This is the curriculum for Japanese language study with

6週間しゅうかん

N3修了しゅうりょう

想定そうてい

される学習がくしゅう

時間じかん

：1時間じかん

/日にち

　Expected study hour: 1 hour per day

補充項目： Notesほじゅうこうもく

1週目しゅうめ

1st week

オンライン日本語にほんご

　N3

Online Japanese N3 Course

1課か

「こちらの本ほん

を借か

りたいんですが、貸か

し出だ

しは可能かのう

でしょうか。」

Lesson1 I'd like to borrow this book, is it possible?

・イントロダクション Introduction

・目標もくひょう

Goals of the lesson

　1. 図書館としょかん

で本ほん

の貸か

し出だ

しと返却へんきゃく

ができる。

　Be able to borrow and return books to the library.

　2. 図書館としょかん

など市民しみん

施設しせつ

のお知し

らせが読よ

める。

　Be able to read notices of public facilities such as libraries.

　3. 縮約形しゅくやくけい

の習得しゅうとく

　　Learn contractions.

　4.使役しえき

形けい

＋「てもら/てくれる」の使つか

い方かた

　　How to use "causative form + "てもらう" and "てくれる"

・会話かいわ

Conversation

・語彙ごい

Vocabulary ：1～20

・語彙ごい


・文法ぶんぽう

Grammar

　1. 縮約形しゅくやくけい

Contractions

　2. V[ない-form]なきゃ/V[ない-form]なきゃいけない have to do…

　3. V(さ) せてもらう/V (さ) せてくれる/V (さ) せていただく/V (さ) せてくださる allow me to do something

　4. V[て-form]もらってもいいですか/V[て-form]いただきたいんですが Could you please …?

・語彙ごい



Grammar

　5. ･･･うちに within/before/when

　6. お/ご･･･いただく a polite way to say “…てもらう” and “…てくれる”

・会話かいわ

復習ふくしゅう

Conversation Review

・読解どっかい

Reading Comprehension

・テスト Test

・こちらは本ほん

e-ラーニングシステムにおけるオンライン日本語にほんご

の映像えいぞう

学習がくしゅう

のためのカリキュラムです。

　N3を習得しゅうとく

するには450時間じかん

程度ていど

の日本語にほんご

学習がくしゅう

が必要ひつよう

です。

・その週しゅう

で習なら

ったものを復習ふくしゅう

し、わからない問題もんだい

などは会社かいしゃ

の上司じょうし

や同僚どうりょう

の方かた

に聞き

くことをお勧すす

めします。

・学習者がくしゅうしゃ

の理解度りかいど

により、学習がくしゅう

ペースの調整ちょうせい

が必要ひつよう

となる可能性かのうせい

があります。

・日本語にほんご

能力のうりょく

試験しけん

を受う

けたい方かた

は、ほかの日本語にほんご

能力のうりょく

試験　しけん

の語彙ごい

や文法ぶんぽう

の教材きょうざい

とあわせて勉強べんきょう

することをお勧すす

めします。

Day 1

Day 2

Day 3

This is the curriculum for Japanese language study with this e-learning system. You need to learn about 450 hours in total to master N3 level.

You may need to adjust the pace depending on your understanding.

If you intend to take the JLPT, we recommend to study with other JLPT Vocabulary and Grammar textbooks, in addition to this e-learning system.

Review all the things you learned in the week, and ask your bosses or colleagues if you have questions.

2課か

「通販つうはん

の靴くつ

はたいてい返品へんぴん

と交換こうかん

ができるはずだよ。」

Lesson2 You should be able to return or exchange the mail order shoes.



Goals of the lesson

　1. 商品しょうひん

について、自分じぶん

の感想かんそう

が言い

える。

　Be able to say your opinions regarding product.

　2. 商品しょうひん

の返品へんぴん

・交換こうかん

ができる

　Be able to return or exchange products.

　3. 「みたいだ」と「ようだ」の使つか

い方かた

　 How to use "みたいだ" and "ようだ".

・会話かいわ

Conversation

・語彙ごい


・語彙ごい



Grammar

　1. …かと思おも

った。 I thought that …

　2. N というと / といえば / といったら Speaking of …

　3. N って to introduce a topic

　4. …んじゃない It is used to give another person your opinion in a tactful way.

・語彙ごい



Grammar

　5. …ばかり only / just

　6. …はずだ It should be …

　　…はずがない/はずはない It is impossible that …

　7. …みたい be like

　8. …ようだ/ような/ように be like

・会話かいわ


Conversation Review



・テスト Test

・今週こんしゅう

に学習がくしゅう

した内容ないよう

を復習ふくしゅう

する。 Review all the contents you learned this week.

Day 4

Day 5

Day 6

Day 7

2週目しゅうめ

2nd week


　N3


3課か

「アルバイトを通とお

して、自分じぶん

の日本語にほんご

をもっと上達じょうたつ

させたいと思おも

います。」

Lesson3 By doing a part-time job, I want to improve my Japanese.



Goals of the lesson

　1. 日本にほん

で人材じんざい

募集ぼしゅう

の広告こうこく

が読よ

める。

　Being able to read advertisements for recruiting employees in Japan.

　2. 確定かくてい

や不確定ふかくてい

な推測すいそく

が言い

える。

　Being able to say things you are sure or unsure of.

　3. 「ていく」の使つか

い方かた


　　Learn how to use "ていく".

・会話かいわ

Conversation

・語彙ごい


・語彙ごい



Grammar

　1. …おかげで/おかげだ Thanks to …

　2. …せいで/せいだ/せいか Because of …

　3. V[ます-form]そうもない/そうにない It is very unlikely that …

　4. V[て-form]いく to show the direction of motion

・語彙ごい



Grammar

　5. だろうと思おも

う I think it may …/I am afraid that…

　6. N なんか things like…/or something like that … (often derogatory or humble)

　7. に違ちが

いない I am sure that ….

　8. N について/N1 についての N2 About …


Grammar

　9. Ｎを通つう

じて/Nを通とお

して Through …

・会話かいわ


Conversation Review



・テスト Test

Day 8

Day 9

Day 10

Day 11

4課か

「不動産屋ふどうさんや


でよくDKとか、LDKとかを見み

ますが、あれはどういう意味いみ

ですか。」

Lesson4 I often see DK and LDK in the real estate advertisements. What do they mean?



Goals of the lesson


の不動産屋ふどうさんや


が読よ

める。

　Being able to understand Japanese real estate advertisements.

　2. 賃貸ちんたい

住宅じゅうたく

の関連かんれん

用語ようご

を覚おぼ

える。

　Memorizing words related to house rental.

　3. 動詞どうし

のます形けい

を活用かつよう

した文法ぶんぽう


　 Learning grammar that uses the ます-form.

・会話かいわ

Conversation

・語彙ごい


・語彙ごい



Grammar

　1. V[ます-form]始はじ

める When things start to happen or you start to do something gradually.

　 V[ます-form]終お

わる When you finish doing certain actions or you completely finish doing something.

　2. V[ます-form]続つづ

ける When an action is continuous.

　3. V[ます-form]だす When something happens suddenly or someone makes something come out.

　4. N による / N によって / N により Depending on … /By…

・語彙ごい



Grammar

　5. N にとって To/For …

　6. N というのは/とは ... means/indicates

　7. …という N called/named

　8. …ということだ means/stands for/according to…






Day 12

Day 13

Day 14

3週目しゅうめ

3rd week


　N3


・語彙ごい



Grammar

　9. …しかない There is nothing but ….

・会話かいわ


Conversation Review



・テスト Test

5課か

「結果けっか

がどうなるかわからないから、不安ふあん

でしょうがないよ。」

Lesson5 I can't help feeling anxious because I don't know what the result will be.



Goals of the lesson


語ご

の注意ちゅうい

事項じこう

の文章ぶんしょう

が読よ

める。

　Being able to understand precautions and notices in Japanese.

　2. 自分じぶん

の学習がくしゅう

や研究けんきゅう

の進展しんてん

について話はな

せる。

　Being able to talk about progress of your study and research.

　3. 「てしかたがない」と「てたまらない」を習得しゅうとく

する。

　　Learn how to use "てしかたがない" and "てたまらない".

・会話かいわ

Conversation

・語彙ごい


・語彙ごい



Grammar

　1. V dictionary form べき should do …/ ought to do …

　2. …てしかた(が)ない/ てしょうがない I can't help but …/I can't help …

　3. …てたまらない be dying to do …/I can't stand…

　4. N なんて things like…/or something like that …(often derogatory or humble)

・語彙ごい



Grammar

　5. …なさそうだ It does not seem

　6. …たら（どう） How about …?

　7. V[ます-form]かけだ/かける/かけの It is used when you haven't finished what you started doing and leave it.

　8. …ば…ほど The more …, the more …


Grammar

　9. …としても even if/even though

・会話かいわ


Conversation Review



・テスト Test

Day 15

Day 16

Day 17

Day 18

Day 19

6課か

「工場こうじょう

の生産せいさん

効率こうりつ

が上昇じょうしょう

するにつれて、コストが削減さくげん

できました。」

Lesson6 As factory production efficiency rose, the cost could be reduced.



Goals of the lesson

　1. 会議かいぎ

でよく使つか

う日本語にほんご

を覚おぼ

える。

　Remember Japanese words frequently used in meetings.

　2. 日本語にほんご

でグラフの説明せつめい

ができる。

　Being able to explain graphs in Japanese.

・会話かいわ

Conversation

・語彙ごい


・語彙ごい



Grammar

　1. …一方いっぽう

(で)、… on the other hand/while/at the same time

　2. V dictionary form 一方いっぽう

だ go on …/keep on …

　3. … 上うえ

で（の） After…

　4. …結果けっか

、… As a result of ….






Day 20

Day 21

4週目しゅうめ

4th week


　N3


・語彙ごい



Grammar

　5. V[ます-form]あう It means that multiple people do something together/with each other.

　6. V[て-form] 以来いらい

、… Since …

　7. …につれて As …

　8. …によると/よれば According to ….


Grammar

　9. N向む

きだ/向む

きに/向む

きの be suited to/fit…

　10. N向む

けだ/向む

けに/向む

けの intended for…

・会話かいわ


Conversation Review



・テスト Test

7課か

「難むずか

しくたって、音楽おんがく

の道みち

に挑戦ちょうせん

してみたいと思おも

う。」

Lesson7 Even if it is difficult, I want to attempt to go into music.



Goals of the lesson

　1. 将来しょうらい

や進路しんろ

について自分じぶん

の意志いし

を強つよ

く言い

える。

　Being able to say your hopes and desires for your career and future.


の手紙てがみ

が読よ

める。

　Being able to understand Japanese letters.


の手紙てがみ

の書か

き方かた

がわかる。

　　Learn how to write a letter in Japanese.

・会話かいわ

Conversation

・語彙ごい


・語彙ごい



Grammar

　1. V conditional form よかった。/ V[ない-form]なければよかった。 I wish I had done … / I shouldn't have done …

　2. …わけだ Of course/expected result

　3. …わけがない/わけはない There is no reason …/It is impossible …

　4. …させられる Causative Passive form

・語彙ごい



Grammar

　5. …こそ Just/Very … (emphasizes the preceding word)

　6. Nから言い

うと/から言い

えば/から言い

って From someone's point of view

　7. …たって/だって Even if / No matter how

　8. V [ない-form]ずに Without doing …

Day 22

Day 23

Day 24

Day 25

Day 26


Grammar

　9. N として As …

　10. …たび（に） Every time …

　11. …に比くら

べ(て)/と比くら

べ(て) Compared to/with…

・会話かいわ


Conversation Review



・テスト Test






Day 27

Day 28

5週目しゅうめ

5th week


　N3


8課か

「向む

こうはかなり怒おこ

っているらしくて、謝あやま

って済す

むとは思おも

えないのですが…」

Lesson8 It seems that they are really angry, and I don't think apologizing will help.



Goals of the lesson

　1. ビジネス上じょう

のトラブルへの対応たいおう

の仕方しかた

を理解りかい

する。

　Learning how to deal with business troubles.


のビジネスメールが読よ

める。

　Being able to understand business e-mails in Japanese.

・会話かいわ

Conversation

・語彙ごい


・語彙ごい



Grammar

　1. お/ご…です a respectful way to refer to somebody's action

　2. …さえ even…

　3. …さえ…ば If only …/ As long as …

　4. …にしろ…にしろ / …にせよ…にせよ/…にしても…にしても whether … or …

・語彙ごい



Grammar

　5. …て済す

む/で済す

む It describes that a problem is solved by doing something.

　6. V[て-form]はならない should not…/must not …

　7. N だらけ full of/covered with

　8. V dictionary form ばかりだ go on（doing something）


Grammar

　9. …だけでなく not only …

　10. N に関かん

して(は)/に関かん

する In relation to…/As for …

　11. … 恐おそ

れがある It is likely that …/ be in danger of

　12. N を込こ

めて to do something with an emotion of…

・会話かいわ


Conversation Review



・テスト Test

9課か

「毎日まいにち

日記にっき

を書か

いているわけではありません。」

Lesson9 I don't necessarily write a diary every day.



Goals of the lesson

　1. 旅行りょこう

などの体験たいけん

について話はな

せる。

　Being able to talk about traveling experiences.


の日記にっき

の読よ

み書か

きができる。

　Being able to read and write a diary in Japanese.

・会話かいわ

Conversation

Day 32

Day 29

Day 30

Day 31

Day 33

・語彙ごい



Grammar

　1. …なんかない It is used to emphasize that something is not true.

　2. …わけではない It is not the case that ….

　3. V dictionary form わけにはいかない …can't…

　4. …間あいだ

/ …間あいだ

に During …

・語彙ごい







Day 34

Day 35

6週目しゅうめ

6th week


　N3


・語彙



Grammar

　5. V[ます-form]きる It is used to say that something is all done.

　6. …くせに Though/In spite of

　7. …ように見み

える looks like

　8. V[ます-form]ようがない no way to…


Grammar

　9. …くらい/ぐらい about/so…that

　10. V[て-form]みせる am determined to

・会話かいわ


Conversation Review



・テスト Test

10課か

「時間じかん

が経た

つのは早はや

いものですね。」

Lesson10 Time flies so quickly!



Goals of the lesson

　1. 久ひさ

しぶりに会あ

った人ひと

と近況きんきょう

報告ほうこく

ができる。

　Being able to catch up with someone you haven't seen in a long time.


のテレビニュースや新聞しんぶん

の記事きじ

を理解りかい

できる。

　Being able to understand Japanese television news and newspaper articles.

　3. 「もの」に関かん

する文法ぶんぽう

をマスターする。

　　Master grammar related to "もの".

・会話かいわ

Conversation

・語彙ごい


・語彙ごい



Grammar

　1. …っけ …, is it?

　2. もの/もん Because …

　3. ものだ It is used to express common things or a natural condition of something.

　4. …やら…やら such as … and …

・語彙ごい



Grammar

　5. …てもしかた(が)ない/てもしょうがない It is no use that …/It's pointless that…

　6. …ぶり after an interval of/one's way of

　7. N にかわって/にかわり instead of / on behalf of

　8. N において/における at/on/in this case

Day 39

Day 40

Day 36

Day 37

Day 38

ごい


Grammar

　9. …に対たい

して/に対たい

する towards/regarding/in contrast with

　10. …がる somebody wants to do something

・会話かいわ


Conversation Review



・テスト Test

Day 42 ・今週こんしゅう





Day 41

Documents

This is the curriculum for Japanese language study with