El diezmo: Una invensión de la iglesia? 2

Tithe: An Invention of the Church? 1

El diezmo: Una invensión de la iglesia? 3

El diezmo: ¿Una invención de la iglesia?

Copyright ©2019 Por Departamento de Ministerio de Mayordomía

Escrito por Marcos F. Bomfim

Editado por Johnetta B. Flomo y Sandra Blackmer

Diseño de página, Johnetta B. Flomo Cover,

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El diezmo: Una invención de la iglesia? 3

Actividad Grupal

El diezmo: ¿una invención de la

iglesia?

Propósito: Desarrollar valores relacionados a la adoración, el diezmar y el sistema de ofrenda proporcional o pacto.

Resumen de las actividades (para facilitadores):

• Divide a la audiencia en grupos.

• Cada grupo discutirá las preguntas asignadas.

• Tenga un representante de cada grupo para compartir las conclusiones a las cuales llegaron.

INSTRUCCIONES GENERALES:

1. Vea un video con todos los participantes. (Este video está disponible en: https://youtu.be/vkXNhb2lpQk )

2. Divida a los participantes en grupos de 5-10 personas.

3. Asigne una o más preguntas a cada grupo (cada grupo debe tener una pregunta distinta).

4. Líder y secretario (Cada grupo escogerá un líder, quien dirigirá la discusión y un(a) secretario(a), quien

escribirá las conclusiones y dará el informe cuando se le llame al frente.

5. Opinión grupal: En el caso de preguntas abiertas (no hay respuestas correctas o incorrectas), el grupo debe

discutir qué opinión(es) expresan mejor el pensamiento de todo el grupo (no solo la del líder).

6. Duración: El grupo tomará no más de cinco (5) minutos en cada pregunta, y los secretarios no tomarán más de un (1)

minuto en dar la respuesta públicamente.

7. Creciendo juntos: Una vez terminado el tiempo de discusión, el facilitador llamará a los secretarios al frente y

pedirá que lean las conclusiones dadas por su grupo. Cada secretario tendrá un minuto para leer la respuesta.

8. El facilitador puede hacer comentarios después de cada respuesta.

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Creciendo juntos

Antes de discutir las preguntas, todos los participantes deben ver el video, “El origen del diezmo,” disponible en: (https://youtu.be/vkXNhb2lpQk)

1. ¿Por qué crees que Abraham devolvió el diezmo cuando no había iglesias o un

ministerio formal para sostener?

2. ¿Bajo qué circunstancias Jacob se convirtió en una persona que diezmaba (Gen.

28:18-22): como un empleado o un desempleado? ¿Cómo responderías a un amigo

cristiano que cree que no puede convertirse en una persona que diezma porque está

desempleado?

3. ¿Por qué piensas que Dios especificó un porcentaje y no una cantidad en la

devolución del diezmo?

4. ¿Qué crees quiso decir Salomón por “primicias” cuando él dijo que debíamos “honrar a

Jehová… con las primicias de todos tus frutos” (Prov. 3:9)?

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5. Antonio no está seguro si debe diezmar del ingreso bruto o del neto. ¿Cómo le

ayudaría tu grupo a tomar una decisión basado en el consejo de Salomón (Prov.

3:9)?

6. Marta es un miembro recientemente bautizada, llegando de otra denominación.

Ella dice que aquellos quienes presentan la promesa que se encuentra en Prov.

3:9 como algo todavía válido y literal, son promotores de la Teología de la

prosperidad. ¿Cómo puede tu grupo ayudarle a entender el texto?

7. Tanto el diezmo como el sábado son sagrados.

a. ¿Cuales piensas son las similitudes entre estas dos instituciones?

b. En su opinión, ¿qué intenciones de Dios son comunes a estas dos instituciones?

8. Armando, un empresario adventista, sintió un llamado del Espíritu Santo a ser fiel en la devolución del diezmo. Pero él se sintió frustrado cuando escuchó que el diezmo sería precisamente diez por ciento. Sin embargo, como él no lleva un registro adecuado de sus ganancias, no está seguro de cómo calcular sus diezmos. Algunos miembros de

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iglesia le sugieren que haga un cálculo estimado del diezmo que debe devolver basado en lo que él recuerda que ha sido su ganancia. ¿Qué le sugerirías?

VEA OTROS VIDEOS EN ESTA SERIE EN:

https://stewardship.adventist.org/en-glish-stewardship-videos-for-millennials

Notas:

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