L I L L E

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Atelier ICL@Cœur

H2020

8h30 Accueil

Format des Ateliers

1. Atelier

1. Le Fil

2. Les résultats

3. World café

4. Les explo@coeurs

5. Nos besoins, nos problèmes

6. Débrief

2. &Veille

1. La bulle inspirante

&Veille

Outils

Veille

Formation

Question à un expert

Horizon 2020

Horizon 2020

5 projets Université numérique volet Gestion des études Collegium Innovation pédagogique

Conduite du changement Université Numérique volet Pédagogie Appel à projets -> Explorateurs pédagogiques

Restructuration de l’offre Carrière center

4 référents

International Communication Formation continue Ressources Humaines

ICL@Cœur

ICL@Cœur : Missions

Conduite du changement

Hacker la pédagogie Expérimenter, bri-coller, recombiner autrement des éléments

existants

Veille partagée

Echanges de pratiques pédagogiques

Outillage numérique pour augmenter mes capacités

La pédagogie mais aussi la communication, le management …

ICL@Cœur : Missions

Appel à projets -> Explorateurs pédagogiques

Soutenir, Participer, Améliorer (co-construire)

Mettre en œuvre en avant-première

Essaimer dans les six facultés (capacitation des acteurs)

Pourquoi pas vous !?

ICL@Cœur : Missions

Université Numérique volet Pédagogie

Co-construction de l’Université Numérique à partir des projets de l’appel à projet H2020

Avec Agilité

Cahier des charges évolutif (stock de fonctionnalités)

Ressources et qualité fixe

Priorisation par et pour les usagers

/ à la valeur ajouté d’usage

Des résultats concrets chaque mois

Les séances en vidéo

Réalisées par Thomas Petit, MERCI !

Fil https://www.youtube.com/watch?v=0izG9UiC8A0

World Café Version courte

https://www.youtube.com/watch?v=IJfddE8aGGI Version longue

https://www.youtube.com/watch?v=RFPFPAvpM9A

Les explor@coeurs https://www.youtube.com/watch?v=0v_1z4ANVrY

Nos besoins, nos problèmes https://www.youtube.com/watch?v=pVTtXakOwXE

Et pour les plus courageux, l’intégralité en une seule vidéo ! https://www.youtube.com/watch?v=exOj7LjcR74

Présentation des participants

Prénom

Qu’est ce que j’ai retenu de la séance précédente ?

Ou Qu’est ce que je viens chercher

Qu’est que ça changé dans mes pratiques ?

Les résultats

Scoop-it par Fabienne

Netvibes par Corinne

Zotéro par Jean-Pierre (&Veille)

La démarche de codesign

L’innovation d’Usage

• Usage

• Co-concepteur : expert de l’usage

• Co-disciplinaire

• plutôt qu’interdisciplinaire

• Equipe de rugby plutôt que course de relais

• Intelligence collective face à la complexité

La démarche de codesign

13

Abstrait Intuitif A quoi ça sert?

Concret Rationnel Comment ça marche?

F. Darses

L’innovation d’Intégration

Intégration des contraintes en amont (innovation)

En continu

La démarche de codesign

La posture des animateurs (déroutante ?)

Facilitateur d’intelligence collective

Sans influencer le contenu

Visible /Invisible

Les Règles du Jeu du Codesign

J’écoute sans juger

Je ne me censure pas

Je respecte l’« égalité de dignité »

Je prends en compte le point de vue de l’autre

J’ai le droit de boire et manger pendant la séance

Je respecte le temps de parole

Je n’interromps pas J’approfondis en questionnant

Ecoute active – reformulation - Prise de notes Synthèse des idées clés, inspirantes, essentielles

J’ai le droit de copier pour enrichir

J’ose diverger

Atelier de création collective

Faire connaissance, s'imprégner du sujet, partager ses représentations

3 tables, 1 hôte par table

Un laboratoire multimédia !?! Pourquoi ? Pour quoi ?

Pour qui, avec qui ?

Comment ?

C’est quoi ?

A vos crayons !!

Les explor@coeur

Guillaume

Cross Média, média Lab

Questions / Réponses

Débrief Besoins Questions 10’ Besoins Besoins J’aime

Wiki radio Liens entre les outils (mise réseaux des réseaux)

Outils cross média

Film des présentations ICL@Coeur Institutionnel CASSER la logique 24hde cours par semaine il y a des idées à faire passer ? Remise en question des cadres !! Effet d’entrainement !

Blog ICL@Coeur

Les compétences (wiki ? RSU ) et intérêts / activités formelles et informelles ++++++

Continuer

médiaLab (tous ICL personnel, … )

Les IPs (expérimentations), valorisation radio par ex

Ce sont les étudiants qui font tous !!! Innovation pédagogique !!

Envie/wiki radio

Les étudiants aux manettes (émission de radio) L’enseignant Apprendre changement de posture

Mise en valeur des exp des étu internationaux Avant de loin ! Maintenant je projette ! J’ai déjà envie de faire évoluer ma pratique !!

5’ dans a vie (travail hors travail) Les outils ? C’est difficile mais je souhaite évoluer (démarche individuelle, mise en mouvement des acteurs )

TEMPS !!!!!!!! +++++++ Plus un pb de transfère ??? –en - de chose qu’on aime pas

Appris Questions ?

Outils médiaLab

Que du neuf !

Pleins d’idées

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Au 12 février !

Bonne année à tous

9h - 12h et 12h -14h En salle de CoDesign à l’ISA

La bulle inspirante de Thomas

Petite Poucette

De Michel Serres

Thomas

La bulle inspirante de Jean-Pierre

ZOTERO

Jean-Pierre

La bulle inspirante de Thomas

Réseau Social

D’Université

Thomas

Débrief

Pas de formation péda innov ??? (coaching ??? Etc. …) les experts sont les enseignants qui osent (passer d’une corvée au plaisir) => communauté apprenantes

Résumé du livre petite poucette => inspirant questionnant

Découverte de la motivation de l’état d’esprit ICL@Coeur du plaisir de la péda > autocentré agréable porteur d’avenir en phase les enseignant apprennent aussi

Riches collab vont naitront (importance du réseau de croiser les savoirs) (Steeve jobs par Juliette) ex croisement des sciences et des arts + le confort de l’usager

Nouvelle révolution on ne sait pas encore comment il faut qu’on s’implique tous (l’ensemble des PP)

Petite poucette éclairage intéressant il est frappé par cette révolution mais « pas sur le reculoir » changement de paradigme ! Pas de réponse unique !

L’enjeu est pausé , les PP on peut se réjouir C’est MOTEUR => perceptives pas de d’ennui

?? Les élèves conduisent ! Accompagné ? Devenir Acteur, comment les rendre acteurs ? Co-Responsable ? Mentalité différente ? Demande aux étudiant pourquoi il préfère tel ou tel pédagogie (par ex Ipad => rend les étu acteurs)

L I L L E

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Au 12 février !

Bonne année à tous

9h - 12h et 12h -14h En salle de CoDesign à l’ISA