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Sistema Digestório Ciências 8º ano Profe. Cris Rangel

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Page 1: Sistema Digestório Ciências 8º ano Profe. Cris Rangel

Sistema Digestório

Ciências8º ano

Profe. Cris Rangel

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• O que ocorre com o alimento em cada parte do sistema digestório?

O sistema digestório

Esta fotografia foi feita a partir de uma endoscopia do tecido que reveste internamente o estômago, um órgão do sistema digestório.

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A transformação dos alimentos

A maioria dos alimentos precisa ser transformada para entrar nas células e nutrir o organismo.

O sistema digestório é, basicamente, um tubo dentro do qual são lançadas diversas enzimas.

glândula salivar(parótida) língua

dentes

glândula salivares

(sublingual e submaxilar)

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estômago

pâncreas

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descendente)

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ânus

retoapêndice vermiforme

ceco

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vesícula biliar

fígado

esôfago

faringe

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A saliva, produzida pelas glândulas salivares, possui uma enzima, a amilase salivar ou ptialina, que começa a quebrar o amido em partes menores. A saliva também umedece o alimento, o que facilita a deglutição.

Os dentes, junto com a língua, realizam a digestão mecânica: os dentes cortam e trituram o alimento, que é misturado à saliva com o auxílio da língua.

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língua

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canino

pré-molares

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molares

pré-molares

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incisivos

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Língua – papilas filiforme

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A estrutura do dente está adaptada ao trabalho de quebrar o alimento. O esmalte, formado por sais de cálcio, é uma das substâncias mais durasda natureza.

À medida que uma criança cresce, os dentes de leite ficam pequenos demais e são substituídos por outros, que vão formar a dentição permanente, com 32 dentes.

esmalte

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gengiva

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dentina

mandíbula (osso que sustenta o dente)

vasos sanguíneos

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Algumas bactérias podem atuar sobre o açúcar contido nos restos de alimentos e transformá-lo em ácidos, que corroem o esmalte e a dentina, formando a cárie.

Para manter dentes saudáveis deve-se escová-los após as refeições e antes de se deitar, e também usar o fio dental.

Bactérias consomen o açúcar e produzem ácidos.

O ácido corróio esmalte.

esmalte

dentina

polpa

As bactérias podem atingir a dentina e a polpa, destruindo

o dente.

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Da boca para o estômago

Quando engolimos a comida, a epiglote fecha automaticamente a entrada para o sistema respiratório, e isso impede que o alimento interrompa a entrada de ar.

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alimento

boca

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epiglote

laringetraqueia O alimento é engolido. O epiglote abaixa

e fecha a entrada para as vias respiratórias.

alimento

esôfago

O alimento desce pelo

esôfago.

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No esôfago, o alimento é empurrado até o estômago por contrações involuntárias dos músculos lisos, chamadas de contrações peristálticas.

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As contrações dos músculos do estômago continuam o trabalho de digestão mecânica.

O suco gástrico contém ácido clorídrico e pepsina, que facilitam a digestão das proteínas.

Esse é o início da digestão química dos alimentos.

O estômago

esôfago

estômago

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Além disso, nervos e hormônios estimulam as glândulas do estômago a produzir o suco gástrico.

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A maior parte da digestão e da absorção do alimento ocorre no intestino delgado, que se divide em duodeno, jejuno e íleo.

No duodeno são lançadas as secreções de duas glândulas:

• Pâncreas suco pancreático, uma mistura de enzimas digestivas

• Fígado bile, que não possui enzimas digestivas

fígado

ducto queleva a bile

ao intestino

vesículabiliar

abertura dosductos da vesícula

biliar e do pâncreas intestino delgado

ducto do pâncreas

pâncreas (atrás do estômago)

estômago

HIROE SASAKI / ARQUIVO DA EDITORA

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Page 11: Sistema Digestório Ciências 8º ano Profe. Cris Rangel

Nas paredes do intestino delgado há um grande número de dobras, as vilosidades intestinais. Cada célula dessas vilosidades possui dobras microscópicas em sua superfície, as microvilosidades.

Essas dobras aumentam a área de contato do alimento com o intestino e também a velocidade de absorção do alimento.

vilosidades

vaso linfático

microvilosidades

capilares

músculo

vasos sanguíneos

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Além de produzir a bile, o fígado realiza diversas funções importantes para o organismo:

O fígado

• Remove o excesso de glicose do sangue e o armazena como glicogênio

• Remove e destrói os glóbulos vermelhos desgastados

• Armazena lipídios, algumas vitaminas e alguns minerais

• Remove as substâncias tóxicas do sangue

• Transforma os aminoácidos excedentes em substâncias que podem ser usadas como fonte de energia

• Utiliza os aminoácidos essenciais para produzir outros aminoácidos

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Page 13: Sistema Digestório Ciências 8º ano Profe. Cris Rangel

Depois de passar pelo intestino delgado, o que resta do alimento chega ao intestino grosso, que se divide em ceco e colo.

O intestino grosso absorve parte da água e dos sais minerais que não foram absorvidos pelo intestino delgado e os lança no sangue.

O intestino grosso

Os restos que não foram digeridos são compactados e formam as fezes.

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Sistema Digestório – Fantástico

Vídeo sobre o funcionamento do Sistema Digestório

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Problemas no intestino

Diarreia

Prisão de ventre ou constipaçãoAcúmulo de resíduos de alimento no intestino grosso, que absorve boa parte da água desses alimentos. Formam-se fezes secas e endurecidas.

O soro de reidratação oral é uma forma de repor a água e os sais minerais perdidos para evitar a desidratação.

Problemas na reabsorção de água pelo intestino grosso. As fezes podem sair líquidas.

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Page 16: Sistema Digestório Ciências 8º ano Profe. Cris Rangel

A alimentação equilibrada

• Você sabe o que é saudável comer?

• Quais são os grupos de alimentos que é preciso ingerir diariamente?

• Quais são os problemas causados pela obesidade?

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Cereais

Dieta de 2000 kcal Cereais 900 kcal6 porções com valor energético médio de

150 kcal

A quantidade necessária de cereais vai depender do peso, da idade e do gasto energético de cada um.

O grupo dos cereais inclui arroz, milho, pães e massas, além de tubérculos e raízes.

Fornecem principalmente carboidratos, que servem de fonte de energia ao organismo.

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Deve-se dar preferência a alimentos feitos à base de cereais integrais ou enriquecidos. Eles contêm mais fibras, vitaminas e sais minerais.

Veja alguns exemplos de alimentos do grupo dos cereais:

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Verduras e legumes

É importante incluir em cada refeição um alimento rico em betacaroteno, como a couve, o brócolis, a cenoura, a abóbora,o espinafre e o tomate.

Fornecem principalmente vitaminas, sais minerais e fibras.Devem ser cozidos em pouca água ou no vapor, inteiros ou cortados em pedaços grandes, para evitar a perda de vitaminas e sais minerais.

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Page 20: Sistema Digestório Ciências 8º ano Profe. Cris Rangel

Frutas

É importante consumir todo dia pelo menos uma fruta rica em vitamina C, como a laranja, a manga e o caju.

Fornecem, em geral, carboidratos, vitaminas, sais minerais e fibras.No Brasil, há uma imensa variedade de frutas, comuns e regionais.

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Leite e derivados

Leite, queijos e iogurtes fornecem, principalmente, cálcio, vitamina D, proteínas e gordura.

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O cálcio é importante na fase de crescimento para formar os ossos.

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Carne, ovos e vegetais ricos em proteínas

Fornecem principalmente proteínas, lipídios, alguns minerais e algumas vitaminas do complexo B.

Nesse grupo encontram-se as carnes, ovos e leguminosas (feijão, ervilha, soja, etc.), além de castanhas e nozes.

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Produtos ricos em gorduras e açúcares

O consumo excessivo desses produtos diminui o apetite sem satisfazer as necessidades nutricionais do indivíduo.

São alimentos como sorvetes, balas, bolos, doces, chocolates, entre outros.

Além de gordura e muita sacarose (açúcar comum), eles não contêm a quantidade adequada de vários nutrientes importantes.

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Bebidas alcoólicas

O consumo excessivo de álcool causa problemas no pâncreas e no fígado, assim como doenças cardíacas e nervosas.

10% da população brasileira sofre com a dependência de álcool, o alcoolismo.

É uma doença que precisa de tratamento médico.

Fornecem calorias mas não contêm nenhum (ou quase nenhum) nutriente.

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ObesidadeQuando a quantidade de calorias consumida por uma pessoa é maior do que a quantidade de calorias que ela gasta, seu peso aumenta.

Ingestão de 2000 kcal

por dia e gastode 2500 kcal

por dia

situação 1

Ingestão de 2000 kcal

por dia e gastode 2000 kcal

por dia

situação 2

Ingestão de 2000 kcal

por dia e gastode 1700 kcal

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situação 3

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Embora vários fatores possam contribuir para a obesidade, incluindo a tendência hereditária, as principais causas desse problema são o consumo excessivo de comidas muito calóricas, aliado ao sedentarismo.

A obesidade tem de ser tratada com uma reeducação alimentar e atividades físicas regulares.

Os riscos da obesidade:

• Ataques cardíacos e pressão alta• Diabetes• Aterosclerose• Problemas na coluna e nas articulações• Cálculos biliares

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Desnutrição

O risco de desnutrição aumenta depois que a criança mal alimentada para de tomar o leite materno.

É a falta de algum nutriente na quantidade necessária ao organismo.

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Principais causas da desnutrição:• Vermes intestinais que retiram nutrientes• Problemas na absorção de nutrientes• Falta de recursos para uma alimentação equilibrada• Maus hábitos alimentares

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A desnutrição calórico-proteica se caracteriza pela insuficiência de calorias no organismo. É a fome.

O combate ao desperdício de alimentos é fundamental para a segurança alimentar de uma população.

Partes de vegetais desprezadas, por exemplo, podem ser aproveitadas no preparo da comida.

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