Silabus TSM X Smt 1 & 2

SILABUSMATA PELAJARAN PERAWATAN DAN PERBAIKAN

SEPEDA MOTOR HONDA KELAS X SEMESTER I DAN II

SMK MUHAMMADIYAH I PALUTAHUN 2012

Silabus Teknik Sepeda Motor Honda SMK Muhammadiyah I Palu

PROGRAM PERAWATAN PERBAIKAN

SEPEDA MOTOR

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK MUHAMMADIYAH I PALU MATA PELAJARAN : DKTSM ( Dasar Teknik Mesin )KELAS/SEMESTER : 10/1STANDAR KOMPETENSI : Memahami dasar-dasar mesin KODE KOMPETENSI : DTSM 021-A.01ALOKASI WAKTU : 2 x 8 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

1. Menjelaskan dasar ilmu statika dan tegangan.

o SI Unit, Tegangan tarik dan tekan, Rasio Poison, tegangan geser, tegangan bending, tegangan maksimum, torsi, batang pejal, batang berlubang.

Teliti dalam memahami ilmu dasar mekanika statika.

Pengertian besaran skalar dan besaran vektor.

Pengertian satuan. Pengertian hukum Newton Memahami prinsip dasar mekanika statika.

Teliti dalam menerapkan besaran vektor untuk merepresentasikan gaya

Pengertian konsep gaya. Pengertian momen dan kopel. Pengertian penjumlahan gaya.o Menerapkan besaran

vector dalam mempresentasikan gaya, momen dan kopel

Teliti dalam menerapkan diagram benda bebas dan kondisi keseimbang-an

Pengertian diagram benda bebas. Pengertian kondisi keseimbangan.o Menerapkan diagram

benda bebas dan kondisi keseimbangan untuk menghitung gaya dalam sistem mekanika

konsep tegangan Pengertian tegangan . Pengertian tegangan normal. Pengertian tegangan geser. Memahami konsep tegangan dengan benar

Besaran skalar, besaran vektor, sistem satuan, dan hukum Newton dimengerti dengan benar.

Gaya momen dan kopel dinyatakan dengan besaran vektor secara benar.

Diagram benda bebas dan keseimbangan didemonstrasikan sesuai dengan kaidah-kaidah baku secara benar

Konsep tegangan dimengerti dengan benar.

Test Tertulis

Non Tes

Observasi

Lisan

o Modulo Simulator

sistem o Alat

Tangano Motoro BPRo Internet

2. Menerangkan komponen/ elemen mesin.

Piston,roda gigi, bantalan, pegas,poros, transmisi, blok silinder, kepala silinder dan kopling

Komponen poros dan aksesorisnya

Meng

Paham terhadap masing-masing komponen sambungan

Pemahaman fungsi dan prinsip kerja komponen sambungan.

Keuntungan dan kerugian masing-masing sambungan

Menerapkan pemahaman terhadap fungsi dan prinsip kerja komponen sambungan dalam bekerja.

Pengetahuan/pemahaman terhadap komponen sambungan mesin.

Test Tertulis

Non Tes

Observasi

Lisan

o Modulo Simulator

sistem o Alat

Tangan

o Motor


KOMPETENSI DASAR



enal komponen penerus daya fleksibel

Komponen kopling gesek dan rem.

Komponen roda gigi.

Paham terhadap komponen poros dan aksesorisnya.

Pemahaman fungsi dan prinsip kerja poros. Pemahaman fungsi dan prinsip kerja

berbagai aksesoris poros. Menerapkan pemahaman fungsi dan

prinsip kerja poros serta aksesorisnya dalam bekerja.

Paham terhadap komponen penerus daya fleksibel.

Pemahaman fungsi dan prinsip kerja sabuk dan rantai.

Pengetahuan kelebihan dan kekurangan sabuk dan rantai.

Menerapkan pemahaman fungsi dan prinsip kerja penerus daya fleksibel dalam bekerja.

Paham terhadap komponen kopling gesek dan rem.

Pemahaman fungsi dan prinsip kerja kopling dan rem.

Menerapkan pemahaman fungsi dan prinsip kerja kopling gesek dan rem dalam bekerja.

Paham terhadap komponen roda gigi. Pemahaman fungsi dan prinsip kerja roda

gigi. Menerapkan pemahaman fungsi dan

prinsip kerja roda gigi dalam bekerja

Pengetahuan/pemahaman terhadap poros dan aksesorisnya.

Pengetahuan/pemahaman terhadap komponen penerus daya fleksibel

Pengetahuan/pemahaman terhadap komponen kopling gesek dan rem

Pengetahuan/pemahaman terhadap komponen roda gigi.

o BPRo Internet

3.Menerangkan material dan kemampuan proses.

Besi cor, baja karbon, baja paduan, baja stainless steel,material non logam

Mengenal material bukan logam dan kemampuan prosesnya

Cermat dalam menentukan proses yang sesuai dengan sifat material.

Pengertian sifat-sifat material terutama material yang dipakai di industri.

Pengertian mampu proses suatu material. Menerapkan sifat-sifat material logam agar

dapat dilakukan pemrosesan terhadap material tersebut

Cermat dalam menentukan proses yang sesuai dengan sifat material.

Pengertian sifat-sifat material terutama material yang dipakai di industri.

Pengertian proses suatu material. Menerapkan sifat-sifat material bukan

logam agar dapat dilakukan pemrosesan terhadap material tersebut.

Mengetahui sifat-sifat berbagai material logam.

Menghubungkan sifat material tersebut dengan kemampuan proses material.

Mengetahui sifat-sifat berbagai material bukan logam

Menghubungkan

Test Tertulis

Non Tes

Observasi

Lisan

o Modulo Simulator

sistem o Alat

Tangano Motoro BPRo Internet


KOMPETENSI DASAR



sifat material tersebut dengan kemampuan proses material

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK MUHAMMADIYAH I PALU MATA PELAJARAN : DKTSM ( Dasar Teknik Mesin )KELAS/SEMESTER : 12/6STANDAR KOMPETENSI : Memahami proses-proses dasar pembentukan logam KODE KOMPETENSI : DTSM 021-A.02ALOKASI WAKTU : 2 x 8 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR



1. Menjelaskan proses pengecoran.

Memahami dan mengetahui fungsi dan cara penggunaan peralatan kerja bangku, meliputi : kikir, gergaji, tap, snay, welding, gerinda dan mesin bor.

Teliti dalam malakukan pengecoran dengan cetakan pasir.

Pengertian tentang metode pengecoran dengan cetakan pasir

.Kemampuan untuk membuat cetakan dan melakukan pengecoran dengan cetakan pasir.

Cermat dalam menentukan jenis pengecoran yang sesuai dengan jenis material dan pemakaiannya.

Pengertian tentang ber-bagai metode pengecoran dan pemakaiannya.

Menentukan jenis proses pengecoran yang sesuai dengan kebutuhan dan jenis material.

Dapat menjelaskan Teknik pengecoran dengan cetakan pasir dengan benar.

Dapat menjelaskan Teknik pengecoran dengan cetakan khusus dengan benar.

Test Tertulis

Non Tes

Observasi

Lisan

o Modulo Simulator sistem o Alat Tangano Motor Hondao BPRo Internet

2. Menjelaskan proses pembentukan.

Memahami cara pemeliharaan peralatan kerja bangku berdasarkan spesifikasi,meliputi : kikir, gergaji, tap, snay, welding, gerinda dan mesin bor.

Cermat dalam melakukan proses pembentukan panas.

Pengertian tentang berbagai metode pembentukan panas.

Menentukan metode terbaik untuk membentuk bahan baku menjadi produk dengan proses pengerjaan panas.

Cermat dalam melaku-kan proses pembentukan dingin.

Pengertian tentang berbagai metode pembentukan dingin.

Menentukan metode terbaik untuk membentuk bahan baku menjadi produk dengan proses pengerjaan dingin.

Dapat menjelaskan Proses perlakuan panas dengan benar.

Dapat menjelaskan Proses pembentuakan panas dengan benar.

Dapat menjelaskan Proses pembentukan dingin dengan benar.

Test Tertulis

Non Tes

Observasi

Lisan

o Modulo Simulator sistem o Alat Tangano Mobilo Manual Booko Internet

3.Menjelaskan Melaksanakan Teliti dalam melakukan proses Dapat menjelaskan Test o Modul


KOMPETENSI DASAR



proses pemesinan.

pekerjaan pemeliharaan peralatan kerja bangku setelah selesai melaksanakan kerja bangku

pemesinan. Pengertian tentang berbagai proses

pemesinan. Parameter-parameter yang harus diatur

dalam proses pemesinan. Mengoperasikan dan mengatur

parameter- parameter mesin proses pemesinan.

Mengenal tatacara kerja bangku dengan benar.

Dapat menjelaskan Mengenal jenis-jenis proses pemesinan dengan benar

Tertulis Non

Tes Observ

asi Lisan

o Simulator sistem o Alat Tangano Motor Hondao Manual Booko Internet

SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK MUHAMMADIYAH I PALUMATA PELAJARAN : DKTSM ( Konversi Energi )KELAS/SEMESTER : 10/1STANDAR KOMPETENSI : Menjelaskan proses-proses mesin konversi energi KODE KOMPETENSI : DTSM 021-A.03 ALOKASI WAKTU : 2 x 8 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR



1. Menjelaskan konsep motor bakar.

Asal mula tenaga,prinsip dasar kerja motor bakar ( internal& eksternal combustion engine), prinsip kerja motor bensin ( 4 tak & 2 tak)

Mekanisme torak engkol. Langkah-langkah pada motor bakar

torak. Fungsi setiap bagiannya

Teliti membedakan siklus ideal dengan siklus sesungguhnya.

Siklus ideal dan sebenarnya motor 2 dan 4 langkah.

Membedakan siklus pada jenis motor bakar torak.

Dapat menjelaskan Konstruksi dan mekanisme torak engkol dengan benar.

Dapat menjelaskan Konstruksi dan mekanisme torak engkol dengan benar.

Test Tertulis

Non Tes Observa

si Lisan

o Modulo Simulator sistem o Alat Tangano Motor hondao BPRo Internet

2. Menjelaskan konsep motor listrik.

Konsep motor listrik Menjelaskan konsep

motor listrik dengan benar.

Test Tertulis

Non Tes Observa

si Lisan

o Modulo Simulator sistem o Alat Tangano Motor Hondao Manual Booko Internet

3.Menjelaskan konsep generator listrik.

Konsep generator listrik

Menjelaskan konsep generator listrik dengan benar.

Test Tertulis

Non Tes Observa

si Lisan



KOMPETENSI DASAR



4.Menjelaskan konsep pompa fluida.

Definisi jenis dan cara kerja pompa

Konsep pompa fluida Performansi pompa

dan kerugian dalam suatu sistem.

Cermat dalam memahami cara kerja pompa.

Klasifikasi pompa Cara kerja pompa. Mengetahui cara kerja

pompa berdaasarkan jenis pompa.

Teliti dalam mengguna-kan konssep efisiensi pompa.

Efisiensi siklus pompa. Memahami permasalah-an

yang berhubungan dengan efisiensi sistem pompa.

Dapat menjelaskan Definisi pompa, jenis dan cara kerja pompa diperkenalkan dengan benar.

Dapat menjelaskan Efisiensi pompa dan kerugian pada sistem pompa dengan benar

Test Tertulis

Non Tes Observa

si Lisan


5. Menjelaskan konsep kompresor.

Definisi, jenis dan cara kerja kompresor

Konsep kompresor Efisiensi dan

performansi kompresor

Cermat dalam memahami cara kerja pompa.

Definisi kompresor dan perbedaannya dengan kompresor.

Klasifikasi pompa. Cara kerja pompa. Membedakan jenis pompa

berdasarkan cara kerjanya

Teliti dalam menghitung efisiensi. Efisiensi dan performansi

kompresor. Menyelesaikan persoalan yang

berhubungan dengan performansi kompresor.

Dapat menjelaskan Definisi Kompresor, jenis dan cara kerja kompresor diperkenalkan dengan benar.

Dapat menjelaskan Efisiensi dan performansi kompresor diperkenalkan dengan benar

Test Tertulis

Non Tes Observa

si Lisan


6. Menjelaskan konsep refrigerasi.

Konsep mesin refrigerasi (pengkondisian udara).

Konsep refrigrasi Mesin refrigerasi

kompresi uap.

Cermat dalam memahami konsep mesin refrijerasi

Konsep mesin refrijerasai Jenis mesin refrijerasi. Mengetahui jenis mesin refrijerasi

berdasarkan cara kerjanya.

Teliti dalam memahami siklus kompresi yang terjadi.

Siklus mesin pendingin kompresi uap.

Komponen utama mesin pendingin.

Mengenali komponen utama mesin pendingin kompresi uap.

Dapat menjelaskan Diperkenalkan konsep mesin refrigerasi sebagai mesin pemindah kalor dengan benar.

Dapat menjelaskan Diperkenalkan siklus kompresi uap dengan benar.

Test Tertulis

Non Tes Observa

si Lisan



SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK MUHAMMADIYAH I PALUMATA PELAJARAN : DKTSM ( Gambar Teknik )KELAS/SEMESTER : 10/1STANDAR KOMPETENSI : Menginterprestasikan gambar teknik KODE KOMPETENSI : DTSM 021-A.04ALOKASI WAKTU : 5 x 8 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR



1. Menjelaskan standar menggambar teknik.

Simbol-simbol, kode-kode dan penampilan diagram/ gambar.

Pemahaman informasi gambar teknik

Pembacaan gambar teknik.

Pemahaman prosedur dan kebijakan tentang gambar teknik di industri.

Mempelajari simbol – simbol ,kode-kode dan penampilan diagram dengan cara mengali imformasi dari Modul.

Mengali berbagai imformasi tentang gambar teknik dengan cara kerja kelompok.

Membaca gambar teknik dengan cara diskusi kelompok

Mempelajari pengunaan alat alat menggambar dengan cara mengali imformasi dari Modul .

Mengunakan alat alat gambar sesuai standart industri gambarteknik

Membaca gambar teknik sesuai komponen yang digambar.

Melaksanakan Standar pelaksanaan K3 dan lingkungan hidup.

Mengenal simbol-simbol, kode-kode dan penampilan diagram/gambar dengan benar.

Produk/sistem/komponen yang disajikan teridentifikasi dengan benar.

Informasi yang diberikan dimengerti dengan tepat.

Test Tertulis

Non Tes Observa

si Lisan


2. Menggambar perspektif, proyeksi, pandangan dan potongan.

Menggambar perspektif, proyeksi, pandangan dan potongan


Pemahaman prosedur dan kebijakan tentang

Menggambar teknik (Konstruksi geometri, proyeksi,potongan dan pembuatan ukuran ) sesuai standarat industri .


Melaksanakan Standar pelaksanaan K3 dan lingkungan hidup.

Menggambar perspektif, proyeksi, pandangan dan potongan.


Test Tertulis

Non Tes Observa

si Lisan



KOMPETENSI DASAR



gambar teknik di industri

3.Menjelaskan simbol-simbol kelistrikan.

Simbol-simbol, kode-kode dan penampilan diagram/ gambar Kelistrikan.

Pemahaman informasi gambar wiring.

Pemahaman prosedur dan kebijakan tentang gambar kelistrikan di industri.

Menggambar teknik (wering diagram kelistrikan sistem penerangan )

Mempelajari simbol – simbol ,kode-kode dan penampilan diagram dengan cara mengali imformasi dari Modul.

Menjelaskan simbol-simbol kelistrikan


Test Tertulis

Non Tes Observa

si Lisan


4.Membaca wiring diagram.

Simbol-simbol, kode-kode dan penampilan diagram/ gambar.





Dapat memecahkan masalah kelistrikan dengan wiring diagramtenpa mengalami kesulitan.

Test Tertulis

Non Tes Observa

si Lisan


5. Menginter prestasikan gambar teknik dan rangkaian.






Dapat menginterprestasikan gambar teknik dan rangkaian dengan benar.


Test Tertulis

Non Tes Observa

si Lisan


6. Membaca gambar hasil ukur pada Buku Pedoman Reparasi

Pemahaman pemakaian BPR dan hasilukur sesuai BPR

Membaca Prosedur pembacaan Buku Pedoman Reparasi sesuai dengan type unit SHM

Dapat mempergunakan Buku Pedoman Reparasi dengan benar

Test Tertulis

Non Tes Observa

si Lisan



SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK MUHAMMADIYAH I PALU MATA PELAJARAN : DKTSM (Peralatan Bengkel Sepeda Motor)KELAS/SEMESTER : 10/1STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja KODE KOMPETENSI : DTSM 021-A.05ALOKASI WAKTU : 0,42 x 35 menit

KOMPETENSI DASAR



1. Merawat peralatan dan perlengkapan perbaikan di tempat kerja.

perbaikan tempat kerja ( Tools, Special Tools, ragum, piipng system, blower, impact, air gun, tap, bike lift)

Pemeriksaan/servis keausan dan kerusakan peralatan bengkel otomotip.

Prosedur Perbaiakan/mengantian peralatan, perlengkapan bengkel otomotip

Prosedur perawatan/servis perlengkapan bengkel otomotif.

Mengklasifikasikan pemeliharaaan peralatan secara berkala dibengkel Otomotip.

Mengindentifikasi peralatan tangan, bertenaga, husus dibengkel Otomotif.

Melakukan perbaikan peralatan tangan , bertenaga ,khusus dibengkel Otomotip

Melaksanakan perawatan/pemeliharaan perlengkapan bengkel sesuai jadwal.

Melaksanakan pemeliha-raan/servis bengkel otomotip sesuai prosedur K3

Peralatan dan perlengkapan diperiksa secara teratur ber-dasarkan rekomendasi pabrik, untuk memastikan kondisi kerja yang aman.

Kerusakan dan keausan peralatan dan perlengkapan diberi tanda dan dipisahkan dari tempat kerja untuk di-perbaiki atau diganti dan dilaporkan kepada supervisor.

Peralatan/perlengkapan di-rawat, disetel dan dipelihara sesuai jadwal pabrik untuk memastikan operasi yang aman dan benar dalam batasan tanggung jawab.

Seluruh kegiatan perbaikan dan pemeliharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan

Test Tertulis

Non Tes

Observasi

Lisan

o Modulo Simulator sistem o Alat Tangano MotorHondao Manual Booko Internet


KOMPETENSI DASAR



prosedur/kebijakan perusahaan.

2. Menggunakan peralatan dan perlengkapan perbaikan

Menggunakan peralatan dan perengkapan perbaikan di tempat kerja ( Tools, special tools, pipping system, blower, air gun, impact, tap, bike lift)

MengKlasifikasikan peralatan servis bengkel otomotif berdasarkan fungsi dan pengunaan.

Mengindentifikasi peralatan tangan sesuai fungsi dan pengunaanya.

Mengindentifikasi peralatan bertenaga sesuai fungsi dan penggunaanya.

Mengindentifikasi peralatan khusus sesuai fungsi dan pengunaanya.

Mengindentifikasi perlengkapan bengkel otomotif bedasarkanfungsi dan penggunaan.

Mengunakan peralatan bengkel otomotif sesuai jenis pekerjaan dengan memperhatikan prosedur K3

Mengunakan perlengkapan bengkel Otomotip sesuai jenis pekerjaan dengan memperhatikan Prosedur K3.

Peralatan dan perlengkapan yang dapat digunakan dipilih untuk memenuhi persyarat-an pekerjaan.

Peralatan dan perlengkapan digunakan sesuai dengan prosedur-prosedur untuk mendapatkan hasil yang di-inginkan.

Peralatan dan perlengkapan yang sesuai digunakan untuk mencegah kecelakaan terhadap diri sendiri, orang lain dan kerusakan hasil pekerjaan.

Seluruh kegiatan pengujian peralatan dan perlengkapan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.

Test Tertulis

Non Tes

Observasi

Lisan


3.Menggunakan fastener.

Menggunakan fastener ( baut, mur, clip/snap pit )

Prosedur pemeliharaan peralatan danperlengkapan Bengkel otomotip.

. Pen

gklasifkasian peralatan dan perlengkapan bengkel otomotif sesuai manual

Prosedur K3.

MengKlasifikasikan astener padaperalatan servis bengkel otomotif berdasarkan fungsi dan pengunaan.

Mengindentifikasi peralatan tangan sesuai fungsi dan pengunaanya.

Mengindentifikasi peralatan bertenaga sesuai fungsi dan penggunaanya.

Mengindentifikasi peralatan khusus sesuai fungsi dan pengunaanya.

Mengindentifikasi perlengkapan bengkel otomotif bedasarkanfungsi dan penggunaan.

Mengunakan peralatan bengkel otomotif sesuai jenis pekerjaan dengan memperhatikan prosedur K3

Mengunakan perlengkapan

Peralatan dan perlengkapan yang dapat digunakan dipilih untuk memenuhi persyaratan pekerjaan.

Peralatan dan perlengkapan digunakan sesuai dengan prosedur-prosedur untuk mendapatkan hasil yang di-inginkan.

Peralatan dan perlengkapan yang sesuai digunakan untuk mencegah kecelakaan terhadap diri sendiri, orang lain dan kerusakan hasil pekerjaan.

Seluruh kegiatan pengujian peralatan dan perlengkapan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan

Test Tertulis

Non Tes

Observasi

Lisan



KOMPETENSI DASAR



bengkel Otomotip sesuai jenis pekerjaan dengan memperhatikan Prosedur K3.

Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan

SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK MUHAMMADIYAH I PALU MATA PELAJARAN : DKTSM ( Peralatan Bengkel Sepeda Motor )KELAS/SEMESTER : 10/1STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan alat-alat ukur (measuring tools) KODE KOMPETENSI : DTSM 021-A.06ALOKASI WAKTU : 0,63 x 35 menit

KOMPETENSI DASAR



1.Mengidentipikasi alat-alat ukur.

Identifikasi jenis-jenis alat ukur ( mekanik, pneumatik, electric), yang terdiri dari mistar baja, fuller,jangka sorong, mikrometer ( analog & digital,) dial indicator, cylinder bore gauge, avo meter ( analog & digital) tachometer, timming light, kunci moment, hydrometer, fuel pressure gaufe, HiDS, dan gelas ukur.

Mempelajari satuan metrik dan british dengan cara mengali impormasi pada modul.

Mempelajari jenis jenis alat mekanik melalui diskusi kelompok.

Mempelajari prosedur pengunaan alat ukur mekanik dengan mengali impormasi pada modul.

Mengukur permukaan bidang datar dan membandingkan dengan shop manual

Mengukur diameterdalam benda kerja dan membandingkan dengan shop manual

Dapat mengidentipikasi alat-alat ukur sesuai dengan kegunaanya .

Dapat Pemilihan alat ukur yang sesuai.

Penggunaan teknik pengu-kuran yang sesuai dan hasil-nya dicatat dengan benar.

Seluruh kegiatan pengu-kuran dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

Test Tertulis

Non Tes

Observasi

Lisan

o Modulo Simulator sistem o Alat Tangano MotorHondao Manual Booko Internet

2. Menggunakan alat-alat ukur mekanik.

Cara menggunakan alat ukur mekanik

Mempelajari satuan metrik dan british dengan cara mengali

Penggunaan alat ukur mekanik dilaksanakan tanpa

Test Tertulis

o Modulo Simulator sistem


KOMPETENSI DASAR



impormasi pada modul. Mempelajari jenis jenis alat

mekanik melalui diskusi kelompok.


Mengukur permukaan bidang datar dan membandingkan dengan shop manual

Mengukur diameterdalam benda kerja dan membandingkan dengan shop manual

menyebabkan kerusakan terhadap per-lengkapan atau komponen lainnya.

Penggunaan teknik pengu-kuran yang sesuai dan hasil-nya dicatat dengan benar.

Non Tes

Observasi

Lisan

o Alat Tangano Motor Hondao Manual Booko Internet

3.Menggunakan alat-alat ukur pneumatik.

Cara menggunakan alat ukur pneumatic

Mempelajari satuan metrik dan british dengan cara mengali impormasi pada modul.

Mempelajari jenis jenis alat pneumatik melalui diskusi kelompok.


Mengukur tekanan kompresi,tekanan ban dll membandingkan dengan shop manual

Menggunakan alat-alat ukur pneumatik dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.

Pemeriksaan dan penyetelan secara rutin pada alat ukur termasuk kalibrasi alat ukur dilaksanakan sebelum digunakan.

Test Tertulis

Non Tes

Observasi

Lisan


4.Menggunakan alat-alat ukur elektrik/elektronik.

Cara menggunakan alat ukur elektric

Mempelajari satuan Listrik dengan cara mengali impormasi pada modul.

Mempelajari jenis jenis alat elektrik/elektronik melalui diskusi kelompok.

Mempelajari prosedur pengunaan alat ukur elektrik/elektronik dengan mengali impormasi pada modul.

Mengukur komponen elektrik / elektro dan membandingkan dengan shop manual

Menggunakan alat-alat ukur elektrik/elektronik dilak-sanakan tanpa menyebab-kan kerusakan terhadap per-lengkapan atau komponen lainnya.

Pemeriksaan dan penyetelan secara rutin pada alat ukur termasuk kalibrasi alat ukur dilaksanakan sebelum digunakan.

Test Tertulis

Non Tes

Observasi

Lisan


5. Merawat alat-alat ukur.

Melakukan perawatan alat ukur mekanik, elektronik, dan pneumatic

Mempelajari tujuan perawatan alat ukur denganmenggali imformasi

Mempelajari prosedur perawatan alat ukur mekanik dengan cara menggali imformasi.

Pemeriksaan dan penye-telan secara rutin pada alat ukur termasuk kalibrasi alat ukur dilaksanakan sebelum digunakan.

Seluruh kegiatan pemeliha-

Test Tertulis

Non Tes

Observasi

Lisan



KOMPETENSI DASAR



Merawat alat ukur mekanik dengan cara kerja kelompok.

Merawat alat ukur sesuai prosedur K3.

raan dilaksanakan berda-sarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK MUHAMMADIYAH I PALU MATA PELAJARAN : DKTSM ( Keselamatan dan Kesehatan Kerja K3)KELAS/SEMESTER : 10/1STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan prosedur keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerjaKODE KOMPETENSI : DTSM 021-A.07ALOKASI WAKTU : 0,42 x 35 menit

KOMPETENSI DASAR



1. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja(K3).

konsep 5R ( ringkas, rapi, resik, rawat dan rajin )

Mempelajari undang undang K3 dengan cara menggali impormasi dari modul.

Mempelajari prosedur ke-selamatan pada tempat kerja dengan cara diskusi kelompok.

Mempelajari pengunaan pengamnan pada saat bekerja sesuaiSOP dan K3.

Mempelajari Teknik pengangkatan/ pe-mindahan secara manual sesuai SOP.

Menggunakan sarana kelenkapan kesehatan dankeselamatan jerja. sesuai SOP.

Mampu mendiskripsikan dan memahami tenteng kesehatan dan keselamat kerjam (K3)

Test Tertulis

Non Tes Observasi Lisan



KOMPETENSI DASAR



Mengenali simbol- simbol bahaya sesuai SOP

2. Melaksanakan prosedur K3.

Melaksanakan implementasi K3 melalui 5R

Mempelajari prosedur pemilihan alat kelengkapan kerja dengan cara menggali imformasi dari modul.

Mempelajari prosedur ke-selamatan pada tempat kerja dengan cara diskusi kelompok.

Memilih alat perlengkapan kerja sesuai kebutuhansebelum melakukan pembersihan secara rutin dengan cara kerja kelompok.

Perlengkapan dipilah sebe-lum melakukan pembersihan dan perawatan secara rutin.

Penggunaan metode yang aman dan benar untuk pembersihan dan pemeliharaan perlengkapan.

Test Tertulis


3.Mengidentifikasi aspek-aspek keamanan kerja.

Penyebab dan penjegahan kecelakaan, penggunaan APD, P3K dan Cardio Pulmonary Resuscitation (CPR), aspek-aspek keamanan kerja kondisi kerja rawan kecelakaan, simbol peringatan, sumber-sumber bahaya.

Mempelajari pengunaan pengamnan pada saat bekerja sesuaiSOP dan K3.

Mempelajari dasar dasar prosedur keselamatan kerjai undang- undang K3 dan prosedur keamanan tempat kerja dengan cara menggali imformasi dari modul.

Menerapkan peraturan/ undang-undang K3 dengan cara diskusi kelompok.

Melaksanakan prosedur keaman tempat kerja dengan cara diskusi kelompok.

Kebijakan/prosedur keamanan dijalankan berdasarkan pelatihan perusahaan dan undang-undang yang berlaku.

Seluruh keamanan yang berhubungan dengan kejadian dicatat/ dilaporkan pada formulir yang sesuai.

Seluruh staf disarankan menggunakan prosedur keamanan perusahaan dan metode yang tepat dalam penerapannya.

Test Tertulis


o Modulo Simulator sistem o Alat Tangano Motor Honda

o Manual Booko Internet

4.Mengontrol kontaminasi.

Sumber pencemaran udara, logam berbahaya ( debu rem, oli bekas, minyak rem)

Mempelajari prosesdur mellindungi bagian- bagian mesin yang berbahaya kerja dengan cara menggali imformasi dari modul.

Mempelajari prosedur peringatan dengan cara menggali imformasi dari modul.

Mempelajari prosedur gawat darurat dengan cara menggali imformasi dari modul

Melaksanakan prosedur perlindungan mesin sesuai SOP

Melaksanakan prosedur penanganan gawat darurat sesuai SOP.

Pelayanan darurat yang profesional dan tepat untuk memanggil pertolongan dengan segera dilakukan oleh orang yang berkuasa untuk melakukan hal tersebut.

Test Tertulis




KOMPETENSI DASAR



5.Mendemonstrasikan pemadaman kebakaran.

Teknikpemindahan secara manual, aturan untuk pengangkatan aman, kecelakaan mengangkat beban.

Mempelajari prosedur pengunaanPenempatan alat pemadam kebakaran yang aman dan strategis dengan cara menggali impormasi dari Modul

Mengunakan alat kebakran sesuai SOP

Mempelajari jenis-jenis keba-karan dan penanganannya dengan cara menggali imformasi dari modul.

Mempelajari jenis-jenis alat pemadam kebakaran dengan cara menggali imformasi dari modul.

Mengunakan alat pemadam kebakaransesuai SOP

Dapat mendemonstrasikan / menggunakan berbagai alat untuk memadamkan kebakaran dengan benar

Pengidentifikasian pema-daman kebakaran yang sesuai pada tipe yang tepat untuk lingkungan tempat kerja.

Seluruh kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja diidentifika-sikan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

Test Tertulis



6. Melakukan pengangkatan benda kerja secara manual.

Undang-undang K3

Prosedur keamanan tempat kerja

Penggunaan pakaian pengaman

Teknik pengangkatan/ pemindahan secara manual.

Mempelajari Teknik pengangkatan/ pe-mindahan secara manual sesuai SOP.

Menggunakan sarana kelenkapan kesehatan dankeselamatan jerja. sesuai SOP.

Mengenali simbol- simbol bahaya sesuai SOP

Dapat Melakukan pengangkatan benda kerja secara manual dengan benar sesuai berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures),

Test Tertulis



7. Menerapkan pekerjaan sesuai dengan SOP.

Prosedur P3K dan Cardio-Pulmonary-Resusciation ( CPR )

Mempelajari Prosedur P3K dan Cardio-Pulmonary-Resusciation ( CPR ) dengan cara menggali imformasi dari modul.

Menerapkan Prosedur P3K dan Cardio-Pulmonary-Resusciation ( CPR ) dengan cara diskusi kellompok

Seluruh kegiatan pertolong-an pertama yang dilakukan dicatat/ dilaporkan berda-sarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

Test Tertulis




SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK MUHAMMADIYAH I PALU MATA PELAJARAN : DKTSM ( Sistem Hidrolik )KELAS/SEMESTER : 10/1STANDAR KOMPETENSI : Melakukan perbaikan sistem hidrolik sepeda motorKODE KOMPETENSI : DTSM 021-A.07ALOKASI WAKTU : 7 x 8 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR



1. Memasang sistem hidrolik

o Prosedur pemasangan sistem hidrolik.

o Melakukan sistem pengujian.

o Prosedur pengukuran

Penilaian pendengaran, visual dan fungsi (meliputi: kerusakan, korosi, ketinggian permukaan cairan, kebocoran, pengujian, keausan dan aspek keamanan).

Pemasangan dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi

Test Tertulis




KOMPETENSI DASAR



dan pengujian.o Info

rmasi teknik yang sesuai termasuk simbol grafik.

o Desain dan sketsa diagram sirkulasi sistem hidrolik.

o Jenis cairan hidrolik dan penggunaannya.

o Persy keamanan perlengkapan kerja.

o Prinsip operasi sistem hidrolik.

o Prinsip kerja sistem hidrolik.

o Konstruksi dan kerja sist hidrolik yg sesuai dg penggunaannya.

o Prosedur pengujian sistem hidrolik.

Prosedur pemasangan. Prosedur pengujian.o Menggunakan

peralatan dan perlengkapan yang sesuai.

o Menguji sistem/komponen-komponen sesuai dengan persyaratan teknik Membuat sistem hidrolik dari diagram sirkulasi.

o Memasang berbagai sistem hidrolik dan komponen.

o Menggunakan teknik penanganan secara manual.

pabrik dan dipahami.

Tata letak sistem hidrolik dirancang dan disesuaikan dengan kebutuhan pelanggan.

Semua prosedur pemasangan dilakukan berdasarkan spesifikasi dan toleransi pabrik.

Seluruh kegiatan pemasangan dilakukan berdasarkan SOP

2. Menguji sistem hidrolik



o Prosedur pengukuran dan pengujian.

o Informasi teknik yang sesuai termasuk simbol grafik.




o Persyaratan keamanan kendaran


Prosedur pemasangan. Prosedur pengujian.o Mengakses,

memahami, dan menerapkan informasi teknik.

o Menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai.

o Menguji sistem/komponen-komponen sesuai dengan persyaratan teknik dan undang-undang.

o Membuat sistem hidrolik dari diagram

Pengujian dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar

diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Seluruh pengujian dilakukan berdasarkan spesifikasi dan toleransi pabrik.

Seluruh kegiatan pengujian dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan.

Test Tertulis



KOMPETENSI DASAR



sesuai uu yang berlaku

o Persyaratan keselamatan diri.

o Kebijakan perusahaan




o Prosedur penanganan secara manual.


sirkulasi.o Memasang

berbagai sistem hidrolik dan komponen.


o Menggunakan persyaratan keselamatan diri.

SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK MUHAMMADIYAH I PALU MATA PELAJARAN : DKTSM ( Gas Buang)KELAS/SEMESTER : 10/1STANDAR KOMPETENSI : Memelihara Dan Memperbaiki Sistem Kontrol EmisiKODE KOMPETENSI : DTSM 021-A.07ALOKASI WAKTU : 6 x 8 x 45 menit


KOMPETENSI DASAR



Memelihara dan mem-perbaiki sistem kontrol emisi berikut komponen-komponennya

o Perbaikan sistem kontrol emisi dan komponen-komponennya.

o Undang-Undang tentang K3L

o Pengidentifikasian emisi kendaraan bermotor dan efeknya terhadap lingkungan.

o Prosedur pengujian.o Tipe-tipe sistem dan

komponen emisi.o Prinsi

p kerja sistem kontrol emisi, perakitan pendahuluan, dan komponen-komponennya (sesuai dengan penggunaannya).

o Prinsip servis, perbaikan, dan penyetelan untuk sistem kontrol emisi.

Pengujian jalan, pengujian dinamometer, dan pengujian gas buang.

1.2 Penilaian visual, pendengaran/aural, dan fungsi (meliputi: kerusakan, korosi, kebocoran udara, keausan, dan pengujian rangkaian elektronik).

1.3 Pengukuran-pengukuran.1.4 Pengujian sistem elektronik.1.5 Pelaksanaan kerja yang aman.1.6 Mengakses, memahami, dan

menerapkan informasi teknik.1.7 .1.8 Menggunakan peralatan dan

perlengkapan yang sesuai dengan aman.

1.9 Melepas dan mengganti komponen sistem kontrol emisi.

2.0 Menyimpan catatan/data pelanggan.

2.1 Menguji, menginspeksi, dan mengevaluasi sistem/komponen kontrol emisi.

2.2 Memperbaiki dan menyetel sistem/komponen kontrol emisi.

dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

spesifikasi pabrik dan dipahami.

yang sesuai.

dianalisis berdasarkan spesifikasi pabrik.

Seluruh kegiatan perbaikan dan penyetelan pemasangan sistem kontrol emisi dan komponen dilakukan berdasarkan SOP

Test Tertulis


ModulSimulator sistem Alat TanganMotor HondaManual BookInternet

SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah I PaluMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS / SEMESTER : X/ IISTANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki dan Melakukan Over Houle Sistem Pendingin berikut Komponen – komponennya KODE KOMPETENSI : OPSM 10.005.01ALOKASI WAKTU : 4X 45 menit


KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

01 Memperbaiki dan me-lakukan overhaul sistem pendingin berikut komponen-komponennya

1.1 Perbaikan dan overhaul sistem pendingin berikut komponen-komponennya dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

1.2 Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

1.3 Sistem pendingin berikut komponen-komponen nya diperbaiki dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi kendaraan/sistem.

1.4 Data yang tepat dilengkapi sesuai dengan hasil perbaikan.

3.1 Seluruh kegiatan berdasarkan SOP

1.1 Prosedur pemeriksaan komponen sistem pendingin.

1.2 Prosedur perbaikan, pelepasan, dan penggantian.

1.3 Prosedur pengujian komponen sistem.

1.4 Prosedur overhaul komponen.

1.5 Penilaian komponen.

1.6 Konstruksi dan kerja sistem pendingin.

1.7 Persyaratan perlengkapan keselamatan.

1.8 Persyaratan keamanan kendaraan.

1.1 Pengujian fungsi, pengujian tekan, dan pengujian listrik.

1.2 Penilaian pendengaran, visual, dan fungsi (meliputi: kerusakan, korosi, ketinggian cairan/kebocoran, dan keausan).

1.3 Mengakses, memahami, dan menerapkan informasi teknik.

1.4 Mengidentifikasi kesalahansistem pendingin dan komponen.

1.5 Memperbaiki sistem pendingin dan komponen.

1.6 Menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai dengan aman.

1.7 Menguji sistem pendingin dan komponen sesuai persyaratan teknik.

1.8 Melakukan metode perlindungan diri.

1.9 Menilai komponen.1.10 Overhaul komponen sistem

pendingin.

Tes tulis

Unjuk kerja

o Modulo Simulator

sistem o Alat Tangano Motoro BPRo Internet

SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah I PaluMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS / SEMESTER : X/ IISTANDAR KOMPETENSI : Mengikuti Prosedur Keselamatan, Kesehatan Kerja Dan LingkunganKODE KOMPETENSI : OPSM 10.001.A.

ALOKASI WAKTU : 3 X 45 Menit



PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU

SUMBERBELAJARTM PS PI

01 Mengikuti prosedur pada tempat kerja untuk mengidentifikasi bahaya dan metode menghindarinya

Bahaya pada area kerja dikenali dan dilakukan tindakan pengontrolan yang tepat.

Kebijakan yang sah pada tempat kerja dan prosedur pengontrolan resiko diikuti.

Tanda bahaya dan peringatan dipatuhi.

Pakaian pengamanan digunakan sesuai dengan SI (Standard Intenational).

Teknik dan pengangkatan/pemindahan secara manual dilakukan dengan tepat.

Pelaksanaan prosedur darurat.

Pemilihan yang tepat untuk perlengkapan kebakaran jika dibutuhkan.

Pemeliharaan kebersihan mesin, perlengkapan pada area kerja.

Pengidentifikasian dan pencegahan bahaya di tempat kerja.

Penerapan prosedur pertolongan pertama dan CPR.

Penerapan prosedur keamanan dasar.

Mengakses informasi yang aman.

Menggunakan perlengkapan dan perlengkapan yang benar.

Memelihara kebersihan mesin, perlengkapan dan area kerja.

Menempatkan dan mengidentifikasi perlengkapan pemadam kebakaran.

Bertindak sesuai dengan keadaan bahaya.

Menggunakan teknik penanganan secara manual.

Memperagakan prosedur pertolongan pertama dan CPR

Tes tulis

Tes unjuk kerja

o Modulo Simulator sistem o Alat Tangano Motoro BPRo Internet

02. Memelihara kebersihan peralatan dan area kerja

Perlengkapan dipilih sebelum melakukan pembersihan dan perawatan secara rutin.

Metode yang aman dan benar digunakan untuk pembersihan dan pemeliharaan perlengkapan.

Peralatan dan area kerja dibersihkan/dipelihara sesuai dengan keamanan, jadwal pemeliharaan berkala, tempat penerapan, dan spesifikasi pabrik.














Tes tulis

Tes unjuk kerja

Modul Simulator

sistem Alat Tangan Motor BPR Internet






PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBERBELAJAR

03 Menempatkan dan mengidentifikasi jenis pemadam kebakaran, penggunaannya dan prosedur pengoperasi-an di tempat kerja

Jenis pemadam kebakaran yang sesuai diidentifikasi dengan pada tipe yang tepat untuk lingkungan tempat kerja.

kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/ kebijakan perusahaan














Tes tulis

Tes unjuk kerja


04 Melakukan prosedur darurat

Prosedur perlindungan mesin diikuti pada saat tanda bahaya muncul.

Prosedur peringatan/evakuasi diikuti di tempat kerja.

Proseedur gawat darurat diikuti secara profesional dengan tepat untuk melindungi mesin pada saat keadaan tanda bahaya muncul.

Pelayanan darurat yang profesional dan tepat untuk memanggil pertolongan dengan segera dilakukan oleh orang yang berwenang untuk melakukan hal tersebut.














Tes tulis

Tes unjuk kerja






05 Menjalankan dasar-dasar prosedur keamanan

Kebijakan /prosedur keamanan dijalankan berdasarkan pelatihan perusahaan dan undang-undang yang berlaku.

Seluruh keamanan yang berhubungan dengan kejadian dicatat/dilaporkan pada formulir yang sesuai.















Tes tulis

Tes unjuk kerja


06 Melakukan prosedur penyelamatan pertama dan prosedur pe-nanganan orang pingsan (Cardio-Pulmonary Resuscitation, CPR)

Seluruh kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan.














Tes tulis

Tes unjuk kerja






07 Mengikuti prosedur pada tempat kerja untuk pengamanan dan pengendalian limbah

Tindakan pengamanan terhadap limbah, padat, cair, gas, dan kebisingan di tempat kerja dikenali dan dilakukan dengan tepat.

Seluruh kegiatan pengendalian dan pengamanan limbah dan polusi di tempat kerja dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan.














Tes tulis

Tes unjuk kerja



SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah I PaluMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS / SEMESTER : X / I STANDAR KOMPETENSI : Pembacaan dan Pemahaman Gambar TeknikKODE KOMPETENSI : OPSM-10-002 AALOKASI WAKTU : 4 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN


1 Mendeskripsikan gambar teknik

- Gambar teknik dideskripsikan sesuai aturan proyeksi

- Konstruksi gambar dijelaskan sesuai objek gambar

- Proyeksi gambar teknik

- Gambar proyeksi piktorial

- Mengidentifikasi proyeksi gambar melalui kajian objek gambar.teknik

- Mendiskusikan konstruksi gambar berdasarkan gambar piktorial

Tes tertulis 4 - Buku teks gambar teknik

- Modul gambar teknik

2 Memilih teknik gambar yang benar

- Teknik proyeksi dipilih sesuai aturan ISO

- Penyajian pandangan gambar dipilih sesuai kebutuhan objek gambar

- Teknik potongan dipilih sesuai aturan ISO

- Gambar proyeksi orthogonal

- Penyajian pandangan gambar

- Gambar potongan

- Menentukan gambar proyeksi orthogonal berdasarkan gambar piktorial.

- Menerapkan penyajian pandangan gambar melalui kajian gambar piktorial

- Menerapkan gambar potongan berdasarkan kajian teknik pemotongan gambar

Tes tertulisTes praktik

2 2 (6) - Buku teks gambar teknik


3 Membaca gambar teknik- Gambar teknik dibuat

sesuai aturan ISO

- Objek gambar teknik dibaca sesuai aturan ISO

- Gambar orthogonal dengan garis yang tidak lengkap

- Gambar orthogonal dengan pandangan yang tidak lengkap

- Perubahan gambar orthogonal dengan potongan menjadi gambar piktorial

- Melengkapi garis gambar orthogonal yang tidak lengkap melalui analisis.

- Melengkapi pandangan gambar orthogonal yang tidak lengkap melalui analisis

- Membaca gambar orthogonal dengan potongan untuk memahami objek gambar

Tes tertulisTes praktik

2 4 (8) - Buku teks gambar teknik



4. Memahami Gambar Teknik


Produk/sistem/ komponen yang disajikan teridentifikasi dengan benar

Informasi yang diberikan dimengerti dengan tepat

Pembacaan gambar teknik

Pemahaman i gambar teknik

Mengakses , memahami, dan menerapkan informasi teknik.

Membaca gambar teknik Menerapkan standar

gambar teknik.

Tes tulis

Unjuk kerja

Spesifikasi SM Honda

Spesifikasi pabrik untuk komponen/produk.

SOP (Standard Operation Procedures) perusahaan.

Kebutuhan pelanggan

Kode area tempat kerja

\


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK MUHAMMADIYAH I PALUMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS/SEMESTER : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorSTANDAR KOMPETENSI : Menggunakan dan Memelihara Peralatan dan Perlengkapan di Tempat KerjaKODE KOMPETENSI : OPSM-10-003AALOKASI WAKTU : 2 X 45 Menit


PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERBELAJAR

TM PS PI1 Pemilih dan mengguna-

kan peralatan di tempat kerja secara aman


Peralatan dan perlengkapan digunakan sesuai dengan prosedur-prosedur untuk mendapatkan hasil yang diinginkan.

Peralatandan perlengkapan yang sesuai digunakan untuk mencegah kecelakaan terhadap diri sendiri, orang lain, dan kerusakan hasil pekerjaan.

Seluruh kegiatan pengujian peralatan dan perlengkapan dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan.

penggunaan peralatan tangan/hand tools yang aman.

penggunaan peralatan khusus

peralatan dan perlengkapan pada lingkup tanggung jawab operator.

Pemilihan dan penggunaan perlengkapan pelindungan diri dengan aman.

Prosedur kebijakan perusahaan/pabrik yang dijalani ketika menggunakan perlengkapan khusus

Mengakses memahami, dan menerapkan informasi teknik dengan memperhatikan peralatan dan perlengkapan.

Menambah peralatan/perlengkapan yang rusak atau terpakai.

Menerapkan keterampilan berkomunikasi untuk melaporkan peralatan/ perlengkapan yang rusak/terpakai kepada atasan.

Melakukan prosedur pemeliharaan yang telah direkomendasikan.

Menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai dan aman.

Tes tulis

Unjuk kerja

o Modulo Simulator





BELAJARTM PS PI

02 Pemeliharaan kebersihan perleng-kapan dan area kerja

Peralatan dan perlengkapan diperiksa secara teratur berdasarkan rekomendasi pabrik, untuk memastikan kondisi kerja yang aman.

Kerusakan dan keausan peralatan dan perlengkapan diberi tanda dan dipisahkan dari tempat kerja untuk diperbaiki atau diganti dan dilaporkan kepada atasan.

Peralatan/ perlengkapan dirawat, disetel, dan dipelihara sesuai jadwal pabrik untuk memastikan operasi yang aman dan benar dalam batasan tanggung jawab.

Seluruh kegiatan perbaikan dan pemeliharaan / servis dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan.











Tes tulis

Unjuk kerja

o Spesifikasi Modul

o Simulator sistem

o Alat Tangano Motoro BPRo Internet


SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah I PaluMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS / SEMESTER : X / IISTANDAR KOMPETENSI : Menggunakan dan Memelihara Alat UkurKODE KOMPETENSI : OPSM-10-006 AALOKASI WAKTU : 4 X 45 Menit



BELAJARTM PS PI

01 Mengukur dimensi dan variabel dengan meng gunakan perlengkapan yang sesuai

Pengukuran dimensi dan variabel dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.

Alat ukur dipilih yang sesuai.

Penggunaan teknik pengukuran yang sesuai dan hasilnya dicatat dengan benar.

Seluruh kegiatan pengukuran dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan

Pengukuran komponen atau bagian-bagian dan pemeliharaan alat ukur.

Persyaratan keamanan perlengkapan kerja.

Tipe alat-alat ukur dan penerapannya.

Prosedur pengukuran Skala alat ukur. Prosedur

pemeliharaan alat ukur.

o Pengukuran panjang, luas, kedataran, sudut, kedalaman, celah atau pengukuran yang dapat diukur baik analog maupun digital.

Penyetelan rutin dari alat ukur.

Mengakses, memahami, dan menerapkan informasi teknik.

Menggunakan peralatan dan perlengkapan secara benar.

Memelihara alat ukur.

Menggunakan alat ukur tertentu untuk mengukur komponen atau bagian-bagiannya

Tes tulis

Unjuk kerja

2 8 (16) o Modulo Simulator





BELAJARTM PS PI

02 Memelihara alat ukur

Pemeliharaan alat ukur dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.

Pemeliharaan rutin dan penyimpanan alat ukur dilakukan sesuai dengan spesifikasi pabrik.

Pemeriksaan dan penyetelan secara rutin pada alat ukur termasuk kalibrasi alat ukur dilakukan sebelum digunakan.

Seluruh kegiatan pemeliharaan dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan.




Prosedur pengukuran.

Skala alat ukur.

Prosedur pemeliharaan alat ukur.







Tes tulis

Unjuk kerja

Modul Simulat

or sistem Alat

Tangan Motor BPR Internet .


SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah I PaluMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS / SEMESTER : X / IISTANDAR KOMPETENSI : Melepas Kepala Silinder,Menilai Komponen – komponennya Serta Merakit Kepala SilinderKODE KOMPETENSI : OPSM 10.003.01ALOKASI WAKTU : 4X 45 menit



TM PS PI01 Melepas dan

merakit kepala silinder

1.1 Kepala silinder dilepas dan dirakit tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

1.2 Kepala silinder dilepas dan dirakit dengan menggunakan alat yang sesuai dengan prosedur/urutan pengerjaan yang telah ditetapkan oleh pabrik.


1.4 Bagian komponen dibersihkan untuk persiapan penilaian.

1.5 Seluruh kegiatan pembongkaran/pembersihan dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L

1.1 Penilaian kondisi yang tepat terhadap kepala silinder yang dibongkar.

1.2 Penentuan tindakan perbaikan yang tepat.

1.3 Penilaian unit ini sesudah kompetensi yang dilakukan pada unit Melakukan Teknik Pematrian

1.4 Metode dan prosedur pembongkaran.

1.5 Metode dan bahan-bahan pembersih.

1.6 Metode perbaikan.1.7 Prosedur

pengukuran dan pengujian.

1.8 Persyaratan keamanan

1.1 Pembersihan, pengukuran terhadap spesifikasi, berbagai macam pengujian (seperti tes keretakan dan tekanan), pemeriksaan secara visual, pembandingan dengan yang baru, pembandingan terhadap spesifikasi.

1.2 Prosedur pengujian toleransi.1.3 Mengakses,


1.4 Menggunakan prosedur membongkar.

1.5 Menggunakan teknik pengujian.

1.6 Menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai.

1.7 Menyimpan/memelihara catatan/data pelanggan/perusahaan.

1.8 Menggunakan alat ukur.

1.9 Menggunakan teknik penanganan manual.

1.10 Memeriksa dan membandingkan berbagai komponen dengan spesifikasi terbaru.

1.11 Menentukan tindakan perbaikan yang paling tepat.

Tes tulis

Unjuk kerja

1.1 Modul1.2 Simulator

sistem 1.3 Alat Tangan1.4 Motor1.5 BPR1.6 Internet




TM PS PI02 Memeriksa

/mengukur/ menguji kepala silinder dan komponen untuk menentukan prosedur perbaikan

2.1 Pemeriksaan/pengukuran/pengujian dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.


2.3 Komponen kepala silinder diukur dan dibandingkan dengan spesifikasi dan toleransi yang telah ditentukan oleh pabrik.

2.4 Kepala silinder dinilai berdasarkan hasil pengukuran, pengujian, dan pemeriksaan.

2.5 Persyaratan perbaikan diidentifikasi dan dilaporkan berdasarkan prosedur yang telah ditentukan oleh perusahaan.

2.6 Data yang tepat dilengkapi sesuai dengan hasil pemeriksaan, pengukuran dan pengujian.

2.7 Seluruh kegiatan pemeriksaan/pengukuran/ pengujian dilakukan berdasarkan SOP.






1.2 Prosedur pengujian toleransi.1.3 Mengakses, memahami, dan

menerapkan informasi teknik.1.3 Menggunakan prosedur

membongkar.1.4 Menggunakan teknik pengujian.1.5 Menggunakan peralatan dan

perlengkapan yang sesuai.1.6 Menyimpan/memelihara

catatan/data pelanggan/perusahaan.

1.7 Menggunakan alat ukur.1.8 Memeriksa dan membandingkan

berbagai komponen dengan spesifikasi terbaru.


Tes tulis

Unjuk kerja


sistem 1.3 Alat Tangan1.4 Motor1.5 BPR1.6 Internet1.7 .




TM PS PI03 Menggunakan

metode yang tepat untuk memeriksa toleransi

3.1 Toleransi diperiksa tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

3.2 Elemen kompetensi ini dilakukan dengan menggunakan prosedur dan peralatan industri yang telah ditetapkan.

3.3 Toleransi yang benar diperoleh dengan menggunakan spesifikasi kendaraan/ komponen pabrik yang sesuai.

3.4 Tugas-tugas dilakukan untuk memenuhi panduan industri yang ditetapkan kegiatan pemeriksaan/ pengukuran/pengujian dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L



3.3 Informasi teknik yang sesuai untuk bahan perbandingan.

3.4 Persyaratan keamanan perlengkapan kerja.

3.5 Persyaratan keselamatan diri.

3.6 Kebijakan perusahaan.

3.7 Teknik penanganan manual.


3.2 Prosedur pengujian toleransi.3..3 Mengakses, memahami, dan





3.9 Menggunakan alat ukur.3.10 Menggunakan teknik penanganan

manual.3.11 Memeriksa dan membandingkan



Tes tulis

Unjuk kerja


sistem 3.4 Alat Tangan3.5 Motor3.6 BPR3.7 Internet


SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah I PaluMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS / SEMESTER : X / IISTANDAR KOMPETENSI : Memelihra Sistem Pendingin Berikut Komponen – komponennyaKODE KOMPETENSI : OPSM 10. 004.01ALOKASI WAKTU : 4X 45 menit



TM PS PI01 Memelihara

sistem pendingin berikut komponen-komponennya

1.1 Pemeliharaan sistem pendingin berikut komponen-komponennya dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.


1.3 Sistem pendingin berikut komponen-komponennya diperbaiki dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi kendaraan/sistem.

1.4 Data yang tepat dilengkapi sesuai dengan hasil pemeliharaan.

1.1 mengikuti prosedur pemeliharaan dan pemeriksaan komponen sistem pendingin.

1.2 Prinsip kerja sistem pendingin.

1.3 Tipe-tipe cairan pendingin dan penggunaannya.

1.4 Pencegah karat. 1.5 Anti beku/anti didih.1.6 Prosedur

pemeliharaan. 1.7 Prosedur pengujian

cairan pendingin. 1.8 Persyaratan

keamanan peralatan.


1.1 Penilaian pendengaran, visual, dan fungsi (meliputi: kerusakan, korosi, tinggi cairan, kebocoran, dan keausan).


1.3 Melakukan pemeliharaan sistem pendingin dan komponen.



1.6 Menggunakan prosedur pengujian cairan pendingin.

Tes tulis

Unjuk kerja

2.1. Modul2.2. Simul

ator sistem 2.3. Alat

Tangan2.4. Motor2.5. BPR2.6. Intern

et


SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah I PaluMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS / SEMESTER : X/ IISTANDAR KOMPETENSI : Memelihara Sistem Bahan Bakar Bensin KODE KOMPETENSI : OPSM 10.006.01ALOKASI WAKTU : 4X 45 menit



BELAJARTM PS PI

01 Memelihara komponen sistem bahan bakar

1.1 Pemeliharaan komponen sistem bahan bakar bensin dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan komponen atau sistem lainnya.


1.3 Pemeliharaan komponen sistem bahan bakar bensin dilakukan berdasarkan spesifikasi pabrik.


1.5 Seluruh kegiatan pemeliharaan komponen sistem bahan bakar dilakukan berdasarkan SOP, peraturan K3L dan prosedur/kebijakan perusahaan.

1.1 Pemahaman dan komunikasi informasi kerja.

1.2 Mengikuti prosedur perbaikan sistem/komponen bahan bakar bensin.

1.3 Prosedur perbaikan yang sesuai dengan penggunaannya.

1.4 Prosedur penanganan secara manual.



1.7 Prinsip kerja sistem bahan bakar yang terkontrol secara mekanik dan elektrik.

1.1 Penilaian visual, pendengaran/aural, dan fungsi (meliputi: kerusakan, korosi, tinggi cairan, kebocoran, keausan, dan aspek keamanan).



1.4 Memelihara catatan/data pelanggan.

1.5 Memperbaiki komponen sistem bahan bakar.

1.6 Menguji sistem untuk kerja normal.


1.8 Menggunakan persyaratan keselamatan diri.

Tes tulis

Unjuk kerja


sistem 2.3 Alat

Tangan2.4 Motor2.5 BPR2.6 Internet


SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah I PaluMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS / SEMESTER : XI/ IISTANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki dan Melakukan Over Houl Komponen Sistem Bahan Bakar Bensin KODE KOMPETENSI : OPSM 10.007.01ALOKASI WAKTU : 5X 45 menit



BELAJARTM PS PI

01 Memperbaiki dan melakukan overhaul komponen sistem bahan bakar bensin

1.1 Perbaikan dan overhaul komponen system bahan bakar bensin dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan komponen atau sistem lainnya.


1.3 Perbaikan dan penyetelan sistem komponen bahan bakar bensin dilakukan berdasarkan spesifikasi pabrik.


1.5 Seluruh kegiatan perbaikan komponen sistem bahan bakar, penyetelan, dan pelepasan/penggantian dilakukan berdasarkan peraturan K3L.


1.2 Mengikuti prosedur perbaikan dan overhaul sistem/komponen bahan bakar bensin yang menggunakan karburator dan injektor

1.3 Konstruksi dan kerja dari sistem karburator yang sesuai terhadap penggunaannya.

1.4 Metode perbaikan.1.5 Prosedur pelepasan,

penggantian, dan penyetelan.

1.6 Prosedur pengukuran, pengujian, dan penyetelan.


1.2 Mengikuti prosedur perbaikan dan overhaul sistem/komponen bahan bakar bensin yang menggunakan karburator dan injektor.


1.4 Mengidentifikasi kerusakan sistem bahan bakar karburator dan injektor.


1.6 Menguji sistem/komponen sesuai persyaratan teknik dan undang-undang.

1.7 Memelihara catatan/ data pelanggan/perusahaan.

1.8 Memperbaiki dan overhaul sistem/komponen bahan bakar karburator dan injektor.



Tes tulis

Unjuk kerja

1.1 o Modulo Simulator

sistem o Alat Tangano Motoro BPRo Internet.




TM PS PI01 Memelihara dan

mem-perbaiki sistem kontrol emisi berikut komponen-komponennya

emisi dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

spesifikasi pabrik dan dipahami.

yang sesuai.

dianalisis berdasarkan spesifikasi pabrik.

Seluruh kegiatan perbaikan dan penyetelan pemasangan sistem kontrol emisi dan komponen dilakukan berdasarkan SOP








1.1 Pengujian jalan, pengujian dinamometer, dan pengujian gas buang.









Tes tulis

Unjuk kerja

1.1 ModulSimulator sistem Alat TanganMotorBPRInternet


SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah I PaluMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS / SEMESTER : XI/ ISTANDAR KOMPETENSI : Memelihara Dan Memperbaiki Sistem Kontrol EmisiKODE KOMPETENSI : OPSM 10.002.01ALOKASI WAKTU : 2X 45 menit

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah I PaluMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS / SEMESTER : X/ IISTANDAR KOMPETENSI : Mengikuti Prosedur Keselamatan, Kesehatan Kerja Dan LingkunganKODE KOMPETENSI : OPSM 10.001.A.ALOKASI WAKTU : 3 X 45 Menit




01 Mengikuti prosedur pada tempat kerja untuk mengidentifikasi bahaya dan metode menghindarinya

Bahaya pada area kerja dikenali dan dilakukan tindakan pengontrolan yang tepat.

Kebijakan yang sah pada tempat kerja dan prosedur pengontrolan resiko diikuti.

Tanda bahaya dan peringatan dipatuhi.

Pakaian pengamanan digunakan sesuai dengan SI (Standard Intenational).

Teknik dan pengangkatan/pemindahan secara manual dilakukan dengan tepat.














Tes tulis

Tes unjuk kerja

Modul Simulator






02. Memelihara kebersihan peralatan dan area kerja

Perlengkapan dipilih sebelum melakukan pembersihan dan perawatan secara rutin.

Metode yang aman dan benar digunakan untuk pembersihan dan pemeliharaan perlengkapan.

Peralatan dan area kerja dibersihkan/dipelihara sesuai dengan keamanan, jadwal pemeliharaan berkala, tempat penerapan, dan spesifikasi pabrik.














Tes tulis

Tes unjuk kerja

Modul Simulator


03 Menempatkan dan mengidentifikasi jenis pemadam kebakaran, penggunaannya dan prosedur pengoperasi-an di tempat kerja

Jenis pemadam kebakaran yang sesuai diidentifikasi dengan pada tipe yang tepat untuk lingkungan tempat kerja.

kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/ kebijakan perusahaan














Tes tulis

Tes unjuk kerja

Modul Simulator






04 Melakukan prosedur darurat

Prosedur perlindungan mesin diikuti pada saat tanda bahaya muncul.

Prosedur peringatan/evakuasi diikuti di tempat kerja.

Proseedur gawat darurat diikuti secara profesional dengan tepat untuk melindungi mesin pada saat keadaan tanda bahaya muncul.

Pelayanan darurat yang profesional dan tepat untuk memanggil pertolongan dengan segera dilakukan oleh orang yang berwenang untuk melakukan hal tersebut.














Tes tulis

Tes unjuk kerja

Spesifikasi pabrik untuk kendaraan.


Kebijakan /prosedur keamanan

Prosedur pertolongan pertama dan CPR (Cardio Pulmonary Resuscitation).

Kode area tempat kerja.

05 Menjalankan dasar-dasar prosedur keamanan

Kebijakan /prosedur keamanan dijalankan berdasarkan pelatihan perusahaan dan undang-undang yang berlaku.

Seluruh keamanan yang berhubungan dengan kejadian dicatat/dilaporkan pada formulir yang sesuai.















Tes tulis

Tes unjuk kerja










06 Melakukan prosedur penyelamatan pertama dan prosedur pe-nanganan orang pingsan (Cardio-Pulmonary Resuscitation, CPR)

Seluruh kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan.














Tes tulis

Tes unjuk kerja






07 Mengikuti prosedur pada tempat kerja untuk pengamanan dan pengendalian limbah

Tindakan pengamanan terhadap limbah, padat, cair, gas, dan kebisingan di tempat kerja dikenali dan dilakukan dengan tepat.

Seluruh kegiatan pengendalian dan pengamanan limbah dan polusi di tempat kerja dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan.














Tes tulis

Tes unjuk kerja







SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah I PaluMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS / SEMESTER : X / ISTANDAR KOMPETENSI : Pembacaan dan Pemahaman Gambar TeknikKODE KOMPETENSI : OPSM-10-002 A

ALOKASI WAKTU : 4 X 45 Menit



BELAJARTM PS PI

Membaca dan Memahami Gambar Teknik


Produk/sistem/ komponen yang disajikan teridentifikasi dengan benar

Informasi yang diberikan dimengerti dengan tepat

Pembacaan gambar teknik

Pemahaman i gambar teknik

Mengakses , memahami, dan menerapkan informasi teknik.

Membaca gambar teknik Menerapkan standar gambar

teknik.

Tes tulis

Unjuk kerja

Spesifikasi pabrik untuk kendaraan

Spesifikasi pabrik untuk komponen/produk.


Kebutuhan pelanggan



SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah I PaluMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS / SEMESTER : X/ IISTANDAR KOMPETENSI : Menggunakan dan Memelihara Peralatan dan Perlengkapan di Tempat KerjaKODE KOMPETENSI : OPSM-10-003AALOKASI WAKTU : 2 X 45 Menit



BELAJARTM PS PI

1 Pemilih dan mengguna-kan peralatan di tempat kerja secara aman


Peralatan dan perlengkapan digunakan sesuai dengan prosedur-prosedur untuk mendapatkan hasil yang diinginkan.

Peralatandan perlengkapan yang sesuai digunakan untuk mencegah kecelakaan terhadap diri sendiri, orang lain, dan kerusakan hasil pekerjaan.

Seluruh kegiatan pengujian peralatan dan perlengkapan dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan.











Tes tulis

Unjuk kerja

untuk kendaraan.

Operation Procedures) perusahaan.

tempat kerja

produk pabrik

perusahaan




BELAJARTM PS PI

02 Pemeliharaan kebersihan perleng-kapan dan area kerja

Peralatan dan perlengkapan diperiksa secara teratur berdasarkan rekomendasi pabrik, untuk memastikan kondisi kerja yang aman.

Kerusakan dan keausan peralatan dan perlengkapan diberi tanda dan dipisahkan dari tempat kerja untuk diperbaiki atau diganti dan dilaporkan kepada atasan.

Peralatan/ perlengkapan dirawat, disetel, dan dipelihara sesuai jadwal pabrik untuk memastikan operasi yang aman dan benar dalam batasan tanggung jawab.

Seluruh kegiatan perbaikan dan pemeliharaan / servis dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan.











Tes tulis

Unjuk kerja

untuk kendaraan.

Operation Procedures) perusahaan.

tempat kerja

produk pabrik

perusahaan


SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah I PaluMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS / SEMESTER : X / IISTANDAR KOMPETENSI : Menggunakan dan Memelihara Alat UkurKODE KOMPETENSI : OPSM-10-006 AALOKASI WAKTU : 4 X 45 Menit



BELAJARTM PS PI

01 Mengukur dimensi dan variabel dengan meng gunakan perlengkapan yang sesuai

Pengukuran dimensi dan variabel dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.

Alat ukur dipilih yang sesuai.

Penggunaan teknik pengukuran yang sesuai dan hasilnya dicatat dengan benar.

Seluruh kegiatan pengukuran dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan




Prosedur pengukuran Skala alat ukur. Prosedur

pemeliharaan alat ukur.







Tes tulis

Unjuk kerja

2 8 (16) Spesifikasi pabrik untuk kendaraan


Kebutuhan pelanggan.





BELAJARTM PS PI

02 Memelihara alat ukur

Pemeliharaan alat ukur dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.

Pemeliharaan rutin dan penyimpanan alat ukur dilakukan sesuai dengan spesifikasi pabrik.

Pemeriksaan dan penyetelan secara rutin pada alat ukur termasuk kalibrasi alat ukur dilakukan sebelum digunakan.

Seluruh kegiatan pemeliharaan dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan.




Prosedur pengukuran.

Skala alat ukur.

Prosedur pemeliharaan alat ukur.







Tes tulis

Unjuk kerja








BELAJARTM PS PI

01 Mempersiapkan komponen, peralatan, dan perlengkapan untuk pematrian lunak

Persiapan komponen, peralatan, dan perlengkapan untuk pematrian lunak dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Bahan/komponen yang dipatri harus bersih dan pemberian bahan flux/pelancar dilakukan secukupnya.

Perlengkapan pematrian lunak dipersiapkan, dibersihkan, dan dipanaskan sebelum pematrian.

Seluruh kegiatan persiapan dilakukan berdasarkan SOP

Bahan pematrian lunak.

Undang-undang tentang K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan).

Prosedur pematrian. Bahan flux/pelancar

dan penggunaannya. Pematrian lunak dan

penggunaannya. Jenis-jenis dan bahan

yang dapat dipatri. Persyaratan

keselamatan diri. Persyaratan

keamanan perlengkapan kerja.

Pembersihan komponen. Pemanasan. Pematrian Mengakses, memahami, dan

menerapkan informasi teknik. Menggunakan peralatan dan

perlengkapan yang sesuai. Menggunakan bahan flux/pelancar

dengan benar. Mematri dengan berbagai bahan

Tes tulis

Unjuk kerja

4 3(6) 3 (12) Spesifikasi pabrik untuk kendaraan.

Spesifikasi pabrik untuk komponen.





SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah I PaluMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS / SEMESTER : X / IISTANDAR KOMPETENSI : Melakukan Teknik Pematrean.KODE KOMPETENSI : OPSM-10-007 A.ALOKASI WAKTU : 4 X 45 Menit



BELAJARTM PS PI

02 Melakukan pematrian lunak

Pematrian lunak dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.


Kualitas pematrian diuji sesuai dengan standar.

Seluruh kegiatan pematrian dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan.

Bahan pematrian lunak.

Undang-undang tentang K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan).

Prosedur pematrian. Bahan flux/pelancar

dan penggunaannya. Pematrian lunak dan

penggunaannya. Jenis-jenis dan bahan

yang dapat dipatri. Persyaratan

keselamatan diri. Persyaratan

keamanan perlengkapan kerja.

Pembersihan komponen. Pemanasan. Pematrian Mengakses, memahami, dan

menerapkan informasi teknik. Menggunakan peralatan dan

perlengkapan yang sesuai. Menggunakan bahan flux/pelancar

dengan benar. Mematri dengan berbagai bahan






SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah I PaluMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda Motor Silabus Teknik Sepeda Motor Honda SMK Muhammadiyah I Palu

KELAS / SEMESTER : X / ISTANDAR KOMPETENSI : Memasang Sistem Hidrolik KODE KOMPETENSI : OPSM-10-009. A.ALOKASI WAKTU : 2 X 45 Menit


PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

01 Memasang sistem hidrolik

Pemasangan dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.


Tata letak sistem hidrolik dirancang dan disesuaikan dengan kebutuhan pelanggan.

Semua prosedur pemasangan dilakukan berdasarkan spesifikasi dan toleransi pabrik.














Prosedur pemasangan. Prosedur pengujian.o Mengguna

kan peralatan dan perlengkapan yang sesuai.

o Menguji sistem/komponen-komponen sesuai dengan persyaratan teknik Membuat sistem hidrolik dari diagram sirkulasi.



Unjuk Kerja

Tes tulis

4 6(12) o Spesifikasi pabrik untuk kendaraan.

o Spesifikasi pabrik untuk produk/komponen

o SOP (Standard Operation Procedures) perusahaan.

o Kebutuhan pelanggan.

o Kode area tempat kerja.

o Perundang-undangan pemerintah.

o Lembaran data keamanan bahan.


02 Menguji sistem hidrolik

Pengujian dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar

diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Seluruh pengujian dilakukan berdasarkan spesifikasi dan toleransi pabrik.









o Persyaratan keamanan kendaran sesuai uu yang berlaku

o Persyaratan keselamatan diri.

o Kebijakan perusahaan







Prosedur pemasangan. Prosedur pengujian.o Mengakse

s, memahami, dan menerapkan informasi teknik.


o Menguji sistem/komponen-komponen sesuai dengan persyaratan teknik dan undang-undang.

o Membuat sistem hidrolik dari diagram sirkulasi.




Unjuk Kerja

Tes tulis

o Spesifikasi pabrik untuk kendaraan.

o Spesifikasi pabrik untuk produk/komponen

o SOP (Standard Operation Procedures) perusahaan.

o Kebutuhan pelanggan.

o Kode area tempat kerja.

o Perundang-undangan pemerintah.

o Lembaran data keamanan bahan.


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah I PaluMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS / SEMESTER : X / ISTANDAR KOMPETENSI : Memelihara Sistem Hidrolik.KODE KOMPETENSI : OPSM-10-010. A ALOKASI WAKTU : 2 X 45 Menit




BELAJARTM PS PI

01 Memelihara dan menguji sistem hidrolik

Pemeliharaan dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.


Pemilihan material, pelumas, dan saringan yang sesuai dilakukan sesuai dengan jadwal pemeliharaan.

Sistem diuji sebelum pelaksanaan pemeliharaan dan hasil-hasil dicatat sesuai dengan SOP (Standard Operation Procedures).


prosedur pemeliharaan sistem hidrolik.

o Persyaratan keamanan perlengkapan kerja.

o Pemeliharan sistem hidrolik dan prosedur pengujian.

o Jenis cairan dan penggunaannya.


Penilaian pendengaran, visual, dan fungsi (meliputi: kerusakan, korosi, keausan dan pengujian).

o Mengakses, memahami, dan menerapkan informasi teknik.

o Melakukan prinsip kerja sistem hidrolik.

o Melakukan pemeliharaan dan pengujian sistem hidrolik.

o Memeriksa sistem hidrolik pada kondisi normal.




Tes tulis

Unjuk kerja

4 6 (12) Spesifikasii pabrik untuk kendaraan.

(Standard Operation Procedures) perusahaan.



Perundang-undangan pemerintah.

Lembaran data keamanan bahan.

SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah I PaluMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS / SEMESTER : XI/ ISTANDAR KOMPETENSI : Memelihara dan Memperbaiki Kompresor udara berikut Komponen- komponennyaKODE KOMPETENSI : OPSM-10-012 AALOKASI WAKTU : 2 X 45 menit




BELAJARTM PS PI

01 Memelihara dan mem perbaiki kompresor udara berikut komponen- komponennya Pemeliharaan dan

perbaikan kompresor udara berikut komponen-komponennya dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen lainnya.

Pemeliharaan dan perbaikan kompresor udara dilakukan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang ditentukan berdasarkan spesifikasi yang sesuai dengan komponen.

Pekerjaan pemeliharaan dilakukan dengan pedoman dari industri yang telah ditetapkan.

Data yang tepat dilengkapi sesuai dengan hasil pemeliharaan dan perbaikan.

Dilakukan secara SOP

Pelaksanaan prosedur pemeliharaan.

Pelaksanaan prosedur perbaikan.

Pelaksanaan pemeriksaan keamanan dan pencatatan hasil temuan.

Prinsip-prinsip kerja kompresor udara.

Konstruksi dan kerja kompresor udara yang sesuai dengan penggunaannya.

Pelumas yang tepat.

Persyaratan keamanan peralatan.

Prosedur pengujian.

Prosedur perbaikan.

Prosedur pemeliharaan.

Daftar pemeriksaan pemeliharaan/inspeksi.

Melakukan persyaratan pemeliharaan.

Mengidentifikasi dan menambahkan jenis-jenis pelumas.

Melakukan pemeriksaan keamananan pabrik sesuai dengan rekomendasi dan spesifikasi pabrik.


Menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai.

Memelihara catatan/data pelanggan/perusahaan.

Menerapkan prosedur pemeliharaan.

Menerapkan prosedur pengujian. Menerapkan prosedur perbaikan. Menggunakan daftar

pemeriksaan/pemeliharaan. Menggunakan teknik penanganan

secara manual. Menggunakan persyaratan

keselamatan diri.

Tes tulis

Unjuk kerja

4 6 (12) Spesifikasi pabrik untuk kendaraan.





Perundang-undangan pemerintah.

Lembaran data keamanan bahan.


SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah I PaluMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS / SEMESTER : X / ISTANDAR KOMPETENSI : Memelihara Dan Memperbaiki Sistem Kontrol EmisiKODE KOMPETENSI : OPSM 10.002.01ALOKASI WAKTU : 2X 45 menit



TM PS PI01 Memelihara dan

mem-perbaiki sistem kontrol emisi berikut komponen-komponennya

1.9emisi dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

1.10dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

1.11yang sesuai.

1.12hasilnya dianalisis berdasarkan spesifikasi pabrik.

1.5 Seluruh kegiatan perbaikan dan penyetelan pemasangan sistem kontrol emisi dan komponen dilakukan berdasarkan SOP








1.1 Pengujian jalan, pengujian dinamometer, dan pengujian gas buang.









Tes tulis

Unjuk kerja

1.1 Spesifikasi pabrik untuk kendaraan.

1.2 SOP (Standard Operation Procedures) perusahaan.

1.3 Kode area tempat kerja.

1.4 Kebutuhan pelanggan.

1.5 Perundang-undangan pemerintah.

1.1 Lembaran data keamanan bahan.

SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah I PaluMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS / SEMESTER : X / ISTANDAR KOMPETENSI : Melepas Kepala Silinder,Menilai Komponen – komponennya Serta Merakit Kepala SilinderKODE KOMPETENSI : OPSM 10.003.01


ALOKASI WAKTU : 4X 45 menit



TM PS PI01 Melepas dan

merakit kepala silinder

1.1 Kepala silinder dilepas dan dirakit tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

1.2 Kepala silinder dilepas dan dirakit dengan menggunakan alat yang sesuai dengan prosedur/urutan pengerjaan yang telah ditetapkan oleh pabrik.


1.6 Bagian komponen dibersihkan untuk persiapan penilaian.

1.7 Seluruh kegiatan pembongkaran/pembersihan dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L





1.11 Metode dan bahan-bahan pembersih.



1.14 Persyaratan keamanan


1.12 Prosedur pengujian toleransi.1.13 Mengakses,


1.14 Menggunakan prosedur membongkar.

1.15 Menggunakan teknik pengujian.

1.16 Menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai.

1.17 Menyimpan/memelihara catatan/data pelanggan/perusahaan.

1.18 Menggunakan alat ukur.


1.20 Memeriksa dan membandingkan berbagai komponen dengan spesifikasi terbaru.


Tes tulis

Unjuk kerja

1.7 Spesifikasi pabrik untuk komponen/produk







TM PS PI02 Memeriksa

/mengukur/ menguji kepala silinder dan komponen untuk menentukan prosedur perbaikan

2.5 Pemeriksaan/pengukuran/pengujian dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.


2.3 Komponen kepala silinder diukur dan dibandingkan dengan spesifikasi dan toleransi yang telah ditentukan oleh pabrik.

2.4 Kepala silinder dinilai berdasarkan hasil pengukuran, pengujian, dan pemeriksaan.

2.8 Persyaratan perbaikan diidentifikasi dan dilaporkan berdasarkan prosedur yang telah ditentukan oleh perusahaan.

2.9 Data yang tepat dilengkapi sesuai dengan hasil pemeriksaan, pengukuran dan pengujian.

2.10 Seluruh kegiatan pemeriksaan/pengukuran/ pengujian dilakukan berdasarkan SOP.






1.10 Prosedur pengujian toleransi.1.3 Mengakses, memahami, dan





1.15 Menggunakan alat ukur.1.16 Memeriksa dan membandingkan



Tes tulis

Unjuk kerja








TM PS PI03 Menggunakan

metode yang tepat untuk memeriksa toleransi

3.4 Toleransi diperiksa tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

3.5 Elemen kompetensi ini dilakukan dengan menggunakan prosedur dan peralatan industri yang telah ditetapkan.

3.6 Toleransi yang benar diperoleh dengan menggunakan spesifikasi kendaraan/ komponen pabrik yang sesuai.

3.4 Tugas-tugas dilakukan untuk memenuhi panduan industri yang ditetapkan kegiatan pemeriksaan/ pengukuran/pengujian dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L



3.13 Informasi teknik yang sesuai untuk bahan perbandingan.



3.6 Kebijakan perusahaan.

3.8 Teknik penanganan manual.


3.4 Prosedur pengujian toleransi.3..3 Mengakses, memahami, dan





3.19 Menggunakan alat ukur.3.20 Menggunakan teknik penanganan

manual.3.21 Memeriksa dan membandingkan



Tes tulis

Unjuk kerja








TM PS PI01 Memelihara

sistem pendingin berikut komponen-komponennya

1.1 Pemeliharaan sistem pendingin berikut komponen-komponennya dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.


1.3 Sistem pendingin berikut komponen-komponennya diperbaiki dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi kendaraan/sistem.

1.4 Data yang tepat dilengkapi sesuai dengan hasil pemeliharaan.

1.1 mengikuti prosedur pemeliharaan dan pemeriksaan komponen sistem pendingin.

1.2 Prinsip kerja sistem pendingin.

1.3 Tipe-tipe cairan pendingin dan penggunaannya.

1.4 Pencegah karat. 1.5 Anti beku/anti didih.1.6 Prosedur

pemeliharaan. 1.7 Prosedur pengujian

cairan pendingin. 1.8 Persyaratan

keamanan peralatan.


1.1 Penilaian pendengaran, visual, dan fungsi (meliputi: kerusakan, korosi, tinggi cairan, kebocoran, dan keausan).


1.3 Melakukan pemeliharaan sistem pendingin dan komponen.



1.6 Menggunakan prosedur pengujian cairan pendingin.

Tes tulis

Unjuk kerja

2.7. Spesifikasi pabrik untuk kendaraan.

2.8. Spesifikasi pabrik untuk produk/komponen.

2.9. SOP (Standard Operation Procedures) perusahaan.

2.10. Kode area tempat kerja.

2.11. Kebutuhan pelanggan.


SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah I PaluMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS / SEMESTER : X / IISTANDAR KOMPETENSI : Memelihra Sistem Pendingin Berikut Komponen – komponennyaKODE KOMPETENSI : OPSM 10. 004.01ALOKASI WAKTU : 4X 45 menit



BELAJARTM PS PI

01 Memperbaiki dan me-lakukan overhaulsistem pendingin berikut komponen-komponennya

1.5 Perbaikan dan overhaul sistem pendingin berikut komponen-komponennya dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.


1.7 Sistem pendingin berikut komponen-komponen nya diperbaiki dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi kendaraan/sistem.


3.12Seluruh kegiatan berdasarkan SOP

1.9 Prosedur pemeriksaan komponen sistem pendingin.

1.10 Prosedur perbaikan, pelepasan, dan penggantian.

1.11 Prosedur pengujian komponen sistem.

1.12 Prosedur overhaul komponen.

1.13 Penilaian komponen.

1.14 Konstruksi dan kerja sistem pendingin.

1.15 Persyaratan perlengkapan keselamatan.


1.1 Pengujian fungsi, pengujian tekan, dan pengujian listrik.

1.2 Penilaian pendengaran, visual, dan fungsi (meliputi: kerusakan, korosi, ketinggian cairan/kebocoran, dan keausan).


1.4 Mengidentifikasi kesalahansistem pendingin dan komponen.

1.5 Memperbaiki sistem pendingin dan komponen.



1.8 Melakukan metode perlindungan diri.

1.9 Menilai komponen.1.10 Overhaul komponen sistem

pendingin.

Tes tulis

Unjuk kerja

1.1 Spesifikasi pabrik untuk produk/komponen termasuk cairan pendingin dan logam dasar.





SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah I PaluMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS / SEMESTER : X / IISTANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki dan Melakukan Over Houle Sistem Pendingin berikut Komponen – komponennya KODE KOMPETENSI : OPSM 10.005.01ALOKASI WAKTU : 4X 45 menit

SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah I PaluMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS / SEMESTER : X/ IISTANDAR KOMPETENSI : Memelihara Sistem Bahan Bakar Bensin KODE KOMPETENSI : OPSM 10.006.01ALOKASI WAKTU : 4X 45 menit



BELAJARTM PS PI

01 Memelihara komponen sistem bahan bakar

1.5 Pemeliharaan komponen sistem bahan bakar bensin dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan komponen atau sistem lainnya.


1.7 Pemeliharaan komponen sistem bahan bakar bensin dilakukan berdasarkan spesifikasi pabrik.


1.5 Seluruh kegiatan pemeliharaan komponen sistem bahan bakar dilakukan berdasarkan SOP, peraturan K3L dan prosedur/kebijakan perusahaan.


1.9 Mengikuti prosedur perbaikan sistem/komponen bahan bakar bensin.

1.10 Prosedur perbaikan yang sesuai dengan penggunaannya.

1.11 Prosedur penanganan secara manual.



1.14 Prinsip kerja sistem bahan bakar yang terkontrol secara mekanik dan elektrik.

1.9 Penilaian visual, pendengaran/aural, dan fungsi (meliputi: kerusakan, korosi, tinggi cairan, kebocoran, keausan, dan aspek keamanan).



1.12 Memelihara catatan/data pelanggan.

1.13 Memperbaiki komponen sistem bahan bakar.



1.16 Menggunakan persyaratan keselamatan diri.

Tes tulis

Unjuk kerja


2.8 Spesifikasi pabrik untuk produk/ komponen.



2.5 Kebutuhan pelanggan


SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah I PaluMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS / SEMESTER : X / IISTANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki dan Melakukan Over Houl Komponen Sistem Bahan Bakar Bensin KODE KOMPETENSI : OPSM 10.007.01ALOKASI WAKTU : 5X 45 menit



BELAJARTM PS PI

01 Memperbaiki dan melakukan overhaul komponen sistem bahan bakar bensin

1.5 Perbaikan dan overhaul komponen system bahan bakar bensin dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan komponen atau sistem lainnya.


1.7 Perbaikan dan penyetelan sistem komponen bahan bakar bensin dilakukan berdasarkan spesifikasi pabrik.


1.5 Seluruh kegiatan perbaikan komponen sistem bahan bakar, penyetelan, dan pelepasan/penggantian dilakukan berdasarkan peraturan K3L.


1.2 Mengikuti prosedur perbaikan dan overhaul sistem/komponen bahan bakar bensin yang menggunakan karburator dan injektor

1.3 Konstruksi dan kerja dari sistem karburator yang sesuai terhadap penggunaannya.

1.4 Metode perbaikan.1.5 Prosedur pelepasan,

penggantian, dan penyetelan.

1.6 Prosedur pengukuran, pengujian, dan penyetelan.


1.2 Mengikuti prosedur perbaikan dan overhaul sistem/komponen bahan bakar bensin yang menggunakan karburator dan injektor.


1.4 Mengidentifikasi kerusakan sistem bahan bakar karburator dan injektor.


1.6 Menguji sistem/komponen sesuai persyaratan teknik dan undang-undang.

1.7 Memelihara catatan/ data pelanggan/perusahaan.

1.8 Memperbaiki dan overhaul sistem/komponen bahan bakar karburator dan injektor.



Tes tulis

Unjuk kerja


1.2 Spesifikasi pabrik untuk produk/komponen.




1.6 Perundang-undangan pemerintah.

SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK MUHAMMADIYAH I PALUMATA PELAJARAN : Perawatan dan Perbaikan Sepeda MotorKELAS / SEMESTER : X/ IISTANDAR KOMPETENSI : Menguji, Memelihara, Dan Mengganti BateraiKODE KOMPETENSI : OPSM 10.026.01ALOKASI WAKTU : 8 X 45 menit




BELAJARTM PS PI

01 Menguji baterai Baterai diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.


Pemilihan perlengkapan penguji yang sesuai.

Pengujian dilakukan dan hasilnya dianalisis dan disesuaikan dengan spesifikasi pabrik.


Melepas dan memasang baterai.

Pemeliharaan dan pengisian baterai.

Menguji dan melakukan bantuan start kendaraan.

Mengakses, memahami, dan menerapkan informasi teknik termasuk peraturan pemerintah.

Menggunakan peralatan dan perlengkapan dengan benar dan aman.

Memelihara baterai Menguji baterai (baik tes beban maupun

berat jenis). Melepas dan mengganti baterai. Melakukan bantuan start/jump start

kendaraan. Mengisi baterai.

Tes tulis Unjuk kerja


SOP (Standard Operation Procedures) perusahaan

Kebutuhan pelanggan


Undang-undang pemerintah.

Keamanan lembar data bahan.

02 Melepas dan mengganti baterai

Baterai dilepas dan diganti tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Pemilihan dan penggunaan perlengkapan dan peralatan yang sesuai

Tindakan dan langkah-langkah dilakukan untuk mencegah hilangnya memori elektronik pada kendaraan, jika ada.

Seluruh kegiatan melepas/mengganti dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan.












Kebutuhan pelanggan





03. Memelihara dan mengisi baterai

Baterai diisi dengan menggunakan pengisi/ battery charger yang sesuai.

Permukaan air baterai diperiksa dan ditambah seperlunya.

Katup baterai/terminal dibersihkan.

Seluruh kegiatan pemeliharaan dan pengisian baterai dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan.












Kebutuhan pelanggan




04 Membantu start kendaraan

Kendaraan dibantu start hidup tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya

Kabel jamper yang sesuai dipilih, bila perlu menggunakan pelindung.

Kabel jamper disambung/dilepas dengan tahapan dan kutub yang benar.

Seluruh kegiatan bantuan start dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/ kebijakan perusahaan.












Kebutuhan pelanggan




Palu, Januari 2012 Waka Kurikulum Kepala Program TSM


Sudarwin S. S.Pd.,M.Pd Asrullah, S.PdNip. 19721005 200604102 NIP. 198204152009031001

MengetahuiKepala SMK Muhammadiyah 1 Palu

Jamaluddin M. Arif, S.Pd., M. PdNip. 1969107 200501 1 014


Documents

Silabus TSM X Smt 1 & 2