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WorkbookLatin America Spanish Level 3
Rosetta Stone® | 135 West Market Street | Harrisonburg, Virginia 22801 USA540-432-6166 | 800-788-0822 in U.S. and Canada | Fax: 540-432-0953
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setta Ston
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k Spanish Latin Am
erica Level 3
1093075
WorkbookLatin America Spanish Level 3
TRS-WKBK-ESP3-1.1
ISBN 978-1-58022-230-3
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ESPAÑOL Caminando
Ejercicios 1-01
I. Llene los espacios en blanco con la palabra más apropiada.
carro llevar calle caminando lluviallover agua esperar caminar camina
1. María necesita comestibles. Ella quiere ir a la tienda de comestibles, pero su ____________________ no tiene
gasolina. Como vive cerca de la tienda, María decide ir ____________________.
2. María usa una cartera para ____________________ su dinero. Ella también lleva ____________________ para
beber para mantenerse fresca.
3. Para ir a la tienda, María debe cruzar una ____________________ muy transitada. En la intersección ella tiene
que detenerse y ____________________ hasta que no vengan más carros.
4. En la tienda, María compra los comestibles y empieza a caminar para regresar a su casa, pero empieza a
____________________. María no quiere mojarse mientras ____________________, así que ella decide tomar
el autobús para ir a su casa.
II. Escriba una oración acerca de cada imagen.
1. __________________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________________________________
III. ¿Probable (P) o improbable (I)?
1. ______ Es común conducir un carro para ir a trabajar todos los días.
2. ______ A veces caminar es una forma agradable de cruzar el océano.
3. ______ Si el semáforo está en rojo, los peatones y los ciclistas tienen que detenerse, pero los carros puedencruzar la intersección.
4. ______ A Sonia le gusta caminar sola, y por eso ella y Lucas tratan de mantenerse juntos.
3.2.1.
Montando bicicleta ESPAÑOL
Ejercicios 1-02
I. Escriba una historia corta acerca de las imágenes, usando por lo menos cincopalabras de la lista.
sed andar en bicicleta bomba de aire carril para bicicletascansado agua llanta baja descansar
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
II. Describa, en oraciones completas, cinco diferencias entre las bicicletas y los carros.Puede escribir acerca de cómo son usados, a qué se parecen, cuánto cuesta cada unoy cuánto cuesta mantenerlos operativos.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
III. ¿Probable (P) o improbable (I)?
1. ______ Esta tarde, Catalina está caminando desde Londres a la Ciudad de México.
2. ______ Yo necesitaba un libro que estaba en otra habitación de la casa, así que fui en bicicleta a través de lasala y lo agarré.
3. ______ Julia va diariamente en bicicleta de la casa al trabajo.
4. ______ La manera más rápida de cruzar el océano es volando en avión.
5. ______ Cruzar el océano en bicicleta no es la manera más rápida, pero sí es la más agradable.
I. Indique la palabra o frase más apropiada. Use la imagen correspondiente paracontestar la pregunta.
1. Si usa un autobús como éste, usted probablemente va a la escuela / usa un boleto de ida y vuelta.
2. Si ve esto en el autobús, usted probablemente hace un viaje largo / va a la escuela.
3. Usted usaría esto para transbordar a otro autobús / encontrar el cambio exacto.
4. Usted probablemente usaría este boleto para viajar desde Bogotá a Caracas / su casa a la tienda de comestibles.
5. Si usted compra este boleto, usted necesitará / no necesitará otro boleto para volver a su casa.
II. Use el horario de autobuses para responder a las preguntas.
ESPAÑOL Autobuses
Ejercicios 1-03
5.4.3.2.1.
1. ______ El autobús urbano…
a. para frecuentemente
b. puede llevarlo a la casa a las 12:30
c. va al aeropuerto
2. ______ Haga de cuenta que vive en una casa en laCalle Uno y que trabaja en un restaurante enla Calle Bazán. ¿Cuánto demora para llegara su trabajo cada mañana?
a. 15 minutos
b. 20 minutos
c. 40 minutos
3. ______ Si yo quisiera ir al aeropuerto desde la Calle Bazán, yo tomaría el autobús_________________________.
a. urbano
b. expreso
4. ______ Si yo quisiera ir al aeropuerto desde la CalleUno, yo tendría que ___________________de un autobús a otro en la Calle Bazán.
a. tomar
b. comprar
c. transbordar
Horario de AutobusesPaseo Blvd. Paseo de La Av. San
C/Uno C/Eucalipto Colón C/Bazán Bolívar Molina la Reforma Alameda Martín Aeropuerto
Urbano :00 :05 :15 :20 :25 :35 :40 :45 :50
Expreso :25 :55
Último autobús urbano sale de la C/Uno a las 23:00
Último autobús expreso sale de la C/Bazán a las 23:25
Taxis ESPAÑOL
Ejercicios 1-04
I. Complete las oraciones.
1. Usted llamaría a un taxi con anticipación cuando ______________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
2. Usted tomaría un taxi para ir una distancia corta si ____________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
3. Sería mejor tomar un autobús en vez de un taxi si ____________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
4. Probablemente usted verá muchos taxis esperando en la ________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
5. Probablemente usted no tendrá que darle instrucciones específicas al taxista si ______________________________
______________________________________________________________________________________________
6. Usted tendrá que usar el baúl si ____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
II. Escriba un diálogo sobre cada relato.
1. Sara y Carmen van a la ópera. Ellas viven en una ciudad grande, en una calle muy concurrida con muchosautobuses y taxis. Carmen cree que ellas deberían ahorrar dinero y tomar el autobús. Sara no quiere porquesiente que ellas están vestidas muy elegantemente. Ella quiere tomar un taxi. Finalmente, Carmen convence a Sara para tomar el autobús, y caminan hacia la parada del autobús.
Carmen: ______________________________________________________________________________________
Sara:______________________________________________________________________________________
Carmen: ______________________________________________________________________________________
Sara:______________________________________________________________________________________
Carmen: ______________________________________________________________________________________
2. ¡Pero ellas perdieron el autobús! Si ellas esperan otro autobús, seguro que llegarán tarde. Sara llama a un taxi,le da la dirección al taxista y se marchan. Carmen todavía sigue preocupada sobre lo caro que saldrá, peroSara le dice que no se preocupe.
Sara:______________________________________________________________________________________
Carmen: ______________________________________________________________________________________
Sara:______________________________________________________________________________________
Carmen: ______________________________________________________________________________________
Sara:______________________________________________________________________________________
3. En el teatro de la ópera, Sara le paga al taxista antes de bajar del taxi. Ella está contenta al ver que llegaron ala ópera a tiempo. Carmen está de acuerdo que tomar un taxi fue probablemente mejor idea que la de tomar un autobús.
Sara:______________________________________________________________________________________
Carmen: ______________________________________________________________________________________
ESPAÑOL Carros
Ejercicios 1-05
I. Haga de cuenta que usted es un comerciante de carros. Algunos de sus clientes noestán seguros de qué clase de vehículo quieren. Empareje cada cliente con la mejorrecomendación.
A. una camioneta B. un todo terreno nuevo C. una minivan usada D. un carro compacto E. un sedán de lujo
1. ______ Francisco y Juana tienen 4 hijos, así que necesitan mucho espacio. Ellos necesitan algo bastantebarato.
2. ______ Camila necesita trasladar un piano al otro lado de la ciudad. Ella quisiera algo bastante grande paramover el piano sin demasiada dificultad.
3. ______ Juan es un estudiante que necesita un carro pequeño para ir a la universidad. Él no quiere gastarmucho dinero en gasolina.
4. ______ Jorge y Débora viven en el campo, y la carretera por donde viven no es muy buena. No están preocupadospor el costo, pero ellos quieren algo bastante grande para manejar en las carreteras que se encuentranen malas condiciones.
5. ______ José y Laura son una pareja mayor. Quieren un carro cómodo, y no les preocupa el costo.
II. Escriba la letra al lado del término correcto.
1. ______ luces de freno
2. ______ espejo lateral derecho
3. ______ espejo lateral izquierdo
4. ______ asiento del conductor
5. ______ guantera
6. ______ luces
7. ______ limpiaparabrisas
8. ______ radio / calefacción
9. ______ baúl
10. ______ capó
11. ______ asiento del pasajero
12. ______ volante
13. ______ puerta
III. Usted acaba de ganar un carro nuevo de su elección. Describa, con por lo menos seisoraciones, qué tipo de carro usted escogería y por qué le gusta.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
A B C
D
E
F
G
H
I
J
K
K
L M
I. Escriba una historia corta acerca de las imágenes, usando por lo menos seisoraciones completas.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
II. Indique la palabra apropiada.
1. Cuando la carretera está bajo construcción, usualmente usted puede estacionar en un estacionamientosubterráneo / tomar un desvío.
2. José está corriendo / viajando hacia las montañas para pasar sus vacaciones.
3. Juan estuvo en un desfile / tuvo un accidente, así que tiene que llevar su carro a un mecánico para que lorepare.
4. Normalmente usted puede manejar rápido en esta autopista, pero si hay muchos carros en la carretera, usted apenas puede moverse / debe manejar más rápido.
5. Los carros en un cortejo fúnebre por lo general van más lento / rápido que los carros en una carrera.
III. Cambie cada oración para hacerla correcta.
1. Hay sólo una forma de pagar por la gasolina.____________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Cuando el semáforo está en rojo, yo puedo cruzar con el carro si es que nadie está alrededor.____________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Normalmente, usted puede manejar rápido en la carretera. Pero por el mal clima, ahora usted puede manejaraún más rápido.____________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. La mayoría de la gente va al trabajo diariamente en un desfile.____________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Probablemente usted tiene que pagar para estacionar delante de una casa.
__________________________________________________________________________________________________
Manejando ESPAÑOL
Ejercicios 1-06
ESPAÑOL Aviones y aeropuertos
Ejercicios 1-07
I. Francisca va a volar en avión por primera vez. Responda a sus preguntas conoraciones completas.
1. ¿Qué es lo que hace este botón?
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
2. ¿Para qué sirve esto?
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
3. ¿Puedo fumar en el avión?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. ¿Podré acostarme en una cama mientras estoy en el avión?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. ¿Cómo llego a la casa desde el aeropuerto después de que el avión llegue?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
II. ¿Qué es lo que Francisca debería hacer en el aeropuerto? Ponga las acciones enorden cronológico (1, 2, 3, 4, 5).
1. ______ guardar el equipaje en el compartimento de arriba 4. ______ dirigirse a la sala de espera
2. ______ registrarse 5. ______ abrocharse el cinturón de seguridad
3. ______ abordar el avión
III. ¡Usted acaba de ganar unas vacaciones a cualquier parte del mundo! Describa lasvacaciones de sus sueños usando por lo menos cinco oraciones completas.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Barcos, trenes y el metro ESPAÑOL
Ejercicios 1-08
I. Llene los espacios en blanco con la palabra más apropiada.
ida y vuelta pescar pasatiempo coche comedor océanotransbordar barco tarjeta de crédito portaequipajes metro
1. Sara vive en la ciudad. Este fin de semana, ella va a visitar a su hermano, José. Él vive cerca del
__________________________, donde él se gana la vida pescando.
2. A José le gusta __________________________. Era su __________________________ preferido cuando él era joven.
3. Para llegar a la casa de José, Sara debe tomar el tren. A ella le gusta comprar el boleto con anticipación, así
que ella usa su __________________________ para comprar un boleto de __________________________.
4. En el tren, Sara guarda sus maletas en el __________________________ arriba de ella.
5. Cuando tiene hambre, ella va al __________________________ para comer.
6. Finalmente, el tren llega al pueblo de José. Él está allí en su carro para recogerla. Debe haber venido directo
desde el __________________________. ¡Él huele a pescado!
II. Use las imágenes para responder a las preguntas con oraciones completas.
1. Haga de cuenta que usted recién ha llegado a la ciudad. Usted vino en avión. Mencione una forma convenienteque usted puede usar para llegar a su hotel.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. ¿Cuántas horas de retraso tiene este tren?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. ¿Cuáles podrían ser las mercancías que este barco lleva?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
III. Ponga las oraciones en orden cronológico (1, 2, 3, 4, 5).
1. 3.2.
1. ______ Jaime usó su boleto para ir al andén.
2. ______ Entonces el tren llegó, y Jaime subió.
3. ______ Jaime miró el mapa para ver qué trennecesitaba tomar.
4. ______ Él tuvo que esperar unos cuantos minutosantes que el tren viniera.
5. ______ Jaime compró en una máquina un boletopara el tren.
I. Haga de cuenta que usted es un agente de viajes. Empareje a cada cliente con la mejor recomendación.
1. ______ Sonia y Benito tienen cinco hijos. Ellos van a ir a la ciudad por el fin de semana y necesitan un lugardonde quedarse.
2. ______ Sara estará viajando por Sudamérica durante el verano. Ella es una estudiante universitaria y le gustaestar con otros jóvenes.
3. ______ Jaime quiere sorprender a su esposa por su cumpleaños. A él le gustaría llevarla a tomar unas buenasvacaciones.
4. ______ Juan y Teodoro viajan en auto a través de Centroamérica para ver a sus amigos. Ellos no quierenquedarse en un lugar que cueste mucho dinero.
5. ______ Teresa va a mudar a la ciudad pero todavía no ha encontrado un lugar en donde vivir. Tendrá quequedarse en un hotel hasta que encuentre un apartamento que le guste.
II. Escriba una narración de este diálogo.1. José: ¡Bueno, ya llegamos al aeropuerto! ¡Bogotá es grande! Tomemos un taxi para ir al hotel.
Benito: ¿En qué hotel hiciste las reservaciones?José: ¿A qué te refieres? Yo creí que tú las habías hecho.Benito: ¡Ah no! ¡Yo creí que tú las hiciste! Bueno, veamos si alguno de los hoteles de aquí tiene
habitaciones libres.____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
2. José: Yo llamaré al primero de nuestra lista.Recepcionista: Hotel Sierra. Buenos días. ¿En qué lo podemos ayudar?José: Aló. ¿Tiene alguna habitación disponible?Recepcionista: ¿Qué tipo de habitación desea?José: Somos dos, así que podríamos quedarnos en la misma habitación. Pero nos gustaría tener dos camas.Recepcionista: Mmm. Déjeme mirar. No, no creo que ninguna de nuestras habitaciones disponibles tenga dos camas.José: Bueno. Gracias.Recepcionista: No hay de qué.____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
3. José: Llamemos al albergue juvenil–a lo mejor ellos tienen una habitación libre. Y no sería tan carocomo un hotel.
Benito: Sí. Yo puedo llamar esta vez.Recepcionista: Albergue juvenil Juárez. Buenos días.Benito: Aló. ¿Tiene habitaciones disponibles? Necesitamos dos camas, pero podemos compartir la
habitación.Recepcionista: Sí. Yo creo que tenemos una. Puedo reservarles una si lo desean. ¿Cuál es su nombre?Benito: Benito. ¿Cuánto costará?Recepcionista: 200 pesos la noche por cada uno.Benito: Está bien. ¡Gracias!José: Estupendo. Estoy contento que tengamos un lugar donde quedarnos. ¡Me estaba poniendo nervioso!____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
ESPAÑOL Hoteles
Ejercicios 1-09
A. un hotel de lujo en la playa B. una habitación con cocinetaC. varias habitaciones en un hotel en el centro
D. una habitación en un albergue juvenil en los AndesE. una habitación con dos camas en un hotel
económico
Información, direcciones y otros ESPAÑOL
Ejercicios 1-10
I. Complete las oraciones.
1. Al carro de Guillermo se le bajó una llanta, así que él no pudo __________________________________________
2. María no podía hablar el idioma, así que ella no podía ________________________________________________
3. El personal del hotel no despertó a Juana, así que __________________________________________________
4. Benito se cercioró de tener su boleto e identificación personal porque ____________________________________
5. Yo tuve un accidente con mi carro porque __________________________________________________________
II. Usando el mapa, responda a cada pregunta con oraciones completas.
1. Sara le llama desde la estación de tren. Ella quiere sabercómo llegar a la biblioteca.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Catalina quería ir al museo, pero se perdió. Ella le está llamando desde una cabina telefónica para pedirle cómo llegar.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Usted está en la tienda de comestibles. Salga afuera y doble a la derecha. Camine hasta el final de la cuadra y doble a la izquierda. Camine dos cuadras y en la esquina, doble a la derecha y camine una cuadra más. ¿Dónde está?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
III. Empareje cada oración con la imagen más apropiada.
1. ______ Yo sé francés, pero me gustaría ir a un lugar donde yo pudiera practicar el chino.
2. ______ Debería haber parado en la estación de gasolina.
3. ______ El equipaje de Jaime está muy pesado. Esto le ayudará.
4. ______ María es de la China. Ella necesita un pasaporte para pasar por inmigración cuando visita este lugar.
D.C.B.A.
Biblioteca
Estación de tren
Cabina telefónica
MuseoTienda de comestibles
ESPAÑOL Llegando al aeropuerto
Ejercicios 2-01
I. Usando esta pantalla, responda a las preguntas con oraciones completas.
1. Usted está en vuelo desde Dublín. ¿Cuándo se espera que su vuelo llegue?
______________________________________________________________________________________________
2. Consuelo va a viajar a París. ¿A qué hora sale su vuelo?
______________________________________________________________________________________________
3. Son las 10:00 de la noche, y Samuel está aquí para recoger a una amiga de Tokio. ¿Por qué no puedeencontrarla?
______________________________________________________________________________________________
4. Jorge es el piloto del vuelo 465. ¿Adónde va y cuándo sale?
______________________________________________________________________________________________
5. Yo estoy viajando de Amsterdam a Buenos Aires. ¿Llegaré a tiempo para tomar mi vuelo de conexión?
______________________________________________________________________________________________
II. Haga de cuenta que usted está regresando de unas largas vacaciones. Escriba unpárrafo corto acerca de su llegada al aeropuerto. Use por lo menos seis palabras de la lista.
recoger tiempo entrega de equipaje equipajehora número de vuelo vacaciones casa
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
LLEGADASVuelo Desde Hora de llegada678 Dublín 14:30 hrs.246 Amsterdam 17:15 hrs. (retrasado) 18:30hrs.
SALIDASVuelo A Hora de salida548 París 13:05p.m. (retrasado) 13:45hrs. 376Buenos Aires 18:00 hrs.465 Moscú 19:15 hrs.
Buscando el teléfono ESPAÑOL
Ejercicios 2-02
I. ¿Qué haría usted si no pudiera encontrar a su amigo en el aeropuerto? Escriba por lo menos cuatro oraciones completas usando palabras de la lista.
altavoz teléfono celular mostrador de información tempranorecoger esperar tarde encontrar
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
II. Haga de cuenta que usted está haciendo sus maletas para ir de vacaciones. Escribados oraciones acerca de adónde va a ir y por qué usted ha escogido ese lugar.Entonces escriba tres oraciones acerca de lo que necesita empacar.
1. __________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
III. Mencione tres lugares en los que usted podría guardar un teléfono celular. Escriba dosoraciones acerca de cada lugar y por qué es o no es un lugar conveniente.
1. __________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________________________
ESPAÑOL En el mostrador de información
Ejercicios 2-03
I. Haga de cuenta que usted trabaja en el mostrador de información de un aeropuerto en Santiago. Responda a las preguntas con oraciones completas.
1. ¿Puede decirme cómo llegar al restaurante?
______________________________________________________________________________________________
2. Estoy saliendo para Londres. ¿Dónde debo ir para tomar mi vuelo?
______________________________________________________________________________________________
3. Yo estoy aquí para recoger a mi hermana, pero he llegado un poquito tarde. Ella no tiene un teléfono celular.¿Podría usted ayudarme?
______________________________________________________________________________________________
4. Necesito ir al centro, pero no tengo carro. ¿Qué me sugiere?
______________________________________________________________________________________________
5. ¿Dónde estoy? ¿Cómo llego a la Puerta 1 desde aquí?
______________________________________________________________________________________________
6. No puedo encontrar mis maletas. ¿Dónde debo buscarlas, y cómo llego allá?
______________________________________________________________________________________________
Puerta 1Vuelos nacionales
Puerta 2Vuelos internacionales
Entrega de equipaje
Restaurante
Baños
Agencia de alquiler de autosEntrada principal
Parada de autobuses
Mostrador de facturación
(Usted está aquí)
Información
En el mostrador de información ESPAÑOL
Ejercicios 2-03
II. Esteban llegó tarde porque su carro se descompuso cuando venía al aeropuerto.Marque cuatro otras razones por las que una persona podría tardarse si manejara.
III. Escriba, con por lo menos cinco oraciones completas, acerca de por qué usted iría almostrador de información.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
1. ______ se acabó la gasolina
2. ______ clima agradable
3. ______ no tenía direcciones
4. ______ construcción
5. ______ buenas carreteras
6. ______ mucho tráfico
7. ______ no tuvo que desviarse
8. ______ llanta baja
Nombre del conductor: ________________________________________
Dirección: _________________________________________
Ciudad: ___________________ Estado: _______ Código Postal: ______
Teléfono: ___________________ (Casa) __________________ (Trabajo)
Tipo de vehículo: _________________________________ Precio/día: __________
Salida: ______ / _____ / _____ Precio/hora: __________
Ingreso: _____ / _____ / _____
Número de licencia de conducir:
_________________
Edad: ____________
ESPAÑOL Alquilando un auto
Ejercicios 2-04
I. Usted está en el aeropuerto, y necesita ir a su casa. Usted decide alquilar un carro.Llene el formulario. Su número de licencia de conducir es 609 47 873.
Fecha ____ / ____ / ____
Tarifas
Carro deportivo .................... $350
Todo terreno ........................ $350
Minivan .................................. $300
Sedán .................................. $200
Agencia Rápida de Alquiler de Autos
Subtotal:
Total:
Gasolina prepagada ($150) ❏ no ❏ sí
Seguro ($150) ❏ no ❏ sí
Firma del conductor: _____________________________________________________________
Intentando en autobús ESPAÑOL
Ejercicios 2-05
I. Escriba cinco oraciones acerca de cómo tomar el autobús. ¿Qué es lo que ustednecesita hacer para prepararse? ¿Qué dice usted y a quién se lo dice?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
II. Haga de cuenta que usted necesita ir a su casa desde el aeropuerto. Escriba unahistoria corta usando por lo menos cuatro de las palabras de abajo.
llegar tratar de encontrar contar el cambiobuscar problemas lograr
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
ESPAÑOL Llamando un taxi
Ejercicios 2-06
I. Haga de cuenta que usted está tomando un taxi para ir a casa. Escriba un diálogoentre el taxista y usted. Use por lo menos cinco de las palabras de la lista.
derecha izquierda derecho cuadrasapartamento casa calle dirección
Taxista: ¿Dónde quiere ir?
Usted:______________________________________________________________________________________________________________
Taxista: ____________________________________________________________________________________
Usted:______________________________________________________________________________________________________________
Taxista: ____________________________________________________________________________________
Usted:______________________________________________________________________________________________________________
Taxista: ____________________________________________________________________________________
Usted:______________________________________________________________________________________________________________
Taxista: ____________________________________________________________________________________
Usted:______________________________________________________________________________________________________________
II. Escriba un párrafo corto acerca de las diferencias entre los autobuses y los taxis. Use por lo menos seis palabras de la lista de abajo.
distancia larga distancia corta caro económicoparada parar direcciones horario
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
ESPAÑOL El diario de Sara
Ejercicios 3-01
I. Dé un ejemplo.
1. ____________________________________ Algo que encuentro relajante
2. ____________________________________ Algo que encuentro divertido
3. ____________________________________ Algo que sería útil durante un viaje largo
4. ____________________________________ Una razón por la que yo llegaría tarde para mi vuelo
5. ____________________________________ Algo en el vuelo que yo evitaría
6. ____________________________________ Algo que pondría en mi equipaje de mano
II. Escriba en su diario acerca de un viaje en avión. Usted puede escribir sobre su propia experiencia, o acerca de un viaje imaginario. Escriba por lo menos seisoraciones completas.
Fecha ____________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
El diario de Juan ESPAÑOL
Ejercicios 3-02
I. Haga de cuenta que usted está en un avión. Responda a cada pregunta con unaoración completa.
1. ¿Qué revista leería?
______________________________________________________________________________________________
2. ¿Qué libro traería?
______________________________________________________________________________________________
3. ¿Qué espera de este viaje?
______________________________________________________________________________________________
4. ¿Qué bebida le pediría a la aeromoza?
______________________________________________________________________________________________
II. Escriba en su diario acerca de sus propias experiencias en un viaje. ¿Qué tan lejos ha ido? ¿Adónde fue y qué fue lo que hizo? ¿Prefiere usted viajes cortos o largos?Escriba por lo menos seis oraciones.
Fecha ____________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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ESPAÑOL Los viajes de Juan
Ejercicios 3-03
I. Responda a la pregunta con una oración completa.
1. Su vuelo está retrasado varias horas por mal clima. ¿Qué podría hacer para pasar el tiempo?
______________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
2. Usted está en una ciudad lejos de su casa, y ha perdido el último tren. Mencione tres cosas que usted podría hacer.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
3. Usted va a volar a San José mañana. Mencione tres cosas que puede hacer para tener un viaje más cómodo.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
II. Describa, con por lo menos cinco oraciones completas, un viaje largo o corto en elcual algo salió mal, y cómo usted lo solucionó.
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Juan y los medios de transporte ESPAÑOL
Ejercicios 3-04
I. Responda a cada pregunta con oraciones completas.
1. ¿Cuándo es conveniente tener carro?
______________________________________________________________________________________________
2. ¿Cuándo es agradable caminar?
____________________________________________________________________________________________
3. ¿Cuándo prefiere tomar un taxi en vez del metro?
____________________________________________________________________________________________
4. ¿Cuándo es un avión la mejor manera de viajar?
____________________________________________________________________________________________
5. ¿Cuándo toma un autobús?
____________________________________________________________________________________________
6. ¿Cuándo querrá comprar un carro nuevo?
____________________________________________________________________________________________
II. Escriba, con por lo menos seis oraciones completas, acerca de las diferentes formasde transporte que usted usa para desplazarse. ¿Qué formas de transporte no usa o no puede usar usted?
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ESPAÑOL La historia de los viajes
Ejercicios 3-05
I. Responda a cada pregunta usando oraciones completas.
1. Escriba tres oraciones acerca de un lugar que le gustaría visitar y por qué.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
2. Haga de cuenta que estamos en el año 1200. No hay aviones, autobuses, trenes, ni carros. ¿Aún así le gustaríaviajar al lugar que usted describió en la primera pregunta? Escriba tres oraciones acerca de cómo cambiaría su viaje.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
II. ¿Cuándo y cómo es que usted y su familia vinieron a vivir donde viven ahora? Escriba por lo menos cinco oraciones completas.
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Gramática: la concordancia ESPAÑOL
Ejercicios 3-06
I. Llene los espacios en blanco con las palabras correctas de la lista de abajo.
rápidas un pequeño lasel pequeñas largo eficientesmucho caro simpática altos
1. Generalmente, ____________________ carro deportivo es ____________________ y ____________________.
2. ____________________ bicicletas son ____________________ pero no muy ____________________.
3. ____________________ Hotel Príncipe Nicolás cuesta ____________________ dinero, pero las habitaciones
son muy ________________.
4. Fue un vuelo muy ____________________, pero la aeromoza era muy ____________________.
II. Imagine que usted está en un avión. Escriba por lo menos dos oraciones describiendoalgunas características del avión, y otras dos oraciones describiendo a la gentesentada a su derecha y a su izquierda.
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__________________________________________________________________________________________
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ESPAÑOL Gramática: ser y estar
Ejercicios 3-07
I. Complete cada una de las oraciones con los adjetivos apropiados de la lista.
lejos buena bueno difícil cansadosmexicanos destartalada perdidos inteligente inteligentesfáciles jóvenes rendido
1. Estos niños son ____________________, ____________________, y ____________________.
2. Desgraciadamente, en este momento están ____________________ y ____________________.
3. La estación está muy ____________________ de aquí, pero no es ____________________ encontrarla.
4. La camioneta está ____________________, pero es ____________________ para transportar estos muebles.
II. Llene los espacios en blanco con la forma correcta del verbo ser o estar.
1. Este taxi ____________________ libre.
2. Un todo terreno ____________________ el vehículo perfecto para explorar las montañas.
3. Todas las maletas ____________________ en la entrega de equipaje.
4. Esos pasajeros ____________________ de Chile, pero ahora ____________________ de viaje en Ecuador.
5. Juan y Luisa ____________________ montando bicicleta.
III. Imagine que usted está observando al pasajero junto a usted en el autobús. Escribacuatro oraciones sobre qué está haciendo.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Gramática: comparaciones ESPAÑOL
Ejercicios 3-08
I. Escriba varias oraciones comparando a su familia con la de su madre. ¿En qué se parecen? ¿En qué son diferentes? Use por lo menos cinco palabras de la lista de abajo.
mayor menor más menos tantantos mejor como tantas que
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
II. Escriba seis oraciones comparando tres formas diferentes de transporte. ¿Cuál es la forma más rápida? ¿Cuál es la más barata? ¿Cuál es la más agradable?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Ejercicios 4-01
ESPAÑOL La cocina
I. Sara se está alistando en la mañana. Cambie cada oración para hacerla correcta.
1. Sara quiere hervir agua para una taza de té, así que ella pone la tetera en la tostadora.
2. Ella saca del refrigerador un tazón para el cereal.
3. Sara está sentada a la mesa, y le echa café al cereal y lo come con un cuchillo.
4. A Sara le gusta el té dulce, así que ella le agrega un poquito de sal.
5. Después del desayuno, Sara lava los platos con la escoba.
II. ¿Qué se puede hacer con este aparato? Escriba una oración acerca de cada uno.
1. __________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________________________
III. Haga de cuenta que usted está preparando una comida para un amigo. Describa quées lo que haría y cómo lo prepararía. Use por lo menos seis palabras de la lista.
hornear calentar mesa juego congelardescongelar hervir tostado cubierto freírsal azúcar refrigerador asar cenar
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3.2.1. 4.
Ubicación: en el campo, en la ciudad, en las afueras ESPAÑOL
Ejercicios 4-02
I. Escriba dos oraciones acerca de la vida en cada uno de los siguientes lugares: la ciudad, las afueras, y el campo. Use por lo menos una palabra de la lista en cada oración.
flores regar seguido cortar el césped rascacielos céspedbuzón setos garaje ascensor de servicio ajetreada pájaros
A. En la ciudad
1. __________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________________
B. En las afueras
1. __________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________________
C. En el campo
1. __________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________________
II. Llene los espacios en blanco con la palabra más apropiada.
portero recoger ascensor jardín ajetreadacobertizo ciudad tranquila cortar el césped caléndulas
1. María vive en una zona residencial. Tiene un jardín grande donde tiene que _________________________ en
el verano y _________________________ las hojas en el otoño.
2. María guarda sus herramientas en un _________________________ que se encuentra detrás de la casa.
3. Rebeca vive en un rascacielos en la _________________________.
4. Ella no tiene un jardín con césped, pero tiene macetas con _________________________ en su apartamento.
5. Cuando María visita a Rebeca, el _________________________ en el edificio donde Rebeca vive llama al
apartamento de Rebeca para cerciorarse de que ella está esperando a alguien.
6. En el edificio, María toma el _________________________ para ir al piso donde vive Rebeca porque subir las
escaleras tomaría mucho tiempo.
7. A Rebeca le gusta visitar a María en las afueras de la ciudad cuando ella necesita descansar de la vida
_________________________ de la ciudad.
8. A Rebeca le gusta ayudar a María a regar el _________________________.
9. Pero pronto, Rebeca extraña la ciudad; la vida en las afueras de la ciudad es demasiado
_________________________ para ella.
I. Abajo está la cuenta de la electricidad de Pedro. Úsela para responder a las preguntas,con oraciones completas.
1. ¿Cuándo envió la compañía de electricidad esta cuenta? ______________________________________________
2. Hoy es 8 de mayo. ¿Cuánto es el total de la factura si Pedro paga ahora mismo?__________________________
3. ¿Qué sucede si Pedro se olvida y no paga la factura hasta el 19 de junio? ________________________________
4. Mencione cinco cosas que Pedro no podría usar si le cortaran la electricidad.______________________________
_______________________ _______________________ ______________________ __________________
II. ¿Con qué frecuencia le entregarán esto? Empareje cada imagen con la mejor opciónde tiempo.A. una vez al año B. cada mes C. diariamente D. seis días a la semana
III. Escriba, en cuatro oraciones, una historia corta acerca de las imágenes.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
ESPAÑOL Servicios públicos
Ejercicios 4-03
3. _______________2. ______________1. 4. ______________
CÓDIGO FACTOR REAJUSTADO FECHA DE NÚMERO DE FACTURA TARIFARIO DEL COSTO DE ENERGÍA FACTURACIÓN FECHA DE ÚLTIMO PAGO
PEDRO GONZÁLEZ Av. de las Artes 350, Colonia Chapultepec
11147-10017 01 FA 0. 0000777 03-05 04-04
01-04 31-04 31 2999 H/KW 6778 6428 1 350
PERÍODO DE LECTURA LECTURAS DEL MEDIDOR
DESDE HASTA DIAS MEDIDOR SERVICIO ACTUAL PREVIA MULTIPLICADOR USO
COMPAÑÍA ELÉCTRICA DEL SURAv. El Sol 582
Colonia Manzanares, DF 60000
LAS FACTURAS VENCEN A SU RECIBO. LAS CUENTAS QUE NO HAYAN SIDOPAGADAS HASTA DESPUÉS DEL 15 – 05 SON CONSIDERADAS MOROSAS Y ESTÁN SUJETAS A UN CARGO DE $175.00. LAS CUENTAS CON SALDOS CON 30 DÍAS O MÁS PUEDEN SER SUJETAS A LA DESCONEXIÓN DEL SERVICIO.
TIPO DENÚMERO DE
.00 228.00 228.00
CLIENTE LUGAR DE SERVICIO
PAGOS EN ESTA CUENTA
PREVIA ACTUAL TOTAL DE LA CUENTA
I. ¿Probable (P) o improbable (I)?
1. ______ Jaime secará en el clóset su ropa recién lavada.
2. ______ Esta camisa está rota, pero la puedo remendar con hilo y aguja.
3. ______ Juana tiene en sus manos el champú, jabón y una toalla. Ella se está acostando.
4. ______ Yo necesito levantarme temprano mañana. Voy a quitar la alarma del reloj despertador ahora.
5. ______ Silvia tiene sólo un par de pantalones porque a ella le gusta usar falda.
II. Escriba una historia corta acerca de cada grupo de imágenes. Escriba por lo menoscinco oraciones completas en cada historia.
1. __________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
El dormitorio, el baño, y el cuarto de lavandería ESPAÑOL
Ejercicios 4-04
ESPAÑOL Alquilando y comprando
Ejercicios 4-05
I. Escriba un párrafo corto acerca de alquilar y comprar. Use por lo menos cuatropalabras de la lista.
casa en serie garaje adjunto seguro para su casa llavezona plano contrato de arrendamiento
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
II. ¿Quién soy yo? Escriba si la persona es un arrendatario, un arrendador, o el dueño de la casa donde vive.
1. __________________________ Juana tiene un edificio grande donde viven muchas personas. El alquiler queella cobra de ellos cada mes paga por el espacio habitable y cubre la cuentade electricidad.
2. __________________________ Elisa está celebrando porque ha terminado de pagar el préstamo que sacóhace treinta años.
3. __________________________ Juan espera mudarse a fin de año cuando su contrato de arrendamiento se termine.
4. __________________________ Lidia necesita acordarse de ahorrar un poquito de dinero cada semana paraasí tener suficiente para pagar al propietario a fin de mes.
5. __________________________ Yo usaré algo del dinero del depósito de garantía de los González paraarreglar la ventana rota en su casa.
III. Escriba un anuncio para el periódico por cada uno de los siguientes lugares. Inventecualquier información que usted no encuentre en la imagen.
1. __________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
3.2.1.
I. Haga de cuenta que usted es un agente inmobiliario. ¿Qué casa recomendaría ustedpara cada cliente?
1. ______ Juan y Silvia trabajan en la ciudad. A ellos les gustaría vivir cerca de su trabajo. No quieren vecinosruidosos en la planta de arriba quienes podrían despertar a su bebé. También preferirían no tener queestacionar en la calle.
2. ______ Clara vive en la ciudad, pero está a punto de mudarse. Tiene un perro grande que necesita espacio paracorrer. A ella le gustan los vecinos, pero un edificio de apartamentos parece demasiado atestado degente. Cree que una casa sería muy grande, pero le gustaría tener espacio para huéspedes.
3. ______ Elena estudia en una universidad en la ciudad. No quiere un apartamento muy grande, y preferiría notener que comprar muebles porque se mudará otra vez en dos años.
4. ______ Karina y Jaime están buscando un lugar para vivir por un largo tiempo. Tienen cuatro hijos, un perro y un gato. Los animales domésticos necesitan un jardín para correr, pero a Jaime le preocupa que su hijomenor, quien es muy joven, salga a la calle. Ellos quisieran por lo menos dos baños para así no tenerque compartir un solo baño. A Karina le gustaría un espacio para almacenar algunos muebles que lesobran y unas cuantas cajas.
5. ______ Benito está buscando un apartamento en la ciudad. Su esposa, Sara, trabaja en el centro. Ellos tienendos hijos quienes necesitan una buena escuela. Margarita, la mamá de Benito, también vivirá con ellos.Benito quisiera conseguir un apartamento grande para que así nadie se sienta amontonado. A Benito ySara les gustan las plantas y quisieran trasladar todas sus plantas también.
II. Dibuje un plano de la casa de sus sueños. En cinco oraciones describa: cómo está amueblada, quién vivirá con usted, y dónde está ubicada.________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Vivienda 608
Dúplex /2 dorm/2.5 baños/lavandería/jardín grande/Las Flores 875,Col. La Alameda, C. de México
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Apt. 2 dorm/1 baño/c/lav/último piso/garajecerrado/Centro DF
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Casa de ladrillos/4 dorm/2.5 baños/2 niveles y áticogrande/jardín/zona tranquila/a 15’ centro DF/Las Flores877, Col. La Alameda,C. de México
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Apt. soleado/3 dorm/1.5 baños/bastanteespacio/balcón/buen vec.cerca de Universidad/C.de México
Buscando casa ESPAÑOL
Ejercicios 4-06
A. B. C. D. E.
ESPAÑOL El comedor, la sala y el estudio
Ejercicios 4-07
I. Llene los espacios en blanco con la palabra más apropiada.
luz natural rayara sorprendida colgado olvido
1. Me tenía preocupada que al mover la mesa se _________________________ el piso de madera, pero no pasó nada.
2. A David le gusta el cuadro _________________________ en la sala más que el que está en el comedor.
3. Emilia prefiere las habitaciones con muchas ventanas porque le gusta la _________________________.
4. Si me _________________________ la llave y me quedo afuera de la casa, siempre puedo usar mi teléfonocelular para llamar a alguien.
5. Jimena no esperaba que su casa nueva fuera tan grande. Ella está _________________________ de lo grande que es.
II. Póngale nombre a cada imagen: comedor, sala, o estudio.
III. Escoja tres imágenes y escriba una oración acerca de cada una. Las oraciones debentener información diferente. Use por lo menos una palabra de la lista en cada oración.
sofá archivero computadora estante planta techos altospared persianas cortinas decorado mantel manchar
1. __________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
3. ____________2. ____________1. ____________
6. ____________5. ____________
4. ____________
8. ____________7. ____________
Reparaciones y mantenimiento ESPAÑOL
Ejercicios 4-08
I. ¡La casa de Graciela está hecha un desastre! Escriba una oración acerca de cómo ellapodría arreglar cada problema o a quién podría llamar para que la ayude.
1. El fregadero está goteando, y no sé por qué.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. He subido la calefacción bien alta, pero la casa todavía está muy fría.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Yo quiero colgar este cuadro, pero no sé cómo hacerlo.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Yo necesito cambiar una bombilla en la sala, pero la lámpara está muy alta en el techo y no alcanzo.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
II. Todas estas oraciones son falsas. Cámbielas para hacerlas correctas.
1. Margarita pondrá un martillo en la pared para que pueda colgar un cuadro.
2. El techo de Roberto tiene una gotera. Él necesita un electricista para repararlo.
3. María está pensando pintar el techo de azul y empapelar el piso de amarillo.
4. Yo uso una camioneta para llevar un poquito de agua para mis flores.
5. Yo usaré un rastrillo para limpiar la nieve de la entrada.
III. Describa, con por lo menos tres oraciones, qué está sucediendo en este grupo de imágenes.
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
ESPAÑOL Cuando algo no funciona
Ejercicios 4-09
I. ¿Qué herramientas necesitaría usted para cada proyecto?
1. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
II. Llene los espacios en blanco con las palabras de abajo.
invierno verano días semanaaño humo aire fresco
1. Me gusta estar en la piscina en el _________________________.
2. Me gusta estar cerca del fuego en el _________________________.
3. Beatriz vive en una ciudad grande. Una vez al _________________________, ella se va de vacaciones a la montaña.
4. Es importante tomar desayuno todos los _________________________.
5. Graciela usualmente limpia su casa una vez a la _________________________, los sábados por la mañana.
6. Dejé el pastel en el horno por mucho tiempo y la habitación se llenó con tanto _________________________
que tuve que salir afuera para tomar un poco de _________________________.
III. Empareje cada situación con algo que brinde una solución.
A. ventana abierta B. calentador C. cortadora de césped D. fusible nuevo E. rastrillo
1. ______ Ninguna de las luces funciona.
2. ______ A usted le gustaría tener aire fresco en la casa.
3. ______ Es otoño, y hay hojas por todas partes del jardín.
4. ______ Usted tiene mucho frío, pero no quiere subir el termostato.
5. ______ El césped en el jardín está muy largo.
1. 2. 4.3.
I. Cambie cada oración para hacerla correcta.
1. Es raro estacionar su carro en la sala, pero es poco usual estacionarlo en la calle.
________________________________________________________________________________________________
2. Juana y Francisco están repintando el cobertizo para tener más espacio para el nuevo bebé.
________________________________________________________________________________________________
3. Esteban prefiere el invierno al verano porque a él no le gusta limpiar con la pala la nieve de su entrada.
________________________________________________________________________________________________
II. Abajo está la lista de quehaceres de David para la próxima semana. Úsela para contestar las preguntas.
1. ¿Qué estación del año es?
a. invierno
b. primavera
c. verano
d. otoño
2. ¿Hará David algo en el garaje esta semana? ________________________________________________________
3. ¿Qué hará David en la cocina? __________________________________________________________________
4. Mencione tres cosas que David probablemente necesitará para pintar la casa ____________________________
_______________________________ _______________________________
III. Escriba una oración acerca de para qué se usa el objeto o habitación.
1. __________________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________________________________________
Qué hacer y dónde hacerlo ESPAÑOL
Ejercicios 4-10
3.2.1. 4. 5.
CCoossaass ppoorr hhaacceerr::
recoger las hojas en el jardínhornear panpintar el exterior de la casareparar el carrolavar los platos
ESPAÑOL ¡No hay suficiente espacio!
Ejercicios 5-01
I. Dé un ejemplo.
1. ____________________________________ Algo que usted prepararía para la cena
2. ____________________________________ Algo que usted prepara en una olla
3. ____________________________________ Algo que usted cree que es delicioso
4. ____________________________________ Algo que lo desanima
5. ____________________________________ Algo que usted hace si está cansado
II. Haga de cuenta que usted está preparando la cena para un amigo. Escriba un párrafoacerca de sus planes. Use por lo menos cinco palabras de la lista.
olla abrir tapa arroz rápido hambrereceta desordenado comer preparar desanimar cocina
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I. ¿Cómo pasa el tiempo usted? Dé un ejemplo.
1. ____________________________________ Algo que le gusta hacer en casa en una noche de un día de semana
2. ____________________________________ Su lugar preferido para ir los viernes por la noche
3. ____________________________________ Algo que a usted le gusta hacer en un sábado por la noche
4. ____________________________________ Su lugar preferido donde comer
5. ____________________________________ Algo que a usted le gusta hacer durante la semana
II. Usted no tiene ganas de cocinar así que decide llamar al Café Calle Uno para ordenarcomida para llevar. Escriba un diálogo entre usted y el restaurante.
Restaurante: ______________________________________________________________________________________
Usted: ______________________________________________________________________________________
Restaurante: ______________________________________________________________________________________
Usted: ______________________________________________________________________________________
Restaurante: ______________________________________________________________________________________
Usted: ______________________________________________________________________________________
Restaurante: ______________________________________________________________________________________
Usted: ______________________________________________________________________________________
Restaurante: ______________________________________________________________________________________
Usted: ______________________________________________________________________________________
CAFÉ CALLE UNO
Sándwiches .................$30.00 Sopa ........................$30.00 Ensalada ....................$30.00
Pollo Tomate Con pollo
Queso Pollo con fideos Frijoles negros
Vegetariano Carne y verduras Espinacas
Hamburguesa Papa Mixta
Los sándwiches, sopas, y ensaladas vienen con un plato adicional de su elección.
Acompañamientos ....$11.00 Bebidas ..................$11.00 Postre ........................$22.00
Tortillas Limonada Flan
Papas fritas Café Pastel 3 leches
Ensalada pequeña Refrescos Pastel de manzana
Helado
Precios especiales: Combinaciones de sopa, ensalada y sándwich – 2 por $50.00 o 3 por $75.00
Comida para llevar ESPAÑOL
Ejercicios 5-02
ESPAÑOL Problemas desempacando
Ejercicios 5-03
I. En por lo menos seis oraciones, describa su dormitorio. ¿Qué es lo que le gusta de éste?¿Qué cambiaría?
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__________________________________________________________________________________________
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II. Haga de cuenta que usted se ha mudado a una nueva casa y está desempacando.Escriba un párrafo acerca de dónde va todo. Use por lo menos seis palabras de la lista.
cómoda sofá cama piso ropa salaclóset colgar tirar doblar olla cocina
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Buscando otro apartamento ESPAÑOL
Ejercicios 5-04
I. Describa la casa o apartamento en el que usted vive ahora. ¿Dónde está ubicado?¿Cuántas habitaciones tiene? ¿Quién vive con usted? Escriba por lo menos cincooraciones completas.
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II. Haga de cuenta que usted es el propietario del apartamento que se muestra abajo. En por lo menos cinco oraciones completas, descríbalo a un posible arrendatario.¿Cuánto cobraría usted por el alquiler? ¿Quién pagaría la cuenta de la luz? ¿Cómo es la zona? Invente cualquier cosa que usted no vea en la imagen.
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ESPAÑOL Cocina grande, repisa pequeña
Ejercicios 5-05
I. Haga de cuenta que está preparando la cena. Dé un ejemplo.
1. ____________________________________ Algo que se hace sin cocer
2. ____________________________________ Algo que se usa para mezclar
3. ____________________________________ Algo que se cocería en el horno
4. ____________________________________ Algo que se pone en el refrigerador
5. ____________________________________ Algo que se prepara en la estufa
6. ____________________________________ Algo que se hace en el fregadero
II. Haga de cuenta que usted está pensando mudarse. Escriba por lo menos seisoraciones acerca de por qué usted querría otra casa o apartamento.
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Dos dormitorios y un jardín ESPAÑOL
Ejercicios 5-06
I. Mencione, con oraciones completas, cuatro cosas que usted buscaría en otra casa.
1. __________________________________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________________________________
II. Mencione tres razones por las que usted querría un jardín trasero.
1. ____________________________________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________________________________
III. Responda a cada pregunta con oraciones completas.
1. ¿Quién dormiría en una cuna?
__________________________________________porque ____________________________________________
2. ¿Quién dormiría en el dormitorio principal?
__________________________________________porque ____________________________________________
3. ¿A quién le gustaría dormir en una litera?
__________________________________________porque ____________________________________________
4. ¿Quién dormiría en una cama kingsize?
__________________________________________porque ____________________________________________
5. ¿Quién probablemente dormiría en el segundo dormitorio?
__________________________________________porque ____________________________________________
ESPAÑOL Negociando el contrato de arrendamiento
Ejercicios 5-07
I. Dé un ejemplo.
1. ____________________________________ Algo que se paga al propietario
2. ____________________________________ Algo que el propietario paga
3. ____________________________________ Un lugar para almacenar cosas
4. ____________________________________ Algo que se podría almacenar
II. Haga de cuenta que está buscando otra casa o apartamento. Mencione cuatro cosasque usted querría preguntar al propietario. Use oraciones completas.
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III. ¿Preferiría usted alquilar o comprar una casa? En por lo menos cuatro oracionescompletas, explique por qué.
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ESPAÑOL El diario de Sara
Ejercicios 6-01
I. Haga de cuenta que usted se está mudando pronto. Responda a cada pregunta conuna oración completa.
1. ¿Qué es algo que usted se cercioraría de llevar consigo? ¿Por qué?
______________________________________________________________________________________________
2. ¿Qué es algo que usted dejaría en la casa anterior?
______________________________________________________________________________________________
3. De la sala, ¿qué es algo que usted definitivamente empacaría?
______________________________________________________________________________________________
4. De la cocina, ¿qué es algo que usted no se olvidaría de empacar?
______________________________________________________________________________________________
5. ¿Qué es algo que a usted le gustaba de su vecindario anterior?
______________________________________________________________________________________________
6. ¿Qué es lo único que a usted no le gustaba de su casa anterior?
______________________________________________________________________________________________
II. Escriba, en por lo menos seis oraciones completas, una anotación en su diario acercade la casa de sus sueños. ¿Qué tipo de casa o apartamento es? ¿Dónde está ubicado?¿Cómo está decorado?
Fecha ____________________________
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El diario de Juan ESPAÑOL
Ejercicios 6-02
I. Responda a cada pregunta con una oración completa.
1. ¿Cuál es su parte preferida de la casa o apartamento donde usted está viviendo ahora?
______________________________________________________________________________________________
2. ¿Qué es algo de su casa o apartamento que a usted le gustaría cambiar?
______________________________________________________________________________________________
3. ¿Está su casa o apartamento por lo general limpio o desordenado? ¿Cómo lo prefiere usted?
______________________________________________________________________________________________
4. ¿Dónde come usted por lo general sus comidas?
______________________________________________________________________________________________
5. ¿Cuál es su comida favorita?
______________________________________________________________________________________________
II. Escriba una anotación en su diario acerca de dónde vive. En por lo menos sieteoraciones completas, describa su vecindario, pueblo o zona. ¿Qué es lo que le gusta de éste? ¿Le gusta vivir allá o quiere mudarse a otro sitio?
Fecha ____________________________
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ESPAÑOL El propietario habla sobre la vivienda
Ejercicios 6-03
I. Complete cada oración.
1. Me gustaría vivir en ____________________________________________________________________________
2. No me gustaría vivir en ________________________________________________________________________
3. Yo creo que alquilar es una buena idea porque____________________________________________________
4. Una desventaja de alquilar podría ser ____________________________________________________________
5. Yo creo que ser propietario es una buena idea porque ________________________________________________
6. Una desventaja de ser propietario podría ser ______________________________________________________
II. Haga de cuenta que usted se está mudando y que necesita vender la casa en que viveahora. Escriba, en por lo menos seis oraciones completas, un anuncio describiendo sucasa, la ubicación y los detalles financieros.
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La historia de los edificios ESPAÑOL
Ejercicios 6-04
I. Escriba una oración acerca de cada estructura. Usted puede escribir acerca de quiénla construyó, cuándo se construyó, de qué está hecha, o para qué fue usada.
1. La Gran Muralla China
______________________________________________________________________________________________
2. Las Pirámides de Egipto
______________________________________________________________________________________________
3. Las Pirámides de México
______________________________________________________________________________________________
4. Stonehenge
______________________________________________________________________________________________
5. La Catedral de Chartres
______________________________________________________________________________________________
6. El Palacio de Versalles
______________________________________________________________________________________________
7. Rascacielos
______________________________________________________________________________________________
8. La fábrica de Boeing
______________________________________________________________________________________________
II. Responda a las preguntas con oraciones completas.
1. Escriba tres oraciones acerca de un edificio famoso. ¿Dónde está ubicado? ¿Por qué es conocido y para qué es usado?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
2. Escriba tres oraciones acerca de su edificio favorito. ¿Dónde está ubicado y para qué es usado? ¿Ha estadousted alguna vez allí?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
ESPAÑOL Gramática: el pretérito imperfecto
Ejercicios 6-05
I. Describa, en por lo menos tres oraciones, la casa o el apartamento en el cual viviócuando era joven. Escriba unas oraciones acerca de cómo pasaba los fines de semana.Use algunas de las siguientes palabras:
cuarto sala alfombra cortinas jardíncolor piscina dormitorio estacionamiento ventanazona comedor entrada aire fresco vecino
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____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
II. Responda a las siguientes preguntas con oraciones completas.
1. ¿Para qué se usaban las pirámides de Egipto?
______________________________________________________________________________________________
2. ¿En qué tipos de edificios vivían los primeros humanos?
______________________________________________________________________________________________
3. ¿A quiénes quería conquistar Napoleón Bonaparte?
______________________________________________________________________________________________
4. ¿Qué tiempo hacía esta mañana a las 8?
______________________________________________________________________________________________
Gramática: el pretérito indefinido ESPAÑOL
Ejercicios 6-06
I. Haga de cuenta que ayer encontró el apartamento de sus sueños. En por lo menosseis oraciones, describa la secuencia de las cosas que pasaron usando los verbos en pretérito indefinido y algunas palabras de la lista de abajo.
ayer anuncios clasificados arrendador llamar tamañorenta estacionamiento dormitorios contrato firmarmudarse almacenar animales comprar clóset
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II. ¿Qué hizo usted esta mañana? Responda a las preguntas con verbos en pretérito indefinido.
1. ____________________________________ (levantarse) a las 8:30.
2. ____________________________________ (vestirse) en camiseta y pantalón corto.
3. ____________________________________ (comer) unos huevos fritos con pan tostado.
4. ____________________________________ (llamar) a mi madre para decirle que yo no iba a estar en casa hoy.
5._____________________________________ (cerrar) la puerta con llave.
6. ____________________________________ (arrancar) el carro.
7. ____________________________________ (irse) a la playa para pasar el día.
ESPAÑOL Gramática: el pretérito indefinido y el pretérito imperfecto comparados
Ejercicios 6-07
I. Escriba una historia corta sobre un incidente divertido que sucedió en su niñez.Cerciórese de incluir los verbos en pretérito imperfecto y en pretérito indefinido para describir todo lo sucedido.
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____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
II. Describa la situación precedente a cada una de las cosas que ocurrieron. Llene losespacios en blanco con la forma correcta de los verbos dados.
1. Cuando llegué a casa del trabajo, _________________________ (ser) las ocho.
2. _________________________ (hacer) buen tiempo aquel día en la playa.
3. Manuel _________________________ (tener) sólo 8 años cuando su familia se mudó a Santiago.
4. No _________________________ (haber) mucho tráfico tan temprano por la mañana.
III. Describa lo sucedido en las siguientes situaciones. Llene los espacios en blanco conla forma correcta de los verbos.
1. Mi familia vivía en Bogotá el año en que mis abuelos _____________________ (venir) a visitarnos.
2. Nosotros ____________________ (salir) para pasear en el parque aunque estaba lloviendo.
3. Susana me __________________ (decir) que había perdido todo su dinero.
ESPAÑOL Formas de divertirse
Ejercicios 7-01
I. Haga planes para un fin de semana perfecto. Complete la oración.
1. ¿Qué haría usted el viernes por la noche?
Yo .
2. ¿Qué haría usted el sábado?
Yo .
3. ¿Qué haría usted el sábado por la noche?
Yo .
4. ¿Qué haría usted el domingo?
Yo .
II. Un amigo viene de visita por el fin de semana y usted está haciendo planes pararecibirlo. Marque las tres opciones menos caras.
1. ______ Ir a la noche de estreno de la ópera.
2. ______ Ir al estadio para ver un partido de fútbol.
3. ______ Jugar al fútbol con sus amigos.
4. ______ Mirar un concierto de música rock en la televisión.
5. ______ Sentarse en la playa.
6. ______ Jugar al golf.
III. Dé un ejemplo.
1. Un lugar donde se puede ver animales salvajes ______________________________________________
2. Una nueva forma de escuchar música ______________________________________________
3. Una forma de bajar una montaña nevada ______________________________________________
4. Algo escrito hace cientos de años ______________________________________________
5. Un lugar donde se puede ver una comedia ______________________________________________
6. Algo que se puede hacer en un día con lluvia ______________________________________________
Tiendas especializadas ESPAÑOL
Ejercicios 7-02
I. Haga de cuenta que usted ganó un premio de 25 mil pesos para comprar lo que quiereen tiendas de su elección. Describa, en un párrafo, dónde iría y qué compraría. Usepor lo menos cinco palabras de la lista.
pastelería tienda de artículos deportivos tienda de músicatienda de informática zapatería ferreteríaflorería mueblería joyeríajuguetería tienda fotográfica librería
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II. ¿Dónde debe usted ir?
tienda para mascotas tienda de pinturas pastelería zapatería farmacia florería
1. ____________________________________ Necesita un pastel de cumpleaños.
2. ____________________________________ Le duele la cabeza y quiere algo para el dolor.
3. ____________________________________ Quiere darle flores a su madre.
4. ____________________________________ Quiere comprarle un regalo a su perro.
5. ____________________________________ Quiere cambiar el color de su cocina.
6. ____________________________________ Sus hijos necesitan zapatos más grandes.
III. Complete las oraciones.
1. Es una buena idea ir al taller de mecánica cuando __________________________________________________.
2. Ángela fue a la ferretería porque ________________________________________________________________.
3. Raymundo necesitaba ir a la pastelería porque ____________________________________________________.
4. Carmen tenía que ir a la peluquería porque ________________________________________________________.
ESPAÑOL Escogiendo productos
Ejercicios 7-03
I. Dé un ejemplo.
1. Algo que querrá probarse antes de comprarlo ________________________________________________
2. Algo que podría descomponerse ________________________________________________
3. Algo romántico que no es útil ________________________________________________
4. Algo que usted no se probará antes de comprarlo ________________________________________________
5. Algo que sabe bien y es dulce ________________________________________________
II. Escriba cinco oraciones acerca de ir de compras, usando palabras de la lista.
descomponer delvover propósito en especial garantía manejarusar probar estilo talla regalarreembolso quedar bien solución escoger reparación
1. ____________________________________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________________________________
5. ____________________________________________________________________________________________
III. ¿Probable (P) o improbable (I)?
1. ______ La camisa es demasiado pequeña para Raymundo. Se probará algo más pequeño.
2. ______ El niño está creciendo. Necesitará zapatos más grandes.
3. ______ Ángela tiene ganas de comer algo salado. Va a comer un pastel.
4. ______ La silla está rota. Jaime la llevará a la tienda de ropa.
5. ______ Susana quería algo romántico para su cumpleaños. Roberto le dio una cortadora de césped.
Colores disponibles: Tallas disponibles:
Azul P (pequeño) $90.00
Marrón M (mediano) $110.00
Verde (agotado) G (grande) $130.00
Dirección de envío
Nombre: ________________________________________________________________
Dirección: _______________________________________________________________
Ciudad: _______________________ Estado: ___________ Código Postal: ___________
Teléfono: __________________________ (casa) _________________________ (trabajo)
Artículo No. Talla Color Descripción del artículo Precio
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__________
__________
__________
__________
Número tarjeta de crédito: ____________________________
Firma ____________________________________ Fecha de vencimiento ___ / ___
Pidiendo productos ESPAÑOL
Ejercicios 7-04
Número de cliente _____ - _______
Fecha ____ / ____ / ____
Subtotal
Descuento
*Envío
Total
10% de descuento en pedidos por más de $200
*Agregue $20 por manejo y envío por artículo
Marque (�) la forma de pago
❏ Cheque❏ VISA❏ MasterCard
I. Usted está saliendo de vacaciones y quiere pedir algunas camisetas para el viaje.Usted recibe un catálogo por correo con su número de cliente 053-7782. No tienetarjeta de crédito, pero sí tiene chequera. Haga su pedido usando el formulario deabajo.
PEDIDO
ESPAÑOL Servicios profesionales
Ejercicios 7-05
I. ¿Probable (P) o improbable (I)?
1. ______ Mariana deja a su perro en la casa de un amigo mientras ella viaja.
2. ______ Ángela contrata a un encargado de banquetes porque prefiere pagarle a otra persona para cocinar para la fiesta.
3. ______ Un ortopedista le ayuda a bajar de peso.
4. ______ Un agente inmobiliario le ayuda a conseguir una póliza de seguro de vida.
5. ______ Carolina compra muchos boletos para aprovechar de los buenos precios.
6. ______ Juana consulta a su contador para tratar sobre sus asuntos financieros.
7. ______ Un corredor de bolsa le atiende cuando tiene dolor de cabeza.
8. ______ Usted no tiene que ir a ningún lugar en especial para jugar golf.
II. Es fin de semana y usted tiene seis cosas que hacer antes de que pueda relajarse enun spa. En un párrafo, describa dónde iría y qué haría. Use por lo menos seis palabrasde la lista.
corredor de bolsa optometrista seguro de vida doctor seguro para su carrohospital boletos contador abogado gimnasioencargado de banquetes intérprete agente inmobiliario cuidar el perro piscina
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I. Dé un ejemplo.
1. Un restaurante donde no se necesita reservar ____________________________________________
2. Un lugar donde se puede ordenar comida rápida ____________________________________________
3. Algo de tomar que lo hace entrar en calor ____________________________________________
4. Algo que puede suceder cuando no se tiene cuidado ____________________________________________
5. Algo de comer cuando se está tratando de subir de peso ____________________________________________
6. El plato del día de un restaurante ____________________________________________
II. Haga de cuenta que usted es el mesero. ¿Qué recomienda para cenar?
1. ____________________________________ Micaela tiene frío. Quiere algo que la haga entrar en calor.
2. ____________________________________ Esteban está tratando de bajar de peso.
3. ____________________________________ El hermano de Esteban tiene solamente 120 pesos para la cena.
4. ____________________________________ La hermana de Micaela tiene mucha hambre.
5. ____________________________________ El hermano de Micaela no tiene hambre. Sólo quiere tomar algo.
6. ____________________________________ El padre de Esteban quiere comer tanto como pueda por un solo precio.
EL ASADOR
Comida ligera Platos principales Bebidas
Sopa de tomate ...... $80 Buffet ................................ $150 Café .......................... $20
Sopa de cebolla ........ 90 Cordero asado con arroz.... 140 Refrescos .................. 20
Ensalada verde .......... 60 Fideos con mariscos .......... 135 Cerveza ...................... 35
Ensalada del día ........ 75 Verduras a la sartén ............ 90
Sándwich de pavo...... 70 Pollo asado ........................ 110
Ración de pan ............ 25
– Pregúntenos acerca de nuestro plato del día –
Restaurantes ESPAÑOL
Ejercicios 7-06
ESPAÑOL Tipos de tiendas; precios
Ejercicios 7-07
I. Complete las oraciones usando palabras comparativas.
1. La pasta en paquetes pequeños es por lo general _________________________ por gramo que la pasta en grandes cantidades.
2. Un camión usado es normalmente _________________________ que un camión nuevo.
3. Comprar al por menor es normalmente _________________________ que comprar al por mayor.
4. Cultivar tomates es por lo general _________________________ que comprarlos en el supermercado.
II. Dé un ejemplo.
1. Algo que conseguir en los grandes almacenes que ________________________________________________no puede conseguir en una tienda de comestibles
2. Algo que es más barato por gramo en grandes ________________________________________________cantidades que en paquetes pequeños
3. Un lugar en el cual puede comprar pan, una ________________________________________________cartera y platos, todo en el mismo lugar
4. Un lugar en el cual encontraría una ganga ________________________________________________
5. Algo por lo que tendría que pedir un préstamo para poder comprar ________________________________________________
6. Algo que usted mismo podría hacer en vez de comprarlo ________________________________________________
III. Usted quiere abrir su propio restaurante. En un párrafo, describa la compra de suequipo y provisiones. Use por lo menos cinco palabras de la lista de abajo.
tienda de comestibles grandes almacenes dinero prestado hipermercadomás económico cantidades en oferta gangascomparar precios al por mayor al por menor garantía
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Ubicaciones ESPAÑOL
Ejercicios 7-08
I. Usted trabaja en el centro de informaciones de un centro comercial. Dé a los clientessu mejor recomendación.
Hipermercado Tienda de música Grandes Almacenes
Sección de frutas y verduras Sección Música Clásica Sección CaballerosSección automotriz Sección Música Rock Sección DamasSección productos del hogar Sección Niños
1. “Disculpe. Estoy buscando un disco compacto de música clásica para un amigo.”
Usted puede encontrar uno en la
2. “Hola, estoy buscando un regalo de cumpleaños para mi sobrino quien cumple 10 años.”
Usted puede mirar en la
3. “¿Puede ayudarme? Estoy apurado. Necesito aceite para mi carro.”
Usted debe mirar en la
4. “Necesito conseguir algo para mi padre por el día del padre. ¿Dónde debo ir?”
Usted podría mirar en la
5. “Soy secretaria. Yo necesito encontrar un traje para usar en mi primer día de trabajo.”
Usted puede mirar en la
6. “Quiero disfrazarme para Carnaval. ¿Hay algún lugar donde puedo conseguir ropa usada?”
Lo siento, pero
II. Mencione dos de sus cosas favoritas que compraría en los siguientes lugares.
1. ____________________________ __________________________ la tienda de segunda mano
2. ____________________________ __________________________ los anuncios clasificados
3. ____________________________ __________________________ el departamento de artículos deportivos
4. ____________________________ __________________________ la sección de frutas y verduras
5. ____________________________ __________________________ la agencia de venta de autos
6. ____________________________ __________________________ la sección de comidas congeladas
ESPAÑOL Cuentas
Ejercicios 7-09
I. Su hijo se muda de la casa y le pide consejo. A él le gusta viajar mucho y pasar muchotiempo en la Internet. Él es soltero y no tiene hijos. Él maneja un carro barato y viejo.¿Es un buen o mal consejo?
1. ______ “La próxima vez que viajes en avión, abre una cuenta de viajero frecuente.”
2. ______ “Tú no necesitas una póliza cara de seguro de vida.”
3. ______ “Siempre apunta los cheques que haces para que así puedas llevar el saldo de tu cuenta corriente.”
4. ______ “Paga tu servicio de Internet por minuto en vez de pagar una tarifa por acceso ilimitado.”
5. ______ “Si el banco está cerrado, no te olvides de que puedes manejar tu cuenta en línea y realizar tus operaciones bancarias en la Internet.”
6. ______ “No tires tus recibos por si acaso quieres devolver algo.”
7. ______ “¡Ahorra dinero para el futuro!”
II. Use la cuenta para responder a las preguntas.
1. ¿Cuál es la fecha de la cuenta? ________________________
2. ¿Cuál es el total a pagar? _________________________
3. ¿Cuál es el número de cuenta? ________________________
4. ¿A qué número se puede llamar para conseguir información?
_________________________
III. Haga de cuenta que usted sólo puede llevar cuatro cosas en su billetera. En cuatrooraciones, describa cuáles serían y cómo las usaría.
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__________________________________________________________________________________________
Luz del Sur
1-647-428-3695 11/05/04
Roberto García#223-072
Cheques a la orden de Luz del Sur $748.00
Cómo ser un consumidor informado ESPAÑOL
Ejercicios 7-10
I. Su amiga Ángela quiere comprar una casa, pero ella nunca tiene dinero para depositaren su cuenta de ahorros. En cuatro oraciones, describa qué es lo que ella podría hacerpara ahorrar dinero.
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__________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________
II. ¿Cuál es el método apropiado para transportar estos artículos?
camioneta a remolque carrito del supermercado jaula para mascotas correo
1. Un carro que no funciona ________________________________________________
2. Un refrigerador nuevo ________________________________________________
3. Un montón de comestibles ________________________________________________
4. Un nuevo perro ________________________________________________
5. Un pedido por catálogo ________________________________________________
III. Dé un ejemplo.
1. Una forma cara de divertirse con su familia ____________________________________________
2. Una manera rápida de llegar a la casa desde la tienda de comestibles ____________________________________________
3. Un lugar al que va a comer y puede servirse una variedad de platos a la vez, todas las veces que quiera ____________________________________________
4. Una forma de ahorrar dinero en gasolina ____________________________________________
5. Una compañía a la que usted paga cada mes ____________________________________________
6. Una forma cara de divertirse con sus amigos ____________________________________________
7. Algo que usa diariamente ____________________________________________
ESPAÑOL No hay comida
Ejercicios 8-01
I. Usted va a preparar el desayuno para una amiga. En la cocina tiene un poquito decereal, bastante leche, dos bananas, yogurt, pan, y varios huevos. Describa, en cincooraciones completas, qué es lo que va a preparar para el desayuno.
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II. Su hijo quiere ayudarle a preparar el desayuno. Él tiene muchas preguntas. Escriba undiálogo usando por lo menos cinco palabras de la lista.
fregadero pan tostado huevo cereal frutarefrigerador pan desayuno cocinar leche
Hijo: ________________________________________________________________________________________
Usted:________________________________________________________________________________________
Hijo: ________________________________________________________________________________________
Usted:________________________________________________________________________________________
Hijo: ________________________________________________________________________________________
Usted:________________________________________________________________________________________
Hijo: ________________________________________________________________________________________
Usted:________________________________________________________________________________________
Hijo: ________________________________________________________________________________________
Usted:________________________________________________________________________________________
I. Haga su propia lista de comestibles.
II. Su hijo le acompaña a ir de compras. Usted quiere ingredientes para una ensalada,pero su hijo quiere helado y refrescos. Escriba un diálogo usando por lo menos cincopalabras de la lista.
sección de frutas y verduras congelado carrito del supermercado frescotienda de comestibles bastante bueno estante rápidoencontrar muy bien alto vamos a ver
Hijo: ________________________________________________________________________________________
Usted:________________________________________________________________________________________
Hijo: ________________________________________________________________________________________
Usted:________________________________________________________________________________________
Hijo: ________________________________________________________________________________________
Usted:________________________________________________________________________________________
Hijo: ________________________________________________________________________________________
Usted:________________________________________________________________________________________
Hijo: ________________________________________________________________________________________
Usted:________________________________________________________________________________________
LLiissttaa ddee ccoommpprraarr
Frutas y verduras1. ____________________________
2. ____________________________
3. ____________________________
4. ____________________________
5. ____________________________
Para el desayuno6. ____________________________
7. ____________________________
8. ____________________________
9. ____________________________
10. ____________________________
En el supermercado ESPAÑOL
Ejercicios 8-02
ESPAÑOL Escogiendo qué comprar
Ejercicios 8-03
I. Dé un ejemplo.
1. ________________________________ Un producto que puede encontrar en la tienda de comestibles y que es seco
2. ________________________________ Una verdura que puede encontrar en la tienda de comestibles y que está congelada
3. ________________________________ Un alimento que tiene muchas vitaminas
4. ________________________________ Algo delicioso para comer y que es dulce
5. ________________________________ Su cereal favorito
6. ________________________________ Su fruta favorita
7. ________________________________ Una marca de comida que le gusta
8. ________________________________ Un tipo de dulce que le gusta
II. Escriba una oración acerca de cada imagen.
1. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Una variedad de artículos ESPAÑOL
Ejercicios 8-04
I. Usted va a preparar una sopa de acuerdo a la receta de abajo. En por lo menos cinco oraciones escriba acerca de cómo se encuentran los ingredientes en la tienda de comestibles.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
SSooppaa ddee mmaaízz1/4 taza de mantequilla
3 1/2 tazas de maíz enlatado
1 cebolla
2 tazas de leche
2 pimientos verdes
110 gr. de queso
1 tomate grande
orégano
sal
ESPAÑOL La ayuda perfecta
Ejercicios 8-05
I. Dé un ejemplo.
1. ____________________________________ Un producto que se encuentra en la vitrina de carnes frías
2. ____________________________________ Un producto que se compra por paquete
3. ____________________________________ Algo de comer que se compra por kilo
4. ____________________________________ Su tipo de pastel favorito
5. ____________________________________ Un tipo de carne
II. Usted y su amigo Raymundo van a comer un picnic en el parque. Usted tiene prisa,pero Raymundo quiere llevar bastante comida. Escriba un diálogo usando por lomenos cinco palabras de la lista.
pavo pastel galletas sobrar delicioso alteradocarne pan kilo tarde favorito iCálmate!
Raymundo: ________________________________________________________________________________
Usted: ________________________________________________________________________________
Raymundo: ________________________________________________________________________________
Usted: ________________________________________________________________________________
Raymundo: ________________________________________________________________________________
Usted: ________________________________________________________________________________
Raymundo: ________________________________________________________________________________
Usted: ________________________________________________________________________________
Raymundo: ________________________________________________________________________________
Usted: ________________________________________________________________________________
Pagando en la caja ESPAÑOL
Ejercicios 8-06
I. Ponga las oraciones en orden cronológico (1, 2, 3, 4, 5).
1. ______ “Aquí tiene mi licencia de conducir.”
2. ______ “¿Puedo pagar con cheque?”
3. ______ “¿Me muestra su identificación?”
4. ______ “Su total es 228 pesos.”
5. ______ “Gracias. Hasta luego.”
II. Su hijo quiere pagarle al empleado de la tienda de comestibles pero necesita su ayuda.Escriba un diálogo usando por lo menos cinco de las siguientes palabras.
no olvidarse gran ayuda total casi dinero terminarrecordar aquí mismo asegurarse listo tener cuidado otro
Hijo: ____________________________________________________________________________________
Usted: ____________________________________________________________________________________
Hijo: ____________________________________________________________________________________
Usted: ____________________________________________________________________________________
Hijo: ____________________________________________________________________________________
Usted: ____________________________________________________________________________________
Hijo: ____________________________________________________________________________________
Usted: ____________________________________________________________________________________
Hijo: ____________________________________________________________________________________
Usted: ____________________________________________________________________________________
ESPAÑOL El diario de Sara
Ejercicios 9-01
I. Responda a las preguntas con oraciones completas.
1. ¿Prefiere usted ir de compras solo o con amigos? ¿Por qué?
____________________________________________________________________________________________
2. ¿Prefiere usted comprar en grandes cantidades? ¿Por qué o por qué no?
____________________________________________________________________________________________
3. ¿Le gusta usar cupones? ¿Por qué o por qué no?
____________________________________________________________________________________________
4. ¿Prefiere usted las bolsas de plástico o de papel? ¿Por qué?
____________________________________________________________________________________________
5. ¿Qué colecciona usted o qué le gustaría coleccionar?
____________________________________________________________________________________________
II. En por lo menos cinco oraciones completas, escriba una anotación en su diario acercade la última vez que fue de compras a su tienda favorita.
Fecha ____________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
El diario de Juan ESPAÑOL
Ejercicios 9-02
I. Responda a las preguntas con oraciones completas.
1. ¿Qué le gusta comprar en la pastelería?
____________________________________________________________________________________________
2. ¿Qué tipo de mermelada prefiere usted?
____________________________________________________________________________________________
3. ¿Qué tipo de yogurt prefiere usted?
____________________________________________________________________________________________
4. ¿A qué hora del día y en qué día de la semana prefiere ir a la tienda de comestibles?
____________________________________________________________________________________________
5. ¿Le gusta leer la información nutricional en los paquetes? ¿Por qué o por qué no?
____________________________________________________________________________________________
II. En por lo menos cinco oraciones completas, escriba una anotación en su diario acercade la última vez que usted fue a comprar los comestibles.
Fecha ____________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
ESPAÑOL De compras con Sara
Ejercicios 9-03
I. Responda a las preguntas con oraciones completas.
1. ¿A usted le gusta ir de compras? ¿Por qué o por qué no?
____________________________________________________________________________________________
2. ¿Prefiere usted ir a varias tienditas del centro o a un hipermercado grande? ¿Por qué?
____________________________________________________________________________________________
3. ¿Hace usted una lista antes de ir a la tienda? ¿Por qué o por qué no?
____________________________________________________________________________________________
4. ¿Prefiere usted comprar cosas en un sitio Web o en persona? ¿Por qué?
____________________________________________________________________________________________
5. ¿Compra usted algo que no había planeado comprar si es que está en oferta? ¿Por qué o por qué no?
____________________________________________________________________________________________
II. En por lo menos cinco oraciones completas, escriba un relato acerca de alguien quefue a la tienda por una cosa y regresó a la casa con algo diferente.
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__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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Las finanzas de Sara ESPAÑOL
Ejercicios 9-04
I. Responda a las preguntas con oraciones completas.
1. ¿Prefiere el dinero en monedas, billetes, o cheques? ¿Por qué?
____________________________________________________________________________________________
2. ¿Qué le gustaba comprar cuando usted era pequeño?
____________________________________________________________________________________________
3. ¿Prefiere usted cobrar en efectivo su cheque de sueldo o depositarlo en el banco? ¿Por qué?
____________________________________________________________________________________________
4. ¿Es una buena idea mantener un saldo en la tarjeta de crédito? ¿Por qué o por qué no?
____________________________________________________________________________________________
5. ¿Le gusta pagar impuestos? ¿Por qué o por qué no?
____________________________________________________________________________________________
II. Usted alquila un apartamento y vive solo. Su cheque de sueldo es de 20 mil pesos al mes. Describa, en cinco oraciones, cómo gasta su sueldo.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
ESPAÑOL La historia del comercio
Ejercicios 9-05
I. ¿Cuándo aparecieron? (antes del siglo XIX, en el siglo XIX o en el siglo XX)
1. __________________________ los mercados de pueblo
2. __________________________ los catálogos de venta por correo
3. __________________________ las compras a través de la Internet
4. __________________________ los vendedores ambulantes
5. __________________________ los grandes almacenes
II. Describa, en por lo menos cinco oraciones, cómo el ir de compras hoy en día esdiferente a antes. Use algunas de las palabras de la lista de abajo.
precios fijos negociar especializado centro comercial comerciantevendedor ambulante puerta a puerta común supermercados clientefíat avances comercio mercados teléfono
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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La historia del dinero ESPAÑOL
Ejercicios 9-06
I. Dé un ejemplo.
1. ____________________________________ Algo que usted podría haber intercambiado antes de que eldinero fuera inventado
2. ____________________________________ Algo valioso usado como dinero en tiempos antiguos
3. ____________________________________ Un tipo de metal usado como dinero
4. ____________________________________ Una moneda usada por los griegos o los romanos hace muchotiempo atrás
5. ____________________________________ Un país en que el dinero fíat se usa hoy en día
II. En por lo menos cinco oraciones, describa cómo el dinero de hoy en día es diferente al de hace mucho tiempo atrás. Use algunas de las palabras de la lista de abajo.
oferta pago valor producir dinero fíatcomercio artículo representar intercambio dracmavender monedas cheques cantidad dárico
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
ESPAÑOL Gramática: las formas del subjuntivo
Ejercicios 9-07
I. Llene los espacios en blanco con la forma correcta del presente de subjuntivo.
1. Es posible que Juan no _________________________ (saber) la verdad.
2. Te recomiendo que _________________________ (comprar) el papel toalla en paquetes más grandes.
3. Ojalá no _________________________ (llover).
4. Espero que tú _________________________ (tener) la lista de compras.
5. Es necesario que usted _________________________ (hacer) reservaciones para comer en ese restaurante losfines de semana.
6. Es dudoso que se _________________________ (vender) zapatos en una joyería.
II. Llene los espacios en blanco con la forma correcta del imperfecto de subjuntivo.
1. El médico me recomendó que _________________________ (consultar) a un especialista.
2. No había ningún hotel que _________________________ (tener) habitaciones libres en Cancún cuando estuveallá el año pasado.
3. Esperaba que _________________________ (hacer) sol, pero llovió.
4. Él quería que su padre se lo _________________________ (explicar), pero no lo hizo.
5. El policía me dijo que no _________________________ (cruzar) la calle.
6. Fue imposible evitar que él se _________________________ (caer).
I. Imagínese que está dándole instrucciones a su esposa para que vaya de compras.Construya por lo menos seis oraciones con verbos o expresiones de la lista de abajo,y cláusulas subordinadas con el subjuntivo.
Ejemplo: Prefiero que compres el papel toalla en un paquete de dos.
es necesario desear sugerir insistir es importantees mejor es imposible recomendar dudar rogarquerer aconsejar pedir ojalá traer
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
II. En cinco oraciones, describa la casa de sus sueños. Use cláusulas subordinadas querequieran del subjuntivo, y algunas palabras del vocabulario de la lista.
Ejemplo: Quiero una casa que tenga tres dormitorios y una piscina.
desear baño campo ciudad es importantepreferir entrada garaje comedor mejor
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Gramática: los usos del subjuntivo ESPAÑOL
Ejercicios 9-08
Ejercicios 9-09
ESPAÑOL Gramática: cláusulas con si
I. Complete las siguientes oraciones.
1. Si hace buen tiempo mañana, __________________________________________________________________.
2. Si no tuviera problemas con mi carro, ____________________________________________________________.
3. El año que viene, Juan viajará a Sudamérica si ____________________________________________________.
4. Los animales en el zoológico no estarían tan gordos si ______________________________________________
________________________________________________________________________________________________.
5. Los vendedores ambulantes no habrían tenido tanto éxito si __________________________________________
________________________________________________________________________________________________.
6. Comprar por Internet es fácil si__________________________________________________________________.
7. Si el dinero de papel no hubiera sido inventado, ____________________________________________________.
II. Imagínese que está en un viaje para ir de compras a los grandes almacenes en una ciudad. Escriba seis oraciones sobre lo que compraría si tuviera todo el dinero que necesita.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
ESPAÑOL Tipos de empleo
Ejercicios 10-01
I. Complete las oraciones.
1. Yo quiero ser doctor porque ____________________________________________________________________.
2. Yo quiero trabajar en construcción porque __________________________________________________________.
3. Yo no quiero ser jardinero porque ________________________________________________________________.
4. Yo no quiero ser taxista porque ________________________________________________________________.
5. Yo no quiero ser abogado porque ________________________________________________________________.
II. Piense en cinco empleos que a usted le gustaría hacer. Escriba una oración acerca dequé es lo que le gustaría de cada uno.
1. Me gustaría ser porque
____________________________________________________________________________________________________________________________________________.
2. Me gustaría ser porque
____________________________________________________________________________________________________________________________________________.
3. Me gustaría ser porque
____________________________________________________________________________________________________________________________________________.
4. Me gustaría ser porque
____________________________________________________________________________________________________________________________________________.
5. Me gustaría ser porque
____________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Dónde y cómo trabajamos ESPAÑOL
Ejercicios 10-02
I. Dé un ejemplo.
1. __________________________________ Un trabajo para el cual se necesita una educación universitaria
2. __________________________________ Un trabajo en el que se tiene que escribir
3. __________________________________ Un trabajo en el que se está rodeado de carros
4. __________________________________ Un trabajo en el que se tiene que hablar con mucha gente
5. __________________________________ Un trabajo en el que se usa uniforme
6. __________________________________ Un trabajo para el cual se necesita ser fuerte
7. __________________________________ Un trabajo para el cual se necesita estar sentado
8. __________________________________ Un trabajo que se hace afuera
9. __________________________________ Un trabajo con comida
10. __________________________________ Un trabajo por el cual se viaja mucho
II. Recomiende el mejor trabajo para cada persona, usando las palabras de la lista.
trabajador en construcción pescador pintor maestro piloto
1. ____________________________________ Me encanta el mar y no me gusta trabajar en una oficina.
2. ____________________________________ Me gustan los colores.
3. ____________________________________ Me gusta viajar y conocer otros lugares.
4. ____________________________________ Tengo muchas herramientas y me gusta usarlas.
5. ____________________________________ Me encanta estar con niños.
III. ¿Qué debo ser? Haga una recomendación apropiada para un nuevo trabajo.
1. ____________________________________ Soy escritor, pero preferiría trabajar con electricidad.
2. ____________________________________ Soy ingeniero de sistemas, pero preferiría usar herramientas.
3. ____________________________________ Soy pintor, pero preferiría trabajar con una computadora.
4. ____________________________________ Soy peluquero, pero preferiría apagar incendios.
5. ____________________________________ Yo preparo comida, pero preferiría cultivar productos agrícolas.
Sara Mora de LópezEl Prado 320
(683) 597-3629
EDUCACIÓN
1. ____________________________________
2. ____________________________________
EXPERIENCIA LABORAL
3. ____________________________________
4. ____________________________________
INTERESES PERSONALES
5. ____________________________________
6. ____________________________________
I. Describa, en oraciones completas, el trabajo perfecto. Use por lo menos cuatropalabras de la lista.
sueldo seguro médico gente horas extrasafuera empresa calificado oficina
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
II. Usted está entrevistando a candidatos para un trabajo de repartidor. Marque a las dosmejores personas para el trabajo.
1. ______ Yo soy torpe algunas veces, pero soy siempre amigable y sociable.
2. ______ No soy un buen conductor, pero me encanta manejar de todas maneras.
3. ______ Soy creativo y artístico, y puedo comenzar en tres semanas.
4. ______ Manejo rápido pero con cuidado.
5. ______ Tengo bastante experiencia en reparto.
III. Haga de cuenta que usted está solicitando un empleo de oficina. Llene los espacios en blanco en el currículum.
ESPAÑOL Buscando empleo
Ejercicios 10-03
Capacitándose ESPAÑOL
Ejercicios 10-04
I. Describa, en cinco oraciones, qué trabajo le gustaría hacer y cómo se capacitaría paraéste. Use por lo menos cinco palabras de la lista.
universidad escuela técnica facultad de medicina facultad de derechoen el trabajo estudio independiente aprendiz por correspondencialeer un libro certificado escuela de obediencia canina
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
II. Dé un ejemplo.
1. ________________________________________ Un trabajo que requiere una licencia de conducir especial
2. ________________________________________ Un trabajo que requiere una licencia de conducir normal
3. ________________________________________ Un trabajo que se puede hacer con sólo un título de la escuelasecundaria
4. ________________________________________ Un trabajo que puede hacer solamente si obtiene un título de la facultad de medicina
5. ________________________________________ Un trabajo para el cual su experiencia en la cocina le sería de utilidad
6. ________________________________________ Un trabajo en el que su experiencia en la enseñanza le sería de utilidad
7. ________________________________________ Un trabajo en el que podría practicar como aprendiz
8. ________________________________________ Un trabajo que requiere muy poco entrenamiento
9. ________________________________________ Un lugar donde entrenaría a su mascota
10. ________________________________________ Un lugar donde se podría capacitar para ser mecánico
ESPAÑOL Comprando y vendiendo
Ejercicios 10-05
I. Llene los espacios en blanco con la frase más apropiada.
tuvo ganancia salió a mano tuvo pérdidahizo un buen trato hizo un mal trato
1. Ángela cambió sus zapatos viejos por una joya nueva con Juana. Ángela __________________________________.
2. Elena gastó $500 haciendo unas joyas y las vendió por lo mismo. Ella__________________________________.
3. Susana compró limones por $100 y por la venta de la limonada que preparó con éstos sacó $1000.
Ella ______________________________________________________________________________________.
4. Roberto cambió su carro caro por una lección de cocina. Él __________________________________________.
5. Había tan poca demanda por el producto que Raymundo estaba vendiendo que él ________________________.
II. Usted ha creado un nuevo producto y quiere venderlo. Describa, en cinco oraciones,cómo dirigiría su negocio. Use por lo menos cinco palabras de la lista.
publicidad producto tener ganancia demandaventa al por menor comerciar tener pérdida producirventa al por mayor buen trato salir a mano puerta en puerta
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Sirviendo y ayudando ESPAÑOL
Ejercicios 10-06
I. ¿Quién está hablando, el empleado o el cliente?
1. ____________________________________ “Buenas tardes. ¿Qué desean ordenar?”
2. ____________________________________ “Disculpe. ¿Tiene usted algo como esto, pero más pequeño?”
3. ____________________________________ “Bienvenido. ¿Puedo ayudarlo en algo?”
4. ____________________________________ “Aquí tienen sus boletos y su recibo.”
5. ____________________________________ “Me gustaría comprar esto. ¿Podría pagar aquí?”
II. Dé dos ejemplos.
1. ____________________________ __________________________ Un trabajo en el cual se escribe
2. ____________________________ __________________________ Un trabajo en el cual se maneja
3. ____________________________ __________________________ Un trabajo en el cual se supervisa
4. ____________________________ __________________________ Un trabajo en el cual se habla con los clientes
5. ____________________________ __________________________ Algo que una secretaria hace
III. ¿Qué está diciendo?
1. ________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________
ESPAÑOL Construyendo y creando
Ejercicios 10-07
I. Usted va a construir o hacer algo. Describa, en un párrafo, qué es lo que usted haría.Use por lo menos seis palabras de la lista.
casco de protección madera ideas producción estructuralentes de protección ladrillos diseño tecnología revestimientopintar mezcla prueba cimentación energía
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
II. Dé un ejemplo.
1. ____________________________________ Hace mucho tiempo que los humanos hacen éstos.
2. ____________________________________ Algo producido en una fábrica
3. ____________________________________ Algo hecho a mano
4. ____________________________________ Algo que se puede hacer con una herramienta
5. ____________________________________ Algo que se puede hacer con ladrillos y mezcla
6. ____________________________________ Algo que se puede hacer con madera
7. ____________________________________ Algo que se llevaría a un taller de carrocería
8. ____________________________________ Equipo de protección requerido en un trabajo
Salarios y sueldos ESPAÑOL
Ejercicios 10-08
I. Indique la cantidad más grande.
1. el sueldo de un empleado al comenzar el sueldo de un ejecutivo importante
2. el precio de un producto después de el precio de un producto después de una una inflación deflación
3. el precio de las acciones durante un el precio de las acciones durante un mercado alcista mercado bajista
4. el dinero en su cuenta después de intereses el dinero en su cuenta después de descontar lacuota mensual
5. su sueldo anual su salario por hora
6. su ingreso neto su ingreso total
7. su salario después de una rebaja de sueldo su salario después de un aumento
8. sus impuestos su sueldo
II. Use el comprobante de depósito para contestar las preguntas.
1. ¿Cuál es la fecha del depósito? ________________________________________________
2. ¿Cuánto de efectivo sacará Laura? ________________________________________________
3. ¿Cuánto dinero depositará Laura? ________________________________________________
4. ¿Por cuánto es el cheque? ________________________________________________
COMPROBANTE DE DEPÓSITO
LAURA MARTINAv. de la República 220México DF
FECHA _________________________________________________DEPÓSITOS DISPONIBLES DESPUÉS DE 24 HRS.
___________________________________________________________FIRME AQUÍ SI RECIBE EFECTIVO DE ESTE DEPÓSITO
BANCOMERMéxico DF
|: 251480807|: 00000 1 6043||n
EFECTIVO
CH E QUES
SUBTOTAL
EFECTIVO
DEPÓSITO NETO $
26 de marzo
23 8
82
0
0
0 0,,,,,,
,
0 0
00 0 0 03
ESPAÑOL Situaciones laborales
Ejercicios 10-09
I. ¿Probable (P) o improbable (I)?
1. ______ A Raymundo le gusta dormir durante el día. Prefiere trabajar en el turno de día.
2. ______ Roberto se ha jubilado de su trabajo. Regresará a trabajar mañana.
3. ______ Teresa trabaja todo el año. Su trabajo es de temporada.
4. ______ Ellos tienen la moral alta en el trabajo. Van a hacer huelga.
5. ______ Susana es una nueva mamá. Utiliza la guardería de la compañía.
6. ______ Ángela trabaja desde su casa. Debe estar siempre lista para ir al trabajo.
7. ______ Carolina es la presidenta de la compañía. Tiene muchos subordinados.
8. ______ Teodoro necesita mucho espacio abierto. Le ha pedido un cubículo a su jefe.
II. Usted está entrevistando a un candidato para un empleo. Usted quiere que le interesetrabajar para su compañía. Explique al candidato las condiciones de su nuevo trabajo.Use por lo menos seis palabras de la lista.
marcar tarjeta día de trabajo vacaciones guardería contratadoespacio privado seguro médico descanso turno de día hora de almuerzocubículo moral trabajar desde su casa plan de pensión
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Trabajos, trabajadores y herramientas poco usuales ESPAÑOL
Ejercicios 10-10
I. Dé un ejemplo.
1. ____________________________________ Un trabajo que se puede hacer en la casa
2. ____________________________________ Un trabajo que no se puede hacer en la casa
3. ____________________________________ Algo que un carpintero usaría
4. ____________________________________ Algo que un encargado de limpieza usaría
5. ____________________________________ Una razón para no ir a trabajar
6. ____________________________________ Otra razón para no ir a trabajar
7. ____________________________________ Un trabajo en el cual se trabaja a propinas
8. ____________________________________ Un trabajo en el cual se trabaja a comisión
II. Responda a las preguntas con oraciones completas.
1. ¿Le gusta trabajar en la casa? ¿Por qué o por qué no?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. ¿Le gusta trabajar en la casa de otras personas? ¿Por qué o por qué no?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. ¿Trabajar es importante para usted? ¿Por qué o por qué no?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. ¿El dinero es importante para usted? ¿Por qué o por qué no?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
ESPAÑOL Problemas con el trabajo de Juan
Ejercicios 11-01
I. Responda a las preguntas con oraciones completas.
1. ¿Qué tipo de trabajo le gustaría a usted?
____________________________________________________________________________________________
2. ¿Qué disfrutaría usted de fotografiar?
____________________________________________________________________________________________
3. ¿Cómo se sentiría usted si no le gustara su trabajo?
____________________________________________________________________________________________
4. ¿Qué es lo que lo hace reír?
____________________________________________________________________________________________
II. Su hijo, Teodoro, quiere ganar dinero, pero él no sabe qué clase de trabajo le gustaría.Escriba un diálogo usando por lo menos cinco palabras de la lista.
creativo especialmente tratar fin de semana largoperfecto siempre hacer problema ideaincorrecto suficiente mostrar nunca trabajo
Teodoro: ______________________________________________________________________________________
Usted: ______________________________________________________________________________________
Teodoro: ______________________________________________________________________________________
Usted: ______________________________________________________________________________________
Teodoro: ______________________________________________________________________________________
Usted: ______________________________________________________________________________________
Teodoro: ______________________________________________________________________________________
Usted: ______________________________________________________________________________________
Teodoro: ______________________________________________________________________________________
Usted: ______________________________________________________________________________________
Buscando un nuevo trabajo ESPAÑOL
Ejercicios 11-02
I. Use la sección de anuncios clasificados para responder a las preguntas.
ANUNCIOS CLASIFICADOS
1. ____________________________________ ¿A cuál trabajo necesitaría presentarse por teléfono?
2. ____________________________________ ¿A cuál trabajo necesitaría presentarse por correo?
3. ____________________________________ ¿A cuál trabajo necesitaría presentarse en persona?
4. ____________________________________ ¿A cuál trabajo necesitaría presentarse a través de la Internet?
5. ____________________________________ ¿Para cuál trabajo es útil hablar dos idiomas?
6. ____________________________________ ¿Para cuál trabajo necesita pagar para presentarse?
7. ____________________________________ ¿Cuál trabajo podría hacer en la casa?
8. ____________________________________ ¿Cuál trabajo se haría al aire libre?
9. ____________________________________ ¿Cuál trabajo sería apropiado si quisiera un trabajo a tiempoparcial?
10. ____________________________________ ¿Cuál trabajo podría empezar inmediatamente?
Empleos 810
MECÁ. BICICLETAS/ VENDEDORSe nec. persona paraempezar inmed. 1+años de exp. Sociable,orientado a servir alcliente $40/hr.Beneficios. Currículum yref. a Ruedas para Ti,Calle Uno 790 Florencia,Zacatecas Atn. Esteban
Empleos 810
SUPERVISORCONSTRUCCIÓNExperiencia enconstrucción. Lleno deenergía y trabajador.Preferible bilingüe, Sueldoy benef. Currículum a Los Hermanos Gómez,República 103Tamaulipas, Zacatecas
Empleos 810
PROF. DE MÚSICACon Maestría y pre-via exp. enseñando depreferencia. Enviar sucurrículum y 2 cartas derecom., antes del 15/4 o hasta que la vacanteesté cubierta, al Comitéde Búsqueda [email protected]
Empleos 810
SECRETARIAA tiempo parcial. Hábilpara comunicarse portlf. Benef: seguro,vacaciones, buensueldo, plan de pensión.Llamar ahora mismopara una entrevistaconfidencial. 555-6827
Empleos 810
MESERO Tiempoparcial, trabajar en finde semana.Presentarse en personaal Café Calle Uno 6am –1:30pm
TRABAJE EN SUCASA Gane dinero ensu tiempo libre. Hasta$1500/sem. Pruebe ylogre un verdaderoéxito. Envíe sobrec/estamp. y $10 al Dpt.A-1075 para recibirinformación gratis.
I. Use el currículum para responder a las preguntas.
María García SantosCalle Girasol 154, Florencia, Zacatecas
Tlf.: 345-4567
Experiencia Editora de Diario
1998 – 2004 El Comercio México DF
• Co-editora de contenido
• Actualización del formato del periódico
• Supervisión a 10 escritores y fotógrafos
Periodista
1993 – 1998 El Comercio México DF
• Escritora acerca de la Universidad y asuntos locales
Ventas
1990 – 1992 La Galería Guadalajara, México
• Ayudar a clientes para comprar fotografías y material gráfico
Educación Licenciatura en Pedagogía y especialización en Español
1992 – 1996 Universidad de México México DF
Destrezas Computación, creatividad para escribir, fotografía, bilingüe Inglés–Español
1. ____________________________________ ¿Para qué tipo de trabajo sería apropiado este currículum?
2. ____________________________________ ¿Para qué tipo de trabajo no sería apropiado este currículum?
3. ____________________________________ ¿Está este currículum actualizado?
4. ____________________________________ ¿Ha terminado María la Universidad?
5. ____________________________________ ¿Qué estudió María?
6. ____________________________________ ¿Cuándo empezó María a trabajar?
7. ____________________________________ ¿Dónde trabajaba María cuando estaba en la Universidad?
8. ____________________________________ ¿Cuál de sus trabajos probablemente fue el más creativo? ¿Por qué?
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ESPAÑOL El currículum
Ejercicios 11-03
La entrevista ESPAÑOL
Ejercicios 11-04
I. Dé un ejemplo.
1. ____________________________________ Ropa que se ve profesional
2. ____________________________________ Ropa que no se ve profesional
3. ____________________________________ Algo formal que se puede hacer o decir durante una entrevista
4. ____________________________________ Algo muy informal que se puede hacer en una entrevista
5. ____________________________________ Algo que se puede decir para ayudar a alguien a relajarse
II. Carmen está llegando a una entrevista. Escriba un cuento corto usando por lo menoscinco palabras o frases de la lista.
darse la mano profesional ropa “Es un placer.” “Hola.”presentarse perfecto lista “Por favor, tome asiento.” “Gracias.”
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ESPAÑOL Una oferta de trabajo
Ejercicios 11-05
I. Usted va a ser entrevistado para un trabajo. Responde a las preguntas con oraciones completas.
1. ¿A qué puesto se está presentando?
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2. ¿Qué capacitación tiene relacionada a este trabajo?
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3. ¿Por qué le interesa este trabajo?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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4. ¿En cuánto tiempo podría empezar?
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II. Usted está entrevistando a alguien para un trabajo. Responda a las preguntas conoraciones completas.
1. ¿Qué beneficios ofrecen?
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2. ¿Este trabajo es a tiempo completo o a tiempo parcial? ¿Cuántas horas a la semana?
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3. ¿Después de cuánto tiempo trabajando puedo tomar mis primeras vacaciones?
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4. ¿A qué hora debo llegar a la oficina?
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ESPAÑOL El diario de Sara
Ejercicios 12-01
I. Sara le está ayudando a buscar trabajo. Responda a sus preguntas con oracionescompletas.
1. ¿Por qué quiere dejar su otro trabajo?
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2. ¿Le gusta trabajar afuera o en una oficina con un escritorio? ¿Por qué?
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3. ¿Le gusta trabajar con otra gente o solo? ¿Por qué?
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4. ¿Prefiere un trabajo con rutina o un trabajo con nuevos desafíos cada día? ¿Por qué?
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5. Una de las clientes de Sara quería estar rodeada de cosas bonitas. ¿A usted de qué le gustaría estar rodeado?
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II. Responda a cada pregunta usando oraciones completas.
1. ¿Por qué es importante que un asesor de carrera no haga llamadas telefónicas por sus clientes?
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2. ¿Cómo el actualizar un currículum podría ayudar a alguien que está buscando trabajo?
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3. ¿Cómo puede ayudar un asesor de carrera a alguien que está buscando trabajo?
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4. ¿Qué otras cosas, además de un buen currículum, son cruciales para conseguir un trabajo?
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5. ¿Por qué es importante practicar la entrevista con alguien?
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El diario de Juan ESPAÑOL
Ejercicios 12-02
I. Usted está siendo entrevistado para un trabajo como periodista en un periódico.Responda a las preguntas con oraciones completas.
1. ¿Qué clase de artículos ha escrito recientemente?
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2. ¿Qué tipo de artículos le gusta escribir?
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3. ¿Por cuánto tiempo trabajó en su trabajo anterior?
______________________________________________________________________________________________
4. ¿Por qué dejó su trabajo anterior?
______________________________________________________________________________________________
5. ¿Cuánto quería ganar?
______________________________________________________________________________________________
II. Haga de cuenta que usted se entrevistó con una empresa grande en el centro de laciudad. Escriba una anotación en su diario usando por lo menos cinco palabras de la lista.
centro maletín computadora café estudio guardia de seguridadpiso 11 oficinas ascensor fiesta identificación portafolio de clientes
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ESPAÑOL Los trabajos de Juan
Ejercicios 12-03
I. Dé dos ejemplos.
1. __________________________ ________________________ Un tipo de beneficio en un trabajo
2. __________________________ ________________________ Algo que un encargado de limpieza haría
3. __________________________ ________________________ Algo que un fotógrafo haría
4. __________________________ ________________________ Algo que un salvavidas haría
5. __________________________ ________________________ Algo que usted haría en un restaurante
II. Escriba, en por lo menos cinco oraciones, acerca de cómo sus trabajos han sidodiferentes a los trabajos de sus padres o abuelos. Use algunas palabras de la lista.
supervisar un trabajo de verdad dedicación hoy en día comúnresponsabilidades años de trabajo creatividad horas al día apreciadocontar con entrenamiento beneficios universidad difícil
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Leyendo con Sara ESPAÑOL
Ejercicios 12-04
I. Responda a las preguntas con oraciones completas.
1. ¿Cuál es su libro favorito? ¿Por qué?
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2. ¿Qué tipo de libro es su preferido? ¿Por qué?
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3. ¿Quién es su personaje literario favorito? ¿Por qué?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. ¿Qué clase de revista le gusta? ¿Por qué?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. ¿A quién admira usted? ¿Por qué?
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II. Si usted fuera un autor, ¿sobre qué le gustaría escribir? Escriba por lo menos cincooraciones usando palabras de la lista.
aventuras literatura novelas fantasía revistasimaginación autor obras de teatro admirar ideasmisterio idioma espionaje original recetas
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ESPAÑOL La historia del empleo
Ejercicios 12-05
I. Dé un ejemplo.
1. ____________________________________ Una máquina que ahorra labor manual
2. ____________________________________ Algo que la gente hacía para sobrevivir hace mucho tiempo atrás
3. ____________________________________ Un lugar donde la gente trabajó después de dejar su vida rural
4. ____________________________________ Una oficio que se practica en el mundo moderno
5. ____________________________________ Algo que los siervos proporcionaban a los aristócratas en la Edad Media
II. Describa, en por lo menos cinco oraciones, cómo el trabajo es diferente hoy al que se hacía mucho tiempo atrás. Use algunas palabras de la lista de abajo.
caza aristócratas molineros sacerdotes feudalismopesca siervos tipógrafos soldados especialización criar señores abogados campesinos productivo
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La historia de la escritura ESPAÑOL
Ejercicios 12-06
I. Dé un ejemplo.
1. ____________________________________ Algo que se usaba para hacer papel hace mucho tiempo
2. ____________________________________ Un tipo de publicación que se publica con regularidad
3. ____________________________________ Una obra literaria antigua
4. ____________________________________ Algo que se puede imprimir en una imprenta
II. Describa, en por lo menos cinco oraciones, cómo leer es diferente hoy de hace muchotiempo atrás. Use algunas palabras de la lista de abajo.
alfabeto imprenta símbolo siglos revistaspergamino Internet sonido invención periódicospapel sílaba obra literaria idioma libros
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ESPAÑOL La historia de la fotografía
Ejercicios 12-07
I. Dé un ejemplo.
1. ____________________________________ Obras creadas por culturas antiguas
2. ____________________________________ A la gente le gusta tomar fotos de esto
3. ____________________________________ Un lugar donde generalmente la gente lleva cámaras
4. ____________________________________ Algo que se requiere para revelar una fotografía
5. ____________________________________ Tecnología moderna para grabar imágenes
II. Describa, en por lo menos cinco oraciones, cómo la fotografía de hoy en día esdiferente a la de hace mucho tiempo atrás.
proceso imágenes sensible copias exponerluz lentes realista equipo requerirquímicos estudio negativo cámaras fotografía
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Gramática: los pronombres personales ESPAÑOL
Ejercicios 12-08
I. Responda a las preguntas con oraciones completas usando pronombres personales.
1. ¿Le dieron el puesto a usted?
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2. ¿Te van a subir el sueldo?
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3. ¿Los niños se levantaron temprano esta mañana?
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4. ¿Me compraste un regalo para mi cumpleaños?
____________________________________________________________________________________________
5. ¿Les gustan a ustedes los beneficios que reciben?
____________________________________________________________________________________________
II. Escriba cinco oraciones acerca de lo que hizo esta mañana. Use por lo menos cincode los verbos reflexivos de la lista de abajo.
despertarse levantarse ducharse irse sentarserelajarse ponerse vestirse quedarse lavarsebañarse cepillarse apurarse afeitarse caerse
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ESPAÑOL Gramática: gustar y verbos similares
Ejercicios 12-09
I. Llene los espacios en blanco en la columna de la izquierda con los pronombres que faltan. Luego escriba siete oraciones seleccionando una de las palabras ocombinación de palabras de cada columna.
a _________________ me caer mal la fotografía
a nosotros __________ interesar la literatura
a Juan _____________ encantar la Internet
a __________________ les molestar las novelas de espionaje
a ti ________________ disgustar las cosas bonitas
a usted _____________ caer bien hacer llamadas telefónicas
a ustedes ___________ gustar escribir cartas
Ejemplo: A Juan le disgusta la literatura.
1. ____________________________________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________________________________
5. ____________________________________________________________________________________________
6. ____________________________________________________________________________________________
7. ____________________________________________________________________________________________
II. En por lo menos siete oraciones describa qué es lo que más le gusta o disgusta de su trabajo actual. Use por lo menos siete palabras de la lista de abajo.
disgustar importar interesar caer bien caer malpreocupar dar igual parecer hacer falta faltarhorario beneficios cerca lejos jefe
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Gramática: la voz pasiva y las construcciones con se ESPAÑOL
Ejercicios 12-10
I. Usando la voz pasiva, diga cuándo se realizó cada uno de los siguientes hechos, y por quién fue realizado. Use los elementos indicados, adaptándolos si es necesario.
Ejemplo: La Piedra Rosetta/descifrar/1822/ChampollionLa Piedra Rosetta fue descifrada en 1822 por Champollion.
1. América/descubrir/1492/Cristóbal Colón
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2. Don Quijote/escribir/siglo XVII/Cervantes
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3. Un proceso fotográfico/desarrollar/1827/Joseph Niepce
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4. Stonehenge/erigir/hace 4000 años/un pueblo prehistórico
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5. La imprenta/inventar/1453/Johannes Gutenberg
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II. Usando la forma pasiva con se, describa cómo se prepara y qué se necesita parapreparar su plato favorito.
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