se haya determinado el mejor perfil, el siguiente paso esdecidir qu plano usar para dibujar el croquis en l. SolidWorksproporciona tres planos de referencia iniciales que se describen acontinuaci n.

Hay tres planos de referencia por defecto, etiquetados como Plano1 ,Plano2 y Plano3 . Cada plano es infinito, pero tiene unos bordespara verlo y seleccionarlo. Adem s, cada plano pasa por el Origen y essimult neamente perpendicular a los otros.Los planos se pueden renombrar. En este curso los nombres Alzado ,Planta y Perfil (Derecho) reemplazan a los nombres pordefecto respectivamente. Esta convenci n de denominaci n se usa enotros sistemas de CAD y es c moda para muchos usuarios.Aunque los planosson infinitos, puedeser m s f cil pensaren ellos formandouna caja abierta,unida al Origen.Usando estaanalog a, las carasinternas de la cajason los planospotenciales decroquis.

La pieza va a situarse en la caja en tres posiciones. En cada caso elmejor perfil contacta o es paralelo a uno de estos planos. Aunque haymuchas combinaciones, las elecciones est n limitadas a tres para esteejercicio.

Hay diversas consideraciones para la elecci n del plano base, aqu consideraremos la apariencia y la orientaci n en el ensamblaje. Laapariencia dicta c mo se orientar en las vistas est ndar tales como laIsom trica . Esto tambi n condiciona cu nto tiempo pasar mirando el modelo y cu nto pasar cre ndolo. Se debe tener en cuentacomo se ver el modelo mientras se construye, es decir, puede decidircmo se unir con otras piezas, qu relaci n de posici n con ellas. Laorientaci n de una pieza en un ensamblaje condiciona c mo est situada con respecto a las otras, mediante relaciones entre piezas.


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Otra consideraci n a tomar cuando estamos decidiendo qu plano decroquis vamos a usar es c mo queremos que el modelo aparezca en eldibujo cuando hacemos su detallado. Deber as construir el modelo talque el Alzado sea el mismo que el Alzado en el dibujo definitivo.Esto ahorra tiempo a lo largo del proceso de detalle al poder usar vistaspredefinidas.

En el primer ejemplo, elmejor perfil est encontacto con el planoPlanta .

En el segundo ejemplo,est en contacto el planoAlzado .


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El ltimo ejemplo muestrael mejor perfil en contactocon el plano PerfilDerecho .

La orientaci n del plano Planta parece ser la mejor. Esto indica queel mejor perfil deber a dibujarse en el plano Planta del modelo.

Pensandocuidadosamente qu plano ser usadopara croquizar elperfil, las vistas segenerar n f cilmenteen el plano dedetalle.


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La pieza que crearemosse muestra a la derecha.Hay dos operaciones

principales de saliente,algunos cortes yredondeos.

La pieza semuestra encuatro vistasestndar.


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Los dos salientes principales tienendistintos perfiles en diferentes planos.Estn conectados como se muestra en lavista explosionada de la derecha.

La operaci n , o la primeraoperaci n del modelo, se crea apartir del croquis rectangularsuperpuesto en el modelo. ste esel mejor perfil para empezar elmodelo.

El rect ngulo entonces seextrusionar como un salientepara crear la operaci n slida.

Si se sit a el modelo en lacaja , se determina qu plano se usar a pararealizar el croquis en l. Eneste caso ser el plano dereferencia Planta .

Planodel Croquis


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La intenci n de dise o de esta pieza es c mo se debieran crear, o no,las relaciones de la pieza. Aunque se realicen cambios en el modelo,ste permanecer seg n su concepci n inicial.

n n n

El proceso de modelado incluye hacer croquis, y crear salientes, cortesy redondeos. Para empezar, se crear una pieza nueva.

Abra una pieza nueva desde el men seleccionandoElija la plantilla de la pesta a en la ventana de di logo

y haga clic en .

Esta pieza est creada con los ajustes de la plantilla. Un ajuste clave sonlas unidades de la pieza. Las unidades por defecto est n establecidascuando el software es instalado por vez primera.


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Compruebe las unidades de la pieza actual usando . Hagaclic en para acceder a la ventana dedilogo Opciones . Seleccione la pesta a y haga clic en .Este ejemplo est construido utilizando pulgadas. Si se usan otrasunidades, seleccione de la lista desplegable y haga clic en

.

Utilizando la opci n

del men o seleccionando la

herramienta de la barrade herramientas, guarde lapieza bajo el nombreb sica . La extensi n,*.sldprt , se a adeautom ticamente. Haga clicen .

Para ayudarle a visualizar el medio de modelado en 3 dimensiones,mostraremos los tres planos de referencia por defecto y entoncescambiaremos la orientaci n de la vista por lo que ser ms f cil de very visualizar.


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Posicione el cursor sobre el icono representativodel plano de referencia Alzado en el rbol deOperaciones. Desde el men desplegable delbotn derecho del rat n, elija .

El sistema muestra el planode referencia Alzado . Laorientaci n de la vista pordefecto tambi n es elAlzado , el plano aparece enverdadera magnitud y forma.

La ventana de documento deSolidWorks se redimensionaen esta ilustraci n paramostrar el Gestor de Operaciones y la ventana gr fica.

La ilustraci n de la derechamuestra tambi n visualizadoslos planos Alzado yPerfil Derecho .Observe que aparecen comouna arista en esta vista.

Como se puede comprobar en la ilustraci n anterior, intentar trabajaren los planos Planta o Perfil puede ser imposible en laorientaci n por defecto de la vista. Por ello, cambiaremos laorientaci n de la vista.El cambio de orientaci n de la vista es una tarea normal cuando semodela. El cuadro de di logo puede cambiar la vista a unade las vistas predeterminadas o a una vista definida por el usuario.

se usa para mostrar el modelo desde diferentes ngulosmientras se trabaja. Es conveniente hacer clic en el icono de lachincheta y mantener el cuadro de di logo clavado en la pantallatodo el tiempo.


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1. Desde el men desplegable , elija2. O, en la barra de herramientas , pulse la herramienta .3. O, use el atajo de teclado .

Acceda al cuadro de di logo y haga dobleclic en la vista Trim trica de la lista.

La vista Trim trica es unavista orientada de manera quelos tres planos perpendicularesaparezcan desigualmenteladeados.

Croquizar es la acci n de crear un perfil en 2 dimensiones a base deelementos de geometr a al mbrica. Los elementos geom tricos b sicosson l neas, arcos, c rculos y elipses. Croquizar es una operaci ndinmica, con informaci n retornada por el cursor para que sea m ssencillo y f cil.

Para crear un croquis, usted debe elegir un plano en el cual dibujar el

croquis. El sistema proporciona tres planos iniciales por defecto. stosson Plane1 , Plane2 , y Plane3 . Estos planos iniciales secorresponden con los planos Alzado , Planta , y Perfil respectivamente y se pueden renombrar para reflejar esto. Durante estecurso usaremos la terminolog a Alzado , Planta , y Perfil . En lalecci n 1 usted puso sus por lo que los nombres por defectode los planos de referencia ser n Alzado , Planta , y Perfil . Estecroquis usar el plano Planta .


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Hay algunas reglas generales que gobiernan lo que se considera uncroquis v lido para crear una operaci n croquizada. Muchas de estasreglas son evidentes y naturalmente se basan en procedimientos detrabajo probados y optimizados. Y, como la mayor a de las reglas, hayexcepciones. Las excepciones se mostrar n m s tarde en este curso en

otros temas y procedimientos avanzados. Por ahora, usted deber arecordar estas reglas b sicas:1. Los croquis no deben contener contornos

que se intersecten entre s . El croquismostrado en la derecha no es v lidoporque el contorno se intersecta entre s .

2. Las esquinas deber an estar biencerradas. El croquis de la derecha no esvlido porque las esquinas se solapan.(Las esquinas abiertas tampoco sonvlidas).

3. El croquis de la nopuede contener contornos disjuntos. Elcroquis de la derecha es inv lido porquecontiene contornos disjuntos. Paraoperaciones extru das diferentes de laoperaci n base, los contornos disjuntos

estn permitidos. Sin embargo, tengacuidado con esto porque afectar a suintenci n de dise o.

Los croquis pueden estar en uno de tres estados de definici n encualquier momento. El estado de un croquis depende de las relacionesgeom tricas entre la geometr a y las cotas que la definen. Los tresestados son:

n

Hay definiciones inadecuadas del croquis, pero el croquis puede usarsepara crear operaciones. Esto es bueno porque muchas veces en lasprimeras etapas del proceso de dise o, no hay suficiente informaci npara dejar el croquis completamente definido. Cuando la informaci nest disponible, la informaci n restante se puede a adir. La geometr adel croquis que est insuficientemente definida es Azul (por defecto).


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n El croquis tiene informaci n completa. La geometr a completamentedefinida es Negra (por defecto). Como una regla general, cuando unapieza se envia a producci n, los croquis dentro de ella deben estarcompletamente definidos.

n El croquis tiene cotas duplicadas o relaciones conflictivas y no deber ausarse hasta ser reparado. Las cotas y relaciones extra as deber anborrarse. La geometr a definida en exceso es Roja (por defecto).

Cuando creamos un croquis nuevo, abre elcroquizador en el plano o cara plana seleccionada. Tambi n se puedeusar para editar un croquis ya existente.

se debe seleccionar un plano de referencia, una cara plana delmodelo o un croquis existente antes de elegir .

Se puede acceder al comando de diversas maneras.1. Desde el men desplegable elija .2. O, con el cursor posicionado sobre una cara plana del

modelo, elija desde el men desplegable del bot n derecho del rat n

3. O, desde la barra de herramientas presione la

herramienta .

Para este ejercicio, hemos decidido croquizar la operaci n base en elplano Planta . Para que la ventana gr fica no aparezca en desorden,oculte la visualizaci n de los planos de referencia.

Posicione el cursor sobre el icono del plano dereferencia Alzado . Desde el men del bot nderecho del rat n elija .Repita para los planos Planta y Perfil .

Desde el Arbol deOperaciones, elija elplano Planta . El planose realzar en el Arbol deOperaciones y en lapantalla.


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Observe que el plano no tiene que estar visualizado cuando se usa.

Abra el croquishaciendo clic en el iconode la barra deherramientas o eligiendo

del men . Esto le pondr

en el modo de croquiscon el plano Planta activo.

Observe que el Origen y los Ejes cambian de orientaci n y se muestranen color rojo, lo cual significa que el croquis est activo. Haga clic en .

Cuando varios comandos de SolidWorks est n activos, un s mbolo oconjunto de s mbolos aparecen en la esquina superior derecha del reagrfica. Este rea se denomina .

Cuando un croquis est activo o abierto, el s mbolo queaparece en la esquina de confirmaci n es la herramientade . Esto proporciona un recordatorio visual de

que un croquis est activo. Haciendo clic en el s mbolosalimos del croquis.Cuando otros comandos est n activos, en la esquina deconfirmaci n se visualizan dos s mbolos: una s mbolo devalidaci n y una X. El s mbolo de validaci n ejecuta elcomando en curso. La X cancela la ejecuci n delcomando.

SolidWorks ofrece una gran variedad de herramientas de croquis paracrear perfiles geom tricos. Las dos opciones de croquis usadas en este

ejemplo son y , que se encuentran en la barra deherramientas Herramientas de Croquis.La herramienta crea segmentos de l nea en un croquis. Se puedencrear l neas horizontales y verticales al croquizar observando loss mbolos de informaci n que retorna el cursor: H y V. El

se usa para crear un arco que comienza tangente al puntofinal seleccionado en el croquis. El otro punto final del arco puedeposicionarse en el espacio o en otra entidad de croquis.


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1. Desde el men desplegable seleccione o

2. O, con el cursor en la ventana gr fica, desde el men desplegabledel bot n derecho del rat n, elija: o

3. O, desde la barra de herramientas, elija:

El cursor da muchainformaci n de soporte. Elcursor cambia para mostrarque tipo de entidad se est creando. Tambi n indica quese va a seleccionar en lageometr a existente, bien seaun extremo, sobre elelemento o punto medio.

La informaci n de retorno num rica muestra la longitud de l neas,radios y ngulos.Las l neas discontinuas inferidas aparecen para ayudarle a alinear conla geometr a existente. Estas l neas ayudan a alinear con l neasexistentes, normales, horizontales, verticales, tangentes y centros.

Observe que algunas l neasproporcionan relaciones geom tricasfijas, mientras otras simplementeactan como gu a o referenciamientras se croquiza. Una diferenciaen el color de las l neas inferidas lasdistingue. En la imagen de la derecha,la l neas etiquetadas con A estn ennaranja y si las l neas de croquis seenganchan a ellas, capturar n unarelaci n de tangencia o perpendicularidad. La l nea etiquetada con B es azul. Esta s lo proporciona una referencia horizontal con el otroextremo. Si la l nea de croquis acaba en este punto, no capturar ninguna relaci n de horizontalidad.

Cree la operaci n base extruyendo un croquis inicial. Comience con lageometr a de croquis, un rect ngulo.

La operaci n se usa para crear un rect ngulo enun croquis. El rect ngulo se compone de cuatro l neas (dos horizontalesy dos verticales) conectadas por las esquinas. Se croquiza posicionandola primera esquina y arrastrando para formar la esquina contraria.

1. Desde el men desplegable seleccione .

o

A

B


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2. O, desde la barra de herramientas ,escoja la herramienta de rect ngulo .

Otra forma de cambiar la orientaci n de lavista es utilizando la barra de herramientas . La caraazul representa la orientaci n de la vista. Haga clic en el bot npara cambiar la orientaci n de la vista a . Haga clic en el icono de

y arrastre laforma desde el origen haciaarriba a la derecha.

Enganche el rect ngulo alOrigen usando la informaci nde retorno del cursor sobre el punto . Comience arrastrando desde laposici n del Origen. Desactive la herramienta rect ngulo usando una de estas t cnicas:n Presione la tecla Esc del teclado.

n Haga clic en la herramienta una segunda vez.

n Haga clic en la herramienta

n Haga uso del men desplegable con el bot n derecho del rat nsobre el rea gr fica y utilice

La geometr a est codificada como azul o negro en el croquis. Ambospuntos finales (c rculos rellenos) y la geometr a tienen un color u otro.La geometr a azul se puede arrastrar a una nueva localizaci n, la negrano. Arrastre el punto final superior de la derecha para hacer elrect ngulo m s peque o.

Deshaga el ltimo comando haciendo clic en la opci n Se puede ver una lista (y seleccionar desde ella) de los ltimos

comandos usando la flecha hacia abajo del men . El atajo del tecladopara es

Puedes incluso un cambio, lo cual te devuelve a la etapaprevia a deshacer. El atajo del teclado para rehacer es


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Las cotas son otra manera de definir la geometr a y capturar laintenci n de dise o en el sistema SolidWorks. La ventaja de usar unacota radica en que se puede usar para mostrar el valor actual ycambiarlo.

La herramienta de determina el tipo adecuado de cotabasada en la geometr a elegida. Por ejemplo, si hace clic sobre un arcoel sistema crear una cota radial. Si se hace clic sobre un c rculo, crear una cota de di metro, mientras que seleccionando dos l neas paralelascrearemos una cota lineal entre ellas. Cuando la herramienta de

no es tan inteligente, hay la opci n de forzar al sistema acrear una cota horizontal o vertical.

1. Desde el men desplegable selecciona

2. O, desde el men desplegable del bot n derecho del rat n:3. O, desde la barra de herramientas: .

Todas las selecciones que haga con la herramienta de cotas seprevisualizan antes de fijarse. La previsualizaci n le permite ver todaslas opciones posibles, simplemente moviendo el rat n despu s demarcar los puntos. Haciendo clic en el bot n izquierdo del rat n sesita la cota en la posici n actual y en su orientaci n. Haciendo clic enel bot n derecho del rat n se bloquea s lo la orientaci n, permiti ndolemover el texto antes de situarlo definitivamente con el izquierdo.

Con la herramienta de cota y los dos puntos finales seleccionados, hay

tres posibles orientaciones para la cota.Observe que la selecci n de una l nea y un punto final o de dos l neas

paralelas limitan la direcci n de la cota perpendicular a la(s) l nea(s).

Selecciones


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Escoja la herramienta de cota yhaga clic en ambas l neasverticales. Haga clic una tercera

vez para posicionar el texto de lacota sobre el rect ngulo. La cotaaparece en una ventana de

mostrando el valoractual. La ventana demodificaci n se usa paraaumentar/disminuirincrementalmente el valor, o cambiarlo directamente.

La herramienta de modificar que aparece cuando secrea o edita una cota (par metro) tiene diversasopciones. Las opciones disponibles son:

Aumentar o disminuir el valor en pasospredeterminados.

Validar el valor actual y salir.

Restablecer el valor original y salir.

Regenerar el modelo con el nuevo valor.

Cambiar el paso de los incrementos.

Cambie el valor a y haga clic enla opci n de validar . La cotafuerza la distancia entre las l neasa 4 pulgadas.

Las se usan para forzar un comportamientoen el elemento del croquis, de ese modo se captura la intenci n dedise o. En este ejemplo, miraremos las relaciones en una de las l neas yexaminaremos c mo afectan a la intenci n de dise o del croquis.

muestra y opcionalmente te permite remover

relaciones geom tricas entre elementos croquizados.


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nHaga doble clic en la entidad. Unos recuadrosinformativos aparecen indicando qu relacionesestn asociadas con esa entidad. En este ejemplo,la l nea tiene dos relaciones: horizontal y

tangente.n El PropertyManager. Seleccione la entidad

croquizada y el PropertyManager muestra lasrelaciones asociadas con esa entidad.

n O, desde la barra de herramientas, elija:

Haga doble clic en la l nea horizontalsuperior. Un recuadro informativoaparece indicando que la l nea eshorizontal.

Una vez que hagas doble clic en la l nea, elPropertyManager aparece. El caj n enel PropertyManager hace un listado de lasrelaciones geom tricas que est n asociadas con lal nea seleccionada. Elimine la relaci n haciendo clic en la relaci n, ya sea en el recuadroinformativo o en el PropertyManager, y finalmente presione la tecla

Dado que ahora la l nea no est restringida a ser horizontal, sepuede arrastrar un extremo haciaarriba y hacia abajo,independientemente del otro.Recuerde c mo se comportaba elcroquis cuando lo arrastraba enel Paso 16.

o


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se utiliza para crear relaciones geom tricas comoparalelo o colinear entre elementos croquizados.

n Desde el men , seleccione n O, desde el menu desplegable del bot n derecho del rat n:

n O, desde la barra de herramientas ,

selecciona:

Seleccione la l nea y desde el men desplegable del bot n derecho del rat n, elija

. El cuadro de di logomuestra s lo las relaciones v lidas para lageometr a seleccionada.Elija y haga clic en .

Una vez creado, la geometr a debe estar definida de dos maneras: conrespecto al Origen y con respecto a s misma. Esto se consiguenormalmente con una combinaci n de relaciones y cotas. En esteejemplo, el croquis se relacionar al Origen arrastrando, y las cotas seaadir n hasta conseguir que el croquis quede

.El estado actual de un croquis se muestra en de la esquina inferiorderecha de la pantalla.

Aada una cota verticalhaciendo clic en las dos l neashorizontales.

Toda la geometr a cambia anegro despu s de a adir esta cota. El croquis est completamentedefinido.

Una vez completado el croquis, puede extruirse para crear la primeraoperaci n, tambi n llamada operaci n base. Hay muchas opciones para


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extruir un croquis incluyendo las condiciones de final de extrusi n,ngulo de salida y profundidad. Las extrusiones son siempre normalesal plano del croquis, en este caso la Planta .

1. Para extruir pulsar en del men

desplegable.2. O en la barra de herramientas de Operaciones, elija .

Sigue una explicaci n de las distintas opciones. Otras opciones setratar n en pr ximas lecciones.

n Un croquis se puede extruir en una o dos direcciones. Cada direcci npuede terminar en alguna profundidad especificada, hasta algunageometr a en el modelo, o a trav s de todo el modelo.

n Es la profundidad de la extrusi n a medida especificada o de planomedio. En el caso de plano medio, es el valor total, o sea la mitad encada direcci n. Es decir, una profundidad de 50mm respecto al planomedio supone un extrusi n de 25mm a cada lado del plano del croquis.

n El ngulo de salida opcional puede ser hacia adentro (el perfildisminuye al avanzar) o hacia afuera, y con un valor determinado.

El croquis ahora se puede extruir en un s lido. Como se trata de laprimera operaci n, debe ser un saliente y no un corte. Usando el cuadrode di logo , seleccione adecuadamente el

y la .

Haga clic en o en el icono de la barra deherramientas para acceder al cuadro de di logo.En el men desplegable, las opciones para otros m todos de crearoperaciones base se listan a continuaci n de . Est n en grisporque este croquis no cumple con las condiciones necesarias para

crear estos tipos de operaciones. Por ejemplo, una operaci n derevoluci n requiere una l nea constructiva en el croquis. Como estecroquis no tiene una l nea constructiva, la opci n no sepuede seleccionar.

Observe que despu s de crear la operaci n base, en el men se leer para todos los futuros salientes.


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La orientaci n de la vistacambiar autom ticamente a

y unaprevisualizaci n del croquis

se mostrar a la profundidadespecificada.Las flechas que aparecen sepuden utilizar para desplazarla previsualizaci n a laprofundidad deseada. Lasflechas son de color verdepara la direcci n activa y grises para la direcci n inactiva. Un cuadroinformativo muestra el valor de la profundidad.

Haz clic en la pantalla para establecer la previsualizaci n a modo. El cursor cambia a . Si quisieras crear la operaci n

ahora, haz clic con el bot n derecho. Si no fuera este el caso, puedesseguir haciendo cambios adicionales a los ajustes. Por ejemplo, laprofundidad de la extrusi n puede ser modificada desplazando la flechadinmica con el rat n o estableciendo un valor en el PropertyManager. Cambia los ajustes como se indica.

n Condicin Final =

n (Direccin) = n (Profundidad) =

Haz clic en para crear la operaci n.

El bot n es s lo una de las maneras para confirmar ycompletar el proceso.Un segundo m todo es el conjunto de botones

en la esquina de confirmaci n del rea gr fica.

Flecha

CuadroInformativo


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Un tercer m todo esel men desplegable del bot nderecho del rat n que incluye entre otrasopciones.

La operaci n base completa semuestra a la derecha en formato desombra proyectada y l neas ocultas.El siguiente saliente creado debecontactar o solapar con estaoperaci n, formando un nicomodelo. El sistema SolidWorksmantiene s lo un cuerpo en la basede datos de cada pieza.

El usuario puede cambiar el nombre de cualquier operaci n queaparece como tal en el Gestor de Operaciones (independientemente dela propia pieza). Cambiar el nombre de las operaciones facilitabuscarlas y editarlas en etapas posteriores del dise o. Escogiendolgicamente los nombres puede organizar mejor el trabajo y facilitarque terceros puedan entender el dise o cuando tengan que editar omodificar su modelo.

Es una pr ctica recomendable ir cambiando el nombre de lasoperaciones que cree con nombres significativos. En el Gestor deOperaciones, use el doble clic lento para editar el nombre de laoperaci n Base-Extruir1 . Cuando el nombre se activa para suedici n, teclee Placa Base como nuevo nombre. Todas lasoperaciones en SolidWorks pueden editarse igual.


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La siguiente operaci n ser elsaliente con el extremo superiorredondeado. El plano del croquispara esta operaci n no es un planode referencia, sino una cara del

modelo. La geometr a del croquisrequerida se muestra superpuestaen el modelo acabado.

Observe que para mantener lageometr a centrada, se utiliza unal nea constructiva en el croquis. En este caso, el plano del croquisser simplemente una cara delmodelo. Haga clic en la cara

rectangular mostrada. Cree un nuevo croquis usando

o la herramientaapropiada. El plano del croquis es lacara seleccionada.

se utiliza para crear una l nea de

referencia en un croquis. La l nea puede ser vertical, horizontal o conun ngulo arbitrario, dependiendo de las inferencias del sistema que seutilicen. La l nea constructiva se considera geometr a de referencia, yno es necesario que est completamente definida en el croquis.

n Haga clic en

n O en la barra de herramientas Herramientas de Croquizar, haga clic

en la herramienta de l nea constructiva .

Se puede convertir una parte del croquis a geometr a constructiva, oviceversa. Seleccione la geometr a y haga clic en la herramienta

en la barra de herramientasHerramientas de Croquizar.

El PropertyManager puede ser utilizado paracambiar una geometr a de croquis en unageometr a constructiva. Seleccione la geometr a amodificar y haga clic en

Cara delCroquis


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Haga clic en el icono de l neaconstructiva y sit e el cursor cerca delpunto medio de la arista inferior hasta

que aparezca el s mbolo de. Esto bloquea el punto final dela l nea al punto medio de la arista,centr ndola. Arrastre hacia arriba, manteniendola inferencia V hasta una longitudprxima a las 3 pulgadas. Lalongitud no es importante.

Observe que el punto inferior est encolor negro, pero el punto superiorno.

La l nea constructiva est considerada como geometr a dereferencia, y no tiene que estarcompletamente definida en el croquis.

se usa para crear una l nea en un croquis. La l nea puede

ser vertical, horizontal o con un ngulo arbitrario dependiendo de c mose usan las inferencias.

n Haga clic en n O en la barra de herramientas ,

presione la herramienta de l nea .

se usa para crear arcos tangentes en un

croquis. La l nea debe ser tangente a alg na otra entidad, l nea o arco,en su comienzo.

n Haga clic en n O en la barra de herramientas , haga

clic en la herramienta de arco tangente .


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Cuando croquizas un arcotangente, SolidWorks intuye atrav s del movimiento del cursorsi quieres un arco normal otangente. Hay hasta cuatro zonas

de intenci n, con ocho posiblesresultados como se muestra.Puedes empezar a croquizar unarco tangente desde el punto final de cualquier entidad de croquisexistente (l nea, arco, spline, etc...)

Documents

Training SolidWorks 2001