SPACE SYNTAX

Margarita Greene Escuela de Arquitectura

Pontificia Universidad Católica de Chile

PROGRAMAS CORTOS Y LARGOS espacios generadores versus conservadores…. edificio SAS Frosundavik

UNIVERSIDADES VISIBLES

_producción y reproducción del conocimiento_

Levi-Strauss (1953) busca correlacionar las configuraciones espaciales con las sociales_estructura social_estructura espacial_ritos_danzas_

a modo de cristalización

Hillier y Hanson (1984) relaciónan lo socio-espacial probablísticamente (no-determinísticamente)

_priorizan el movimiento natural y la co-presencia_comunidad virtual

visión estructuralistaproyecciones_reflejos_de procesos mentales

en las ciudades modernas el tipo de espacio que las caracteriza es intercambiable,

carece de correspondencias entre categorías sociales y dominios espaciales

Hillier y Hanson proponen un modelo estadístico del espacio donde se conciben las reglas sociales y espaciales como restricciones impuestas a un proceso

generativo aleatorio

morfogenésis

a menos reglas más morfogenesis

modelos CORTOS y modelos LARGOS

FIESTA a la RITO

modelos GENERADORESs a modelos CONSERVACORES

de la corte a la fiesta

• Están en primer lugar los programas “fuertes” (strong), que corresponden a los programas definidos por un modelo largo, es decir donde las interfaces entre espacios son bien reglamentadas.

• Todo lo que sucede esta programado con anticipación.

relacionados de dos maneras diferentes

• Junto con lo anterior, están los edificios de modelos cortos, donde a diferencia de lo anterior, existe mayor aleatoriedad en el movimiento de las personas y con ello mayores probabilidad de encuentros no planificados,

• Ejemplo: la redacción general de un periódico

relacionados de dos maneras diferentes

UNIVERSIDADES VISIBLES

lo importante para el avance del conocimiento está en la relación individual_colectivo:

el espacio articula: la necesidad de protección de lo solitario •

con la generación natural de co-presencia •

_producción y reproducción del conocimiento_

profesiones_solidaridad

red cercana de lazos fuertes_ vs _red lejana de lazos débiles

programación de uso y estructura del espacio

probabilístico vs determinístico

SAS FROSUNDAVIK

• Hillier investiga estos procesos en dos laboratorios, laboratorio A y laboratorio B, ambos reputados centros ingleses dedicados a la investigación científica.

• El segundo de ellos tiene, sin embargo, más premios nobeles que el primero.

• ¿Y cómo son en términos configuracionales?

• ¿ y qué tipo de comportamiento tienen sus usuarios en ellos?

relacionados de dos maneras diferentes

Lab.A

Lab.B

• Hillier divide los comportamientos de movimiento, de tipo práctico (trabajar en el escritorio), con un movimiento local, interactivo (conversar) y contemplativo (escribir papers, estudiar).

• Descubre que:en el Lab.A las labores prácticas y de movimiento son mayores que en el Lab.B.En el Lab.B las labores contemplativas e interactivas son mayores que en Lab.A.

En el Lab.A la actividades de interacción ocurren en cercano a las actividades de contemplaciónEn el Lab.B estas ocurren en sectores recluidos de la interacción, que ocurre cercano a las líneas más integradas.

• Sostiene que:en el Lab.B la interacción interdisciplinar es facilitada por la configuración espacial, lo que no ocurre en Lab.A.

UNIVERSIDADES VISIBLES

fin.