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Topics to study:
oral questions on final exam (see attached pp. 2-3) Set-up of testSpanish Speaking countries (pe- p. 4)greetings /good-byes (pe- p. 5)colors (pe- p. 9)months (pe- p. 7)days (pe- p. 9)date (pe- p. 6)adjective meanings (1b- p. 15)adjective forms (1b- p. 16)-ar verb vocabulary (2a- p. 19)-ar verb conjugation (2a- p. 19)-er verb vocabulary (3a- p. 25)-er verb conjugation (3a- p. 25)-ir verb vocabulary (3a- p. 23)-ir verb conjugation (3a- p. 23)conjugation of ir, ser, estar, & meanings (4a-p. 30, 3b- p. 27, 2b- p. 21) Hispanic culture (see attached p. 19 in review packet)grammar definitions ( infinitive, noun, conjugate etc.) (see attached) pronouns (2a- p. 18)likes/ dislikes (1a- p. 12)activities (1a p. 12, 2a p.19, 3a p. 23, 3b p. 27 & 4b p. 31 )definite articles (el, la, los, las) (1b - p. 14)indefinite articles (un, una , unos, unas) (1b- p. 14)body parts (pe- p. 8)class objects (2b- p. 20)prepositions of location (2b- p. 21) *= taken prior to exam weekclasses (2a- p. 18)adverbs (frequency words) (3b- p. 24)time (a las/ son las/ military time) (pe- p. 7)question words (4a- p. 29)places (4a- p. 28)foods (3a & 3b- p. 22 & p. 26)feelings (4b- p. 32)occupations (1a- p. 13)gustar (3b- p. 25)sports (4b- p. 31)weather (1a- p. 11)seasons (1a- p. 11)class commands (pe- p. 10)
Informal speaking(class part.)
10 pts. *
Formal speaking(1:1 questions )
20 pts.*
Listening
60 pts. Reading
Multiple choice
Fill–in the blank
2 letters (20 words each)
10 pts.
1
ORAL QUESTIONS ON THE FINAL EXAM
** Pick 10 numbers out of the container and answer them in complete sentences in Spanish. Only partial credit will be given if the answer is not in a complete sentence or if grammatical or pronunciation errors occur. **
Pe 1. ¿ Cómo estás? – How are you? Estoy bien / así-así / mal.
Pe 2. ¿ Cómo te llamas ?- What’s your name? Me llamo ____________ (Spanish name).
Pe 3. ¿ De dónde eres tú? - Where are you from?
(Yo) soy de… (name of city where you’re from / Nueva York / Estados Unidos)
Pe 4. ¿ Qué pasa? - What’s happening? nada (mucho) - nothing (much)
Pe 5. Si yo digo “mucho gusto”, ¿Cómo respondes tú? - If I say “nice to meet you”, how do you respond?
Igualmente
Pe 6. ¿ Cómo se llama tu amigo? - What’s your friend’s name? Se llama … (…= name of friend)
Pe 7. ¿ Qué día es hoy? - What day is today? (Hoy) es … (…= day of week in Spanish)
Pe 8. ¿ Cuál es tu número de teléfono? - What’s your phone number? Mi número de teléfono es …. (say #’s in Spanish)
Pe 9. ¿ Qué hora es? - What time is it? Son las… / Es la una… (…= # in Spanish & use “y” or “menos” - must say time it
actually is)
Pe 10. ¿ Cuál es tu color preferido? - What is your favorite color? Mi color preferido / favorito es…/ Me gusta…. (…= color in Spanish)
Pe 11. ¿ Cuál es la fecha de hoy? - What’s the date today?
(Hoy) es el … de ___ (…= # in Span. & ___= month in Spanish)
Pe 12. ¿ Cuándo es tu cumpleaños? - When is your birthday? Mi cumpleaños es el… de ___. (…= # in Spanish & ___= month in Spanish)
1A 13. ¿ Qué tiempo hace hoy?- What’s the weather like today? Hace sol. / Hace calor. / Hace fresco. / Está nublado etc.
1A 14. ¿ Qué te gusta hacer? - What do you like to do? Me gusta… (Ex: patinar, bailar, correr, trabajar etc.)
1A 15. ¿ Te gusta correr ? - Do you like to run? Me gusta… (in this case correr, but use whatever activity you’re asked)
Any word underlined or … may be substituted for another word you have learned during this year so listen carefully to the question!
2
1B 16. ¿ Cómo eres tú? Soy inteligente. (any adjective that suits you. Girls should use fem. form!)
1B 17. Describe un amigo. - Describe a friend. El / ella/ mi amigo / mi amiga es…(= adjective in Spanish in correct form.)
2A 18. ¿ Cuándo tienes la clase de inglés ?- When do you have English class? (Yo) tengo la clase de inglés en la quinta hora.- I have English class 5th period.
2A 19. ¿ Quién es tu maestro de matemáticas? Mi maestro (a) es… / Se llama … (…name of teacher using el Sr. / la Srta./
la Sra.)
2A 20. ¿ Cuál es tu clase favorita? - What is your favorite class? Mi clase favorita es…/ Me gusta …. (… name of class in Spanish)
2B 21. ¿ Cuántos estudiantes hay en la clase de arte? - How many people are there in your art class?
Hay + # en la clase de arte. ex: Hay tres estudiantes en la clase.
2B 22. ¿ Dónde está el televisor?- Where is the tv set? El televisor está cerca de la ventana.- The tv set is near the window.
3A 23. ¿ Dónde vives tú?- Where do you live? (currently (Yo) vivo en… (Newfane / Nueva York / los Estados Unidos)
3B 24. ¿ Con qué frecuencia comes hamburguesas? - How often do you get eat hamburgers?
Siempre/ nunca / rara vez / a veces como hamburguesas. (use yo form of whatever verb you’re asked)
3B 25. ¿ Qué comida prefieres?- What food do you prefer? (Yo) prefiero la sopa de verduras.- I prefer vegetable soup.
4B 26. ¿ Qué deporte te gusta más? Me gusta más ,,,, (el baloncesto / el fútbol Americano etc.)
Any word underlined or … may be substituted for another word you have learned during this year so listen carefully to the question!
3
Match the pronouns.
1. we (all females) _________ A. él2. I ___________ B. nosotros3. you (inf.) __________ C. yo4. they (mixed) ____________ D. tú5. you (formal) ___________ E. Uds.6. he ___________ F. ella7. we (all males) ________ G. vosotros8. you all (inf.) _________ H. ellos9. you all __________ I. usted/ Ud.10. she ________ J. nosotras
Write the correct color in Spanish.
11. el autobús _________________________12. la naranja __________________________13. el pizarrón, la pera __________________________14. Barney ___________________________15. el chocolate _______________________16. el televisor ________________________17. el jamón _________________________18. la bandera americana ____________, ________________ y ________________
Write the opposite adjective. ( Ex: alto → bajo )
19. bonita __________________________________20. bajo ___________________________________21. viejo __________________________________22. interestante _____________________________23. inteligente ______________________________24. gordo __________________________________25. grande _________________________________26. corto __________________________________27. delgado ________________________________28. malo ___________________________________29. impaciente ______________________________30. perezoso ________________________________31. simpático _______________________________32. cómico _________________________________
4
For each day, say what tomorrow is in Spanish.
33. domingo _________________________
34. martes __________________________
35. jueves __________________________
36. viernes __________________________
Match.
37. adónde __________ A. how much38. qué __________ B. from where39. cuándo ________ C. who40. cuántos _________ D. what, which41. cuánto ________ E. why42. de dónde _______ F. how43. por qué ________ G. to where44. cuál ________ H. at what time45. quién ________ I. how many46. cómo _______ J. what47. con quién _______ K. when 48. a qué hora ________ L. with whom
Match the appropriate feeling to the situation.
49. Mi abuelo está muy enfermo. Yo estoy… a) emocionado b) preocupado c) alegre
50. No dormí (I didn’t sleep) muy bien. Yo estoy…a) contento b) cansado c) emocionado
51. Rogelio tiene un examen importante. Él está… a) alegre b) contento c) nervioso
52. Cuándo saco una buena nota estoy…a) deprimida b) triste c) alegre
53. Cuando los estudiantes no escuchan a la maestro, ella está…a) emocionada b) frustrada c) contenta
5
Complete these sentences telling what everybody likes to do in their free time. (gustar)
54. A mí __________________ los animales.
55. A Elisa _______________ el béisbol.
56. A ti ________________ preparar la cena.
57. A Celia y a Miguel __________________ las materias.
58. A nosotros __________________ esquiar.
Match the Spanish location preposition with its English equivalent.
_____59. a la derecha (de) A. to the left (of)
_____60. enfrente (de) B. to the right (of)
_____61. cerca (de) C. in front (of)
_____62. a la izquiera (de) D. far (from)
_____63. lejos (de) E. near / close (to)
Read the dates below, then choose the Spanish short form for each.
64. Es el trece de abril.
a. 4/14 b. 13/4 c. 4/13 d. 15/4
65. Es el veintiocho de enero .
a. 1/28 b. 3/28 c. 28/1 d. 27/1
66. Es el nueve de diciembre.
a. 12/9 b. 12/2 c. 2/11 d. 9/12
6
67. Es el primero de julio.
a. 1/7 b. 11/7 c. 7/1 d. 7/11
68. Es el quince de febrero.
a. 15/2 b. 2/15 c. 2/14 d. 16/2
Write out the following dates in Spanish.
69. September 28 _____________________________________
70. May 4 ___________________________________________
71. October 17 ________________________________________
72. March 30 _________________________________________
73. August 14 _________________________________________
Culture
Read the following statements. Decide which one is correct and place your answer on your scantron.
74. Which of the following is not a Spanish-speaking country?a. Argentina c. Haitib. Cuba d. Venezuela
75. Cinco de mayo is Mexico’s Independence Day. True or false?
76. What do families use to lead spirits of their loved ones back for the Day of the Dead?___________________________________________________________
77. People from Spanish-speaking countries tend to greet each other by ____________________________________________________________
78. What is the official sport of most Spanish-speaking countries? __________________
7
79. Where does “la Tomatina” take place? _______________________________
80. There are more than 20 Spanish-speaking countries in the world. True or False?
81. In a Spanish-speaking country, which is the biggest meal of the day? __________________________________________
82. What time to people in Spanish-speaking countries normally eat dinner? _________
83. When going to a party in a Spanish-speaking country, would you be early, on-time, or a little late? _________________________________
Multiple Choice
Choose the appropriate form of the verb SER for each sentence.
ser= 84. Mi madre _____________ muy simpática.85. Yo ______________ trabajador.86. Las chicas __________________ bonitas. 87. Tú ______________ de Nueva York.88. Marilú y yo ____________________ amigos.
Make each adjective agree in number and gender with the noun it modifies.
89. El policía es… a. alto c. altos b. alta d. altas
90. Mis maestros son… a. bueno c. buenos b. buena d. buenas
91. Raúl y Cesár son… a. bajo c. bajos b. baja d. bajas
92. Mi sobrino es… a. mono c. monos
8
b. mona d. monas
Choose the definite article that best fits each noun given.
93. _____ faldas
94. _____ cuaderno
95. _____ estudios sociales
96. _____ música
97. _____ papeles
Choose the indefinite article that best fits each noun given.
98. _____ casa
99. _____ periódicos
100. _____ pantalones
101. _____ plumas
102. ____ hermano
9
el la los las
un una unos
Write the weather term in Spanish that best describes each picture. See the vocabulary below.
103. _________________________ 106. _______________________
104. ________________________ 107. _________________________
105. _________________________ 108. ________________________
Hace mal tiempo llueve hace viento
Hace frío hace calor hace sol
10
WEATHER EXPRESSIONS AND SEASONS – Match the Spanish weather term with the appropriate picture.
109. 110. 111. 112.
__________ ____________ ___________ _________
a. la primavera b. el otoñoc. el invierno d. el verano
Maria is a healthy eater. Felipe is not. Read the following statements and decide who would probably say each one:
a. Maria b. Felipe.
113. Nunca como manzanas. _______
114. Rara vez bebo refresco. _______
115. Como patatas fritas todos los días. ______
116. Como flan poco. _______
117. Siempre como ensaladas. ______
11
Adjectives:
The students have just received their grades. Match each person to his or her emotion. Each answer will be used only once.
_____118. Está triste. _____121. Está emocionado(a)_____119. Está preocupado(a). _____122. Está enojado(a)_____120. Está tranquilo(a)
A) los profesiones B) los objetos de la clase
C) los deportes D) las actividades E) la comida
12
A
BC D
E
123. el flan ________ 140 . la ensalada ________
124. la bandera _______ 141. la lechuga _________
125. el escritor ________ 142. jugar videojuegos _________
126. bailar ________ 143. la abogada ________
127. andar en bicicleta ________ 144. practicar deportes ________
128. las papas fritas _______ 145. leer libros _______
129. la goma _______ 146. nadar ______
130. correr ______ 147. el cantante ______
131. el maestro _______ 148. el fútbol _________
132. montar en bicicleta________ 149. las galletas ________
133. pintar _________ 150. el pupitre _______
134. el helado _______ 151. esquiar ________
135. la enfermera ________ 152. el electricista ________
136. la lucha libre _______ 153. ver la tele _________
137. el sacapuntas ________ 154. el pollo ________
138. el pizarrón ________ 155. pintar ________
139. dibujar ________ 156. usar la computadora _______
Write the following Spanish –ar verbs in Spanish.
157. to talk ________________________
13
158. to dance ________________________
159. to skate ________________________
160. to swim ________________________
161. to buy __________________________
162. to sing __________________________
163. to work ___________________________
164. to study __________________________
165. to ski _____________________________
166. to listen (to) _______________________
Write the following Spanish –er verbs in Spanish.
167. to learn ___________________________
168. to drink ___________________________
169. to understand _________________________
170. to make/do ___________________________
171. to sell ______________________________
172. to see ______________________________
173. to read _____________________________
174. to eat ______________________________
175. to be acquainted with a person/place _________________________
Write the following Spanish –ir verbs in Spanish.
176. to open ______________________________
177. to share ______________________________
178. to write _______________________________
179. to receive _______________________________
180. to live ______________________________
Conjugate the following –ar, -er, and –ir verbs according to the subject given. Be careful to use the proper endings!!
14
181. Tú (hablar) _________________________ por teléfono todos los días.
182. Manolo (vivir) _________________________ en un apartamento en la ciudad.
183. Yo (preparar) _________________________ la cena los domingos.
184. Vosotros (bailar) _________________________ la salsa en la fiesta.
185. Nosotros (recibir) _________________________ el regalo de Marina.
186. Yo (hacer) _________________________ la tarea todos los días.
187. Ellos (cantar) _________________________ en el coro.
188. La clase y yo (hablar) _________________________ en español.
189. Jorge (leer) ________________________ el libro de Unamuno.
190. Vosotros (comprender) _________________________ la tarea.
191. Alicia y Guido (aprender) _________________________ italiano.
192. Vosotros (beber) _________________________ la limondada en la cocina.
193. Pancho y yo (nadar) _________________________ en la piscina de tus vecinos.
194. Ud. (descansar) _________________________ después de hacer ejercicio.
195. Rita y yo (comprender) _________________________ las matemáticas.
196. Yo ______________ (ver) la televisión.
197. Vosotros _________________ (patinar) en el parque.
198. Tú ________________ (hacer) la tarea de español, ¿no?
199. Vosotros ___________________ (abrir) las ventanas.
200. Yo _________________ (vivir) en Newfane.
Fill in the chart with the proper forms of the verb IR and define.
201. IR = ___________________________
15
202. yo 205. nosotros203. tú 206. vosotros204. él ella } usted
207. ellos ellas } ustedes
Fill in the chart with the proper forms of ser and define.
208. ESTAR = ______________________
209. yo 212. nosotros210. tú 213. vosotros211. él ella } usted
214. ellos ellas } ustedes
Write out the time indicated on the clocks. Use complete sentences.
16
215.______________________________ 220. ____________________________
216._________________________________ 221______________________________
217.______________________ 222.__________________________
218._____________________________ 223._______________________________
219. ______________________ 224. ______________________
Write the name of the body part in Spanish.
225
1:09 2:40
8:45 6:30
11: 55 7: 48
17
226
227 228
229
225 ____________________________________
226. ___________________________________
227. ___________________________________
228. ____________________________________
229. _______________________________
Definiciones Importantes
infinitive – A verb in its’ basic form. (ends in –ar, -er, or –ir)
18
conjugate – You change the endings on a verb to show who/what is doing the action. (ex: bailo- I dance, bailamos- we dance.)
cognate – A word that looks or sounds similar to English.
noun - A person, place or thing.
verb –Shows actions & ends in –ar, -er or –ir or a conjugated ending.
adjective – Describes a noun.
WRITING
Directions: Below you will find one practice letter. On your actual final exam there will be 3 different choices. You need to choose 2 out of the 3. Write a note below on the space provided. Each note must consist of at least 20 words.
1) You are writing a letter to your pen pal for the first time. Make sure to introduce yourself and tell him or her about yourself.
You may want to include but are not limited to the following: where you are from your name describe your personality and appearance
your likes /dislikes
19
20