8/15/2019 Sesión 13 de Abril Andres Bello
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DISEÑO DE PROCESO PEDAGÓGICO Nº.- Fecha.- 13/04/2016
I.- DATOS INFORMATIVOSGrado 5 AÑOS Sección “RATONCITOS2 rea
MATEMATICA
Te!a Tran"#er"a$ Educación para la salud y la calidad de
vida.Fecha C%#ica Valor: Reso!sa"#l#$a$
III.- CONTENIDO PEDAGÓGICO
CAPACIDAD INDICADOR CONOCIMIENTOSISTEMA DE EVA&'ACIÓN
T(CNICA INSTR'MENTOEla"ora % &saes'ra'e(#as .
I$e!'#)#*a el !+,ero2 % re*o!o*e &!*o!&!'o a*o.
Conociendo los
Números y
cantidades (2).
Co!'eoCo,ara*#!Or$e!ar
oa $e al#*a*#!#"ro
Pro)ó"i*o Are!$a,os a *o!o*er *o!'ar % es*r#"#r el !+,ero 2 e!
*a!'#$a$.
IV.- DESARRO&&O DE & A SESIÓNESTRATEGIAS Med. + Ma*.
Te!).
INICIO, Sa$do a Dio"Ser#icio" hii/nico"
Mo*i#ación.- Entonamos la canción de los númerosnaturales.
“Los Números Naturales” 1,2,3,4,,!,",#,$,1% linda
ami&uita yo ya
se cantar.
1,2,3 ,4,,!,",#,$,1% linda 'roesora me
enseaste a cantar.
Rec)eración de "a0ere" )re#io".C,o se lla,a la *a!*#!
e!'o!a$a78&9 !+,eros ,e!*#o!a,os7Sa"e! *o!'ar % as'a
*&;!'o7Con1$ic*o coni*i#oCo!o*es el !&,ero 278&9 )or,a
'#e!e el !&,ero 27
8/15/2019 Sesión 13 de Abril Andres Bello
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DESARRO&&O, Con"*rcción de$ a)rendi2a3e.a ro)esora
,&es'ra ,&es'ra la,#!a $el !&,ero 2
O"sera! la l;,#!a $el !+,ero 2.
Me$#a!'e &!a "ree e=l#*a*#! *o!o*e,os al !+,ero 2.
>#"&a,os *o! ,as?#!( so"re la ,esa el !+,ero 2
re*o!o*e,os
@&e !&,ero es.
SISTEMATI4ACIÓN,a ,aes'ra s#s'e,a'#a e! &! or(a!#a$or *o!
a%&$a $e los !#Bos.
NÚMERO DOS “2”
a,#!asS#l&e'as#arral&,o!es
45 ,#!
SA&IDA, 5 A)$icación
• Ras(a % e(a ael $e *olores e! el !+,ero 2•
Colorea los aa'os.• Colorea los oos.• >el#!ea el !+,ero 2.•
Mar*a *o! &!a = los a!#,ales @&e '#e!e 2 a'as.
5 Tra0a3o Indi#ida$.*+sera la -oa, delinea y 'inta al
número 2.
Cuenta y une con una l/nea el número 0ue corres'onde.
Contamos -asta 2.
5 Me*a Conición8&9 are!$#,os o%7 A re*o!o*er alorar %
es*r#"#r el !+,ero $os 2C,o are!$ a #$e!'#)#*ar el !+,ero $os7 or
s& )or,a % alorara @&9 !os s#re re*o!o*er al !+,ero $os e!
la #$a *o'#$#a!a7
ara rerese!'ar @&e es'; a*o o !o a% !a$a. 5
E6*en"ión
• #!'a el !+,ero 2.• e(a al(o$! e! el *&ero $e 2 oeas %
,ar*a *o! &!a = 2
es'rellas.• Arr#"a $#"&a 2 ele,e!'os $e!'ro $el
*o!&!'o.• A"ao: >el#!ea el !+,ero 2.• Colorea e! *a$a )#la
las )#(&ras @&e #!$#*a el !+,ero.
oa $eal#*a*#!ael *re9
ColoresC&a$er!o;# Ce@&eo;#
30 ,#!
Te6*o P7ina Nº 89:
