ข

กตตกรรมประกาศ

การจดทาแผนธรกจเร�อง “THE LEARNING CIRCLE” อาคารใหเชาพ)นท�เก�ยวกบการศกษา และ Community Mall ฉบบน) เสรจสมบรณครบถวน สามารถบรรลผลตามเปาหมาย และวตถประสงคของวชา Independent Study ดวยความชวยเหลอของ ผชวยศาสตราจารย ดร. ธนพล วราสา อาจารยท�ปรกษาโครงการ อาจารยกฤษกร สขเวชชวรกจ และ อาจารยพพฒน ตนธรวงศ ท�กรณาใหคาปรกษาแนะนา และช)แนวทางท�ถกตองเหมาะสมสาหรบการทาแผนธรกจน) คณะผวจยขอขอบคณ นายเทดพงศ ตนตระการสกล ประธานกรรมการบรหารบรษท บญเจรญสตลคอนกรต นายเอกพล แกวอภชย กรรมการบรหารบรษท บญเจรญสตลคอนกรต และ นายศภชย ชยณรงค อาจารยภาควชาวศวกรรมศาสตร และเทคโนโลย มหาวทยาลยราชภฎสงขลา และกรรมการบรหารบรษทบรษทบญเจรญสตลคอนกรต และทาหนาท�ท�ปรกษาในกบบรษท ท�สละเวลาอนมคาในการใหคาแนะนาเก�ยวกบทาเลท�ต)ง และสมภาษณเชงลกเก�ยวกบความเปนไปไดของธรกจ รวมไปถงแบบแปลนกอสรางและประเมนโครงการ เพ�อใชประกอบการศกษาและจดทาแผนธรกจน) คณะผวจยขอกราบขอบพระคณบดามารดาและครอบครวท�ใหการสนบสนนและเปนกาลงใจสาคญของคณะผวจย และขอบพระคณคณาจารยทกทานท�ประสทธS ประสาทวชาความรใหแกคณะผวจย รวมถงผเก�ยวของอ�นๆ ท�ไมไดกลาวมา ณ ท�น) คณประโยชนของแผนธรกจฉบบน) คณะผวจยขอมอบใหบคคลตางๆ ท�กลาวมาขางตน และหากมขอผดพลาดประการใด คณะผวจยขอรบไว และขออภยมา ณ ท�น)

ณฐวลญช สตตรตนไพจตร

ค

บทสรปผบรหาร

“THE LEARNING CIRCLE” เปนธรกจใหบรการเชาท�ในอาคาร มรายไดหลกจากการใหเชาหองเปนสถานท�สอนพเศษ และ Community mall เปนรายเดอน และ ลานกจกรรม เปนรายวน โดยมรปแบบการใหบรการเชาพ)นท�ในอาคาร ภายในอาเภอเมองหาดใหญ จงหวดสงขลา นาเสนอบรการใหแกตวเตอรท�ตองการพ)นท�ในการสอนพเศษสวนตว โดยมอปกรณอานวยความสะดวกเทาท�จาเปนตอความตองการ อกท)งยงมบรการ Community mall และ ลานอเนกประสงค ลานจอดรถ ท�สามารถรองรบบรการกบลกคาซ� งเปนกลมเปาหมายท�คาดการณไว ไมวาจะเปนกลมสถาบนตวเตอร กลมลกคาเชงพาณชย นกเรยน นกศกษา จากผลการศกษาในหวขอการศกษาของเดกไทย อางองจากนดาโพล โดยผลการศกษาสภาพท�วไปของการกวดวชาประมาณการไดวา นกเรยนในระดบมธยมศกษาท�วประเทศมอตราการกวดวชาประมาณรอยละ 30 เม�อพจารณาตามเขตท�ต)งของโรงเรยนกพบวา นกเรยนท�ศกษาในโรงเรยนท�มท�ต)งในเขตเมองน)น มอตราการกวดวชาสงกวานกเรยนท�ศกษาในโรงเรยนท�มท�ต)งในเขตนอกเมองทกจงหวด จากผลสารวจของนดาโพล ในหวขอการศกษาของเดกไทย ลกษณะการเรยนกวดวชาของนกเรยนช)นมธยมศกษาในปจจบน รอยละ 73.9 ของนกเรยนท�กวดวชาเรยนกบโรงเรยนกวดวชา รอยละ 36.7 เรยนจากท�อ�นซ� งไมใชโรงเรยนกวดวชา เชน เรยนกบโครงการท�โรงเรยนจดให เรยนกบครในโรงเรยน และเรยนจากท�อ�นท�อยใกลโรงเรยน นอกจากน)นแลวยงมปรมาณนกเรยน รอยละ 20.1 ท�เรยนกวดวชาจากท)งโรงเรยนกวดวชา และ เรยนจากท�อ�นซ� งไมใชโรงเรยนกวดวชา นกเรยนสวนใหญในทกระดบช)นน)นจะใชเวลาในการเรยนกวดวชาประมาณสปดาหละ 6 - 10 ช�วโมง จากบทความขางตน ทาใหทราบวาเมองหาดใหญ โดยเฉพาะในเขตเมองคนสวนใหญประกอบอาชพคาขาย ธรกจบรการ และการจางแรงงาน (อางองขอมลจากสานกงานอาเภอหาดใหญ) ซ� งมกาลงในการจายคากวดวชา อกท)งในเขตเมองอาเภอหาดใหญมสถาบนการศกษาถง 5 สถาบนใหญ ไดแก 1) โรงเรยนหาดใหญวทยาลย 2) โรงเรยนแสงทองวทยา 3) โรงเรยนธดานเคราะห 4) โรงเรยน ม.อ วทยานสรณ และ 5) มหาวทยาลยสงขลานครนทร รวม 22,372 คน ดงน)น บรษทTHE LEARNING CIRCLE จงมแนวความคดท�จะนาเสนอบรการอาคารใหเชาในรปแบบศนยรวมการศกษาและ ม community mall สถานท�ท�อานวยความสะดวก สะอาด ปลอดภยใหกบ

ง

บทสรปผบรหาร (ตอ)

กลมลกคาและ จากธรกจของสมาชกในกลม TUTOR GURU ซ� งเปนธรกจจดหาตวเตอร สงไปตามบานของนกเรยน นกศกษาท�สนใจเรยนเสรม และใหบรการในการใหเชาพ)นท�ดานบนอาคารสานกงานในการใหตวเตอรเปดสอนเปนกลม ทางกลมไดเลงเหนวามจานวนตวเตอรอกจานวนนงท�ตองการเชาพ)นท�ในการเปดสอนเรยนเสรม หรอเรยนพเศษ อกท)งเม�อเราทาการสารวจภมศาสตรของเมองหาดใหญ ซ� งจดเปนเมองขนาดเลก แตมสภาวะเศรษฐกจท�ด ไมวาจะดานการทองเท�ยว ดานการศกษา (อาเภอหาดใหญ เปนศนยรวมสถาบนกวดวชาช)นนาของภาคใต) ดานการจดสถานท�ประชมหรอพบปะสงสรรคทางดานธรกจในบรเวณภาคใตตอนลาง ดงน)นทางกลมจงนาเสนอธรกจใหเชาพ)นท�ภายใตช�อ “THE LEARNING CIRCLE” เพ�อตอบสนองความตองการของตวเตอรท�ตองการพ)นท�ในการสอนเรยนเสรมเปนกลม

จ

สารบญ

หนา

กตตกรรมประกาศ ข

บทสรปผบรหาร ค

สารบญตาราง ช

สารบญภาพ ซ

บทท" 1 ความเปนมาของแนวคดธรกจ 1

1.1 ความเปนมาของธรกจ 1 1.2 โอกาสในการเตบโตของธรกจ 1 1.2.1 บทความอางอง 1 1.2.2 ประสบการณและความเช�ยวชาญ 3 1.2.3 ทาเลท�ต)ง 3 บทท" 2 สภาพแวดลอมและการวเคราะหโอกาสของธรกจ 4

2.1 การวเคราะหสถานการณ 4 2.1.1 การวเคราะหสภาพแวดลอมภายนอก (Environment Analysis) 4 2.1.2 การวเคราะหส�งแวดลอมภายในและภายนอก (SWOT Analysis) 6 บทท" 3 การวเคราะหอตสาหกรรมและการแขงขน 7

3.1 การวเคราะหสภาพการแขงขนในอตสาหกรรม (Five Forces Analysis) 7 3.1.1 Rivalry among Existing Firm (+) 7 3.1.2 Threat of New Entrance (+) 7 3.1.3 Bargaining Power of Buyer (+) 8 3.1.4 Bargaining Power of Suppliers (+) 8 3.1.5 Threat of Substitute product (-) 8 3.1.6 สรปผลการวเคราะหสภาพการแขงขนในอตสาหกรรม 9

ฉ

สารบญ (ตอ)

หนา

บทท" 4 แนวคดธรกจและรปแบบธรกจ 10

4.1 รายละเอยดธรกจ 10 4.1.1 วตถประสงค 10 4.1.2 วสยทศน 10 4.1.3 พนธกจ 10 4.1.4 ลกษณะของธรกจ 11 4.1.5 ทาเลท�ต)ง 11 4.1.6 รปแบบการใหบรการ 12 4.1.7 เวลาทาการ 12 4.1.8 อตราคาบรการ 13 บทท" 5 บทสรปและขอเสนอแนะในการพฒนาธรกจ 14

บรรณานกรม 15

ภาคผนวก 18

ภาคผนวก ก แบบสอบถามภาษาไทย 19 ภาคผนวก ข วเคราะหการวจยตลาด 23 ประวตผวจย 32

ช

สารบญตาราง

ตาราง หนา 1 ปรมาณนกเรยนในอาเภอเมองหาดใหญของสถาบนการศกษาโรงเรยนช)นนา

5 สถาบนใหญ 2 2 เปรยบเทยบทาเลท�ต)ง 10 3 เปรยบเทยบคแขง 11 4 การใหเวลาของแตละช)นภายในบรษท THE LEARNING CIRCLE 16 5 อตราคาบรการตอเดอนของแตละช)นภายในบรษท THE LEARNING CIRCLE 16

ซ

สารบญรปภาพ

รปภาพ หนา 1 รายงานความเช�อม�นทางธรกจของภาคใต ท�มา : สานกตรวจคนเขาเมองในภาคใต 4 2 จานวนนกเรยนท�กวดวชาในสถาบนกวดวชาปการศกษา 2545 - 2550 5 3 Five Force Model 9 4 สภาพดานนอกแบบจาลองบรษท THE LEARNING CIRCLE 11 5 ทาเลท�ต)งบรษท THE LEARNING CIRCLE 12 6 สดสวนเพศของกลมประชากรท�ทาการสมสารวจ 23 7 สดสวนชวงอายของกลมประชากรท�ทาการสมสารวจ 24 8 สดสวนระดบการศกษาของกลมประชากรท�ทาการสมสารวจ 24 9 สดสวนของอาชพของกลมประชากรท�ทาการสมสารวจ 25 10 ชวงรายไดของกลมประชากรท�ทาการสมสารวจ 25 11 สดสวนของผท�สนใจเชาพ)นท� หรอ ไมสนใจเชาพ)นท� 26 12 สดสวนบรการท�ควรมในบรษทและอาคาร THE LEARNING CIRCLE 27 13 อตราคาบรการ เฉพาะคาเชาพ)นท� ท�เหมาะสมตอเดอน ตอพ)นท� 10 ตารางเมตร 27

1

บทท� 1

ความเปนมาของแนวคดธรกจ

1.1 ความเปนมาของแนวคดธรกจ จากธรกจ TUTOR GURU ซ� งเปนธรกจจดหาตวเตอร สงไปตามบานของนกเรยน นกศกษาท�สนใจเรยนเสรม และใหบรการในการใหเชาพ1นท�ดานบนอาคารสานกงานในการให ตวเตอรเปดสอนเปนกลม ทางกลมไดเลงเหนวามจานวนตวเตอรอกจานวนหน�งท�ตองการเชาพ1นท�ในการเปดสอนเรยนเสรม หรอเรยนพเศษ อกท1งเม�อเราทาการสารวจภมศาสตรของเมองหาดใหญ ซ� งจดเปนเมองขนาดเลก แตมสภาวะเศรษฐกจท� ด ไมวาจะดานการทองเท�ยว ดานการศกษา (อาเภอหาดใหญ เปนศนยรวมสถาบนกวดวชาช1นนาของภาคใต) ดานการจดสถานท�ประชมหรอพบปะสงสรรคทางดานธรกจในบรเวณภาคใตตอนลาง ดงน1นทางกลมจงนาเสนอธรกจใหเชาพ1นท�ภายใตช�อ “THE LEARNING CIRCLE” เพ�อตอบสนองความตองการของตวเตอรท�ตองการพ1นท�ในการสอนเรยนเสรมเปนกลม

1.2 โอกาสในการเตบโตของธรกจ 1.2.1 บทความอางอง

จากผลการศกษาในหวขอการศกษาของเดกไทย อางองจากนดาโพล โดยผลการศกษาสภาพท�วไปของการกวดวชาประมาณการไดวา นกเรยนในระดบมธยมศกษาท�วประเทศมอตราการกวดวชาประมาณรอยละ 30 เม�อพจารณาตามเขตท�ต1งของโรงเรยนกพบวา นกเรยนท�ศกษาในโรงเรยนท�มท�ต1งบนเขตเมองน1น มอตราการกวดวชาสงกวานกเรยนท�ศกษาในโรงเรยนท�มท�ต1งบนเขตนอกเมองทกจงหวดและทกระดบ สาหรบอาชพของผปกครองของนกเรยนนกศกษาท�กวดวชาหรอเคยกวดวชาในภาพรวมพบวา กลมนกเรยนนกศกษาท�ผปกครองประกอบอาชพคาขาย หรอธรกจสวนตวมอตราการกวดวชา

2

มากท�สด ในขณะท�กลมนกเรยนนกศกษาท�ผปกครองประกอบอาชพ เกษตรกรรม หรอ ประมงน1น มอตราการไมกวดวชามากท�สด ลกษณะการเรยนกวดวชาของนกเรยนช1นมธยมศกษาในปจจบน รอยละ 73.9 ของนกเรยนท�กวดวชาเรยนกบโรงเรยนกวดวชา รอยละ 36.7 เรยนจากท�อ�นซ� งไมใชโรงเรยนกวดวชา เชน เรยนกบโครงการท�โรงเรยนจดให เรยนกบครในโรงเรยน และเรยนจากท�อ�นท�อยใกลโรงเรยน นอกจากน1นแลวยงมปรมาณนกเรยน รอยละ 20.1 ท�เรยนกวดวชาจากท1งโรงเรยนกวดวชา และ เรยนจากท�อ�นซ� งไมใชโรงเรยนกวดวชา นกเรยนสวนใหญในทกระดบช1นน1นจะใชเวลาในการเรยนกวดวชาประมาณสปดาหละ 6 - 10 ช�วโมง จากบทความขางตน ทาใหทราบวาเมองหาดใหญ โดยเฉพาะในเขตเมองคนสวนใหญประกอบอาชพคาขาย ธรกจบรการ และการจางแรงงาน (อางองขอมลจากสานกงานอาเภอหาดใหญ) ซ� งมกาลงในการจายคากวดวชา อกท1งในเขตเมองอาเภอหาดใหญมสถาบนการศกษาถง 5 สถาบนใหญ ดงน1 ตาราง 1 ปรมาณนกเรยนในอาเภอเมองหาดใหญ ของสถาบนการศกษาโรงเรยนช1นนา 5 สถาบน

ใหญ

จากขอมลในตาราง 1 ทาใหทราบวาจานวนนกเรยน นกศกษาท�เปนกลมเปาหมายของตวเตอรมจานวนมาก ทาใหตวเตอรตองการขยายจากการสอนเด�ยว เปน สอนกลมขนาดเลก เพ�อรองรบจานวนนกเรยน นกศกษา ดงน1นทางกลมจงไดเขามาตอบสนองความตองการในดานการบรการใหเชาพ1นท�การสอน

โรงเรยน จานวนนกเรยนมธยม (คน)

โรงเรยนหาดใหญวทยาลย 3,626

โรงเรยนแสงทองวทยา 1,082

โรงเรยนธดานเคราะห 1,090

โรงเรยน ม.อ วทยานสรณ 1,443

มหาวทยาลยสงขลานครนทร 15,131

3

1.2.2 ประสบการณและความเช�ยวชาญ

ปจจบนทางกลมมธรกจจดหาตวเตอรใหกบนกเรยน นกศกษาท�ตองการเรยนพเศษอยแลวในเขตอาเภอหาดใหญ โดยปจจบนมตวเตอรในสงกดประมาณ 60 คน แตยงไมมสถานท�ในการอานวยความสะดวกในการสอนให 1.2.3 ทาเลท�ต-ง ปจจบนธรกจ TUTOR GURU ต1งอยท�อาคารพาณชย 3 ช1น ไมสามารถขยายพ1นท�ใหเชา เพ�อรองรบกลมตวเตอรท�ตองการเชาพ1นท�สอนได อกท1 งท�ต1 งปจจบนอยในซอยภาสวาง ตาบลหาดใหญ จงหวดสงขลา ทาใหการเดนทางของนกเรยน นกศกษาคอนขางลาบาก จงไดเลอกสถานท�ต1งอาคาร THE LEARNING CIRCLE ใหม โดยตาแหนงท�ต1 งท�ท�คาดวาจะเปดอาคาร THE LEARNING CIRCLE จะอยตดถนนเพชรเกษม ซ� งเปนถนนเสนหลกท�ใชในการเดนทาง และเปนพ1นท�จดศนยกลางท�หางจากโรงเรยนตางๆ ในหาดใหญในรศม 20 กโลเมตร โดยหางจาก - โรงเรยนหาดใหญวทยาลย 2.3 กโลเมตร - โรงเรยนแสงทองวทยา 3.4 กโลเมตร - โรงเรยนธดานเคราะห 3.8 กโลเมตร - โรงเรยน ม.อ วทยานสรณ 5 กโลเมตร - มหาวทยาลยสงขลานครนทร 2.4 กโลเมตร ทาใหสามารถตอบสนองนกเรยน นกศกษา ใหเดนทางมาใชบรการอาคาร THE LEARNING CIRCLE ไดสะดวกมากย�งข1น

4

บทท� 2

สภาพแวดลอมและการวเคราะหโอกาสของธรกจ

2.1 การวเคราะหสถานการณ

2.1.1 การวเคราะหสภาพแวดลอมภายนอก (Environment Analysis)

2.1.1.1 ดานเศรษฐกจ ถงแมวาสถานการณความม�นคงทางภาคใต ในชวงหลายปผานมายงไมสงบ และสงผลตอสภาพเศรษฐกจของภาคใต แตจากการสารวจสภาวะเศรษฐกจภาคบรการของทางภาคใตในป 2555 ยงคงมแนวโนมขยายตวอยางตอเน�อง

รปภาพ 1 รายงานความเช�อม�นทางธรกจของภาคใต ท�มา : สานกตรวจคนเขาเมองในภาคใต

5

จากสถตจานวนชาวตางประเทศท�ผานดานตรวจคนเขาเมองในภาคใต เพ�มสงข1นในชวงป 2552 – 2555 จงเปนสญญาณบอกท�ดวาภาคบรการยงคงมโอกาสท�จะเตบโตได อกท1งธรกจการเรยนการสอนโดยเฉพาะอยางย�งการเรยนเสรมของเดกไทย ยงคงมปรมาณความตองการท�สงอย และมผลกระทบนอย 2.1.1.2 ดานสงคมและวฒนธรรม ปจจยทางดานสงคมและวฒนธรรมเปนปจจยท�สาคญท�จะมผลกระทบตอธรกจบรษทTHE LEARNING CIRCLE เน�องจากผเชาบรการพ1นท�สวนใหญเปนกลมตวเตอร ดงน1นถากระแสการเรยนกวดวชาของนกเรยน นกศกษาลดต�าลง อาจทาใหธรกจเกดผลกระทบเชงลบได แตในปจจบนกระแสการเรยนกวดวชายงคงเกดข1นในสงคมไทย และมแนวโนมเพ�มสงข1น

รปภาพ 2 จานวนนกเรยนท�กวดวชาในสถาบนกวดวชาปการศกษา 2545 - 2550 ท�มา: สานกบรหารงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน จากภาพขางตน จะเหนวาจานวนนกเรยนท�เรยนกวดวชาในชวงป 2545 – 2550 มปรมาณเพ�มสงข1นเร�อย ๆ ดงน1นปจจยดานสงคมและวฒนธรรมจงถอเปนปจจยทางบวกท�เอ1ออานวยตอธรกจประเภทน1

6

2.1.1.3 ดานการเมองและกฎหมาย ในปจจบนถงแมวาภาครฐ จะพยายามรณรงคนกเรยน นกศกษา เรยนเสรม หรอเรยนกวดวชานอยลง และพยายามปรบหลกสตรการเรยนการสอนใหครอบคลมการสอบแขงขนทกประเภท แตในปจจบนสถาบนการศกษาช1นนาของประเทศไทย เชน จฬาลงกรณมหาวทยาลย, มหาวทยาลยธรรมศาสตร, มหาวทยาลยมหดล เปนตน ยงคงมการคดเลอกตรง และหลกสตรการเรยนการสอนในปจจบนยงไมครอบคลมสวนน1 จงถอเปนปจจยทางบวกท�ยงคงเอ1ออานวยตอธรกจประเภทน1 2.1.1.4 ดานเทคโนโลย การพฒนาเทคโนโลยการส�อสารไรสาย แบบ 4G จะทาใหการเรยนการสอนผานทาง Video online ทาไดงาย สงผลใหธรกจการเชาพ1นท�อาจไมจาเปนตอไปในอนาคต

2.1.2 การวเคราะหส�งแวดลอมภายในและภายนอก (SWOT Analysis) 2.1.2.1 จดแขง (Strength)

- พ1นท�ท�มอยเหมาะกบการทาธรกจบรษทTHE LEARNING CENTER เพราะอยก�งกลางของสถานศกษาช�อดงตางๆ ในอาเภอหาดใหญ

- ธรกจมฐานลกคาอยแลว จากตวเตอรในสงกดของธรกจเดม 2.1.2.2 จดออน (Weakness) - เปนธรกจท�ตองใชเงนลงทนในสนทรพยถาวรสง 2.1.2.3 โอกาส (Opportunities) - บรษท THE LEARNING CIRCLE มกลมลกคาอยแลว ในท�น1 คอ ตวเตอรจากธรกจ TUTOR GURU ท�ตองการพ1นท�ในการสอนเปนกลม 2.1.2.4 อปสรรค (Threats) - การคดอตราคาเชาพ1นท� การคดอตราคาเชาพ1นท�ท�ราคาสงกวาอตราคาเชาท�ตวเตอรตองจายในปจจบน (ปจจบนตวเตอรจายอตราคาเชาประมาณ 20,000 – 30,000 บาทตอเดอน) อาจสงผลใหตวเตอรไมมความสามารถในการเชาพ1นท�ได หรอถาอตราคาเชาพ1นท�ต �าเกนไป (อตราคาเชานอยกวา 10,000 บาทตอเดอน) อาจสงผลใหธรกจคนทนชาได - พฤตกรรมผบรโภคท�เปล�ยนไป ถาในอนาคตกลมนกเรยน นกศกษาสวนใหญ เปล�ยนวธการเรยนการสอนจากเดมท�ตองการมาพบเจอผสอน เปนเรยนทาง Video conference อาจสงผลตอตวธรกจได

7

บทท� 3

การวเคราะหอตสาหกรรมและการแขงขน

3.1 การวเคราะหสภาพการแขงขนในอตสาหกรรม (Five Forces Analysis) 3.1.1 Rivalry among Existing Firm (+)

เน�องจากในเขตเมองหาดใหญยงไมมธรกจท�ใหบรการในรปแบบอาคารใหเชาพ1นท� สาหรบกวดวชา การประชม และการพบปะกนทางดานธรกจเม�อเปรยบเทยบไปยงธรกจใกลเคยงกพบวา ยงไมมธรกจบรการประเภทใดท�สามารถตอบโจทยกลมลกคาเปาหมายได อาทเชน โรงแรมซากระ หรอ โรงแรมลกาเดนส ท�มทาเลท�ต1งอยในเขตเมองหาดใหญท�มการใหบรการเชาพ1นท�สาหรบการจดประชม หรอสมมนา แตไมไดมส�งอานวยความสะดวกทางเทคโนโลยในพ1นท�ท�ครบครน อกท1งการกวดวชาของตวเตอรตางๆท�ตองเดนทางไปสอนตามท�อยอาศยของนกเรยน นกศกษา ทาใหรปแบบการสอนถกจากดเปนแบบตวตอตวเทาน1น ดงน1น จงเปนโอกาสท�ดท�ทางบรษท THE LEARNING CIRCLE จะเขาตลาดในชวงท�ไมมคแขงโดยตรงในตลาดเลย

3.1.2 Threat of New Entrance (+)

ธรกจบรษท THE LEARNIN CIRCLE เปนธรกจ Entry Cost ในระดบปานกลางในดานของการลงทน แตสาหรบดานบรหารและการจดการถอวาการเขาสธรกจประเภทน1ของผแขงขนหนาใหมมความเปนไปไดคอนขางต�า เน�องจากจดแขงของบรษท THE LEARNING CIRCLE คอ ม ตว เตอรท� เ ปนPartnerจากธรกจ เ กาอย 60 คน และจากจานวนตวเตอรท1 งหมดน1 น ม ตวเตอรถง 40 คนท�แจงความจานงในการเขามาใชบรการเชาพ1นท�ในการสอน นอกจากน1 ยงทาการตลาดเชงรกโดยการเปน Partnership และ Connection ท�ดในการตดตอผเชาท�เก�ยวกบรานคา รานอาหาร รานสะดวกซ1อในรปแบบแฟรนชายสช�อดงตางๆเขามาเปดใหบรการ อานวยความสะดวกอยภายในอาคารอกดวย

8

3.1.3 Bargaining Power of Buyer (+)

เน�องจากธรกจบรษท THE LEARNING CIRCLE เปนธรกจท�เปนการใหบรการเสรมเทาน1น จงทาใหลกคาสามารถหาส�งอ�นมาทดแทน แตอยางไรกตามการประชาสมพนธใหกลมลกคาเปาหมายเหนขอดของบรการท�ไมเพยงตอบโจทยในเร�องของพ1นท�เทาน1น แตยงนาเสนอจดเดนในดานของเทคโนโลยส�งอานวยความสะดวกตางๆท�อาคารมบรการในพ1นท�เชาอกดวย ดงน1นลกคาจงมอานาจในการตอรองปานกลาง โดยทางบรษท THE LEARNING CIRCLE จะเนนในเร�องการใหบรการส�งอานวยความสะดวกรานคาสะดวกซ1อ และรานอาหารตางๆอยางครบวงจรเพ�อดงดดลกคา 3.1.4 Bargaining Power of Suppliers (+)

แมวา Partner ของธรกจบรษท THE LEARNING CIRCLE จะทางานอยในบรษท บญเจรญ คอนสตรคช�น จากด ซ� งเปนบรษทรบออกแบบและกอสรางตกอยางครบวงจรอยแลว แตซพพลายเออรอ�นๆกถอวามอานาจการตอรองท�คอนขางนอย เพราะซพพลายเออรตางๆท�เราตองการมบรษทท�ไดมาตรฐานใหเลอกอยจานวนมาก อาทเชน ซพพลายเออรในดานการบรการทาความสะอาดสถานท� และซพพลายเออรในดานการรกษาความปลอดภย เปน ตน 3.1.5 Threat of Substitute product (-) สนคาทดแทนของธรกจบรษท THE LEARNING CIRCLE มคอนขางมาก อาทเชน ตวเตอรท�มความพรอมในดานเงนทนท�จะสรางสถานกวดวชาเปนของตวเองตวเตอรท�ยงมความตองการท�จะเดนทางไปสอนตามท�พกอาศยของเดกนกเรยนตามรปแบบเดม หรอ โรงแรมท�มใหบรการเชาสถานท�สาหรบจดการประชม และ สมมนาในโอกาสตางๆ ซ� งทางบรษท THE LEARNING CIRCLE ตองเนนจดเดนในดานช�อเสยงและความสะดวกสบายในการเขามาใชบรการของอาคารในภาพรวมมากกวาช�อเสยงของตวเตอรรายบคคล เพ�อมาใชเปนจดแขงใหลกคาตดสนใจท�จะเขามาใชบรการตอไป

9

3.1.6 สรปผลการวเคราะหสภาพการแขงขนในอตสาหกรรม

รปภาพ 3 Five Force Model

3.2 การวเคราะหทาเลท�ต-ง 3.2.1 ปจจยท�สงผลตอการเลอกทาเลท�ต-ง

ปจจยท�สงผลตอการเลอกทาเลท�ต1ง มดงน1 - ทาเลท�ต1งใกลกลมลกคา กลมลกคาของบรษท THE LEARNNG CIRCLE ท�เปนเปาหมายหลก คอโรงเรยนช1นนา 5 โรงเรยนในอาเภอหาดใหญ ซ� งไดแก โรงเรยนหาดใหญวทยาลย, โรงเรยนแสงทองวทยา, โรงเรยนธดานเคราะห และโรงเรยน ม.อ วทยานสรณ โดยทางกลมต1งเปาไววาการเดนทางจากโรงเรยนตางๆ มาท�บรษท THE LEARNING CIRCLE ตองอยภายในรศม 10 กโลเมตร - พ1นท�ท�ต1ง พจารณาในเร�องของขนาดพ1นท� สาธารณปโภคข1นพ1นฐานท�ตองม เชนน1 าประปา ไฟฟา ถนน สภาพของดน โดยบรษท THE LEARNING CIRCLE ไดต1งเปาไววา ตองมพ1นท�ใหเชาอยางนอย 1 ไร หรอประมาณ 1,600 ตารางเมตร การใหบรการในสาธารณปโภค

10

ข1นพ1นฐานท�สมบรณ ตวอาคารอยใกลถนนสายหลก หรอถนนเพชรเกษมไมเกน 1 กโลเมตร และสภาพดนท�จะใชปลกสรางอาคารตองมการปรบหนาดนแลว

- สญญาเชา พจารณาในเร�องของอายของสญญาเชา และคาเชาตอเดอน โดยบรษทต1งเปาไววา จะตองทาสญญาเชาอยางนอย 20 ปข1นไป และ คาเชาตอเดอนไมเกน 150,000 บาทตอเดอน

3.2.2 เปรยบเทยบทาเลท�ต-ง

จากการทาการสารวจทาเลท�ต1 งในอาเภอหาดใหญ โดยพจาณาปจจยดงขอ 3.2.2 ประกอบดวย ทาใหสามารถนาทาเลมาวเคราะหได 2 ทาเลหลก ๆ ไดแก - เลขท� 773 ถนนเพชรเกษม ตาบลหาดใหญ อาเภอหาดใหญ จงหวดสงขลา - เลขท� 99/761 ถนนปณกนต ตาบลคอหงส อาเภอหาดใหญ จงหวดสงขลา ตาราง 2 เปรยบเทยบทาเลท�ต1ง

เลขท� 773 เลขท� 99/761 ขนาดพ1นท� 1 ไร 1 ไร สาธารณปโภคข1นพ1นฐาน ครบ ครบ หางจากโรงเรยนเปาหมาย 5 กโลเมตร 8 กโลเมตร หางจากถนนเพชรเกษม 0 เมตร 500 เมตร สภาพดน ปรบหนาดนแลว ปรบหนาดนแลว สญญาเชา 20 ป 20 ป คาเชา 50,000 บาทตอเดอน 150,000 บาทตอเดอน

จากขอมลในตาราง 2 ทาใหทางกลมตดสนใจไดวา ควรเลอกทาเลท�ต1ง เลขท� 773 ถนนเพชรเกษม ตาบลหาดใหญ จงหวดสงขลา เน�องจากทาเลหางจากโรงเรยนเปาหมายเพยง 5 กโลเมตร อยชดถนนเพชรเกษม และคาเชาเพยง 50,000 บาทตอเดอน

11

3.3 การวเคราะหคแขง เน�องจากปจจบนในอาเภอหาดใหญ ยงไมมธรกจท�มลกษณะเหมอนบรษท THE LEARNING CIRCLE ดงน1นทางกลมจงทาการวเคราะหคแขงโดยเปรยบเทยบกบ 3 สถานท� ไดแก ปจจยท�สงผลตอการเลอกทาเลท�ต1ง มดงน1 - อาคารพาณชย เปนสถานท�ท�ปจจบนตวเตอรสวนใหญเชาพ1นท� - Big C Extra เปน community mall ท�อยใกลกบทาเลท�ต1ง ตาราง 3 เปรยบเทยบคแขง

THE LEARNING

CIRCLE อาคารพาณชย 3ช1น Big C Extra

ท�ต1ง 733 ถนนเพชรเกษม ตาบลหาดใหญ อาเภอ

หาดใหญ

ถนนจตอนสรน ขางโรงแรม JB

ถนนเพชรเกษม หางจากท�ต1ง THE LEARNING CIRCLE 500 เมตร

ลกษณะ ศนยการเรยนร และ community mall

อาคารพาณชย หรอตกแถว 3 ช1น

รานคาในหางสรรพสนคา

กลมเปาหมาย นกเรยน, นกศกษา และ

ผปกครอง ไมม ประชาชนท�วไป

ส�งอานวยความสะดวก สถาบนกวดวชา Community mall

ลานจอดรถ สถาบนกวดวชา

Community mall ลานจอดรถ

พ1นท�ใชสอย (ตารางเมตร)

10 - 20 80 8

คาเชาตอเดอน (บาท) 10,000 – 20,000 30,000 40,000 คาเชาเฉล�ยตอ ตารางเมตร (บาท)

1,200 – 1,500 375 5,000

สญญาข1นต�า 3 ป 1 ป 3 ป

12

จากตาราง 3 ทาใหทราบวาบรษท THE LEARNING CIRCLE มความไดเปรยบคแขงในหลายดาน ๆ โดยเฉพาะส�งอานวยความสะดวกท�มท1งสถาบนกวดวชา community mall และลานจอดรถ เพ�อรองรบผท�จะเขามาใชบรการ

13

บทท� 4

แนวคดธรกจและรปแบบธรกจ

4.1 รายละเอยดธรกจ

4.1.1 วตถประสงค บรษท THE LEARNING CIRCLE สรางข1นมาเพ�อใหบรการเชาพ1นท�เปดสถาบนกวดวชา รานอาหาร รานจาหนายสนคาและบรการอ�นๆ และลานอเนกประสงค โดยมเปาหมายใน 5 ปแรก คอ ตองการให THE LEARNING CIRCLE เปนท�รจกของนกเรยน นกศกษา ภายใตศนยสถาบนกวดวชาครบวงจรท�ใหญท�สดในภาคใตตอนลาง 4.1.2 วสยทศน บรษท THE LEARNING CIRCLE จะเปนศนยกลางการใหบรการเชาพ1นท�สาหรบการศกษา รานอาหาร รานจาหนายสนคาและบรการ และลานอเนกประสงค ใจกลางเมองหาดใหญ โดยจะพฒนาใหธรกจมการเตบโตอยางตอเน�อง และสรางผลกาไรอยางตอเน�องใหกบผถอหน 4.1.3 พนธกจ - เปนแหลงการเรยนร หรอศนยกวดวชา ท�มงเนนการบรการใหเชาพ1นท� พรอมส�งอานวยความสะดวกครบวงจร - เปนผนาทางดานเทคโนโลยท�จะนามาใชภายในอาคาร เพ�ออานวยความสะดวกแกผ มาใชบรการอยางมประสทธภาพสงสด - ใหความปลอดภยของผท� เขามาใชบรการดวยระบบการรกษาความปลอดภยท�ทนสมย

14

4.1.4 ลกษณะของธรกจ บรษท THE LEARNING CIRCLE สรางข1นมาเพ�อใหบรการเชาพ1นท�สาหรบสถาบนกวดวชา รานอาหาร รานจาหนายสนคาและบรการ และพ1นท�สาหรบจดงาน Event ในโอกาสตางๆโดยจะเนนออกแบบอาคารใหดทนสมย และมบรการครบวงจร ดงรปภาพ 4

รปภาพ 4 สภาพดานนอกแบบจาลองบรษท THE LEARNING CIRCLE ภายในอาคารจะวางรปแบบใหช1น 1 เปนบรเวณของรานอาหาร, รานจาหนายสนคาและบรการ ช1น 2 และ ช1น 3 เปนบรเวณของพ1นท�ใหตวเตอรเชา และบรเวณลานจอดรถจะใชเปนบรเวณลานอเนกประสงค เฉพาะศกร เสาร อาทตย

4.1.5 ทาเลท�ต-ง การเลอกทาเลท�ต1งของบรษท THE LEARNING CIRCLEเปนหน�งในปจจยสาคญท�ทางกลมจาเปนตองพจารณาอยางละเอยด ปจจยสาคญท�ทางกลมยดถอเพ�อชวยในการตดสนใจเลอกทาเลท�ต1งมดงน1

- เปนพ1นท�วาง ขนาดเพยงพอท�จะรองรบหองเรยน และหองสมมนา - อยในตวเมองท�มความสะดวกสบายในการเดนทาง - มสถานการศกษา ท1งโรงเรยนและมหาวทยาลย ไมเกนรศม 10 กโลเมตร - สญญาเชาอยางนอย 20 ป

หลงจากพจารณาปจจยท�สาคญตางๆ ขางตนแลว ทางกลมจงไดพ1นท�ท�จะกอสรางบรษท THE LEARNING CIRCLE

15

รปภาพ 5 ทาเลท�ต1งบรษท THE LEARNING CIRCLE จากรปภาพ 5 ทาเลท�ต1งของบรษท THE LEARNING CIRCLE อยหางจากโรงเรยนเปาหมายไมเกน 5 กโลเมตร และอยชดกบถนนเพชรเกษมทาใหการเดนทางสะดวก มรถโดยสารสาธารณะผานตลอด อยใกลกบ Big C Extra เพยง 500 เมตรและอยใกลกบหมบานตาง ๆ โดยเฉพาะหมบานในซอยภาสวาง ซ� งมมากกวา 50 หมบานในซอยน1 4.1.6 รปแบบการใหบรการ รปแบบการใหบรการจะแบงตามโซนพ1นท�ตางๆ ดงน1

- บรการเชาราย 3 ป : สาหรบพ1นท�ภายในอาคารช1น 2 และช1น 3 - บรการเชา รายป : สาหรบพ1นท�ภายในอาคารช1น 1 - บรการเชา รายเดอน : สาหรบพ1นท�ภายนอกอาคารบรเวณลานกจกรรม - บรการเชารายวน : สาหรบพ1นท�ภายในอาคารช1น 2 Recreation zone

16

4.1.7 เวลาทาการ ตาราง 4 การใหเวลาของแตละช1นภายในบรษท THE LEARNING CIRCLE

4.1.8 อตราคาบรการ ตาราง 5 อตราคาบรการตอเดอนของแตละช1นภายในบรษท THE LEARNING CIRCLE

สาหรบพ1นท�ช1น 1 – 3 ผเชาตองชาระคาใชจายโดยมรายละเอยดดงน1 1. คาใชจายรายเดอน (รายได THE LEARNING CIRCLE)

พ-นท� เวลาทาการ

ช 1น 1 ทกวน 9.00-22.00 น.

จนทร -ศกร 10.00-22.00 น.

เสาร- อาทตย 7.00-22.00 น.

ช 1น 2 Recreation ทกวน 9.00-22.00 น.

ลานกจกรรม ศกร - อาทตย 14.00-22.00 น.

ลานจอดรถ จนทร -พฤหสบด 9.00-22.00 น.

ช 1น 2 และ 3

ราคา หนวย

ช 1น 1 1,500 ตร.ม.

ช 1น 2 1,000 ตร.ม.

ช 1น 3 1,000 ตร.ม.

ลานกจกรรม 250 วน

ช 1น 2 Recreation 200 วน

ลานจอดรถ 20 ชม.

พ-นท�อตราคาบรการตอเดอน

17

- คาเชาพ1นท� งวดเดอน ..... - คาบรการพ1นท� งวดเดอน ..... - คาภาษมลคาเพ�มของคาบรการพ1นท� - คาบรการสาธารณปโภค (อตรา 200 – 250 บาทตอตารางเมตร) - คาภาษมลคาเพ�มของคาบรการสาธารณปโภค - คาเบ1ยประกนภยประจางวด (อตรา 60 บาทตอตารางเมตร)

2. คามดจา (เงนรบฝาก THE LEARNING CIRCLE) - เงนประกนคาเชา 3 เดอน - เงนประกนคาบรการ 3 เดอน

18

บทท� 5

บทสรปและขอเสนอแนะในการพฒนาธรกจ

จากธรกจ TUTOR GURU ซ� งเปนธรกจจดหาตวเตอร สงไปตามบานของนกเรยน นกศกษาท�สนใจเรยนเสรม และใหบรการในการใหเชาพ1นท�ดานบนอาคารสานกงานในการให ตวเตอรเปดสอนเปนกลม ทางกลมไดเลงเหนวามจานวนตวเตอรอกจานวนหน�งท�ตองการเชาพ1นท�ในการเปดสอนเรยนเสรม หรอเรยนพเศษ อกท1งเม�อเราทาการสารวจภมศาสตรของเมองหาดใหญ ซ� งจดเปนเมองขนาดเลก แตมสภาวะเศรษฐกจท�ด ไมวาจะดานการทองเท�ยว ดานการศกษา (อาเภอหาดใหญ เปนศนยรวมสถาบนกวดวชาช1นนาของภาคใต) ดานการจดสถานท�ประชมหรอพบปะสงสรรคทางดานธรกจในบรเวณภาคใตตอนลาง โดยปจจบนทางกลมมธรกจจดหาตวเตอรใหกบนกเรยน นกศกษาท�ตองการเรยนพเศษอยแลวในเขตอาเภอหาดใหญ โดยปจจบนมตวเตอรในสงกดประมาณ 60 คน แตยงไมมสถานท�ในการอานวยความสะดวกในการสอนให ดงน1นทางกลมจงนาเสนอธรกจใหเชาพ1นท�ภายใตช�อ “THE LEARNING CIRCLE” เพ�อตอบสนองความตองการของตวเตอรท�ตองการพ1นท�ในการสอนเรยนเสรมเปนกลม ธรกจใหเชาพ1นท�ภายใตช�อ “THE LEARNING CIRCLE” จะเปนอาคารสามช1น ต1งอยในรศม 5 กโลเมตรชองโรงเรยนช�อดงในอาเภอหาดใหญ ไมวาจะเปนโรงเรยนหาดใหญวทยาลย โรงเรยนแสงทองวทยา โรงเรยนธดานเคราะห และโรงเรยน มอ วทยานสรณ โดยช1น 1 จะเปน community mall เชนพวกรานเสรมสวย รานอาหาร เปนตน สวนช1น 2 และช1น 3 จะเปนบรเวณใน ตวเตอรเชา พรอมท1งมสวนของ recreation เพ�อตอบสนองบคคลท�ตองการทางานเด�ยวอกดวย อกท1งในวนเสาร และ อาทตย เราจะใชบรเวณลานจอดรถ เปนตลาดเพ�อเปดใหบคคลท�สนใจเขามาขายงานฝมออกดวย สรปคอ ธรกจใหเชาพ1นท�ภายใตช�อ “THE LEARNING CIRCLE” สรางข1นมาเพ�อใหบรการเชาพ1นท�สาหรบสถาบนกวดวชา, รานอาหาร, รานจาหนายสนคาและบรการ และพ1นท�สาหรบจดงาน Event ในโอกาสตางๆ

19

บรรณานกรม

กเก1ลอนไซค. สบคนเม�อ 30 พฤศจกายน 2556 [เขาถงไดจาก]

http://www.google.co.th/trends/explore#q=%E0%B9%80%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%99%E0%B8%9E%E0%B8%B4%E0%B9%80%E0%B8%A8%E0%B8%A9

ปญหาการเรยนการสอนของไทย. สบคนเม�อ 2 พฤศจกายน 2556 [เขาถงไดจาก] http://www.manager.co.th/family/ViewNews.aspx?NewsID=9540000062583 http://www.manager.co.th/Family/ViewNews.aspx?NewsID=9560000020959 http://yelee-blogger.blogspot.com/2011/09/blog-post_10.html http://www.mcu.ac.th/site/articlecontent_desc.php?article_id=878&articlegroup

_id=203 http://www.tcijthai.com/tcijthai/view.php?ids=2037 แผนท� และระยะทาง. สบคนเม�อ 14 พฤศจกายน 2556 [เขาถงไดจาก] https://maps.google.co.th/ รายละเอยดอาเภอหาดใหญ จงหวดสงขลา. สบคนเม�อ 30 ตลาคม 2556 [เขาถงไดจาก]

http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AD%E0%B8%B3%E0%B9%80%E0%B8%A0%E0%B8%AD%E0%B8%AB%E0%B8%B2%E0%B8%94%E0%B9%83%E0%B8%AB%E0%B8%8D%E0%B9%88

http://www.hatyai-sk.go.th/index.php http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%A8%E0%B8%9A%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B8%99%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%AB%E0%B8%B2%E0%B8%94%E0%B9%83%E0%B8%AB%E0%B8%8D%E0%B9%88

20

บรรณานกรม (ตอ)

สถานศกษาในอาเภอหาดใหญ จงหวดสงขลา. สบคนเม�อ 30 ตลาคม 2556 [เขาถงไดจาก]

http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%8A%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B9%82%E0%B8%A3%E0%B8%87%E0%B9%80%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%99%E0%B9%83%E0%B8%99%E0%B8%88%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%AB%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%94%E0%B8%AA%E0%B8%87%E0%B8%82%E0%B8%A5%E0%B8%B2 http://school.thaidbs.com/?q=%E0%B9%82%E0%B8%A3%E0%B8%87%E0%B9%80%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%99%20%E0%B9%83%E0%B8%99%E0%B8%AD%E0%B8%B3%E0%B9%80%E0%B8%A0%E0%B8%AD%20%E0%B8%AB%E0%B8%B2%E0%B8%94%E0%B9%83%E0%B8%AB%E0%B8%8D%E0%B9%88&page=1

http://dir.sanook.com/education/school/province/songkhla/ http://www.dek-d.com/board/view/1248407/ http://www.education-sys.com/school-amphur-

quotation.html?amphur=%E0%B8%AB%E0%B8%B2%E0%B8%94%E0%B9%83%E0%B8%AB%E0%B8%8D%E0%B9%88&province=%E0%B8%AA%E0%B8%87%E0%B8%82%E0%B8%A5%E0%B8%B2

สถตผลการศกษาวาดวยการเรยนพเศษยงจาเปนอยในปจจบน. สบคนเม�อ 30 ตลาคม 2556 [เขาถงไดจาก]

http://www.thannews.th.com/index.php?option=com_content&view=article&id=1 5 5 932&catid=176&Itemid=524#.Ut_6exBGzIU

http://www.gotoknow.org/posts/55546 http://news.mthai.com/general-news/183931.html http://news.thaipbs.or.th/node/105741 http://www.enn.co.th/9544

21

บรรณานกรม (ตอ)

http://thaipublica.org/2012/07/eic-analyzes-trends-in-business-education/

http://www.manager.co.th/Home/ViewNews.aspx?NewsID=9560000123480&Html=1&TabID=3&

สถตนกศกษา มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตหาดใหญ. สบคนเม�อ 5 กมภาพนธ 2557[เขาถงไดจาก]

http://reg.psu.ac.th/StatHatyaiStudent/ http://reg.psu.ac.th/StatHatyaiStudent/Infomation/Study_Class.aspx

22

ภาคผนวก

23

ภาคผนวก ก

แบบสอบถามภาษาไทย

คาช1 แจง แบบสอบถามฉบบน1 จดทาข1นเพ�อศกษาปจจยท�มผลตอการเลอกเชาพ1นท�ในการเปดสถาบนตวเตอรในอาเภอหาดใหญ จงหวดสงขลา กรณาตอบแบบสอบถามในสวนท� 1 และสวนท� 2 รวมท1งใหคาแนะนาเพ�มเตมท�อาจจะมสวนทาใหการวจยมความสมบรณย�งข1น การตอบแบบสอบถามอาจใชเวลาประมาณ 5-10 นาทและจะไมมใครทราบวาแบบสอบถามใดเปนของทาน การท�ทานใหขอมลท�ตรงกบความคดเหนของทานจะชวยใหผวจยไดขอมลท�ถกตอง สาหรบนาไปวเคราะหตอไป งานวจยช1นน1 เปนสวนหน� งของการศกษาของนกศกษาปรญญาโท วทยาลยการจดการ มหาวทยาลยมหดล ขอขอบคณทกทานท�ใหความรวมมอในการทาการวจยคร1 งน1 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- แบบสอบถามชดน1 แบงออกเปน 2 สวน คอ สวนท� 1 ขอมลท�วไป สวนท� 2 ขอมลดานปจจยท�มผลตอการเลอกเชาพ1นท�ในการเปดสถาบนตวเตอรในอาเภอหาดใหญ จงหวดสงขลา กรณาตอบคาถามใหครบทกขอ คาตอบท�ไดจากทานจะเปนประโยชนอยางย�งตอการนาไปทาการวจย ขอมลของทานจะถกเกบรกษาไวเปนความลบและจะถกใชเพ�อวเคราะหทางสถตเทาน1น ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

สวนท� 1: ขอมลท�วไปของผตอบแบบสอบถาม คาช1 แจง โปรดเขยนเคร�องหมาย / ในชอง [ ] หนาขอความท�เปนจรงหรอเตมขอความท�ตรงกบความเปนจรงมากท�สด ……………………………………………………………………………………………………….

24

1. เพศ [ ] ชาย [ ] หญง 2. สถานภาพ [ ] โสด [ ] สมรส 3. อาย…………… ป 4. ระดบการศกษา [ ] 1. กาลงศกษาระดบปรญญาตร [ ] 2.ปรญญาตร [ ] 3. กาลงศกษาระดบปรญญาโท [ ] 4.ปรญญาโท 5. อาชพ [ ] 1. นกเรยน หรอ นกศกษา [ ] 2. รบราชการ [ ] 3. พนกงานบรษท [ ] 4. อ�น ๆ โปรดระบ/other ……….……………… 6. ทานสอนพเศษสปดาหละก�ช�วโมง [ ] 1. นอยกวา 6 ช�วโมงตอสปดาห [ ] 2. 6 - 12 ช�วโมงตอสปดาห [ ] 3. 12 – 18 ช�วโมงตอสปดาห [ ] 4. อ�น ๆ โปรดระบ/ Others………………………. 7. รายไดจากการสอนพเศษตอเดอน [ ] 1. นอยกวา 10,000 บาท [ ] 2. 10,000 – 20,000 บาท

25

[ ] 3. 20,000 - 30,000 บาท [ ] 4. 30,000 – 40,000 บาท [ ] 5. อ�น ๆ โปรดระบ/ Others………………………. สวนท� 2: ขอมลดานปจจยท�มผลตอการเลอกเชาพ1นท�ในการเปดสถาบนตวเตอรในอาเภอหาดใหญ จงหวดสงขลา คาช1 แจง โปรดเขยนเคร�องหมาย / ในชอง [ ] หนาขอความท�เปนจรงหรอเตมขอความท�ตรงกบความเปนจรงมากท�สด ………………………………………………………………………………………………………. 8. ทานสนใจในการเชาพ1นท�ภายในอาคาร THE LEARNING CIRCLE เพ�อใชในการสอนหรอเปดสถาบนในระดบใด [ ] 1. สนใจมาก [ ] 2. สนใจ [ ] 3. ไมสนใจ (จบแบบสอบถาม) 9. ทานคดวาภายในอาคาร THE LEARNING CIRCLE ควรมบรการอะไรบาง (สามารถตอบไดมากกวา 1 ขอ) [ ] รานอาหาร [ ] รานทาผม [ ] รานนวด [ ] รานเคร�องเขยน [ ] Internet /Wi-fi [ ] รานถายเอกสาร [ ] รานหนงสอ [ ] พ1นท�สวนกลางสเขยว * พ1นท�สวนกลางสเขยว หมายถง พ1นท�ภายในอาคารท�มสวนหยอม ใหน�งชม 10. ระดบราคาท�เหมาะสมสาหรบเชาพ1นท�เปดสถาบนตวเตอรตอเดอน ตอพ1นท� 100 ตารางเมตร ณ ทาเลท�ต1งของอาคาร THE LEARNING CIRCLE (เฉพาะคาเชาพ1นท� ท�เตมใจจะจาย) [ ] 1. เดอนละ 90,000 บาท [ ] 2. เดอนละ 80,000 บาท [ ] 3. เดอนละ 70,000 บาท [ ] 4. เดอนละ 60,000 บาท [ ] 5. เดอนละ 50,000 บาท [ ] 6. เดอนละ 40,000 บาท

26

[ ] 7. เดอนละ 20,000 บาท

11. ความคดเหนเพ�มเตม/Other suggestion ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

27

ภาคผนวก ข

วเคราะหผลการวจยตลาด

การศกษาความเปนไปไดในการลงทนธรกจท� ให เ ชาพ1นท�ภายในอาคาร THE LEARNING CIRCLE น1น ไดนาผลสรปจากขอมลปฐมภมมาทาการต1งขอสมมตฐานในการลงทน รวมท1งกาหนดรปแบบและการบรการท�เหมาะสม โดยขอมลไดมาจากกลมตวอยางท�ทาการสมสารวจท1งส1น 62 ชด โดยมรายละเอยดดงตอไปน1 สวนท� 1 ขอมลท�วไปของกลมตวอยาง เปนขอมลพ1นฐานท�วไปไดแก เพศ อาย สถานภาพ ระดบการศกษา อาชพและรายได ตามรายละเอยดตอไปน1 จากการสมสารวจประชากรตวอยาง 62 ราย พบวาเปนกลมประชากรหญง 56% และประชากรชาย 44%

รปภาพ 6 สดสวนเพศของกลมประชากรท�ทาการสมสารวจ

28

โดยผตอบแบบสอบถามสวนใหญมชวงอายอยในชวง 18 - 20 ปและรองลงมาคอชวงอาย 21 - 22 ป

รปภาพ 7 สดสวนชวงอายของกลมประชากรท�ทาการสมสารวจ กลมประชากรสวนใหญมระดบการศกษาอยในชวงกาลงศกษาปรญญาตร รองลงมาคอระดบการศกษาปรญญาตร และต�าสดท�ระดบการศกษาปรญญาโท

รปภาพ 8 สดสวนระดบการศกษาของกลมประชากรท�ทาการสมสารวจ

29

กลมประชากรสวนใหญเปนนกเรยน นกศกษา,รองลงมาคอพนกงานบรษท

รปภาพ 9 สดสวนของอาชพของกลมประชากรท�ทาการสมสารวจ

กลมประชากรท�ทาการสมสารวจมรายไดจากการสอนพเศษอยในชวงนอยกวา 10,000-70,000 บาท/เดอนเปนสวนใหญ รองลงมามรายไดอยในชวง 10,000 – 20,000 บาท/เดอน

รปภาพ 10 ชวงรายไดของกลมประชากรท�ทาการสมสารวจ

30

สวนท� 2 ขอมลดานปจจยท�มผลตอการเลอกเชาพ1นท�ในการเปดสถาบนตวเตอรในอาเภอหาดใหญ จงหวดสงขลา กลมประชากรท�ทาการสมสารวจ ใหความสนใจอยางมากในการเชาพ1นท�อาคาร THE LEARNING CIRCLE ประมาณ 20% และใหความสนใจ ประมาณ 40% และไมสนใจเชาพ1นท�เลยประมาณ 40%

รปภาพ 11 สดสวนของผท�สนใจเชาพ1นท� หรอ ไมสนใจเชาพ1นท� กลมประชากรท�ทาการสมสารวจ บอกวาบรการท�ควรมในอาคาร THE LEARNING CIRCLE อนดบตนๆ คอ รานอาหาร รานถายเอกสาร รานเคร�องเขยน บรการ Internet/ Wifi และบรการท�ไมจาเปนตองมเลย คอ รานนวด และ พ1นท�สเขยว

31

รปภาพ 12 สดสวนบรการท�ควรมในบรษทและอาคาร THE LEARNING CIRCLE กลมประชากรท�ทาการสมสารวจ บอกวาอตราคาบรการเฉพาะคาเชาพ1นท� 20,000 บาทตอเดอน ตอพ1นท� 10 ตารางเมตร เปนราคาท�เหมาะสมและเตมใจท�จะจายมากท�สด รองลงมาคอ 40,000 บาท และ 30,000 บาท

รปภาพ 13 อตราคาบรการ เฉพาะคาเชาพ1นท� ท�เหมาะสมตอเดอน ตอพ1นท� 10 ตารางเมตร