MODULO 2

CONOCIENDO Y CONFIGURANDO MI TABLET PC

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IndiceIndice............................................................................................................................. 2 0. Introduccin............................................................................................................. 40.1 Objetivos ....................................................................................................................................4 0.2 Contenidos .................................................................................................................................5

1. Unidad 1: Qu es un Tablet PC?.......................................................................... 6 2. Unidad 2: Breve historia......................................................................................... 7 3. Unidad 3: Cuidados bsicos del Tablet PC........................................................... 93.1 Localizacin/situacin ...............................................................................................................9 3.2 General .....................................................................................................................................10 3.3 Limpieza...................................................................................................................................12 3.4 Carga de bateras ......................................................................................................................12

4. Unidad 4: Tipos de Tablet PC.............................................................................. 134.1 Modelos convertibles ...............................................................................................................13 4.2 Modelos pizarra........................................................................................................................13 4.3 Mi Tablet PC............................................................................................................................14

5. Unidad 5: Encendido-Apagado ............................................................................ 155.1 Encendido.................................................................................................................................15 5.2 Nos ponemos en marcha con Tablet PC ..................................................................................15 5.3 Apagado del Tablet PC ............................................................................................................17

6. Unidad 6: El lapicero digital ................................................................................ 266.1 Utilizar el lpiz en lugar del ratn............................................................................................26

7. Unidad 7: Panel de entrada de escritura............................................................. 317.1 Qu es? Tipos .........................................................................................................................31 7.2 Ver y utilizar el Teclado del Panel de Entrada.........................................................................32 7.3 Uso del Panel de Caracteres del Panel de Entrada...................................................................33 7.4 Uso del Panel de Escritura del Panel de Entrada ....................................................................35 7.5 Acceso al Panel de Entrada desde programas que permitan la insercin de texto...................45 7.6 Configurar las opciones del Panel de Entrada .........................................................................47

8. Unidad 8: Intranet, compartir archivos y carpetas ........................................... 538.1 Qu es Intranet? ..................................................................................................................53 8.2 Instalacin ................................................................................................................................54 8.3 Usuario administrador..............................................................................................................71 8.3 Usuario administrador..............................................................................................................72 8.4 Usuario profesor/a....................................................................................................................82 8.5 Usuario alumno/a .....................................................................................................................88 8.5 Usuario alumno/a .....................................................................................................................89

9. Unidad 9: Otras configuraciones adicionales ..................................................... 929.1 Cambiar la orientacin de la pantalla.......................................................................................92 9.2 Resolucin del monitor ............................................................................................................92 9.3 Configuracin del lpiz (digital) y Tablero..............................................................................97 9.4 Ahorro de energa...................................................................................................................105

10. Unidad 10: Pizarra digital con Tablet ............................................................. 11310.1 Instalando el Can..............................................................................................................113 Pgina 2

10.2 Desinstalando el Videoproyector .........................................................................................120 10.3 Otros componentes conectados al proyector........................................................................122 10.4 El replicador de puertos .......................................................................................................126 10.4.2 Conectando el replicador al Tablet PC. ............................................................................127 10.4.2 Desconectando el replicador al Tablet PC. .......................................................................129 10.4.3 Conectando perifricos al replicador ................................................................................131

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0. IntroduccinEn este segundo mdulo vamos a hacer un primer acercamiento al Tablet PC, no slo a nivel terico sino principalmente a nivel prctico de modo que en poco tiempo se pueda conocer y manejar con soltura el entorno y las peculiaridades de ste. Uno de los principales objetivos es acercarse al Tablet PC como ordenador porttil. De este modo, muchos de los consejos acerca del cuidado, utilizacin y configuracin del Tablet PC son comunes a cualquier ordenador portatil. Adems de ser un portatil, veremos las funcionalidades adicionales que los diferencian de stos y que los hacen una herramienta mucho ms verstil (lapicero digital y panel de entrada). Para finalizar nos acercaremos al binomio que forman el Tablet PC con el can (y opcionalmente con el replicador de puertos) como herramienta imprescindible dentro del aula, tanto para el profesor como para los alumnos.

0.1 ObjetivosLos objetivos que nos planteamos con Conocer que es un Tablet PC, los tipos de Tablet que existen y como hemos llegado al nivel desarrollo tecnolgico actual Conocer y asumir los cuidados bsicos que requiere un Tablet (en su condicin de ordenador portatil y Tablet PC) para alargar la vida de sus componentes. Conocer Mi Tablet PC (modelo, puertos,.) Desarrollar destrezas de manejo del lapicero digital en sustitucin del ratn Conocer los diferentes sistemas para la entrada de escritura con el Panel de Entrada y en qu situaciones debe utilizarse uno u otro. Instalar un servidor y la herramienta Intranet en un ordenador o tablet del aula Manejar con soltura la interfaz de la herramienta Intranet con diferentes tipos de usuarios. Reflexionar acerca de la importancia y necesidad de una poltica de copias de seguridad Ser capaz de cambiar diferentes aspectos de la configuracin del sistema (ahorro de energa, rotacin y resolucin de pantalla,.) para adaptarnos a diferentes situaciones que pueden surgir en el trabajo cotidiano. Conocer la instalacin y funcionamiento del Tablet PC con el can/videoproyector y otros dispositivos adicionales. Conocer la instalacin y funcionamiento del Tablet PC, con el replicador de puertos y el can/videoproyector.

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0.2 ContenidosLos contenidos que vamos a trabajar en este mdulo son: Concepto de Tablet PC Pasos y avances en la tecnologa hasta llegar al Tablet PC Cuidados bsicos del Tablet PC: localizacin, limpieza, pantalla, batera, Tipos de Tablet PC Modos de apagar el Tablet El lapicero digital: desplazarse, hacer clic, doble clic, botn derecho del ratn,. Panel de Entrada de Escritura: tipos, configuracin y uso Servidor web: Apache + PHP + MySQL Herramienta Intranet: instalacin, funcionamiento y gestin Copias de seguridad Configuraciones adicionales: orientacin de la pantalla, resolucin monitor, lapicero digital/tablero y ahorro de energa. Pizarra digital: instalar y desinstalar can, conectar otros perifricos Replicador de puertos: instalar y desinstalar replicador, conectar perifricos

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1. Unidad 1: Qu es un Tablet PC?A la hora de definir un Tablet PC deberemos distinguir entre el hardware y el software, que en su conjunto forman un Tablet PC. A nivel de hardware, el Tablet no es sino un ordenador portatil, tal y como hoy lo conocemos con la peculiaridad de que, sobre la pantalla, podemos interactuar (mover, escribir, arrastrar,) con un lpiz magntico que reconoce e interpreta nuestros movimientos y gestos. A diferencia de otros dispositivos como PDAs la pantalla no es tctil, es decir, no reconoce la presin de cualquier objeto (punta de bolgrafo, dedos,..) que coloquemos sobre la pantalla.

No debe utilizarse un lpiz diferente al proporcionado por el fabricante del Tablet sobrela pantalla. Para mover el cursor no es necesario que el lapicero toque la pantalla. Tan solo debe tocar la pantalla para escribir, pintar, hacer clic, doble clic, etc. No debe ejercerse ms presin de la necesaria sobre la pantalla para que el sistema realice la accin. Una presin excesiva podra agrietar o llegar o romper la pantalla. El resto de diferencias a nivel de hardware sern estudiadas en el apartado: Tipos de Tablet PC. A nivel de Software, el Tablet PC incorpora el sistema operativo Microsoft Windows XP con todas las funcionalidades que el mismo proporciona en cualquier otro ordenador en el que se encuentre instalado. Esto supone que cualquier aplicacin que funcione en Windows XP lo har igualmente en Windows XP Tablet Edition. Lo que diferencia la versin del Windows XP Tablet Edition instalada en el Tablet del resto de versiones, es la posibilidad de aprovechar la tinta digital y convertir nuestro Tablet en un perfecto cuaderno de escritura en el que poder escribir directamente con tinta digital, reconocer texto manuscrito y convertirlo en texto mecanografiado, y realizar con el lpiz digital las mismas acciones que realizaramos con el ratn y el teclado. El software diseado especficamente para Tablets PC no podr ser ejecutado en versiones estndar de Windows XP.

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2. Unidad 2: Breve historiaHasta llegar a Noviembre de 2002 cuando Microsoft present oficialmente el Tablet PC, se han tenido que dar una serie de pasos y avances en la tecnologa que ahora pasaremos a desglosar brevemente. (Fuente: Tablet PC, el hijo prdigo, Jorge Serrano Prez) El ao 1989, marca el primer hito en el camino. GRID Computing introduce el primer ordenador porttil con una pantalla tctil y un teclado. A este dispositivo se le conoci con el nombre de GRIDPAD y sus sistema operativo estaba basado en una versin de MSDOS. En el ao 1991, GO Corporation desarrolla un entorno operativo completo utilizando el lpiz ptico, que recibir el nombre de GO PenPoint. En el ao 1992, Microsoft implant capacidades de uso de lpiz ptico a sus propios sistemas operativos. De esa manera, surgi el Pen Windows. La primera versin de Pen Windows, era una modificacin de Microsoft Windows 3.11 y fue denominada como Microsoft Windows for Pen Computing versin 1. Pen Windows tena adems una API (entorno de programacin y desarrollo) que los desarrolladores podan utilizar para crear sus propias aplicaciones para los dispositivos de lpiz ptico. En el ao 1993, Apple desarrollara el Apple Newton MessagePad de la mano de John Sculley. John sera quien acuara el trmino de PDA (Personal Digital Assistant) al referirse a Newton. Entre los aos 1993 y 1998, apareceran en el mercado una amplia gama de productos Apple Newton MessagePad. Pero al cabo de un tiempo, este dispositivo tendra una serie de problemas y Apple terminara eliminndolo del mercado definitivamente. En el ao 1994, Microsoft saca su sistema operativo Windows CE. Este sistema operativo nacera como una plataforma abierta de comunicacin, capaz de proporcionar acceso a correo electrnico e Internet, y otra serie de caractersticas. En el mismo ao 1994, Palm Computing sacara Graffiti, un nuevo mtodo de reconocimiento de escritura a travs de lpices pticos. Sin embargo, esta solucin requera que el usuario adaptase su mtodo de escritura al dispositivo, por lo Pgina 7

que aunque fue un paso muy importante en el avance de este tipo de dispositivos, no tendra el impacto esperado. En el ao 1996, aparece el Palm Pilot, el PDA de bolsillo. Con un precio aproximado de 300 , este pequeo dispositivo, consigui grandes ventas y se afianz en el mercado de agendas porttiles ocupando el primer puesto en ventas. En el ao 1999, aparece el Microsoft Pocket PC, que con un precio de aproximadamente 500 y un sistema operativo Microsoft Windows CE, pretenda satisfacer las necesidades de usuarios y profesionales. Sin embargo, Microsoft Windows CE tuvo que evolucionar desde la versin 1.0 a la 2.0 y desde sta, a la versin 3.0, ofreciendo muchas ms posibilidades que la actual Palm Pilot (ofreca mayor resolucin grfica y aplicaciones en color). Ya en el ao 2000 y 2001, aparecen otro tipo de dispositivos como el Gateway Connected Touch Pad (2000), el Sony Vaio Slimtop Pen Tablet (2001), el IBM TransNote (2001) y en fase de desaparicin en este ao 2002, o el Intel Web Tablet (2001). En este ao 2002, aparece el Microsoft Tablet PC despus de largos aos, dnde sus comienzos nos trasladan al ao 1998 cuando SGI (Silicon Graphics Inc.) ofreci a Microsoft esta idea, que fue rechazada por los principales fabricantes de este tipo de dispositivos.

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3. Unidad 3: Cuidados bsicos del Tablet PCPara una mejor clarificacin de los cuidados que necesita un Tablet PC vamos a dividir stos en diferentes categoras.

3.1 Localizacin/situacinLa temperatura debe situarse entre 10 C y 35 C. Evitar ambientes muy hmedos, con temperaturas extremas, vibraciones, luz solar directa o con excesivo polvo. No cubrir o bloquear en ningn caso las aberturas de ventilacin del ordenador. Por ejemplo, no es recomendable colocar, durante mucho tiempo, el ordenador en el sof, alfombra, etc. El sobrecalentamiento provoca en ste y otros casos daos en el ordenador, especialmente, en elementos sensibles al calor como los discos duros.

NO SIMantener el Tablet a un distancia prudencial (+ 20cm) de aparatos elctricos que generen algn tipo de campo magntico tal como la TV, refrigerador, motor, gran altavoz, etc. Evitar los cambios bruscos de temperatura o de tipo de ambiente que puedan provocar la condensacin dentro de la unidad. Colocar el Tablet en una superficie estable. El calor acumulado en el Tablet es uno de los peores enemigos, no solo para la vida de la batera sino tambin de otros elementos sensibles como los discos duros. Sera conveniente habilitar sistemas que permitieran la circulacin de aire por debajo del mismo, con el fin de garantizar una mejor disipacin del calor. Para ello, pueden ser vlidos, unos pequeos calzadores situados en la parte trasera del Tablet y que eleven ste unos centmetros.

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Colocar el Tablet en una superficie estable. La cada de un Tablet suele puede provocar roturas y fallos en mltiples elementos como el disco duro, la pantalla, etc.

3.2 GeneralNo colocar objetos pesados encima del ordenador cuando est cerrado ya que puede daar la pantalla.

La superficie de la pantalla est preparada para soportar el contacto de la mano, dedos, y de la punta de los lapiceros proporcionados por el fabricante. Evite utilizar cualquier otro elemento con punta sobre la pantalla ya que, sta, podra resultar rayada o rota. No ejerza excesiva presin sobre la pantalla al escribir en sta; un leve contacto de la punta con la pantalla es suficiente para que acte. nicamente en los casos en los que el programa utilizado es sensible a la presin (Journal, ArtRage,) puede variarse la presin aunque siempre dentro de unos lmites razonables.

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El lapicero digital debe ser agarrado y utilizado igual que haramos con un bolgrafo o lapicero sobre una superficie de papel. El ngulo de contacto del lapicero sobre la pantalla debe ser el mismo que sobre el papel. No tengamos miedo en apoyar la mano sobre la pantalla.

SI

NO

NOPara alargar la vida de la pantalla, es recomendable utilizar las configuraciones que apagan la pantalla o bajan la intensidad de sta desde la administracin de energa tal y como veremos en el apartado titulado: Otras configuraciones adicionales. Evitar usar el protector de pantalla.

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3.3 LimpiezaNunca limpiar el ordenador cuando ste se encuentre encendido. Utilizar un pao suave, humedecido con agua o detergente sin alcalino para limpiar el exterior del ordenador. Limpiar la pantalla con un pao suave y libre de hilos. No utilizar alcohol o detergente en la pantalla. En todo caso, utilizar productos especialmente indicados para la limpieza de pantallas TFT.

3.4 Carga de baterasLos Tablet PC, actualmente, disponen de bateras de In de Litio. Estas bateras, para garantizar al mximo su duracin y vida til deben ser utilizadas de forma correcta. En contraposicin a la creencia general sobre el cuidado de bateras de Litio, dejar que la batera se agote del todo antes de ponerla a cargar hace que sta se vaya deteriorando poco a poco. Para las bateras de in de litio es mucho mejor hacer recargas frecuentemente, sin que se hayan descargado demasiado. Lo ideal sera recargar por completo la batera cuando sta se encuentre entre el 15% - 30% de su capacidad. Puede ser adecuado para este propsito definir una alarma cuando la batera se encuentre en ese intervalo (ver punto 9.4.2 Definir alarma de aviso cuando la batera se est agotando Otros consejos tiles son: La duracin de las bateras de in de litio se ve seriamente afectada por las altas temperaturas. Una forma de alargar su vida podra ser quitar la batera cuando lo tenemos enchufado a la red elctrica (aunque algunos fabricantes advierten de que el polvo que se acumulara en el hueco de la batera tambin sera problemtico). De ah la importancia de los consejos indicados en la categora: Localizacin/Situacin. Si la batera va a estar mucho tiempo sin ser utilizada, lo mejor es quitarla y guardarla en la nevera a un 40% de carga ms o menos. En su caso, almacenarla en un lugar fresco, seco y fri. Nunca permitir que la temperatura exceda de 60 C. Si quita la batera, asegrese de que los terminales de la batera no entren en contacto con objetos conductores como metal o agua. De otro modo puede que la batera quede inservible como resultado de un cortocircuito.

Conectores de la batera No dejar la batera almacenada ms de seis meses sin recargarla. Pgina 12

4. Unidad 4: Tipos de Tablet PCEn la actualidad podemos encontrar dos tipos diferentes de Tablets PC: Los convertibles y los de tipo Pizarra.

4.1 Modelos convertiblesLos equipos Tablet PC convertibles llevan un teclado incorporado y presentan un aspecto similar a un equipo porttil. Lo que los diferencia de stos, adems de la pantalla magntica, es la posibilidad de utilizarlos como bloc de notas girando la pantalla 180 y abatiendo sta sobre el teclado. En esta posicin se facilita la escritura y la lectura con la ayuda del lapicero digital y puede ser sujetado en el brazo a modo de bloc. Los modelos convertibles proporcionan todas las ventajas de un equipo Tablet PC adems de acceso inmediato al teclado conectado. sto est haciendo a este tipo de modelos los ms consumidos y preferidos dentro del mercado de los Tablets.

4.2 Modelos pizarraEl modelo pizarra de Tablet PC no dispone de teclado incorporado. A cambio suelen ser ultraligeros y ultraplanos. Estas caractersticas los hacen ideales para aquellas situaciones en las que prima la movilidad y la facilidad para su transporte. Para disponer de un teclado y ratn deben y asemejar ste a un ordenador de sobremesa debe recurrirse a la conexin de perifricos externos va USB o a la utilizacin de Dock Stations (ver derecha). Las Dock Station, segn el modelo, incorporan diferentes funcionalidades como: puertos USB adicionales, lector/grabador CD/DVD, carga de bateras, conexin de teclado, ratn, sujecin de pantalla, etc. Ahora es momento de investigar el mercado actual de Tablets PC. Para ello debes realizar el ejercicio 1 que encontrars en la siguiente pgina.

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4.3 Mi Tablet PCAntes de encender nuestro Tablet PC es necesario dedicar unos minutos a conocer fsicamente (hardware) nuestro Tablet PC. Sin duda, el verdadero potencial del Tablet PC se encuentra en su interior, en su Sistema Operativo y en el Software que incorpora (Programas), pero no olvidemos que todos los perifricos que nos permiten interactuar con nuestro Tablet PC se encuentran o se conectan en su exterior. Para conocer un poco mejor nuestro Tablet PC necesitaremos tener delante nuestro el Tablet y el manual proporcionado por el fabricante. Con ellos, y con la gua que se propone en el ejercicio 2 vamos a localizar y conocer todos los elementos importantes de nuestro equipo.

Ejercicios1. Visitando las web de diferentes empresas informticas, debes hacer la ficha (que incluya una foto, modelo y sus caractersticas bsicas) de 4 modelos de Tablet diferentes en el que, al menos uno de ellos, sea de tipo pizarra. Las fichas sern enviadas por correo electrnico al tutor en un nico documento Word, junto con el segundo ejercicio. 2. Abra el archivo: conociendo_mi_tabletpc.doc que encontrar dentro de la carpeta de prcticas del mdulo 2. Responda a las preguntas all planteadas con la ayuda del manual del fabricante y mande a su tutor el documento en un correo electrnico junto con el ejercicio 1.

Enlaces de Inters Acer: http://www.acer.es/ Toshiba: http://es.computers.toshiba-europe.com/ HP: http://welcome.hp.com/country/es/es/welcome.html Fujitsu Siemens: http://www.fujitsu-siemens.es/ IBM/Lenovo: http://www.lenovo.com/es/es/

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5. Unidad 5: Encendido-Apagado5.1 EncendidoUna vez visto que es un Tablet PC, algunos modelos del mercado, los cuidados bsicos que debemos proporcionarle y conocemos ms de cerca el Tablet PC con el que vamos a realizar el curso estamos en disposicin de arrancar nuestro Tablet PC.

Si vamos a trabajar con la corriente elctrica, quitaremos la batera, procederemos aconectar el transformador proporcionado por el fabricante a la corriente elctrica y, finalmente, a arrancar nuestro Tablet PC. Si deseamos trabajar con batera, no conectaremos el transformador hasta que la batera se encuentre al 40% de su capacidad (aproximadamente).

Para realizar un aprendizaje lo ms real, cercano e intuitivo posible, antes de encender nuestro Tablet y en lo sucesivo, colocaremos la pantalla en modo bloc de notas (ocultando el teclado) y evitaremos conectar cualquier ratn. Pulsamos el interruptor o botn de encendido del Tablet y nos disponemos a realizar nuestra primera inmersin en el sistema operativo Tablet PC.

5.2 Nos ponemos en marcha con Tablet PCCon este ttulo tan significativo Microsoft nos propone un asistente inicial que nos permitir conocer y configurar algunos aspectos bsicos de nuestro Tablet PC. Este asistente ofrece conceptos bsicos acerca de cmo: Sostener el lapicero Posicionar la mano Hacer clic y doble clic, Acceder al men contextual equivalente al botn derecho del ratn. Abrir el Panel de Entrada Cambiar entre los diferentes paneles .... Todos estos conceptos sern estudiados con ms profundidad en los prximos apartados de este mdulo. omo primera prctica de este tema vamos a ejecutar el asistente, sin olvidar que nuestro Tablet deber estar en el modo Pizarra (teclado oculto) y que solo disponemos del lapicero como dispositivo de navegacin e insercin de texto.

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Para llegar hasta l iremos a: Inicio Todos los programas Pngase en marcha con el asistente de Tablet PC. Tras arrancar ste a pantalla completa (Fig. 5-1) deberemos completar los 17 pasos que se nos proponen antes de regresar al escritorio.

Fig. 5-1 Pantalla inicial del Asistente: Pngase en marcha con el asistente de Tablet PC Tras completar el asistente, sin duda, tendremos ya una primera impresin acerca de cmo manejar nuestro Tablet PC y de algunas de sus posibilidades (insercin de texto manuscrito).

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5.3 Apagado del Tablet PCPara apagar nuestro Tablet PC, adems del apagado total del equipo que habitualmente utilizamos disponemos de otros dos modos directamente relacionados con las configuraciones de ahorro de energa: suspensin e hibernacin. enga muy presentes los modos de apagar el Tablet PC, que aqu se van a exponer, a lo largo de todo este curso y utilice cada uno de ellos en diferentes situaciones para comprobar su eficacia y funcionamiento.

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5.3.1 Apagado TotalEl apagado total elimina toda la informacin contenida en memoria y desconecta todos los componentes de hardware del equipo lo que impide conservar el trabajo actual pero garantiza que no se consuma batera.

Este debera ser el mtodo habitual de apagado cuando el Tablet no va ser utilizado en unlargo periodo de tiempo (p.e por la noche, en los viajes entre casa y el colegio, cuando se ha finalizado el trabajo escolar en casa,.).

Para Apagar el Tablet iremos a: Inicio Apagar Equipo Apagar

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5.3.2 Suspensin: ahorrar energa de la bateraSi pensamos en el transcurso de un da normal en un aula, podemos darnos cuenta fcilmente como hay momentos del da en los que el Tablet no tiene porque estar encendido ya que el alumno realizar otro tipo de actividades: recreo, clase de E. Fsica, momentos de explicacin, trabajos manuales, etc. Estos momentos suponen cambios temporales en la actividad del alumno, tras los cuales, puede necesitar volver a la actividad que estaba realizando anteriormente con el Tablet o utilizar algn recurso del Tablet puntualmente (por ejemplo consultar un diccionario, un web, ). En estos casos, interesa que el alumno pueda acceder a trabajar o utilizar el tablet lo ms rpidamente posible para amortizar tiempos, pero al mismo tiempo interesa que el consumo de batera sea lo ms ajustado posible. Para estos casos, el modo de suspensin reduce el consumo de energa del equipo al cortar la alimentacin de componentes de hardware que no se utilizan. El modo de suspensin puede interrumpir la alimentacin de dispositivos perifricos, el monitor e incluso el disco duro, pero mantiene la alimentacin de la memoria del equipo para que no pierda su trabajo y la reanudacin del mismo sea lo ms rpida posible. El equipo puede entrar en modo de suspensin de forma automtica o manual. El modo de suspensin automtico lo controla el equipo a travs de la configuracin de las combinaciones de energa (que veremos tambin en el punto 9: Otras configuraciones adicionales) y en l, el equipo entra en el modo de suspensin de ahorro de energa, si est inactivo durante un perodo de tiempo especificado. El modo de suspensin manual requiere especificar una accin que ponga el equipo en suspensin (cerrar la tapa del equipo, presionar el botn de encendido o presionar el botn de estado de suspensin). Tambin puede seleccionar el modo de suspensin al cerrar Windows con el botn Inicio. Poner el Tablet en modo de suspensin automticamente 1) En la barra de tareas, haga clic en el botn Inicio y, despus, en Panel de control.

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2) Haga clic en Opciones de Energa. 3) En la pestaa Combinaciones de energa, bajo Combinaciones de energa, se encuentra u men desplegable en que deber seleccionar la combinacin de energa que desee utilizar.

4) En la Configuracin de la combinacin de energa que haya seleccionado puede revisar la configuracin de Pasar a inactividad y ajustarla si lo desea. Poner el Tablet en modo de suspensin manualmente

1) En la barra de tareas, haga clic en el botn Inicio y, despus, en Panel de control.

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2) Haga clic en Opciones de Energa. 3) Vaya a la pestaa Opciones avanzadas.

4) Si nuestro Tablet es convertible deberemos configurar las dos primeras opciones bajo Botones de encendido: Cuando cierre la tapa de mi equipo porttil o Cuando presione el botn de encendido de mi equipo . En ambos seleccionaremos Suspender. 5) Finalmente pulsamos Aceptar. De esta forma, el Tablet, entrar en el modo de suspensin cuando se cierre la tapa o se presione el botn de encendido del Tablet PC. Tambin puede poner el equipo en suspensin si toca en Inicio, luego en Apagar equipo y, finalmente, selecciona Suspender en la lista.

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Tambin, es posible que el equipo tenga un botn de modo de suspensin dedicado que se pueda utilizar para poner el Tablet PC en modo de suspensin. A menudo el modo de poner el Tablet en este modo de suspensin es utilizar una combinacin de teclas: Fn + F4 en la que Fn se suele encontrar entre la tecla Ctrl. y la tecla de Windows y la tecla F4 (u otra) est representada por una doble Zz. Consulte las instrucciones del fabricante de su Tablet PC en el manual del equipo para averiguar dicha combinacin. Para salir del modo de suspensin, debe presionar el botn de encendido o abrir la tapa del equipo. Por motivos de seguridad, deber iniciar sesin al reanudar la actividad tras el modo de suspensin. Si desea reanudar la actividad tras el modo de suspensin sin tener que iniciar sesin, vaya a la ficha Opciones avanzadas del cuadro de dilogo Propiedades de Opciones de energa y desactive la casilla de verificacin Solicitar una contrasea cuando el equipo de active tras un tiempo de inactividad.

Si la batera se agota mientras est en el modo de suspensin, puede perder el trabajo queno haya guardado.

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5.3.3 Hibernacin: evitar perder el trabajoComo precaucin de seguridad, el Tablet PC est configurado por defecto para entrar en el modo de hibernacin cuando alcanza un nivel bajo de energa de la batera. El modo de hibernacin guarda una imagen del escritorio con todos los archivos y documentos abiertos y, despus, apaga el equipo. Al encenderlo, los archivos y documentos se abren en el escritorio en el mismo estado en que se encontraban anteriormente. l modo de hibernacin es algo ms lento en su arranque que el modo de suspensin, requiere espacio en el disco duro donde est instalado Windows (alrededor de 1GB), pero a cambio garantiza un modo de apagado total sin consumo de batera. Puede ser adecuado para tiempos ms largos de inactividad como, por ejemplo, el espacio entre las clases de la maana y la tarde.

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Habilitar la Hibernacin

1) En la barra de tareas, puntee en el botn Inicio y, despus, en Panel de control.

2) Haga clic en Opciones de Energa

3) Vaya a la pestaa Hibernacin.

4) Active la casilla Habilitar Hibernacin

5) Pulse Aceptar

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Cmo poner el Tablet PC en modo de hibernacin cuando el nivel de energa de la batera desciende a un nivel crticamente bajo 1) En la barra de tareas, puntee en el botn Inicio y, despus, en Panel de control.

2) Puntee Opciones de Energa. 3) Vaya a la pestaa Alarmas.

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4) En Alarma de nivel crtico de carga de batera, active la casilla Activar la alarma de batera crtica cuando el nivel alcance (1): y especifique el nivel de energa moviendo el control deslizante (2). Pgina 23

5) Haga clic en el botn Accin de alarma (3). Se abrir una nueva ventana.

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6) En Accin de alarma, active la casilla Cuando la alarma se apague, el equipo (1). 7) En la lista (2), seleccione Hibernar. 8) Es recomendable activar la casilla Forzar la inactividad o apagado incluso si un programa no responde (3).

Cmo poner el Tablet PC en modo de hibernacin manualmente Es posible poner el equipo en hibernacin si se pulsa en Inicio, luego en Apagar equipo, se pulsa la tecla Maysculas y, finalmente, se selecciona Hibernar en la lista.

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En resumen, debe utilizarse el modo de suspensin para ahorrar batera cuando no vamos utilizar el Tablet pero si necesitamos que al arrancarlo el sistema conserve en trabajo anterior y est listo para ser utilizado en un corto espacio de tiempo. El modo de hibernacin es ms til como sistema de seguridad y de respaldo, de forma que si se agota totalmente la energa de la batera, la informacin estar guardada tal y como estaba en el momento en el que el Tablet entr en Hibernacin. Tambin puede ser til para espacios de inactividad ms amplios en los que se requiera conservar el trabajo o el estado actual del escritorio. .

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6. Unidad 6: El lapicero digitalBsicamente el lapicero digital nos ofrece tres funcionalidades bsicas, de cuales, ahora nos vamos a centrar en la primera: Utilizar el lpiz en vez del ratn. El lpiz puede utilizarse en sustitucin del ratn en cualquier momento soportando las acciones de botn derecho e izquierdo del ratn (incluyendo el doble clic, arrastre de objetos, etc.). Usar el lpiz en sustitucin del teclado como dispositivo de entrada de texto. El lpiz puede emplearse para introducir texto en cualquier momento y en cualquier aplicacin donde se pueda utilizar un teclado normal. Esto se hace utilizando el Panel de Entrada de Tablet PC que veremos en profundidad en el siguiente apartado. Crear trazos (tinta) que se transforman en imgenes. Algunas aplicaciones aceptan las entradas desde lpiz y las convierten en imgenes (como por ejemplo ArtRage o Messenger). Otros programas como Windows Journal o Word permiten la gestin avanzada de la tinta pudiendo seleccionar sta, modificarla, borrarla, etc.

6.1 Utilizar el lpiz en lugar del ratnTal y como comentbamos al comienzo de este bloque para todas las prcticas que vamos a realizar utilizaremos el Tablet en modo pizarra (con el teclado oculto). Hasta completar este captulo y afianzar el manejo del lapicero podemos contar con el apoyo de un ratn USB conectado a nuestro Tablet que nos puede ayudar en momentos puntuales.

6.1.1. Moviendo el cursor por la pantallaLo primero que tenemos que aprender es a mover el cursor por la pantalla. El lpiz, tal y como comentbamos al comienzo de este curso, no tiene porqu entrar en contacto con la pantalla si lo utilizamos para mover el cursor. En el momento que acerquemos lo suficiente la punta del lpiz a la pantalla el cursor se desplazar hasta la posicin de la punta del lapicero. Una vez tenemos capturado el cursor podemos mover el lpiz libremente por la pantalla y comprobar como el cursor sigue nuestros pasos. Podemos comprobar como, para dejar el cursor en un lugar concreto sin que se mueva, tan solo debemos levantar la punta del lpiz lo suficiente de la pantalla. Si volvemos a acercar sta a la pantalla, el cursor volver a responder a nuestros movimientos.

Antes de comenzar con el aprendizaje de las tres acciones bsicas del lapicero, vamos arealizar uno de los tutoriales de Windows XP Tablet Edition. Este tutorial nos va a dar pautas para situar cmodamente la mano sobre la pantalla del tablet para que su manejo sea ms cmodo y ergonmico. Podemos acceder a este desde Internet Explorer escribiendo la direccin que tenemos debajo o haciendo clic sobre ella (nos abrir una ventana del navegador).C:\WINDOWS\Help\TabletPC\ExperienceTheTabletPC\Lessons\TabletPCBasics\T_FindingAGoodWritingPositio n.htm

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Una vez abierto el tutorial haremos clic sobre el mensaje Puntee aqu para iniciar el ejercicio. Este tutorial, al igual que otros incorporados, exigen interactividad por parte del usuario, es decir, que no se completan hasta que el usuario realiza la accin solicitada sobre la pantalla. Es momento para comenzar el tutorial. Una vez afianzada esta tcnica inicial es momento de aprender las otras tres acciones bsicas: hacer clic y doble clic con el botn izquierdo y desplegar los men contextuales con el botn derecho del ratn (manteniendo presionado el lpiz en nuestro caso).

6.1.2 Hacer clicEl equivalente a pulsar el botn izquierdo del ratn, en Tablet PC, se realiza estableciendo contacto con la punta del lpiz sobre la pantalla. Se puede hacer contacto para emular la pulsacin (un slo clic de ratn) o arrastrar (si una vez hecho clic arrastramos el objeto por la pantalla sin dejar hacer contacto con la punta sobre la pantalla).

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La clave de una buena pulsacin o arrastre es golpear con la fuerza adecuada en la pantalla para registrar el contacto, pero sin presionar excesivamente. Trucos y consejos para emular correctamente los movimientos y acciones del ratn con el lpiz: La mano debe reposar sobre la pantalla. Esto es anti-intuitivo para cualquiera que disponga de un PDA (Palm Pilot o Pocket PC), donde la pantalla es sensible al tacto. Puesto que en el Tablet PC lo que es sensible es el lpiz, no la pantalla, puede dejar reposar su mano sobre la pantalla sin problemas. Esta posicin es mucho ms cmoda y le facilitar el uso del lpiz para trabajar. Mantenga el lpiz en la misma posicin que un bolgrafo o un lpiz normal. No caiga en la tentacin de querer cogerlo como una varita. Tal y como se coge un bolgrafo, se ha de sujetar el lpiz de Tablet PC. Hay que presionar con firmeza y golpear con decisin. La pantalla de Tablet PC est diseada para escribir encima. No se puede romper con el lpiz (salvo un uso indebido o un uso excesivo de la fuerza). A medida que se va cogiendo prctica en el manejo de la tableta, la presin y el golpeo debe ir ajustndose hasta conseguir una calibracin lo ms funcional posible. Debe mirarse el cursor, no el lpiz. En concreto, debe mirarse la punta de la flecha del cursor. El alineamiento entre el extremo del lpiz y el cursor es bueno, pero no perfecto. Si golpea sobre un icono y no pasa nada, la causa ms probable es que el lpiz est sobre el icono, pero el cursor est ligeramente fuera. Es la posicin del cursor en la pantalla, no la del lpiz, la que realmente interesa al ordenador. Por ello, conviene situar el cursor siempre en el centro de los objetos/iconos con el fin de evitar los problemas derivados de esa pequea desviacin entre uno y otro.

Para practicar esta accin trate de arrastrar uno de los iconos del escritorio a otra parte deeste.

6.1.3 Hacer doble clicEl doble clic, nos permite ejecutar diferentes programas a travs, por ejemplo, de los accesos directos situados en la pantalla. Tambin nos permite abrir documentos/archivos a travs del explorador de Windows. Esta accin se basa en la accin de hacer clic. Por ello, todo lo dicho anteriormente es aplicable a sta. Para realizar esta accin tan solo debemos hacer clic dos veces seguidas. Lo importante de esta accin es que el intervalo entre uno y otro clic se realice lo suficientemente rpido para que el sistema interprete que se desea hacer doble clic.

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Haga pruebas con los iconos que tiene en la pantalla (Mi PC, Papelera de reciclaje,.)hasta lograr ejecutar con soltura stos. Si tiene excesivos problemas con esta accin, al igual que las otras, puede ser configurada a posteriori tal y como veremos en el captulo 9.3 (Configuracin del lpiz (digital) y Tablero).

6.1.4 Utilizar el lpiz para emular el botn derecho del ratn para hacer clic y arrastrarAlgunos estudios revelan que solamente un 30% de los usuarios de Windows utilizan el botn derecho del ratn. Desde luego es una mala noticia, ya que el clic con el botn derecho da paso instantneo a los mens contextuales, a menudo llenos de comandos sumamente tiles. En un Tablet PC, estos mens puede que ahorren an ms tiempo y esfuerzo, por lo que es fundamental saber cmo Windows Tablet PC emula el botn derecho para pulsar y para arrastrar. Para conseguir una buena pulsacin de botn derecho, el lpiz debe mantenerse apoyado sobre la pantalla un rato, hasta que aparezca el icono de clic con el botn derecho. A continuacin se levanta el lpiz completamente de la pantalla lo que despliega el men contextual de opciones. A continuacin, seleccionamos el elemento deseado en ste pasando la punta por encima de l y finalmente, golpeamos sobre l para ejecutarlo. Los lpices con un botn para el botn derecho facilitan el proceso. Para emular el botn derecho del ratn con un lpiz que dispone de este botn, debe mantenerse dicho botn presionado antes de hacer contacto con la pantalla, golpear en el punto donde se quiere que aparezca el men y levantar el lpiz sin soltar el botn. El men de botn derecho aparecer donde ha golpeado. El botn de lpiz es tambin una forma sencilla de arrastrar sobre la pantalla, como lo hara si se quisiera mover un archivo de una carpeta a otra en vez de copiarlo. Para arrastrar con el botn derecho, debe mantenerse el botn presionado antes de hacer contacto con la pantalla. Una vez hecho contacto se presiona sobre ste y se inicia el arrastre del elemento que se quiere mover. Si se levanta el lpiz de la pantalla antes de soltar el botn del lpiz, aparecer un men abreviado sobre el icono que se acaba de arrastrar. La desventaja de utilizar el botn del lpiz es que si se mueve mucho en sentido lateral a la vez, puede, de forma accidental, realizar arrastres de elementos no deseados y aparecer mens en pantalla. Si esto sucede, debe golpearse en cualquier parte de la pantalla (no en el men). Si tiene excesivos problemas con esta accin, al igual que las otras, puede ser configurada a posteriori tal y como veremos en el captulo 9.3 (Configuracin del lpiz (digital) y Tablero).

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Para afianzar el aprendizaje de las tres acciones bsicas vistas, vamos a realizar otro delos tutoriales de Windows XP Tablet Edition. Podemos acceder a este desde Internet Explorer escribiendo la direccin que tenemos debajo o haciendo clic sobre ella (nos abrir una ventana del navegador). C:\WINDOWS\Help\TabletPC\ExperienceTheTabletPC\Lessons\TabletPCBasics\T_Navigatin gWithATabletPen.htm

Para practicar esta ltima accin, sobre el fondo de escritorio (no sobre los iconos), debehacer aparecer el men contextual de ste (con la accin de botn derecho del ratn) y en l, ir a las propiedades de la pantalla y cambiar el fondo de escritorio.

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7. Unidad 7: Panel de entrada de escritura7.1 Qu es? TiposAunque el Panel de Entrada tiene sus limitaciones, funcionar con todas las aplicaciones de Microsoft Windows que se ejecuten en el Tablet PC. Lo ms importante quizs a la hora de utilizar el Panel de Entrada es conocer qu opcin ha de emplearse en cada situacin ya que cada una de ellas tiene sus ventajas y desventajas, y un entorno de uso preferente. Teclado en pantalla: el teclado en pantalla es una forma un tanto lenta de introducir cierta cantidad de texto. Puesto que se trata de un teclado, est sujeto a errores de reconocimiento de escritura aunque se pueden escribir fcilmente algunos smbolos, como @. El teclado en pantalla es la mejor forma de introducir passwords, direcciones de Internet que contienen signos o palabras poco habituales, trminos tcnicos poco frecuentes que no existen en el diccionario del Tablet PC, y pequeas correcciones de texto en pantalla. Panel de escritura: En l, el sistema reconoce la escritura manuscrita del usuario en funcin del idioma seleccionado. La zona de escritura es lo mejor para escribir cuatro o cinco frases en lenguaje coloquial/habitual y para textos cortos tipo mensajes de correo, direcciones de Internet compuestas de palabras normales, retoques menores de documentos y muchas tareas habituales de Windows, como nombrar carpetas o archivos. Panel de caracteres: convierte la escritura a mano letra por letra o carcter por carcter. Es la herramienta ms adecuada para insertar textos que sean una combinacin de letras y nmeros, como nombres de archivo o direcciones de correo electrnico. Teclado normal: el teclado normal sigue siendo la mejor herramienta para introducir texto de forma rpida y precisa. Para utilizar su tableta a pleno rendimiento, seguramente ser necesario que disponga de un teclado para escribir algunas veces. Entrada de voz: se hace a travs del Panel de Entrada y es adecuado para introducir muchos prrafos de texto. Es rpido, pero exige concentracin para evitar murmullos y otros ruidos, y tambin exige tiempo para retroceder y corregir los errores. La entrada de voz le libera de tener que escribir o teclear (una buena ayuda si usted no escribe muy rpido), y puede ser de gran utilidad para transcribir documentos con originales en papel o en formato no utilizable por el ordenador (por ejemplo textos almacenados como imgenes).

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7.2 Ver y utilizar el Teclado del Panel de EntradaLa mayor parte del tiempo de uso del Tablet PC seguramente mantendr el Panel de Entrada oculto ya que ocupa buena parte de la superficie de la pantalla. Para ver el Panel de Entrada, haga clic en el botn de Panel de Entrada de Tablet PC en su barra de tareas.

Por defecto, el panel aparecer en la parte inferior de la pantalla en el modo teclado, como se muestra en la figura 7-1. Para hacerlo desaparecer puede pulsar de nuevo en ese botn o en el botn de cierre, en la esquina superior derecha de la ventana del Panel de Entrada (1).

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Figura 7-1. La funcin principal del Panel de Entrada es la introduccin de texto cuando no est disponible un teclado normal. Cuando el Panel est activo, puede introducirse texto golpeando una vez en la pantalla para posicionar el cursor en el lugar deseado y despus tecleando sobre el teclado en pantalla. bra Microsoft Internet Explorer, y luego el Panel de Entrada. Pulse una vez en el cuadro de Direccin de Internet Explorer para seleccionar el texto. Usando el teclado del Panel de Entrada, escriba la URL www.microsoft.com/tabletpc/ con el teclado del Panel de Entrada. Pulse en la tecla Enter en el teclado cuando termine. Si est conectado a Internet, aparecer la pgina de inicio de Tablet PC.

A

Recuerde que usar el teclado del Panel de Entrada es lo mismo que usar un tecladocorriente, y que tiene que especificar el sitio donde quiere escribir el texto antes de empezar a escribirlo. El error ms frecuente de la gente que usa por primera vez el Panel de Entrada es olvidarse de pulsar en un sitio en la pantalla para ubicar el cursor antes de escribir.

Si comete algn error al escribir, puede ir hacia atrs, borrar o incluso utilizar las teclas de modificacin, como CTRL+C para copiar, lo mismo que se hace con un teclado normal. Para usar las teclas de modificacin, como Shift o CTRL, simplemente pulse en el modificador primero, y luego en la tecla modificada. Para facilitar la introduccin de direcciones de correo, el Panel de Entrada tiene una tecla especfica con el smbolo @.

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Figura 7-2. Use el teclado del Panel de Entrada para introducir texto y comandos de teclado, como Enter, TAB o DELETE.

7.3 Uso del Panel de Caracteres del Panel de EntradaEl panel de caracteres convierte la escritura a mano carcter a carcter en texto mecanografiado y lo inserta en la ubicacin que indique dentro de un procesador de textos o cualquier otro programa que admita la insercin de texto. El panel de caracteres se comporta de forma diferente en funcin del idioma. Es la herramienta ms adecuada para insertar texto en los que se combine letras y nmeros, como nombres de archivo o direcciones de correo electrnico.1

Figura 7-3. Panel de caracteres Pgina 33

Para activar el Panel de Caracteres en la parte izquierda del Panel de Entrada pulse sobre el icono del panel de caracteres (1).

Para comprobar su funcionalidad, necesitar escribir en algn sitio un pequeo texto. Lamejor opcin es un procesador de texto, como Microsoft Word, o un editor como Notepad. Trate de escribir con la ayuda del Panel de Entrada un refrn, su direccin de correo electrnico, etc. En la figura 7-4 se ve un ejemplo de escritura en el Panel de Caracteres del Panel de Entrada. Como se advierte en la barra lateral: Escribiendo letra a letr el texto que aparece en Notepad es el texto que reconoce a partir de lo que se escribe sobre la pantalla.

Figura 7-4. Como en el teclado del Panel de Entrada, site el cursor en el sitio donde quiere que aparezca el texto antes de empezar a escribir en la zona de caracteres del Panel de Entrada. El sistema no ha interpretado correctamente lo escrito. Como puede apreciarse la letra S la ha convertido en 5 y las I en 1. Esto es algo normal. La solucin de estos errores en el reconocimiento puede realizarse de dos formas. La primera es volver a escribir encima de la letra mal reconocida hasta que la reconozca correctamente. La segunda es desplegar la lista de letras alternativas. Para ello, nos colocaremos sobre la letra mal reconocida y pulsaremos sobre la flecha que aparecer debajo de la misma. Una vez pulsada veremos una lista con posibles letras o smbolos alternativos. Pulsando sobre uno de ellos se sustituir. (Vase Figura 7-5) Pgina 34

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Figura 7-5 La letra I mal reconocida ofrece varias letras y smbolos como alternativa entre ellas la letra I. Adems de diferentes letras o smbolos, se nos ofrece la posibilidad de borrar la letra y de cerrar el men contextual abierto y dejar la letra reconocida tal y como est.

El botn InsertarUna vez nuestra palabra o frase se encuentra correctamente escrita pulsaremos el botn Insertar (1). Transcurrido un tiempo de haber escrito la ltima letra en el panel de caracteres si no pulsamos el botn Insertar la aplicacin insertar el texto tal y como se encuentre. La velocidad a la que desaparecen las palabras del rea de escritura viene determinada por las opciones del Panel de Entrada tal y como veremos posteriormente.

7.4 Uso del Panel de Escritura del Panel de EntradaEl rea de escritura del Panel de Entrada utiliza la escritura manuscrita como origen del texto. La clave para trabajar bien con la zona de escritura del Panel de Control es saber cmo reducir los errores que se produzcan en el reconocimiento, corregirlos fcilmente cuando aparecen y utilizar medios alternativos para introducir textos cuando la zona de escritura no nos funciona como esperamos.1

Para activar el Panel de Escritura manuscrita en la parte izquierda del Panel de Entrada pulse sobre el icono del panel de escritura (1).

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En la figura 7-6 se ve un ejemplo de escritura en la Zona de Escritura del Panel de Entrada. Como se advierte en la barra lateral: Panel de entrada de escritura el texto que aparece en Notepad es el texto que reconoce a partir de lo que se escribe sobre la pantalla.

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Figura 7-6. Como en el teclado del Panel de Entrada, site el cursor en el sitio donde quiere que aparezca el texto antes de empezar a escribir en la zona de escritura del Panel de Entrada. El sistema ha interpretado correctamente lo que he escrito, a pesar de que la letra no es perfecta, porque no solamente interpreta los caracteres aislados, sino que analiza las letras y la palabra completa. Aunque mi c parece una o, el sistema de reconocimiento ha entendido correctamente la palabra escritura porque esoitura no es una palabra.

El botn InsertarUna vez nuestra palabra o frase se encuentra correctamente escrita pulsaremos el botn Insertar (1). Transcurrido un tiempo de haber escrito la ltima letra en el panel de caracteres, si no pulsamos el botn Insertar, la aplicacin insertar el texto tal y como se encuentre. La velocidad a la que desaparecen las palabras del rea de escritura viene determinada por las opciones del Panel de Entrada tal y como veremos posteriormente.

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Sistema de reconocimiento de escrituraEl sistema de identificacin de letras y palabras completas puede funcionar a favor o en contra del usuario, dependiendo de cmo escriba. En la tabla 7-1 se muestran algunas reglas generales, ejemplos de cmo se ven en pantalla algunos errores y los resultados del reconocimiento de escritura manual. Tabla 7-1 Algunas reglas bsicas para reducir notablemente los errores de reconocimiento de la escritura manual. Trazos en el rea de escritura Texto resultante TABLE+ Tablet Regla El uso alternado de maysculas y minsculas funciona mejor que ponerlo todo en maysculas La cursiva funciona mejor que la letra de imprenta si su cursiva es limpia y bien alineada. Deje espacios entre las palabras

Tablet Fillet

Watch yours pacing

On the line forth.live

Escriba sobre la lnea

Total/ t.our,de

Utilice una proporcin altura/anchura normal, especialmente con letra de imprenta

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Correccin de los errores de reconocimientoPor defecto, aparecen algunas teclas de teclado al lado de la zona de escritura. Son el bloque de teclas rpidas (Fig. 7-7). Son tiles para introducir retornos de carro y tabuladores dentro de un documento junto con el texto manuscrito. Las teclas rpidas tambin proporcionan las funciones de flechas de desplazamiento, retroceso, borrado y espacio en blanco para poder hacer correcciones rpidas.1 2

Teclas rpidas

Fig. 7-7 Teclas rpidas Para corregir un texto puede: 1. Pulsar, dentro del documento o cuadro de texto, cerca del error con el lpiz para situar el cursor y utilizar las teclas de retroceso (1) (si el cursor est antes del error) o borrado (2) (si el cursor est despus del error). 2. Seleccionar el error con el lpiz (al igual que lo haramos con el ratn) y reescribir encima usando la zona de escritura o el teclado del Panel de Entrada. Normalmente el reconocimiento de escritura analiza palabras completas; sin embargo, cuando se escriben letras aisladas en la zona de escritura para corregir el texto, el sistema sabe que se est corrigiendo una palabra y no intentar descubrir nuevas palabras. La programacin del mismo hace que, incluso si se aade un sufijo a un verbo, como mos a volaba, normalmente, entienda que se est aadiendo a una palabra, en vez de interpretarlo como si fueran dos palabras distintas.

Correccin de smbolos y signos ortogrficosLa introduccin de ciertos smbolos, como _ y + mediante la zona de escritura puede ser algo complicada. Estos smbolos normalmente aparecen como E y t. Los nmeros 1 y 0 tambin son problemticos, puesto que a menudo se convierten en las letras l y O. Pulsando en el botn de teclado de smbolos situado con las teclas rpidas en el Panel de Entrada, aparece un bloque con los smbolos de uso ms frecuente, como se muestra en la figura 7-8. Para cerrar el teclado de smbolos pulse de nuevo el botn .

Figura7-8. Introducir los smbolos habituales desde el teclado de smbolos evita un montn de frustraciones.

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Insercin de nmerosLa introduccin de nmeros mediante la zona de escritura puede ser algo complicada. Los nmeros 1 y 0 son problemticos, puesto que a menudo se convierten en las letras l y O. Pulsando en el botn de teclado de nmeros situado con las teclas rpidas en el Panel de Entrada, aparece un bloque con los nmeros del 0 al 9, adems de la coma (como se muestra en la figura 7-9). Para cerrar el teclado de nmeros pulse de nuevo el botn .

Figura 7-9. Introducir nmeros desde el teclado numrico evita un montn de frustraciones.

Uso de la vista previa del textoEl panel de vista previa permite ver y editar el texto despus de su conversin desde escritura manual, pero antes de su insercin en el documento. La vista previa aparece activada por defecto en las opciones Panel de caracteres y Panel de escritura. El panel de vista previa aparecer bajo la palabra escrita a mano (como se muestra en la Figura 710). Cuando escriba en la zona de escritura, el texto interpretado aparecer en el panel de previsualizacin en vez de hacerlo en la aplicacin Windows. Para enviar el texto desde el panel de previsualizacin a la aplicacin, pulse con el lpiz en el sitio de la aplicacin donde quiere insertar el texto y luego pulse en el botn Insertar. La figura 7-10 muestra el proceso.

Figura 7-10. El panel de vista previa le permite ver, y si es preciso, editar el texto reconocido antes de enviarlo a la aplicacin Windows.

Lista de palabras alternativasMientras el texto permanece en el panel de previsualizacin, dispone de una herramienta ms para corregir el texto. El sistema de reconocimiento de escritura manual inserta las mejores opciones para la palabra en el panel de vista previa. Adems, mantiene una lista con hasta diez palabras ms que podran ser buenas candidatas.

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Para desplegar estas palabras alternativas, pulse con el lpiz en cualquier palabra del panel de vista previa. Una nueva ventana emergente aparecer mostrndole una lista de palabras alternativas. Las palabras con la primera letra mal escrita en maysculas o minsculas suelen dar lugar a muchos errores de reconocimiento de escritura en el Panel de Entrada. Por ello, podr comprobar que, la primera alternativa en la lista, siempre es la misma palabra, pero cambiando la letra mayscula por minscula o viceversa. Elija la palabra correcta y sustituya la original. Incluso cuando las palabras elegidas por el sistema parecen ser un disparate, las palabras correctas puede que estn en la lista de alternativas.

Figura 7-11. Aunque el texto siga en el panel de vista previa, puede sustituir la palabra desde la lista de alternativas, as como realizar ediciones mediante arrastrar y pegar. Adems de palabras alternativas, aparecen las opciones de eliminar texto y de reescribir la palabra. Si quiere reescribir una palabra en el panel de palabras alternativas, tendr que corregir letra por letra (tal y como hara si utilizara el Panel de Caracteres) y aadir a izquierda o derecha las letras necesarias. Para corregir una letra pngase sobre ella y pulse la flecha que aparecer en la parte inferior. Haciendo esto podr acceder a letras alternativas y opciones como eliminar, borrar o insertar espacio. La nueva palabra generada sustituir a la anterior una vez pulsado el botn aceptar.

Para comprobar la funcionalidad del panel de escritura, necesitar escribir en algn sitioun pequeo texto. La mejor opcin es un procesador de texto, como Microsoft Word, o un editor como Notepad. Abra uno de ello y trate de escribir el siguiente texto referente a la prehistoria de los Tablet PC (si encuentra alguna dificultad con alguna palabra o smbolo utilice los otros dos paneles):Para hablar hoy del Tablet PC, debemos remontarnos en el tiempo unos cuantos aos atrs... vaya, bastantes dira yo. Uno que les comenta esto, no haba nacido ni siquiera cuando en el la dcada de los aos 60, concretamente en el ao 1963, Ivan Sutherland habla en su tesis doctoral sobre la creacin de un dispositivo para crear dibujos de ingeniera con un lpiz ptico utilizando su ordenador, pero es en el ao 1964, cuando la empresa RAND Corporation construye el dispositivo RAND Tablet, conocido tambin como Grafacon. Su precio era extraordinariamente elevado (18000 $ del ao 1964). En esa dcada de los aos 60, Alan Kay se aproxim en el ao 1968, a augurar un futuro en el que un dispositivo de lpiz ptico, podra permitir a una persona tomar notas y trabajar interactivamente mediante comunicaciones inhalmbricas.

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Gestos en la zona de escrituraHay cuatro movimientos o gestos que proporcionan accesos directos a funciones de teclado mientras se utiliza la zona de escritura. Son movimientos de lpiz que no se transforman en texto, sino que el Panel de Entrada los interpreta como si se hubiera pulsado un botn en el teclado de teclas rpidas.

Los movimientos solo funcionan sobre una zona de escritura vaca (dentro del panel dereconocimiento de escritura), as que tendr que esperar a que se borre todo el contenido. Puede utilizar estos gestos, por ejemplo, para controlar el cursor en un documento o en el panel de vista previa, para aadir espacios en blanco, borrar, etc. Los gestos se procesan de inmediato, por lo que la tinta no se queda en la ventana del Panel de Entrada antes de desaparecer. Si siguen ah durante un rato, eso quiere decir que el gesto se ha malinterpretado como un texto. Para entender correctamente los gestos posibles vamos a clasificar stos en: Gestos de pulsacin de teclas Gestos de tachado

Gestos de pulsacin de teclas l secreto para ejecutar un buen gesto es hacerlo rpido y con decisin. Los gestos tmidos no funcionan muy bien. Con todo, requieren cierta prctica, as que es normal que no logre su propsito en los primeros intentos.

E

La tabla 7-2 muestra tanto una versin genrica del gesto como un ejemplo de lo que podra aparecer en la zona de escritura. Ver cmo los gestos Espacio y Retroceso utilizan la mayor parte del rea de escritura. No es necesario, pero parece que dan mejores resultados.

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Tabla 7-2 Estos cuatro gestos permiten emular pulsaciones de teclas sin usar el teclado de teclas rpidas o el del Panel de Entrada. Para conseguir el efecto de pulsar Escriba este gesto Ejemplo

Retroceso

Barra espaciadora

Intro

Tabulador

El punto indica donde se inicia el gesto, es decir, donde hacemos contacto con el lpiz en la pantalla antes de iniciarlo. Gesto de tachado A diferencia de los gestos de emulacin de teclas, el gesto de tachado requiere tener algo de tinta en la zona de escritura. Con l puede borrar los trazos que acaba de escribir antes de que pasen a la aplicacin. El gesto de borrado debe formar un dibujo como una Z que atraviese la tinta que quiere eliminar. Los borrados funcionan mejor si no intenta cubrir la tinta que quiere borrar con la marca de borrado. En vez de esto, vaya adelante y atrs sobre la misma lnea con un movimiento horizontal. Cualquier trazo que intersecte con esa lnea ser borrado. Los dos ejemplos de la tabla 7-3 dan lugar a un borrado, pero el superior produce mejores resultados.

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Tabla 7-3 Haga su gesto de tachado adelante y atrs sobre el mismo signo en vez de intentar cubrir el elemento totalmente. Gesto de tachado Este movimiento borra mejor

Este otro borra peor

Consejos adicionales sobre el rea de escrituraEstos son algunos consejos adicionales para conseguir mejores resultados con el rea de escritura: Es importante la proporcin alto/ancho de las letras. Ajuste la altura de la ventana del Panel de Entrada para que pueda escribir con naturalidad, procurando que las letras maysculas ocupen ms o menos un 85% de la altura disponible. Si el reconocimiento de escritura sigue interpretando las palabras pequeas como palabras muy pequeas o letras aisladas, es posible que sus letras estn muy separadas entre s. Pruebe a escribirlas ms juntas o utilizar letra cursiva. Cuanto ms larga sea el rea de escritura con respecto a su altura, ms palabras podr escribir antes de agotar el espacio disponible.

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Cuanto ms pequea sea su letra, ms juntas han de estar las letras de las palabras. Puede valer incluso que se solapen en algunos casos. Esto es importante si est reconfigurando su rea de escritura para mostrar dos lneas en vez de una. Si utiliza la zona de escritura para introducir frases enteras con cierta frecuencia, intente reducir el tiempo que tarda en insertarse el texto automticamente o pruebe con un rea de escritura de dos lneas. Ambas opciones permiten escribir continuamente sin tener que esperar a que desaparezca la tinta. Vea Configurar las opciones del Panel de Entrada, ms adelante en este captulo para ms informacin sobre el rea de escritura de dos lneas. Si el sistema sigue equivocndose con alguna palabra, deletrela letra a letra e incorprela al diccionario. Para obtener mejores resultados al corregir letras aisladas, utilice cursivas para las letras minsculas, y letra de imprenta para las maysculas. La excepcin es la letra I mayscula. Utilice cursiva para la I mayscula y dibuje los trazos horizontales superior e inferior del nmero 1 (uno) para distinguirlo de la letra L minscula.

Para crear el signo & (ampersand), puede utilizar la abreviatura ms comn, que consiste en una letra E atravesada por una lnea vertical.

Escriba el prefijo http:// para las direcciones Web. La zona de escritura suele aadir un espacio en blanco al final de cada palabra. Esto puede causar algunos problemas con nombres de archivo, nombres de usuario y passwords. Si tiene problemas con algn dato que parece correcto, pruebe pulsando la tecla Retroceso para eliminar el ltimo carcter despus de que aparezca el texto. Los errores con las iniciales en maysculas pueden originar problemas similares.

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7.5 Acceso al Panel de Entrada desde programas que permitan la insercin de textoTal y como comentbamos al comienzo de este apartado, el acceso al Panel de Entrada es posible desde cualquier aplicacin o formulario que admita la insercin de texto. Siempre que sea posible la insercin de texto a travs del Panel de Control, veremos aparecer el icono ms o menos debajo de donde hayamos situado el cursor.

Si, por ejemplo, estamos usando Word o Wordpad, cuando punteemos con el lapicero sobre la pantalla para situar el cursor veremos aparecer el icono tal y como podemos ver en la figura 7-12.

Fig. 7-12 En este documento de Word vemos el icono del Panel de Entrada al situar el cursor sobre el texto. Una vez hayamos pulsado sobre el icono veremos aparecer el Panel de Entrada de forma flotante sobre la pantalla, es decir, sin quedar anclado a la parte inferior de la pantalla tal y como veamos anteriormente. (Vase Fig. 7-13 y 7-14).

Fig. 7-13 Ventana flotante del Panel de Entrada sobre un documento de Word Pgina 45

Fig. 7-14 Ejemplo del Panel de Entrada en una pgina web

Panel de Entrada flotante multilneaUna de las peculiaridades que presenta el Panel de Entrada en el modo flotante es la posibilidad de escribir varias lneas seguidas (tanto en el modo de letra a letra como en el de escrita manuscrita) antes de que el sistema inserte el texto. Para ello, tan solo debemos seguir escribiendo, sin realizar largas pausas. Cuando el sistema detecte que estamos llegando al fin de la lnea aadir una nueva fila para que podamos seguir escribiendo. Cuando hayamos terminado de escribir el texto tan solo debemos esperar a que el sistema lo inserte automticamente o pulsar el botn Insertar. Como muestra puede verse la imagen capturada en la figura 7-15 de un documento de Word.

rate de escribir ahora el texto acerca de la prehistoria de los Tablets que citbamos anteriormente, utilizando el Panel de Entrada flotante y la capacidad multilnea de ste. .

T

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Fig. 7-15 Ejemplo de Panel de Entrada multilnea en modo escritura manuscrita

7.6 Configurar las opciones del Panel de EntradaUna vez visto el funcionamiento del Panel de Entrada, debemos conocer que posibilidades de configurar el mismo tenemos. Algunas de ellas son sumamente interesantes como el cambio de idioma de reconocimiento, lo que permitir seguir recociendo nuestra escritura aunque cuando escribamos en otro idioma como el Ingls o Francs. Otras posibles configuraciones afectan a la insercin del texto, al grosor del lapicero, a los tiempos de espera, etc.

7.6.1 Cambio del idioma de reconocimientoEl cambio de idioma ser necesario siempre y cuando queramos que el sistema interprete alguna palabra en un idioma diferente al establecido por defecto (en nuestro caso es Espaol Tradicional). Para cambiar el idioma del reconocedor de escritura a mano en el Panel de Entrada pulsaremos sobre el tringulo negro (a la derecha de ES) para desplegar la lista de idiomas disponibles.

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Seleccionamos el idioma deseado (el actual aparecer marcado con un smbolo de verificacin delante)

La escritura ser reconocida en el idioma deseado a partir de ese momento tal y como podemos ver en la figura 7-16 con un texto en Ingls.

Fig. 7-16 Ejemplo de reconocimiento de escritura en Ingls. Una vez hayamos escrito el texto si vamos a continuar el reconocimiento en Espaol deberemos volver a cambiar el idioma de reconocimiento, tal y como hemos visto en los dos primeros pasos.

Cambie el idioma de reconocimiento a Ingls y trate de escribir, en Word o en WordPad,el siguiente texto referente a los Tablets PC con la ayuda del Panel del Entrada en modo reconocimiento de escritura: In the late 1980s, early pen computer systems generated a lot of excitement and there was a time when it was thought they might eventually replace conventional computers with keyboards.

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7.6.2 Configuraciones adicionalesPara acceder a las opciones de configuracin del Panel de Control pulsaremos sobre el icono situado debajo del que permite cerrar el Panel a la derecha del mismo (1)

1

Una vez hayamos pulsado en el icono se nos abrir una nueva ventana con una serie de pestaas: General Desde esta pestaa configuraremos el Panel de Entrada flotante que aparece en todas aquellas aplicaciones o formularios que admitan la insercin de texto (tal y como veamos en el punto 7.5).1

2 3

De las tres opciones la primera (1) fuerza al sistema a mostrar el Panel de Entrada lo ms cerca que sea posible del lugar en el que hemos situado el cursor. En la segunda (2) y la tercera (3) opcin debemos elegir el modo que nos resulte ms cmodo a la hora de abrir el Panel de Entrada: o que tengamos que hacer clic sobre el icono (1) o que baste con que pasemos por encima de l, para que ste se abra.

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Configuracin En esta pestaa encontramos 3 grupos de opciones. En el primer grupo (1), segn seamos diestros o zurdos, o como nos resulte ms cmodo, elegiremos donde deseamos que aparezca el botn insertar en la zona de escritura: derecha o izquierda. En el segundo grupo (2) debemos seleccionar cuando actuar el botn Insertar: al hacer clic o al situarnos sobre l. El tercer grupo de opciones se refiere a los gestos que veamos en el punto 7.4. En principio deberamos dejar activada siempre la primera opcin tal y como podemos ver a nuestra izquierda. Esta opcin habilita el uso de los gestos que estudibamos en el punto 7.4.

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2

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Panel de Caracteres Esta pestaa configura el Panel de Entrada cuando ste est siendo utilizado en el modo Panel de Caracteres.1 2

La primera opcin (1) nos permite configurar el grosor de la tinta con el que escribiremos. Una punta ms fina implica una mayor precisin. La segunda opcin est directamente relacionada con nuestro modo de escribir. Si nuestra tendencia es a escribir con letras grandes deberemos mover la barra de desplazamiento hacia la derecha, aumentando, as, el ancho (mm) del que disponemos para escribir una letra. Espacios ms grandes implican una menor cantidad de letras por lnea, por lo que deberemos obtener la configuracin ms equilibrada a nuestras necesidades.

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La opcin 3 puede suponer una comodidad para el usuario una vez manejamos con soltura el Panel de Entrada. Activando esta opcin, el sistema, tras una pausa definida por nosotros (barra de desplazamiento), insertar el texto que tengamos escrito automticamente, prescindiendo de la necesidad de pulsar el botn Insertar. La cuarta y ltima opcin nos ofrece la posibilidad de definir el modo en que se insertar el texto. Nos ofrece tres posibilidades: 1) Escribir en el espacio siguiente: de esta forma se ir insertando automticamente letra a letra, ya que al escribir en un nuevo espacio se insertar la letra anterior. 2) Escribir en la lnea siguiente: al aadirse una nueva lnea (tal y como vimos cuando explicamos la posibilidad de utilizar en Panel de Entrada en modo multilnea) el sistema insertar aquello que contuviera la lnea anterior. 3) Puntear en Insertar: esta es la opcin por defecto, la cual seguir siendo funcional aun cuando hayamos definido la insercin automtica de texto tras una pausa (opcin 3). Panel de Escritura Esta pestaa configura el Panel de Entrada cuando ste est siendo utilizado en el modo Panel de Escritura.1 2

La primera opcin (1) nos permite configurar el grosor de la tinta con el que escribiremos. Una punta ms fina implica una mayor precisin. La segunda opcin est directamente relacionada con nuestro modo de escribir. Si nuestra tendencia es a escribir con letras grandes deberemos mover la barra de desplazamiento hacia la derecha, aumentando, as, el ancho (cm) del que disponemos para escribir entre lneas. Un interlineado ms grande supone una menor cantidad de lneas en pantalla.

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La opcin 3 puede suponer una comodidad para el usuario una vez manejamos con soltura el Panel de Entrada. Activando la opcin: Insertar automticamente texto despus de una pausa, el sistema, tras una pausa definida por nosotros (barra de desplazamiento situada debajo), insertar el texto que tengamos escrito automticamente (en una o varias lneas), prescindiendo de la necesidad de pulsar el botn Insertar. Si activamos la opcin: Insertar automticamente caracteres individuales despus de una pausa el sistema realizar la insercin automtica tras una pausa pero carcter por carcter.

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Siempre que hayamos cambiado alguna de las opciones vistas pulsaremos el botnAplicar y, a continuacin, Aceptar.

Como repaso y afianzamiento realice el ejercicio propuesto en el tutorial de MicrosoftTablet PC que encontrar en: C:\WINDOWS\Help\TabletPC\ExperienceTheTabletPC\Lessons\TabletPCBasics\T_WritingInI nputPanel.htm

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8. Unidad 8: Intranet, compartir archivos y carpetasLos Tablet PC, al igual que otros ordenadores del centro, tiene capacidad para funcionar en red (intranet) y para conectarse a Internet. La conexin a la intranet del centro, se realizar preferentemente a travs de los puntos de acceso WiFi del centro, pero tambin es posible la conexin de estos a la intranet con cable de red en caso de no estar disponible la primera. La conexin a la Intranet y a Internet a travs de los puntos de acceso WiFi, a diferencia de la conexin a travs de cable, otorga a los usuarios una mayor movilidad al no encontrarse atados por ningn cable. Dando por supuesto (por no ser objeto de este curso) que los Tablet se encuentran configurados y funcionando en red, es una necesidad dentro del trabajo diario del aula el manejo, almacenamiento, intercambio y copia de seguridad de archivos en red. Esta gestin de archivos en red es la base no slo para el seguimiento y tutorizacin del trabajo del alumno por parte del profesor, sino tambin para el trabajo cooperativo y colaborativo. Partiendo de esa premisa, tradicionalmente se han manejado los archivos y carpetas en red a travs de las funcionalidades que incorpora Windows a travs del Explorador de Windows. El alumno del curso que quiera ampliar conocimientos acerca de la gestin de archivos y carpetas en red a travs del Explorador de Windows y el propio Windows XP, puede consultar el documento para_saber_mas_Intranet.doc que encontrar en el Mdulo 6: Para Saber ms. Con el fin de facilitar todas las operaciones comentadas de manejo de archivos en red se ha desarrollado y probado durante el curso 2005/2006 una novedosa herramienta (Intranet) que permite que todos los usuarios de una intranet (centro) puedan colgar y descargar los archivos que manejan en el da a da del aula en y de un ordenador servidor de forma sencilla y transparente para el usuario.

8.1 Qu es Intranet?INTRANET es una plataforma Web desarrollada por ngel Tambo (Asesor TIC del CPR de Ejea de los Caballeros) que nos permitir prescindir de carpetas compartidas dentro de una red local, logrando mayor seguridad en el acceso a archivos. Con INTRANET cada usuario tiene su carpeta ("Mi carpeta") a la que slo l tiene acceso. Si es una carpeta de alumno, el profesor tambin puede acceder a ella, para, por ejemplo, recoger los trabajos del alumno. Si la carpeta es de un profesor, nicamente ser accesible para ese usuario. En esa carpeta pueden colgarse y descargarse archivos y crear las carpetas necesarias para organizar los archivos. Adems dispone de una carpeta Descargas a la que todos los usuarios tienen acceso para descargar archivos y en la que slo el profesorado puede colgar archivos o eliminarlos, as como dividirlo en carpetas. Pgina 53

El autor mantiene un blog acerca de la herramienta en el que podis estar informado de las ltimas novedades y actualizaciones. Se recomienda su visita y la descarga de la ultima versin disponible.

http://spaces.msn.com/angeltambo/ 8.2 InstalacinEl proceso de instalacin es muy sencillo y se puede dividir en tres pasos: Toma de decisiones previas (instalacin y copias de seguridad) Instalacin del servidor (Appserv) Instalacin de la herramienta Intranet

8.2.1 Cuestiones previasAntes de comenzar a instalar el servidor debemos tomar una serie de decisiones importantes.

El ordenador donde instalemos el servidor y la herramienta ser el que almacene todoslos archivos que colguemos. Esto supone, en primer lugar, que el ordenador en el que se instale debe disponer un disco duro con bastante capacidad (lo que descarta ordenadores viejos del centro) y, a ser posible, con S.O Windows XP. Otra decisin importante es si la herramienta va a ser para todo el centro o para un aula. Si la herramienta va a estar a disposicin de todo el centro, puede ser instalada en un ordenador fijo del centro que, preferiblemente, est bajo supervisin (por seguridad y poltica de copias de seguridad). Este ordenador puede ser utilizado para instalar otras herramientas dinmicas para el centro (como por ejemplo un portal web tipo Joomla). La gestin de la herramienta corresponder, en este caso, al coordinador RyC, Jefe de Estudios o persona designada para tal fin. Si la herramienta va a ser para su uso en el aula, el servidor y la herramienta puede ser instalada o bien en el ordenador fijo del aula (si se dispone de l) o en el Tablet del Tutor. Ambas decisiones pueden ser adecuadas siempre y cuando se asuma y se aplique una correcta poltica de copias de seguridad (que a continuacin pasamos a explicar). En este caso, la gestin de la herramienta corresponder preferentemente al Tutor del aula. Por ltimo, es necesario recalcar que ambas decisiones no son incompatibles, es decir, el servidor y la herramienta puede ser instalada en ms de un ordenador/tablet del centro (segn necesidades).

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8.2.2 Poltica de copias de seguridad

La poltica de copias de seguridad es una decisin trascendente. Parte de de la base deque los archivos informticos son susceptibles de prdida, borrados accidentales, mal funcionamiento, etc. Este hecho, cuando estamos hablando de que los alumnos van a trabajar y almacenar su trabajo escolar en archivos electrnicos cobra una especial relevancia. A grandes rasgos la copia de seguridad supone que los archivos son almacenados en ms de un dispositivo de hardware diferente peridicamente. Dentro de esta afirmacin debemos diferenciar dos aspectos: dispositivo de hardware diferente: El disco duro de nuestro Tablet es un dispositivo de hardware. Por ello, almacenar el mismo archivo en diferentes ubicaciones dentro del mismo disco duro NO es una buena poltica de seguridad, considerando que los discos duros de los Tablets son susceptibles de fallos debido a las altas temperaturas. Es una buena poltica de seguridad, por tanto, realizar la copia de seguridad, en dos ordenadores diferentes o en el Tablet y un dispositivo de almacenamiento externo (Memoria USB, disco duro externo, CD/DVD, etc.). En nuestro caso, sea el ordenador fijo del aula o el Tablet el que tenga instalado el servidor y la herramienta Intranet, la copia de seguridad de las carpetas y subcarpetas donde se almacenan los archivos (y que detallaremos en el punto 8.3.9) en otro dispositivo de hardware diferente es esencial. Peridicamente: la periodicidad es ms subjetiva y estar condicionada, en gran medida, por la asiduidad en el uso del Tablet, en el volumen de archivos con el que se trabaje, etc. Un mayor uso o volumen de archivos requerir quizs copias diarias. Un menor uso requerir quizs copias semanales. Con todo, se aconseja una copia a la semana, al menos. Profundizando en la definicin de las copias de seguridad debemos detenernos en otra serie de aspectos que las configuran: Quin debe realizarlas?: lo ideal sera que, por medidas de seguridad, la copia de seguridad fuera responsabilidad no slo del profesor sino tambin del alumno. De hecho, sera recomendable que el alumno lo percibiera como una ms de sus responsabilidades diarias e hiciera las copias de seguridad de sus archivos. El profesor, por su parte, (cuando la herramienta est instalada en el aula) ser el encargado de hacer la copia de seguridad de las carpetas de la Intranet del ordenador que haga de servidor. Si la herramienta est instalada para todo el centro, ser el responsable de su mantenimiento el que las deba realizar. Qu debemos copiar?: Como norma general, el alumno en su Tablet PC, bastara con que copiara aquello que es susceptible de evaluacin o forma parte del periodo de evaluacin actual (trimestre). Aquello que ya ha sido evaluado en otros trimestres puede ser almacenado en un CD/DVD de modo que liberemos de peso la copia. En el caso del profesor o responsable del mantenimiento de la herramienta Intranet deber hacer copia de la carpeta donde se almacenan todas las carpetas, subcarpeta y archivos de los usuarios y que explicaremos detalladamente ms adelante. Dnde realizarlas?: ya hemos adelantando anteriormente que deben ser realizadas en dos dispositivos de hardware diferentes. Por comodidad, a da de hoy, lo ms cmodo para Pgina 55

realizar las copias de seguridad peridicas son los dispositivos del almacenamiento USB (con 512 1Gb) o discos duros externos USB . Para ello, seria recomendable que cada alumno dispusiera de uno de estos dispositivos para sus copias personales. Para las copias trimestrales (recomendables) lo ideal es un CD/DVD. En el caso de la copia de seguridad del contenido de la Intranet (por su volumen) quiz sea ms recomendable un disco duro externo o almacenarlo en el disco duro de otro ordenador, aunque los dispositivos de memoria Flash USB pueden ser igualmente vlidos. Cmo realizarlas?: para realizar las copias de seguridad debemos distinguir entre dos mtodos: manual y automtico. Para la realizacin manual de las copias de seguridad emplearemos el Explorador de Windows (para dispositivos de almacenamiento USB, disquetera, disco duro externo,) o programas de grabacin de CD/DVD (para copias de seguridad en CD/DVD). Una vez hemos accedido al dispositivo de destino en el caso de utilizar el Explorador de Windows tan solo debemos copiar la carpeta/archivo/s de origen y pegar en dentro de la carpeta correspondiente en el dispositivo de destino. La copia de seguridad manual con el Explorador de Windows ser explicada con ms detalle en esta unidad. En el caso de usar un programa de grabacin de CD/DVD, compondremos la lista de carpetas/archivos a salvaguardar y copiaremos el disco. Adems de las copias manuales, en la actualidad, contamos con diversos programas que funcionando conjuntamente con dispositivos de almacenamiento USB o Discos duros externos, nos permiten automatizar las copias de seguridad. Para ello, por norma general deberemos configurar que carpeta/s deseamos copiar, el destino de las mismas y deberemos programar la copia, sea por horas, das, semanas, etc. De este modo, una vez realizada la configuracin tan solo debemos conectar nuestro dispositivo USB al Tablet al arrancar ste y el programa se encarga por nosotros de salvaguardar los datos en el dispositivo de destino. Adems de esta configuracin bsica, algunos programas nos permitirn configuraciones ms avanzadas como las referentes al manejo de archivos. De este modo, podremos especificar que hacer con los archivos que han cambiado en origen o en destino (borrarlos, mantenerlos, sobrescribirlos, etc.). Para aquellos que, opcionalmente, queris profundizar en esta interesante funcionalidad, os sugerimos dos programas gratuitos para realizar copias de seguridad automatizadas. 1) SynBack (http://www.2brightsparks.com/syncback/): Este programa es muy efectivo y adems dispone de una versin en Castellano. Desde nuestra experiencia de uso, es recomendable. 2) Cobian Backup (http://www.educ.umu.se/~cobian/cobianbackup.htm): Soporta protocolos de compresin de archivos (ZIP) y se puede proteger con contrasea. Se puede ejecutar como servicio bajo Windows NT/2000/XP. La interfaz tiene soporte para drag-and-drop y permite realizar copias progresivas, es decir, que slo aaden a la copia ya existente los ficheros nuevos o con cambios. Desde la web se nos ofrece un tutorial online (http://www.educ.umu.se/~cobian/Cobian_Backup_7_Tutorial.htm). Pgina 56

Ejercicio 1A partir de las cuestiones previas presentadas y lo explicado acerca de las polticas de copia de seguridad, debe elaborar un protocolo para la instalacin, gestin y copias de seguridad de la herramienta Intranet. Para ayudarle en la elaboracin puede ir respondiendo a las siguientes cuestiones: 1) Dnde instalara el servidor y la herramienta Intranet? Porqu? 2) Elabore y desarrolle el modelo/protocolo de copias de seguridad que adoptara en su centro (periodicidad, quien/es la realizara/n, dnde, cmo,...). Justifquelo desde la decisin que ha defendido en la primera cuestin. 3) Cmo implicar a los alumnos en la poltica de copias de seguridad? Qu orientaciones darles? Cmo establecer, organizar y sistematizar las copias de seguridad entre los alumnos? El protocolo ser enviado al tutor en un documento Word.

8.2.3 Instalacin del ServidorLa instalacin de un servidor PHP y MySQL es necesaria en tanto la herramienta dinmica est desarrollada en PHP (un lenguaje de programacin web) y almacena la informacin en bases de datos (MySQL). Si el centro o nuestra aula ya dispone de un ordenador servidor (con PHP y MySQL) podemos pasar al punto 8.2.3. Uno de los paquetes de software ms extendido para estos propsitos es Appserv, que encontraris en la carpeta Software dentro del CD del curso. Para descargar nuevas versiones podis acudir a la su pgina web:

http://www.appservnetwork.com/Antes de iniciar el proceso de instalacin es importante que, si el ordenador dispone de congelador, est descongelado. Sino es as la instalacin ser eliminada al reiniciar el ordenador. Para iniciar el proceso de instalacin hacemos doble clic en el archivo appserv-win32-2.4.5 que encontraris, en la carpeta Software del CD. Si nos aparece una ventana similar a sta hacemos clic en Ejecutar.

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La primera ventana es meramente informativa por lo que tan solo debemos pulsar en Next.

Esta segunda ventana si tiene una cierta importancia en tanto nos pide que le especifiquemos en que particin y carpeta de nuestro disco duro va a ser instalado el servidor. o ms aconsejable es su instalacin en D o en cualquier otra particin del disco que no sea C. Pgina 58

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Se aconseja este extremo por varias razones: Desvincular el Servidor del Sistema Operativo. La particin donde se encuentra el S.O es ms susceptible de sufrir errores y fallos. Un fallo grave en el S.O que requiera del formateo de su particin echara a perder todos los archivos almacenados. Muchos de nuestros ordenadores y Tablets disponen de congelador lo que hace inviable almacenar archivos en una particin congelada. Por tanto debemos instalar el servidor en D:\Appserv (no es necesario cambiar el nombre de la carpeta que nos proponen, solo la letra del disco duro). Pulsamos Next.

En el tercer paso dejamos activada la opcin Typical y pulsamos en Next.

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En el cuarto paso basta con pulsar Next, sin modificar ninguno de los datos que se nos muestran en la parte superior.

En el quinto paso se nos piden los datos de conexin a la base de datos. No es necesario modificar ningn dato. Pulsamos en Next. Tras un breve periodo de tiempo en el que se instalar la herramienta nos aparecer una ventana como la que tenemos a nuestra izquierda. En ella, sin modificar ningn parmetro debemos pulsar en Close.

Tras pulsar Close se abrirn dos ventanas de comando similares a la que tenis debajo que tras un periodo breve de tiempo se cerrarn solas.

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Es importante dejar que las ventanas se cierren solas, y por tanto, debemos esperar a que lo hagan. Una vez se hayan cerrado las dos ventanas de comando, tendremos nuestro servidor funcionando. Para comprobar que realmente es as, abrimos Internet Explorer y en la barra de direccin escribimos: http://localhost/

Esta accin debera abrirnos una pgina web mostrndonos una informacin muy similar a la que se muestra en la captura de pantalla superior. Si no se carga esta pgina es que nuestro servidor no est funcionando. Pruebe a reiniciar el ordenador, abrir Internet Explorer y escribir de nuevo http://localhost/ en la barra de direcciones.

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8.2.3 Instalacin de la herramienta IntranetUna vez tenemos nuestro servidor instalado, procederemos a instalar la herramienta Intranet. Para comenzar la instalacin debemos abrir el Explorador de Windows. En el CD del curso, dentro de la carpet