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“Sustainability Victoria” en Australia Harvey Rodriguez: Reficar Director Responsabilidad Social Angelo Indovino: Presidente Fundación Soñar + Verde Amy Barrientos: Vice-Presidenta Fundación Soñar + Verde

“Sustainability Victoria” en Australia

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“Sustainability Victoria” en Australia. Harvey Rodriguez: Reficar Director Responsabilidad Social Angelo Indovino:Presidente Fundación Soñar + Verde Amy Barrientos:Vice-Presidenta Fundación Soñar + Verde. QUÉ ES “Sustainability Victoria ( SV )”. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: “Sustainability Victoria” en Australia

“Sustainability Victoria”en Australia

Harvey Rodriguez: Reficar Director Responsabilidad SocialAngelo Indovino: Presidente Fundación Soñar + VerdeAmy Barrientos: Vice-Presidenta Fundación Soñar + Verde

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QUÉ ES “Sustainability Victoria (SV)”

Victoria es un estado de Australia con una población de aprox. 6 millones (25% del total de Australia). Su capital es Melbourne.

Sustainability Victoria es una entidad gubernamental que depende del Ministerio de Medio Ambiente y Cambio Climático e implementa programas ambientales en todas las escuelas de Victoria. Trabaja estrechamente con el Ministerio de Educación y el Establecimiento Público Ambiental (EPA).

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• Cada I. E. que ingresa a este programa debe implementar cinco módulos como parte del Sistema 5 Estrellas. Estos son:

Sistema de Gestión

+Cuatro Programas

• Todos los módulos aplican la metodología de escuela integral a través de :– Actividades diarias– Enseñanza y Aprendizaje– Participación de la comunidad

escolar

Biodiversidad

Energía

Manejo de Residuos

Agua

PROGRAMA “Resource Smart School”de Sustainability Victoria

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Sustainability Victoria Soñar + Verde

Biodiversity (Biodiversidad) Soñando una Cartagena Verde

Energy (Energia) Uso Eficiente de Energia

Water (Agua) Uso Eficiente de Agua

Waste (Residuos) Mi Escuela Limpia (con 3Rs)

Core (Bases y Sistema de Gestión) Sistema de Gestión

Historia de Dos CiudadesMelbourne y Cartagena

No debe sorprendernos que los programas que venimos desarrollando en Cartagena sean prácticamente iguales a los desarrollados por Sustainability Victoria en Australia porque los problemas ambientales del mundo son similares.

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Algunos Datos de Sustainability Victoria

Entidad gubernamental que depende directamente del Ministerio de Medio Ambiente y Cambio Climático Apoya y asesora a los colegios y al Ministerio de Educación Arrancó su trabajo en Victoria en 2008 El estado de Victoria es Líder en esa iniciativa en Australia Tiene 20 Asesores de tiempo completo en las 9 regiones de Victoria brindando apoyo directo a los colegios y 6 en la oficina central de Melbourne Victoria tiene 2,450 colegios (estatales, privados, católicos, etc.) A la fecha el programa ha sido implementado en aprox. 1,000 colegios (se adicionaron 241 en 2013) El gobierno dio una subvención de A$8.3 millones de dólares para el desarrollo de este programa durante 4 años.

De igual manera, Cartagena podría ser la Líder del Programa PRAES en Colombia

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ResourceSmart AuSSI Vic

Ayuda a las Instituciones Educativas de Victoria a incorporar la sostenibilidad de manera activa en el tejido escolar y en la vida de la comunidad.

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Programa “Be a ResourceSmart School” (Ser una I.E. Inteligente con los Recursos)

Iniciativa Escuelas Australianas Sostenibles (AuSSI)

AuSSI es una alianza nacional entre el gobierno de Australia, los Estados y Territorios Nacionales que proporciona apoyo práctico a las I.E. y a sus comunidades para que aprendan a vivir y a trabajar de manera más sostenible.

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En qué Consiste este Programa

ResourceSmart AuSSI VicEs una estructura que integra aspectos académicos, ambientales, sociales y económicos para que los docentes y los estudiantes pueden incorporar activamente la sostenibilidad en la vida diaria tanto de la I.E. como de la comunidad.

ResourceSmart AuSSI Vic Es una iniciativa del Gobierno de Victoria y es administrada por Sustainability Victoria con la colaboración del Ministerio de Educación y Desarrollo de la Primera Infancia.

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Este Programa ayuda a las Instituciones Educativas a:

• Minimizar los Residuos• Ahorrar Energía• Ahorrar Agua• Mejorar la Biodiversidad• Reducir sus Emisiones de Gases de Efecto

Invernadero

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Características5 Estrellas le da a la I.E. la oportunidad de demostrar un mejoramiento continuo en su desempeño ambiental a través de 5 niveles de estrellas

Los Premios ResourceSmart Schools reconocen y premian a las I.E., los estudiantes, docentes, padres y comunidades de Victoria por sus logros sobresalientes en sostenibilidad.

Estructura del Programa ResourceSmart

AuSSI Vic

Todas las I.E. Públicas Privadas,

Etc.

Son una manera fantástica de aumentar el perfil de las I.E, lograr el reconocimiento de todo el estado y celebrar con su comunidad escolar.

Para poder alcanzar las cinco estrellas, se debencompletar cada uno de los 5 módulos:

Sistema de Gestión , Biodiversidad, Energía, Residuos y Agua, mostrar liderazgo y ayudar a otros en el camino hacia la sostenibilidad.

En toda Victoria 9 consorcios proveedores de servicios apoyan a las I.E. a través del programa ResourceSmart AuSSI Vic y 5 Estrellas.

Clasificación de Sostenibilidad 5 Estrellas (5Star)

Premios de ResourceSmart a las

I.E.

Regional service providers

Trabajan con las I.E. para reducir su impacto ambiental e integrar la sostenibilidad en sus acciones cotidianas, operaciones e infraestructura, en el plan de estudios y en su integración con la comunidad.

Page 11: “Sustainability Victoria” en Australia

Incluye políticas, planeación y

currículo

Módulos: Bases y Sistema de Gestión

El Módulo Sistema de Gestión ayuda a la I.E. a:> Identificar y establecer estrategias para construir

sobre los logros existentes > Desarrollar el Plan de Gerenciamiento Ambiental

de la I.E. (PGA) y los planes de acción> Recopilar la información para construir el caso

base y medir el desempeño de la I.E. a lo largo del tiempo.

Page 12: “Sustainability Victoria” en Australia

Desarrollar y aumentar la

biodiversidad en las instalaciones de la

I.E.

El Módulo de Biodiversidad ayuda a la I.E. a:> Realizar auditorías de biodiversidad> Desarrollar un plan maestro para las instalaciones

de la I.E.> Implementar acciones para apoyar especies

nativas de flora y fauna.> Incluir espacios de aprendizaje al aire libre en la

práctica de enseñanza – aprendizaje.

Módulo: Biodiversidad

Page 13: “Sustainability Victoria” en Australia

Reducir la utilización y el costo de las

facturas de energía

Módulo: Energía

El Módulo Energía ayuda a la I.E. a:> Realizar una auditorías de energía> Crear sistemas de gerenciamiento para reducir el

uso de energía> Instalar infraestructuras eficientes de energía> Identificar cómo la gente viaja desde y hacia la I.E.

y fomentar el uso del transporte ecológico.

Page 14: “Sustainability Victoria” en Australia

Reducir el uso de recursos en la I.E. a

través de la implementación de mejores prácticas

Módulo: Residuos

El Módulo Residuos ayuda a la I.E. a :• Crear sistemas para el manejo de residuos para reducir los

desechos, el vertido de residuos y los costos de eliminación asociados.

• Aumentar el reciclaje de residuos mezclados, papel y desechos electronicos.

• Explorar maneras de usar productos amigables con el medio ambiente

• Proporcionar experiencias de aprendizaje de la vida real

Page 15: “Sustainability Victoria” en Australia

Reducir la utilización y el costo de las facturas de agua

El Módulo Agua ayuda a la I.E. a :> Crear sistemas de gerenciamiento para reducir el

uso de agua del acueducto.> Aumentar el uso de agua de tanques y de otras

infraestructuras para el ahorro de agua.> Plantar jardines resistentes a la sequía.

Módulo: Agua

Page 16: “Sustainability Victoria” en Australia

Certificación de Sostenibilidad 5 Estrellas

Planear y construir las bases para embarcar a todos en el largo viaje hacia la sostenibilidad.

Revisar y mejorar la manera cómo hacer las cosas en el día a día y construir tu perfil.

Convertirte en un modelo a seguir para una comunidad mayor y el mentor / asesor de otras IEs

Mantener el buen trabajo + convertirse en el guía de tu ambiente, hábitat y comunidad.

Descubrir el hábitat local e investigar como puedes reducir el uso de los recursos

1ra EstrellaDespertar

2da EstrellaDescubrir

3ra Estrella Transformar

4ta Estrella Sostenibilidad

5ta Estrella Liderar

Page 17: “Sustainability Victoria” en Australia

Para recibir su 1ra Estrella – Despertar - La I.E. deberá:

• Haber completado el Módulo Bases y Sistema de Gestión

• Haber establecido los datos del caso base• Haber ingresado los datos del caso base en

el software SETS

1er módulo completado

Para recibir su 2da Estrella– Descubrir, La I.E. deberá:

• Mantener los requisitos del Módulo Bases y Sistema de Gestión

• Completar dos Módulos de Recursos (es decir, 3 módulos en total)

• Demostrar una disminución en la utilización de recursos en comparación con el caso base y/o aumentar la calidad de su hábitat

• Continuar usando el software SETS para demostrar y hacer seguimiento a su progreso

3 módulos en total completados

Planear y construir las bases para embarcar a todos en el largo viaje hacia la sostenibilidad

1ª EstrellaDespertar

2da EstrellaDescubrir

Descubrir el hábitat local e investigar cómo puedes reducir el uso de los recursos

Page 18: “Sustainability Victoria” en Australia

4 EstrellasSostener

3 EstrellasTransformar

Para recibir su 3ra Estrella– Transformar - la I.E. deberá:

• Mantener los requisitos del Módulo Bases y Sistema de Gestión

• Para los dos Módulos de Recursos completados para las 2 Estrellas:– Mantener los criterios de comparación – Completar más del número requerido de

prácticas para cada uno de los criterios – Completar el tercer Módulo de Recursos

(es decir 4 módulos en total)• Para el módulo nuevo completado, demostrar una

disminución del uso del recurso vs. el caso base y/o aumentar la calidad de su hábitat

• Seguir usando el software SETS para demostrar y hacer seguimiento a su progreso

4 módulos en total completados

Para recibir su 4a Estrella – Escuela Sostenible, la I.E. deberá:• Mantener los requisitos del Módulo Bases y Sistema

de Gestión• Para los tres Módulos de Recursos ya completados :

– Mantener los criterios de comparación – Completar prácticas adicionales de todos los

criterios en cada módulo– Completar el cuarto Módulo de Recursos

(5 módulos en total)• Para el módulo nuevo implementado, demostrar una

disminución del uso del recurso vs. el caso base y/o aumentar la calidad de su hábitat

• Seguir usando el software SETS para demostrar y hacer seguimiento a su progreso

5 módulos en total completados

Revisar y mejorar la manera cómo haces las cosas en el día a día y construir tu perfil.

Mantener el buen trabajo + convertirse en el guía de tu ambiente, hábitat y comunidad.

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5 EstrellasLiderar

Para recibir tu 5ª Estrella– Escuela Líder, tu I.E. deberá:

• Mantener los requisitos del Módulo Bases y Sistema de Gestión

• Haber completado todos los cuatro Módulos de Recursos y:– Cumplir o superar y mantener los

criterios de comparación (benchmarks) para cada uno de ellos

– Completar las prácticas adicionales para todos los criterios de cada Módulo.

• Continuar usando el software SETS para demostrar su progreso y hacerle seguimiento.

• Los estudiantes, personal y padres de familia demuestran tener un liderazgo que involucra a toda la comunidad

• Asesorar activamente a otras IEs• Proporcionar evidencia documentada de la

participación comunitaria • Reportar resultados frecuente a su escuela

Convertirte en un modelo a seguir para una comunidad mayor y el mentor /asesor de otras I.E.

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Creando un MejorAmbiente en Cartagena!!!

GRACIAS