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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIRIQUÍVICERRECTORIA DE INVESTIGACIÓN Y
POSTGRADOMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
EDUCATIVAPOR GERMÁN A, TROTMAN JESSE
FACILITADORMSC: SANTOS CHAVARRÍA MORALES
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN ELECCION DE UN TEMA DE
INVESTIGACIÓN. IDEA DE INVESTIGACIÓN INTERÉS POR EL TEMA DEMANDA DE LA
INSTITUCIÓN U OTRA REFLEXION REVISIÓN BIBLIOGRAFICA
PLANTEAMIENTO O FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.
PREGUNTA. O PREGUNTAS. DELIMITA
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN3 MARCO DE REFERENCIA DFINICIÓN DE TÉRMINOS RELACIÓN CON OTROS
ESTUDIOS HIPÓTESIS ANTECEDENTES CONCEPTUAL TEÓRICO
4-FORMULACIÓN DE OBJETIVOS TIPOS DE CONOCIMIENTO DESCRIPTIVOS CLASIFICATORIOS EXPLICATIVOS
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN FINALIDADES DE LA
INVESTIGACIÓN. COMPROBAR RESULTADOS CON
APLICACIÓN PRÁCTICA CONTRIBUIR AL
PERFECCIONAMIENTO
DISEÑO METODOLÓGICO
COMPRENDE PERSONAS SOBRE LAS
CUALES SE HARÁ EL ESTUDIO.
LA MANERA DE RECOGER LA INFORMACIÓN
ORDENARLA Y ANALIZARLA
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN RECOLECCIÓN DE
INFORME O TRABAJO DE CAMPO
PLAN INSTRUMENTOS
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
ORDENAMIENBTO CLASIFICACIÓN
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN ANALISIS E
INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS.
CUANTITATIVO CUALITATIVO
EL INFORME FINAL REDACCIÓN Y
PUBLICACIÓN CONTIENE SECCIONES
COMO: INTRODUCCIÓN MARCO DE
REFEERENCIA EL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN ANTECEDENTES BIBLIOGRAFÍA
GRACIAS