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副刊
北美中文学生习作选刊
第 期82012年3月
居荷
WELCOME TO THE CHINESE READING WORLD
The purpose of this web-based reading program is to provide
extracurricular reading materials suitable for students of
different levels.
900 lessons and 105 tests across the three learning levels.
Each level includes 300 articles in 30 units.
Every unit contains 10 lessons.
Each lesson text is presented with a Flash plug-in HTML
file, a GB file, and a MP3 audio file for the users to
practice their readings.
Visit www.chinesereadingworld.org Today
and Have Fun Reading!
前 言
不知不觉，第八期《居荷》副刊的编纂工作已经进入了尾声。这一期的《居荷》收到了来自北
美中文学习者的大量投稿，质量之高，题材之广，让主编难以取舍。本期内容分为“爱与家”，
“学而思”，“人在旅途”，“杂谈随感”和“管窥社会问题”五个版块，每个版块都入选了来自
不同年级的学生佳作。
去年秋天在 CLTA的年会上遇到了前几任主编，大家笑忆这本小册子创刊之初的艰辛，感慨如今
得到的关注和支持并期盼它能继续发展壮大。其实《居荷》不仅是一个舞台，让学生尽情倾诉他们
对汉语文字的热爱；它也是一面镜子，反映着汉语教学的蓬勃发展；它更为作者们互相借鉴，交流
习作之道提供了平台。为了让更多的汉语学习者了解《居荷》，从今年开始，我们推出了电子版
https://clas.uiowa.edu/dwllc/asll/chinese-language-program/activities#Collection,请大家免费赏读。在此，我们
热烈祝贺以下院校来稿被选入本期《居荷》副刊（排名不分先后）：
Brigham Young University, U.S.A.
Brigham Young University-Idaho, U.S.A.
College of Charleston, U.S.A.
Council on International Educational Exchange (CIEE), Study Center in Shanghai, China
Duke University, U.S.A.
Grinnell College, U.S.A.
Iowa State University, U.S.A.
New York University, U.S.A.
Notre Dame University, U.S.A.
St. Stephen’s Episcopal School, U.S.A.
University of Arizona, U.S.A.
University of Iowa, U.S.A.
University of Minnesota - Twincities, U.S.A.
University of North Carolina at Chapel Hill, U.S.A.
University of Pennsylvania, U.S.A.
University of Pittsburgh, U.S.A.
University of Wisconsin - Madison, U.S.A.
Winona State University, U.S.A.
同时，诚挚地感谢爱荷华大学孔子学院对本期《居荷》副刊的大力资助。
主编：王薇
副主编：孙博
爱荷华大学亚洲暨斯拉夫语言文学系中文部
(Department of Asian and Slavic Languages and Literatures, University of Iowa)
2012年 3月于爱荷华城 (Iowa City)
爱与家
IGEN – 希望
/1-------------------------------------------------欧阳美
暗恋她
/2----------------------------------------------------艾俊
一封分手信
/2-------------------------------------------------李王子
一个老外在北京
/3-------------------------------------------------靳昆润
两个家
/4-------------------------------------------------雷静宁
婚姻之我见
/6-------------------------------------------------张睿德
学而思
韩国人在美国学习中文
/8-------------------------------------------------金叙情
学生的压力
/9-------------------------------------------------奉世钟
虎妈
/10-----------------------------------------------荣安安
中美教育的反思
/11-----------------------------------------------周勇博
中国儿童教育福利发展不平衡
/12-----------------------------------------------金多艺
人在旅途
中国各地的文化
/15--------------------------------------------------樊芃
我最难忘的一次旅行
/16--------------------------------------------------劳拉
比较旧金山和洛杉矶
/17-----------------------------------------------孟拉兹
我在成都和通江县的经历
/18-----------------------------------------------沙锐汉
我的意大利之旅
/19-----------------------------------------------康安竹
杂谈随感
冰女生
/22-----------------------------------------------张涵娜
我的美国茶馆
/23-----------------------------------------------刘志恒
我的英雄
/23-----------------------------------------------史婷蕾
冬天
/25-----------------------------------------------金冶非
丑石，丑小鸭，丑孩子们
/26---------------------------------------------------孟安
管窥社会问题
人是环境的产物
/28-----------------------------------------------史杰忱
网络世界的益处和害处
/29-------------------------------------------------禹建
情有独钟
/30-----------------------------------------------郑嘉璐
关于男女平等
/32-----------------------------------------------崔旻主
林书豪来了
/33-----------------------------------------------陈嘉慧
美国的午餐
/34--------------------------------------------------卧瓜
简析中国当前心理卫生与精神病状况
/35--------------------------------------------------穆磊
以历史眼光看待毛泽东时代的经济成就
/37-----------------------------------------------萧俊妮
The University of Iowa
1 爱与家
“IGEN”—— 希xī
望wànɡ
欧阳美 (Salome Obura)
爱荷华州立大学中文一年级
(Iowa State University)
这zhè
是shì
我wǒ
儿ér
子zi
的de
照zhào
片piàn
。他tā
叫jiào
“Igen”,他tā
的de
名míng
字zi
的de
意yì
思si
是shì
希xī
望wàng
。他tā
是shì
一yí
个gè
很hěn
酷kù
，
很hěn
帅shuài
和hé
很hěn
快kuài
乐lè
的de
男nán
孩hái
子zi
。在zài
学xué
校xiào
，每měi
位wèi
老lǎo
师shī
和hé
同tóng
学xué
都dōu
认rèn
识shí
他tā
。无wú
论lùn
什shén
么me
时shí
候hou
跟gēn
大dà
家jiā
见jiàn
面miàn
，Igen
都dōu
喜xǐ
欢huan
说shuō
“你nǐ
好hǎo
！你nǐ
好hǎo
！”
虽suī
然rán
才cái
五wǔ
岁suì
，可kě
是shì
Igen有yǒu
很hěn
多duō
朋péng
友you
：老lǎo
人rén
，很hěn
漂piào
亮liang
的de
女nǚ
孩hái
和hé
小xiǎo
孩hái
子zi
。他tā
喜xǐ
欢huan
跟gēn
朋péng
友you
们men
一yì
起qǐ
聊liáo
天tiān
儿ér
和hé
玩wán
儿ér
。
他tā
也yě
喜xǐ
欢huan
给gěi
他tā
的de
朋péng
友you
Katy
打dǎ
电diàn
话huà
。虽suī
然rán
Katy 二èr
十shí
七qī
岁suì
，
Igen 才cái
五wǔ
岁suì
，可kě
是shì
他tā
们men
是shì
很hěn
好hǎo
的de
朋péng
友you
！
有yǒu
的de
时shí
候hou
Igen 会huì
问wèn
我wǒ
:“妈mā
妈mɑ
，
为wèi
什shén
么me
我wǒ
没méi
有yǒu
弟dì
弟di
或huò
者zhě
妹mèi
妹mei
?”我wǒ
真zhēn
不bù
知zhī
道dào
说shuō
什shén
么me
。他tā
喜xǐ
欢huan
跟gēn
我wǒ
一yì
起qǐ
去qù
买mǎi
东dōng
西xi
，
他tā
想xiǎng
买mǎi
很hěn
多duō
东dōng
西xi
，可kě
是shì
我wǒ
没méi
有yǒu
那nà
么me
多duō
钱qián
给gěi
他tā
买mǎi
，有yǒu
的de
时shí
候hou
他tā
很hěn
不bù
高gāo
兴xìng
。我wǒ
们men
也yě
喜xǐ
欢huan
看kàn
电diàn
影yǐng
，打dǎ
球qiú
， 唱chàng
歌gē
和hé
跳tiào
舞wǔ
。他tā
唱chàng
歌gē
唱chàng
得dé
很hěn
有yǒu
意yì
思si
，我wǒ
特tè
别bié
爱ài
听tīng
。
因yīn
为wèi
他tā
爱ài
上shàng
帝dì
，所suó
以yǐ
每měi
天tiān
晚wǎn
上shang
睡shuì
觉jiào
以yǐ
前qián
他tā
都dōu
喜xǐ
欢huan
跟gēn
上shàng
帝dì
说shuō
“谢xiè
谢xiè
，我wǒ
爱ài
你nǐ
”。我wǒ
太tài
爱ài
我wǒ
的de
儿ér
子zi
了le
。
居荷 北美中文学生习作选刊 第八期
2 爱与家
暗àn
恋liàn
她tā
艾俊 (Ross Gabriel Edwards)
亚利桑那大学中文 201班
(University of Arizona)
我wǒ
和hé
李lǐ
淑shū
莲lián
认rèn
识shí
已yǐ
经jīnɡ
快kuài
一yì
年nián
了le
。我wǒ
们men
是shì
中zhōnɡ
文wén
班bān
的de
同tónɡ
学xué
，是shì
在zài
中zhōnɡ
文wén
一yì
零línɡ
一yì
班bān
上shànɡ
认rèn
识shí
的de
。她tā
是shì
韩hán
国ɡuó
人rén
，又yòu
漂piào
亮liɑnɡ
又yòu
开kāi
朗lǎnɡ
；她tā
不bú
但dàn
聪cōnɡ
明mínɡ
，
而ér
且qiě
用yònɡ
功ɡōnɡ
；她tā
说shuō
英yīnɡ
语yǔ
说shuō
得dé
很hěn
好hǎo
；她tā
常chánɡ
常chánɡ
教jiāo
我wǒ
怎zěn
么me
说shuō
韩hán
文wén
。我wǒ
们men
平pínɡ
常chánɡ
一yí
下xià
课kè
就jiù
在zài
一yì
起qǐ
聊liáo
天tiān
。因yīn
为wèi
我wǒ
们men
都dōu
喜xǐ
欢huɑn
听tīnɡ
音yīn
乐yuè
和hé
跳tiào
舞wǔ
，所suó
以yǐ
我wǒ
们men
常chánɡ
常chánɡ
能nénɡ
聊liáo
很hěn
长chánɡ
时shí
间jiān
，很hěn
快kuài
我wǒ
们men
就jiù
成chénɡ
了le
好hǎo
朋pénɡ
友you
。
最zuì
近jìn
，我wǒ
觉jué
得dé
我wǒ
爱ài
上shànɡ
她tā
了le
，但dàn
是shì
她tā
还hái
不bù
知zhī
道dào
我wǒ
爱ài
上shànɡ
了le
她tā
。她tā
每měi
天tiān
一yì
走zǒu
进jìn
中zhōnɡ
文wén
课kè
的de
教jiào
室shì
就jiù
让rànɡ
我wǒ
很hěn
紧jǐn
张zhānɡ
。我wǒ
很hěn
想xiǎnɡ
跟ɡēn
她tā
说shuō
：“你nǐ
很hěn
可kě
爱ài
。你nǐ
可ké
以yǐ
和hé
我wǒ
一yì
起qǐ
去qù
吃chī
晚wǎn
饭fàn
，然rán
后hòu
一yì
起qǐ
玩wán
儿ér
吗mɑ
？”可kě
是shì
我wǒ
又yòu
怕pà
她tā
会huì
说shuō
“不bù
”。
这zhè
是shì
我wǒ
的de
秘mì
密mì
1，
请qǐnɡ
你nǐ
看kàn
了le
这zhè
篇piān
文wén
章zhānɡ
以yǐ
后hòu
，不bú
要yào
告ɡào
诉su
她tā
。要yào
不bù
然rán
，会huì
让rànɡ
我wǒ
很hěn
不bù
好hǎo
意yì
思si
的de
。
生词表
1. 秘密【mì mì】secret
一封分手信
李王子 (Hannah Legerwood)
匹兹堡大学中文二年级
(University of Pittsburgh)
“亲爱的”张显赫，
我气得不得了，说不出话来。所以，
我给你写这封信。我觉得我们应该分手
The University of Iowa
3 爱与家
了，你根本不在乎我。我跟你已经约会
三年了。一年前，你为了去伦敦牛津实
习 1而离开了我，虽然有一点儿伤心，
但是我真的为你高兴。我希望你受到良
好的教育。盼了这么久，你终于从伦敦
回来了，我们可以见面了！你不知道我
是多么地思念你。我提议 2我们应该一
起看电影，而你看起来也很兴奋。约会
的那天我在电影院从十点等到了午夜，
可是你没来。我想来想去，想不出到底
发生了什么事儿。这让我很着急。所以
我不停地给你打电话。最后你终于接听
了电话，我问你,“你在哪儿？你是不
是把我们的约会忘得一干二净了？”你
一会儿说你生病了，一会儿说你今天很
忙。但是，听起来你的房间里有另一个
女生。我给你的最好的朋友打电话，问
他是否知道你今天晚上在做什么，因为
我要去找你。他这才告诉我原来你跟你
从小长大的朋友雪梅在一起。难怪你跟
我撒了谎！你没来约会，害得我因为等
你而错过了回家的最后一班车。我想我
们应该分手了，因为你已经有了雪梅了！
不再爱你的，
亚丽
生词表
1. 实习【shí xí】internship
2. 提议【tí yì】propose; suggest
一个老外在北京
靳昆润 (Cameron Junion)
爱荷华州立大学中文二年级
(Iowa State University)
一个老外去北京玩儿，因为他跟女
朋友刚刚分手了。除了玩儿以外，还找
中国朋友。他在北京的第一个星期就去
了三里屯儿。他听说三里屯儿很好玩儿，
东西很便宜，再说有很多中国人去那儿。
他觉得到那儿，有机会玩儿还有机会找
中国朋友。可是他的中文不怎么样，跟
中国人说话的时候，他很着急。他认识
居荷 北美中文学生习作选刊 第八期
4 爱与家
很多汉字，可是常常把词儿忘了。中国
人觉得他不会说汉语，不愿跟他聊天儿。
所以他很伤心，不知道应该怎么办。
他想说地道的 1 中文，所以每天上
午一般都练习中文。他希望将来说中文
会像中国人一样。他在北京住了好久，
适应 2 了中国的生活。他的中文也越来
越好，出去玩儿的时候对中国人说话也
不着急了。一天，他去后海玩儿，后海
又漂亮又大。既然他说中文很好，找朋
友就很容易。他见了一个很漂亮的女孩
儿。他们见面以后，常常一起做很多事
情。
她的爱好是爬山，看电影和旅游。
他们一起去看长城，因为这个老外没去
过。他们看了长城以后，为了爬山就去
了公园。他们开始互相感兴趣，根本不
愿意分手。可是他们都知道他很快会回
国。他们都爱北京的生活，真是舍不得
离开。他们谈了谈，然后决定她会跟他
回国。可是她不能适应新的生活，所以
她不高兴。如果她不高兴，他也不高兴。
一天，他把工作辞 3 掉，把家搬到了北
京。他们在北京生活的比较高兴。在北
京他们养育了很好的孩子。他们将来的
生活也一定很快乐，很幸福。
生词表
1. 地道的【dì dào de】authentic
2. 适应 【shì yìng】acclimatize oneself to
3. 辞 【cí】resign
两个家
雷静宁 (Alesia Lujan-Hernandez)
圣斯蒂芬高中十二年级
(St. Stephen’s Episcopal School)
我的中文名字叫雷静宁。首先我要
告诉你，我有两个家！你一定觉得很奇
怪，我怎么可能有两个家呢？是这样
的，我的第一个家，是我在美国的直系
血缘家庭。我外公，外婆和妈妈都是从
墨西哥到美国来的移民。我的第二个
The University of Iowa
5 爱与家
家，是我的中国家庭。因为我去年去北
京留学的时候，住在一个中国家庭里，
我和他们相处了整整一年，他们非常关
心我、爱护我，所以她们也成了我的家
人。
我的中国家有四口人：姥姥，妈
妈，姐姐和我。中国有很多少数民族1，
我的中国家庭就是蒙古族2。四年前，
中国妈妈的工作单位给她发了一个北京
户口, 他们一家就从内蒙古搬到北京来
住了。因为我的中国姐姐在美国上大
学，所以姥姥和妈妈都把我当成她们自
己的孩子。
我和我的中国家人非常谈得来。每
天吃完饭以后，我们都一起去公园儿散
步。为了提高我的中文水平，妈妈常常
给我唱中文歌，我们一边走，一边唱。
我最喜欢吃的中国菜是饺子，所以姥姥
找了一个周末教我包饺子。我们一边包
饺子，一边话家常3。闲谈之中，姥姥
和妈妈也告诉了我为什么她们的家没有
爸爸。那是四年以前的事，那一天，爸
爸开车带一个外国学生去内蒙古做家庭
访问，没想到在高速公路上出了一个大
车祸！他们被别的车子撞上了！虽然那
个学生只受了轻伤，可是爸爸却不幸去
世了。
春节的时候，我的中国姐姐回北京
来探亲。我好高兴能认识她！因为在美
国，我也只有妈妈和弟弟，我跟中国姐
姐一样，我们都没有爸爸。姐姐回来以
后，我们一起去逛街买东西，准备过新
年。我们买了耳环、皮包、新衣服、鞭
炮和一些兔年的装饰品4。大年夜，我
们一家人一起包饺子，然后我和姐姐放
了鞭炮。午夜的时候，我们全家一起吃
饺子。给长辈拜完年，妈妈还给姐姐和
我发了红包！姐姐的红包和我的是一模
一样的。从那天开始，我就正式成为她
们的家人了，他们都说，我是她们的美
国女儿。
为了表示我的感谢，我也教她们怎
么做墨西哥菜，还为她们介绍了一个跟
清明扫墓差不多的墨西哥节日。
有了这个中国家庭以后，我觉得自
己是世界上最幸福的人了！我有两个家，
我再也不会感到孤单和寂寞 6。
居荷 北美中文学生习作选刊 第八期
6 爱与家
生词表
1. 少数民族【shǎo shù mín zú】minority
nationality
2. 蒙古族【měng gǔ zú】Mongolian
nationality
3. 话家常【huà jiā cháng】chat about
daily life
4. 装饰品【zhuāng shì pǐn】adornment;
decoration
5. 寂寞【jì mò】lonely; lonesome
婚姻之我见
张睿德 (Barrett Voigt)
爱荷华大学中文四年级
(University of Iowa)
在人类发展的历史长河中，婚姻作
为一种普遍的社会现象，有着悠久的历
史。
每一个国家结
婚的意义和习俗都
不一样。传统的想
法认为，婚姻就是
让男人可以延续家
族的血脉，让孩子
继承 1 他的姓氏，令家族可以传承下去。
有时候婚姻还可以成为财富和权利的象
征。在实行一夫多妻制的地方，作为男
人来讲，老婆越多代表越有财富和地位。
甚至在世界上某一些地方，男人花钱买
老婆是被当地法律和道德所允许的。在
中国古代，男女结婚不能自己做主，全
由父母决定，他们只能在举行完婚礼的
当天才能见到对方的真面目。这似乎在
大多数人的想法当中是无法想象的。在
大部分文明发达的地方，实行的是一夫
一妻制的婚姻制度。合法的婚姻是建立
在成年男女自主自愿的前提下，他们通
过合法途径结为夫妇，受到法律保护，
被道德所允许并接受所有亲朋好友的祝
福。这种观念已经被全世界大多数人所
接受。但同时，在另一些地方，比如非
洲的某些部落和阿拉伯某些地方还实行
一夫多妻，父母包办的制度。这些不同
The University of Iowa
7 爱与家
的制度和习俗都源自于当地不同的婚姻
文化。
虽然不同的文化，不同的角度看待
婚姻都不一样，有的文化提倡以爱情为
前提的婚姻，也有一些文化认为繁衍 2
后代是最重要的。但是我觉得所有的婚
姻都有一个共同点，就是结婚后角色的
转变，从陌生人变成了一家人。如果把
这两种文化相比较，我觉得爱情是最重
要的，因为结婚后会跟伴侣过一辈子。
两个人相守一辈子是非常漫长的，所以
婚姻应该是一种享受，人们更应该彼此
享受在一起的时间。随着人类文明程度
的不断提高，男女平等观念的不断深入
人心，越来越多的传统国家改变了对婚
姻的态度，认同以自主和爱情为前提的
婚姻。认为这样才能使人们更加享受婚
后的生活。
同时，美满的婚姻对人类的生理和
心理健康都起着积极的作用，并给稳定
的社会秩序奠定 3了基础。而爱情是美
满婚姻中不可缺少的部分。每个人心里
都渴望纯真的爱情。最终以爱情的名义
走向婚姻，成为家人，成为彼此一辈子
的爱人。我们需要这样的一个人去分享
生命中的一切，所有的困难、开心、目
标都不再是一个人的。在任何时候都能
感受到对方的力量和支持，可以让我们
在人生的道路上走的更远。这种感觉是
温暖的。这就是婚姻所带给人们家的感
觉。
生词表
1. 继承【jì chéng】inherit; succeed (to)
2. 繁衍【fán yǎn】to reproduce
3. 奠定【diàn dìng】establish; settle
居荷 北美中文学生习作选刊 第八期
8 学而思
韩国人在美国学习中文
金叙情 (Seochung Kim)
北卡罗来纳大学教堂山分校中文一年级
(The University of North Carolina at
Chapel Hill)
你好！我姓金，叫叙情。我是韩国
人。2007 年我来美国学习英文。在美
国我上了美国私立预科 1学校。美国的
教育和韩国的不一样，我很喜欢美国的。
可是开始说英文的时候，我觉得英文很
难。美国人问我一个问题的时候，我不
知道说什么，我很怕，我想回韩国。
后来我的美国朋友帮我练习英文。她除
了给我介绍她的美国朋友以外，还帮我
做英文作业。高中毕业的时候，我说英
文说得很好。毕业以后，我上了美国的
大学。现在我是一年级学生。
我的同屋是中国人，我们一起上了
高中。我十一岁的时候学过中文，所以
现在我会说一点儿中文。我用中文跟我
的朋友聊天儿的时候，我觉得说中文很
有意思。我和我的朋友都上中文课。他
说：“学中文很有意思。开始的时候，
我觉得很难，后来，叙情帮我练习说中
文，就不难了。”我们现在上中文 102
课，我们努力学中文。我的朋友朴浚镕
很喜欢学中文，他和我每天在图书馆学
中文。昨天他五点半才睡觉，因为他复
习了中文小考，可是他下午两点半才起
床，所以他没有考中文小考……我让他
别熬夜 2。
我是韩国人，我会说汉语、韩语和
英语。在韩国，我只见过韩国人。可是，
在美国，我可以见美国人、中国人、法
国人、韩国人。我很喜欢美国，因为我
可以见多种的朋友。学中文以后我就要
学法语。我是在美国学习中文的韩国人！
生词表
1. 私立预科【sī lì yù kē】private
preparatory
2. 熬夜【áo yè】stay up late
The University of Iowa
9 学而思
学生的压力
奉世钟 (Kevin Bong)
爱荷华州立大学二年级
(Iowa State University)
为了在今天的社会上取得成功，学
生有太多的压力。除了教育以外，认识
很多人也越来越重要。现在，学生之间
相互竞争 1，并不只是美国学生，而是
世界的学生。再说，现在的学生也有很
多的经济负担 2。
因为现在的经济是世界的经济，学
生得一边受到好的教育，一边跟人才打
交道。为了毕业以后能找到非常好的工
作，学生得跟其他人有区别。学生得学
两个专业，学有用的语言，或者找好的
实习单位。比如学生应该学会计和金融
或者金融和管理，只有一个专业不够。
要是学生不想学别的专业，可以学别的
语言。现在英语，中文，和西班牙文是
最重要的语言。因为中国的经济越来越
强大和重要，中文很有用。南美的经济
跟中国的经济差不多，所以西班牙文也
很有用。要是学生上大学的时候可以找
到好的实习单位，毕业以后就容易找工
作。最近，很多公司只雇佣 3实习生，
因为实习生比较便宜。所以，要是招实
习生，公司可以省很多钱。
除了教育负担以外，新学生的经济
负担非常大。要是想找到很好的工作，
学生非上大学不可，可是大学太贵了。
从 1990年到 2011年，爱荷华的公立大
学的学费扣除通
货膨胀 4因素增长
了 228%。现在，
为了上大学，学
生得取得奖学金
或者向政府贷款 5。
要是毕业以后找不到工作，那么学生欠
太多钱却没有办法还学费贷款。
总之，可以看到，学生的教育压力
和经济负担太多。学生好不容易才可以
成功。为了成功，学生得使劲。
生词表
1. 竞争【jìng zhēng】competition
2. 负担【fù dān】burden; load
3. 雇佣【gù yōng】employ; hire
4. 通货膨胀【tōng huò péng zhàng】
currency inflation
5. 贷款【dài kuǎn】loan
居荷 北美中文学生习作选刊 第八期
10 学而思
虎妈
荣安安 (Margaret Rudy)
古林大学中文三年级
(Grinnell College)
最近听说美国家长的教育方法跟中
国人的不一样，有的人甚至说美国的教
育方法与中国的形成了很大的反差 1。
蔡美儿最近在中国和美国出版的书《虎
妈战歌》（Battle Hymn of the Tiger
Mother）引起了很多讨论，有好有不好。
蔡美儿提倡 2“老虎妈妈”的教育方法，
对孩子非常严格。她一方面觉得中国的
家长在培养儿童的智力发展方面有很大
的优势，但是另一方面也认为他们在培
养孩子的非智力特点方面存在一些问题。
她觉得在美国的家里，家长的教育方法
让孩子感到一种很轻松的气氛 3，但在
培养他们的智力和非智力发展方面都存
在很多问题。1
据有关资料显示，中国的家长对孩
子的学习很重视，给孩子安排的活动比
美国的家长安排得多。美国的家长让儿
童看很多电视，让孩子选自己的活动，
1 Amy Chua, Battle Hymn of the Tiger Mother, (New York: Penguin Press, 2011).
要孩子自己发展兴趣。2 古林大学很多
的中国学生同意这种观点。拿朱凡超来
说，他说小时候，他的家长重视“课，
课，课，课”和他的分数，他只有周末
可以看电视。美国的学生说小时候，他
们打球，上体操课，弹钢琴，常常看电
视。
蔡美儿的看
法使美国人重新
考虑他们对孩子
的学习期望，认
为太多家长对他
们的孩子过分溺
爱。同时，有的
中国人担心现在的家长对孩子的自主性
或者公德 4培养很不重视，很多孩子只
会学习，其它什么都不会做。为了让这
个问题得到好转，有的人提倡平衡的教
育。最近在《中国青年报》上有一篇文
章建议，“家长在教育孩子的过程中，
重要的是不要把那些世俗 5的成功当成
目标，而是要把孩子的基础打好，也就
2 Paul E. Jose, Carol S. Huntsinger, Phillip R. Huntsinger and Fong-Ruey Liaw, “Parental Values and Practices Relevant to Young Children's Social Development in Taiwan and the United States,” Journal of Cross-Cultural Psychology 31, no. 677 (2000), http://jcc.sagepub.com/content/31/6/677.
The University of Iowa
11 学而思
是首先把孩子培养成人，‘基础的东西
打好，最终的成功总能够实现。’”3
说到底，我觉得中国人和美国人无
疑都应该对孩子的公德比对学习分数更
重视。
生词表
1. 反差【fǎn chā】contrast
2. 提倡【tí chàng】promote; encourage
3. 气氛【qì fēn】atmosphere
4. 公德【gōng dé】social morality
5. 世俗【shì sú】common customs
中美教育的反思
周勇博 (Benjamin Jones)
杨百翰大学爱达荷中文三年级
(Brigham Young University-Idaho)
几年前我有机会去中国教英语。我
在深圳的一个补习学校帮孩子、学生和
成人提高英语听力和口语。我仔细观察 3樊未晨, 《孩子的行为你可以不称赞但一定要
接纳》中国青年报, 2011 年 11 月 28 日, http://zqb.cyol.com/html/2011-11/28/nw.D110000zgqnb_20111128_6-11.htm.
以后，发现中美的教育有很大的区别。
这两种不同教育的结果和它们对社会的
影响也截然不同。
自古以来，中国人重视教育。我在
中国的时候，开始意识到教育对中国人
的重要性。每天我看到很多小学生刚刚
放学，就来我们的课外学校继续上课。
大部分学生上好几节课，例如英语，科
学和数学。上完了以后，有的学生再去
上一些钢琴或者其他艺术课。学生的父
母期望孩子们得高分，如果学生得不到
高分，他们就有可能遭受 1父母的严厉
惩罚 2。我认为这种教育方法太极端，
然而这种教育的结果也很有意思。由于
中国的学校和家长强调数学，科学和英
语，大部分的中国学生的数理化都超过
我们西方的标准，中国学生也特别守纪
律。然而这种教育方法也有很多的缺点，
比如说，很多人误认为死读书比实际经
验重要，还有学校老师也不鼓励和支持
独创性。结果大学毕业生只有在学校读
书的经验，
没有社会
工作的经
验。学生
在实践 3
居荷 北美中文学生习作选刊 第八期
12 学而思
中也无创意。这使我想起以前看到的一
篇文章，说越来越多中国建筑公司要雇
外国的设计师来设计中国的建筑，因为
中国的工程师只了解怎么建造，但没有
设计经验和创意。
美国则相反。一方面，美国公共教
育的标准太低，而且高中毕业也太容易，
但是另一方面，美国社会相信经验比读
书更重要。学校更注重学生在实际的工
作经验和体育等综合能力的发展。这种
教育方法虽然导致美国学生在数学和科
学方面落后于其他国家的学生，然而我
认为美国教育的教育方法利大于弊。为
什么呢？这是因为美国的教育方法让学
生有机会独立地去实践和发挥自己的创
意。所以，一般来说，等到大学毕业的
时候，美国的学生往往已经有一些专业
的经验及发挥创意的能力。这也说明了
为什么美国的发明比其他的国家多得多。
中美教育方法的结果是中国需要我
们的设计师，而我们需要中国的工程师。
这两种教育方法都有利有弊。如果可以
结合这两种教育方法的优点的话，即中
国的学校注重实践并支持创意，美国的
学校也注重科学知识，那么培养出来的
学生一定会超乎我们的想像。
生词表
1. 遭受【zāo shòu】suffer; be subjected to
2. 惩罚【chéng fá】punish; penalize
3. 实践【shí jiàn】practice; carry out
中国儿童教育福利发展不平衡
金多艺 (Da Yea Kim)
古林大学中文三年级
(Grinnell College)
“儿童是国家的未来”。中国人常
说的这句话反映了他们对儿童教育的重
视。虽然改革开放之后的经济发展给中
国带来了儿童教育福利上的改善，但是
目前中国面临教育机会不均等的问题。
随着中国工业化与城市化的加快，各种
各样的产业都集中在大城市，结果引起
The University of Iowa
13 学而思
了地区发展不平衡的现象。因此，居住
于贫困地区的儿童在教育福利上遇到困
难。根据《中国经济周刊》的统计，当
前中国有 1500万贫困儿童的营养水平
远不到世界标准。而且，贫困地区儿童
的生长速度特别慢。具体来说，与世卫
组织的标准相比，贫困地区儿童的维生
素 A缺乏率是城市儿童的 4倍。并且，
年初发表的《世界银行》显示，在少数
民族地区的农村，儿童的文盲率特别高。
可见，贫困地区儿童的生活条件还
需要很大提高。出于解决教育福利公平
问题的目的，不但中国政府而且社会各
个方面的组织都在积极促进慈善 1 事业。
一方面，在政府的高度关心重视下，随
着国民生活水平的明显提高，儿童的营
养健康水平也得到普遍提高。比如，制
定有关儿童食品安全的法律让学校伙食
卫生方面得到改善。其实，根据联合国
公布的资料，由 1990年至 2007年未满
5 岁儿童的死亡率下降了 51％。
另一方面，最近有越来越多的公益
组织促进儿童慈善事业。我暑假期间实
习的“中国儿童少年基金会”是一个很
好的例子。(以下简称“中国儿基会”)。
30年来，中国儿基会举办了各种活动
与项目，其中“春蕾计划”是最成功的
项目之一。1989年，中国儿基会发起
并组织实施了“春蕾计划”项目，救助
贫困地区失学女童重返校园。截至
2010年底，“春蕾计划”领到 10亿多
元的资金，资助了 200多万人次的贫困
女童重返校园，对 40余万女童进行实
用技术培训。此外，中国儿基会和耐克
体育(中国)有限公司共同举办“让我玩”
体育公益项目。通过建设篮球场地、培
训教师、开展校际篮球比赛等，“让我
玩”项目帮助流动儿童在“玩”中增强
自信心，培养他们的建设性交流与团队
合作。
在中国儿基会工作的两个月之中，
我觉得参加“慈善事业发展与社会管理
创新国际讨论会”对我最有益。6月 8
日在北京举行的那次论坛由社会各界人
士组成，比方联合国儿童基金会驻华代
居荷 北美中文学生习作选刊 第八期
14 学而思
表，中央电视台主持人，NGO研究所所
长等等。每个人的看法都给我留下很深
的印象，尤其是中国儿基会理事长的致
辞引起了我的注意，她说：“‘人人都
能成为慈善家’的理念，引导和保护公
众参与慈善的积极性；要拓宽 2慈善的
概念，倡导‘有钱出钱，有力出力’”。
即,中国虽然取得了经济上的快速发展，
社会还需要提倡慈善观念和道德观念，
加强对儿童慈善事业的进一步关注。所
以，为了使人民成为慈善活动的主体和
基础力量，大家都要一心弘扬 3慈善文
化。
儿童不仅仅是民族的未来，也是世
界的希望。也就是说，儿童教育福利的
重要性再强调也不过分。尽管政府与公
益组织为了提高儿童的教育福利情况一
直在作努力，但中国人对福利事业的关
心程度依然很低，远远不够满足日益增
长的需求。因此，为了改善贫困地区儿
童的生活状况，当今的头等大事就是鼓
励人们从心底里支持公益事业。我相信
通过更多爱心人士的关心与支持，中国
能够向更高的福利水平迈进，最终步入
世界真正的先进国家的行列。
生词表
1. 慈善【cí shàn】charity
2. 拓宽【tuò kuān】broaden
3. 弘扬【hóng yáng】carry on and
promote
The University of Iowa
15 人在旅途
中国各地的文化
樊芃 (Peng Fan)
宾夕法尼亚大学二年级
(University of Pennsylvania)
在这个时代，中国经济的快速发展
和城市的国际化 1 让全世界的人更加体
会和认识到了中国丰富的历史、文化和
强大的经济。这篇文章会让大家更加了
解中国的北部和南部的城市。北部的城
市有曲阜、青岛和西安；南部的城市有
武汉、深圳和成都。
中国的北部有很丰富的历史、现代
化的城市和独特 2 的文化。从历史的角
度，西安的兵马俑和古老的城楼代表了
中国古代的富有、政治的强大和经济的
发达。从文化的角度，曲阜代表了中国
历史上最有影响力的人——孔子。因为
孔子的思想
是中国人民
的文化的起
点，所以曲
阜是中国文
化的发源地之一。还有，从国际化的角
度，青岛从德国占领的时候发展到现在
的国际化的一流城市很让人惊喜。青岛
的发达的高速公路和现代化的商业楼群
让世界看到了中国发展的结果。
中国的南部也有很丰富的历史、文
化和快速的商业发展。在历史和文化方
面，武汉是一个非常重要的历史城市，
因为这个城市在长江的中游。历史上，
武汉的黄鹤楼代表了古老的时代，而且
展现了中国的富有。从另一个角度，武
汉的有名的大学展现了中国的丰富的文
化和影响。另外，从商业发展的角度，
深圳的繁华 3 展现了中国经济开发的成
就。
生词表
1. 国际化【guó jì huà】internationalization
2. 独特【dú tè】unique; distinctive
3. 繁华【fán huá】flourishing; prosperous
居荷 北美中文学生习作选刊 第八期
16 人在旅途
我最难忘的一次旅行
劳拉 (Laura Mclaughlin)
杜克大学中文三年级
(Duke University)
上个暑假，我去了台湾学习中文。
在台湾我吃到了很特别的食物，了解了
中国文化，还跟很多台湾人打交道，所
以这是我最难忘的一次旅行。
据我所知，从我的家乡没有直飞台
湾的飞机。我是从麻州直飞香港，在香
港转机再飞台湾的。一路上都很顺利，
但是我在机场等了很久。
在台北我体验 1了当地人的生活。
大约一个星期以后我就习惯了他们的生
活。我吃了当地很有名的特色小吃，比
如芒果牛奶冰、饺子、大肠包、小肠什
么的。台北最有名的珍珠奶茶小摊离我
住的地方很
近，很多人
在那排队。
他们要等至
少二十分钟才能买到，但是我觉得等那
么久是很值得的，因为那儿的奶茶确实
是世界上最好喝的奶茶。除了奶茶以外，
台湾人也喜欢吃臭豆腐。可是我却吃不
惯臭豆腐，因为我觉得臭豆腐的味道比
垃圾还臭，让我很恶心。很多人也喜欢
吃猪血糕，我觉得味道还不错，可是这
在美国就会觉得很奇怪，因为我们从来
不会吃用血做的食物。
除了吃到很特别的东西外，我也参
观了很多
旅游景点。
让我最难
忘的是市
林夜市。
市林夜市很热闹，在那人们可以买到很
便宜的衣服，品尝小摊上的小吃，玩游
戏等等。我还很喜欢台北 101。从我住
的地方就可以看到台北 101。在世界上，
101 是最高的建筑之一。在 101 的顶端，
人们可以看到很漂亮的风景。
台北的公共交通很发达，因为有很
多地铁，坐出租车也很便宜，所以你可
以去任何想去的地方。
我下个暑假希望跟我的朋友再去台
湾。虽然上个暑假很好玩，但是我相信
下个暑假会更精彩 2！
生词表
1. 体验【tǐ yàn】learn through practice
2. 精彩【jīng cǎi】brilliant; wonderful
The University of Iowa
17 人在旅途
比较旧金山和洛杉矶
孟拉兹 (Lars Anders Christensen)
明尼苏达大学 CHN4041
(University of Minnesota)
洛杉矶和旧金山的区别首先在于天
气。旧金山的早晨雾很大，你开着车上
班看不清楚金门桥会把你带到什么地方，
就象过天堂的护城河似的。到了城市中
心内的办公大厦，这栋楼好像没有屋顶，
坐电梯上楼的话，看窗外，底部突然什
么也没有了。天空一直是灰色的，谁也
不知道会不会下雨，云的样子是没有形
状的。其实谁也不知道正在下的算不算
雨，只感到一种莫名 1的潮湿，是小雨
还是大雾谁也说不清。
洛杉矶则每天都是晴天，什么都看
得非常清楚。阳光象电影灯光一样明亮，
象追赶电影明星的狗仔队一样无孔不入。
不管你去哪里，太阳反射的“好莱坞”
牌子上的大
字都盯着你。
公路虽然很
长，但是一
直很清楚。
洛杉矶河不象旧金山湾似的有障碍 2，
所以一切看起来都是无限的，人们的希
望也是无限的。谁都有自己写的电影剧
本，等候监制上演。这里，不仅阳光普
照，明星也随处可见。
旧金山因为太阳很罕见，所以居民
可以领略 3生活的奥秘 4，欣赏它的诗
情画意，因此生活压力不大。因为看不
见梦想，所以不用追逐它，找到从容 5
的，轻松的生活方式就好。洛杉矶人则
知道他们向往人物杂志中的明星的生活。
他们也习惯于直接，阳光下人和人的关
系，我知道我是谁，我也知道我想成为
谁，虽然道路很清楚，但也很长。
生词表
1. 莫名【mò míng】ineffable; unexplainable
2. 障碍【zhàng ài】obstacle
3. 领略【lǐng lüè】have a taste of; appreciate
4. 奥秘【ào mì】profound mystery
5. 从容【cóng róng】calm; unhurried
居荷 北美中文学生习作选刊 第八期
18 人在旅途
我在成都和通江县的经历
沙锐汉 (Rohan Shah)
宾夕法尼亚大学中文三年级
(University of Pennsylvania)
今年暑假五月，我跟宾大的小额贷
款社团的同学们去通江县做了一些义工
的工作。我给你们介绍一下这个小额贷
款的社团：这个团有六个队，分别到中
国、印度、尼加拉瓜、加纳、孟加拉国、
印度尼西亚工作，而我参加的队是中国
的。从去年十月起，我们就跟一个社会
服务组织叫“大巴山生态与贫困问题研
究会”（简称“大巴”）联络起来了。
“大巴”为改进通江县农民的生活做健
康、环境保护和建筑方面的工作。除了
这些工作，“大巴”也做小额贷款的工
作，所以我们就问他们宾大的小额贷款
社团是不是可以给他们提供帮助。“大
巴”同意了我们的要求，所以五月我们
到通江县去旅行。
我们组成了中国队。中国队的旅行
路线有一点儿复杂：我们先从费城坐火
车到纽约，从纽约直飞上海，然后在上
海转机到成都，最后我们坐六、七个钟
头的面包车从成都到通江县。真是又麻
烦又辛苦！不过，我们到通江县的时候
非常高兴。虽然通江县比较小，但是这
个地方有很多特点，比方说，街道的两
边开着不少卖当地风味小吃的店。每天
醒过来后，我们就在这样的小店买好吃
的黑芝麻面包，还买甜甜的早饭。另外，
通江县里能吃到鱼火锅。一天，我们去
一家火锅店吃晚饭。除了吃鱼火锅以外，
我们还喝了非常好喝的国内啤酒，牌子
叫青岛。说到喝酒，我发现通江县人任
何时候都喜欢喝酒。有一次吃午饭的时
候，“大巴”给我们打开了两瓶白酒，
到晚饭的时候，又是喝酒，这可真受不
了！我的另外一个发现是，通江县孩子
喜欢听像贾斯汀比伯、Lady Gaga、贾
斯汀汀布莱克这些北美歌手的流行歌。
通江县的风景很美。在乡下，我觉
得最有趣的是我们可以看到绿色的山，
肥沃 1的田地，众多的碾米机，还能看
到长长的路。通江的山不是那么大，但
是还是比较壮观的。可以看到山上有农
The University of Iowa
19 人在旅途
民在劳动，还可以看到牛、猪、山羊等
动物。另外，碾米机也不大，我看到山
中有许多小号的。除了这样天然的风景，
也有又大又给人深刻印象的建筑。比方
说，我们住的地方附近有三幢新建筑。
虽然在通江县我只停留了六天，但
是我学会了重要的事情。第一， 我发
现中国乡下的人很聪明也很了解北美的
事情。其实，通江县的孩子请我给他们
唱贾斯汀比伯的歌，而我真不好意思在
大家面前唱歌。第二，我也发现中国的
社会服务组织的工人很乐观也很热情。
他们一听说我们是美国的学生，就觉得
任何问题都可以解决了。最后我发现中
国人跟美国人的共同点是：都希望自己
成为受过教育的快乐的人，也都希望自
己的家乡繁荣 2与富强。
生词表
1. 肥沃【féi wò】fertile; rich
2. 繁荣【fán róng】flourishing; prosperous
我的意大利之旅
康安竹 (Andrew Georege Conti)
查尔斯顿大学中文高年级
(College of Charleston)
这个夏天我去旅行了。我原来计划
去一家银行工作，可是没有找到实习机
会。因为不能工作，所以我暑假去旅行
了。
六月，我和家人到意大利去了。我
们先去了罗马。罗马是一个很大的城市，
是意大利的首都，有很多名胜古迹 1。
我们参观了著名的竞技场、梵蒂冈、人
民广场和圣彼得大教堂。我在人民广场
看了很多很美的雕塑。在梵蒂冈我参观
了圣彼得大教堂，我觉得圣彼得大教堂
特别漂亮。圣彼得大教堂有巨大而优美
的天花板，上面绘着美丽的画儿。支撑
天花板的柱子很华美，上面有花纹。支
柱是罗马中世纪的风格。走进教堂，你
居荷 北美中文学生习作选刊 第八期
20 人在旅途
得穿过一排柱子。因为教堂非常庄严 2，
进去以后每个人都会变得安静、严肃。
这个大教堂的风格和罗马教堂一样。教
堂是用金子、黑色大理石和汉白玉建的。
地板上放着大量栩栩如生 3的雕塑，大
理石的地板光滑而优雅。阳光从小窗射
进来，在地板上投下明明暗暗的阴影。
参观完大教堂后，我们坐公共汽车到了
古罗马竞技场。我最喜欢古罗马竞技场。
竞技场有五层楼高，它由很多拱门和支
柱形成一个圆圈。体育馆以前是用汉白
玉修建的，但现在只剩下砖头了。站在
竞技场中，我可以想象以前罗马帝国角
斗比赛的情景，好像可以听到人群助阵
的呼声。之后，我们去了罗马论坛，回
旅馆时我们非常累。
离开罗马后，我们去了托斯卡纳。
在托斯卡纳，我们住在一个漂亮的葡萄
园。葡萄园在一个山顶，从山顶上，我
可以看到远处的山谷、山峰和绿色起伏
的山丘。以及覆盖山丘的葡萄藤，远处
是有很多高塔的圣吉米尼亚诺。这个葡
萄园制造八种葡萄酒，我喜爱的葡萄酒
叫超级托斯卡纳。那葡萄酒的味道质
朴 4而芳香，所以很多人都喜欢喝。托
斯卡纳的酒很好，但风味小吃更好。我
吃了很多风味面！在那儿，我们还去了
许多城市，如锡耶纳，圣吉米尼亚诺，
佛罗伦萨和皮恩扎等。我最喜欢圣吉米
尼亚诺，因为那儿有许多高塔。最后，
我们去了威尼斯。威尼斯是一个很有意
思的城市。那儿有很多船、河流和冰淇
淋店。最后一天，我们是坐小船到机场
的。那天，当城市还在沉睡的时候我们
就上船了。太阳升起来的时候，我们正
好穿过大湖到了飞机场。我们在机场托
运了五件行李，我们行李没有超重！
The University of Iowa
21 人在旅途
我最爱旅行，假期去了很多地方，
所以过得很开心。我觉得罗马最好, 因
为罗马有很多名胜古迹。在意大利除了
吃得好、看得好以外，还学到了很多意
大利的文化和历史。我希望明年暑假能
再去欧洲。
生词表
1. 名胜古迹【míng shèng gǔ jì】famous
historic and cultural sites
2. 庄严【zhuāng yán】dignified; stately
3. 栩栩如生【xǔ xǔ rú shēng】as vivid as
life
4. 质朴【zhì pǔ】simple and unadorned
居荷 北美中文学生习作选刊 第八期
22 杂谈随感
冰女生
张涵娜 (Hannah G. Jones)
维诺纳州立大学中文二年级
(Winona State University)
冬天已经来了，最近下了一场大雪。
有的时候，我的国际学生朋友会对
我说：“美国北方的冬天漂亮是漂亮，
可是太冷了。”有的时候，我也会这样
觉得。
我住的地方是明尼苏达州，是加拿
大的邻居 1。下大雪的时候，什么东西
都变成了白色。温度是冷冷的，风是大
大的,可以让我飞走。在
大学校园里，明州的冬
天特别难受，因为家和
妈妈都离这儿那么远。
我每天都得穿着一件大
衣，戴着一顶帽子。下了厚厚的大雪以
后，我连穿了两双袜子还不觉得暖和。
每年冬天的时候都是那么难受。记
得好几年以前，在我很小的时候，我在
一个厚厚的雪地里跑步，当时我跟我的
好朋友正在去我的朋友家。我们觉得真
冷，计划回家以后喝一杯热巧克力。可
是，地上的雪好像很快把我左脚的鞋子
吃掉了。我找来找去，但是找不到我的
鞋子。我走进家去的时候，脚上只有一
只鞋子和一只袜子。我还记得我的脚的
颜色：红红的，它已经被冻得好像一个
不好看的西红柿。我一个半钟头以后才
可以用它。所以，我到现在还有一点儿
怕冷。
明州的冬天我有时候喜欢，有时候
不喜欢，很矛盾。虽然我对明州冬天的
天气印象不好，可是我冬天的时候不想
去别的地方。
冬天的夜里，我喜欢在我的窗户旁
边坐着，看着外面白白的雪。雪好像很
多的小鸟在飞。我觉得它
们非常平安，非常安静，
非常漂亮。我喝着一杯热
热的茶，想一想，这个地
方就是我的家。我不用怕
冷，因为我的身体长棒了，什么温度都
可以接受 2。因为我是维金（Viking）
人。我是冰女生。我是明州人。
生词表
1. 邻居【lín jū】neighbour
2. 接受【jiē shòu】accept
The University of Iowa
23 杂谈随感
我的美国茶馆
刘志恒 (Steven Liu)
2011 Summer Accelerated Advanced I/II
CIEE
如果我经营一家茶馆，我会把茶馆
开在购物中心里面。我觉得开在购物中
心里会吸引口渴的顾客。我的茶馆会很
安静，这样顾客来的时候可以聊天或者
休息。我会在墙上写“请安静”，所以
顾客会尽量说话说得轻声一点。我的茶
馆有很多中国茶叶，但是我会卖别的饮
料。我知道有些人不喜欢茶，所以我也
有果汁和咖啡。我也会有零食卖给顾客。
我只会卖甜甜的零食，因为甜食配茶是
一个很好的选择。
我有
几个策略 1
来让美国
人来我的
茶馆喝茶。
第一是我的零食和茶搭配 2，所以顾客
会一起买，这样我会赚很多钱。因为茶
馆很安静，很多人会带书、功课、杂志
等等来。这样他们一口渴就会买饮料。
我会说茶对身体非常好，也会让人减肥。
因为美国有些人很胖，所以他们会很想
喝。我觉得如果我实施 3 这几个好策略，
我会有很多生意。
生词表
1. 策略【cè lüè】tactic; strategy
2. 搭配【dā pèi】be used in proper
proportions
3. 实施【shí shī】implement
我的英雄
史婷蕾 (Tara Sivaskandan)
爱荷华州立大学中文三年级
(Iowa State University)
塔瑞莎修女是我的英雄。她没有好
的物质条件却取得了很多成就，并受到
大家的尊敬。1910年 8月 26日她出生
在阿尔巴尼亚。塔瑞莎修女出身极其卑
微 1。在她十八岁的时候，她离开家,加
入了洛雷托姐妹的爱尔兰修女团体。之
后，她取名叫塔瑞莎修女。1946 年 9
月，她受到了“上帝的感召”。这个感
召鼓励她离开爱尔兰修道院直接去帮助
穷人。
居荷 北美中文学生习作选刊 第八期
24 杂谈随感
在创建仁爱传
教修女会以前, 她
在巴黎接受了两年
的医疗训练。仁爱
传教修女会致力于
服务最底层的人民。
1958 年，修女会的头一个基地建在印
度加尔各答以外的 Drachi。那时, 她
的慈善机构开始开设越来越多的孤儿院。
除了孤儿院以外，她的慈善机构还办了
九所小学。1965年，天主教教会同意
她的慈善机构开始为整个世界服务。她
的第一个传道/慈善机构建于委内瑞拉，
很快扩展到罗马和坦桑尼亚，最终扩展
到每个大陆。截止到 1997年，她在一
百二十三个不同的国家建立了六百一十
个慈善机构。1962年，她首次获得了
卓越贡献奖，以表扬她为帮助穷人所做
的工作。1979年，她代表穷苦的人接
受了诺贝尔和平奖。1997 年 9 月 5 日，
塔瑞莎修女在加尔各答去世了，享年八
十七岁。塔瑞莎修女死于心脏病。在她
死后，教皇约翰保罗荣称她为“加尔各
答真福”。
自从塔瑞莎去世后，她的慈善机构
仍然不断发展。现在世界上有 4800多
个修女和 750多个避难所为她的慈善机
构服务。这些机构关怀难民，妓女，精
神病人，生病的孩子，被遗弃 2 的孩子，
麻风病人，艾滋病人和其它需要服务的
人。而且，他们的服务是免费的。他们
没有对宗教和社会种族的歧视 3。
我对于塔瑞莎修女的尊敬来自于我
的爷爷。我的爷爷为印度斯坦利华有限
公司工作。这个公司帮助塔瑞莎修女和
她的慈善机构建立了“仁爱之家”，为
被遗弃的孩子，智障儿童，穷人和艾滋
病人提供家园。公司的董事长任命我的
爷爷协助这个项目。因此，他帮助塔瑞
莎修女,为这个项目工作了十二年。现
在，“仁爱之家”里住着 300 多个婴儿，
穷人和艾滋病病人。我从来没见过我的
爷爷，我只知道爷爷和塔瑞莎修女一起
工作过，我因此而感到自豪。
我敬佩塔瑞莎修女，因为她是一个
无私的人。出生的时候，她一无所有，
在世的时候，她把所有贡献给了人类，
去世的时候，她也一无所有。当这个世
界冷眼旁观着穷人受苦时，塔瑞莎修女
感受到了他们的困境，并且去帮助他们。
我觉得对普通人来说，忽视所有的物质
条件，并且花生命中的每一天去照顾穷
The University of Iowa
25 杂谈随感
人很难。但她能不在乎名誉和金钱。她
用她不朽 3的爱让世界更美好。塔瑞莎
修女是每个人的榜样。我希望有一天，
我能像她一样为社会做贡献。
生词表
1. 卑微【bēi wēi】inferior; humble
2. 遗弃【yí qì】abandon
3. 歧视【qí shì】discrimination
4. 不朽【bù xiǔ】immortal; eternity
冬天
金冶非 (Yefei Jin)
明尼苏达大学 CHN4041
(University of Minnesota)
冬天的雪总是充满了一种深厚的爱，
只不过这种爱需要细细体会，慢慢品尝。
虽然寒风凛冽，但是这片白色的风景却
总是美不胜收。雪花从天上飘落，随后
又悄悄地融化。那些落在路边的，虽然
还未融化的雪花，也在等着刺骨的冬寒
带来它们的消亡。从远看，一片苍凉的
银色笼罩了城市，只让人看到城市模模
糊糊的影子。严冬带来的暴风雪埋葬了
整个城市的街道，就好像一年的浮沉都
被风暴带走了一般。冬季带来的是一种
又纯洁又肃穆 1的感觉，不像夏天的活
力四射，也不像春天的温柔委婉 2，有
着它独特的味道。
记得曾经在一个下雪天，我发生了
一次车祸。那天，在高速公路入口的斜
坡，我前面的车随着斜坡，开始打转。
为了避免伤害，我尽最大的努力调转方
向盘，撞到了防护栏杆上。但是，我也
没想到，车竟撞出了栏杆，冲进了雪坡，
随后才慢慢停下来。其实，冬天和我的
关系在大多数情况下也没有那么不好。
可回到那难忘的雪天，在那小坡的底部，
我想了好半天。想的其实不是我的运气
多么不好，也不是事故造成的什么后果，
而是尽管车半埋在雪里，可当一群安安
静静，无辜 3的雪花轻柔地散落在车上
的时候，我突然领略到周围那无限的洁
白的美和这些美好带来的温暖。事实上，
居荷 北美中文学生习作选刊 第八期
26 杂谈随感
生活也上演着同样的场景。无论什么时
候，无论发生什么事，最后总是能在平
凡安静的表象之下寻觅到隐藏的人生真
谛 4。
生词表
1. 肃穆【sù mù】 solemn and respectful
2. 委婉【wěi wǎn】euphemistic
3. 无辜【wú gū】innocent
4. 真谛【zhēn dì】true essence
丑石，丑小鸭，丑孩子们
孟安 (Alex Isaac Moore)
明尼苏达大学 CHN4041
(University of Minnesota)
贾平凹写的“丑石”文章的意义很
明显: 这就是让人欣赏自己和生命中的
内在美。作者描述了童年时房子前面有
一块很大，很难看的石头，这块石头总
是蹲着在院子里盯着作者和他的家人。
他的父母试图用这块石造出有益的墙或
者台阶，可是这块石头的形状太怪，用
不了。后来他们叫石匠来把这块丑石做
成石磨，可是丑石的石质不好。石头也
不细腻，完全不能给它雕花。这块黑黝
黝的鬼石就这样沉默地躺在作者的家前
面，耻笑着作者的家人。
无论这块丑石有多么不好，作者也
告诉我们，他的记忆中直到现在还存在
着对于这块丑石的温情。丑石常常吸引
小鸟来喝上面的小坑里的积水。有一些
晚上，他为了凝视满月，爬到石头的上
面。作者不仅对于这块丑石有这种温情，
而且还为这块丑石骄傲。他说有一天一
个天学家发现这块丑石是一块无价的陨
石。
我们西方人有一个非常有相似的故
事。这是 H.C. Andersen写的“丑小
鸭”。这个故事中的主人公是一只难看，
灰色，尴尬 1的鸭子婴儿。他的兄弟姐
妹都骂他，说他是世界上最丑的小鸭，
永远会很丑，这就注定没有什么鸭子会
喜欢他。不过，有一天，他突然变成一
只美丽而文雅的天鹅（这不是魔法做
的）。这时候，他的兄弟姐妹都只能妒
忌 2地看着它
加入天鹅家的
队伍飞过地平
线。
The University of Iowa
27 杂谈随感
这两个故事差不多。第一个故事围
绕着一块丑，没价值的石头。第二个说
的是一只笨拙，灰色的小鸭子。可是，
两个主角都由于自身的特色和价值被发
现才突然变成英雄。一个是一块稀少，
无价的陨石，一个是文雅的天鹅，两个
都是璞玉浑金 3。
这种意义很普遍。其他的例子还包
括 Berke Breathed 写
的“可以飞的翅膀之
希望”和一千零一夜
“阿拉丁”。这些故
事的意义怎么这么普
遍？原因一定是因为
人们都有童年被耻笑的经历，我们都有
过一种自己没价值的感觉，一种期待个
人的特色和价值会被时间挖出来的希望，
所以这些故事才会这么流行。但是对我
来说，一个人呆在这种希望里是不太健
康的。
为了改善自己的情况，丑小鸭做了
什么？除了抵抗自杀的冲动以外，他什
么都没做。他没有找解决自己的问题的
办法。比如说，他没有为了改变他拙笨
的样子而练习，克服他的困难。他也什
么都没学到。在变成天鹅以前，他基本
上还是一只小而弱的丑小鸭。他没学到
怎么跟别的鸭子说话，没学到怎么找朋
友，没学到怎么解决问题。它唯一告诉
我们的就是：如果你等很长、很长的时
间，你的情况会自己改善，你的问题会
自己解决。此外，他后来凭他的外貌还
得到一些敬意。如果这只天鹅不需要奋
斗，那我们阅读这个故事的孩子们会去
奋斗、去克服困难吗？还有，
如果一只天鹅那么懒，一块
石头会更懒！我不要培养懒
孩子，所以如果我有孩子，
我要把这种故事书藏好，不
让我的孩子们看。因为这种
故事真的是有误导孩子的危险。
虽然这种丑石的故事会给人希望，
让人搜索一件事情的内在价值，但是这
种故事有可能会让人产生一种消极的暮
气。如果你要给孩子们希望，你也应该
告诉他们，为了改善自己，努力去解决
问题应该是很重要的。
生词表
1. 尴尬【gān gà】awkward, embarrassed
2. 妒忌【dù jì】jealousy
3. 璞玉浑金【pú yù hún jīn】 uncut jade
and unrefined gold
居荷 北美中文学生习作选刊 第八期
28 管窥社会问题
人是环境的产物
史杰忱 (Brandon Christensen)
杨百翰大学 CHIN490R
(Brigham Young University)
我买了一辆具备全球定位系统的新
车，但我因为一边开车一边看它而发生
车祸。我新买的手机让我可以及时接触
世界各地的新闻，使用各种语言的词典,
及玩上千万个游戏，但我却因而浪费了
许多的时间。“Facebook”让我可以极
快地找到任何人而且了解其情况，但我
并非因而认识了更多朋友。现代的科技
进步非常快，生活的各个方面都在不停
地改进，但我有的时候觉得社会往前走
一步，便会往后退两步。我们这个时代
真的比我们的祖辈还要好吗？我们即便
考试考得比我们的父母好，我们真的比
他们聪明吗？我们即便应有尽有，我们
真的比我们的祖辈还幸福吗？
80 后通过受到高等教育拥有了很
多现代社会所要求的才能及能力。尽管
如此，80 后仍是无根的一代，也受到
前辈在各个方面的谴责 1。有些人认为
这是 80 后自身的问题，但我想 80后的
缺点并不仅仅是他们自己创造的而且还
是整个社会所导致 2的自然结果。社会
重视金钱，80后便奋斗赚钱而忽视人
道 3。社会轻视家庭，80后便离开家人
而进入大城市打工。我想 80后诸般的
问题不仅属于 80后而事实上也属于 70
后及 60 后，也就是 80 后的父母。此外，
不仅是中国的 80后有这些问题，全世
界的年轻人都受到现代社会不良的影响。
80后的一些社会观已经很难改变，但
是未来的时代还有希望。各地的政府应
当尽力改善其教育制度以便为下一代提
供更良好的生长环境。
生词表
1. 谴责【qiǎn zé】condemn
2. 导致【dǎo zhì】result in
3. 人道【rén dào】humanity
The University of Iowa
29 管窥社会问题
网络世界的益处和危害
禹建 (Keon Woo)
圣母大学中文二年级
(University of Notre Dame)
现在是网络时代。网络是比较新的
技术，我们正在不断发现网络新的用法。
可是，用网络是只对我们有很多好处呢，
还是也可能带来很严重的问题？我们应
该多用还是少用网络？这是一个很重要
的问题。对我来说，网络的好处有两个：
一个是方便了我们的生活，一个是对经
济有好处。
第一，用网络很方便。我们一会儿
都离不开
电脑，因
为我们在
网上什么
东西都可
以做。比如在 nytimes.com 或者
bbc.com 这样的网站，我们可以看新闻，
不必等，什么时候都可以看。无论朋友
离我们远不远，我们都可以发电子邮件
来交流，甚至可以用 Skype或者 Oovoo
跟朋友聊天，连一分钱都不用花。而且，
我们还可以上网订外卖、比较价格、购
物。因为有了网络，生活方便了很多。
第二，网络对经济有好处。对公司
来说，网络让很多公司有了更多自由，
很多公司的效率 1也提高了。比如，公
司可以用网络找新雇员 2，也可以用网
络跟雇员联系，很快地给他们发重要的
信息。而且，公司可以马上查找和管理
远处的仓库里的库存，这样可以把钱省
下来。对顾客来说，他们可以上网买东
西。他们除了可以比较价格以外，还可
以比较不同的产品的质量，这样可以买
到最物美价廉的产品。因此，公司需要
不断地改进他们的商品和服务，这样对
经济有好处。
不过，网络虽然有用，可是也会带
来问题。这就要看我们是怎么用网络的
了。有的时候，用网络也很危险。比方
说，上网购物便宜是便宜，可是常常有
骗人的商人偷我们的信用卡号码。这种
身份盗用会给我们带来很多麻烦。还有
的人给我们发有病毒 3的电子邮件，害
我们下载不好的软件，结果让电脑老是
出故障 4。
除了网络的危险以外，另外一个问
题是很多年轻人乱花时间上网。他们一
居荷 北美中文学生习作选刊 第八期
30 管窥社会问题
上网就
忘了时
间。越
来越多
的小孩
子从早到晚坐在电脑前玩儿网络游戏，
上网上瘾的人多了起来。至于利用网络
做功课，虽然网上的资料现在已经很可
靠了，网上查资料也查得很快，但是实
际上，上网做功课效率不高，因为学生
们一会儿查 facebook，一会儿看
twitter，一会儿又跟朋友聊天儿。同
时做太多事儿会让我们丢三拉四，让我
们花太多时间来完成一个很简单的工作。
总之，网络影响了我们的生活。因
为网络的速度和效率，不但让我们的世
界越来越小，很多事情变方便了，而且
对经济也有好处。可是，网络看起来也
对我们有坏处。上网可能使我们分心，
做事儿不见得有效，也可能会让很多人
上瘾。所以，我们需要一边减少上网的
坏处，一边探究网络更多的用途。
生词表
1. 效率【xiào lǜ】efficiency
2. 雇员【gù yuán】employee
3. 病毒【bìng dú】virus
4. 故障【gù zhàng】breakdown; fault
情有独钟
郑嘉璐 (Deborah Jeng)
纽约大学中文三年级
(New York University)
“情有独钟”在字典里的解释是对
某一事物特别喜欢，专爱。看了美国籍
男嘉宾安田相亲的这段《非诚勿扰》的
片断让我更加理解了“情有独钟”的意
思。
安田是一位学历非常高的男生，
曾经在世界上最好的几所学校读过书。
他是一般人眼
中的天才，可
是他奇怪的动
作和可笑的对
The University of Iowa
31 管窥社会问题
话又让人感到他是个疯子。当主持人采
访他的时候，安田表示他的理想女朋友
必须要温柔，漂亮还要有幽默感 1。从
这点上看他又是一个普通男生。他选择
了十一号为他的心动女生。
节目在安田、主持人和女嘉宾搞笑
的互动 2中进行到最后，有两位女生选
择了他。幸运地是他的心动女生就在其
中。当大家都在为他高兴，以为他可以
和他的心动女生牵手时，他却问了一个
问题：“要是你中了一千万美金大奖，
你会怎么花它？”他的心动女生没有直
接回答他的问题，只是强调“我会跟现
在一样，没有改变。”安田不认同他心
动女生的想法。安田认为一千万美金是
很大的一笔钱，要用它做善事，帮助那
些需要帮助的人。最后，安田放弃 3了
他的心动女生，微笑地离开了。这时人
们才发现，他对有着“为人民服务”的
心的女生才“情有独钟”，在他看来这
比女生的温柔、漂亮和幽默感更重要，
而那才是他选择女朋友的真正标准 4。
在现在的社会里许多人最重视的是
有钱、有车、有房子，常常忘记了对社
会的责任，因此，很多人物质上是富有
了，而他们的心也同时变得更加冷漠了。
其实，一个人的能力虽然有大有小，但
只要每一个人都能尽自己的努力来帮助
别人和关心别人，那么社会就会变得更
加美好。
从自己做起，“为人民服务” 就
是安田单纯 4、可爱，让大家感动的想
法。希望安田尽快中大奖，那么就会有
更多人因为安田的幸运和善良而得到帮
助。我想这才是美国流行的“乐透奖”
真正的意义。我也希望安田可以很快找
到属于他自己的幸福。
生词表
1. 幽默感【yōu mò gǎn】 sense of humor
2. 互动【hù dòng】interaction
3. 放弃【fàng qì】give up
4. 单纯【dān chún】simple; pure
居荷 北美中文学生习作选刊 第八期
32 管窥社会问题
关于男女平等
崔旻主 (Minju Choi)
宾夕法尼亚大学三年级
(University of Pennsylvania)
男女平等是很有意思的话题之一。
特别是在亚洲国家，男女平等的问题很
重要。很明显，男女的关系越来越平等，
但是在很多亚洲国家，现在的社会还有
一些男女差别。这篇文章要谈一谈在亚
洲国家多样的男女差别和男女平等的情
况，比如中国和韩国。
因为中国和韩国的距离很近，因此
它们的思想大体非常相似。从很早以前
中国和韩国都有儒家 1 思想，都受到儒
家思想巨大的影响。儒家思想包含很多
关于人们的关系的思想，其中之一是男
女的关系。男女七岁不同席，意思就是
男孩和女孩从七岁起不能在一起，男和
女应该有差别。这样的思想发展起来了，
使得在社会
上男人的地
位比女人的
变得更重要。
社会开始分
配男人和女
人的不同任
务。一般来
说，男人需
要赚钱来抚养他的家人。因此男人在一
个家庭中变成了最重要的人物，成了一
个家长，所以女人应该接受男人说的任
何话。如果一个女人不听她丈夫的话，
那么她丈夫可以告诉别人她是一个不好
的妻子，不好的女人。所以以前男人和
女人在社会关系上有很大的差别，男女
关系的不平等很明显。
现在的社会让男女的关系改变了。
西方的观念主张世界上的人都是平等的。
这是比较新的价值观，根据亚洲国家的
习俗，传统的观念主张男人比女人优越。
但是西方国家对东方国家产生了极大的
影响，既有经济、政治、文化上的影响，
又有思想上的影响。亚洲国家变得越来
越开放，这是受到男女社会地位平等的
观念的影响。可是我认为亚洲国家还有
The University of Iowa
33 管窥社会问题
一些传统的风俗，包括男女不平等的社
会风气。在工作上，在家庭里，亚洲社
会上男人和女人的差别还是很大。男人
的社会地位比女人的还是高得多，大部
分的人还有一些传统的偏见，保持了男
尊女卑的不平等观念。可是现代人应该
接受西方世界的男女平等的思想，因为
不承认人们平等的思想可能带来很多冲
突和混乱。人们应该借鉴 2 历史上的很
多战争的教训，学到为什么人们平等的
思想很重要。我们应该用一视同仁 3 的
眼光看待世界上所有的人。
生词表
1. 儒家【rú jiā】the Confucianists
2. 借鉴【jiè jiàn】use for reference
3. 一视同仁【yí shì tóng rén】act fairly to
all men
林书豪来了
陈嘉慧 (Christine Chan)
纽约大学中文三年级
(New York University)
自从林书豪与他的队员赢了美国的
一支很有名的篮球队后，他就一举成
名 。他是一个符号，一个可以代表美
国华人精神的符号。
林书豪之所以被那么多中青年视为
一个名牌，一个英雄，不外乎以下几个
因素：第一个因素是他的背景和经历特
别贴近大众的思想感情，他原本只是一
个平凡无奇的男生，通过赢了七场比赛，
赢得了如此高的声望 1，以至于人人都
对他刮目相看 2。这种平民出生的经历，
让很多观众心中的草根变明星的童话变
成了现实。林书豪的经历特别能让对自
己的未来充满希望的人们产生共鸣。第
二个因素是他是个书呆子，刚从哈佛毕
居荷 北美中文学生习作选刊 第八期
34 管窥社会问题
业，这是一种在美国篮球队队员身上不
常见的特征。林书豪的出现给了书呆子
和职业运动员一种新的诠释，读书人不
但可以有好成绩，也可以在体育方面具
有潜力。同样，一个运动员不必一定是
个读书不成的青年，他也可以是个天才。
第三，因为林书豪是这些年来的唯一一
个美国长大的华人的球星，所以全国的
美国华人都把他视为他们的励志偶像。
以上这些因素固然对林书豪成名很
重要，但是他必须有传媒机构的庞大宣
传才可以引起观众对他的关注。他的球
迷可以麻木地继续爱林书豪， 把他看
成一个名牌，但是如果他一旦没有了新
闻价值，没有了商业的炒作 3，人民依
旧会视他为英雄吗？
生词表
1. 声望 【shēng wàng】reputation;
prestige
2. 刮目相看【guā mù xiāng kàn】have a
completely new appraisal of somebody
3. 炒作【chǎo zuò】sensationalization
(news)
美国的午餐
卧瓜 (Michael Drahozal)
爱荷华大学中文四年级
(University of Iowa)
众所周知，美国人的确很好吃，不
是坐着在大屏幕的电视机前边吃零食就
是心满意足地享受每天的三顿大餐。第
二次世界大战之后，随着经济的发展，
美国步入世界大国的行列，美国人的午
餐不知不觉地变得越来越丰盛，说实话
可能丰盛得太过分了。这个现象引起了
许多问题，比如现在美国人肥胖症的发
病率高，令医疗费用也快速飞涨。但
2011年金融危机的影响还是很强，那
么美国人用餐习惯又有了什么变化呢?
为了调查这个问题，我访问了 17
岁的高中生高祥。对于午餐，他说他们
学校供应的菜都很差，根本不敢吃。然
而晚上也没时间准备个小盒饭带去上学
作为午餐，所以通常都不吃。等到放学
The University of Iowa
35 管窥社会问题
的时候才能到快餐店吃饭或回家就餐。
我发现许多学生也是这样子的。大学生
章瑞琳上午上课，下午得赶紧去上班，
因而只能凭快餐过活。“我这个情况比
较普遍 ，好像每天起早贪黑的，午餐
一定要放弃，没办法。”谁能想到，在
这个热爱美食，遍地胖子的国家这么多
人愿意省去一顿饭。
可是，我跟爱荷华州锡达拉皮兹的
商人汤磊见面以后，就又相信还有人爱
吃午餐。我一看到他圆圆胖胖的样子就
知道他是非用午餐不可。“无论今天生
意是否繁忙，我都会抽时间吃午饭，这
就是美国人对所有问题的态度，对他们
来说重要的事情，就会来得及做。”
汤先生最后说的那句我深表同感，
但我遇到的年轻人大部分显然还是不注
重按时用午餐。是这些人不知轻重还是
21 世纪青年人面临着挑战 1严重得甚至
吃饭也必须放弃？况且假如经济情况又
变差，这个轻视午餐的状态会不会再变
得更流行呢？我们拭目以待 2吧。
生词表
1. 挑战【tiǎo zhàn】challenge
2. 拭目以待【shì mù yǐ dài】adopt a wait-
and-see attitude
简析中國當前心理衛生與
精神病的狀況
穆磊 (Michael Mullahy)
威斯康星大學麥迪遜分校中文四年級
(University of Wisconsin - Madison)
“小貓和小狗都很討厭自己的影子。
然而，無論走到哪裡，只要陽光一出現，
小貓和小狗就會看到令他們難以忍受的
影子。不過，小貓和小狗最後終於找到
了各自解決的辦法。小貓的辦法是永遠
閉上眼睛。小狗的辦法則是，永遠待在
其它東西的陰影裡。”
這則寓言流傳於網絡，它告訴我們，
如果不加疏導 1，一個小小的心理問題
就會變成一個很大的無法擺脫的心理障
礙。心裡障礙可以說是一種精神疾病，
或者說精神病，但是精神病不是神經病。
所謂的精神病包括多種精神疾病。中國
有多少人患有精神病呢？專家估計中國
有近兩億精神病患者。精神病的影響很
大：社會，社區，家庭，個人都受到精
居荷 北美中文学生习作选刊 第八期
36 管窥社会问题
神病的損害，因此這個題目非常重要，
值得研究。
心理學家能夠辨認的精神病有兩百
多種，小到憂鬱症，大到精神分裂症。
嚴重的精神病經常導致心理痛苦，家庭
緊張，使患者參與犯罪活動，甚至於自
殺。世界衛生組織認為，如果沒有及時
的心理疏導和治療，精神病不但會導致
諸多社會問題，還會使世界各國受到沉
重的經濟困擾 2。
世界各國都面臨精神病的問題，中
國也不例外。近年來，很多事件都使中
國人注意到治療精神病的重要性。比如
說“犀利哥”。
他以其帥而知名
於網絡，因為他
穿衣服很有風格。
可是一般人都不
會想到他此前之
所以無家可歸是因爲他有比較嚴重的精
神病。此外，近年也發生了一些幼兒園
和校園慘案，專家指出兇手都有某種精
神病。因此，對精神病患者進行積極的
心理治療是當務之急。
那麽，中國的精神衛生系統又如何
呢？加拿大著名學者飛立鵬的研究結果
表明，在中國大陸，僅有百分之五的精
神病患者見過心理專家。同時，在香港
和臺灣，精神病患者與精神病院床位的
比率大約是一比五萬，但中國大陸的比
率則是一比十二萬。可見中國的心理衛
生系統還需要很大改進。
儘管如此，積極的趨勢 3也不少。
首先，中國人對精神病的理解越來越深
刻，開始探索精神病的病源與治療方式。
另外，中國人的財力也日漸雄厚，所以
具備精神藥物和心理治療的消費能力。
古語有云：不治已病治未病。当然，
我并不完全贊成這句話。得了精神病當
然應該積極治療。但同時，政府也應該
普及心理衛生知識，防止精神病的出現。
我認為，政府首先應該設立一個綜
合的國家心理衛生系統。其次，要加強
中國本土心理研究。最後，人人都有責
任進一步了解精神病而充分照顧精神病
患者，這樣才可以提升全社會的凝聚力 4，
並且加強全社會的幸福感。
生词表
1. 疏導【shūdǎo】dredge; persuasion
2. 困擾【kùn rǎo】 feaze
3. 趨勢【qū shì】trend; tendency
4. 凝聚力【níng jù lì】cohesiveness
The University of Iowa
37 管窥社会问题
以历史的眼光看待毛泽东时代的
经济成就
萧俊妮 (Janice Shiu)
宾夕法尼亚大学四年级
(University of Pennsylvania)
在二十一世纪世界经济发展突飞猛
进，弱肉强食的市场经济制度仿佛成为
了成功的经济体系的代名词。然而，尽
管没有完完全全参照欧美国家积累财富
的游戏规则，中国这一条不容忽略的东
方龙在国际经济舞台上的超凡表现却为
世人所瞩目。到目前为止，各国的经济
学者对中国的“具有市场特色的计划经
济”分别有不同的看法，究竟中国这个
绝无仅有的经济体系是否会是经济停滞
和共产主义复活的始作甬者 1，还是与
狼共舞之一秘诀呢？
环顾西方传媒对中国的报道，往往
看到的并不是反映中国五千年悠长文化
的四书五经或者是以德治国的儒家理念；
而是一篇又一篇对中国社会风气守旧，
共产党政权的贪污腐败，漠视人权利益
和弱势阶层的丑恶攻击。我不能否定各
报道内容的真实程度，但却不禁对国外
传媒先入为主的负面态度感到非常失望。
失望并不因
为记者朋友
们直言不讳 2
地道出新中
国面临的种
种挑战，而
是他们急功
近利的排外
主义的报道。共产主义并不是中国社会
与历史的全部，毛泽东时代也并不是停
滞不前的年代。
有人说，中国人只需要 30 年就可
以学习欧美的文字和历史，可是外国人
要把中华文化融会贯通 3 呢，却起码要
300 年。这话虽然夸张，但也不无道理。
五千年的泱泱大国文化，并不是一朝一
夕所创造的，要西方朋友理解中国文化
又谈何容易呢？中华民族自黄帝时代就
确立了同甘共苦的集体主义思想，这历
史遗留下来的精神是中国人民的思想的
骨干。在辛亥革命成功以后，中国人民
终于摆脱了满清王朝的迂腐无能 4。在
社会动荡、各国列强凌辱中国的时代，
共产主义和毛泽东坚毅的精神如干旱大
地久违的春露为中国人民开辟了通往乌
托邦的路径。
居荷 北美中文学生习作选刊 第八期
38 管窥社会问题
纵然在个人主义主导的欧美国家眼
中，共产主义精神是经济跃进的绊脚石。
毛泽东时代的工业和就业数字增长却是
有目共睹的事实。在中国 50 到 60 年代，
工业的生产直线上升。当时的钢铁、煤
矿等等的生产让中国首次能与世界大国
媲美，并在亚洲锋芒毕现。同时由于中
央政府担当经济规划的角色，中国达到
了零失业率的优势状况。在社会福利上，
我们也不可以忽视毛泽东时代的佳绩。
除了大大降低了文盲率外，毛泽东更实
行了全民教育的措施，不但创办了许多
中小学，还推行了在职教育的理念等。
为了照顾社会最缺乏物质资源的一群，
中国政府制定了“五保”的福利，保障
贫穷的农民得到最起码的生老死葬等。
要是勉强让西方国家入乡随俗地追
随中国的集体主义，当然是天方夜谭。
但换个角度来看，中华民族的大爱精神
不正与共产主义相辅相成 5 吗？在形形
色色的经济学家眼中，共产主义是拖垮
中国几十年经济和社会发展的主要原因。
可是我们不能否定共产主义和毛泽东时
代为中国社会发展所打下的基础。
生词表
1. 始作俑者【shǐ zuò yǒng zhě】the
initiator of evil
2. 直言不讳【zhí yán bù huì】call a spade
a spade
3. 融会贯通【róng huì guàn tōng】make a
comprehensive study and be a thorough
master of
4. 迂腐无能【yū fǔ wú néng】pedantry
and incompetent
5. 相辅相成【xiāng fǔ xiāng chéng】be
supplementary to each other
Chinese Language and Culture Activities
at the University of Iowa
新年晚会（舞狮）
Chinese Spring Festival Celebration
中文毛笔字书写比赛
Chinese Calligraphy Contest
中文口语表演赛
Chinese Oral Performance Competition
元宵晚会（大家一起包元宵）
Lantern Festival Celebration
Submitting Essays to the JUHE SUPPLEMENT
JUHE SUPPLEMENT 居荷副刊 is an annual magazine dedicated to the
publication of fine Chinese essays written by learners of Chinese as a foreign
language for the purpose of promoting Chinese study in North America. It provides
a venue for learners to practice good penmanship and to share their ideas,
inspirations, and successes in their Chinese learning.
We welcome students of Chinese nationwide to submit their writings. We accept
manuscripts anytime during the year. For a sample copy of JUHE SUPPLEMENT,
please visit https://clas.uiowa.edu/dwllc/asll/chinese-language-program/activities#Collection.
All submissions should be sent electronically. Upon receipt, the principal author
will receive notification of manuscript. Once the manuscript is accepted for
publication, the contributor will receive two complimentary copies of the JUHE
SUPPLEMENT.
Please include contact information in your submission and send your manuscript to:
Bo Sun （孙博）, Editor of next issue: [email protected]
The Chinese Program
Department of Asian & Slavic Languages & Literatures
The University of Iowa
March 2012
