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TOMANDO PASOS MÁS ALLÁ DE SOLO LECTURA Y A LA FORMACIÓN DEL
DISCIPULADO CREATIVA
Creative Teaching Methods
Métodos Creativos de Enseñanza
10-2009
1
iTeenChallenge Course T506.05
What are the 3 biggest…¿Cuáles son los 3 más grandes …
Problems problemasNeeds necesidadesChallenges desafíos
you face as a teacher?que usted enfrenta como maestro?
10-2009
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iTeenChallenge Course T506.05
Creative teachers Profesores creativos
Creative teachers are not a small group of brilliant superstars, they are ordinary teachers who pursue the discipline of variety in their teaching.Profesores creativos no son un grupo pequeño de superestrellas brillantes, son profesores ordinarios que persiguen la disciplina de variedad en sus enseñanzas.
10-2009iTeenChallenge Course T506.05
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Four challenges to move beyond lecture to
creative discipleship training
Cuatro desafíos para salir más allá del método de
conferencia a una enseñanza de discipulado
creativa
10-2009 4iTeenChallenge Course T506.05
1st Challenge 1er Desafío
What is your goal as a teacher? ¿Qué es su meta como maestro?
How do you develop students who are life long learners? ¿Cómo se desarrollan estudiantes que desean aprendizaje por toda la vida? One way is to model it! ¡Una forma es modelarlo!
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iTeenChallenge Course T506.05
3 Goals 3 metas
1. Teach people how to think. Enseñe las personas como pensar.
2. Teach people how to learn. Enseñe las personas como aprender.
3. Teach people how to work. Enseñe las personas como trabajar.
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iTeenChallenge Course T506.05
2nd Challenge 2do Desafío
How do people learn? ¿Cómo aprenden las personas?
Teens & adults are best motivated to learn when the learning situation is problem centered.
Los jóvenes y adultos son motivados mejor para aprender cuando el aprendizaje se concentra sobre el problema.
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iTeenChallenge Course T506.05
2nd Challenge 2do Desafío
How do people learn? ¿Cómo aprenden las personas?
Stimulate self-discovery learning, not just content mastery.
Estimule aprendizaje de auto-descubrimiento , no solamente de retención del contenido.
10-2009
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iTeenChallenge Course T506.05
Traditional vs Creative DiscipleshipDiscipulado Tradicional contra el
Creativo
Traditional approach: Tradicional: Teach Assign Do
Enseñe Asigne Haga
Creative Discipleship: Discipulado Creativo: Assign Do Teach
Asigne Haga Enseñe
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iTeenChallenge Course T506.05
Learn How to Listen to your Students.
Aprenda Como Escuchar a sus
Estudiantes10-2009 10iTeenChallenge Course T506.05
3rd Challenge: 3er Desafío:
What creative methods of teaching do you use?
¿Cuáles métodos creativos de enseñanza usa usted?
10-2009
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iTeenChallenge Course T506.05
How to become a teacher your students will never forget!¡Como llegar a ser un maestro que sus estudiantes nunca
olvidarán!
Predictability Vs Impact Previsibilidad Vs Impacto
Greater Mayor Less Menos
Less Menos Greater Mayor
10-2009
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iTeenChallenge Course T506.05
The greater the predictability,
the less the impact
Mayor la previsibilidad, menos el impacto
10-2009 13iTeenChallenge Course T506.05
The less the predictability the
greater the impact!
¡Menos la previsibilidad mayor el impacto!
10-2009 14iTeenChallenge Course T506.05
4th Challenge: 4to Desafío:
What is your level of enthusiasm? ¿Qué es su nivel de entusiasmo?
Creative discipleship training is life centered, not theory centered. La enseñanza creativa del discipulado está centrada sobre la vida, no está centrada sobre la teoría.
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iTeenChallenge Course T506.05
For more information about this course and other training resources:
Contact Global Teen Challenge [email protected]
Or visit our training website atiTeenChallenge.org
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