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The Selfish Giant – di Francesca Comba e Sara Memore
THE SELFISH GIANT Testo a cura della Prof.ssa Francesca Comba e illustrazioni di Sara Memore
1. Nel giardino del Gigante le stagioni variano spesso aiutami a scriverle in inglese come erano nel testo originale di Oscar Wilde:
IT’S _ _ _ _ _ _
The Selfish Giant – di Francesca Comba e Sara Memore
IT’S _ _ _ _ _ _
The Selfish Giant – di Francesca Comba e Sara Memore
IT’S _ _ _ _ _ _
The Selfish Giant – di Francesca Comba e Sara Memore
IT’S _ _ _ _ _ _
If you like the exercise the flower is green, otherwise it is red.
The Selfish Giant – di Francesca Comba e Sara Memore
2. Ogni season ha una caratteristica, come hai visto nello spettacolo: In winter
It’ s ......
In autumn
It’s.................................
The Selfish Giant – di Francesca Comba e Sara Memore
In summer It’s……………………………………
In spring It’s……………………………………
If you like the exercise the flower is yellow, otherwise it is blue.
The Selfish Giant – di Francesca Comba e Sara Memore
3. Alla fine dello spettacolo, mentre i bambini giocano nel giardino del gigante ci sono molti……… . Aiutami a ricostruire la scena in inglese inserendo there is o there are:
a. ………………. many trees b. ………… a giant
c. ………..many birds and flowers
d. ………….the sun
e. …………many children
If you like the exercise the flower is orange, otherwise is brown.
The Selfish Giant – di Francesca Comba e Sara Memore
4. Descrivi l’umore di questi bambini usando SAD, HAPPY, SCARED, TIRED, CROSS ed usando SHE o HE a seconda dei casi:
esempio:
She is happy
1- …. Is ……..
The Selfish Giant – di Francesca Comba e Sara Memore
2- ……. Is ……..
3- ……. Is ……..
The Selfish Giant – di Francesca Comba e Sara Memore
4- ……. Is ……..
5- ……. Is ……..
If you like the exercise the flower is pink, otherwise it is grey.
The Selfish Giant – di Francesca Comba e Sara Memore
5. Colora l’immagine come indicato dalla legenda: 1 red 2 pink 3 orange 4 green 5 brown 6 yellow 7 blue
If you like the exercise the flower is violet, otherwise it is black.
The Selfish Giant – di Francesca Comba e Sara Memore
6. Come hai visto nello spettacolo i bambini giocano spesso quando sono felici, come fai tu a scuola durante l’intervallo, ecco alcune azioni che tu dovrai aiutarmi a tradurre illustrandole con dei disegni:
To Jump
The Selfish Giant – di Francesca Comba e Sara Memore
To hop on one foot
The Selfish Giant – di Francesca Comba e Sara Memore
To play
The Selfish Giant – di Francesca Comba e Sara Memore
To skip
If you like the exercise the flower is light blue, otherwise it is grey.
The Selfish Giant – di Francesca Comba e Sara Memore
6. Per esprimere un’azione chi si sta svolgendo nel momento stesso in cui parli, in inglese si usa il PRESENT CONTINUOUS.
Coniuga questi verbi come nell’esempio:
Es. She is playing with her cat
To skip To Jump to play with the ball to hop on one foot to skate
If you like the exercise the flower is green, otherwise it is red.
The Selfish Giant – di Francesca Comba e Sara Memore
7. Ora con l’aiuto degli esercizi precedenti completa questo testo, inserendo le seguenti parole: Trees - winter – sing - birds – sad – school – happy - spring – skip – green - garden - jump play - don’t Every afternoon, after ………. , children play in the Giant’s ………. .They ……, ……. and play with the ……. . They are ……… During ………, the garden is lovely. ……. sing, grass is ……… and ……. are full of flowers. After Giant’s arrival, everything changes. Flowers disappear, everything is white, because it’s ……… . Birds don’t …….. and …….. fly. Children are …….. .
If you like the exercise the flower is green, otherwise it is red.