TRABAJO ACADEMICO DE DEFENSA NACIONAL.docx

8/16/2019 TRABAJO ACADEMICO DE DEFENSA NACIONAL.docx

1/18

LIMA - PERÚ

FACULTAD DE DERECHO Y CC.PPEscuela profesional e Derec!o

UNIVERSIDAD

“ALAS PERUANAS”


2/18

T

RAB

A JO

AC

ADÉ

MI

DEFENSA NACIONAL


3/18

2013-IIDocente: Dr. Marcos Hualpa Bendezú

Nota:Ciclo: 2 Módulo II

Datos del alumno: FECHA DEENVIO:

HASTA EL DOM. 10 de mayo 013

A las 23.59 PMApellidos y nombres:

FOMA DEENVIO:

Comprimir el archivo original de su trabajoacadémico en WINZIP y publicarlo en elCAMPU !I"#UA$% mediante la opci&n'

Código de matrícula!AMA"O DE#ACHIVO:

Capacidad M()ima del archivocomprimido' * M+Uded de matricula:

ecomendaciones:

1. Recuerde verificar la correcta publicación de su Trabajo Académico enel Campus Virtual.

Revisar la opción:

2. No se aceptará el Trabajo Académico después del 1 de !ar"o del #1$

3. %as actividades &ue se encuentran en el libro servirán para suautoaprendi"aje mas no para la calificación' por lo &ue no deberán ser remitidas. (sted sólo deberá reali"ar ) remitir obli*atoriamente el Trabajo Académico &ue adjuntamos a&u+.

Guía delTrabajo Acadm!co

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET ' el ,nternet es-nicamente una fuente de consulta. %os trabajos copias de internet serán calificados con / 0cero.

E#$!mado alum%o&,l presente trabajo académico tiene por -inalidad medir los logrosalcan.ados en el desarrollo del curso/Para el e$amen %a&cial Ud/ debe haber logrado desarrollar hasta lapregunta N' (2 y para el e$amen )inal debe haber desarrollado eltrabajo completo/

C&ite&ios de e*aluaci+n del t&a,a-o acadmico:

0 Presentaci&n adecuada deltrabajoConsidera la evaluaci&n de la redacci&n% ortogra-1a% y presentaci&n deltrabajo en este -ormato/ Valo&: 2 %tos

2 Investigaci&n bibliogr(-ica'Considera la consulta de libros virtuales% a través de la +iblioteca virtual3U,3 UAP% entre otras -uentes/ Valo&: 3 %tos

4 ituaci&n problem(tica o casopr(ctico'Considera el an(lisis de casos o la soluci&n de situacionesproblemati.adoras por parte del alumno/ Valo&: 5 %tos

*5tros contenidosconsiderando los nivelescognitivos de orden superior'

Investigaci&n y -uentes Valo&: /( %tos

A continuaci+n se le muest&a las acti*idades 0ue 1a de desa&&olla& en el

%&esente t&a,a-o acadmico:


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0/ Investigue sobre el avance en las negociaciones y el proceso en la 6aya%

respecto de los l1mites con Chile 7in-ormaci&n a la -echa de su trabajo87*/9/

Pts/8

2/ "ealice una breve investigaci&n sobre la de-ensa de las doscientas millas

marinas% en un m()imo de cuatro carillas 7*/9 Pts/8

4/ "edacte dos carillas sobre la vigencia del Acuerdo Nacional y su relaci&n

con la 3e-ensa Nacional 7*/9 Pts/8

*/ ,scriba die. estrategias sobre 3e-ensa Nacional% use como parte de su

bibliogra-1a% el libro' ,l Arte de la :uerra de un #.u 7*/9 Pts/8

E!IMADO A#MNO #O DO PN!O 4E PEMI!IANO6!ENE E# CA#IFICA!IVO DE 2( #O MA7 CON NA

ADECADA O!O8AFA EDACCIN

LINK DE CONSULTA:

Pre"un#a $%&'!##p'((!#)l.rinconel*a"o.co)(+ue-son-las-len"uas,enri+ue-ernare,&.!#)l !##p'((///.)ono"ra0as.co)(#raa1os23(for)as-co)unicacion-!u)ana(for)as-co)unicacion-!u)ana.s!#)l Pre"un#a $%4'!##p'((///.profesorenlinea.cl(cas#ellano(Co)unicacon5eral6$o5eral.!#)

!##p'((pro)ocion6#uris)o."aleon.co)(prouc#os4789974.!#)l Pre"un#a $%:'!##p'((en1.or"(por#al(ilio#eca(funcional,6,apo6o(reaccion,6,or#o"ra0a(43.pf !##p'((///.eucar.or"(len"ua("ra)a#ica.asp Pre"un#a $%3'!##p'((analisisli#erarioupelip.lo"spo#.co)( !##p'((///."en)a"ic.ne#(len"ua3(pape&c.s/f

http://html.rincondelvago.com/que-son-las-lenguas_enrique-bernardez_1.htmlhttp://html.rincondelvago.com/que-son-las-lenguas_enrique-bernardez_1.htmlhttp://www.monografias.com/trabajos64/formas-comunicacion-humana/formas-comunicacion-humana.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos64/formas-comunicacion-humana/formas-comunicacion-humana.shtmlhttp://www.profesorenlinea.cl/castellano/ComunicaconVerbalyNoVerbal.htmhttp://www.profesorenlinea.cl/castellano/ComunicaconVerbalyNoVerbal.htmhttp://promocionyturismo.galeon.com/productos2058802.htmlhttp://enj.org/portal/biblioteca/funcional_y_apoyo/redaccion_y_ortografia/24.pdfhttp://enj.org/portal/biblioteca/funcional_y_apoyo/redaccion_y_ortografia/24.pdfhttp://www.educar.org/lengua/gramatica.asphttp://analisisliterarioupelipb.blogspot.com/http://www.genmagic.net/lengua4/pape1c.swfhttp://www.monografias.com/trabajos64/formas-comunicacion-humana/formas-comunicacion-humana.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos64/formas-comunicacion-humana/formas-comunicacion-humana.shtmlhttp://www.profesorenlinea.cl/castellano/ComunicaconVerbalyNoVerbal.htmhttp://www.profesorenlinea.cl/castellano/ComunicaconVerbalyNoVerbal.htmhttp://promocionyturismo.galeon.com/productos2058802.htmlhttp://enj.org/portal/biblioteca/funcional_y_apoyo/redaccion_y_ortografia/24.pdfhttp://enj.org/portal/biblioteca/funcional_y_apoyo/redaccion_y_ortografia/24.pdfhttp://www.educar.org/lengua/gramatica.asphttp://analisisliterarioupelipb.blogspot.com/http://www.genmagic.net/lengua4/pape1c.swfhttp://html.rincondelvago.com/que-son-las-lenguas_enrique-bernardez_1.htmlhttp://html.rincondelvago.com/que-son-las-lenguas_enrique-bernardez_1.html


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DEAO##O

/. In*esti;ue so,&e el a*ance en las ne;ociaciones < el %&oceso en la Hamites con C1ile ?in)o&maci+n a la )ec1a de su t&a,a-o@

?.5. Pts.@

/./.I!ACION

$a controversia de delimitaci&n mar1tima entre Per; y Chile% es un

di-erendo planteado por la "ep;blica del Per; a la "ep;blica de Chile

sobre la soberan1a de una .ona mar1tima de apro)imadamente 4>

?m@ en el océano Pac1-ico% ante el #ribunal upremo de la Corte

Internacional de usticia de la 6aya ?B@ Bue preside el jue. eslovaco Peter

#om?a/

Cont&o*e&sia:

A&;umento Pe&uano:

,l Per; seala Bue a;n no se ha delimitado el l1mite mar1timo entre

ambos pa1ses% por lo Bue solicita Bue el #ribunal de la 6aya% Bue trace el

l1mite mar1timo mediante una l1nea eBuidistante 7desde el Punto de la

Concordia8 Bue divida en dos partes iguales la -rontera mar1tima con

Chile% de acuerdo al derecho internacional/ ,l l1mite -ronteri.o es el Punto

de la Concordia% ubicado a 2D*%9> m del 6ito NE 0/

A&;umento C1ileno:

Chile% niega la e)istencia de un problema lim1tro-e entre ambos pa1ses% y

seala la e)istencia de un tratado de l1mites% haciendo alusi&n a los

acuerdos de 0=92 y 0=9*/ No reconoce el principio de eBuidistancia y

mani-iesta Bue el l1mite es el 6ito NE 0 ubicado a 424%9* metros de la

costa/


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?B@ %a Corte ,nternacional de 2usticia' con sede en %a 3a)a 03olanda' es

el principal ór*ano judicial de la 4N(. 5stá inte*rada por 16 jueces de

diversas nacionalidades ele*idos por un periodo de nueve a7os. A

ella acuden los pa+ses para dar solución a sus disputas jur+dicas.

/.2.AN!ECEDEN!E

$a controversia sobre los l1mites mar1timos entre Per; y Chile se remonta

a mayo de 0=FD% cuando el embajador peruano osé Migue +(?ula% hace

un reclamo a Chile acerca de la ausencia de un tratado sobre l1mites

mar1timos entre ambos pa1ses y a su ve.% plante& iniciar un di(logo a -in

de resolver dicho problema/

,n etiembre del 2>>>% Chile% inscribe ante la 5NU su nueva cartogra-1a

nacional% generando Bue en 5ctubre del 2>>> el Per; emita una Nota de

protesta ante Chile% desconociendo dichos l1mites mar1timos/ ,l problema

no -ue superado% y en Mar.o del 2>>0% Chile en una actitud de

provocaci&n% env1a a su Armada a trasladar al 5este una caseta de

vigilancia -ronteri.a% provocando la protesta del Per;/ ,l :obierno de e)

presidente #oledo evit& involucrarse en este problema% debido a sus

v1nculos personales Bue mantiene con dicho pa1s/ ,n noviembre del 2>>4

Per; nuevamente solicita a Chile abordar el tema de la negociaci&n por el

problema lim1tro-e% siendo recha.ado por Chile/ ,n ,nero del 2>>>D% el congreso chileno aprueba el nuevo l1mite norte -ijado en el hito NE

0% generando Bue el problema se agudice m(s% ello oblig& a Bue Per; Bue

llame a su ,mbajador en consulta/ ,l * de unio del 2>>


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/.3.HECHO ECIEN!E

,n enero del 2>>F% Per; demanda a Chile ante la Corte Internacional de

usticia de la 6aya sobre el di-erendo lim1tro-e/

A cuatro aos de iniciado este proceso% la de-ensa de ambos pa1ses se

encontraron -rente a los jueces de la 6aya durante el proceso oral Bue

dur& desde el 4 al 0* de diciembre del 2>02% donde de-endieron sus

argumentos/

Hinalmente% al proceso ha terminado y los jueces se encuentran en una

etapa de estudio% evaluaci&n y an(lisis de todo lo actuado% y de cuya

deliberaci&n se dictar( la sentencia -inal inapelable de la Corte de usticia

de la 6aya% prevista apro)imadamente para mediados del presente ao

2>04/

/..CONC#IONE

A casi 2< aos de iniciado este proceso% en el corto pla.o se vislumbrauna soluci&n jur1dica apegado al 3erecho Internacional en cuanto al

problema lim1tro-e entre Per; y Chile/

,)iste incertidumbre en torno a la sentencia con car(cter inapelable Bue

dictar(n los magistrados de la Corte Internacional de usticia de la 6aya

6olanda% a mediados del presente ao/

,n nuestro pa1s% e)iste escepticismo% respecto del acatamiento del -allo

por parte de Chile% en caso la decisi&n de los jueces sea -avorable al

Per;% temiendo una escalada bélica en la .ona sur por parte de sus

-uer.as armadas/


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/.5.POECCIONE

,)iste la posibilidad de un con-licto bélico% originado por las Huer.as

Armadas de Chile% en desacato al -allo de los jueces de la 6aya% siempre

y cuando sea -avorable al Per;% dados Bue durante los ;ltimos aos han

moderni.ado sus -uer.as y adBuirido nuevas y mayores cantidades de

armamento de guerra/

87FICO DE# 7EA EN CON!OVEIA


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2. ealice una ,&e*e in*esti;aci+n so,&e la de)ensa de las doscientas millas

ma&inas= en un m$imo de cuat&o ca&illas ?.5 Pts.@

2./.esea 1ist+&ica de las 2(( millas ma&inas

Al -inali.ar la II :uerra Mundial% en el mundo escaseaba los alimentos%

ello origin& Bue inmensas embarcaciones e)tranjeras llegaran a las costas

peruanas para reali.ar operaciones de pesca sin control% en vista Bue no

se e)ist1a ninguna ley para proteger nuestro mar adyacente/

,l :obierno% al tomar conocimiento% reali.& una serie de investigaciones

cient1-icas% dando como resultado Bue el l1mite biol&gico de la corriente

peruana estaba a F> y 0>> millas en verano y a 2>> y 29> millas marinas

en invierno/

,ste conocimiento culmin& con la daci&n del 3// NE 0 de agosto de 0=*> millas marinas% cuya

-inalidad -ue la de Jreservar% proteger% conservar y utili.arK los recursos

naturales de toda clase JBue en o debajo de dicho mar se encuentrenK/

entando las bases de la J#esis de las 2>> millas marinasK/

2.2.Fundamentos del D.. N G/.

Lue se e)pusieron para sustentar la #esis de las 2>> millas'Fundamentos ecol+;icos econ+micos

$a de-ensa y preservaci&n de la "iBue.a Bue guardan las aguas de

nuestro mar para asegurar el -uturo desarrollo econ&mico del Per;/

Fundamentos ;eol+;icos ;eo;&)icos$a unidad geomor-ol&gica Bue integran al continente peruano con

nuestra Plata-orma Continental/

Fundamentos -u&>dicos


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3espués de la 2da :uerra Mundial% hubieron importantes

declaraciones% Bue precedieron a la #esis de las 2>> millas

proclamada por el Per; en Agosto del 0=*


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(reas submarinas% y los recursos hidrobiol&gicos y minerales/ ,l

resultado de dicho evento -ue la Convenci&n de las Naciones Unidas

sobre el 3erecho del Mar'

,l Per;% buscando hacer prevalecer la J#esis de las 2>> millas

marinasK particip& de manera activa y muy destacada en las

negociaciones de la Convenci&n% desde los inicios de sus trabajos

preparatorios% en 0=

de diciembre de 0=F2% en +ah1a Montego 7amaica8G siendo -irmada

por 00= pa1ses/ ,ntr& en vigor el 0D de noviembre de 0==*G y a la

-echa% son 099 los ,stados -irmantes de la Convenci&n% Bue se rigen

por sus disposiciones/

$a C5N!,MA" -inalmente estableci& Bue todo ,stado costero tiene

derechos de soberan1a para la e)ploraci&n y e)plotaci&n% conservaci&n y

administraci&n de los recursos naturales% tanto vivos 7hidrobiol&gicos8

como no vivos 7minerales8% en el mar adyacente a sus costas% su lecho y

subsuelo% hasta las 2>> millas/ Nuest&o %a>s= a %esa& de su

%a&tici%aci+n acti*a en este )o&o= 0ue ace%t+ el %lanteamiento de las

2(( millas= ,a-o di)e&entes denominaciones= no es %a&te de ella.

$a C5N!,MA" desarrolla varios conceptos de dominio mar1timo hastaun (rea de 2>> millas marinas% de acuerdo al detalle siguiente'

Ma& te&&ito&ial/ #odo ,stado tiene derecho a un mar territorial hasta

un l1mite Bue no e)ceda de 02 millas marinas/


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Jona conti;ua. No m(s all( de 2* millas marinasG donde el ,stado

ribereo pueda tomar las medidas de -iscali.aci&n necesarias para

prevenir in-racciones de sus leyes/

Jona econ+mica e$clusi*a/ Orea situada m(s all( del mar territorial

adyacente a éste y sujeta al régimen jur1dico espec1-ico establecido en

la Convenci&n/ No puede e)tenderse m(s all( de las 2>> millas

marinas% donde los ,stado ribereo tienen derechos de soberan1a

para los -ines de e)ploraci&n y e)plotaci&n% conservaci&n y

administraci&n de los recursos naturales/

2..Dominio ma&>timo

$a Constituci&n del Per; de 0==4 establece en su Art/ 9* % dice' Bue el

dominio mar1timo del ,stado comprende el mar adyacente a sus costas%

as1 como su lecho y subsuelo% hasta la distancia de doscientas millas%

medidas desde las l1neas de base Bue establece la ley% y Bue en dicho

espacio el ,stado ejerce soberan1a y jurisdicci&n sin perjuicio de las

libertades de comunicaci&n internacional% de acuerdo con la ley y lostratados rati-icados por el ,stado/

3esde la daci&n del 3ecreto upremo N millas/

Consecuentemente% el dominio mar1timo hasta la distancia de doscientas

millas a Bue hace re-erencia el citado art1culo 9* de la Constituci&n no se

re-iere a un mar territorial de doscientas millas/ ,l Qdominio mar1timoQ esen cambio una -igura sui generis% Bue -ue adoptada en la Constituci&n de

0=> millas/

2.5.Posiciones encont&adas


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,n el tema de la adhesi&n del Per; a la C5N!,MA"% se ha podido

veri-icar la e)istencia de dos %osiciones ma&cadamente distintas e

incluso anta;+nicas: una posici&n% denominada QterritorialistaQ% Bue se

reclama de-ensora de la soberan1a nacional y Bue es contraria a Bue el

Per; -orme parte de la Convenci&n porBue asimilan el concepto de

dominio mar1timo a un mar territorial de doscientas millas/ otra posici&n%

-avorable a la Convenci&n% cali-icada por los de-ensores de la primera

como atentatoria a la soberan1a del Per; y por tanto contraria a los

intereses nacionalesG y como consecuencia de ello% hasta el momento el

Per; no ha tomado la decisi&n de adherir a este instrumento internacional/

2.K.Conclusiones

#odos los ,stados% tienen la obligaci&n de asegurar a sus pueblos las

condiciones de subsistencia y de procurarles los medios para su

desarrollo econ&mico/ Para los pa1ses mar1timos% ocupa un lugar

prominente la debida conservaci&n% protecci&n y e)plotaci&n de los

recursos naturales Bue poseen en sus mares y Bue constituyen -uentes

irreempla.ables de subsistencia% y de vitales recursos econ&micos/

$os pa1ses Bue propugnan la tesis de las 2>> millas marinas% movidos por

tan leg1tima obligaci&n% tienen el derecho a preservar sus riBue.as

mar1timas% como un imperativo econ&mico% Bue sin duda alguna debe

encontrar una mani-estaci&n clara y e-ectiva en el derecho/

,l ,stado Peruano en este caso% debe de ejecutar un concien.udo

an(lisis de la legislaci&n Bue plantea la C5N!,MA"% y determinar' i la

aplicaci&n de sus normas son lesivos a nuestro pa1s% no debe -irmar/ % sines todo lo contrario% debe apresurarse en adherirG adem(s% teniendo en

consideraci&n Bue dicho organismo en sus normas% determina Bue ante

un problema como el Bue tiene el Per; con Chile por la delimitaci&n

mar1tima% aplica el principio de eBuidistancia/3. edacte dos ca&illas so,&e la *i;encia del Acue&do Nacional < su &elaci+n

con la De)ensa Nacional ?.5 Pts.@


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#odo estado% como el nuestro% Bue en-renta una realidad insatis-actoria y

anhela superarla y alcan.ar superiores niveles de vida% para a-irmar un

rumbo% un derrotero Bue gu1e hacia una nueva realidad en el largo pla.o%

debe -ormular un Proyecto Nacional o Proyecto de $argo Pla.o/ ,l PN

constituye un esBuema completo y coherente% la propuesta de un

destino y a su ve. la gran y com;n empresa de la naci&n/

3./.El Acue&do Nacional

,l 22 de julio del 2>>2% estando presente el Presidente de la "ep;blica%

Alejandro #oledo ManriBue% y los l1deres de los partidos pol1ticos% de las

organi.aciones sociales e instituciones religiosas% -irmaron el AcuerdoNacional/

,l Horo del Acuerdo Nacional% luego de su instauraci&n% reali.aron ocho

sesiones plenarias% dejando con-irmada la voluntad de sus integrantes

de dar cumplimiento a las 4> Pol1ticas de ,stado como base para la

transici&n y consolidaci&n de la democracia% la a-irmaci&n de la

identidad nacional y el diseo de una visi&n compartida del pa1s a-uturoG las cuales est(n enmarcadas dentro de cada gran objetivo/

3.2.O,-eti*os del Acue&do Nacional

Democ&acia < estado de de&ec1o/ Convenimos en Bue el ,stado de

3erecho y la democracia representativa son garant1a del imperio de la

justicia y de la vigencia de los derechos -undamentales% as1 como unaspecto esencial conducente a lograr la pa. y el desarrollo del pa1s/

6a-o este ;&an o,-eti*o nacional se encuent&a contem%lado la

no*ena %ol>tica del Estado 0ue es: #A PO#!ICA DE E8IDAD

NACIONA#.

E0uidad < -usticia social/ A-irmamos Bue el desarrollo humano

integral% la superaci&n de la pobre.a y la igualdad de acceso a las

oportunidades para todos los peruanos y peruanas% sin ning;n tipo dediscriminaci&n% constituyen el eje principal de la acci&n del ,stado/


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Com%etiti*idad del %a>s/ Concordamos Bue para lograr el desarrollo

humano y solidario en el pa1s% el ,stado adoptar( una pol1tica

econ&mica sustentada en los principios de la econom1a social de

mercado% rea-irmando su rol promotor% regulador% solidario y

subsidiario en la actividad empresarial/

Estado e)iciente t&ans%a&ente < descent&aliLado/ A-irmamos

nuestra decisi&n de consolidar un ,stado e-iciente% transparente y

descentrali.ado al servicio de las personas% como sujetos de

derechos y obligaciones/

3.3.El Acue&do Nacional en &elaci+n con la De)ensa Nacional:

e *incula a t&a*s de la NOVENA PO#I!ICA DE E!ADO DE#

ACEDO NACIONA# ?%ol>tica de e;u&idad Nacional@= 0ue

seala:

Participaci&n activa de la poblaci&n en asuntos de seguridad/

Plena operatividad de las HHAA orientadas a la disuasi&n% de-ensa%

prevenci&n y mantenimiento de la pa.

,nsean.a de aspectos de seguridad nacional en todos los niveles

del sistema educativo/

Protecci&n activa de la ant(rtica% del medio ambiente% desarrollo de

la Ama.on1a y la integraci&n nacional/

Coordinaci&n estrecha con la pol1tica e)terior para la seguridad

nacional/

. Esc&i,a dieL est&ate;ias so,&e De)ensa Nacional= use como %a&te de su

,i,lio;&a)>a= el li,&o: El A&te de la 8ue&&a de un !Lu. ?.5 Pts.@

*/0/3isuadir la concentraci&n de -uer.as hostiles en nuestras -ronteras

terrestres% mar1timas y espacio aéreo nacionalG para lo cual es necesario

estar preparado para combatir/


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*/2/3esarrollar capacidades para el monitoreo y control de la .ona en

con-licto% utili.ando los medios tecnol&gicos 7atélite8/

*/4/3esarrollar capacidades para un sistema de comunicaci&n e-ica. Bue

permita alinear las percepciones de la opini&n p;blica con los objetivos

nacionales de seguridad y de-ensa/

*/*/"edistribuir a los e-ectivos de las tres Huer.as% en base a una hip&tesis

de guerra% debiendo priori.ar la regi&n sur 7problema de la 6aya8/

*/9/,structurar el potencial estratégico alrededor de las capacidades y no

alrededor de enemigos espec1-icosG es necesario preservar la pa. y

prepararse para la guerra/

*/D/,stimular la integraci&n entre los pa1ses de América del ur% Bue

posibilitar( -omentar la cooperaci&n militar regionalG y esta integraci&n%

alejar( la sombra de con-lictos dentro de la regi&n/

*// "etornar al ervicio Militar 5bligatorio% condici&n para Bue se pueda

movili.ar la poblaci&n en de-ensa de la soberan1a nacionalG siendo

elementos preparados% la reacci&n ser1a r(pida y oportuna/


17/18


18/18

'I'LIOG(A)*A

0/ Ministerio de 3e-ensa/ 7s/-/8/ %ibro 8lanco de la 9efensa. "ecuperado el 04de Abril de 2>04% deRRR/minde-/gob/peSmenuSlibroblancoSpd-SCapituloTIII/pd-

2/ "odrigue. Colchao% C/ 72>028/ 9efensa Nacional. $ima' $ealtad AC/

4/ #.u% / 70=

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