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Total exam time is 120 minutes Nationality

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Date Written Oral

Dictionaries are not allowed Scores Written Oral

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Exam papers and spare or draft

papers are to be given to the Level

invigilator at the end of the exam Results sent to Insead

PART 1 Grammar and structure / 30 points 30 Multiple choice questions (use attached answer sheet)

PART 2 Complete the sentences / 20 points 10 sentences to complete

PART 3 Reading comprehension / 10 points 3.A 6 True-False 3.B 2 Open questions

PART 4 Written interview / 10 points

PART 5 Essay / 30 points

100 points

65 points

NOT TO BE TAKEN AWAY

SAMPLE ENTRY TEST

WRITTEN PART

MANDARIN TRADITIONAL

MAXIMUM SCORE

MINIMUM SCORE

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PART 1 – ANSWER SHEET

Name : First name : Nationality : Promotion : Date :

A B C D

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

A B C D

16

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18

19

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27

28

29

30

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PART 1 – Multiple choice（選擇填充） 30 points

Detach the first page, which is your answer sheet. Put a cross in box A, B, C or D for the right answer. One answer only. Please remember to write your name on the answer sheet.

1. 這家商店的東西 …………… 那家的便宜。

a) 多

b) 最

c) 比

d) 更

2. 今天她很 …………… ，不能去跳舞了。

a) 疼

b) 忙

c) 努力

d) 感冒

3. 他的中國朋友正在 …………… 他學習漢語。

a) 考試

b) 完成

c) 準備

d) 幫助

4. 星期二的電影票已經賣 …………… 了。

a) 完

b) 過

c) 到

d) 著

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5. 我很喜歡運動，最喜歡的是 …………… 。

a) 游泳

b) 上網

c) 打電話

d) 體育

6. 我最喜歡喝 …………… ，你呢？

a) 杯子

b) 咖啡

c) 西瓜

d) 甜

7. 今天一點兒都不冷，我們 …………… 去看電影吧。

a) 時候

b) 星期

c) 昨天

d) 晚上

8. 您好，我要一 …………… 4 月 23 日去北京的火車票。

a) 本

b) 張

c) 塊

d) 件

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9. 我不認識這個人，也不 …………… 他的名字。

a) 問過

b) 明白

c) 知道

d) 懂得

10. 雖然這兩個問題有不一樣的地方，但是解決的辦法是 ……………

的。

a) 一定

b) 一般

c) 同意

d) 相同

11. 對一個女人來説，漂亮、聰明都很重要，但 …………… 更重要的

是快樂。

a) 而且

b) 總是

c) 其實

d) 終于

12. 女：那個藥的作用怎麽樣？腳好些了嗎？

男：好多了，謝謝您的 …………… 。

a) 注意

b) 着急

c) 關心

c) 記得

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13. 男：我的飛機票呢？怎麽 …………… 找不到了？

女：是不是和報紙放一起了？

a) 開始

b) 突然

c) 正在

d) 幾乎

14. 人與人之間如果缺少交流，可能就會 …………… 誤會。

a) 引起

b) 提高

c) 養成

d) 變化

15. 你去買啤酒嗎？…………… 幫我買一盒牛奶吧。

a) 及時

b) 順便

c) 代替

c) 一邊

16. 他弟弟不但聰明，而且很懂 …………… ，給客人們留下了非常好

的印象。

a) 禮貌

b) 態度

c) 性格

d) 感謝

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17. 問題越是複雜時，你越要 …………… ，千萬别着急。

a) 鼓勵

b) 習慣

c) 簡單

d) 堅持

18. 女：那個房間又髒又亂，星期六我去打掃、整理了一下。

男：原來是你啊，…………… 了，謝謝你！

a) 激動

b) 積纍

c) 辛苦

d) 滿意

19. 明天就可以在網上查成績了，我 …………… 這次考得不壞。

a) 估計

b) 理解

c) 信任

d) 確實

20. 男：最近怎麽穿得這麽 …………… ？很精神啊。

女：我現在開始上班了，這是公司的規定。

a) 新鮮

b) 正式

c) 符合

d) 流行

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21. 男：快點兒，咋們的飛機就要起飛了。

女：沒事，…………… 里說，國際航班都推遲起飛了，咋們可以

再逛逛。

a) 文章

b) 報道

c) 廣播

d) 情況

22. 足球運動是一項古老的體育運動，歷史 …………… 。

a) 艱巨

b) 悠久

c) 長久

d) 老舊

23. 握手時雙方互相微笑、問候，不要看第三者或顯得注意力不

…………… 。

a) 集中

b) 包含

c) 固定

d) 維護

24. 大蒜是人們 …………… 生活中常用的調味品。大蒜味辛、性溫，

且 …………… 溫中消食、解毒除邪、殺蟲等 …………… 。

a) 正常 帶有 用途

b) 經常 含有 效用

c) 平常 富有 效果

d) 日常 具有 功效

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25. 電影最大的樂趣，在於營造出一個獨具 …………… 的光影世界，

在這個世界裏，不僅可以使人得到 …………… 和娛樂，更可以有

所感悟和回味，充分 …………… 到“電影是濃縮的人生”這一特

點。

a) 力量 輕鬆 理解

b) 特色 趣味 意識

c) 魅力 放鬆 體會

d)色彩 鬆弛 領會

26. 快樂這東西煞是奇怪，你招它引它求它，它 …………… 不來。你

擺出滿不 …………… 的樣子，它卻來依你偎你就你。和快樂交

手，要 …………… 欲擒故縱的策略。

a) 明明 喜歡 采用

b) 漸漸 願意 采納

c) 偏偏 在乎 采取

d) 始終 意料 采集

27. 畢業前就業培訓制度是 …………… 當前大學生就業問題而采取的

一項實質性措施，可以 …………… 社會就業壓力，也爲畢業生的

就業提供了實際的工作 …………… ，一舉兩得。

a) 面向 解決 過程

b) 針對 緩解 經驗

c) 應對 減緩 歷程

d) 相對 減輕

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28. 工作是經濟獨立的象徵，也是 …………… 生活的一種方式。雖然

也有壓力與不安，有辭職的 …………… ，但看在錢的面子上保住

飯碗還是最 …………… 的。辛苦工作賺來的錢是獨立的保障，也

帶來幸福感和安全感。

a) 投入 思考 重心

b) 加入 想法 重視

c) 實現 考慮 重點

d)參與 念頭 重要

29. 有的人喜歡把自己的希望 …………… 在别人身上，要求別人能

…………… 自己。這既不 …………… 又不合理，結果是自尋煩惱。

a) 存放 承認 切實

b) 依賴 奉承 理想

c) 寄托 迎合 現實

d) 依靠 承受 實際

30. 有些人喜歡用看喜劇片的方式 …………… 壓力，一旦笑神經被調

動了，壓力會有所 …………… ，這種笑聲解壓法特別 …………… 當

今的白領人群。

a) 排解 釋放 適合

b) 解除 解放 合適

c) 緩解 放鬆 適當

d) 排除 解散 適應

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PART 2 – Complete the sentences（完成句子） 20 points

One point for structure and one point for variety of vocabulary used.

1. 對於 ………………………………………………………………………………………………………………

.....................................................................................................................................

2. ……………………………… 不但 ............................................................................... ，

而且 ........................................................................................................................

3. 除了 ……………………………………………………………………………… ， ................................

還 ............................................................................................................................

4. 衹有 ……………………………………………………………………………… ， ................................

才 ............................................................................................................................

5. ……………………………………………………………………………………………… ，甚至 ……………

.....................................................................................................................................

Page 12 sur 21

6. 根據 .......................................................................................................................

.....................................................................................................................................

7. 儘管 ....................................................................................................................... ，

但是 .......................................................................................................................

8. 就算 ………………………………………………………………………………… ，……………

也 ...........................................................................................................................

9. 無論 …………………………………………………………………………………， ................

都 ...........................................................................................................................

10. 幸虧 ……………………………………………………………………………………………………………

.....................................................................................................................................

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PART 3 – Reading comprehension（閲讀理解） 10 points

Read the following text and answer A and B of PART 3.

短文

25 年前，有位教社會學的劉教授，曾叫班上學生到一

個非常貧窮的村子里，調查 200 名男孩兒的成長背景和生活

環境，每個學生的結論都是“這些孩子將來毫無出頭的機

會”。

25 年後，另一位教授發現了這份研究，他叫學生做後

續調查，看這些男孩兒今天是什麽狀況。結果根據調查，除

了有 20 名男孩兒搬家或過世，剩下的 180 名中有 176 名成就

不一般，其中很多人成了著名的律師、醫生或商人。

這位教授在意外之餘，決定徹底調查此事。他找到了

當年的那些年輕人，向他們詢問同一個問題：“你今日會成

功的最大原因是什麽？”結果他們都給出了一個相同的答

案：“因爲我遇到了一位好老師。”

這位老師如今早已經退休了，雖然年邁，但還是耳聰

目明，教授找到她後，問她到底有什麽辦法，能讓這些在窮

山村的孩子個個出人頭地？這位老太太微笑著回答道：“其

實也沒什麽，我愛這些孩子。”

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PART 3.A – 3.B – Text: 短文 10 points

3A. Are these statements true or false? Tick the right box.

True 对 False 错

1. 第一次調查的結論是孩子們沒有發展前途。

2. 在上文里，“出頭”的意思是受到良好教育。

3. 從第二次調查可以知道第一次調查的結論很可靠。

4. 這位老師大部分的學生後來都很成功。

5. 這些孩子長大後成功的關鍵是社會環境。

6. 兩位教授對這些孩子的成功不覺得意外。

3B. Answer the questions.

1. 你認爲這篇短文的題目是什麽？

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

2. 你個人以爲，一個人長大以後會成功的最大原因是什麽？爲什

麽？

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

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PART 4 – Written interview（書面采訪） 10 points

Write an interview related to the subject of the passage in Part 3, between a

journalist and 已退休的老師 about the teacher’s experience with the village

students. Find five questions and five answers. Do not copy parts of the text.

1. 記者： .....................................................................................................................

老師： .....................................................................................................................

2. 記者： .....................................................................................................................

老師： .....................................................................................................................

3. 記者： .....................................................................................................................

老師： .....................................................................................................................

4. 記者： .....................................................................................................................

老師： .....................................................................................................................

5. 記者： .....................................................................................................................

老師： .....................................................................................................................

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PART 5 – Essay（作文） 30 points

Choose one of the two topics below and write an essay of 200 characters minimum. Refrain from using pinyin to replace a character you cannot write, as pinyin substitution will affect the grade.

1. 説説你認爲完美的人生是什麽樣的。

2. 談談你心目中欣賞的一位人物。

Essay topic chosen: 1 2

Composition Sheet (12x22=264 characters)

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PART 1 – Multiple choice questions 30 points

A B C D

1 x

2 x

3 x

4 x

5 x

6 x

7 x

8 x

9 x

10 x

11 x

12 x

13 x

14 x

15 x

A B C D

16 x

17 x

18 x

19 x

20 x

21 x

22 x

23 x

24 x

25 x

26 x

27 x

28 x

29 x

30 x

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PART 2 – Complete the sentences 20 points

For PART 2, each sentence gets a maximum of 2 points:

▪ 1 point for correct structure

▪ 1 point for range and richness of vocabulary and expressions Examples

1 point 2 points

a) 他不但身子高，而且長得英

俊。

a) 他不但外表英俊瀟灑，而且坐

擁多套房產，怪不得身邊總是

有名模明星相伴。

1 point for correct structure but no point for vocabulary

1 point for correct structure and 1 point for vocabulary and expressions

1 point 2 points

b) 儘管我努力學習了，但是考試

還是不及格。

b) 儘管沒人贊同他的看法，但是他

始終堅持己見，結果做出了一番

成績證明自己的論點正確。

1 point for correct structure but no point for vocabulary

1 point for correct structure and 1 point for vocabulary and expressions

PART 3.A – Reading comprehension 6 points

T 1. 第一次調查的結論是孩子們沒有發展前途。

F 2. 在上文里，“出頭”的意思是受到良好教育。

F 3. 從第二次調查可以知道第一次調查的結論很可靠。

T 4. 這位老師大部分的學生後來都很成功。

F 5. 這些孩子長大後成功的關鍵是社會環境。

F 6. 兩位教授對這些孩子的成功不覺得意外。

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PART 3.B – Reading comprehension 4 points

2 points for each question / answer:

▪ 1 point for vocabulary and expression

▪ 1 point for grammar structure Points will not be given if parts of the text have been copied. Example

Answer - 1 point

我認爲主題説的是，長大后成功的關鍵是小時候遇到了一位關愛學生

的好老師。

Answer - 2 points

我認爲主題説的是，一個人長大后在社會上取得成功，關鍵并非成長

背景和生活環境等因素，而是在成長歲月里體驗過關切的愛護，以致

身心獲得正面影響，能建立突破社會背景的自信心。

PART 4 – Written interview 10 points

2 points for each question / answer:

▪ 1 point for vocabulary and expression

▪ 1 point for grammar structure Example

1 point / question-answer 2 points / question-answer

記者：

你給山村里的孩子上課時辛苦嗎？

老師：

一點兒都不辛苦，我感受到莫大的

滿足。

記者：

山村學校設備條件差，你怎麽剋

服環境的限制去教好孩子們？

老師：

雖然山村里設備簡陋，但是和孩

子們一起相處的日子過得很充

實。我總能在日常瑣碎的事物中

找到靈感去教導他們、激勵他

們。孩子們也不覺得欠缺什麽。

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PART 5 – Essay of 200 characters 30 points

Assessed according to: (minor grammatical mistakes are allowed for) a) getting the message across b) variety of vocabulary and expressions c) grammatical structures