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20-06-2010 1 EL AUGE DEL ESTADO NACIÓN EN EUROPA (1789-1914) Clase 1789-1914 La Libertad guiando al pueblo, Delacroix, 1836 Fundamentos de la Edad Contemporánea Entender el auge del Estado-Nación en Europa Comprender la industrialización europea como fuente de desarrollo, crecimiento y desigualdad. Entender la fuerza del socialismo como respuesta al capitalismo industrial. Relacionar la búsqueda de identidad en el nacionalismo. Entender las circunstancias detrás de las unificaciones alemana e italiana y sus consecuencias. Europa en 1815 (Desde el Congreso de Viena)

The Rise of the Nation-State · “Italia esta hecha, ahora falta formar los italianos ... diferentes Junker (Nobles Aristócratas). Se convierte en canciller de Prusia gracias a

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20-06-2010

1

EL AUGE DEL ESTADO NACIÓN

EN EUROPA(1789-1914)

Clase 1789-1914

La Libertad guiando al

pueblo, Delacroix, 1836

Fundamentos de la Edad Contemporánea

Entender el auge del Estado-Nación en Europa

Comprender la industrialización europea como fuente

de desarrollo, crecimiento y desigualdad.

Entender la fuerza del socialismo como respuesta al

capitalismo industrial.

Relacionar la búsqueda de identidad en el

nacionalismo.

Entender las circunstancias detrás de las unificaciones

alemana e italiana y sus consecuencias.

Europa en 1815

(Desde el Congreso de Viena)

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Industrialismo

Crecimiento de las ciencias

Producción en masa, Europa transforma sus

pequeños talleres en industrias.

Legitimación del capitalismo como forma de

desarrollo social e individual. Es decir la libertad

de precios, gastos, competencia de los mercados y

libertad de decisión de los consumidores.

Crecimiento de la población industrial en

forma explosivaUso del terreno urbano 1400-1850 Metros cuadrados/Persona

Adam Smith (1723-1790)

Adam Smith: La mano invisible

Adam Smith, Inglés, es el padre del capitalismo su

pensamiento se basa en observaciones económicas en

talleres industriales.

“En una economía de mercado, los empresarios al

percibir un ingreso individual y egoísta terminarán

satisfaciendo el interés social y colectivo”.

La mano invisible determina que todos ganen, eso es

conocido hoy como “precio”.

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Nacionalismo

(Es el querer ser Nación)

Búsqueda de comunidades imaginadas o razas

puras para establecer diferencias (Nación)

Consolidación de instituciones de seguridad

colectiva (Estado)

Nación-Estado como ideal de libertad

Importancia de las Revoluciones Liberales de 1830

y 1848 por toda Europa.

1776

Independencia

de EE.UU

1914

Comienzo Primera

Guerra Mundial

1918

Fin Primera

Guerra Mundial

1939

Comienzo Segunda

Guerra Mundial

1945

Fin de la Segunda

Guerra Mundial

Evolución del Nacionalismo (1776-

2009)

2009

?

La Revolución de 1830 La Revolución de 1848 en Europa

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Socialismo

Crítica a la sociedad industrial por las condiciones

miserables de la población europea.

Sus líderes propagaban la necesidad de crear una

nueva sociedad basada en la igualdad, dejando

atrás la estructura social que consolidaba a algunos

dominando y otros dominados.

Crisis en la sociedad industrial

La Crisis de la Ciudad Industrial

Las ciudades crecen con enorme rapidez…en 1850 Gran Bretaña es el primer país con población viviendo en las urbes

Industrialización provoca polución y enfermedades en la población.

Burgueses y Aristocratas buscan ascender en la sociedad.

Insatisfacción en la Clase Trabajadora.

Desastre Urbano“Los suburbios son muy pequeños, antiguos, y sucios, mientras que las calles son irregulares, no pavimentadas, con problemas de drenajes y llenas de hoyos. Un gran número de desperdicios, basura, y sustancias putrefactas se encuentran dispersas por todos lados, rodeadas por líquidos estancados. La atmósfera es de polución por el olor, y su oscuridad por el humo de una docena de fábricas”

Frederick Engelsen Manchester, 1844

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El declive del Imperio Otomano

Evidencia tras la revolución griega de 1821

Intentos de reforma

Cuestión del Este

La Guerra de Crimea

Causas

Rusia vs. El Imperio Otomano

Los Dardanelos

Europa en1850 La Guerra de Crimea

Bretaña, Francia, y Sardonia declaran la guerra a

Rusia en 1854

Resultado

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Guerra de Crimea Unificación Italiana

Unir Italia y expulsar austríacos del territorio

Giuseppe Mazzini y Giuseppe Garibaldi

Contexto Europeo e Italiano

Rapidez y efectividad de la difusión de la revolución que

afecta a todo el continente europeo (París y Viena).

La revolución Italiana comienza con la expulsión de los

austriacos de la parte norte de Italia.

Se quiebra con el orden establecido desde 1815 con el

Congreso de Viena.

Se conforman gobiernos propios en Milán, Venecia y Módena.

El Piamonte el sector más industrializado de Italia.

Giuseppe Mazzini (1805-1872)

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Italia en el XIX

Existencia de identidades claras desde siglos atrás en Toscana, en los Estados Pontificios, Lombardía, etc.

Surgimiento de un espíritu municipal italiano, tras las derrotas en el norte que impiden finalmente el triunfo de la liberalización de Mazzini. Se hace manifiesto la fuerza de las ciudades italianas como núcleo burgués.

El nacionalismo en su primera parte es muy débil, triunfan los municipios, ya que es un ideal solamente que no logra institucionalizarse.

Mazzini recurre a símbolos como la bandera para unirse.

¿Quiénes son los ciudadanos?

“Entendemos por Nación la UNIVERSALIDAD DE

LOS CIUDADANOS que hablan la misma lengua,

asociados con igualdad de derechos civiles y

políticos, en la intención común de despertar y

perfeccionar progresivamente las fuerzas sociales”

Giuseppe Mazzini

Mazzini…

“Los hombres reunidos por muchos lazos materiales,

no forman una nación, sin la unidad moral de un

pensamiento común, de una idea predominante. Es

el “pienso, luego existo” de los filósofos, aplicado a

la nacionalidad”

3 Intentos de Unificación

Visión #1:

Objetivo:

República democrática

central

Sufragio universal

masculino

LIDER: Mazzini

FALLIDO Mazzini

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Giuseppe Mazzini

Los deberes del Hombre:

“ Oh hermanos míos, amen su país! Nuestro país es su

hogar, es la casa que Dios nos dió, dándonos

numerosas familias que nos aman y que nosotros

amamos…”

3 Intentos de Unificación

Visión #2:

Objetivo:

federación

pres. = Papa progresivo

LIDER: Gioberti

FAILED

Gioberti

3 Intentos de Unificación

Liderazgo de Víctor Manuel II uniendo el Piamonte con Sardonia.

Recopilación del discurso de Mazzini

Pragmatismo de Garibaldi.

VICTORIA!!!

Unificación Italiana

Anexión paulatina de territorios

Reutilización del concepto de “Italia” versus la

tradición cantonal-municipal. Los Reinos buscan

modernizarse con la Nación.

Necesidad de superar divisiones internas, culturales,

políticas, sociales y económicas. Italia no debe ser

vulnerable según los ideólogos de esta.

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Citas de la Unificación

“Por la gracia de Dios y la voluntad del pueblo”

“Italia esta hecha, ahora falta formar los italianos”

Víctor Manuel II

Unificación Italiana

Conde Camilo de Cavour (1810-1861)

Primer Ministro de Sardonia (Norte de Italia)

Creyó en la Unificación Italiana, pero no en conformar

una república.

Conde Camilo Cavour

1810-1861Unificación Italiana

Cavour alía Sardonia con Francia.

Cavour trabaja con Garibaldi para conquistar el

sur de Italia.

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Garibaldi y los camisas rojas Unificación Italiana

Italia se une bajo la monarquía de Sardonia en

1870

El peso de la Iglesia, la baja participación en la

unificación, el bajo desarrollo económico y la baja

resolución de los conflictos sociales explican la

lentitud de la unificación en Italia.

Garibaldi y Victor Emmanuel Unificación Italiana

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Asamblea de Frankfurt en 1849 fracasa en el

intento de conformar Alemania como un Estado

Demócrata

A pesar de ello los 360 Estados Alemanes se

comienzan a unir económicamente para generar

riqueza.

Protestantismo y cobro de intereses es clave ya

que permiten alta educación y desarrollo del

capitalismo en Alemania. (Esto es una ventaja

aplastante).

Unificación Alemana

Otto von Bismarck (1815-1898)

Es un militar prusiano brillante, logra unirse a los

diferentes Junker (Nobles Aristócratas). Se convierte

en canciller de Prusia gracias a la Realpolitik (Sangre

y Hierro, fueron sus consignas, lo importante es que se

deja atrás los ideales caballerezcos de la guerra, la

moralidad, sólo triunfar en forma práctica era lo

importante).

Derrotar la corona danesa (Holstein), fue el

primer objetivo de Bismarck para unificar los

alemanes en contra de un enemigo común.

Prusia fue el Estado líder de Alemania.

Alemania lucha contra el Imperio Austro-Hungaro

en la guerra de las siete semanas.

A pesar de la inferioridad numérica de los

alemanes y su menor cantidad de recursos

invertidos, la superioridad tecnológica es

aplastante (eficiencia y sofisticación).

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Iron and steel production (thousands of tons)

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Prussia

Austria

Producción de Hierro y acero

(miles de toneladas)Military personnel (thousands), Prussia and Austria, 1818-1866

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Prussia

Austria

Including armies of the other

Bund members, the Austrian

advantage in 1866 was 2:1

Comparación de Ejércitos

(miles de soldados)

Unión de los Estados del sur en contra de Francia

(Vacancia de Rey en España crea competencia

entre los diferentes reyes por su ocupación)

Guerra Franco-Prusiana

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La lucha contra el hambre

Imperialista alemánLos parisinos luchan hasta el final en 1871

La caída de París en 1871Declaración de Guillermo I como

Emperador de Alemania

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Unificación Alemana

Se declara tras la victoria sobre Francia el Nuevo

Imperio Alemán en París, en el Palacio de Versalles.

Se termina con el antiguo balance de poder en

Europa (Londres y París dominaban sin problemas).

Desde ahora Berlín comienza a ser un actor muy

fuerte.

Discurso de Bismarck al Parlamento

Alemán(1881)

“Yo a menudo actúo rápidamente sin pensar, pero cuando tengo

tiempo para pensar, siempre me pregunto: ¿Qué es útil, efectivo,

correcto para la patria?. Yo nunca he sido doctrinario como los

liberales, reaccionarios o conservadores… entonces, Si, confieso

me gustan los lujos, dénme un Estado Alemán fuerte, y entonces

pregúntenme si podríamos tener cosas más o menos liberales, y

podría decir a eso que sí. Yo no tengo opiniones al respecto,

háganme propuestas. Muchos caminos conducen a Roma. Algunas

veces pueden ser liberales, otras dictatoriales; no existen reglas

eternas. Mi único propósito ha sido la creación y consolidación de

Alemania"

Mapa de anexiones alemanas

1866-71Imperialismo

Expansión militar, es decir fue un fenómeno de

dominación política de territorios que no contaban

con organización (en los términos occidentales)

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Reparto de África Franceses en el Sur de Asia

Francia

Derrota de Napoleon III y abandono del poder. Fin

de la tiranía

Comienzo de la Tercera República

Rusia

Guerra de Crimea expone la debilidad de Rusia

Fin de los siervos de la gleba en 1861, libertad de

trabajo.

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Alejandro II Austria

Declive en el poder e influencia

Monarquía dual fue declarada en 1867

Austria-Hungría (1878-1908) Gran Bretaña

Bretaña llega a ser una democracia parlamentaria

en el siglo XIX.

Second Reform Bill (1867)

Otras reformas

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Gran Bretaña

Irlanda

Problemas

Home Rule

Ver película: Michael Collins (1996)

http://www.youtube.com/watch?v=R4xy8_VWt3Q&fe

ature=related

Irlanda

Nacionalismo en Sudamérica Alianzas en Europa

(Triple Alianza vs. Entente)

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Primera Guerra Mundial

División en bloques (Estados monárquicos militares

versus democracias liberales)

Esperanza por una Guerra breve, que con el

tiempo se transforma en LA GRAN GUERRA.

Europa en la

Primera Guerra Mundial

El Mundo en la

Primera Guerra MundialEuropa post 1918 (territorios perdidos por la Triple Alianza)

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Conclusion

Nacionalismo explota por toda Europa a mediados

del siglo XIX

Italia y Alemania se unifican no democráticamente

ya que sólo la diplomacia y las políticas

conservadoras

Los antiguos Estados fueron forzados a adaptar los

cambios.

Bibliografía

http://mars.acnet.wnec.edu/~grempel/courses/germany/lectures/10unificati

on.html

http://www.wwnorton.com/college/history/ralph/resource/unifgerm.htm

http://mars.acnet.wnec.edu/~grempel/courses/germany/lectures/081848.ht

ml

http://mars.vnet.wnec.edu/~grempel/courses/germany/lectures/09conflict.ht

ml

http://mars.acnet.wnec.edu/~grempel/courses/germany/lectures/12bismarc

k.html

http://www.atlas-historique.net

¿Qué es una Nación?

La edad contemporánea y Nación

• La época contemporánea se basa en contradicciones (Geertz).

• El mundo occidental hasta la ilustración era bastante homogéneo. Diferenciándose en “corrientes espirituales” que unen opuestos y se entrecurzan (aporte y avance de la ciencia durante el siglo XIX, incorporando más verdades y personas a sus proyectos y ambiciones).

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• La Nación es un producto de la razón, sentimiento de identidad y libertad.

Definamos en clases:

• Nación:

Formas de entender la Nación

PRIMORDIALISTA MODERNISTA

ETNO-SIMBÓLICO

Johann Gottfried Herder

• La lengua es una forma de pensar, en sentir, de imaginar y percibir el mundo.

• El alemán construye la nación alemana (1772).

• La cultura debe brotar de sus propias raíces. “folklore”.

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• (…) Por siglos, las naciones han formado sus cráneos, perforado sus

narices, forzado sus pies, alargado sus orejas: la naturaleza no se dejó

desviar de su curso, y si por un tiempo se vio violentada, teniendo que

suministrar la savia vital a los miembros dislocados, apenas pudo tomó el

camino de la libertad para perfeccionar el tipo de su preferencia (…)

• (…) Las transiciones demasiado abruptas y demasiado precipitadas a un

hemisferio y un clima opuestos son raramente saludables para la nación

porque la Naturaleza no ha establecido sus fronteras entre tierras remotas

en vano. La historia de las conquistas, así como de las compañías

comerciales, y especialmente de las misiones, proporcionan una imagen

melancólica y en algunos aspectos cómica, si delineamos este tema y sus

consecuencias con imparcialidad, incluso de las narraciones de los

mismos.

• Nos estremecemos con horror cuando leemos los relatos de muchas

naciones europeas que, hundidas en la mayor voluptuosidad disoluta y el

orgullo insensible, han degenerado tanto en cuerpo como en mente y ya no

poseen la capacidad de la compasión y el goce. Son vejigas con forma

humana, perdidas de todo noble y activo placer y en cuyas venas se oculta

una muerte inminente. Si a esto agregamos las condenas, de las cuales

ambas Indias han probado ser tumbas insaciables; si leemos las historia de

las enfermedades de los climas extraños, dadas por más médicos ingleses,

franceses y holandeses; y si volvemos nuestros ojos a los píos misioneros

que no han estado tan listos para abandonar el hábito de su orden y su

modo europeo de vida; ¡qué instructivas conclusiones se presentan ante

nosotros que, sí, pertenecen a la historia del hombre (…)

• (…) Los habitantes de Alemania fueron, hace pocos siglos, hombres cuyo

desarrollo correspondía al de los habitantes de la Patagonia, y hoy ya no

lo son; de la misma manera, los habitantes de climas futuros no se

asemejarán a nosotros (…)

Johann Gottlieb Fichte

• La nación es anterior al Estado

• El carácter alemán es más noble que otros.

• Se debe educar a los niños sólo en esta cultura.

• Se debe proscribir a los jóvenes para el ejército. ERNEST RENAN (1823-1892)

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ERNEST RENAN: ¿Qué es una Nación?

• Una nación es un alma, un principio espiritual. Dos cosas que, enverdad, tan sólo hacen una, constituyen esta alma, este principioespiritual. La una está en el pasado, la otra en el presente.[...]Una nación es, pues, una gran solidaridad constituida por elsentimiento de los sacrificios que se han hecho y de los que aúnse está dispuesto a hacer. Supone un pasado, pero se resume, sinembargo, en el presente por un hecho tangible: elconsentimiento, el deseo claramente expresado de continuar lavida común. La existencia de una nación es un plebiscito de todoslos días [...] Las naciones no son algo eterno. Han comenzado yconcluirán. En la hora actual, la existencia de las naciones esbuena, e incluso necesaria. Su existencia es la garantía de lalibertad, que se perdería si el mundo no tuviera más que una leyy un dueño.

Nación por tanto para Renan…

• La nación no esta preexistida

• La nación es algo nuevo, diferente a los imperios anteriores (Romano, Germánico).

• No hay naciones con razas puras

• Es un producto de la modernidad

• La nación necesita ser recordada y a la vez olvidada en hechos históricos.

Nación…

• La esencia de una nación es olvidar colectivamente y recordar en forma colectiva.

• Para que la nación exista en el tiempo, debe haber un pasado común, un deseo de seguir juntos.

• Se realiza esta reactualización diariamente.

Esto es UNA Nación..según Renan

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Fuente: El Mercurio, 6 de Noviembre de 2007

…Esto NO es una Nación… Es decir, siguiendo a Renan…

• Cada vez que ves un partido de la selección chilena, estas reafirmando tu voluntad de ser chileno.

• Cada vez que cantas el himno, cada vez que unes en facebook en la red de Chile, cada vez que sientes que tienes cercanía con Arturo Prat pero no con George Washington.

• Cada vez que recuerdas como Chile le ganó a Honduras 1 a 0, pero olvidas todas las derrotas de Chile como el 3-0 de Brasil…

Benedict Anderson (1936)

Comunidades Imaginadas

• La idea de un organismo sociológico que se mueveperiódicamente a través del tiempo homogéneo, vacío, esun ejemplo preciso de la idea de nación. Un norteamericanojamás conocerá, ni siquiera sabrá los nombres, de unpuñado de sus 240 millones de compatriotas. No tiene ideade lo que estén haciendo en cualquier momento dado. Perotiene una confianza completa en su actividad sostenida,anónima, simultánea.

Siguiendo a Benedict Anderson…Nación es:

Padre de la Patria Soldado desconocido

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Elementos de la comunidad…

Para concluir por tanto….

Elementos

Comunidad

Nación

Nación

Primordialista Modernista Etnosimbólica

Cultura, lengua, raza pura

Voluntad y elementos

Visiones de analizarla

necesita necesita

HERDER

FICHTE

RENAN

ANDERSON

Ello lo plantean Ello lo plantean

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¿Qué aprendimos hoy?...

• Existen 3 formas de ver la Nación.

• ¿En cuál de las tres se encuentra Chile? ¿Qué consecuencias tiene esto para los ciudadanos?

• ¿Es Chile un país Uninacional?, ¿Por qué si, por qué no?