Sweet Molly and Friends - Gwyneth Walker · There She Is! is based on the 1920s song Ain’t She Sweet! “She” jauntily walks down the street (Tuba plays ‘walking bass’ patterns)

Full Score

Gwyneth Walker

Sweet Molly and Friends for Women’s Chorus and Tuba

1. There She Is! 2. Sweet Molly 3. One of Those!

Sweet Molly and Friends commissioned by Opus 24 Chorus – Decatur, IL

Duration: 8’45”

Decatur, IL is the home of Opus 24 Chorus as well as Tubist, Mark Nelson. Therefore, a collaborative work to draw upon the combined talents of these artists seemed in order! And thus, SWEET MOLLY AND FRIENDS, Three Songs for Chorus and Tuba was created for a May 1998 premiere in Decatur. When forming a multi-movement set such as these songs, it is often helpful to have a common theme. In this case, a woman lead-character is the focus of each song, and is portrayed by the Tuba. There She Is! is based on the 1920s song Ain’t She Sweet! “She” jauntily walks down the street (Tuba plays ‘walking bass’ patterns). “Her” lips are sweet (Tuba has lip-smacks). And she is “perfect” (as is the skilled Tubist!). The second song, Sweet Molly, originates in the Irish folksong Molly Malone. Her wheelbarrow, her cries of “Cockles and Mussels” and even her postmortem appearance as a ghost are dramatized by the Tubist. One of Those! is based upon the 1920s song Five Foot Two. Special delight is taken here in mixing 1920s and 1990s language and sentiments. This new transcription for Women’s Chorus has been created especially for Belle Canto Women's Chorus and Tubist Jay Hunsberger, of Sarasota, Florida. Versions for Mixed Chorus and Men’s Chorus exist as well. * * * * * * * * * * * * * * Dr. Gwyneth Walker (b. 1947) is a graduate of Brown University and the Hartt School of Music. She holds B.A., M.M. and D.M.A. Degrees in Music Composition. A former faculty member of the Oberlin College Conservatory, she resigned from academic employment in 1982 in order to pursue a career as a full-time composer. She now lives on a dairy farm in Braintree, Vermont. Gwyneth Walker is a proud resident of Vermont. She is the recipient of the Year 2000 “Lifetime Achievement Award” from the Vermont Arts Council as well as the 2008 “Athenaeum Award for Achievement in the Arts and Humanities” from the St. Johnsbury (VT) Athenaeum. Walker’s catalog includes over 200 commissioned works for orchestra, chamber ensembles, chorus and solo voice. The music of Gwyneth Walker is published by E. C. Schirmer of Boston (choral and vocal music) and Lauren Keiser Music (orchestral and instrumental music). Further information concerning Gwyneth Walker and her works is available at www.gwynethwalker.com.

ã

&

22

22

Fingersnaps

TuttiChorus

Œ ¿ Œ ¿

∑

At a jaunty but unrushed tempo h = 80 (swing eighths)

Chorus - snap fingers

Œ ¿ Œ ¿

Ó ‰ j¿ ¿ch ch

pChorus - unpitched vocal sounds (to approximate a cymbal)

Œ ¿ Œ ¿

¿ Œ ¿ Œch ch

Œ ¿ Œ ¿

¿ ‰ j¿ ¿ ¿ ¿ch ch ch ch

?

ã

&

Tuba

Chor.

5 ∑

Œ ¿ Œ ¿

¿ ¿ ¿ ¿ch t ch t

(make a slight difference between higher and lower pitches)

∑

Œ ¿ Œ ¿j¿ ¿ j¿ ¿ ¿ ¿ ¿

ch t ch t t t

∑

Œ ¿ Œ ¿

¿> ¿ ¿ ¿ ¿> ¿ ¿ ¿ch t t t ch t t t

Ó ‰ jœ œ œ

Œ ¿ Œ ¿j¿ ¿ j¿ ¿ ¿ ¿

ch t t ch ch

Tuba player may walk onto stage while playing.

F

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&

9

œ.Œ Œ œ# .

Œ ¿ Œ ¿¿ Œ Óch

A

˙ œ.Œ

Œ ¿ Œ ¿

Ó ‰ j¿ ¿ch ch

Œ œ. œ. œ# .

Œ ¿ Œ ¿¿ Œ ¿ Œch ch

p echo

.œ Jœ œœ œ œ

Œ ¿ Œ ¿¿ ‰ j¿ ¿ ¿ ¿ch ch ch ch

F

1. There She Is!Based on the song “Ain’t She Sweet”

Music by Milton AgerArranged by Gwyneth Walker

Sweet Molly and Friendsfor Women’s Chorus and Tuba

© Copyright 1998 by Gwyneth Walker273 Brainstorm Rd., Braintree, Vermont 05060

All rights reserved. Made in U.S.A.

Words by Jack Yellin

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13

œ. œ. œ. œ.Œ ¿ Œ ¿¿ ¿ ¿ ¿ch t ch t

jœ# > œ jœ œŒ

Œ ¿ Œ ¿j¿ ¿ j¿ ¿ ¿ ¿ ¿

ch t ch t t t

œn œ œ œ œ œb œ œ

Œ ¿ Œ ¿¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ch t t t ch t t t

(F ) œ# œ œ œ œ. œ.Œ – – –

∑

tap thighs

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&

S

A

17

œ.Œ ‰ jœ jœ# ‰

jœœ œœ jœœ œœ ŒThere she is!

jœ œ jœ œ ŒThere she is!

B

pp with hushed excitement

unis. p with hushed excitement

œ. Œ Œ œ



œ. Œ œ. Œ

œ œ œ œThat’s what keeps me

œ œ# œ œ

œœ œœ# œœ œœThat’s what keeps me

œ. ‰ jœ œ œ jœ ‰

jœ œ jœ œ Œup at night.

Jœ œ# Jœ œ Œjœœ œœ# jœœ œœ Œ

up at night.

?

&

&

21

œ. Œ ‰ jœ jœ ‰

Jœœ œœ Jœœ œœ ŒOh, gee whiz!jœœ œœ jœœ œœ ŒOh, gee whiz!

œ. Œ Œ œ

Jœœ# œœ Jœœ œœ ŒOh, gee whiz!jœœ œœ jœœ œœ ŒOh, gee whiz!

œ. Œ œ. Œ

œœ œœ œœ œœThat’s why I can’t

œœ œœ œœ œœThat’s why I can’t

œ. ‰ jœ œ œ jœ ‰jœ œ jœ œ Œ

eat a bite.

Jœ œ Jœ œjœœ œœ jœœ œœ Œ

eat a bite.

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&

&

25

œ œ. Ó

˙ œ œThose flam ing

˙ œ œThose flam ing

C

FF

F

unis.

unis.

Œ œ. œ. œ.

˙̇ œœ jœœ ‰eyes!

˙̇ œœ jœœ ‰eyes!

œ œ Ó

˙ œ œThat flam ing

˙ œ œThat flam ing

Œ œ. œ. œ# .

˙̇# œœ Jœœ ‰youth!

˙̇ œœ jœœ ‰youth!

œ. Œ Ó

∑

Œ œœ œœ# œœOh, mis ter,

- -

- - -

2

Walker / Sweet Molly and Friends / 1.There She Is!

?

&

&

30

˙ Ó

Œ œœ œœ# œœOh, sis ter,

∑

œ. Œ -̇

Œ œœ# œœ œœtell me the

Œ œœ œœ œœtell me the

Œ œ. œ. œ.

˙˙N œœ jœœ ‰truth:

˙̇ œœ jœœ ‰truth:

œ. Œ ‰ jœ jœ# ‰

jœœ œœ jœœ œœ ŒTell me where,

jœ œ jœ œ ŒTell me where,

D

pp

p-

?

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&

34 œ. Œ Œ œjœœ œœ jœœ œœ Œ

tell me where,

jœœ œœ jœœ œœ Œtell me where,

œ. Œ œ. Œ

œ œ œ œhave you seen one

œ œ# œ œ

œœ œœ# œœ œœhave you seen one

œ ‰ jœ œ œ jœ ‰jœ œ jœ œ Œ

just like that?

Jœ œ# Jœ œjœœ œœ# jœœ œœ Œ

just like that?

œ. Œ ‰ jœ jœ ‰

Jœœ œœ Jœœ œœ ŒI de clare,

jœœ œœ jœœ œœ ŒI de clare,

-

-

?

&

&

38

œ. Œ Œ œ

Jœœ# œœ Jœœ œœ ŒI de clare,

jœœ œœ jœœ œœ ŒI de clare,

œ. Œ œ. Œ

œœ œœ œœ œœshe sure is worth

œœ œœ œœ œœshe sure is worth

œ. ‰ jœ œ œ jœ ‰

jœ œ jœ œ Œlook ing at.

Jœ œ Jœ œ

jœœ œœ jœœ œœ Œlook ing at.

œ œ. Ó

˙ œ œOh boy, how

˙ œ œOh boy, how

E

FF

F

unis.

unis.- -

- -

?

&

&

42 Œ œ. œ. œ.

˙̇ œœ jœœ ‰sweet

˙̇ œœ jœœ ‰sweet

œ œ Ó

˙ œ œthose lips must

˙ œ œthose lips must

unis.

unis.

Œ ¿ ¿ ¿

œœ# ¿ ¿ ¿be!

œœ ¿ ¿ ¿be!

(lip smacks on mouthpiece)

(lip smacks)

(lip smacks)

¿ Œ Ó¿ Œ Ó

¿ œœ œœ# œœGaze on it!

(F )(sing)

3


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&

46

˙ Ó

Œ œœ œœ# œœDog gon it!

∑

œ. Œ -̇

Œ œœ# œœ œœNow an swer

Œ œœ œœ œœNow an swer

‰ jœ œ œ œ œ œ œ

wwNme!

wwme!

f legato

œ œ ‰ Jœ œ œ ‰ jœ

ww

ww

œ œ ‰ jœ œ œ ‰ jœ

ww

ww- - -

-

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51

œ œ œ œ œ œ œ œ

Œ ¿ Œ ¿jœœ ‰ Œ Ó

jœœ ‰ Œ Ó


œ œ œ œ œ œ œ œ

Œ ¿ Œ ¿

∑

∑

œ. œ.Œ œ# .

∑˙̇ ˙̇b#

Ain’t she

˙̇ ˙̇#Ain’t she

F Refrain

p

p

p

Œ œ> œ œŒ

∑

˙̇NN ‰ œœ jœœsweet?! See her

˙̇ ‰ œœ jœœsweet?! See her

sfp

?

&

&

55 ∑

œœ. œœ. œœb# . œœ.walk ing down the

œœ. œœ. œœ# . œœ.walk ing down the

Œ œ> œ œ Œ

˙̇NN ‰ œœ jœœstreet! Now I

˙̇ ‰ œœ jœœstreet! Now I

sfp œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ# . œ. œ. œ. œ.3

3 3

3

œœ. œœ. œœ. œœ.ask you ver y

œœ. œœ. œœ# . œœ.ask you ver y

p very lightly and daintily

œ. œ# . œ. œ. œ. œ# . œ. œ. œ. œ. œ. œ.3

3 3

3

œœ# œœ œœ œœ œ œcon fi den tial ly

œœ œœ œœ œœ œœN œœ#con fi den tial ly

unis.

- - - - - -

- - - - - -

4


?

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59 Œ œ.Œ œ.

˙̇# ˙˙nain’t she

˙̇N ˙̇ain’t she

FF

F

Œ œ> œ œ œ. œ.

˙ Ósweet?!

˙ Ósweet?!

sfpunis.

unis.

Œ œ. Œ œ# .

˙̇ ˙̇b#Ain’t she

˙̇ ˙̇#Ain’t she

G

pp

p

Œ œ> œ œŒ

˙̇NN ‰ œœ jœœnice?! Look her

˙̇ ‰ œœ jœœnice?! Look her

sfp∑

œœ. œœ. œœb# . œœ.o ver once or

œœ. œœ. œœ# . œœ.o ver once or

-

-

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&

64 Œ œ> œ œ Œ

˙̇NN ‰ œœ jœœtwice. Now I

˙̇ ‰ œœ jœœtwice. Now I

sfp œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ# . œ. œ. œ. œ.3

3 3

3



pœ. œ# . œ. œ. œ. œ# . œ. œ. œ. œ. œ. œ.

3

3 3

3



unis.

Œ œ. Œ œ.



FF

F- - - - -

- - - - -

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S1

S2

A

68 Œ œ> œ œ œ. œ.

∑

œ Œ Ónice?

œ œ œ œnice? Just cast an

œ œ œ œnice? Just cast an

sfp

f

funis.

œ œ œb œ

Œ ¿ Œ ¿

∑

˙ ˙beye

˙ ˙eye

Hin strict tempo - as a “walking bass”

FS1 snap fingers

œ œ œb œ

Œ ¿ Œ ¿¿ ‰ j¿ ¿ ¿ ¿ch ch ch ch

œ œb œ œin her di

œ œ œ œin her di

p

œ œN œ œb

Œ ¿ Œ ¿

∑

˙N ˙rec tion.

˙˙ ˙̇rec tion.

œ œ œ œ

Œ ¿ Œ ¿¿ ‰ j¿ ¿ ¿ ¿ch ch ch ch

œ œ œ œOh me! Oh

œœ œ œ œOh me! Oh

- -

- -

5


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73

œ œ œb œ

Œ ¿ Œ ¿

∑

wmy!

˙̇ ˙̇bmy!

œ œ œb œ

Œ ¿ Œ ¿¿ ‰ j¿ ¿ ¿ ¿ch ch ch ch

œ œ œ œAin’t that per

œœ œœb œœ œœAin’t that per

œ œn œ œb

Œ ¿ Œ ¿¿ Œ Œ ‰ J‚ch PER

˙ ˙fec tion?

˙̇N ˙̇fec tion?

f exclaimunis.

œ œ œ œn

∑

J‚ ‚ ‰ J‚> ‚ ‰FEC TION, HON EY!

œ Œ Ó

œœ Œ Ó

f

- -

- - -

- -

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S

A

77

œ. œ. Œ œ# .

˙̇ ˙̇b#I re

˙̇ ˙̇#I re

I

p sub.

p sub.

p sub.

Œ œ> œ œŒ

˙̇NN ‰ œœ jœœpeat, don’t you

˙̇ ‰ œœ jœœpeat, don’t you

sfp∑

œœ. œœ. œœb# . œœ.think it’s kind of

œœ. œœ. œœ# . œœ.think it’s kind of

Œ œ> œ œ Œ

˙̇NN ‰ œœ jœœneat? And I

˙̇ ‰ œœ jœœneat? And I

sfp

-

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?

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81

œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ# . œ. œ. œ. œ.3

3 3

3



œ. œ# . œ. œ. œ. œ# . œ. œ. œ. œ. œ. œ.3

3 3

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unis.

Œ œ. Œ œ.



FF

F

‰ jœ œ œ œ œ œ œ

˙ Ósweet?

˙ Ósweet?

unis.

unis.

- - - - -

- - - - -

6


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85 w wb

œœ. Œ œœb . Œla la

œœ. Œ œœ. Œla la

J

(start tremolo slowly)fœ. œ. œ. œ.

œœ. ‰ Jœœb > œœ œœ œœla la la la,

œœ. ‰ jœœ> œœ œœ œœla la la la,

œ œ œb œ ˙

œœ . Œ œœN . Œla la

œœN . Œ œœ. Œla la

œ œ. œ. œ.

œœ . ‰ Jœœ> œœ œœ œœla la la la,


w wb

œœ. Œ œœb . Œla la


?

&

&

90 œ. œ. œ. œ.

œœ. ‰ Jœœb > œœ œœ œœla la la la,


œn œ œ œb œ œ œ œ œ œ œb œ3 33

3

˙̇N ˙̇Ah

˙ ˙Ah

unis.

œ œ œn œ œ œ œ œ œ œn œ œ3

3 33

wwN

wwf

fœ. œ. œ# . œ#

œœ. Œ œœb# . ŒSo dis

œœ. Œ œœ# . ŒSo dis

K

p sub.p sub.

p sub.-

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94 Œ œ> œ œŒ

œœNN . Œ ‰ œœ jœœcreet! And so

œœ. Œ ‰ œœ jœœcreet! And so

sfp∑

œœ. œœ. œœb# . œœ.dain ty on her

œœ. œœ. œœ# . œœ.dain ty on her

Œ œ> œ œ Œ

œœNN . Œ ‰ œœ jœœfeet! And I

œœ. Œ ‰ œœ jœœfeet! And I

π œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ# . œ. œ. œ. œ.3

3 3

3



p

- -

- -

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98

œ. œ# . œ. œ. œ. œ# . œ. œ. œ. œ. œ. œ.3

3 3

3



Œ œv œv œ# v

œœ# v Œ Óain’t

œœN vŒ Ó

ain’t

FF

F

Œ œv œv œv

œœN v Œ Óshe,

œœvŒ Ó

she,

Œ ¿ ¿ ¿

¿ Œ Óain’t

¿ Œ Óain’t

πtap on bell

whisper

whisper

Œ ¿ ¿ ¿

¿ Œ Óshe,

¿ Œ Óshe,

- - - -

- - - -

7


?

&

&

103

.˙ œ œ œ#3

œœ> œœ> œœ> œœ>ain’t she, ain’t she,

œœ# > œœ> œœ> œœ>ain’t she, ain’t she,

ff

f

œ. Œ œ. Œ

œœ> œœ> œœ> œœ œœ>ain’t she kind a

œœN>

œœ>œœ>

œœ œœ>ain’t she kind a

œ. Œ Ó

œœ> œœ œœ œœ> œœ œœ3 3

sweet, ain’t she nice, ain’t she

œœ> œœ œœ œœ# > œœ œœ3 3

sweet, ain’t she nice, ain’t she

-

-

?

&

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106 ∑

œœb > œœ œœ ˙̇N3

cute, ain’t she per

œœb > œœ œœ ˙̇3

cute, ain’t she per

p sub.

p sub.

∑

˙̇ ˙̇

˙̇ ˙̇

gliss.

gliss.

∑

wwfect!

wwfect!

f

f

œ œb œ œ œ œ œ œ œb œ œ œ œ œ7

7

ww

ww

f

- - - -

- - - -

?

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110

w www

ww

w www

ww

jœ ‰ Œ Ó

jœœ ‰ Œ Œ ‰ J‚PER

jœœ ‰ Œ Œ ‰ J‚PER

Everyone exclaim while gesturing toward Tuba player

∑

J‚ ‚ ‰ J‚> ‚ ‰FECT ION, HON EY!

J‚ ‚ ‰ J‚> ‚ ‰FECT ION, HON EY!

- - -

- - -

8


2’45”

? b b b 43Tuba œGently flowing q = 120

Staging suggestion: An old wheelbarrow holding a Tuba mutemay be placed next to the Tuba player. (for use at Rehearsal F)

F cantabile

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ ˙ œ .˙

?

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b b b

b b b

b b b

..

..

..

S

A

6

.˙

Œ Œ œIn

She

Œ Œ œIn

She

punis. P sweetly

P sweetlyunis.

.˙

œ œ œDubwas

lin’sa

fairfish

œ œœ œœDubwas

lin’sa

fairfish

A (q = 120)*

jœ ‰ Œ Œ

jœ œ ‰ œ œci

monty

gerwhere

andthe

œ

jœœ œœ ‰ œ œci

monty

gerwhere

andthe

œunis.

∑

œ œ œgirlssure

are‘twas

sono

œ œœ œœgirlssure

are‘twas

sono

--

--

--

--

?

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b b b

b b b

b b b

10 Œ Œ œ

jœ œ ‰ œpretwon

ty,der,

Ifor

jœœ œœ ‰ œœpretwon

ty,der,

Ifor

pœ Œ Œ

œ œ œfirstso

setwere

myher

œœ œœ œœ œfirstso

setwere

myher

œ- Œ Œ

.œ Jœ œeyesfath

oner

sweetand

..œœjœœ œœ

eyesfath

oner

sweetand

œ- Œ Œ

Jœ œœ ‰ œœMolmoth

lyer

Mabe

jœ œ ‰ œMolmoth

lyer

Mabe

unis.

Œ Œ œ

..˙̇lone.fore.

..˙̇lone.fore.

P

-- -

--

--

-- -

--

--

9

Walker / Sweet Molly and Friends / 2. Sweet Molly

2. Sweet MollyBased on the traditional song “Molly Malone”

Arranged by Gwyneth Walker

*Note to Conductor: for balance, switch some Soprano 2 to Alto 1, some Soprano 1 to Soprano 2

?

&

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b b b

b b b

b b b

15 œ œ œ œ œ

..˙̇

..˙̇

œ œ. œ. œ. œ. œ.

Jœœ ‰ œ œAs

Andshethey

jœœ ‰ œ œAs

Andshethey

daintily

unis.

unis.

.˙

œ œ œwheeled

eachher

pushedwheel

a

œ œœ œœwheeled

eachher

pushedwheel

a

B

pjœ ‰ –æ Œ

jœ œ ‰ œbarbar

rowrow

throughthrough

jœœ œœ ‰ œbarbar

rowrow

throughthrough

[valve taps (or any rattling, squeaky sound) to resemble a wheelbarrow in motion.]

unis.

∑

œ œ œstreetsstreets

broadbroad

andand

œ œœ œœstreetsstreets

broadbroad

andand

- --

- --

?

&

&

b b b

b b b

b b b

20 Œ –æ Œ

jœ œ ‰ œ œnarnar

rowrow

crycry

in’in’

jœœ œœ ‰ œœ œœnarnar

rowrow

crycry

in’in’

Œ œ œ Œ

œ œ Œ œ“Cock“Cock

lesles

andand

œœ œœ Œ œ œ œ“Cock“Cock

lesles

andand

(to answer chorus—as an echo)

pŒ œ œ

Œ

œ œ Œ œMusMus

sels,sels,

aa

œœ œœ Œ œœMusMus

sels,sels,

aa

œ œ œ œ œ

.œ Jœ œlive,live,

aa

livelive

œœ œœ œœ œœ œœlive,live,

aa

livelive

œ œ. œ. œ. œ. œ.˙̇ Œo!o!

˙̇ œœo!o!

AA

F--

--

--

--

--

--

--

--

--

--

--

--

--

--

--

?

&

&

b b b

b b b

b b b

25

œ- œ- œ-

∑

..œœ jœœ œœlive,live,

aa

livelive

C

F p œ jœ ‰ Œ

Œ Œ œœaajœœ œœ ‰ Œ

oo

Fœ- œ- œ-

..œœ Jœœ œœlive,live,

aa

livelive

∑

œ jœ ‰ Œ

Jœœ œœ ‰ œ œo!”o!”

CryCry

in’in’

Œ Œ œœ œœCryCry

in’in’

unis.

--

--

--

--

--

--

--

10


?

&

&

b b b

b b b

b b b

29 Œ œ œ Œ

œ œ Œ œ“Cock“Cock

lesles

andand

œœ œœ Œ œœ œ“Cock“Cock

lesles

andand

FŒ œ œ

Œ

œ œ Œ œMusMus

selssels

aa

œœ œœ Œ œœMusMus

selssels

aa

œ œ œ œ œ

.œ Jœ œœlive,live,

aa

livelive

œœ œœ œœ œœ œœlive,live,

aa

livelive

œ œ œ œ œ œ

..˙̇o!”o!”

..˙̇o!”o!”

(F )

--

--

--

--

--

--

--

--

--

--

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b b b

b b b

b b b

..

..

..

33 œ œ œ œ œ œ

..˙̇

..˙̇

D œ œ œ œ œ œ

˙̇ Jœœ ‰

˙̇ jœœ ‰

œ œ œ œ œ œ

˙ œmmmm

.˙

˙̇ œœmmmm

p

p

˙ œ

˙ Œ˙ Œ

˙̇ Œ

˙ œ

∑

∑

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b b b

b b b

b b b

38

.˙

Œ Œ œShe

Œ Œ œShe

rit. Sadly and slowly, melodramatically

p punis.

punis.

.˙

œ œ œdied of a

œ œœ œœdied of a

E

jœ ‰ ŒU Œ

œ œ ŒU œfe ver, and

œœ œœ ŒU œfe ver, and

unis.

∑

œ œ œno one could

œ œœ œœno one could

Œ ŒU œ

œ œ ŒU œsave her. And

œœ œœ ŒU œœsave her. And

π

-

-

11


?

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&

b b b

b b b

b b b

43

Jœ. ‰ Œ Œ

œ œ œthat was the

œœ œœ œ œ œthat was the

unis.

jœ. ‰U Œ Œ

.œUJœ œ

end of sweet

..œœU jœœ œœend of sweet

∑

Jœ œœ ‰ œœMol ly Ma

jœ œ ‰ œMol ly Ma

unis.

unis.

Œ Œ œ

..˙̇lone.

..˙̇lone.

Pœ œ. œ. œ. œ.

..˙̇

..˙̇

œ. œ. œ. œ. œ. œ.

..˙̇

..˙̇- -

- -

?

&

&

b b b

b b b

b b b

49

.˙Ÿ

Jœœ ‰ Œ Œ

jœœ ‰ Œ Œ

π

π

œ.Œ Œ

œ. Œ ŒBut,

œ. Œ ŒBut,

F

π

unis.

∑

œ. Œ Œher

œ. Œ Œher

Mute wrapped in a pillowcase, disguised as a ghost.Mute on at word “ghost.”

∑

œ. œ. œ.ghost wheels her

œ. œœ. œœ.ghost wheels her

Œ –æU

Œ

œ œ ŒU œ.bar row through

œœ œœ ŒU œ.bar row through

p

[wheelbarrow sounds]

unis.

-

-

?

&

&

b b b

b b b

b b b

54 ∑

œ. œ. œ.streets broad and

œ. œœ. œœ.streets broad and

Œ –æU

Œ

œ œ ŒU œ œnar row, cry in’

œœ œœ ŒU œœ œœnar row, cry in’

Œ œ œ Œ

œ œ Œ œ“Cock les and

œœ œœ Œ œ œ œ“Cock les and

π Œ œ œŒ

œ œ Œ œMus sels a

œœ œœ Œ œœMus sels a

- - - - -

- - - - -

12


?

&

&

&

&

b b b

b b b

b b b

b b b

b b b

S1

S2

A1

A2

58 œ œ œ œ œ

.œ Jœ œlive, a live

.œ Jœ œlive, a live

œ œ œ œ œlive, a live

œ œ œ œ œlive, a live

accel. œ œ. œ. œ. œ. œ.˙ Œo!

˙ œo! A

˙ œo! A

˙ œo! A

F

F

F

F

.˙

∑

.œ jœ œlive, a live


œ œ œlive, a live

G a tempo (q = 120)

Fjœ ‰ Œ œæ

∑

œ œ œ Jœ ‰o!”

œ œ œ jœ ‰o!”


p

- - -

- -

- - - - -

- - -

- -

- -

?

&

&

&

&

b b b

b b b

b b b

b b b

b b b

Soli

S

A1

A2

62 œæ œ@ œb@ œ@ œb@

˙̇̇æ

œœœ#n æOoo

∑

∑

∑

p trembling,“ghost-like”3 Singers, Soli

.æ̇

œœœæ Jœœœ ‰ Œ

Œ Œ œA

Œ Œ œA

Œ Œ œA

ad lib. chromatic descent

F

F

F

unis.

jœ.‰ Œ Œ

∑



œ œ œlive, a live

Œ Œ œ

∑

œ œ œ Jœ ‰o!”



pœæ œ@ œ@ œb@ œ@

˙̇æ œœ# æOoo

.æ̇∑

∑

∑

as “ghost-like” as possible[perhaps flutter tongued]

p trembling,“ghost-like”

.æ̇

œœæ jœœ ‰ Œœæ Jœ

∑

Œ Œ œ œCry in’

Œ Œ œ œCry in’

p

p -

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

- - -

-- - -

- - -

13


?

&

&

b b b

b b b

b b b

S

A

68

œ.œ. œ. œ. œ. œ.

Œ œœ œœ Œ“Cock les!

œœ œœ Œ œœ“Cock les and

gradual accel. [to I]H

p cresc. poco a poco [to I]

cresc. poco a poco [to I]

cresc. poco a poco [to I]

p

(p)

œ. œ. œ. œ. œ. œ.

Œ œœ œœ ŒMus sels!

œœ œœ Œ œœMus sels, and

œb . œ. œ. œ. œ. œ.

Œ œœ œœ ŒCock les!

œœ œœ Œ œœCock les and

œ. œ. œ. œ. œ. œ.

Œ œœ œœ ŒMus sels!

œœ œœ Œ œœMus sels and

~~~~

- - - -

- - - -

?

&

&

b b b

b b b

b b b

42

42

42

43

43

43

72

œb . œ. œ. œ. œ. œ.

Œ œœ œœ ŒCock les!

œœ œœ Œ œœCock les and

(accel.)

(cresc.)

(cresc.)

(cresc.)

œ. œ. œ. œ. œ. œ.

Œ œœ œœ ‰ JœMus sels! a

œœ œœ Œ œœMus sles a

unis.

œ> œ œ œ

.œ> Jœlive, a

.œ> jœlive, a

unis.

œ> œ œ œ

.œ> Jœlive, a

.œ>jœ

live, a

œ> œ œ œ

œ> œlive

˙

˙live

f

- - -

- - -

- - -

- - -

?

&

&

b b b

b b b

b b b

43

43

43

77 ∑

..˙̇>o!”

..˙̇>o!”

Quickly

f

f

remove mute (but keep in hand)I œ̂ œ̂ œ̂ œ̂ œ̂ œ̂

..˙̇

..˙̇

fœ̂ œ̂ œv œv œv œv

..˙̇

..˙̇

.>̇

..˙̇

..˙̇

.˙U>

..˙̇U

.U̇

[shake mute in celebration]

unis.

14


3’00”

Walker / Sweet Molly and Friends / 3. One of Those!

15

Two members of the chorus step forward to enter into a dialogue at the front of the stage. #1 portrays a fellow who is looking for his girlfriend, whom he has lost in a crowd. He is trying to enlist the help of #2, a constable. [Attire suggesting the 1920s would be very appropriate for these readers.]

#1: Officer, I’m looking for my girl. Have you seen her?#2: What does she look like?#1: She’s five-foot two…#2 (aside to the audience): Sounds pretty short to me…#1: My girl’s five-foot two…#2 (to himself, while writing carefully in his note pad): VERTICALLY-CHALLENGED#1: with eyes of blue…#2 (again, to himself, while writing): Scandinavian, perhaps#1: But oh what those five feet can do!#2 (to the audience): I think he’s in love!#1 (earnestly): Have you seen her?#2 (slowly, deliberately): Hmmm.…No…#1: With a turned up nose…#2 (to the audience): A pixie, perhaps#1: and turned down hose…#2 (to the audience, in recognition – he knows the type!): Ah! One of those!#1 (with excitement): A flapper, yes, sir, one of those! Have you seen her?#2 (slowly, deliberately): Hmmm….No…#1: Well, if you run into a five-foot-two all covered with fur…#2 (showing more interest): Yes?…#1: With diamond rings and all those things…#2: Yes?#1: It certainly isn’t her.#2 (visibly disappointed): Oh.#1 (in ecstatic memory): But could she love! And could she woo!#2 (to the audience, growing tired of all of this): Still in love!#1: And she’s only five-foot-two!#2 (enough already!): Yes…yes…#1: Have you seen her?#2: No…But let’s go look.

They return to the chorus as the music begins.

One of Those!

ã

&

&

b b b b bb b b b b

22

22

22Soprano

Alto

FingerSnaps

Œ ¿ Œ ¿

¿ Œ ¿ Œch ch

¿ Œ ¿ Œch ch

h = 100 (or slightly faster)constant tempo throughout, swing eighths


pChorus - unpitched vocal sounds (to approximate a cymbal)

p

Œ ¿ Œ ¿

¿ ‰ j¿ ¿ ¿ ¿ch ch ch ch

¿ ‰ j¿ ¿ ¿ ¿ch ch ch ch

Œ ¿ Œ ¿

¿ Œ ¿ Œch ch

¿ Œ ¿ Œch ch

Œ ¿ Œ ¿

¿ ‰ j¿ ¿ ¿ ¿ch ch ch ch

¿ ‰ j¿ ¿ ¿ ¿ch ch ch ch

?

ã

&

&

b b b b b

b b b b bb b b b b

Tuba

S

A

5 œ. Œ œ. Œ

Œ ¿ Œ ¿¿ Œ ¿ Œch ch¿ Œ ¿ Œch ch

p lightly

œ. ‰ jœ> œ œ. œ.Œ ¿ Œ ¿¿ ‰ j¿ ¿ ¿ ¿ch ch ch ch¿ ‰ j¿ ¿ ¿ ¿ch ch ch ch

œ. Œ œ. Œ

Œ ¿ Œ ¿¿ Œ ¿ Œch ch¿ Œ ¿ Œch ch

œ. ‰ jœ> œ œ. œ.Œ ¿ Œ ¿¿ ‰ j¿ ¿ ¿ ¿ch ch ch ch¿ ‰ j¿ ¿ ¿ ¿ch ch ch ch

?

&

&

b b b b b

b b b b b

b b b b b

9 œ. Œ œ. Œ

œœ. œœ. ˙̇Five foot two,

œœ. œœ. ˙̇Five foot two,

A

p

p

œ. ‰ jœ> œ œ. œ.

˙̇ Ó

˙̇ Ó

œ. Œ œ. Œ

œœn . œœ. ˙̇eyes of blue,

œ. œ. ˙eyes of blue,

œ. œ. ˙

œ. œ. œ. œ. œ.

˙̇ Œ œœn .but

˙ Œ œ.but

˙ Œ œ.

œ. Œ œ. Œ

œ. œn .œ. œ.

oh, what those five

œ. œA . œ. œ.œœn . œœ. œœ. œœ.

oh, what those five


16

Arranged by Gwyneth Walker

3. One of Those!Based on the song “Five Foot Two”

By Sam M. Lewis, Joe Young,and Ray Henderson

?

&

&

b b b b b

b b b b b

b b b b b

14

œ. Œ œ. Œ

œ. œn .˙

feet can do!

œ. œ. ˙

œœn . œœ. ˙̇feet can do!

œ. œ. œ. œ. œ.

˙ Ó˙ Œ œHas

˙̇ Œ œœHas

[S1 scans the horizon looking for her, hand at brow, head turn from right to left]

œ. Œ .œ- ‰

∑œ œ œ œan y bod y

œœn œœ œœ œœan y bod y

œ. Œ .œ- ‰

∑˙ ˙seen my

˙̇A ˙̇seen my

- - -

- - -

?

&

&

b b b b b

b b b b b

b b b b b

18 œ. Œ œ. Œ

œ. œ. œ. œœ.gal?

wgal?

w

(p )unis.S1 sing

œ. ‰ Jœ> œ œ. œ.

˙̇n Œ œœ œœWith a

˙ Œ œœ œœWith a

˙

p

p

œ. Œ œ. Œ

œœ. œœ. ˙̇turned up nose

œœ. œœ. ˙̇turned up nose

B

pœ. ‰ jœ> œ œ. œ.

˙̇ Œ œœ.and

˙̇ Œ œœ.and

?

&

&

b b b b b

b b b b b

b b b b b

22

œ Œ œ Œ

œœn . œœ. ˙̇turned down hose,

œ. œ. ˙turned down hose,

œ. œ. ˙

œ. œ. œ. œ. œ.

˙̇ Œ œœn .a

˙ Œ œœ.a

˙

œ. Œ œ. Œ

œ. œn .œ. œ.

flap per, yes sir,

œ. œA . œ. œ.

œœn . œœ. œœ. œœ.flap per, yes sir,

œ. Œ œ. Œ

J‚ ‚ J‚ ‚ ŒONE OF THOSE!

J‚ ‚ J‚ ‚ ŒONE OF THOSE!

ffEveryone exclaim with enthusiasm

f-

-


17

?

&

&

b b b b b

b b b b bb b b b b

26

œ. œ. œ. œ. œ.∑Ó Œ œ

Has

Ó Œ œœHas

FF

[S1 scans the horizon from left to right]

œ. Œ .œ- ‰

∑œ œ œ œan y bod y


p œ. Œ .œ- ‰

∑˙ ˙seen my

˙̇A ˙̇seen my

œ. œ. œ. œ.œ. œ. œ. œ.

gal?

œœ. œœ. œœ. œœ.gal?

Funis.

S1 sing

˙ jœ ‰ Œ

œ. Œ Ó

œ. œ œ œNow if you

(F )unis.- - -

- - -

?

&&

b b b b b

b b b b bb b b b b

31

œ œ œ œ

∑

œ œ œ ‰ jœrun in to a

C

pœ œ œn œ

∑

œ œ ˙five foot two

œ œ œ œ

∑

œ œ œ œcov ered with fur,

œ œ œ œ œ

Ó |Ah

w

spoken, as if enjoying luxury

F

- - - -

?

&

&

b b b b b

b b b b bb b b b b

35 œ œ œ œ

Ó Œ ¿Ooh!

œœn œœ œœ ‰ jœœdia mond rings, and

œn œ œ œ

Ó Œ ¿Ooh!

œœn œœ ˙̇all those things,

œ Œ ˙

∑

œœA œœ œœ œœbet your life it

w

Ó Œ ‚THATjœœ œœ jœœ ˙˙

is n’t her.

fexclaim!

- -

?

&

&

b b b b bb b b b b

b b b b b

39

w

J‚> ‚ ‰ J‚> ‚ ‰REAL LY IS N’T

ww

œ œ. œ. œ. œ.‚> Œ Œ œœ.

ME! But

œœ œ. œ. œ. œ.ba ba ba But

F

Funis.

œ. Œ .œ- ‰œœ. œœ. ˙̇

could she love!

œœ. œœ. ˙̇could she love!

D œ œ œ œ œ œ.

˙̇ Œ œœ.And

˙̇ Œ œœ.And

p

- -


18

?

&

&

b b b b b

b b b b b

b b b b b

43

œ. Œ .œ- ‰

œœn . œœ. ˙̇could she woo!

œ. œ. ˙could she woo!

œ. œ. ˙

Fœ œ œ œ œ œ.

˙̇ Ó

˙ Ó˙

p∑

œ. œn .œ. œ.

Could she, could she,

œ. œA . œ. œ.

œœn . œœ. œœ. œœ.Could she, could she,

p

p

Ó Œ œ.

œ. œn .˙

could she coo!

œ. œ. ˙

œœn . œœ. ˙̇could she coo!

pœ. œ. œ. œ. œ.

˙ Ó˙ Œ œHas

˙̇ Œ œœHas

f

f

?

&

&

b b b b b

b b b b b

b b b b b

48

œ. Œ .œ- ‰

∑œA œ œ œan y bod y


f[S1 scans the horizon from right to left]

œ. Œ .œ- ‰

∑˙ ˙seen my

˙̇A ˙̇seen my

Fœ. œ. œ. œ.



S1 sing

œ. œ. œ. œ.

ww

ww

œ. Œœ.

Œ

Jœœ ‰ Œ Ó

jœœ ‰ Œ Ó

E

p

- - -

- - -

?

ã

&

&

&

b b b b b

b b b b b

b b b b b

b b b b b

S

A1

A2

53

œ.‰ jœ> œ œ. œ.

∑

∑

∑

∑

œ.Œ

œ.Œ

Œ ¿ Œ ¿

¿ Œ ¿ Œch ch

¿ Œ ¿ Œch ch

¿ Œ ¿ Œch ch


p

p

p

œ.‰ jœ> œ œ. œ.

Œ ¿ Œ ¿

¿ ‰ j¿ ¿ ¿ ¿ch ch ch ch

¿ ‰ j¿ ¿ ¿ ¿ch ch ch ch

¿ ‰ j¿ ¿ ¿ ¿ch ch ch ch

∑

Œ ¿ Œ ¿


œ. Œ œ. Œla la

œ. Œ œ.Œ

la la

∑

Œ ¿ Œ ¿

œœ. ‰ jœœ> œœ œœ. œœ.la la la la

œ. ‰ jœ> œ œ. œ.la la la la



19

?

ã&&&

b b b b b

b b b b bb b b b bb b b b b

58 ∑

Œ ¿ Œ ¿œœ. Œ œœ. Œla la

œ. Œ œ. Œla la

œ. Œ œ.Œ

la la

Œ œ œ œ œ œ œ

Œ ¿ Œ ¿œœ. ‰ jœœ> œœ œœ. œœ.la la la la



F lightly

œ œ. .œm Jœ

Œ ¿ Óœœn . Œ œœ. Œla la

œ. Œ œ. Œla la

œ. Œœ.

Œla la

F œ. œ. ˙ ˙

∑œœn . ‰ jœœ> œœ œœ. œœ.la la la la


œ.. œ. œ. œ..la la la la

?

&&&

b b b b bb b b b bb b b b bb b b b b

62 œ. œ. œ. œ>

œœA . Œ œœ. Œla la

œn . Œ œ. Œla la

œ. Œ œ. Œla la

˙ œ œ œn œ

œœ. ‰ jœœ> œœ œœ. œœ.la la la la

œn . ‰ jœ> œ œ. œ.la la la laœ.. œ. œ. œ..la la la la

œ. œ. .œm Jœ

œœn . Œ œœ. Œla la

œA . Œ œ. Œla la

œ. Œ œ. Œla la

œ. œ. .œm Jœ>

œœ. ‰ Jœœ> œœ œœ. œœ.la la la la

œn . ‰ jœ> œ œ. œ.la la la la

œ.. œ. œn . œ..la la la la

?

&

&

&

b b b b b

b b b b b

b b b b bb b b b b

66 œ œ ‰ Jœb > œ œ ‰ Jœ>

wwla

wAla

œ. Œ ˙la la

œ œ ‰ jœ> œ œ ‰ jœ>

ww

w

w

œ œ ‰ jœ> œ œ ‰ jœ>ww

w

w

œ. œ. œ. œ. œ.

œœ. œœ. œœ. œœ. œœ.la la la la But

œ. œ. œ. œ. œ.la la la la But

œ. œ. œ. œ. œ.la la la la But

ff

f

f


20

?

&

&

b b b b b

b b b b b

b b b b b

70

œ.Œ .œ- ‰

œœ̂ œœ̂ ..œœ> ‰could she love!

œœv œœv ..œœ> ‰could she love!

G ∑

œœ œœ œœ œœ œœ œœ.la la la la la

œ œ œ œ œ œ.la la la la la

p echo

p echounis.

œ. Œ .œ- ‰

œœn ^ œœ̂ ..œœ> ‰Could she woo!

œv œv .œ> ‰Could she woo!

Ff

f

∑

œœ œœ œœ œœ œœ œœ.woo woo woo woo woo

œœn œœ œœ œœ œœ œœ.woo woo woo woo woo

p

p

?

&

&

b b b b bb b b b b

b b b b b

74 ∑

œœn ^ œœn ^ œœ̂ œœ̂Could she, could she,

œ̂ œA ^ œ̂ œ̂Could she, could she,

œvœv œv

œv

f

f

Ó Œ œ.œœn ^ œœn ^ ˙̇>

could she coo!

œ̂ œ̂ >̇

could she coo!

œvœv >̇

fœ. œ. œ. œ. œ.˙̇ Œ œœn

Has

˙ Œ œHas

˙ A1

œ. Œ Ó

œA œ œ œan y bod y

œ œ œ œ

œn œ œ œan y bod y

H ∑

˙̇> ˙˙>seen her?

˙A > >̇seen her?

- - -

- - -

?

&&

b b b b b

b b b b bb b b b b

79 jœ> œ. Œ jœ> œ. Œ

Jœœ ‰ Œ Ójœ ‰ Œ Ó

f[Chorus scan the horizon (high), looking for her, on tiptoes, hand at brow, head turn from right to left]

jœ> œ œ œ œ Jœ ‰ œ.

∑Ó Œ œ

Has

pA2

∑

∑

œ œ œ œan y bod y

∑

∑

˙ ˙seen her?

jœ> œ.Œ jœ> œ.

Œ

∑jœ ‰ Œ Ó

p[Chorus scan again, but lower down]

- - -

?

&

&

b b b b b

b b b b b

b b b b b

84

jœ> œ œ œ œ jœ‰

œ.Ó ˙̇>

Has

Ó ˙̇>Has

f

f

œ. œ. œ. œ.˙̇> ˙̇>an y

˙̇n > ˙̇>an y

I

œ. œ. œ. œ.˙̇> ˙̇>

bod y

˙̇n > ˙̇>bod y

Ó >̇ww>

seen

ww>seen

fÓ œ œ œn >̇

ww>my

w>my

unis.- - -

- - -


21

?

&

&

&

&

b b b b b

b b b b b

b b b b b

b b b b b

b b b b b

S1

S2

A1

A2

89 Œ œ̂ œ̂ œb ^

w>gal?

w>gal?

w>gal?

w>gal?

( f )

( f )

( f )

( f )

œ> œ∫ œ œ∫ œ œ œ œb

.˙ œn

.˙ œn

.˙ œ

.˙ œ

Œ œ̂ œ∫ ^ œ̂

w

w

w

w

œ∫> œ œ œb œ œ œ∫ œ

.˙ œn

.˙ œn

.˙ œ

.˙ œ

Œ œ̂ œ̂ œb ^

w

w

w

w

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&

&

&

&

b b b b b

b b b b b

b b b b b

b b b b b

b b b b b

94 œ> œ∫ œ œ œ œ œ∫ œ

˙ ˙

˙ ˙

˙ ˙

˙ ˙

gliss.

gliss.

gliss.

gliss.

œ> œ œb œ œ∫ œ œ∫ œ

w

w

w

w

œ œb œ œ> jœ ‰ Œ

˙ Jœ ‰ Œ

˙ Jœ ‰ Œ

˙ Jœ ‰ Œ

˙ jœ ‰ Œ

∑

‚> ‚ ‚ ‚ ŒTHERE SHE IS!




Exclaim joyfully, whilepointing to the audience


22

3’00”Total: 8’45”

This arrangement: December 10, 2010Braintree, Vermont

Documents

Sweet Molly and Friends - Gwyneth Walker · There She Is! is based on the 1920s song Ain’t She Sweet! “She” jauntily walks down the street (Tuba plays ‘walking bass’ patterns)