9
THE NEW 3E'S of EDUCATION: Enabled Engaged Empowered สมาชิกในกลุ่ม นายประจักษ์ บุษดี 565050023-4 นางสาวเพ็ญนภา คาแพง 565050025-0 นายปีนา สุขเจริญ 565050349-4 สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา Faculty of Education Khon Kaen University

The new 3 e's of education

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: The  new  3 e's  of  education

THE NEW 3E'S of EDUCATION:

Enabled

Engaged

Empowered

สมาชิกในกลุ่ม นายประจักษ์ บุษดี 565050023-4นางสาวเพ็ญนภา ค าแพง 565050025-0นายปีนา สุขเจรญิ 565050349-4

สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษาFaculty of Education Khon Kaen University

Page 2: The  new  3 e's  of  education

ความก้าวหน้าทางวิสัยทัศน์ใหม่ส าหรับการเรียนการสอนและการเรียนรู้

จากข้อมูลแห่งชาตผ่ิานชุดของการสนทนากลุ่มและการสัมภาษณ์กับกลุ่มตัวแทนนักเรยีนครูและผู้ปกครองจะเห็นได้ว่ามีความสนใจเพ่ิมขึ้นอย่างมากในความสนใจในการศกึษาในการเรียนรู้ศักยภาพของมือถือ เพ่ืออ านวยความสะดวกในทุกที่ทุกเวลา

“How Today’s Students are Leveraging

Emerging Technologies for Learning”

Page 3: The  new  3 e's  of  education

• Enabled ผู้เรียนจะพัฒนาศักยภาพของพวกเขา โดยการ

เข้าถึงแหล่งข้อมูลการศึกษา และผู้เชี่ยวชาญจะช่วยเพ่ิมขีดความสามารถในการเรียนรู้ ท่ีเกินความสามารถ หรือมีขอ้จ ากัดของโรงเรียน ชุมชนของผู้เรียน

3 E’s of Education

Page 4: The  new  3 e's  of  education

3 E’s of Education

• Engaged

นักเรียนต้องมีส่วนร่วมในประสบการณ์การเรียนรู้ท่ีหลากหลายและน่าสนใจ ท่ีพัฒนาความรู้เชิงลึก และการพัฒนาทักษะ โดยเฉพาะทักษะการแก้ปัญหา ความคิดสร้างสรรค์ และทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ซึ่งเป็นส่ิงส าคัญอย่างมากส าหรับโลกของเราทุกวันนี้

Page 5: The  new  3 e's  of  education

3 E’s of Education

• Empowered

นักเรียนจะต้องมีความรับผิดชอบในการศึกษาของตัวเอง และแสวงหาความรู้ ด้วยความอยากรู้อยากเห็น อย่างเต็มที่ซ่ึงเป็นการสร้างยุคใหม่ของการเรียนรู้ตลอดชีวิต

Page 6: The  new  3 e's  of  education

การศึกษาไดแ้บ่งเป็น 3 Key Trend Key Trend 1: Mobile LearningKey Trend 2: Online and Blended LearningKey Trend 3: E-textbooks

Page 7: The  new  3 e's  of  education

เทคโนโลยีในชีวิตของนักเรียน

• เล่นเกมบนมือถือ (57%)

• ท าแบบทดสอบออนไลน์ของโรงเรียน (40%)

• มีโทรศัพท์มือถือหรือสมาร์ทโฟน (40%)

• อ่านหนังสือบนอุปกรณ์มือถือ (53%)

• ต้องการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตท่ีโรงเรียน (50%)

• มีความต้องการท่ีจะเรียนออนไลน์ (40%)

Page 8: The  new  3 e's  of  education

ประโยชน์ของการเรียนออนไลน์

• มีความสะดวกมากข้ึนในการตั้งค าถามและตอบค าถาม

• ได้รับความช่วยเหลือเพ่ิมจากแหล่งเรียนรูอ่ื้นๆ

• เป็นแรงจูงใจที่จะเรยีนรู้ แชร์ความคิดตา่งๆกับคนอ่ืนๆ

• เรียนได้โดยไม่จ ากัดเวลา ทบทวนเนื้อหาได้ตลอด

• มีพ้ืนที่ในการท างานเป็นของตัวเอง

• ช่วยในการก าหนดการเรยีนรู้

Page 9: The  new  3 e's  of  education

Thank You