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TAELIS

• TAELIS – TEST FOR THE ASSESSMENT OF THE ENGLISH LANGUAGE IN THE SCHOOL.

• Pablo Santamaría Fernández

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TAELIS

• La sencillez de aplicación y brevedad, además de su alta fiabilidad y validez como prueba lingüística son características esenciales de este instrumento de evaluación.

• El TAELIS es muy útil para la orientación y la actuación educativa en los centros ya que su aplicación puede ser tanto individual como colectiva.

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TAELIS

• Duración: 45 minutos (diseñado para poder ser aplicado en una hora lectiva de clase).

• Edad: de 6º Primaria a 2º Bachillerato• Existen dos formas del TAELIS que se emplearán según

la edad del niño evaluado: • TAELIS-1: 11 a 13 años• TALÉIS-2: 12 a 17 años• Objetivo: Evaluar el nivel de inglés de niños y

adolescentes en distintas facetas a través de preguntas recogidas en un cuadernillo y de un CD con los estímulos de la parte auditiva. (el examinador no necesita tener conocimientos de la lengua inglesa)

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TAELIS

• Las respuestas del niño se introducen en un software de corrección que informa automáticamente de:– puntuación global – sección lectora (Comprensión escrita, expresión escrita y oral)– sección auditiva. (Comprensión auditiva).

• También se ofrecen otros dos tipos de puntuaciones:

– Competencia relativa (CR): nivel del sujeto evaluado comparado con una muestra general de alumnos.

– Competencia absoluta (CA): indica el grado de dominio de la comunicación en lengua inglesa, independientemente del nivel que tenga el resto de los alumnos de su edad.

– Igualmente incluye un informe descriptivo de su competencia comunicativa en lengua inglesa.