183
Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเมินแล้ว เมื่อวันที15-16 พฤศจิกายน 2559

Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

Self Assessment Report : SAR

ปการศกษา 2558

ผานการตรวจประเมนแลว เมอวนท 15-16 พฤศจกายน 2559

Page 2: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

11t1zje:iflru~n11~n11~{Pl'aT'il'IJ1~biJt1flru.nTvrnTaAm~n.n1t11'W 1~~'U~H11ut1 tln11Afl'l?}1 2558

0 Q,.I d 611\1l'U'VI

1.

2.

3.

4.

5.

'U '

Q Q.I de::A d

'J'Vl tl161 tlb6U15€lr;1'Vl'U1 .:! fl el fl

' Q.I CV Q Q.I Q Q

1'Wel.:Jfl11'Vl 15 - 1'W~5'Vl 16 'WC]A'ilfl1tl'W 2559 b1611 09.00 - 16.00 'W.

ii Q c:t Q

ru 'ViB.:Jbr;1611 1 B1fl11bQ6l~'W1~bfltl1{Pl 7 1B'U'W1~"1i'W~'W11'l?}1

t:-.11"1.B\lm

'Jl"1.u~'IJ1

(i1'J.L-eJn5LJ

d

\1l'J .C.1'1"111(i1 '

t:-.11"1.(i1'J.tl1~ r;i

d 'J1f.161.1BflW:i:ITT''J:IJnTI

" QJ QJ '

lil'U'V'l'U5 'tJ'J:::51'Ufrj'J:lJn1'J

~ QJ '

1WJ8'U'Ulil fl"j'J:lJnl'J

?l'LJ11'1 fl"j'JlJnl'J '

LV!~1L~1"1oUC.I fl"j'J:lJffl'J

m1-:iY'ibi:l~CJ'J n'J'J:1Jn1'Jur;i:::Lr;i'LJ1'Un1'J '

~

611f.lb611'U

~CJ_...,,/~ _,)

c:: < -y . .Y

Page 3: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

คานา

รายงานผลการประเมนตนเอง (Self Assessment Report) ประจาปการศกษา 2558 จดทาขนเพอเปนขอมลสาหรบการประเมนคณภาพภายในของวทยาลยเซาธอสทบางกอก เพอเสนอตอสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) และเปดเผยตอสาธารณชน เพอนาไปสการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาตอไป

รายงานการประเมนตนเองประกอบดวย 3 สวน คอ สวนท 1 ขอมลพนฐานของวทยาลยเซาธอสทบางกอก สวนท 2 ผลการดาเนนงานและผลการประเมนตามตวบงชการประเมนคณภาพการศกษาภายใน และสวนท 3 สรปผลการวเคราะหคณภาพการศกษาภายใน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

รายงานผลการประเมนตนเองฉบบน นอกจากจะแสดงถงสมฤทธผลในการดาเนนงานแลว ยงเปนขอมลในการวางแผนการดาเนนงานในปการศกษาตอไปดวย

วทยาลยเซาธอสทบางกอก

พฤศจกายน 2559

Page 4: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

สารบญ หนา

คานา บทสรปสาหรบผบรหาร สวนท 1 : ขอมลเบองตนของวทยาลยเซาธอสทบางกอก ชอสถาบน ทตง และประวตความเปนมาโดยยอ 1 ปรชญา ปณธาน วสยทศน พนธกจ วตถประสงค และยทธศาสตร 2 โครงสรางองคกรและโครงสรางการบรหาร 4 รายชอผบรหาร 5 หลกสตรและสาขาวชาทเปดสอน 11 ขอมลบคลากร 12 ขอมลนกศกษา 13 งบประมาณ 13 ผลการปรบปรงตามขอเสนอแนะของผลการประเมนคณภาพการศกษาปทแลว 14 สวนท 2 : ผลการดาเนนงานและผลการประเมนตามตวบงชการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 2558 18 องคประกอบท 1 การผลตบณฑต 19 องคประกอบท 2 การวจย 52 องคประกอบท 3 การบรการวชาการ 79 องคประกอบท 4 การทานบารงศลปวฒนธรรม 88 องคประกอบท 5 การบรหารจดการ 104 สวนท 3 : สรปผลการวเคราะหคณภาพการศกษาภายใน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558 132

ตารางวเคราะหผลการประเมน ระดบสถาบน 133 สรปผลการวเคราะหจดเดนและโอกาสในการพฒนา 133

ภาคผนวก คาสงแตงตงคณะกรรมการประเมนคณภาพภายใน ระดบสถาบน ปการศกษา 2558 กาหนดการตรวจประเมน ขอมลพนฐาน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558 ประมวลภาพ

Page 5: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

บทสรปสาหรบผบรหาร วทยาลยเซาธอสทบางกอก จดตงขนดวยสานกในพระคณของแผนดนทมคณคาของการศกษาโดยไดรบอนมตจดตงเมอวนท 29 มนาคม พ.ศ. 2542 และไดรบรองวทยฐานะสถาบนอดมศกษาเอกชน เมอวนท 3 มนาคม 2543 ซงทาใหวทยาลยสามารถดาเนนการหลกสตรแรก คอ หลกสตรบรหารธรกจบญฑตใน 3 สาขาวชา ไดตงแตภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2543 ปจจบน วทยาลยมโครงสรางการจดองคกรเปน 5 คณะ เปดดาเนนการหลกสตรระดบปรญญาโท 1 หลกสตร ปรญญาตร 10 หลกสตร มคณาจารยทงสน 128 คน จาแนกคณวฒปรญญาเอก 31 คน และปรญญาโท 97 คน ในปการศกษา 2558 นกศกษาจานวนรวมทงสน 3,405 คน ในจานวนนรวมนกศกษาระดบปรญญาโท จานวน 74 คน โดยวทยาลยมงผลตบณฑตทมคณภาพตามปรชญาและปณธานของวทยาลยอกทงบณฑตทสาเรจการศกษาจะตองมคณสมบตทพงประสงค ดงน

1. มความร ความชานาญในศาสตรเฉพาะสาขาหรอวชาเอก 2. มความร ความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางมประสทธภาพ 3. มความร ความสามารถในการใชภาษาองกฤษเพอการสอสารไดเปนอยางด 4. มคณธรรม จรยธรรม ตลอดจนความเปนไทย องคประกอบ ตวบงช คะแนน

องคประกอบท 1 การผลตบณฑต

1.1 การบรหารจดการหลกสตรโดยรวม 3.67 1.2 อาจารยประจาสถาบนทมคณวฒปรญญาเอก 3.02 1.3 อาจารยประจาสถาบนทดารงตาแหนงทางวชาการ 1.62 1.4 การบรการนกศกษาระดบปรญญาตร 5.00 1.5 กจกรรมนกศกษาระดบปรญญาตร 5.00

คะแนนเฉลย 3.66 องคประกอบท 2 การวจย 2.1 ระบบและกลไกการบรหารและพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค 4.00

2.2 เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค 3.78 2.3 ผลงานทางวชาการของอาจารยประจาและนกวจย 4.18

คะแนนเฉลย 3.99 องคประกอบท 3 การบรการวชาการ

3.1 การบรการวชาการแกสงคม 5.00 คะแนนเฉลย 5.00

องคประกอบท 4 การทานบารงศลปะและวฒนธรรม

4.1 ระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม 5.00 คะแนนเฉลย 5.00

องคประกอบท 5 การบรหารจดการ

5.1 การบรหารของสถาบน เพอการกากบตดตามผลลพธตามพนธกจกลมสถาบน และเอกลกษณของสถาบน

4.00

5.2 ผลการบรหารงานของคณะ 4.11 5.3 ระบบกากบการประกนคณภาพหลกสตรและคณะ 5.00

คะแนนเฉลย 4.37 รวมคะแนนเฉลย 13 ตวบงช 4.11

Page 6: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ผลการประเมนคณภาพการศกษาภายในของวทยาลยทง 5 องคประกอบ มดงน องคประกอบ คะแนนการประเมน ระดบคณภาพ

องคประกอบท 1 การผลตบณฑต 3.66 ระดบด องคประกอบท 2 การวจย 3.99 ระดบด องคประกอบท 3 การบรการวชาการ 5.00 ระดบดมาก องคประกอบท 4 การทานบารงศลปะและวฒนธรรม 5.00 ระดบดมาก องคประกอบท 5 การบรหารจดการ 4.37 ระดบด

คะแนนเฉลย 5 องคประกอบ 13 ตวบงช 4.11 ระดบด ภาพรวมของวทยาลย จดเดน 1. ผบรหารสถาบนมวสยทศนและการบรหารจดการทสามารถนาองคการสเปาหมายทกาหนด 2. วทยาลยมหลกสตรททนสมยและรองรบการเปลยนแปลงของสงคมและเศรษฐกจ และเปนทตองการของตลาดแรงงาน 3. วทยาลยมการดาเนนการประกนคณภาพการศกษา โดยการมสวนรวมของผบรหารระดบสงและบคลากรทกภาคสวน จดทควรพฒนา 1. การพฒนาขดความสามารถของนกศกษาในดานภาษาองกฤษและการสอสาร ยงขาดความชดเจน 2. การประชาสมพนธวทยาลยสสงคมภายนอกยงมนอย แนวทางการพฒนา 1. วทยาลยควรมการวดความสามารถในการใชภาษาองกฤษเพอการสอสารของนกศกษา และควรมการประเมนมาตรการทวทยาลยดาเนนการ เพอใหเกดผลลพธตามเปาหมายทกาหนด 2. วทยาลยควรวางแผนในการดาเนนกจกรรมทหลากหลาย เพอเปนการประชาสมพนธวทยาลยใหเปนทรจกและยอมรบของสงคมภายนอก ขอสงเกตในภาพรวมของวทยาลย 1. การถายทอดแผนกลยทธสหนวยงานยงขาดความชดเจน สงผลตอการจดทาแผนปฏบตการประจาปททาใหเกดผลสมฤทธตามเปาประสงคของแผนกลยทธ ผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ระดบสถาบน) ปการศกษา 2558 อยในระดบด (4.11 คะแนน)

Page 7: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

สวนท 1

ขอมลเบองตนของวทยาลยเซาธอสทบางกอก

Page 8: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

1

สวนท 1 ขอมลเบองตนของวทยาลยเซาธอสทบางกอก

ชอหนวยงาน ทตง และประวตความเปนมาโดยยอ

ชอสถาบน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ทตง

เลขท 298 ถนนสรรพาวธ แขวงบางนา เขตบางนา กรงเทพมหานคร 10260 โทรศพท 0-2744-7356-65 โทรสาร 0-2398-1356 เวบไซต: www.southeast.ac.th อเมลล: [email protected]

ประวตความเปนมาโดยยอ ดวยสานกในพระคณของแผนดน อนมคณานกลตอตระกล นายเพม – นางละออง รงเรอง

จนกอใหเกดความเจรญกาวหนาในชวต และการงานสบเนองตอกนมาหลายชวชวต ในเขตพนทบางนาอนเปนเขตชานเมองดานตะวนออกเฉยงใตของกรงเทพมหานคร ประกอบกบความตระหนกในคณคาของการศกษาทดมคณภาพสงเทานน ทประชาชนชาวไทยควรไดรบ จงจะกอใหเกดการพฒนาสถาพรอยางยงยนแกแผนดนและมวลมนษยชาต วทยาลยเซาธอสทบางกอก ถอกาเนดขนมาดวยปณธานแนวแนในการสรางคนไทยใหเปนมนษยทมศกยภาพและสมรรถนะระดบสากล

วทยาลยเซาธอสทบางกอก (Southeast Bangkok College) ไดรบอนญาตจดตงเมอวนท 29 มนาคม2542 และทบวงมหาวทยาลย (สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา: สกอ. ในปจจบน) ไดอนญาตใหเปดดาเนนการ หลกสตรบรหารธรกจบณฑตใน 3 สาขาวชา คอ สาขาวชาการบญช สาขาวชาการตลาดและสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ รวมทงใหการรบรองวทยฐานะสถาบนอดมศกษาเอกชน เมอวนท 3 มนาคม 2543 ซงมผลทา ใหวทยาลยสามารถเปดดาเนนการเรยนการสอนไดในภาคการศกษาแรกของ ปการศกษา 2543

ตอมาในปการศกษา 2544 วทยาลยไดเปดดาเนนการเรยนการสอนคณะนตศาสตร และบณฑตวทยาลย หลกสตรศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาบรหารการศกษา และในปการศกษา 2545 ไดเปดดาเนน การเรยนการสอนคณะศลปศาสตร หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาองกฤษธรกจ และเปดสอนระดบบณฑตศกษาเพมอก 1 หลกสตร คอ หลกสตรบรหารธรกจมหาบณฑต

ในปการศกษา 2549 วทยาลยไดเปดดาเนนการเรยนการสอนคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ และเพมสาขาวชาใหม อก 1 สาขาวชาในคณะบรหารธรกจ คอ สาขาวชาการจดการโลจสตกส ตอในปการศกษา 2554 คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยไดเพมสาขาวชาใหมอก 1 สาขา คอ สาขาวชาเทคโนโลยการจดการอตสาหกรรม ซงเปนหลกสตรตอเนอง โดยเปดดาเนนการในภาคการศกษาท 2/2554 และคณะบรหารธรกจไดเพมสาขาใหมอก 1 สาขา คอสาขาวชาการจดการ ซงเปดดาเนนการในภาคการศกษาท 1/2555 และในปการศกษา 2557 คณะบรหารธรกจไดเปด

Page 9: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

2

หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการการทองเทยวและการโรงแรม ซงเปดดาเนนการในภาคเรยนท 1/2557

ปรชญา ปณธาน วสยทศน พนธกจ วตถประสงค และยทธศาสตร ปรชญา

คณวฒ คณธรรม คณคา หมายความวาบณฑตของวทยาลยเซาธอสทบางกอก จะตองเปนผทมคณลกษณะทพงประสงคอย 3 ประการใหญๆ คอ

คณวฒ หมายความวา บณฑตของวทยาลยเซาธอสทบางกอก จะตองถงพรอมในดานวทยาการตางๆ เปนอยางด มความรแตกฉานในสาขาวชาทไดศกษา มสมรรถนะสงระดบสากล สามารถนาองคความรทไดศกษาเลาเรยนไปประกอบอาชพใหเกดประโยชนทงตอตนเอง สงคม และประเทศชาตไดเปนอยางด

คณธรรม หมายความวา บณฑตของวทยาลยเซาธอสทบางกอก จะตองมจรรยาบรรณแหงวชาชพมจรยธรรม มงมนในการสรางสรรคความเจรญใหแกองคกร มนาใจ มความรบผดชอบ มความเสยสละ และมความจงรกภกด ตอองคกรทปฏบตหนาทอย

คณคา หมายความวา บณฑตของวทยาลยเซาธอสทบางกอก จะตองเปนทรพยากรมนษยทมคาทงตอองคกร และตอประเทศชาต

ปณธาน วทยาลยเซาธอสทบางกอก มปณธานแนวแนในการพฒนาศกยภาพของมนษยใหมสมรรถนะสงระดบ

สากล โดยเฉพาะในศาสตรทวทยาลยเปดดาเนนการหลกสตร วทยาลยเซาธอสทบางกอกจะพฒนาขดความสามารถของคณาจารย ทรพยากรเพอการเรยนการสอนการวจย และเทคโนโลยเพอการจดการศกษาทมคณภาพและมาตรฐานสงแกประชาชน

วสยทศน วทยาลยเซาธอสทบางกอก มงสองคกรทสมรรถนะสง ดาเนนพนธกจทมคณภาพตามมาตรฐานสากล

มการบรหารจดการทดตามหลกธรรมาภบาล

พนธกจ พนธกจหลกของวทยาลยเซาธอสทบางกอก คอ การผลตบณฑต การวจย การใหบรการทางวชาการ

แกสงคม การทานบารงศลปวฒนธรรม เพอใหเปนสถาบนการศกษาชนนาระดบสากลทมคณคาตอสงคม วตถประสงค วตถประสงคหลก ในการจดการศกษาของวทยาลยเซาธอสทบางกอก คอ การผลตบณฑตใหม

คณสมบตทพงประสงค 4 ประการ คอ 1) มความร ความชานาญในศาสตรทศกษา 2) มความสามารถในการใชภาษาองกฤษ เพอการสอสารไดเปนอยางด 3) มความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางมประสทธภาพ 4) มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณ ตลอดจนความเปนไทย

Page 10: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

3

แผนงาน ในปการศกษา 2558 น วทยาลยไดดาเนนงานตามภารกจตางๆ ดงทปรากฏอยในแผนกลยทธ

วทยาลยเซาธอสทบางกอก ระยะท 2 (พ.ศ. 2557 – 2560) ยทธศาสตร วทยาลยเซาธอสทบางกอก มยทธศาสตรตามแผนพฒนาวทยาลย ทงหมด 6 ยทธศาสตร ดงน ยทธศาสตรท 1 พฒนาการบรหารจดการใหมประสทธภาพ ยทธศาสตรท 2 การพฒนานกศกษา ศษยเกา และบคลากร ยทธศาสตรท 3 การพฒนาคณภาพวชาการและการเรยนการสอน ยทธศาสตรท 4 การพฒนาผลงานวจยและผลงานวชาการ ยทธศาสตรท 5 การพฒนาการบรการทางวชาการ ยทธศาสตรท 6 การพฒนาการทานบารงศลปะและวฒนธรรม

อตลกษณ “ความรคคณธรรม สรางสรรคสงคม”

เอกลกษณ “สรางสรรคสงคม”

Page 11: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

4

โครงสรางองคกรและโครงสรางการบรหาร

4

Page 12: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

5  

รายชอผบรหาร สภาวทยาลยเซาธอสทบางกอก

มอานาจและหนาทในการควบคมดแลกจการทวไปของวทยาลย โดยเฉพาะอยางยง การวางนโยบายเกยวกบการศกษา การวจย การใหบรการทางวชาการแกสงคม การทานบารงศลปวฒนธรรม การเงนและทรพยสน การออกระเบยบขอบงคบตาง ๆ การแตงตง การถอดถอนผบรหาร และการอนมตปรญญา ดงมรายชอตอไปน

นายชนะ รงแสง นายกสภา

คณวฒ พาณชยศาสตรดษฎบณฑตกตตมศกด มหาวทยาลยธรรมศาสตร ประสบการณ อดต รองประธานกรรมการอานวยการ บมจ.ธนาคารกสกรไทย ทปรกษาคณะทางานงบประมาณ สภาทปรกษาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต

ศาสตราจารย ดร.วรภทร โตธนะเกษม อปนายก

คณวฒ Ph.D. (Economics) University of Illinois, U.S.A. ประสบการณ อดต ผชวยกรรมการผจดการธนาคารกสกรไทย ศาสตราจารยพเศษ คณะพณชยศาสตรและการบญช มหาวทยาลยธรรมศาสตร ปจจบน ประธานกรรมการ บรษทปรญสร จากด (มหาชน)

ศาสตราจารยเกยรตคณ ดร.ไพบลย ชางเรยน กรรมการ

คณวฒ Ph.D. (Political Science) Syracuse University ประสบการณ อดต คณบดคณะรฐประศาสนศาสตร สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร ปจจบน นายกสภามหาวทยาลยการจดการและเทคโนโลยเอเชย

Page 13: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

6  

นายเชนทร วพฒนบวรวงศ กรรมการ

คณวฒ พบ.ม.(เกยรตนยมด) คณะรฐประศาสนศาสตร สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร

ปรญญาบตร วทยาลยปองกนราชอาณาจกร (วปอ.) รนท 42 ประสบการณ อดต ผตรวจราชการกระทรวงมหาดไทย

ปจจบน คณะกรรมาธการ สภานตบญญตแหงชาต

ดร.เซน แกวยศ กรรมการ

คณวฒ Ph.D. (Ed.Admin) University of Alberta, Canada. ประสบการณ อดต รองอธการบดฝายวชาการ, รองอธบดกรมอาชวศกษา ปจจบน กรรมการประเมนอภธาน ของสานกงานรบรองมาตรฐาน และประเมนคณภาพการศกษา(องคการมหาชน)

รองศาสตราจารย วรช สงวนวงศวาน กรรมการ

คณวฒ Master of Commerce University of New South Wales, Australia. ประสบการณ อดต รองอธการบดฝายพฒนา มหาวทยาลยรามคาแหง ปจจบน อาจารยประจา คณะบรหารธรกจ มหาวทยาลยรามคาแหง

ดร.ฉนทวทย สชาตานนท กรรมการ

คณวฒ Ph.D. (Education Administration) Michigan State University, Michigan, U.S.A. ประสบการณ อดต รองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา ปจจบน ขาราชการบานาญ

คณะกรรมการพฒนาระบบการประเมนคณภาพการศกษา ระดบอดมศกษา

Page 14: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

7  

รองศาสตราจารย ดร.กลภทรา สโรดม กรรมการ

คณวฒ Ph.D. (Finance) University of Pittsburgh, Pittsburgh, PA, U.S.A. ประสบการณ อดต คณบดคณะพาณชยศาสตรและการบญช มหาวทยาลยธรรมศาสตร ปจจบน รองศาสตราจารยประจาภาควชาการเงน,

คณะพาณชยศาสตรและการบญช มหาวทยาลยธรรมศาสตร

รองศาสตราจารย ดร. ธญญะ เกยรตวฒน กรรมการ

คณวฒ Ph.D. (Ag.Engineering), Kansas State University, U.S.A. ประสบการณ อดต รองคณบดฝายวางแผนและวเทศสมพนธ คณะ วศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร ปจจบน คณบดคณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

นายธวชชย ไทยเขยว กรรมการ

คณวฒ สค.ม. (อาชญาวทยาและกระบวนการยตธรรม) มหาวทยาลยมหดล ประสบการณ อดต อธบดกรมพนจและคมครองเดกและเยาวชน ปจจบน รองปลดกระทรวงยตธรรม

ดร.สมศกด รงเรอง กรรมการ

คณวฒ Ph.D. (Management) Adamson University, Philippines. ปรญญาบตร วทยาลยปองกนราชอาณาจกร (ปรอ.) รนท 20 ประสบการณ อดต ผชวยอาจารยใหญโรงเรยนอรรถวทย ปจจบน อธการบด วทยาลยเซาธอสทบางกอก

Page 15: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

8  

ดร.ทวา พงศธนไพบลย กรรมการ

คณวฒ Ph.D. (Management) Adamson University, Philippines. ประสบการณ อดต อาจารยประจาบณฑตวทยาลย มหาวทยาลยเซนตจอหน ผจดการโรงเรยนอรรถวทยพณชยการ รองอธการบดฝายบรหาร วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปจจบน ทปรกษาอธการบด วทยาลยเซาธอสทบางกอก

ผชวยศาสตราจารย ดร.วลยา ชประดษฐ กรรมการ

คณวฒ Ph.D. (Development Administration) (International Program) สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร (NIDA) ประสบการณ อดต รองคณบดบณฑตวทยาลย หลกสตรบรหารธรกจมหาบณฑต มหาวทยาลยเซนตจอหน ปจจบน รองอธการบดฝายวชาการ วทยาลยเซาธอสทบางกอก

นางสณ ทพยเกษร เลขานการ

คณวฒ ร.ป.ม.(การบรหารโครงการและนโยบาย) มหาวทยาลยอสเทรนเอเชย ประสบการณ อดต ครใหญโรงเรยนครสตธรรมศกษา ปจจบน ผอานวยการสานกอธการบด วทยาลยเซาธอสทบางกอก

Page 16: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

9  

สภาวชาการ มอานาจหนาทในการกาหนดนโยบาย แผนพฒนาวชาการของวทยาลย กากบดแลคณภาพและ

มาตรฐานวชาการของวทยาลย กลนกรองและเสนอแนะตอสภาวทยาลย ในการอนมตหลกสตรการศกษา การเปดสอน การรบรองมาตรฐานการศกษา รวมทงการปรบปรงหลกสตร การยบรวมและการยกเลกหลกสตรการศกษา ตลอดจนเสนอแนะแนวทางและมาตรการตอสภาวทยาลย ในอนทจะทาใหการศกษา การวจย การใหบรการทางวชาการแกสงคม และการทานบารงศลปวฒนธรรมใหกาวหนายงขนซงประกอบไปดวย 1. อธการบด ประธานสภาวชาการ 2. รองอธการบดฝายวชาการ รองประธานกรรมการสภาวชาการ 3. รศ.ดร.พนารตน ปานมณ กรรมการสภาวชาการ/ผทรงคณวฒสาขาวชาบรหารธรกจ 4. รศ.ดร.เชาว โรจนแสง กรรมการสภาวชาการ/ผทรงคณวฒสาขาวชาบรหารธรกจ 5. รศ.จฑามาศ นศารตน กรรมการสภาวชาการ/ผทรงคณวฒสาขาวชานตศาสตร 6. รศ.สขมาลย นลรตน กรรมการสภาวชาการ/ผทรงคณวฒสาขาวชาภาษองกฤษธรกจ 7. รศ.ประทป บญญตนพรตน กรรมการสภาวชาการ/ผทรงคณวฒสาขาวชาเทคโนโลย

สารสนเทศ 8. ผศ.ดร. สรรพสทธ ลมนรรตน กรรมการสภาวชาการ/ผทรงคณวฒสาขาวชาเทคโนโลย

การจดการอตสาหกรรม 9. คณบดบณฑตวทยาลย กรรมการสภาวชาการ 10. คณบดคณะบรหารธรกจ กรรมการสภาวชาการ 11. คณบดคณะนตศาสตร กรรมการสภาวชาการ 12. คณบดคณะศลปศาสตร กรรมการสภาวชาการ 13. คณบดคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย กรรมการสภาวชาการ 14. ผอานวยการสานกวชาการ กรรมการสภาวชาการและเลขานการ

Page 17: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

10  

คณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา วทยาลยมคาสงแตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาชดใหม โดยมหนาทกาหนดแนว

ทางการดาเนนการเกยวกบการประกนคณภาพ ปรบปรงคมอการประกนคณภาพของวทยาลย จดใหมการเผยแพรระบบประกนคณภาพการศกษา กาหนดมาตรฐานการตรวจสอบ และตดตามประเมนผล และหนาทอน ๆ ตามนโยบายการประกนคณภาพการศกษาของวทยาลย ซงประกอบไปดวย

1. รองอธการบดฝายวชาการ ประธาน 2. คณบดคณะบรหารธรกจ กรรมการ 3. คณบดคณะนตศาสตร กรรมการ 4. คณบดคณะศลปศาสตร กรรมการ 5. คณบดคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย กรรมการ 6. คณบดบณฑตวทยาลย กรรมการ 7. ผอานวยการสานกวชาการ กรรมการ 8. ผอานวยการสานกประกนคณภาพการศกษา กรรมการและเลขานการ

หลกสตรและสาขาวชาทเปดสอน ในปการศกษา 2558 วทยาลยเปดสอนในหลกสตรและสาขาวชาตาง ๆ ประกอบดวย

คณะบรหารธรกจ (เปดดาเนนการ 5 หลกสตร) 1. หลกสตรบญชบณฑต 2. หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการตลาด 3. หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการโลจสตกส 4. หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการ 5. หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการการทองเทยวและการโรงแรม

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย (เปดดาเนนการ 3 หลกสตร) 1. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 2. หลกสตรเทคโนโลยบณฑต(ตอเนอง) สาขาวชาเทคโนโลยการจดการอตสาหกรรม 3. หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาระบบสารสนเทศทางธรกจ

คณะนตศาสตร (เปดดาเนนการ 1 หลกสตร) 1. หลกสตรนตศาสตรบณฑต

คณะศลปศาสตร (เปดดาเนนการ 1 หลกสตร) 1. หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาองกฤษธรกจ

บณฑตวทยาลย (เปดดาเนนการ 1 หลกสตร) 1. หลกสตรบรหารธรกจมหาบณฑต

Page 18: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

11  

จานวนหลกสตรทเปดสอน

วทยาลยเปดสอนทงหมด 11 หลกสตร ระดบปรญญาตร 10 หลกสตร ระดบปรญญาโท 1 หลกสตร ดงรายละเอยดตอไปน

ระดบปรญญา ท ชอหลกสตร คณวฒ

การประเมนภายใน ระดบหลกสตรประจาปการศกษา 2558ตนเอง กรรมการ

ปรญญาตร คณะบรหารธรกจ

1 บญชบณฑต บช.บ. 3.81 3.81 2 บรหารธรกจบณฑต (สาขาวชาการตลาด) บธ.บ. 3.59 3.74 3 บรหารธรกจบณฑต (สาขาวชาการจดการโลจสตกส) บธ.บ. 3.81 3.81 4 บรหารธรกจบณฑต (สาขาวชาการจดการ) บธ.บ. 3.81 3.81 5 บรหารธรกจบณฑต

(สาขาวชาการจดการการทองเทยวและโรงแรม) บธ.บ. 3.88 3.52

คณะนตศาสตร 6 นตศาสตรบณฑต น.บ. 3.81 3.73 คณะศลปศาสตร 7 ศลปศาสตรบณฑต (สาขาวชาภาษาองกฤษธรกจ) ศศ.บ. 3.84 3.84 คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

8 วทยาศาสตรบณฑต (สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ) วท.บ. 3.50 3.50 9 เทคโนโลยบณฑต

(สาขาวชาเทคโนโลยการจดการอตสาหกรรม) ทล.บ. 3.52 3.60

10 บรหารธรกจบณฑต (สาขาวชาระบบสารสนเทศทางธรกจ)

บธ.บ. 4.00 3.58

ปรญญาโท 11 บรหารธรกจมหาบณฑต บธ.ม. 3.52 3.52

Page 19: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

12  

ขอมลบคลากร

ในปการศกษา 2558 วทยาลยเซาธอสทบางกอกมอาจารยประจา รวมทงสน 128 คน จาแนกเปนอาจารยคณวฒปรญญาเอก 31 คน และปรญญาโท 97 คน และมตาแหนงทางวชาการเปน รองศาสตราจารย 14 คน ผชวยศาสตราจารย 11 คน และตาแหนงอาจารย 103 คน บคลากรสายสอน

บคลากรสายสนบสนน จานวนวฒการศกษา ตาแหนงทางวชาการ

ป.ตร ป.โท ป.เอก อาจารย ผศ. รศ. ศ. คณะบรหารธรกจ

- สาขาวชาการบญช 15 - 14 1 12 1 2 - - สาขาวชาการตลาด 10 - 10 - 10 - - - - สาขาวชาการจดการโลจสตกส 24 - 18 6 24 - - - - สาขาวชาการจดการ 8 - 5 3 5 2 1 - - สาขาวชาการจดการการทองเทยวและการโรงแรม

5 - 5 - 5 - - -

คณะศลปศาสตร - สาขาวชาภาษาองกฤษธรกจ 6 - 5 1 5 - 1 -

คณะนตศาสตร - สาขาวชานตศาสตร 5 - 5 - 4 1 - -

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย - สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 9 - 6 3 6 2 1 - - สาขาวชาเทคโนโลยการจดการอตสาหกรรม

12 - 10 2 10 - 2 -

- สาขาวชาระบบสารสนเทศทางธรกจ

11 - 7 4 11 - - -

บณฑตวทยาลย - บรหารธรกจมหาบณฑต 8 - 1 7 6 2 - -

ศกษาทวไป 15 - 11 4 5 3 7 รวม 128 - 97 31 103 11 14 -

Page 20: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

13  

ขอมลนกศกษา

วทยาลยมนกศกษาทงหมดจานวน 3,405 คน ตารางแสดงจานวนนกศกษาทงหมด ในปการศกษา 2558 จาแนกตามหลกสตรสาขาวชาและประเภทนกศกษา

คณะ/สาขาวชา จานวนนกศกษา คณะบรหาธรกจ

สาขาวชาการบญช

601

สาขาวชาการตลาด 370

สาขาวชาการจดการโลจสตกส 990

สาขาวชาการจดการ 350

สาขาวชาการจดการการทองและการโรงแรม 60 รวมนกศกษาคณะบรหารธรกจ 2,371

คณะนตศาสตร 45 คณะศลปศาสตร 101 คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ

186

สาขาวชาเทคโนโลยการจดการอตสาหกรรม 300

สาขาวชาระบบสารสนเทศทางธรกจ 328 รวมนกศกษาคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย 814

รวมนกศกษาปรญญาตร 3,331 บณฑตวทยาลย

บรหารธรกจมหาบณฑต

74 รวมนกศกษาปรญญาโท 74

รวมนกศกษาทงหมด 3,405 งบประมาณ ในปการศกษา 2558 วทยาลยมระบบการจดสรรงบประมาณไวในแผนการดาเนนงานโดยองพนธกจ หลก 4 ประการ คอ การผลตบณฑต การวจย การใหบรการทางวชาการแกสงคมและการทานบารงศลปวฒนธรรม โดยแหลงเงนงบประมาณมาจากรายไดของวทยาลย (คาหนวยกตและคาบารงการศกษาอนๆ) ซงสานกการคลงรบผดชอบภายใตการกากบดแลของ รองอธการบดฝายบรหาร ในการจดสรรงบประมาณ มขนตอนการดาเนนการดงน

(1) คณะ / สานก / ศนย กาหนดรายละเอยดของงบประมาณประจาป ในสวนของคาตอบแทน คาใชจายคาวสด – ครภณฑ และอนๆ นาเสนอสานกการคลง

Page 21: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

14  

(2) สานกการคลงรวบรวม และนาเสนอคณะกรรมการพจารณางบประมาณประจาป ซงไดรบการแตงตงจากอธการบด

(3) คณะกรรมการพจารณางบประมาณ พจารณาและเสนออธการบดเพออนมต (4) คณะ / สานก / ศนย ดาเนนการและเบกจายงบประมาณตามทไดรบอนมต

สาหรบการตรวจสอบการใชงบประมาณ สานกการคลง มหนาทตรวจสอบการใชงบประมาณของ คณะ / สานก / ศนย

ผลการปรบปรงตามขอเสนอแนะของผลการประเมนคณภาพการศกษาปทผานมา ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษา

วทยาลยจดใหมระบบประกนคณภาพ และกลไกการประกนคณภาพทมประสทธภาพ ซงเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษา เพอนาไปสการพฒนาคณภาพ และมาตรฐานการศกษาอยางตอเนอง พรอมรองรบการประเมนคณภาพภายนอกได ระบบประกนคณภาพการศกษาของวทยาลย จาแนกออกเปน 2 ระบบ ไดแก ระบบประกนคณภาพภายใน และระบบการประกนคณภาพภายนอก ตามกระบวนการประเมนคณภาพภายนอกของ สมศ. กลไกและระบบประกนคณภาพการศกษาของวทยาลยประกอบดวย

1) มคณะกรรมการประกนคณภาพประจาหนวยงานใน 2 ระดบ ไดแก (1) ระดบวทยาลย มคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา วทยาลยเซาธอสทบางกอก (2) ระดบคณะวชา ศนย / สานก มคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา ประจาคณะวชา ศนย / สานก

2) มเกณฑ / ดชนการประกนคณภาพและการประเมนคณภาพ 3) มกระบวนการในการดาเนนการประกนคณภาพการศกษา 4) ผบรหารและบคลากรของทกหนวยงานทงหมดของวทยาลยมสวนรวม 5) มการประเมนตนเองและการจดทารายงานการประเมนตนเองเพอการประกนคณภาพการศกษา

ภายในและรองรบการประเมนจากองคกรภายนอก การประเมนคณภาพการศกษา ประจาปการศกษา 2558 ในปการศกษา 2557 วทยาลย ไดรบการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน เมอวนจนทรท 14 - วนองคารท 15 ธนวาคม 2558 มคณะกรรมการประเมนคณภาพ ดงน

1. 1. ผศ.องอร ตนพนธ ประธานกรรมการ 2. 2. รศ.ดร.ดวงตา สราญรมย กรรมการ 3. 3. รศ.ดร.วไลลกษณ รตนเพยรธมมะ กรรมการ 4. 4. ดร.กรภค จายประยร กรรมการ 5. 5. ดร.ภษตย วงษเลก กรรมการและเลขานการ 6. ผอานวยการสานกประกนคณภาพการศกษา เลขานการ 7. เจาหนาทสานกประกนคณภาพการศกษา ผชวยเลขานการ

Page 22: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

15  

ในการประเมนคณภาพการศกษา ประจาปการศกษา 2557 คณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษามขอเสนอแนะเพอการพฒนาในภาพรวม ดงน 1. ควรมการผลกดนใหการดาเนนงานประกนคณภาพของทกหลกสตร มผลการดาเนนงานอยในระดบดขนไป 2. ควรพฒนาระบบสารสนเทศเพอการบรหารงานวจยใหสามารถนาไปสการตดตามและขบเคลอนผลงานวจยใหบรรลตามเปาหมาย 3. ควรจดใหมโครงการบรการวชาการทแสดงถงความเชยวชาญของสาขาวชา เพอนาไปสการสรางรายไดใหกบวทยาลย 4. ควรเรงรด พฒนาบคลากรใหมขดความสามารถในการทางานตามตาแหนงงาน เพอนาไปสความกาวหนาในสายงานอาชพ 5. ควรใชประโยชนจากศกยภาพของศษยเกาใหมสวนรวมในการพฒนาและสรางความเขมแขงของวทยาลยใหมากขน ขอสงเกตในภาพรวมของวทยาลย

ความรความเขาใจในการดาเนนงานการประกนคณภาพการศกษาของบคลากรยงไมทวถง วทยาลยควรอบรมใหความรในการดาเนนงานตามองคประกอบและตวบงชการประกนคณภาพการศกษาอยางตอเนองสมาเสมอและทวถง จากขอเสนอแนะเพอการพฒนาของคณะกรรมการผทรงคณวฒดงกลาว วทยาลยดาเนนการจดทาแผนพฒนาคณภาพตวบงช ปการศกษา 2558 ซงผลการดาเนนการตามแผนปรากฏอยในรายงานการประเมนตนเอง วทยาลยเซาธอสทบางกอก ประจาปการศกษา 2558 ประเดนโดยสรปผลการดาเนนงาน มดงน ผลการปรบปรงตามขอเสนอแนะของผลการประเมนคณภาพการศกษาปทผานมา

องคประกอบ ขอเสนอแนะ

ปการศกษา 2557 ผลการปรบปรง

ปการศกษา 2558 อง คประกอบ ท 1 การผลตบณฑต

1. ควรวางแผนในการสงเสรมพฒนาอาจารยประจาในการศกษาตอระดบปรญญาเอกและทาผลงานเพอขอตาแหนงทางวชาการทชดเจนตลอดจนกากบตดตามใหเปนไปตามแผน 2. คณะกรรมการทรบผดชอบในการจดทาแผนพฒนานกศกษาควรกาหนดวตถประสงคขอ งแผนและการ จ ด ก จก ร รม ท ส ง เ ส ร มคณลกษณะบณฑตทพงประสงคใหชดเจน

1. อตราการเพมขนของอาจารยในระดบปรญญาเอกและมการสงเสรมใหสายสนบสนนไดศกษาตอในระดบปรญญาโท

อง คประกอบ ท 2 การวจย

1. ควรพฒนาและสรางจงใจใหบคลากรทาผลงานวชาการเผยแพรในทประชมวชาการ วารสารวชาการในจานวนทเพมขนอยางตอเนอง สมาเสมอ 2. ควรวางแผนพฒนาระบบสารสนเทศให

1. คณาจารยในสถาบนมศกยภาพในการทาผลงานวชาการ และนาผลงานไปเผยแพรจานวนมาก

Page 23: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

16  

องคประกอบ ขอเสนอแนะ

ปการศกษา 2557 ผลการปรบปรง

ปการศกษา 2558 สามารถใชในการกากบตดตามบรหารการทาวจยของบคลากรไดอยางมประสทธภาพ

อง คประกอบ ท 3 การบรการวชาการ

1. ควรวางแผนการใหบรการวชาการประจาปทครอบคลมทงการบรการวชาการททาใหเกดรายไดและการบรการวชาการทใหเปลา เพอสรางประโยชนตอชมชน และแสดงถงศกยภาพทางวชาการของวทยาลย 2. ควรกาหนดตวชวดและคาเปาหมายของแผนบรการวชาการ ทงเชงปรมาณและเชงคณภาพทสะทอนถงความสาเรจของการดาเนนงานบรการวชาการแกสงคม 3. ควรจดโครงการหรอกจกรรมบรการวชาการทมความหลากหลายอยางตอเนอง เพอใหชมชนสามารถพฒนาตนเองไดอยางยงยน 4. ควรมการประเมนผล ตดตามการใชประโยชนจากการใหบรการวชาการแกสงคม เพอสะทอนใหเหนถงการพฒนาความเขมแขงของชมชนอยางชดเจน

1. การดาเนนโครงการหรอกจกรรมบรการวชาการอยางตอเนองกบชมชนหม 9 สวนเกาแสน ต.บางปลา อ.บางพล จ.สมทรปราการ

อง คประกอบ ท 4 การทานบารงศลปะและวฒนธรรม

1. ควรวางแผนการดาเนนงานดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรม โดยกาหนดตวชวดและคาเปาหมายใหสอดคลองกบวตถประสงคของแผนทสามารถนาไปสการประเมนความสาเรจไดอยางชดเจน

1. มการปรบปรงแผนฯ เพอกาหนดตวชวดและคาเปาหมายใหสอดคลองกบวตถประสงคของแผน

อง คประกอบ ท 5 การบรหารจดการ

1. ควรดาเนนการตามแผนบรหารความเสยงใหครบถวนทงกระบวนการโดยเฉพาะการวเคราะหระบปจจยเสยงทเกดจากปจจยทไมสามารถควบคมไดทสงผลตอการดาเนนงานตามพนธกจหลกของวทยาลยและมหลกฐานการดาเนนงานทมผลทาใหระดบความเสยงลดลงจากเดม 2 . ส ร า งความร ค ว าม เข า ใ จแนว คดและกระบวนการจดการความรแกบคลากรทกหนวยงานในวทยาลยและพฒนาระบบกลไกการจดการความรใหครบถวน 3. วเคราะหขอมลทางการเงนดานการผลตบณฑตควรเพมการวเคราะหความคมคา และ

1. มกระบวนการวเคราะหปจจยเสยงทสงผลตอการดาเนนงานตามพนธกจ 2. วทยาลยจดกจกรรม KM’s Day ของหนวยงาน เพอเผยแพรความรความเขาใจและแนวความคดใหกบบคลากร 3. มวเคราะหความคมคาและความเสยง เพอเปนขอมลในการดาเนนการตอไป

Page 24: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

17  

องคประกอบ ขอเสนอแนะ

ปการศกษา 2557 ผลการปรบปรง

ปการศกษา 2558 ความเสยงทงดานปรมาณ ดานคณภาพ และโอกาสในการแขงขน เพอเปนขอมลแกผบรหารระดบสงในการตดสนใจการดาเนนงานของวทยาลย

Page 25: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

สวนท 2 ผลการดาเนนงานและผลการประเมนตนเองตามตวบงชการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 2558

Page 26: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

18  

สวนท 2 ผลการดาเนนงานและผลการประเมนตนเองตามตวบงชการประกนคณภาพการศกษาภายใน

การประกนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 2558 วทยาลยไดกาหนดตวบงชและเปาหมายการพฒนาคณภาพไวจานวน 5 องคประกอบ 13 ตวบงช ของสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) มรายละเอยดของตวบงชและเปาหมายทกาหนดดงน

องคประกอบ ตวบงช เกณฑพจารณา คาเปาหมาย 1. การผลตบณฑต 1 .1 ผลการบรหาร จดการห ลก สตร

โดยรวม คาเฉลยของคะแนนประเมนขอ ง ท กห ล ก ส ต ร ท ส ถ าบ นรบผดชอบ

ค า เ ฉ ล ย ข อ งคะแนนประเมนของทกหลกสตรทสถาบนรบผดชอบ

1.2 อาจารยประจาสถาบนทมคณวฒปรญญาเอก

รอยละของอาจาร ยประ จาสถาบนทมคณวฒปรญญาเอก

3 คะแนน

1 .3 อาจาร ยประ จ าสถาบน ทด า ร งตาแหนงทางวชาการ

รอยละของอาจาร ยประ จาสถาบนทด ารงต าแหนงทางวชาการ

3 คะแนน

1.4 การบรการนกศกษาระดบปรญญาตร เกณฑมาตรฐาน 6 ขอ 5 คะแนน 1.5 กจกรรมนกศกษาระดบปรญญาตร เกณฑมาตรฐาน 6 ขอ 5 คะแนน

2. การวจย 2 .1 ระบบและกลไกการบรหารและพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค

เกณฑมาตรฐาน 6 ขอ 4 คะแนน

2 . 2 เ งนส นบสนน งานว จ ยและงานสรางสรรค

เงนสนบสนนผลงานวจยและงานสรางสรรคทงภายในและภายนอกตอจานวนอาจารยประจาและนกวจย

5 คะแนน

2.3 ผลงานวชาการของอาจารยประจาและนกวจย

ผลงานวชาการทกประเภทตออาจารยประจาและนกวจย

3 คะแนน

3. การบรการวชาการ 3.1 การบรการวชาการแกสงคม เกณฑมาตรฐาน 6 ขอ 5 คะแนน4 . ก า รท า น บ า ร งศลปะและวฒนธรรม

4.1 ระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม

เกณฑมาตรฐาน 7 ขอ 5 คะแนน

5. การบรหารจดการ 5.1 การบรหารของสถาบนเพอการกากบและตดตามผลลพธตามพนธกจ กลมสถาบนและเอกลกษณของสถาบน

เกณฑมาตรฐาน 7 ขอ 5 คะแนน

5.2 ผลการบรหารงานของคณะ ค ะ แ น น เ ฉ ล ย ข อ ง ผ ล ก า รประเมนระดบคณะทกคณะ

4 คะแนน

5.3 ระบบกากบการประกนคณภาพหลกสตรและคณะ

เกณฑมาตรฐาน 6 ขอ 5 คะแนน

Page 27: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ตวบงชท 1.1 ผลการบรหารจดการหลกสตรโดยรวม ตวบงชท 1.2 อาจารยประจาสถาบนทมคณวฒปรญญาเอก ตวบงชท 1.3 อาจารยประจาสถาบนทดารงตาแหนงทางวชาการ ตวบงชท 1.4 การบรการนกศกษาระดบปรญญาตร ตวบงชท 1.5 กจกรรมนกศกษาระดบปรญญาตร

องคประกอบท 1 การผลตบณฑต

Page 28: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

19

ผลการดาเนนงานและผลการประเมนตนเองตามตวบงช องคประกอบท 1 การผลตบณฑต

ตวบงชท 1.1 ผลการบรหารจดการหลกสตรโดยรวม ชนดของตวบงช ผลลพธ เกณฑการประเมน คาเฉลยของคะแนนประเมนทกหลกสตรทสถาบนรบผดชอบ สตรการคานวณ

ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 วทยาลย เปดสอนทงหมด 11 หลกสตร และไดประเมนคณภาพการศกษาภายใน ระดบหลกสตรทกหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานทสกอ. กาหนด โดยมผลการประเมนรายหลกสตร สรปไดดงน

ชอหลกสตร ผลการประเมน

ระดบคณภาพ องคประกอบท 1

ผลรวมของคาคะแนน เฉลยองคประกอบท 2-6

1. หลกสตรบญชบณฑต สาขาวชาการบญช ผานเกณฑมาตรฐาน 3.81 ระดบด 2. หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการโลจสตกส ผานเกณฑมาตรฐาน 3.81 ระดบด 3. หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการ ผานเกณฑมาตรฐาน 3.81 ระดบด 4. หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการตลาด ผานเกณฑมาตรฐาน 3.74 ระดบด 5. หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการการทองเทยวและการโรงแรม ผานเกณฑมาตรฐาน 3.52 ระดบด 6. หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาระบบสารสนเทศทางธรกจ ผานเกณฑมาตรฐาน 3.58 ระดบด

คะนนทได = ผลรวมของคาคะแนนประเมนของทกหลกสตร จานวนหลกสตรทงหมดทสถาบนรบผดชอบ

Page 29: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

20

ชอหลกสตร ผลการประเมน

ระดบคณภาพ องคประกอบท 1

ผลรวมของคาคะแนน เฉลยองคประกอบท 2-6

7. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ ผานเกณฑมาตรฐาน 3.50 ระดบด 8. หลกสตรเทคโนโลยบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยการจดการอตสาหกรรม ผานเกณฑมาตรฐาน 3.60 ระดบด9. หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาองกฤษธรกจ ผานเกณฑมาตรฐาน 3.84 ระดบด10. หลกสตรนตศาสตรบณฑต ผานเกณฑมาตรฐาน 3.73 ระดบด 11. หลกสตรบรหารธรกจมหาบณฑต ผานเกณฑมาตรฐาน 3.52 ระดบด ผลรวมของคาคะแนนประเมนของทกหลกสตร ผานเกณฑมาตรฐาน 40.46 จานวนหลกสตรทงหมดทสถาบนรบผดชอบ 11 หลกสตร คะแนนทได ผานเกณฑมาตรฐาน 3.67 ระดบด

หลกฐานอางอง เลขเรยกเอกสาร ชอเอกสาร

1-1.1-1 สรปรายงานผลการดาเนนงานของหลกสตร (มคอ.7) ปการศกษา 2558 (11 หลกสตร)

ผลการประเมนตนเอง จากการดาเนนงานขางตนเมอประเมนโดยใชเกณฑมาตรฐานและองเกณฑการประเมนตวบงชของสกอ. ในปการศกษา 2558 วทยาลย มผลการประเมนดานการบรหารจดการหลกสตร โดยรวม สรปไดดงน

ตวบงช ชนดตวบงช

เกณฑมาตรฐาน

เปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนงาน

การบรรลเปาหมาย (/)

คาคะแนนทได

1.1 ผลการบรหารจดการหลกสตรโดยรวม

O ระดบคะแนนเตม 5

มากกวาหรอเทากบ 3.01

ผานเกณฑมาตรฐาน

3.67 คะแนน

Page 30: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

21

ผลการประเมนของคณะกรรมการ

ตวบงช ชนดตวบงช

เกณฑมาตรฐาน

เปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนงาน

การบรรลเปาหมาย (/)

คาคะแนนทได

1.1 ผลการบรหารจดการหลกสตรโดยรวม

O ระดบคะแนนเตม 5

มากกวาหรอเทากบ 3.01

ผานเกณฑมาตรฐาน

3.67 คะแนน

Page 31: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

22

ตวบงชท 1.2 อาจารยประจาสถาบนทมคณวฒปรญญาเอก ชนดของตวบงช ปจจยนาเขา เกณฑการประเมน โดยการแปลงคารอยละของอาจารยประจาสถาบนทมคณวฒปรญญาเอก เปนคะแนนระหวาง 0-5 เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ข และ ค 2 คารอยละของอาจารยประจาสถาบนทมคณวฒปรญญาเอกทกาหนดใหเปน คะแนนเตม 5 = รอยละ 40 ขนไป สตรการคานวณ

ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 วทยาลย มอาจารยประจาทงหมดรวมทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ จานวน 128 คน ในจานวนนเปนผมคณวฒปรญญาเอก จานวน 31 คน คดเปนรอยละ 24.22

2. แปลงคารอยละทคานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5 คะแนนทได = รอยละของอาจารยประจาสถาบนทมคณวฒปรญญาเอก x 5 รอยละของอาจารยประจาสถาบนทมคณวฒปรญญาเอกทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5

1. คานวณคารอยละของอาจารยประจาสถาบนทมคณวฒปรญญาเอก ตามสตร จานวนอาจารยประจาสถาบนทมคณวฒปรญญาเอก x 100 จานวนอาจารยประจาสถาบนทงหมด

Page 32: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

23

ขอมลพนฐาน จานวน/

ปการศกษา 2558 จานวนอาจารยประจาทงหมด รวมทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ 128 จานวนอาจารยประจาทงหมด รวมทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอทมคณวฒปรญญาเอก 31 รอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอก 24.22 คะแนนทได 3.03

หลกฐานอางอง เลขเรยกเอกสาร ชอเอกสาร

1-1.2-1 จานวนและรายชออาจารยประจา วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558 1-1.2-2 จานวนและรายชออาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอก ปการศกษา 2558

ผลการประเมนตนเอง จากผลการดาเนนงานขางตน เมอประเมนโดยใชเกณฑมาตรฐานและองเกณฑการประเมนตวบงชของสกอ. ในปการศกษา 2558 วทยาลยมผลการประเมนรอยละของอาจารยประจาสถาบนทมคณวฒปรญญาเอก สรปไดดงน

ตวบงช ชนดตวบงช

เกณฑมาตรฐาน

เปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนงาน

การบรรลเปาหมาย (/)

คาคะแนนทได

1.2 อาจารยประจาสถาบนทมคณวฒปรญญาเอก

I รอยละ 40 3 คะแนน รอยละ 24.22

3.03 คะแนน

ผลการประเมนของคณะกรรมการ

ตวบงช ชนดตวบงช

เกณฑมาตรฐาน

เปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนงาน

การบรรลเปาหมาย (/)

คาคะแนนทได

1.2 อาจารยประจาสถาบนทมคณวฒปรญญาเอก

I รอยละ 40 3 คะแนน รอยละ 24.22

3.03 คะแนน

Page 33: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

24

ตวบงชท 1.3 อาจารยประจาสถาบนทดารงตาแหนงทางวชาการ ชนดของตวบงช ปจจยนาเขา เกณฑการประเมน โดยการแปลงคารอยละของอาจารยประจาสถาบนทดารงตาแหนงทางวชาการ เปนคะแนนระหวาง 0-5 เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ข และ ค 2 คารอยละของอาจารยประจาสถาบนทดารงตาแหนงผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารยและศาสตราจารยรวมกน ทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 60 ขนไป สตรการคานวณ

ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 วทยาลยมอาจารยประจาทงหมดรวมทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ จานวน 128 คน ในจานวนนเปนมผดารงตาแหนงทางวชาการ จานวน 25 คน คดเปนรอยละ 19.53

ขอมลพนฐาน จานวน/

ปการศกษา 2558 จานวนอาจารยประจาทงหมด รวมทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ 128

1. คานวณคารอยละของอาจารยประจาสถาบนทดารงตาแหนงทางวชาการ ตามสตร จานวนอาจารยประจาสถาบนทมตาแหนงทางวชาการ x 100 จานวนอาจารยประจาสถาบนทงหมด

2. แปลงคารอยละทคานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5 คะแนนทได = รอยละของอาจารยประจาสถาบนทดารงตาแหนงทางวชาการ x 5 รอยละของอาจารยประจาสถาบนทดารงตาแหนงทางวชาการทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5

Page 34: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

25

จานวนอาจารยประจาทงหมดทดารงตาแหนงอาจารย 103 จานวนอาจารยประจาทงหมดทดารงตาแหนงผชวยศาสตราจารย 11 จานวนอาจารยประจาทงหมดทดารงตาแหนงรองศาสตราจารย 14 จานวนอาจารยประจาทงหมดทดารงตาแหนงศาสตราจารย - จานวนอาจารยประจาทงหมดทดารงตาแหนงทางวชาการ 25

จานวนอาจารยประจาทงหมด 128 รอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ 19.53

คะแนน 1.63 หลกฐานอางอง

เลขเรยกเอกสาร ชอเอกสาร 1-1.3-1 จานวนและรายชออาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ ปการศกษา 2558

ผลการประเมนตนเอง จากผลการดาเนนงานขางตน เมอประเมนโดยใชเกณฑมาตรฐานและองเกณฑการประเมนตวบงชของสกอ. ในปการศกษา 2558 วทยาลยมผลการประเมน สรปไดดงน

ตวบงช ชนดตวบงช เกณฑ

มาตรฐาน เปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนงาน การบรรลเปาหมาย

(/) คาคะแนนทได

1.3 อาจารยประจาสถาบนทดารงตาแหนงทางวชาการ

I รอยละ 60 3 คะแนน รอยละ 19.53 1.63 คะแนน

ผลการประเมนของคณะกรรมการ

ตวบงช ชนดตวบงช เกณฑ

มาตรฐาน เปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนงาน การบรรลเปาหมาย

(/) คาคะแนนทได

1.3 อาจารยประจาสถาบนทดารงตาแหนงทางวชาการ

I รอยละ 60 3 คะแนน รอยละ 19.53 1.63 คะแนน

 

Page 35: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

26

ตวบงชท 1.4 การบรการนกศกษาระดบปรญญาตร ชนดของตวบงช กระบวนการ เกณฑการประเมน

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 มการดาเนนการ

1 ขอ มการดาเนนการ

2 ขอ มการดาเนนการ

3-4 ขอ มการดาเนนการ

5 ขอ มการดาเนนการ

6 ขอ ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 วทยาลยไดดาเนนการบรการนกศกษาระดบปรญญาตร ตามเกณฑมาตรฐาน สกอ. ดงน ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน 1 จดบรการใหคาปรกษาแนะแนว

ดานการใชชวตและการเขาสอาชพแกนกศกษาในสถาบน

การวางแผน (P) วทยาลยเซาธอสทบางกอกโดย สานกกจการนกศกษา ม ระบบและกลไก การใหคาปรกษาแนะแนวการใชชวตและการเขาสอาชพแกนกศกษา โดยมแผนงาน ทนาผลการประเมนในปการศกษา 2557 มาเปนแนวทางในการวางแผน ดงน 1) จดตง ศนยการใหคาปรกษาแนะแนวการใชชวต และการเขาสอาชพ เพอใหนกศกษาสามารถขอรบคาปรกษาไดอยางตอเนอง 2) จดเกบฐานขอมลทะเบยนประวตของนกศกษา ประกอบดวยขอมลพนฐานและขอมลครอบครว ขอมลดานการเรยน สขภาพ และขอมลบคคลทวทยาลยสามารถตดตอได ใน

1-1.4-1 แผนปฏบตการสานกกจการนกศกษาปการศกษา2558 1-1.4-2 ศนยการใหคาปรกษาแนะแนวการใชชวต และการเขาสอาชพ 1-1.4-3 ฐานขอมลทะเบยนประวตของนกศกษา 1-1.4-4 รายชออาจารยใหคาปรกษาประจาศนย 1-1 .4-5 คาส งแตง ต งผ ช านาญการในดานกจกรรมนกศกษาใหคาปรกษาและแนะแนว 1-1.4-6 การทาประกนอบตเหต 1-1.4-7 โครงการปฐมนเทศ 1-1.4-8 ภาพถายการจดตงศนย การให

Page 36: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

27

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน กรณทนกศกษามปญหาในดานตางๆ สามารถตดตอผปกครองหรอผเกยวของไดทนทวงท 3) กาหนดใหทกคณะและสาขาวชา มสวนรวมในการเปนอาจารยใหคาปรกษา โดย จดทา ตารางเวลาในการทนกศกษาจะเขาพบปรกษาอยางเปนรปธรรม และประกาศใหนกศกษาไดรบทราบเกยวกบการขอรบคาปรกษา โดยนกศกษาในแตละชนป สามารถตดตออาจารยทปรกษาไดตามความเหมาะสม ซงนกศกษาทกคนจะมเบอรโทรศพท E-mail ของอาจารยทปรกษา และ อาจารยประจาสานกกจการนกศกษา 4) จดทาขอมล ดานแหลงงาน ประเภท งานประจาและงานชวคราว โดยตดตงบอรด ประชาสมพนธ และจดกจกรรมปจฉมนเทศตามแผนปฏบตการทกป 5) อาจารยสานกกจการนกศกษาและอาจารยประจามการประสานงานอยางตอเนอง ในกรณปญหามความซบซอน คณะหรอสาขา จะประสานความรวมมอกบสานกกจการนกศกษาในลกษณะของการประชมรวมหรอพดคยอยางไมเปนทางการ เนนการปองกนการเกดปญหา การใหคาปรกษามทงเรองเรยน เรองสวนตว ปญหาเรองสขภาพรางกาย จตใจ 6) กระบวนการ การสงตอนกศกษา กรณมปญหาดานสขภาพหรออบตเหตเกนกวาท วทยาลยสามารถดาเนนการได

คาปรกษาแนะแนวการใชชวต 1-1.4-9 การจดเกบฐานขอมลทะเบยนประวตของนกศกษา 1-1.4-10 รายงานการประชมของสานกกจการนกศกษา 1-1.4-11 รายงานการประชมของสานกกจการนกศกษารวมกบอาจารยทปรกษา 1-1.4-12 รายงานการประชมของสานกกจการนกศกษารวมกบอาจารยทปรกษา 1-1.4-13 แบบสารวจความพงพอใจการใหคาปรกษาแนะแนวดานการใชชวตและการเขาสอาชพแกนกศกษา 1-1.4-14แบบสรปแผนปฏบตการปการศกษา 2557 1-1.4-15 รายงานการใหคาปรกษา 1-1.4-16 รายงานการประชมของสานกกจการนกศกษา

Page 37: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

28

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน ตามปกต สานกกจการนก ศกษาจะนานกศกษาส ง ตอ ย งโรงพยาบาลไดอยางทนทวงท ซงนกศกษาแตละคนจะมการทาประกนอบตเหต 7) วทยาลยจดโครงการปฐมนเทศใหกบนกศกษาใหมชนปท 1 ประจาปการศกษา 2558 เพอชแจงระเบยบปฏบตตางๆ และใหคาแนะนาแกนกศกษาในการใชชวตในรววทยาลย ทงนผ เกยวของกบนกศกษาตามระบบกลไกของวทยาลยประกอบดวย ระบบอาจารยทปรกษาและสานกกจการนกศกษา จะมการทาขอมลเกยวกบปญหาของนกศกษาเพอประมวลแนวทางแกไขและนาไปสการแกไขปญหาใหกบนกศกษาจนเปนผลสาเรจ การปฏบตตามแผน ( D ) จากแผนงานดาเนนงานในปการศกษา 2558 สานกกจการนกศกษาไดปฏบตตามแผนงาน ดงน 1) ดานการจดตงศนย การใหคาปรกษาแนะแนวการใชชวตและ การเขาสอาชพ มนกศกษาเขาขอรบการใหคาปรกษาจากศนยฯ ตลอดปการศกษา 2558 เรองทนกศกษาขอเขารบคาปรกษามเปนจานวนมาก โดยแตละเรองไดรบการแกไขและแนะนาตามสภาพของปญหา โดยจดแบงตามกลมไดดงน - ปญหาเกยวกบครอบครว

Page 38: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

29

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน - ปญหาเกยวกบการเงน - ปญหาเกยวกบวยรน เชน ความรก ยาเสพตด - ปญหาเกยวกบการเรยน โดยปญหาเหลาน ทางสานกกจการนกศกษาและอาจารยทปรกษาไดดาเนนการแกไขบรรลตามเปาหมาย 2) ดานการจดเกบฐานขอมลทะเบยนประวตของนกศกษา สานกกจการนกศกษา ไดนาขอมลพนฐานและขอมลครอบครว ขอมลดานการเรยน สขภาพ และขอมลบคคลทวทยาลยสามารถตดตอได ในกรณทนกศกษามปญหาในดานตางๆ สามารถตดตอผปกครองหรอผเกยวของไดทนทวงท ไดดาเนนงานตามแผน ฯ โดยสามารถใชขอมลทมอยในการประสานงานและตดตามผลไดอยางตอเนอง เชน นกศกษาถกจบกมในความผดเลกนอย กรณ ขยรถจกยานยนตไมสวมหมวกนรภย การทะเลาะววาทของนกศกษา ปญหาทเกดไดรบการแกไขอยางทนถวงท ดวยระบบฐานขอมล 3) กาหนดใหทกคณะและสาขาวชา มสวนรวมในการเปนอาจารยใหคาปรกษา ในรอบปการศกษา 2558 สานกกจการนกศกษาไดรวมกบอาจารยทปรกษาในแตละสาขาใหการชวยเหลอนกศกษาเปนประจาอยางตอเนอง และจากตารางเวลาทมการกาหนดการเขาพบ ทาให นกศกษาไดรบความสะดวกและปญหาท

Page 39: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

30

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน เกดขนไดรบการแกไข 4) นอกจากตารางเวลา ทชดเจนแลว นกศกษาในแตละชนป ยงสามารถตดตออาจารยทปรกษาได ทกเวลาทงอาจารยประจาสานกกจการและอาจารยทปรกษา 5) อาจารยประจาสานกกจการนกศกษาและอาจารยประจาไดจดใหมการประชมรวมกนเปนประจาเพอใหความสะดวกและดแลนกศกษา 6 ) กระบวนการสงตอกรณ นกศกษาไดรบอบตเหตในขณะมการแขงขนกฬา กระบวนการสงตอและประสานงานเปนไปอยางมประสทธภาพ 7) ปการศกษา 2558 สานกกจการนกศกษาไดจดกจกรรมการปฐมนเทศ นกศกษาเพอทาความเขาใจในดานตาง 8) ปการศกษา 2559 ไดจดกจกรรม ปจฉมนเทศเปนกจกรรมการทใหนกศกษาเพอเตรยมตวเขาสโลกของการทางาน การตดตามและประเมนผล ( C ) จากการดาเนนงานตามแผน ฯ สานกกจการนกศกษา ไดดาเนนการตดตาม แผนงาน ดงน 1) ผอานวยการสานกกจการ ฯ จดใหมการประชม เปนประจาทกเดอน รวมกบระหวางอาจารยทปรกษาในแตละภาคการศกษา เพอรายงานผลทเกดขน และ การแกไขปญหาพรอม

Page 40: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

31

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน ขอสรป โดยใน รอบปการศกษา มการตดตามผานทางการประชมรวม สองครง 2) ตดตาม ผานทางชองสาหรบใหนกศกษาหรอผเกยวของไดเสนอแนะ โดยผานระบบเทคโนโลยสารสนเทศของวทยาลย 3) จดการประชมของสานกกจการนกศกษา โดยในแตละภาคการศกษาจะมการประชมจานวน 4 ครง ภาคการศกษา ละ สองครง เพอตดตามการดาเนนงานของโครงการ / กจกรรม ทไดดาเนนการไปแลวหรอกาลงจะดาเนนการ ผลการประเมน ดานการใชชวตของนกศกษา มนกศกษาเขาพบ จานวน 20 คน ปญหาโดยรวมเปนเรองทางการเงน ทนกศกษามความตองการทจะชวยเหลอครอบครวโดยการหารายไดพเศษ และ อกสวนหนงประมาณ 10 คน มเรองการปรบตวในการเรยนระดบอดมศกษา ดานการเขาสอาชพ พบวา ขอมลจากแหลงอาชพในดานตางๆและจากการปฐมนเทศ มผลเปนทพอใจแกนกศกษาทกคน ขอเสนอแนะเพอการปรบปรง ดงน

1) นกศกษาไดแสดงความเหนวา ควรใหมการเพมเตมจดการใหบรการขอมลเกยวกบการทางานใหมากขน

2) อาจารยทใหคาปรกษาบางทานยงขาดประสบการณในการใหคาแนะนา

Page 41: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

32

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน 3) สถานท ใหคาแนะนา ดไมเปนสดสวน

การนาผลประเมนมาปรบปรง (A) ปการศกษา 2559 สานกกจการนกศกษา ไดนาผลมาปรบปรงการประเมนของ ปการศกษา 2558 มาปรบปรงไวในแผนปฏบตการประจาป 1 มการจดการใหบรการดานขอมลขางสาร การทางานทงในและนอกเวลาเพมขน 2 อบรมอาจารยทปรกษาในดานของจตวทยาเพอใหอาจารยทปรกษาไดเขาใจปญหาไดดยงขน 3 จดหองการใหคาปรกษา ทเปนสดสวนเหมาะสมกบสภาพของปญหา และ ม ผ เชยวชาญใหคาปรกษาเพมขนในกรณท ปญหาบางเรองแกไขไมไดโดยอาจารยทปรกษา

2 มการใหขอ มลของหนวยงานทใ หบรการ ก จกรรมพ เศษนอกหลกสตรแหลงงานทงเตมเวลาและนอกเวลาแกนกศกษา

การวางแผน (P) ปการศกษา 2558 สานกกจการนกศกษาไดกาหนดไวในแผน การใหขอมลของหนวยงานท ใหบรการ กจกรรมพเศษนอกหลกสตรแหลงงานทงเตมเวลาและนอกเวลาแกนกศกษา โดยในปการศกษา 2559ไดประสานขอความรวมมอกบหนวยงานของดงน หนวยงานภาค รฐ อาทเชน สานกงานศาลยตธรรม กระทรวงแรงงาน กระทรวงพาณชย กระทรวงอตสาหกรรม ซงมหนวยงานทมแหลงงานทงนอกหลกสตรและการทางานแบบ

1-1.4-1 แผนปฏบตการ สานกกจการนกศกษาปการศกษา2558 1-1.4-17 การจดทาบอรด ประชาสมพนธสานกกจการนกศกษา 1-1.4-16 รายงานการประชมของสานกกจการนกศกษา 1-1.4-18แบบประเมนความพงพอใจในป 2558 ใชในป 2559

Page 42: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

33

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน ชวคราว หนวยงานภาคเอกชน อาทเชน บรษท ทรคอรปอเรชน จากด(มหาชน) บรษท แอดวาซอนโฟร จากด (มหาชน) เปนตนเพอใหนกศกษาสามารถเขาถงแหลงงาน และ กจกรรมพเศษนอกหลกสตรไดมากขน การปฏบตตามแผน (D) จากการทไดประสานงานมาแลว สานกกจการนกศกษา ไดมการดาเนนการดงน 1) จดทา บอรด ประชาสมพนธในการใหขอมลของหนวยงานทใหบรการ กจกรรมพเศษนอกหลกสตรแหลงงานทงเตมเวลาและนอกเวลาแกนกศกษา ซง บอรด ประชาสมพนธ มอยในวทยาลยหลายแหงดวยกน 2) จดการประชาสมพนธผานทางเวบไซตของวทยาลยเปนประจาอยางตอเนอง การตดตามและประเมนผล (C) ในรอบปการศกษา 2558 สานกกจการนกศกษาไดตดตามผล โดยการจดการประชมเพอสรปผลการดาเนนงาน เปนประจา ซงมนกศกษา ไดใชประโยชนจาการประชาสมพนธไปดาเนนการ ผลการประเมนมขอเสนอแนะคอ แหลงงานภาครฐยงมไมมากพอและทมการประสานงาน มความยงยากสาหรบการสมคร

1-1.4-19ภาพถายจดทาบอรด ประชาสมพนธสานกกจการนกศกษา

Page 43: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

34

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน การนาผลประเมนมาปรบปรง (A) ปการศกษา 2559 ผลการประเมนทไดจากการดาเนนงานสานกกจการนกศกษาไดนาไปปรงปรง โดยมประเดนทไดมาจากการประเมนและนาไปปรบปรง มดงน เนนหนวยงานทเปนภาคเอกชนมากยงขน และ หนวยงานราชการ ได ประสานงานกบหนวยงานอนๆทมลกษณะไมยงยากซบซอน ในการทนกศกษาจะเขาถงแหลงงานหรอกจกรรมนอกหลกสตร

3 จดกจกรรมเตรยมความพรอมเพอการทางานเมอสาเรจการศกษาแกนกศกษา

การวางแผน (P) สานกกจการนกศกษา มแผนการ จดกจกรรมเตรยมความพรอมเพอการทางานเมอสาเรจการศกษาแกนกศกษา แผนดงกลาวครอบคลมในทกดานเพอใหบรรลเปาหมาย มสาระสาคญดงน 1) การจดทาโครงการปจฉมนเทศ โดยโครงการดงกลาวเปนโครงการเพอเตรยมความพรอมให กบนกศกษาทจะสาเรจการศกษาในปการศกษา 2558 2) การแนะแนวอาชพการทางาน ใหเหมาะสมกบคณวฒทนกศกษาจะไดนา 3) การเชญบคคลทมความชานาญในงานประเภทตางมาใหความรกบนกศกษาทจะสาเรจการศกษา 4) การอบรมแนวทางการดาเนนชวตในวยทางานและแนะ

1-1.4-20 โครงการปจฉมนเทศ 1-1.4-21แบบประเมนความพงพอใจการจดโครงการ 1-1.4-1 แผนปฏบตการ สานกกจการนกศกษาปการศกษา2558

Page 44: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

35

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน แนวการศกษาตอ การปฏบตตามแผน (D) 1) เมอเดอน พฤษภาคม 2558 จดทาโครงการปจฉมนเทศ โดยโครงการดงกลาวเปนโครงการเพอเตรยมความพรอมใหกบนกศกษาทจะสาเรจการศกษาในปการศกษา 2558 เนอหาสาระในการปจฉม เปนการแนะนาการสมครงาน เตรยมตวการสมภาษณการทางาน 2) การแนะแนวอาชพการทางาน ใหเหมาะสมกบคณวฒทนกศกษาจะไดนา โดยผาน ศนยใหคาปรกษานกศกษา และบอรด ประชาสมพนธการทางาน ทไดประสานงานและหาขอมลของหนวยงานไวรองรบ การสาเรจการศกษาของนกศกษามนกศกษาทจะสาเรจการศกษาไดเขาพบและขอคาแนะนาเปนจานวนมาก 3) การเชญบคคลทมความชานาญในงานประเภทตางมาใหความรกบนกศกษาทจะสาเรจการศกษา โดยการเชญวทยากรทมความรมาใหแนวทางการประกอบอาชพ และการศกษาตอ อาทเชน หลกสตรนตศาสตรไดจดใหมการบรรยายการเขาสอาชพนกกฎหมาย การอบรมดานบญช 4) การอบรมแนวทางการดาเนนชวตในวยทางานและแนะแนวการศกษาตอ ในเดอน มกราคม 2559 สานกกจการนกศกษาไดประสานความรวมมอกบ หลกสตรทกหลกสตร จดกจกรรม

Page 45: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

36

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน ตลาดแรงงาน การตดตามและประเมนผล (C) 1) เมอไดมการวางแผนงานไปแลว สานกกจการนกศกษาไดตดตามโครงการโดย การประชมตงแตการเตรยมแผนงานการตดตามจากผรบผดชอบ และการประสานงานกบทกฝายทเกยวของเพอ ใหงานเปนไปตามแผนทกาหนดไว โครงการปจฉมนเทศ ไดรบผลการประเมนอยในระดบ 4.20 จากคะแนนเตม 5 โดยมขอเสนอแนะของผประเมน ดงน 1. เวลาทดาเนนการไมเหมาะสม ควรจะมเวลามากกวาน 2. วทยากรควรจะใหความร ความเขาใจไดมากกวาในปน 3. ควรมการใหความรทางวชาการในแตละดานใหความชดเจน เชน นกศกษาทจบการตลาด ควรใหแนวทางความรดานการตลาดเปนการเพมเตม 2) การแนะแนวอาชพการทางาน มนกศกษาใหความสนใจเขารบคาปรกษาเพอเขาสอาชพ ในหลากหลายหลกสตร มผลการประเมน ในระดบ 3.80 จาก 5 คะแนน 3) บคคลทรบเชญ มาใหความร นกศกษามความพงพอใจตอสงทไดรบ ในระดบคะแนน 3.91 จาก 5 คะแนน 4) การอบรมแนวทางการดาเนนชวตในวยทางานและแนะแนวการศกษาตอ ในเดอน มกราคม 2559 นกศกษาสามารถ

Page 46: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

37

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน ตดตอหนวยงานและสามารถไดงานจากจกรรมดงกลา จานวน 8 ราย การนาผลประเมนมาปรบปรง (A) จากขอเสนอแนะของการประเมนใน ปการศกษา 2558 สานกกจการนกศกษา จงไดกาหนดแผนการจดปจฉมนเทศ ดงน 1 ประเดนเรอง เวลาทดาเนนการไมเหมาะสม ควรจะ มเวลามากกวาน โดยในแผนงาน ปการศกษา 2559 ไดกาหนดไวเปนเดอน พฤษภาคม 2559 เนองจากการเปดภาคเรยนปการศกษา 2559จะเปดเรยนภาคเรยนท 1 ในเดอน มถนายน จงกาหนดจดในเดอน พฤษภาคม 2559 โดยเวลาทใชในการดาเนนงานประมาณ 5 ชวโมง 2. ประเดนเรอง วทยากรควรจะใหความร ความเขาใจไดมากกวาในปน ซงในปการศกษา 2559 สานกกจการนกศกษาไดประสานงานกบ หนวยงานภาครฐ เพอหาวทยากรทมความรทหลากหลาย 3. ประเดนเรองการจด ตลาดแรงงาน ควรใหมความทนสมยและมหนวยงานเขารวมงานจานวนมาก

4 ป ร ะ เ ม น ค ณภ าพขอ ง ก า ร จ ดกจกรรมและการจดบรการในขอ 1-3 ท กข อ ไ ม ต าก ว า 3 . 51 จาก

การประเมน ความพงพอใจตอคณภาพ ทงสามดานมผลการประเมนดงน 1) การจดบรการใหคาปรกษาทางดานวชาการและแนะแนว

1-1.4-22 แบบประเมนความพงพอใจตอคณภาพ ทงสามดาน

Page 47: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

38

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน คะแนนเตม 5 การใชชวตของนกศกษา ไดคะแนนเฉลยเทากบ 4.31 คะแนน

2) ความพงพอใจตอคณภาพ การบรการ ดานขอมลขาวสารกบนกศกษา ไดคะแนนเฉลยเทากบ 3.95 คะแนน 3) ความพงพอใจตอคณภาพ การจดกจกรรมเพอพฒนาประสบการณทางวชาการและวชาชพแกนกศกษา ไดคะแนนเฉลยเทากบ 4.41 คะแนน คะแนนความพงพอใจในแตละดานของ การจดการใหบรการของวทยาลย นกศกษามความพงพอใจทงสามขอรวมแลวแตละขอเกนกวา 3.51 ทงนในการสารวจดงกลาวแบบสารวจมขอความใหนกศกษาไดมขอเสนอแนะไวอยางชดเจน โดยขอเสนอแนะของนกศกษา สานกกจการนกศกษาไดนามารวบรวมไว และจดทาเปนรายงานเพอเสนอตอคณะผบรหารวทยาลยเมอสนภาคการศกษาและจดทาแผนปฏบตการของสานกกจการนกศกษาประจาปการศกษา 2559 ตอไป

5 นาผลการประเมนจากขอ 4 มาปรบปรงพฒนาการใหบรการและการใหขอ มล เ พอส ง ใ หผลการประเมนสงขนหรอเปนไปตามความคาดหวงของนกศกษา

ปการศกษา 2558 คะแนนความพงพอใจในแตละดานของ การจดการใหบรการของวทยาลย นกศกษามความพงพอใจทงสามขอรวมแลวแตละขอเกนกวา 3.51 แต ผลคะแนนแตละดานตองมการนามาปรบปรงดงน 1) ดานการจดบรการใหคาปรกษาทางดานวชาการและแนะ

1-1.4-23 รายงานการประชมการใหบรการมาใชเปนขอมลในการพฒนาการจดการทตอบสนองความตองการของนกศกษาและศษยเกา

Page 48: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

39

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน แนวการใชชวตของนกศกษา ไดคะแนนเฉลยเทากบ 4.31 คะแนน ขอเสนอแนะทตองนามาปรบปรง คอการใหความรกบอาจารยทปรกษา มากยงขน และ เนนอาจารยอาวโสทมประสพการชวต 2) ความพงพอใจตอคณภาพ การบรการ ดานขอมลขาวสารกบนกศกษา ไดคะแนนเฉลยเทากบ 3.95 คะแนน ขอเสนอแนะท ตองนามาปรบปรง คอ เนนหนวยงานภาคเอกชน ในลกษณะของการทางานแบบชวคราว และประสานงานกบหนวยงานเอกชนเพมเตม เชน รานเซเวนเซน รานเอมเคสก รานยาโยอ 3) ความพงพอใจตอคณภาพ การจดกจกรรมเพอพฒนาประสบการณทางวชาการและวชาชพแกนกศกษา ไดคะแนนเฉลยเทากบ 4.41 คะแนน วทยาลยฯ ขอเสนอแนะทตองนามาปรบปรง คอ ระยะเวลาการจดกจกรรมไมเหมาะสม วยากรทมาบรรยายตองหลากหลาย ฯ สานกกจการนกศกษา ไดนาผลการประเมนคณภาพของการใหบรการมาใชเปนขอมลในการพฒนาการจดการทตอบสนองความตองการของนกศกษา เพอใหมผลเปนไปตามความคาดหวงของนกศกษา

Page 49: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

40

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน 6 ใหขอมลและความรทเปนประโยชน

แกศษยเกา วทยาลยเซาธอสทบางกอกมการจดทาฐานขอมลศษยเกา ทอยทสามารถตดตอได E-mail หมายเลขโทรศพทสาหรบเผยแพรขอมลขาวสารทเปนประโยชนกบศษยเกา ฐานขอมลศษยเกา (ไฟลในรปแบบ Excel), ทาเนยบรน โดยไดใหขอมล เกยวกบ การสมครงาน ขอมลของวทยาลยทมการเปลยนแปลง ขอมลดานการศกษาตอ ขอมลเกยวกบกฎหมายทไดรบความสนใจ และประเดนทนาสนใจในขณะนนๆ รวมถง แจงการจดอบรมและสมมนาของคณะ/สาขาตางๆ การแจงจะเปดหลกสตรใหมของวทยาลย เอกสารประชาสมพนธ โดยผานชองทางการเผยแพรขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอศษยเกา เชน เวบไซต วทยาลยเซาธอสทบางกอก/Facebookจดหมายขาว SBC Newsletter ทงนขอมล ทไดมการจดทาเหลานน ถอเปนขอมลทเปนประโยชนตอศษยเกา โดยมศษยเกาจานวนหลายคนไดรบความรจาการใหขอมล และ สามารรถมงานทาหรอเปลยนงานใหมจากขอมลทไดรบจากวทยาลย

1-1.4-24 ฐานขอมลศษยเกา

Page 50: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

41

ผลการประเมนตนเอง จากผลการดาเนนงานขางตน เมอประเมนโดยใชเกณฑมาตรฐานและองเกณฑการประเมนตวบงชของสกอ. ในปการศกษา 2558 วทยาลย มผลการประเมน สรปไดดงน

ตวบงช ชนดตวบงช เกณฑมาตรฐาน เปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนงาน

การบรรลเปาหมาย (/)

คาคะแนนทได

1.4 การบรการนกศกษาระดบปรญญาตร

P 6 ขอ 5 คะแนน 6 ขอ 5 คะแนน

ผลการประเมนของคณะกรรมการ

ตวบงช ชนดตวบงช เกณฑมาตรฐาน เปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนงาน

การบรรลเปาหมาย (/)

คาคะแนนทได

1.4 การบรการนกศกษาระดบปรญญาตร

P 6 ขอ 5 คะแนน 6 ขอ 5 คะแนน

Page 51: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

42

ตวบงชท 1.5 กจกรรมนกศกษาระดบปรญญาตร ชนดของตวบงช กระบวนการ เกณฑการประเมน

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 มการดาเนนการ

1 ขอ มการดาเนนการ

2 ขอ มการดาเนนการ

3-4 ขอ มการดาเนนการ

5 ขอ มการดาเนนการ

6 ขอ ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 วทยาลย ไดดาเนนกจกรรมนกศกษาระดบปรญญาตร ตามเกณฑมาตรฐาน สกอ. ดงน ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน 1 จ ด ท าแผนการ จดก จกรรม พฒนา

นกศกษาในภาพรวมของสถาบนโดยใหนกศกษามสวนรวมในการจดทาแผนและการจดกจกรรม

การวางแผน (P) สานกกจการนกศกษา ไ ดจดทาแผนพฒนานกศกษา ประจาปการศกษา 2558 เรยกวา “แผนปฏบตการป 2558” โดยแปลงมาจาก แผนกลยทธชองวทยาลย ม ผอานวยการสานกกจการนกศกษา เปนผรบผดชอบดานกจการนกศกษา เพอใหการจดกจกรรมนกศกษาบรรลวตถประสงคและเปาหมายตามแผนกลยทธและกาหนดใหมตวแทนของนกศกษา ท เ ปน องคการนกศกษาเขารวมในการจดทาแผน ผอานวยการสานกกจการนกศกษา ไดนา“แผนปฏบตการป 2558” และงบประมาณเสนอตอทประชมคณะกรรมการ

1-1.4-1 แผนปฏบตการ สานกกจการนกศกษาปการศกษา2558 1-1.5-1 โครงการเลอกตง “คณะกรรมการองคการนกศกษา" 1-1.5-2 ร า ย ง า น ก า ร ป ร ะ ช ม โ ด ย ผอานวยการสานกกจการนกศกษา ประชมรวม กบ คณะกรรมการองคการนกศกษา 1-1.5-3 เอกสารประกอบโครงการ 1-1.5-4 รายงานการประชม สรปผลการดาเนนงาน

Page 52: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

43

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน บรหารวทยาลย เพอพจารณาเหนชอบและเสนอขออนมตดาเนนการและจดสรร งบประมาณตามระเบยบของวทยาลยตอไป สาระสาคญของ“แผนปฏบตการป 2557” ประกอบดวย โครงการจานวน 9 โครงการเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒการศกษาทกาหนดไว ประกอบดวย กจกรรมสงเสรมคณลกษณะบณฑตทพงประสงคทกาหนดโดยสถาบน กจกรรมกฬา หรอสงเสรมสขภาพ กจกรรมบาเพญประโยชน หรอรกษาสงแวดลอม กจกรรมเสรมสรางคณธรรมและจรยธรรม กจกรรมสงเสรมศลปวฒนธรรม

2 ในแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษา ใหดาเนนกจกรรมในประเภทตอไปนใหครบถวน - กจกรรมสงเสรมคณลกษณะบณฑตทพงประสงคทกาหนดโดยสถาบน - กจกรรมกฬา หรอการสงเสรมสขภาพ - กจกรรมบาเพญประโยชน หรอรกษาสงแวดลอม

จาก“แผนปฏบตการป 2558” สานกกจการนกศกษา โดย ความเหนชอบของอธการบดและคณะกรรมการบรหารวทยาลย ไดดาเนนงานตามแผนดงน กจกรรมสงเสรมคณลกษณะบณฑตทพงประสงคทกาหนดโดยสถาบน - โครงการสรางสรรคสงคมและพฒนาบรการ ชมชน - โครงการฝกอบรมเสรมทกษะการทางาน - โครงการปจฉมนเทศ

1-1.5-5 แ ผ น พ ฒ น า น ก ศ ก ษ า แ ล ะงบประมาณในการสนบส นน เ พอ จดกจกรรมพฒนานกศกษา ประจาป 2558 1-1.5-6 โครงการตามแผนพฒนานกศกษา 1-1.5-7 รายงานการประชมของสานกกจการนกศกษา 1-1.5-8 แบบประเมนผลของโครงการ 1-1.5-9 แบบประเมนผล

Page 53: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

44

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน - กจกรรมเสรมสราง คณธรรมและจรยธรรม - กจกรรมสงเสรมศลปะและวฒนธรรม

- โครงการการฝกอบรมการประกนคณภาพ - กจกรรมการเลอกตง คณะกรรมการองคการนกศกษา กจกรรมกฬา หรอสงเสรมสขภาพ - โครงการกฬาภายใน กจกรรมบาเพญประโยชน หรอรกษาสงแวดลอม - โครงการออกคายและกจกรรมอาสาสมคร - โครงการเศรษฐกจพอเพยง - โครงการรณรงคตานภยเอดส กจกรรมเสรมสรางคณธรรมและจรยธรรม - โครงการบวชสามเณร ถวายสมเดจพระสงฆราช กจกรรมสงเสรมศลปวฒนธรรม - โครงการรณรงคการแตงกายฯแบบไทย การตดตามและประเมนผล ( C) การตดตาม โครงการดาเนนงานผานทาง การประชม ซงในแตละปการศกษาจะมการประชมเ พอตดตามผลการดาเนนงาน โดย ผอานวยการสานกกจการนกศกษา ประชมรวมกบ คณะกรรมการองคการนกศกษา เพอตดตามงานตามโครงการ 8 ผลการประเมน พบวา กจกรรมกฬา หรอสงเสรมสขภาพมกจกรรมทนอย นาจะ

Page 54: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

45

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน มมากกวา การแขงขนกฬาภายในหรอกฬาสควรทจะใหมการสงเสรมสขภาพมากกวา กจกรรมการเลอกตง คณะกรรมการองคการนกศกษา นกศกษา ใหความเหนตอการประเมนวา นาจะมการรณณรงคใหมการเลอกตงอยางจรงจงเพราะปทผานมามผสมครนอยการรณรงคไมคกคก และควรใหมจานวนคณะกรรมการทมจานวนเพมขน โครงการบวชสามเณร ถวายสมเดจพระสงฆราช นาจะใหมการปฏบตธรรมโดยไมตองบวช (บวชพราหมณ) มากขน และมกาหนดวนมากขน การนาผลประเมนมาปรบปรง ( A) แผนปฏ บ ตการ ปการศกษา 2559 สานกกจการนกศกษารวมกบองคการนกศกษาไดนาผลการประเมนมาปรบปรงดงน 1. กจกรรมกฬา หรอสงเสรมสขภาพมกจกรรมทนอย นาจะมมากกวา การแขงขนกฬาภายในหรอกฬาสควรทจะใหมการสงเสรมสขภาพมากกวา ไดปรบปรงโดยการเสนอให วทยาลยสมครเขาเปนสมาชกของ กฬาอดมศกษา เพอใหมการแขงขนการคดเลอกภายในเพมขน 2 . กจกรรมการเลอก ตง คณะกรรมการองคการ

Page 55: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

46

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน นกศกษา นกศกษา ใหความเหนตอการประเมนวา นาจะมการรณณรงคใหมการเลอกตงอยางจรงจงเพราะปทผานมามผสมครนอยการรณรงคไมคกคก และควรใหมจานวนคณะกรรมการทมจานวนเพมขน ไดปรบปรง โดยการ จดการรบสมครใหเรวขน เปดรบสมครใหระยะเวลานานขนเพอใหมผสมครทหลากหลาย และ กาหนดการจดรปแบบการหาเสยงเพอใหเกดความตนตวตอประชาธปไตย โครงการบวชสามเณร ถวายสมเดจพระสงฆราช นาจะใหมการปฏบตธรรมโดยไมตองบวช (บวชพราหมณ) มากขน และมกาหนดวนมากขน ไดปรบปรงโดยการ รณรงคการบวชชพราหมณโดยจะเปดรบสมครใหมจานวนมากขนและกาหนดการปฏบต จานวน 3 วน

3 จดกจกรรมใหความรและทกษะการประกนคณภาพแกนกศกษา

สานกกจการนกศกษา กาหนดแผนงานเพอใหนกศกษาไดเรยนรเกยวกบการประกนคณภาพอยางตอเนอง โดยกาหนดไวในแผนปฏบตการปการศกษา 2558 จากแผนงานทไดกาหนดไว สานกกจการนกศกษาไดรวมมอกบ สานกประกนคณภาพการศกษา ของวทยาลย ไดจดการอบรมความรเกยวกบการประกนคณภาพ มการพฒนาความรความเขาใจแกนกศกษาเปนประจาทกปการศกษา โดยกาหนดใหนกศกษาแตละคณะ/สาขา และองคการนกศกษา ได

1-1.5-10 โครงการประชมสมมนาเชงปฏ บ ตก ารผ น า นกศ กษา “ เ ร อ งการเสรมสรางคณลกษณะผนานกศกษา และกจกรรมใหความรและทกษะเรองประกนคณภาพ โ ดยส า น กประก นคณภาพการศกษา 1-1.5-11 ขอเสนอแนะท ไดรบจากแบบประเมน

Page 56: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

47

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน เรยนรแนวทางการทาประกนคณภาพ ในกจกรรม คายผนานกศกษา ณ วทยาเขตบางพล โดยนกศกษาสามารถนาความรแนวทางการทาประกนคณภาพไปดาเนนกจกรรมไดดวยตนเอง และนกศกษาสามารถจดทาโครงการตามแนวทางการประกนคณภาพ เพอขอรบทนการทากจกรรมจากวทยาลยไดโดยผานทางสานกกจการนกศกษา สานกประกนคณภาพการศกษา เมอนกศกษาไดเขารบการอบรมการประกนคณภาพแลว สานกกจการนกศกษาจะไดมการตดตามวา องคการนกศกษามความเขาใจเกยวกบการประกนคณภาพอยางไรโดยการใหจดทากจกรรมและจดการประชมอยางตอเนอง ซงองคการนกศกษา สามารถเขาใจเกยวกบการประกนคณภาพไดเปนอยางด จากความรการประกนคณภาพทนกศกษาไดรบ สามารถนาความรมาจดโครงการ หรอ กจกรรมของนกศกษาไดอยางตอเนองตลอดปการศกษา 2558 โดยมโครงการ / กจกรรม ท นกศกษานาความรดานประกนคณภาพมาใช ไดแก

- โครงการปจฉมนเทศ - โครงการพฒนาคณธรรมจรยธรรม - โครงการออกคายและกจกรรมอาสาสมคร - โครงการรณรงคการแตงกายฯ - โครงการฝกอบรมเสรมทกษะการทางาน

Page 57: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

48

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน ขอแสนอแนะทไดจากการดาเนนงานประกนคณภาพโดยนกศกษา เสนอให มการจด การประกนคณภาพปการศกษาละ สองครง และ ระยะเวลาการจดอบรมควรมความกระชบใหมากขน การนาผลประเมนมาปรบปรง (A) จากขอเสนอแนะทไดรบ สานกกจการนกศกษาไดกาหนดไวในแผนปฏบตการประจาปการศกษา 2559 เพอใหเกดการปรบปรงคอ การจดการอบรมประกนคณภาพในแตละภาคการศกษา และ จดกจกรรมกลมยอยใหตอเนอง

4 ท ก ก จ ก ร ร มท ด า เ น น ก า ร ม ก า รป ร ะ เ ม น ผ ล ค ว า ม ส า เ ร จ ต า มวตถประสงคของกจกรรมและนาผลการประเมนมาปรบปรงการดาเนนงานครงตอไป

สานกกจการนกศกษา จดการประเมนกจกรรมทดาเนนการไปแลวในปการศกษา 2558 โดยม ผลการประเมนความสาเรจตาม “วตถประสงค”ของกจกรรมดงน กจกรรมสงเสรมคณลกษณะบณฑตทพงประสงคทกาหนดโดยสถาบน ผลการประเมน ตามวตถประสงค โครงการสรางสรรคสงคมและพฒนาบรการ ชมชน นกศกษาสามารถทางานไดเปนหมคณะได ผลการประเมน ตามวตถประสงค โครงการฝกอบรมเสรมทกษะการทางาน นกศกษามทศนะทางความคดสรางสรรคในการทางานเพมขน

1-1.5-12 แบบประเมน

Page 58: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

49

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน ผลการประเมน ตามวตถประสงค โครงการปจฉมนเทศ นกศกษาทจะสาเรจการศกษา สามารถนาความรทไดไปไปปรบใชได กจกรรมกฬา หรอสงเสรมสขภาพ ผลการประเมน ตามวตถประสงค โครงการกฬาภายใน นกศกษารรกสามคค มนาใจเปนนกกฬา กจกรรมบาเพญประโยชน หรอรกษาสงแวดลอม ผลการประเมน ตามวตถประสงค โครงการออกคายและกจกรรมอาสาสมคร นกศกษาเรยนมจตอาสาทจะชวยสงคมเพมขนกอนทากจกรรม

5 ประเมนความสาเรจตามวตถประสงคของแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษา

สานกกจการนกศกษา ประเมนความสาเรจตามวตถประสงค แผนปฏบตการปการศกษา 2558 โดยแผนฯ ไดมการประเมนวตถประสงคของแผนทงหมดในภาพรวมบรรลตามวตถประสงคของแผนซงมโครงการรวม 9 โครงการ ดาเนนการไดครบรอยละ 100 ของแผนงานประจาป ผลการประเมนความสาเรจของแผนตามวตถประสงค มดงน 1. นกศกษามการพฒนาศกยภาพในแตละดานไดครบถวนตามวตถประสงค 2. นกศกษามความเขาใจในการใชชวตภายหลงจากการจบการศกษาแลวเพมขน

1-1.5-12 แบบประเมน

Page 59: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

50

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน 3. นกศกษามความรในกจกรรมดานตางๆไดเปนอยางด ขอเสนอแนะ เพอการปรบปรง 1 ควรเพมกจกรรมดานศลปวฒนธรรม ใหเพมมากขน 2 ควรจดระยะเวลาการทากจกรรมใหสอดคลองและไมกระทบตอการเรยนการสอน หรอใหกระทบนอยทสด

6 นาผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอปรบปรงการจดกจกรรมเพอพฒนานกศกษา

สานกกจการนกศกษา นาผลการประเมนไปปรบปรงแผนปฏบตการประจาปการศกษา 2559 เพอพฒนานกศกษาโดยจะมการจดประชมภายในสานก เพอจดทาแผนปฏบตการปการศกษา 2559 รวมกบ องคการนกศกษา โดยนาผลสรปของการประเมนในทกระดบ มาประมวลผลและนามาปรบปรง ใน แผนปฏบตการปการศกษา 2559 ตอไป

1-1.5-13 รายงานการประชมสานกกจการนกศกษา ครงท 3 1-1.5-14 รายงานประจาป สานกกจการนกศกษา 2558 1-1.4-1 แผนปฏบตการ สานกกจการนกศกษาปการศกษา2558

ผลการประเมนตนเอง จากผลการดาเนนงานขางตน เมอประเมนโดยใชเกณฑมาตรฐานและองเกณฑการประเมนตวบงชของสกอ. ในปการศกษา 2558 วทยาลยมผลการประเมน สรปไดดงน

ตวบงช ชนดตวบงช

เกณฑมาตรฐาน

เปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนงาน

การบรรลเปาหมาย(/)

คาคะแนนทได

1.5 กจกรรมนกศกษาระดบปรญญาตร

P 6 ขอ 5 คะแนน 6 ขอ 5 คะแนน

Page 60: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

51

ผลการประเมนของคณะกรรมการ

ตวบงช ชนดตวบงช

เกณฑมาตรฐาน

เปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนงาน

การบรรลเปาหมาย(/)

คาคะแนนทได

1.5 กจกรรมนกศกษาระดบปรญญาตร

P 6 ขอ 5 คะแนน 6 ขอ 5 คะแนน

สรปผลการวเคราะหจดเดนและจดทควรพฒนา องคประกอบท 1 การผลตบณฑต จดทควรพฒนา 1. บคลากรสายวชาการทมคณวฒปรญญาเอกและตาแหนงทางวชาการในภาพรวมยงมนอย 2. การเชอมโยงระหวางคณลกษณะบณฑตทพงประสงค แผนการจดกจกรรมและโครงการหรอกจกรรมเพอพฒนานกศกษายงไมชดเจน แนวทางการพฒนา 1. วทยาลยควรเพมมาตรการ/กลไกในการพฒนาอาจารยรายบคคลทมคณสมบตพรอมโดยการสรางแรงจงใจใหอาจารยจดทาผลงาน เพอขอตาแหนงทางวชาการใหเพมขน สนบสนนการพฒนาความสามารถทางภาษาองกฤษ เพอใหบคลากรสายวชาการมศกยภาพพรอมในการศกษาตอในระดบปรญญาเอก 2. วทยาลยควรปรบปรงแผนการจดกจกรรมการพฒนานกศกษาใหสอดคลองกบคณลกษณะบณฑตทพงประสงคเชอมโยงไปสโครงการ/กจกรรม มการประเมนความสาเรจตามวตถประสงคของแผนและกจกรรม นาผลการวเคราะหจดออนจดแขงไปใชในการวางแผน พฒนากจกรรมนกศกษาอยางตอเนอง โดยเฉพาะคณลกษณะบณฑตทพงประสงคในดานทยงไมบรรลผลสมฤทธ

Page 61: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ตวบงชท 2.1 ระบบและกลไกการบรหารและพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค ตวบงชท 2.2 เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค ตวบงชท 2.3 ผลงานวชาการของอาจารยประจาและนกวจย  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

องคประกอบท 2 การวจย

Page 62: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

52

องคประกอบท 2 การวจย

ตวบงชท 2.1 ระบบและกลไกการบรหารและการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค ชนดของตวบงช กระบวนการ เกณฑการประเมน

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 มการดาเนนการ

1 ขอ มการดาเนนการ

2 ขอ มการดาเนนการ

3-4 ขอมการดาเนนการ

5 ขอมการดาเนนการ

6 ขอ

ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 วทยาลย ไดดาเนนการพฒนาระบบและกลไกการบรหารและการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค โดยมผลการดาเนนงานตามเกณฑมาตรฐานสกอ. ดงน ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน 1 มระบบสารสนเทศเพอการบรหาร

งานวจยทสามารถนาไปใชประโยชนในการบรหารงานวจยและงานสรางสรรค

วทยาลยฯ มการใชระบบสารสนเทศเพอการบรหารงานวจยดงน วทยาลยเซาธอสทบางกอกมเวบไซตของสานกวจยและพฒนา (2-2.1-1-1) ในการใชบรหารจดการงานวจยดงน

- ขอมลดานระบบและกลไกของการทางานวจย เชน คมอนกวจย ระเบยบวาดวยทนการวจยและการลาเพอการวจย ระเบยบวาดวยแนวปฏบตการเบกจายทนอดหนนงานวจย ระเบยบวาดวยเกณฑและอตราการจายเงนสนบสนนการนาเสนอผลงานวจยตพมพบทความวจย

2-2.1-1-1 ขอมลเวบไซตของสานกวจยและพฒนา 2-2.1-1-2 การประชาสมพนธแหลงทนวจยสถาบน ผานเวบไซต และจดหมายอเลกทรอนกสภายใน (Outlook)

Page 63: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

53

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน วารสารวชาการระดบชาตและนานาชาตแบบฟอรมในการขอรบทนอดหนนวจย นานาชาตเปนตน

- ระบบฐานขอมลเกยวกบงานวจย มขอมลในการชแจงสถานะงานวจยของนกวจย เชน ความกาวหนาของงานวจย ขอมลประวตนกวจย ความเชยวชาญของนกวจย การตพมพเผยแพรผลงานวจย ตลอดจนงานวจยทไดรบทนสนบสนนจากแหลงทนภายใน และภายนอก อกทงตวอยางงานวจยสาหรบการศกษาคนควา เปนตน

- ขอมลในการสนบสนนการทางานวจยและเผยแพรผลงานทางวชาการ เชน การประชาสมพนธขาวสารตางๆ ในเรองของการทางานวจย การเชอมโยงไปยงฐานขอมลหนวยงานวจยสาคญๆ เชน สานกงานคณะกรรมการการวจยแหงชาต (วช.) สานกงานกองทนสนบสนนการวจย (สกว.) เปนตน วทยาลยเซาธอสทบางกอกใชระบบการสอสารผานเวบไซตของวทยาลยฯ และจดหมายอเลกทรอนกสภายใน(Outlook)ในการประชาสมพนธขาวสารดานการวจยและการตดตามผลการดาเนนงานวจยของสถาบน (2-2.1-1-2)

2 สนบสนนพนธกจดานการวจยหรองานสรางสรรคอยางนอยในประเดนตอไปน

วทยาลยเซาธอสทบางกอกมการสนบสนนพนธกจดานการวจย หรองานสรางสรรค ดงน

2-2.1-2-1 กจกรรมคลนกวจยเพอการเรยนร 2 -2 . 1 -2 -2 ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป 2 5 5 8

Page 64: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

54

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน - หองปฏบตการวจยหรอสรางสรรค หรอหนวยวจยหรองานสรางสรรค หรอศนยเครองมอ หรอศนยใหคาปรกษาและสนบสนนการวจย - หองสมดหรอแหลงคนควาขอมลสนบสนนการวจยหรองานสรางสรรค - สงอานวยความสะดวกหรอการรกษาความปลอดภยในการวจยหรอ งานสรางสรรค เชน ระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ระบบรกษาความปลอดภยในหองปฏบตการวจย - กจกรรมวชาการทสงเสรมงานวจยหรองานสรางสรรค เชน การจดประชมวชาการ การจดแสดงงานสรางสรรค การจดใหมศาสตราจารยอาคนตกะหรอศาสตราจารยรบเชญ (visiting professor)

1. วทยาลยฯ มการจดตงคลนกวจย โดยมนกวจยประจา เ พ อ ใ ห ค า ป ร ก ษ า แ ล ะ ส น บ ส น น ก า ร ท า ว จ ยของบคลากร โดยมผทรงคณวฒ คอ พล .รต .หญง ศ.ยวด เปรมวชยประจาคลนกวจย โดยเปดใหบรการเสนอแนะขอมล สนบสนนการว จยในเวลาทาการ พรอมทงสามารถขอคาปรกษาผานทางอเมลเพอความสะดวก และไดมการดาเนนการประเมนกจกรรมคลนกวจย เพอวดผลสมฤทธของโครงการ โดยผลการประเมนทไ ด ค อ ผ ร บ บ ร ก า ร ม ค ว า ม พ ง พอ ใ จอ ย ท 4 . 8 8(2-2.1-2-1) 2. วทยาลยฯ มหองสมด 3 แหง ไดแก สถานทตงหลกบ า ง น า 2 แ ห ง แ ล ะ ว ท ย า เ ข ต บ า ง พ ล 1 แ ห ง โดยเปดใหบรการในเวลาทาการ และในระบบหองสมดออนไลน ตลอด 24 ชวโมง (2-2.1-2-2) วทยาลยเซาธอสทบางกอก มฐานขอมลออนไลนในเวบไซตของวทยาลยฯ และมการจดซอ/จดหาฐานขอมลออนไลน (E-database) ท งภาษาไทยและภาษาตางประเทศ เ พอใหบคลากรใชเปนขอมลในการคนควา ทาวจย ซงสามารถใหบรการไดตลอด 24 ชวโมง ผานเครอขายวทยาลยฯ ไดแก ฐานขอมล

สานกหอสมด วทยาลยเซาธอสทบางกอก 2-2.1-2-3 รายละเอยดฐานขอมลออนไลนของสถาบน 2-2.1-2-4 ระบบตรวจสอบการลอกเลยนวรรณกรรมทางวชาการ ระบบอกขราวสทธ 2 -2 .1 -2 -5 กจกรรมเผยแพรผลงานวจยในระดบสากล การประชมวชาการระดบชาต เบญจมตรวชาการ ประจาปการศกษา 2558 2-2.1-2-6 กจกรรมการนาเสนอผลงานวจยแหงชาต Thailand Research Expo 2-2.1-2-7 การเผยแพรขอมลผลงานวจยผานเวบไซต ThaiLis Dissertation Database

Page 65: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

55

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน Britanica, ฐานขอมล Emerald, ฐานขอมลดชนอางองวารสารไทย (TCI : Thailand Journal Citation IndexCenter) ,ฐานขอมลเอกสารฉบบเตมของเครอขายหองสมดมหาวทยาลยไทย ThaiLisDigital Collection, ฐานขอมล AtoZ World Business, ฐานขอมลe-Magazines (2-2.1-2-3) 3. วทยาลยฯ มระบบตรวจสอบการลอกเลยนวรรณกรรมทาง วชาการ “ระบบอ กขร า วส ท ธ”เพอสนบสนนการทาวจยใหมประสทธภาพ (2-2.1-2-4) 4. วทยาลยฯ เปนสวนหนงในการจดการประชมระดบชาตเบญจมตรวชาการ ครงท 6 เปนการสงเสรมใหคณาจารย มการนา เสนอผลงานวจยระดบชาต (2-2.1-2-5) 5 . วทยาลยฯ ไดมการรวมนาเสนอผลงานวจยทงาน “มหกรรมนาเสนองานวจยแหงชาต Thailand Research Expo”(2-2.1-2-6)และวทยาลยฯ ไดเขารวมเปนสมาชกของคณะกรรมการอดมศกษาแหงชาตในการเผยแพรขอมลผลงานวจยของอาจารยผานเวบไซตThaiLisDissertation Database (2-2.1-2-7)

Page 66: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

56

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน 3 จดสรรงบประมาณของสถาบนเพอเปน

ทนวจยหรองานสรางสรรค วทยาลยฯ ไ ดสนบสนนทนวจยและงานสรางสรรคอยางตอเนองเปนประจาทกป ในทกคณะ/สาขาวชา โดยจดสรรทนวจยทไดรบจากงบประมาณของวทยาลยฯ ตามแผนพฒนาวทยาลยเซาธอสทบางกอก (2-2.1-3-1) เพอเ ปนท น ว จ ยหร อ ง านส รา งสรรค ท ง น ว ทยา ลยฯ ไดมการแบงประเภททนสนบสนนการวจย ไวอยางชดเจน ประกอบดวย ทนวจยเพอพฒนาสถาบนทนวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน และทนวจย เพอสรางองคความรหรอถายทอดความร เปนจานวนงบประมาณทตงไวคอ 2,522,000 บาทและไดมการใชจายจรงเปนจานวนเงน 2,335,480

2-2.1-3-1 แนวปฏบตและแผนการดาเนนงาน ปการศกษา 2558

4 จดสรรงบประมาณเพอสนบสนนการเผยแพรผลงานวจยหรองานสรางสรรคในการประชมวชาการหรอการตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาตและมกา ร เผยแพร ผล ง าน ว จ ยหร อ ง านสรางสรรคในการประชมวชาการหรอการตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต

วทยาลยฯ มการสนบสนนงบประมาณในการเผยแพรงานวจยของอาจารย โดยมทงเงนสนบสนนคาใชจายตางๆ เ ช น ค า ท พ ก ค าล งทะ เ บ ยน และค า ใ ช จ า ย อนๆ ทงการไปนาเสนอผลงานภายในประเทศและตางประเทศ และยงมการจดสรรงบประมาณในเรองคาตอบแทนผลงานวจยทไดรบการตพมพเผยแพร โดยแบงเปนอตราตางๆ ตามระดบคานาหนกคณภาพผลงาน ททางสานกมาตรฐานและคณภาพอดมศกษา สานกงานคณะกรรมการอดมศกษา ไดมการกาหนดคานาหนกคณภาพผลงาน

2-2.1-4-1ประกาศวทยาลย เรอง เกณฑและอตราการจายเงนสนบสนนการนาเสนอผลงานวจย การตพมพบทความวจยวารสารวชาการระดบชาต และนานาชาต ท 027/2557

Page 67: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

57

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน วชาการไว (2-2.1-4-1) โดยงบประมาณสนบสนนการเผยแพรผลงานวจยของอาจารย มการใชไปคดเปนรอยละ 10 ของงบประมาณทตงไว

5 มการพฒนาสมรรถนะอาจารยและนกวจย มการสรางขวญและกาลงใจตลอดจนยกยองอาจารยและนกวจยทมผลงานวจยและงานสรางสรรคดเดน

วทยาลยฯ มการพฒนาสมรรถนะอาจารยและนกวจย โดยมโครงการและกจกรรมตางๆ ในการพฒนา ประกอบดวยโครงการจานวน 3 โครงการ ดงน โครงการท 1 คอ โครงการฝกอบรมเพอพฒนา และเสรมทกษะดานการวจย มกจกรรมการเสรมทกษะ Research Zone (2-2.1-5-1) โครงการท 2 คอโครงการพฒนาและสงเสรมงานวจย ประกอบดวย 3 กจกรรม (2-2.1-5-2) ไดแก

- กจกรรมคลนกวจยเพอการเรยนร - กจกรรมการสรางและพฒนาตนกลาวจย - กจกรรมสรางแรงจ ง ใจผลงานว จยและ

สรางสรรค โดยมการคดเลอกนกวจยดเดน และมอบรางวล เพอเปนการสรางขวญและกาลงใจ ตลอดจนยกยองอาจารยและนกวจย และมการเชดชนกวจยดเดนผานหนาเวบไซต เพอเปนเกยรตใหกบนกวจย ซงกจกรรมนยงเปนการดงดดนกวจยใหทาผลงานวจยทม

2-2.1-5-1 สรปผลโครงการฝกอบรม พฒนา และเสรมทกษะดานการวจย กจกรรม Research Zone 2-2.1-5-2 สรปผลโครงการพฒนาและสงเสรมงานวจย 2-2.1-5-3 สรปผลโครงการสงเสรมการเผยแพรผลงานวจย 2-2.1-5-4 เกณฑการคดเลอกนกวจยดเดน

Page 68: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

58

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน ประสทธภาพอกดวยซงในปการศกษา 2558 มผสงผลงานเพอรบการคดเลอกเปนนกวจยดเดน ทงสนจานวน 2 ทาน ซงสานกวจยไดทาการคดกรองคณสมบตในขนแรก วาผานตามคณสมบตทกาหนดไวหรอไม จากนนจะใหคณะอนกรรมการสงเสรมการวจย เปนผตดสนตามเกณฑทไดระบไว ซงในปน ไมมผผานเกณฑประเมนนกวจยดเดน

- โ ค ร ง ก า ร ท 3 ค อ โ ค ร ง ก า ร ส ง เ ส ร มการ เผยแพรผลงาน ว จย ประกอบดวย 3 กจกรรม (2-2.1-5-3) ไดแก

- กจกรรมเผยแพรผลงานวจยในระดบสากล - กจกรรมนาเสนอผลงานวจยแหงชาต - กจกรรมการพฒนาวารสารวชาการวทยาลย

เซาธอสทบางกอก ซงทกกจกรรมมการสรางแรงจงใจใหอาจารยทาผลงาน และนาบทความไปตพมพ เผยแพร โดยใ หคาตอบแทน และมสทธไดรบรางวลนกวจยดเดน

6 ม ร ะบบและกล ไก เ พ อ ช วย ในการคมครองสท ธของงานวจยหรองาน

ในการค มครอง สท ธของงาน ว จย (2 -2 .1 -6 -1 ) โดยวทยาลยฯ มการจดตงคณะกรรมการทรพยสน

2-2.1-6-1 มาตรฐานการปฏบตงานวจย สานกวจยและพฒนา / ระบบและกลไก

Page 69: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

59

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน สรางสรรค ทนาไปใชประโยชนและดาเนนการตามระบบทกาหนด

ทางปญญา (2-2.1-6.2) โดยมภาระหนาท เก ยวกบการดแลรกษาผลประโยชนและคมครอง (2-2.1-6-3) งานวจยและงานสรางสรรค ตามกฎหมายเกยวกบทรพยสนทางปญญา เพอมใหผลงาน ถกละเมดลขสทธ ซ งผลงานว จยหรองานสรางสรรคจะน า ไปจดแจงหรอจดทะเบยน ตอกรมทรพยสนทางปญญา กระทรวงพาณชย ซงในปการศกษา 2558 มการสงผลงานเพอใหคณะกรรมการคมครองทรพยสนทางปญญา พจารณา จานวน 5 เรองดงน 1.การใช LED ในการบอกรายละเอยดสนคา และใชในการสงเสรมการขายของรายการสนคาในหางสรรพสนคา 2 . ร ะ บ บ แ จ ง เ ต อ น แ ล ะ ค น ห า ร ถ จ ก ร ย า น ย น ต เมอถกโจรกรรม 3.แบบจาลองสวทชไรสายสงการระบบเปด-ปดอปกรณภายในบานผานการสงโดยรโมตคอนโทรลไรสาย 4 . แ มแรง ไฟฟา ชวย ในการยกรถและ เปล ยนยางเหตฉกเฉน 5 . เตาชวมวลเคล อนท ชวยในการเร งการเผาไหมลดควนจากเผาไหม จากการพจารณา ทางคณะกรรมการฯ เหนชอบ

คมครองสทธประโยชนเกยวกบทรพยสนทางปญญา 2-2.1-6-2 คาสงวทยาลยเซาธอสทบางกอก ท 004/2556 เรอง แตงตงคณะกรรมการทรพยสนทางปญญาของวทยาลยเซาธอสทบางกอก 2-2.1-6-3 ประกาศวทยาลยเซาธอสทบางกอก เรอง หลกเกณฑการจดสรรรายไดจากทรพยสนทางปญญา

Page 70: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

60

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนงาน หลกฐาน และอนมต ใหผวจยสามารถดาเนนการขอจดสทธบตรตามกระบวนการของกรมทรพยสนทางปญญาตอไป

ผลการประเมนตนเอง จากผลการดาเนนงานขางตน เมอประเมนโดยใชเกณฑมาตรฐานและองเกณฑการประเมนตวบงชของสกอ. ในปการศกษา 2558 วทยาลย มผลการประเมน สรปไดดงน

ตวบงช ชนดตวบงช

เกณฑมาตรฐาน

เปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนงาน

การบรรลเปาหมาย (/)

คาคะแนนทได

2.1 ระบบและกลไกการบรหารและการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค

P 6 ขอ 4 คะแนน 5 ขอ 5 คะแนน

ผลการประเมนของคณะกรรมการ

ตวบงช ชนดตวบงช

เกณฑมาตรฐาน

เปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนงาน

การบรรลเปาหมาย (/)

คาคะแนนทได

2.1 ระบบและกลไกการบรหารและการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค

P 6 ขอ 4 คะแนน 5 ขอ 4 คะแนน

Page 71: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

61

ตวบงชท 2.2 เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค ชนดของตวบงช ปจจยนาเขา เกณฑการประเมน คะแนนทไดในระดบสถาบน เปนคาเฉลยของคะแนนผลการประเมน (เงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบน)

ของทกคณะและหนวยงานวจยในสถาบน สตรการคานวณ ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 วทยาลยใชคาเฉลยของคะแนนทไดของทกกลมในสถาบนซงมจานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกโดยภาพรวมทงสน จานวน 2,850,480 บาท แยกเปน

คณะ และหนวยงานวจย

จานวนเงนสนบสนนงานวจย หรองานสรางสรรค

จานวนอาจารยประจาทงหมดและนกวจย

(ไมนบผลาศกษาตอ)

จานวนเงน เฉลยตอคน

(บาท) คะแนน

ภายใน ภายนอก รวม คณะบรหารธรกจ 1,655,000 - 1,655,000 62 26,693.55 5 คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร

524,780 325,780 199,000

65,000 -

65,000

589,780 325,780 264,000

32 21 11

15,513 24,000

3.05 1.30 4.80

คณะนตศาสตร 130,000 - 130,000 5 26,000 5 คณะศลปศาสตร 25,700 - 25,700 6 4,283 0.86 บณฑตวทยาลย - 450,000 450,000 8 56,250 5

คะแนนทได = ผลรวมของผลการประเมนเงนสนบสนนงานวจยของทกคณะและหนวยงานวจย จานวนคณะและหนวยงานวจยทงหมดของสถาบน

Page 72: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

62

ผลรวมคะแนนเฉลย คะแนน 3.78

หลกฐานอางอง เลขเรยกเอกสาร ชอเอกสาร

2-2.2-1 ขอมลเงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรคคณะบรหารธรกจ 2-2.2-2 ขอมลเงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรคคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2-2.2-3 ขอมลเงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรคคณะนตศาสตร 2-2.2-4 ขอมลเงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรคคณะศลปศาสตร 2-2.2-5 ขอมลเงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรคบณฑตวทยาลย

ผลการประเมนตนเอง จากผลการดาเนนงานขางตน เมอประเมนโดยใชเกณฑมาตรฐานและองเกณฑการประเมนตวบงชของสกอ. ในปการศกษา 2558 วทยาลย มผลการประเมน สรปไดดงน

ตวบงช ชนดตวบงช เกณฑมาตรฐาน เปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนงาน

การบรรลเปาหมาย (/)

คาคะแนนทได

2.2 เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค

I (เลอกใช 25,000 บาท หรอ 60,000 บาท ทสอดคลองกบกลม)

5 คะแนน คะแนนเฉลย 3.78

3.78 คะแนน

ผลการประเมนของคณะกรรมการ

ตวบงช ชนดตวบงช เกณฑมาตรฐาน เปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนงาน

การบรรลเปาหมาย (/)

คาคะแนนทได

2.2 เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค

I (เลอกใช 25,000 บาท หรอ 60,000 บาท ทสอดคลองกบกลม)

5 คะแนน คะแนนเฉลย 3.78

3.78 คะแนน

Page 73: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

63

ตวบงชท 2.3 ผลงานวชาการของอาจารยประจาและนกวจย ชนดของตวบงช ผลลพธ เกณฑการประเมน คะแนนทไดในระดบสถาบนเปนคาเฉลยของคะแนนผลการประเมนผลงานทางวชาการของอาจารยประจาและนกวจยของทกคณะและ

หนวยงานวจยในสถาบน สตรการคานวณ ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 วทยาลย มผลงานวชาการของอาจารยประจาและนกวจย จานวนทงสน73 เรอง สรปไดดงน

ขอมลพนฐาน นาหนก

คณะ

คณะ บรหารธรกจ

คณะวทยาศาสตรฯคณะ

นตศาสตร คณะ

ศลปศาสตร บณฑต วทยาลย

สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ

สาขาวชาเทคโนโลยการจดการ อตสาหกรรม

สาขาวชาระบบสารสนเทศทาง

ธรกจ จานวนอาจารยประจาทงหมดรวมทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ

- 62 9 12 11 5 6 8

จานวนนกวจยประจาทงหมดรวมทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ

- - - - - - - -

- บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต

0.20 15 6 1 5 1 - 13

คะแนนทได = ผลรวมของคะแนนผลการประเมนผลงานทางวชาการของทกคณะและหนวยงานวจย จานวนคณะและหนวยงานวจยทงหมดในสถาบน

Page 74: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

64

ขอมลพนฐาน นาหนก

คณะ

คณะ บรหารธรกจ

คณะวทยาศาสตรฯ คณะ

นตศาสตร คณะ

ศลปศาสตร บณฑต วทยาลย

สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ

สาขาวชาเทคโนโลยการจดการ อตสาหกรรม

สาขาวชาระบบสารสนเทศทาง

ธรกจ - บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต หร อในวารสารทาง วชาการระดบชาตทไมอยในฐานขอมล ตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษาวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ .ศ .2556 แตสถาบนนาเสนอสภาสถาบนอนมตและจดทาเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให ก.พ.อ./กกอ.ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ - ผลงานทไดรบการจดอนสทธบตร

0.40 4 1 6 - 1 1 6

- บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 2

0.60 1 1 - - - 1 -

- บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทไมอยในฐานขอมล ตามประกาศ ก .พ .อ . หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษาวาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบการเผยแพร

0.80 3 - - 2 - 2 2

Page 75: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

65

ขอมลพนฐาน นาหนก

คณะ

คณะ บรหารธรกจ

คณะวทยาศาสตรฯ คณะ

นตศาสตร คณะ

ศลปศาสตร บณฑต วทยาลย

สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ

สาขาวชาเทคโนโลยการจดการ อตสาหกรรม

สาขาวชาระบบสารสนเทศทาง

ธรกจ ผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนนาเสนอสภาสถาบนอนมตและจดทาเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให ก.พ.อ./กกอ.ทราบภายใน 30 ว นนบ แต วน ทออกประกาศ ( ซ ง ไม อ ย ในBeall’slist) หรอตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมลTCI กลมท 1 บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลระดบนานาชาตตามประกาศ ก.พ.อ.หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษา วา ดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 - ผลงานไดรบการจดสทธบตร

- ผลงานวชาการรบใชสงคมทไดรบการประเมน ผานเกณฑการขอตาแหนงทางวชาการแลว - ผลงานวจยทหนวยงานหรอองคกรระดบชาตวาจางใหดาเนนการ - ผลงานคนพบพนธพช พนธสตว ทคนพบใหมและไดรบการจดทะเบยน

1.00 1 - - - - - -

Page 76: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

66

ขอมลพนฐาน นาหนก

คณะ

คณะ บรหารธรกจ

คณะวทยาศาสตรฯ คณะ

นตศาสตร คณะ

ศลปศาสตร บณฑต วทยาลย

สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ

สาขาวชาเทคโนโลยการจดการ อตสาหกรรม

สาขาวชาระบบสารสนเทศทาง

ธรกจ - ตาราหรอหนงสอหรองานแปลทไดรบการประเมนผานเกณฑการขอตาแหนงทางวชาการแลว - ตาราหรอหนงสอหรองานแปลทผานการพจารณาตามหลกเกณฑการประเมนตาแหนงทางวชาการ แตไมไดนามาขอรบการประเมนตาแหนงทางวชาการ ผลรวมถวงนาหนกของผลงานทางวชาการทไดรบรองคณภาพ

- 8.60 2.20 2.60 2.60 0.60 2.60 6.60

จานวนอาจารยประจาทงหมด - 62 9 12 11 5 6 8ผลการดาเนนงาน (รอยละ) - 13.87 22.86 23.64 12 43.33 82.5

คะแนน 3.81 5

- 3.47 4.41 3 5 5 คะแนนเฉลยทงหมด 4.18

Page 77: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

67

ขอมลผลงานวชาการ

ท ชองานวจย ชอวารสารวชาการ(Journal)ทไดรบการตพมพ

ปท/ฉบบท คานาหนก

คณะบรหารธรกจ สาขาวชาการบญช

1. ความคดเหนของผประกอบการวสาหกจชมชนทมตอการจดการคณภาพของผลตภณฑในเขตจงหวดนครปฐม โดย นงลกษณ เหรยญทอง

การประชมวชาการเสนอผลงานวจยระดบชาต ครงท 1 ณ วทยาลยเทคโนโลยพนมวนท วนท 16 กรกฎาคม 2559

0.2

2. การบรหารเวลาของผบรหารเทศบาลในจงหวดนครสวรรค โดย นงลกษณ เหรยญทอง

การประชมวชาการเสนอผลงานวจยระดบชาต ครงท 1 ณ วทยาลยเทคโนโลยพนมวนท วนท 16 กรกฎาคม 2559

0.2

3. การรบรและความเขาใจของนกศกษาสาขาวชาการบญชของ วทยาลยเซาธอสทบางกอกเกยวกบพระราชบญญตการบญช พ.ศ.2543 โดย ณฐธยาน อธรฐจรชย

การประชมวชาการระดบชาตและระดบนานาชาตเบญจมตรวชาการ ครงท 6 ณ มหาวทยาลยฟารอสเทอรน วนท 26 พฤษภาคม 2559

0.2

4. ปจจยทมผลตอความตองการใชขอมลทางการบญชในการตดสนใจ ดานกจกรรมทางการตลาดของวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอม ในจงหวดสมทรปราการ โดย ณฐธยาน อธรฐจรชย

วารสารวชาการบรหารธรกจ สมาคมสถาบนอดมศกษาเอกชน แหงประเทศไทยฯ ปท 5 เลมท 1 ม.ค-ม.ย 59

0.8

5. การศกษาปจจยสวนบคคลทมผลตอระดบอปนสยของนกศกษา โดยใชหลกการเจดอปนสยสาหรบผทรงประสทธภาพยง โดย รตนาภรณ ขาววด

การประชมวชาการระดบชาต ครงท 2 นวตกรรมและงานวจยกลไกพฒนาประเทศ ณ วทยาลยเทคโนโลยสยาม วนท 14 กรกฎาคม 2559

0.2

6. Adoption of XBRL in Thailand โดย ณฐา ธรเจรญกล

Programme and Abstract Proceedings of the 19 International Society for Business Innovation and Technology Management Conference June 12-14 2016 Mandarin Hotel Bangkok

0.4

Page 78: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

68

ท ชองานวจย ชอวารสารวชาการ(Journal)ทไดรบการตพมพ

ปท/ฉบบท คานาหนก

สาขาวชาการตลาด 7. การรบรการเลอกใชบรรจภณฑเพอสงแวดลอมของผบรโภค

ในเขตกรงเทพมหานคร โดย จรยา ศรจรญ

วารสารวชาการ Southeast Bangkok ปท 2 ฉบบท 2 (ก.ค-ธ.ค 59)

0.4

8. การรบรการเลอกใชบรรจภณฑเพอสงแวดลอมของผบรโภค ในเขตกรงเทพมหานคร โดย จรยา ศรจรญ

การประชมวชาการระดบชาตครงท 4 ณ มหาวทยาลยกรงเทพธนบร วนท 23 กรกฎาคม 2559

0.2

9. การตลาดภายใน : ทาไมตองใหความสาคญ โดย นทธรา พมมาพนธ

การประชมวชาการระดบชาตครงท 4 ณ มหาวทยาลยกรงเทพธนบร วนท 23 กรกฎาคม 2559

0.2

10. การตลาดทางตรงกบฐานขอมลลกคา โดย ธรรมสรณ โมราวรรณ

การประชมวชาการระดบชาตครงท 4 ณ มหาวทยาลยกรงเทพธนบร วนท 23 กรกฎาคม 2559

0.2

11. แนวโนมคานยมพฤตกรรมผบรโภคในสงคมไทยศตวรรษท 21 โดย นยม กรมใจ

การประชมวชาการระดบชาตครงท 4 ณ มหาวทยาลยกรงเทพธนบร

วนท 23 กรกฎาคม 2559 0.2

12. ศนยการเรยนรของชมชน : การพฒนาทยงยนของสถาบนอดมศกษา โดย นเรนทร แกวใหญ

วารสารวชาการเซาธอสทบางกอก ปท 2 ฉบบท 2 กรกฏาคม-ธนวาคม 2559

0.4

สาขาวชาการจดการโลจสตกส 13. ปจจยทสงผลตอการตดสนใจเลอกใชบรการขนสงสนคาขาออก

ของผประกอบการ กรณศกษาทาเรอกรงเทพ โดย วมลวลย ทรงศรยศ

วารสารวทยาลยนครราชสมา สาขามนษยศาสตรและสงคมศาสตร ท 10 ฉบบท 2 เดอน ม.ย-ธ.ค 59

0.6

14. การเพมประสทธภาพการทางานดวยการจดทาคมอปฏบตงาน แผนก CONCOL:EXPORT โดย เอกนร ทมพล

การประชมวชาการระดบชาตและระดบนานาชาตเบญจมตรวชาการ ครงท 6 ณ มหาวทยาลยฟารอสเทอรน วนท 26 พฤษภาคม 2559

0.2

Page 79: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

69

ท ชองานวจย ชอวารสารวชาการ(Journal)ทไดรบการตพมพ

ปท/ฉบบท คานาหนก

15. พฤตกรรมการเลอกรปแบบการเดนทางของนกศกษาทอาศยอย ในเขตปรมณฑล เพอเขามาศกษาในสถาบนอดมศกษาในเขตเมอง โดย สรกร ประทม

การประชมวชาการระดบชาตครงท 4 ณ มหาวทยาลยกรงเทพธนบร วนท 23 กรกฎาคม 2559

0.2

16. Argo-Cultural Tourism Routes Development Based On Local Wisdom of People in Sao Hai Dirtrict,Saraburi Province โดย โศจลกษณ กมลศกดาวกล

Proceedings of the 6th Benjamitra Network National and International Conference May 26th,2016 at the Far Eastern University

0.4

สาขาวชาการจดการ 17. ตาราวชาการจดการเชงกลยทธ โดย อาพล นววงศเสถยร ผานการพจารณาตามหลกเกณฑการกาหนดตาแหนงทางวชาการแลว 1.0 18. การวเคราะหปจจยและความยดหยนของปจจยในการเลอกรปแบบ

การขนสงของอตสาหกรรมชนสวนยานยนตในจงหวดสมทรปราการ โดย อาพล นววงศเสถยร

วารสารพฒนบรหารศาสตร ปท 56 ฉบบท 1 (ม.ค-ม.ค 59)

0.8

19. รปแบบนวตกรรมทอยอาศยเพอผสงอาย : เทรนดใหมทนาจบตามอง โดย พเชษฐ อดมสมคร, ขวญใจ เพงระนย

การประชมวชาการระดบชาตครงท 4 ณ มหาวทยาลยกรงเทพธนบร วนท 23 กรกฎาคม 2559

0.2

20. ปจจยสาคญของความสาเรจของความรวมมอระหวางภาครฐ และภาคเอกชนสาหรบการไฟฟาฝายผลตแหงประเทศไทย โดย เขมรนทร ชประดษฐ

การประชมวชาการระดบชาตครงท 4 ณ มหาวทยาลยกรงเทพธนบร วนท 23 กรกฎาคม 2559

0.2

21. องคประกอบเชงยนยนพฤตกรรมการเปนสมาชกทดตอองคการ ของพนกงานในบรษทดานโลจสตกส โดย วลยา ชประดษฐ

วารสารบรหารธรกจ คณะพาณชยศาสตรและการบญช มหาวทยาลยธรรมศาสตร ปท 38 ฉบบท 145 มกราคม-มนาคม 2558

0.8

สาขาวชาการจดการการทองเทยวและการโรงแรม22. พฤตกรรมนกทองเทยวกบโรงแรมทมเอกลกษณเฉพาะตว

โดย พนธวล รวมรย, จตรกณฐ ไพรพสทธ การประชมวชาการระดบชาตครงท 4 ณ มหาวทยาลยกรงเทพธนบร วนท 23 กรกฎาคม 2559

0.2

Page 80: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

70

ท ชองานวจย ชอวารสารวชาการ(Journal)ทไดรบการตพมพ

ปท/ฉบบท คานาหนก

23. การทองเทยวเชงสรางสรรค ทางเลอก(ทางรอด)ของการทองเทยวไทย โดย จตรกณฐ ไพรพสทธ, เบญจมาภรณ ชานาญฉา

การประชมวชาการระดบชาตครงท 4 ณ มหาวทยาลยกรงเทพธนบร วนท 23 กรกฎาคม 2559

0.2

24. มตใหมแหงการทองเทยว ผหญงคนเดยวกเทยวได โดย นวพร บญประสม

การประชมวชาการระดบชาตครงท 4 ณ มหาวทยาลยกรงเทพธนบร วนท 23 กรกฎาคม 2559

0.2

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 25. ระบบการวเคราะหขอสอบออนไลนดวยทฤษฎการตอบสนองขอสอบแบบ

อตโนมต โดย สโกศล วโนทยาพทกษ การประชมวชาการระดบชาต มหาวทยาลยราชภฎสวนสนนทา วนท 3-4 กนยายน 2558

0.2

26. ระบบแจงเตอนและคนหารถจกรยานยนตเมอถกโจรกรรมโดย ทรงพล นคเรศเรองศกด

การประชมทางวชาการระดบชาต ครงท 2 วทยาลยเทคโนโลยสยาม วนท 14 กรกฎาคม 2559

0.2

27. ระบบแจงเตอนความไมพรอมใชงานของอปกรณระบบเครอขายโดย สชาต รมณยารกษ

การประชมทางวชาการระดบชาต ครงท 2 วทยาลยเทคโนโลยสยาม วนท 14 กรกฎาคม 2559

0.2

28. ระบบจดการงานซอมบารงฝายระบบคอมพวเตอรและเครอขาย กรณศกษาบรษททาอากาศยานไทยฯ โดย ปญจรตน หาญพานช

การประชมทางวชาการระดบชาต ครงท 2 วทยาลยเทคโนโลยสยาม วนท14 กรกฎาคม 2559

0.2

29. การใชสมารทโฟนเพอการควบคมยานภาคพนดนไรคนขบ โดย ธระพล ลมศรทธา

การประชมทางวชาการระดบชาต ครงท 2 วทยาลยเทคโนโลยสยาม วนท 14 กรกฎาคม 2559

0.2

30. ระบบคานวณคานาปะปาแบบดจตอล โดย สโกศล วโนทยาพทกษ

การประชมทางวชาการระดบชาต ครงท 2 วทยาลยเทคโนโลยสยาม วนท14 กรกฎาคม 2559

0.2

31. Application of Logarithm, Wavelet and Contourlet Transform for Video-frame Quality Improvement โดย ทรงพล นคเรศเรองศกด

การประชมทางวชาการระดบนานาชาต Computer Science And Software Engineering ครงท 13 วนท 13-15 กรกฎาคม 2559

0.4

Page 81: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

71

ท ชองานวจย ชอวารสารวชาการ(Journal)ทไดรบการตพมพ

ปท/ฉบบท คานาหนก

32. Extendable Bits of Digital On/Off Signal Controlling Using Multi-Platform Clients via Web Services to Single Arduino Output Port by Using SIPO Shift Registers โดย ขยน จนทรสถาพร, สดาสวรรค งามมงคลวงศ, ทรงพล นคเรศเรองศกด

International Journal of Applied Computer Technology and Information System ปท 5 ฉบบท 2 ตลาคม 2558-มนาคม 2559

0.6

สาขาวชาเทคโนโลยการจดการอตสาหกรรม 33. การปรบปรงกระบวนการผลตของแผนหมอไอนาโดยหลกการ ECRS

โดย วชญตร ทมาบตร, บรฉตร กาซย พรศกด, อรรถวานช การประชมวชาการระดบชาตและนานาชาตเบญจมตร ครงท 6 วนท26 พฤษภาคม 2559

0.2

34. Linear Chrominance Gain Equalizer Approximation Using Bernstein Polynomials Technique โดย กนก เจนจระพงศเวช, พรศกด อรรถวานช

International Conference on Engineering and Technology 2015 วนท 17-18 ธนวาคม 2558

0.4

35. New Crossover Network base on q-Bernstein Polynomial โดย กนก เจนจระพงศเวช

การประชมวชาการนานาชาต 2016 ครงท 6 International Workshop on Computer Science and Engineering (WCSE) วนท 17-19 มถนายน 2559

0.4

36. Improving Inverse Distance Weighting Method for Single-Image Super Resolution โดย กนก เจนจระพงศเวช

การประชมวชาการนานาชาต ครงท 13 International Conference on Electrical Engineering / Electronics Computer, Telecommunications and Information Technology 2016 วนท 28 มถนายน – 1 กรกฎาคม 2559

0.4

37. การประมาณฟงกชนถายโอนของวงจรกรองความถตาผาน โดยใชอลตราสเฟยรคลโพลโนเมยลรวมกบบตเตอรเวรธโพลโนเมยล โดย กนก เจนจระพงศเวช, พรศกด อรรถวานช

วารสารวชาการเซาธอสทบางกอก (ปท 1 ฉบบท 2 กรกฎาคม-ธนวาคม 2558)

0.4

Page 82: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

72

ท ชองานวจย ชอวารสารวชาการ(Journal)ทไดรบการตพมพ

ปท/ฉบบท คานาหนก

38. การพฒนาแอปพลเคชนตรวจจบความเรงเชงเสนระหวางการเคลอนไหวรางกายบนระบบปฏบตการแอนดรอยลเวอรชนภาษาไทย โดย พรศกด อรรถวานช

วารสารวชาการเซาธอสทบางกอก (ปท 1 ฉบบท 2 กรกฎาคม-ธนวาคม 2558)

0.4

39. คณลกษณะบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบอดมศกษาแหงชาต ของวทยาลยเซาธอสทบางกอก ประจาปการศกษา 2556-2557 (รนท 15) โดย เพลนพศ ศรสมบรณ

วารสารวชาการเซาธอสทบางกอก (ปท 2 ฉบบท 2กรกฎาคม-ธนวาคม 2559)

0.4

สาขาวชาระบบสารสนเทศทางธรกจ 40. การศกษาองคประกอบของการออกแบบเวบไซตบทเรยนอเลกทรอนกส

สาหรบสถาบนอดมศกษาเอกชนในเขตกรงเทพมหานคร โดย นนทรตน กลนหอม

การประชมวชาการระดบชาตดานเทคโนโลยคอมพวเตอร และระบบสารสนเทศประยกต ครงท 9 วนท 19 กมภาพนธ 2559

0.2

41. การสรางแอนเมชน 2 มตสาหรบการเรยนร เรอง การตดตง และการใชงานระบบเครอขายไรสาย โดย สดาสวรรค งามมงคลวงศ

การประชมวชาการระดบชาตดานเทคโนโลยคอมพวเตอร และระบบสารสนเทศประยกต ครงท 9 วนท 19 กมภาพนธ 2559

0.2

42. การรบรและความตระหนกเกยวกบจรยธรรมในการใชเทคโนโลยสารสนเทศของนกศกษาระดบปรญญาตร คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย โดย สดาสวรรค งามมงคลวงศ

การประชมวชาการระดบชาตและนานาชาตเบญจมตร ครงท 6 วนท 26 พฤษภาคม 2559

0.2

43. การพฒนาสอการตนแอนเมชน 2 มต เพอถายทอดวธเพาะเลยงปลาสลด ในจงหวดสมทรปราการ โดย นนทรตน กลนหอม

การประชมวชาการระดบชาตและนานาชาตเบญจมตร ครงท 6 วนท 26 พฤษภาคม 2559

0.2

44. แนวโนมการใชงานอนเทอรเนตความเรวสง เทคโนโลย 4G LTE ในเขตกรงเทพมหานคร โดย เชาวลต จนภรมย

การประชมวชาการระดบชาตและนานาชาตเบญจมตร ครงท 6 วนท 26 พฤษภาคม 2559

0.2

Page 83: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

73

ท ชองานวจย ชอวารสารวชาการ(Journal)ทไดรบการตพมพ

ปท/ฉบบท คานาหนก

45. การออกแบบรปแบบจดการศกษาแบบบรณาการเรยนกบการทางานโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศของสถาบนอดมศกษาในประเทศไทย โดย สรยะ พมเฉลม

วารสารวชาการครศาสตรอตสาหกรรมพระจอมเกลาพระนครเหนอ (ปท 6 ฉบบท 2 กรกฎาคม-ธนวาคม 2558)

0.8

46. การออกแบบรปแบบระบบสารสนเทศเพอจดการศกษา แบบบรณาการเรยนกบการทางานของสถาบนอดมศกษาในประเทศไทย โดย สรยะ พมเฉลม

วารสารวชาการมหาวทยาลยฟารอสเทอรน (ปท 9 ฉบบท 2-4 สงหาคม-ธนวาคม 2558)

0.8

คณะศลปศาสตร 47. Communicative Strategies for Overcoming Language

Barriers: A Case of Fourth – Year Business English Students’s Learning Business Case Studies โดย MaricelNacpil Paras

การประชมวชาการ “The 6th Benjamitra Network National and International Conference วนท 26 พฤษภาคม 2559

0.4

48. The Great Artist’s View on Marriage: Henry James and the Golden Bowl โดย Ampron Srisermbhok

วารสารสงคมศาสตรและมนษยศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน ปท 33 ฉบบท 2 (พฤษภาคม –สงหาคม 2559) ISSN: 0125-5061

0.6

49. Empowerment of Woman through LiteraryImagination. A comparative study of maleand female authors’ points of view towards their protagonists’ failures and achievements โดย Ampron Srisermbhok

วารสารวชาการนานาชาต The New English Teacher Volume 10.1 January 2016 Assumption University Press ISSN: 1905-7725

0.8

50. A New Paradigm for an Open Learning through Feminist Writing โดย Ampron Srisermbhok

วารสาร Learn Journal สถาบนภาษามหาวทยาลยธรรมศาสตร ฉบบเดอนมถนายน 2559 ISSN 1905-7326

0.8

Page 84: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

74

ท ชองานวจย ชอวารสารวชาการ(Journal)ทไดรบการตพมพ

ปท/ฉบบท คานาหนก

คณะนตศาสตร 51. อานาจศาลในกฎหมายการชมนมสาธารณะของประเทศไทย

โดย ญาณวฒน พลอยเทศ วารสารวชาการเซาธอสทบางกอก ปท 2 ฉบบท 1 มกราคม-มถนายน 2559

0.4

52. แนวคดกฎหมายรฐธรรมนญเกยวกบพรรคการเมอง กรณการจดตงกลมการเมองและทมาของนายกรฐมนตร โดย วระพงศ เชาวลต

การประชมวชาการระดบชาตปญญาภวฒน ครงท 6 วนท 29 กรกฎาคม 2559

0.2

บณฑตวทยาลย 53. การบรหารจดการสความเปนองคกรสมรรถนะสงของการทาเรอ

แหงประเทศไทย โดย อนชาต บนนาค

การประชมวชาการระดบชาตเบญจมตรวชาการ ครงท 6 มหาวทยาลยฟารอสเทอรน วนท 26 พฤษภาคม 2559 หนา 355-365

0.2

54. การศกษาสภาพการดาเนนงานการจดการความรของวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนในกรงเทพมหานคร โดย ภษตย วงษเลก

การประชมวชาการระดบชาตเบญจมตรวชาการ ครงท 6 มหาวทยาลยฟารอสเทอรน วนท 26 พฤษภาคม 2559 หนา 865-874

0.2

55. ความคดเหนตอการพฒนาศนยกลางโลจสตกส ในประเทศไทย โดย ไชยยศ ไชยมนคง, สภาพร โครตสงคราม

วารสารวชาการเซาธอสทบางกอก ปท 2 ฉบบท 1 (มกราคม-มถนายน 2559)

0.4

56. ปจจยสาคญในการเลอกผใหบรการขนสงดวยรถบรรทก กรณศกษาบรษท อารเจ โลจสตกส จากด โดย ไชยยศ ไชยมนคง, นพปฎล ลามกจจา

วารสารวชาการเซาธอสทบางกอก ปท 2 ฉบบ ท 1 (มกราคม-มถนายน 2559)

0.4

57. ปจจยสวนประสมทางการตลาดบรการทมความสมพนธ กบการตดสนใจ ของผเสยภาษในการยนแบบแสดงรายการภาษเงนไดบคคลธรรมดา ทางระบบอนเตอรเนต : กรณศกษาสานกงานสรรพากรพนทสระแกว โดย อนชาต บนนาค, มธรส สาราญ

วารสารวชาการเซาธอสทบางกอก ปท 2 ฉบบท 1 (มกราคม-มถนายน 2559)

0.4

Page 85: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

75

ท ชองานวจย ชอวารสารวชาการ(Journal)ทไดรบการตพมพ

ปท/ฉบบท คานาหนก

58. ความพงพอใจของผโดยสารทมตอการใหบรการสายการบนไทยสมายล โดย ไพโรจน เกดสมทร, สรวฒน มแสงพราว

วารสารวชาการเซาธอสทบางกอก ปท 1 ฉบบท 2 (กรกฎาคม-ธนวาคม 2558)

0.4

59. ตวแบบการบรหารจดการของภาคเอกชนเพอสนบสนนการพฒนา การเกษตรตามแนวทางพระราชดารของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว กรณศกษาบรษทเจรญโภคภณฑ จากด โดย อนชาต บนนาค

วารสารวชาการเซาธอสทบางกอก ปท 1 ฉบบ ท 2 (กรกฎาคม-ธนวาคม 2558)

0.4

60. ปจจยการสอสารการตลาดทมความสมพนธตอการตดสนใจซอสาหรายทะเลปรงรสตรามาชตะของผบรโภคในกรงเทพมหานคร โดย อนชาต บนนาค, มาโนฃ นวลละออ

วารสารวชาการเซาธอสทบางกอก ปท 1 ฉบบท 2 (กรกฎาคม-ธนวาคม 2558)

0.4

61. ปจจยทมความสาคญตอการตดสนใจซอเบเกอรของผบรโภค กรณศกษา รานเบเกอร เลฟเวอร โดย ไพโรจน เกดสมทร, สายพณ ไกรผา

วารสารครศาสตรอตสาหกรรม ปท 15 ฉบบท 1 (มกราคม-เมษายน 2559)

0.8

62. ปจจยทสงผลตอความสาเรจของการนาระบบการวางแผนทรพยากรองคกรมาใชบรหารงานอยางมประสทธภาพผลของบรษทจดทะเบยน ในตลาดหลกทรพยแหงประเทศไทย โดย ไพโรจน เกดสมทร, วลยา ชประดษฐ, อไรรตน สระเสน

วารสารครศาสตรอตสาหกรรม ปท 15 ฉบบท 2 (พฤษภาคม-สงหาคม 2559)

0.8

63. ความสมพนธระหวางปจจยดานการจดการทรพยากรมนษย และประสทธภาพการใหบรการโลจสตกสดานการขนสงของ บรษทไปรษณยไทย จากด โดย จตพร สงขวรรณ, ศกดสน กลนสนทร, ปรานอม แกวแกมทอง

การประชมวชาการทางการศกษาระดบชาต 6 คณะครศาสตรอตสาหกรรม สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง วนท 17 มถนายน 2559 หนา 589-600

0.2

Page 86: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

76

ท ชองานวจย ชอวารสารวชาการ(Journal)ทไดรบการตพมพ

ปท/ฉบบท คานาหนก

64. ศกยภาพการดาเนนการกระจายสนคาทมผลตอความพงพอใจของลกคาอตสาหกรรมอาหารในจงหวดสมทรปราการ โดย จตพร สงขวรรณ, ศกดสน กลนสนทร, พรทพย เอยมสอาด

การประชมวชาการทางการศกษาระดบชาต 6 คณะครศาสตรอตสาหกรรม สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง วนท 17 มถนายน 2559 หนา 1041-1048

0.2

65. ความคดเหนของพนกงานเกยวกบการควบคมการบรการ ของบรษทบางกอกคอนเทนเนอร ดโป จากด โดย ไพโรจน เกดสมทร, รจจรดา สกลปณชย

การประชมวชาการระดบชาตเบญจมตรวชาการ ครงท 6 มหาวทยาลยฟารอสเทอรน วนท 26 พฤษภาคม 2559 หนา 1012-1019

0.2

66. ความคดเหนของพนกงานตอกระบวนการบรหารของบรษท จ-เทคคโตะ อสเทรน โดย ไพโรจน เกดสมทร, ศราวธ จตรฐาน

การประชมวชาการระดบชาตเบญจมตรวชาการ ครงท 6 มหาวทยาลยฟารอสเทอรน วนท 26 พฤษภาคม2559 หนา 1020-1027

0.2

67. ความสมพนธระหวางแรงจงใจในการปฏบตงานกบความผกพน ตอองคกรของพนกงานบรษทนาทาชา ศรเอชน จากด โดย ไพโรจน เกดสมทร, โชตกา เพงไข

การประชมวชาการระดบชาตเบญจวชาการ ครงท 6 มหาวทยาลยฟารอสเทอรน วนท 26 พฤษภาคม2559 หนา1366-1375

0.2

68. การปฏบตการคลงสนคาขององคการคลงสนคา จงหวดนครราชสมา โดย ไพโรจน เกดสมทร, วนด ฤทธเดช

การประชมวชาการระดบชาตเบญจมตรวชาการ ครงท 6 มหาวทยาลยฟารอสเทอรน วนท 26 พฤษภาคม2559 หนา 396-403

0.2

69. แรงจงใจในการปฏบตงานของพนกงานระดบปฏบตการบรษทประกนภยไทยววฒน จากด (มหาชน) โดย ไพโรจน เกดสมทร, ทศพร อมรทรรศ

การประชมวชาการระดบชาตเบญจวชาการ ครงท 6 มหาวทยาลยฟารอสเทอรน วนท 26 พฤษภาคม 2559 หนา2460-2469

0.2

70. ความคดเหนของผใชบรการตอประสทธภาพผ ใหบรการ ใหบรการขนสงสนคาทางทะเละระหวางประเทศ กรณบรษทผสงออกในเขตนคมอตสาหกรรม อมตะนคร ระยะท 4 จงหวดชลบร โดย ไชยยศ ไชยมนคง, ชลดาธนายศนนท

การประชมวชาการระดบชาตเบญจวชาการ ครงท 6 มหาวทยาลยฟารอสเทอรน วนท 26 พฤษภาคม2559 หนา991-1002

0.2

Page 87: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

77

ท ชองานวจย ชอวารสารวชาการ(Journal)ทไดรบการตพมพ

ปท/ฉบบท คานาหนก

71. แรงจงใจในการทางานของพนกงานระดบปฏบตการ บรษทยามากาตะ (ประเทศไทย) จากด โดย ไพโรจน เกดสมทร, สพรรษา ขาสอาด

การประชมวชาการระดบชาตเบญจวชาการ ครงท 6 มหาวทยาลยฟารอสเทอรน วนท 26 พฤษภาคม 2559 หนา2438-2447

0.2

72. คณภาพบรการดานการขนสงของบรษท เอเอ จากด โดย ไชยยศ ไชยมนคง, อมรรตน เขมมะลง

การประชมวชาการระดบชาตเบญจวชาการ ครงท 6 มหาวทยาลยฟารอสเทอรน วนท 26 พฤษภาคม 2559 หนา1399-1406

0.2

73. ปจจยทมผลตอการตดสนใจซอผลตภณฑตกแตงบานและของทระลกทผลตจากวสดธรรมชาต กรณ รานวชชงเวล โดย ไพโรจน เกดสมทร, เอกอฃกร งามละมย

การประชมวชาการระดบชาตเบญจวชาการ ครงท 6 มหาวทยาลยฟารอสเทอรน วนท 26 พฤษภาคม 2559 หนา1677-1684

0.2

หลกฐานอางอง

เลขเรยกเอกสาร ชอเอกสาร 2-2.3-1 ผลงานวชาการคณะบรหารธรกจ 2-2.3-2 ผลงานวชาการคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2-2.3-3 ผลงานวชาการคณะนตศาสตร 2-2.3-4 ผลงานวชาการคณะศลปศาสตร 2-2.3-5 ผลงานวชาการบณฑตวทยาลย

ผลการประเมนตนเอง จากผลการดาเนนงานขางตน เมอประเมนโดยใชเกณฑมาตรฐานและองเกณฑการประเมนตวบงชของสกอ. ในปการศกษา 2558 วทยาลยมผลการประเมน สรปไดดงน

ตวบงช ชนดตวบงช เกณฑมาตรฐาน เปาหมายป 2558 ผลการดาเนนงาน การบรรลเปาหมาย(/) คาคะแนนทได 2.3 ผลงานวชาการของอาจารยประจาและนกวจย

O เลอกใชรอยละ 30 หรอรอยละ 20 ทสอดคลองกบกลมสาขา

3 คะแนน 4.18 คะแนน 4.18 คะแนน

Page 88: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

78

ผลการประเมนของคณะกรรมการ ตวบงช ชนดตวบงช เกณฑมาตรฐาน เปาหมายป 2558 ผลการดาเนนงาน การบรรลเปาหมาย(/) คาคะแนนทได

2.3 ผลงานวชาการของอาจารยประจาและนกวจย

O เลอกใชรอยละ 30 หรอรอยละ 20 ทสอดคลองกบกลมสาขา

3 คะแนน 4.18 คะแนน 4.18 คะแนน

สรปผลการวเคราะหจดเดนและจดทควรพฒนา องคประกอบท 2 การวจย จดทควรพฒนา 1. ยงไมมการนาระบบสารสนเทศมาใชในการบรหารงานวจยอยางเปนรปธรรม 2. การเผยแพรผลงานวชาการสวนมากยงมคาระดบคานาหนกคอนขางตา แนวทางการพฒนา 1. วทยาลยควรมการบรหารงานวจย โดยนาเทคโนโลยสารสนเทศมาเพมประสทธภาพในการวางแผน กากบ ตดตาม งานวจยและควรมการจดทารายงานเชงวเคราะหเปรยบเทยบแนวโนมของผลการดาเนนงานดานวจยอยางตอเนอง 2. วทยาลยควรมระบบการบรหารจดการ เพอกากบตดตามและสรางแรงจงใจใหอาจารยเผยแพรผลงานวจยในระดบคานาหนกทสงขน เชน TCI 1, TCI 2 3. พฒนาคณภาพงานวจยของนกศกษา ระดบบณฑตศกษา เพอใหสามารถนาไปสการตพมพรวมกบอาจารยทปรกษา ซงสามารถนามาใชเปนผลงานของอาจารยในระดบหลกสตร ระดบคณะ และระดบสถาบน

Page 89: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

 

 

ตวบงชท 3.1 การบรการวชาการแกสงคม

องคประกอบท 3 การบรการวชาการ

Page 90: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

79

องคประกอบท 3 การบรการวชาการ

ตวบงชท 3.1 การบรการวชาการแกสงคม ชนดของตวบงช กระบวนการ เกณฑการประเมน

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 มการดาเนนการ

1 ขอ มการดาเนนการ

2 ขอ มการดาเนนการ

3–4 ขอมการดาเนนการ

5 ขอมการดาเนนการ

6 ขอ

ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 วทยาลยไดดาเนนการพฒนาระบบและกลไกการบรการวชาการแกสงคม โดยมผลการดาเนนงานตามเกณฑมาตรฐาน สกอ. ดงน

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน 1 กาหนดชมชนหรอองคการเปาหมายของการ

ใหบรการทางวชาการแกสงคม โดยมความรวมมอระหวางคณะหรอหนวยงานเทยบเทา

ในปลายปการศกษา 2556 วทยาลยไดจดตงคณะกรรมการบรการวชาการ กาหนดกรอบเปาหมายของการบรการวชาการ ประชมและสรปกาหนดพนทในการบรการวชาการ คอพนทจงหวดสมทรปราการ และพนทเขตบางนา กรงเทพฯ เพอทางานบรการวชาการในปการศกษา 2557 และจดตงสานกบรการวชาการ ในเดอนตลาคม 2557 เพอรบผดชอบในการประสานงานและดาเนนงาน ไดจดทาคมอการบรการวชาการเพอกาหนดระบบและกลไกในการทางานบรการวชาการ ในปการศกษา 2557 เ พ อ ให ก า ร ท า ง าน เป น ไปอ ย า งม ป ระ สทธ ภ าพ จ ง แต ง ต งคณะอนกรรมการบรการวชาการของสถาบน ทมบคลากรทกคณะรวมมอทางานเปนทม บรณาการทกศาสตรเขาดวยกน ดวยศกยภาพ

[1] 3-3.1-1 คมอการบรการวชาการ [2] 3-3.1-2 การสารวจความคดเหนเกยวกบความตองการเขารบบรการทางวชาการของชมชนในเขตอาเภอบางพล จงหวดสมทรปราการ (ต.ค. 57-ก.พ.58) [3] 3-3.1-3 รายงานการประชมของคณะอนกรรมการบรการวชาการระดบสถาบนกบชมชน ครงท 1/2557 ลงวนท 19 ม.ย.58 [4] 3-3.1-4 สรปประเดนการทาบรการวชาการสาหรบพนทรบผดชอบของวทยาลยเซาธอสทบางกอกประจาปการศกษา 2558 (27 ก.ค.58)

Page 91: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

80

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ของว ทยา ลย ทพ รอม ในด านบ รหารธ รก จ วทยาศาสตร ฯ คอมพวเตอร และเทคโนโลย เพอสรางสรรคโครงการทกอใหเกดความยงยนแกชมชน และคมอนยงคงใชตอเนองมาถงปการศกษา 2558 [1] ปการศกษา 2557 เรมจากมการสารวจความตองการของชมชน และกาหนดประเดนในการบรการวชาการ และพนทททาการบรการวชาการในระดบสถาบน คอ ชมชน ม.9 สวนเกาแสน ต.บางปลา อ.บางพล จ.สมทรปราการ โครงการบรการวชาการชอ “โครงการสงเสรมกจกรรมบรการวชาการสชมชนเปาหมายและตามความตองการของชมชน กจกรรม การจดทาบญชวสาหกจชมชนของวสาหกจชมชนหม9 สวนเกาแสน ต.บางปลา อ.บางพล จ.สมทรปราการ” และปลายปการศกษาไดมการสารวจความคดเหนเกยวกบความตองการเขารบบรการทางวชาการของชมชนเพอใหทราบความตองการของชมชนเพมเตม[2] และ ประชมกาหนดกลมเปาหมายในการทางานบรการวชาการกบคณะกรรมการบรการวชาการ หลงจากนนจงไดนดหมายชมชนเปาหมาย (ชมชน ม.9 สวนเกาแสน ต .บางปลา อ .บางพล จ .สมทรปราการ ) เพอประชมรายละเอยดและวางแผนการทาโครงการบรการวชาการตามความตองการของชมชน ในปการศกษา 2558 [3] เมอไดความชดเจนสานกบรการวชาการจงสรปประเดนการทาบรการวชาการสาหรบพนทรบผดชอบของวทยาลยเซาธอสทบางกอกประจาปการศกษา 2558 (เพมเตม) [4] และไดมคาสงแตงตงคณะอนกรรมการบรการวชาการระดบสถาบน[5] เพอใหมความเปนปจจบน สาหรบทางานบรการ

[5] 3-3.1-5 คาสงวทยาลยเซาธอสทบางกอก ท 127/2557 เรองแตงตงคณะอนกรรมการบรการวชาการระดบสถาบน ลงวนท 10 ก.ค.59 [6] 3-3.1-6 สรปเลมโครงการการสนบสนนกจกรรมการบรการวชาการสชมชนทตอเนองและมการพฒนาแบบบรณาการ กจกรรม การจดการสนคาเกษตรทองถนสระบบมาตรฐานของวสาหกจชมชนและพฒนาศกยภาพความรของคนในชมชน [7] 3-3.1-7 เอกสารตอบรบการเปนทปรกษาการทางานบรการวชาการจาก วทยาลยโพธวชชาลย มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ลงวนท 8 ก.พ.59 [8] 3-3.1-8 เลมสรปรายงาน ผลการประเมนโครงการสงเสรมการเรยนรดานศาสนพธ“อบรมศาสนพธกรและปฏบตธรรม” [9] 3-3.1-9 เลมสรปรายงาน ผลการดาเนนโครงการ“การจดระบบสบคนของหองสมด โรงเรยนพระปรยตธรรมวดผองพลอยวรยาราม”

Page 92: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

81

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน วชาการในปการศกษาตอไป เมอเขาสปการศกษา2558 ทมบรการวชาการระดบสถาบนยงคงทาโครงการทชมชน ม.9 อยางตอเนองเขาสปท 2 ภายใตชอ โครงการ การสนบสนนกจกรรมการบรการวชาการสชมชนทตอเนองและมการพฒนาแบบบรณาการ กจกรรม การจดการสนคาเกษตรทองถนสระบบมาตรฐานของวสาหกจชมชนและพฒนาศกยภาพความรของคนในชมชน ชวยจดทาบญชของชมชนใหเปนระบบ มการสรางแบบฟอรมตางๆจากโปรแกรมคอมพวเตอร และใหกลมชมชนไดทดลองใชใหเกดความคนเคย และ สามารถนามาใชงานไดจรง สรางตราผลตภณฑของสนคาในชมชนไดแก เหดหหนในนาเฉากวย และ นายาลางเอนกประสงคสตรมะขาม และมการสรปเลมโครงการเปนทเรยบรอย[6] ซงการทางานลงพนทไดรบความรวมมอจากหนวยงานภายในวทยาลยจากทกคณะ และทกสาขา และหนวยงานภายนอก อบต.บางปลา ทเขามาดแล ชวยประสานงานกากบความเรยบรอย และความรวมมอจากชมชน ม.9 ทร ว ม ม อ ใ น ก า ร ท า โ ค ร ง ก า ร เ ป น อ ย า ง ด นอกจ า กน ย ง มสถาบนการศกษา คอ วทยาลยโพธวชชาลย มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ไดเขามาเปนทปรกษาในการทางานบรการวชาการ[7] โดยใหคาแนะนาในการลงพนทและเทคนควธการเขาหาคนในชมชน เพอใหเกดความกลมกลนและเกดความไววางใจรวมเปนหนงเดยวของคนในชมชน รวมถงการใหคาแนะนาการพฒนาชมชน ยกระดบผลตภณฑชมชนใหเกดการพฒนา นอกจากนยงไดทาโครงการใหมรวมกบ อบต.บางพล ไดทา

Page 93: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

82

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน โครงการอบรม เรอง การสงเสรมการเรยนรดานศาสนพธ “อบรมศาสนพธกรและปฏบตธรรม” [8] และทาโครงการใหมรวมกบโรงเรยนพระปรยตธรรมวดผองพลอยวรยาราม[9]

2 จดทาแผนบรการวชาการโดยมสวนรวมจากชมชนหรอองคการเปาหมายทกาหนดในขอ 1

จากการประชมของคณะอนกรรมการบรการวชาการระดบสถาบน ครงท 1/2558[1] เกยวกบผลการดาเนนงานบรการวชาการในปการศกษา 2557 และการสารวจพนท[2] และสรปประเดนการทางานบรการวชาการในปการศกษา 2558[3] สานกบรการวชาการไดดาเนนการทาแผนบรการวชาการประจาปการศกษา 2558 โดยมความรวมมอจากชมชนในการสรางและรวมกนจดทาแผนบรการวชาการการทาโครงการบรการวชาการรวมกบชมชนตามความตองการของชมชน[4] และนามาบรรจอยในแผนปฏบตการประจาปการศกษา 2558 [5] ทมขอมลจานวนและรายชอโครงการบรการวชาการในระดบสถาบน คณะ และ สาขา สาหรบการทาโครงการบรการวชาการระดบสถาบนจะมสวนรวมของ ชมชน ม.9 ต.บางปลา อ.บางพล จ.สมทรปราการ เขามามสวนรวมในการพดคยและกาหนดประเดนทตองการเขาไปชวยบรการวชาการ ไดแก การชวยพฒนาการจดเกบขอมลการบญชใหมความเปนระบบ และการพฒนาตราสนคาใหมเอกลกษณของชมชน และแผนการบรการวชาการไดกาหนดตวชวดความสาเรจของแผนบรการวชาการในปการศกษา 2558 ไวอยางชดเจน และเมอเสรจสนการดาเนนโครงการบรการวชาการไดประเมนแผนการบรการวชาการ[6] เพอใชในการปรบปรงในการดาเนนโครงการในปการศกษาตอไป

[1] 3-3.1-10 รายงานการประชมของคณะอนกรรมการบรการวชาการระดบสถาบน ครงท 1/2558 ลงวนท 7 ม.ค.59 [2] 3-3.1-2 การสารวจความคดเหนเกยวกบความตองการเขารบบรการทางวชาการของชมชนในเขตอาเภอบางพล จงหวดสมทรปราการ (ต.ค. 57-ก.พ.58) [3] 3-3.1-4 สรปประเดนการทาบรการวชาการสาหรบพนทรบผดชอบของวทยาลยเซาธอสทบางกอกประจาปการศกษา 2558 (27 ก.ค.58) [4] 3-3.1-11 รายงานการประชมของคณะอนกรรมการบรการวชาการระดบสถาบนกบชมชน ครงท 1/2558 ลงวนท 21 ส.ค.58 [5] 3-3.1-12 แผนปฏบตการประจาปการศกษา 2558 [6] 3-3.1-13 สรปแผนบรการวชาการประจาปการศกษา 2558

Page 94: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

83

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน 3 ชมชนหรอองคการเปาหมายไดรบการพฒนา

และมความเขมแขง ทมหลกฐานทปรากฏชดเจน

การบรการวชาการระดบสถาบนดาเนนการตามแผนการบรการวชาการและใหสอดคลองการเกณฑประกนคณภาพประจาปการศกษา 2558 วทยาลยไดทาโครงการบรการวชาการระดบสถาบนซงเปน โครงการ การสนบสนนกจกรรมการบรการวชาการสชมชนทตอเนองและมการพฒนาแบบบรณาการ กจกรรม การจดการสนคาเกษตรทองถนสระบบมาตรฐานของวสาหกจชมชนและพฒนาศกยภาพความรของคน ในชมชน การชวยพฒนาการจดเกบขอมลการบญชใหมความเปนระบบ เปนทปรกษาการทางาน จดฝกอบรมการจดทาบญชใหกบผรบผดชอบงานดานบญชของชมชน สอนการเกบขอมลบญชลงในฐานขอมลดวยคอมพวเตอร ออกแบบฟอรมตางๆจากโปรแกรมคอมพวเตอร และใหกลมชมชนไดมโอกาสทดลองใชใหเกดความคนเคย และสามารถนามาใชงานไดจรง ซงในระยะแรกอาจจะยงทางานไมคลอง แตในระยะยาวจะสามารถทาใหงายตอการจดเกบและสะดวกในการคนหา สาหรบการพฒนาตราสนคาใหมเอกลกษณของชมชน มการประชมรวมกบกบชมชนในการเสนอความคดและรปแบบเพอใชสาหรบการออกแบบตราผลตภณฑสนคา นอกจากนยงไดจดอบรมการออกแบบกราฟกเบองตน เพอใหชมชนสามารถพฒนาหรอแกไขชนงานไดเองอกดวย สาหรบตราผลตภณฑมการปรบปรงแกไขจนสามารถใชงานจรง และคาดวาจะมการปรบปรงใหมความโดดเดนและทนสมยยงขนในภาคการศกษาตอไป[1] และจากการทางานบรการใหกบชมชน หลกฐานทประจกษคอ การจดทาการจดเกบขอมลทางบญชมความเปนระเบยบมากขน สามารถ

[1] 3-3.1-6 สรปเลมโครงการการสนบสนนกจกรรมการบรการวชาการสชมชนทตอเนองและมการพฒนาแบบบรณาการ กจกรรม การจดการสนคาเกษตรทองถนสระบบมาตรฐานของวสาหกจชมชนและพฒนาศกยภาพความรของคนในชมชน [2] 3-3.1-14 เอกสารบทสมภาษณของผนาชมชนเกยวกบการทาโครงการบรการวชาการของสถาบนสามารถสรางความเขมแขงใหกบชมชน (30 ก.ค.59) [3] 3-3.1-15 รปกจกรรมการจดทาบญชใหเปนระบบและการออกแบบตราผลตภณฑสนคา และรวมการออกงาน [4] 3-3.1-16 รายงานการประชมของคณะอนกรรมการบรการวชาการระดบสถาบน ครงท 3/2558 ลงวนท 30 พ.ค.59

Page 95: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

84

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ตรวจสอบไดและทางชมชนคาดวาจะใชเอกสารการบญชทไดเตรยมใชเปนเอกสารประกอบการพจารณาการประกวดชมชนโปรงใสในป 2559 -2560 ตอไป นอกจากนยงมเอกสารบทสมภาษณของผนาชมชน [2] (คณพรพศ ศรสมวงศ) ทกลาวถงการทาโครงการบรการวชาการของสถาบนในครงนทาให ชมชนมความชดเจนเกยวกบระบบการจดเกบเงนทงดานบญชครวเรอนและบญชตางๆของชมชน ทาใหทราบถงรายรบรายจายทแทจรง รายไดทมาการทางานรวมกบชมชน ทาสรางและพฒนารปแบบของบรรจภณฑและตราสนคาชวยทาใหสนคามความนาสนใจมากกวาเดม และมรายไดเพมขนจากการพฒนาตามทสถาบนไดเขาไปชวยเหลอ แตกยงตองมการพฒนาปรบปรงเรองรปแบบ สสน และความนาสนใจ รวมถงการตองสรางมาตรฐานของผลตภณฑ นอกจากนทางสถาบนยงไดลงไปใหความรในดานตางๆ ทเปนประโยชน ทาใหคนในชมชนตองสนใจใฝหาความรเพมเตมในดานทเกยวกบการดาเนนงาน และการทาใหครอบครวมรายไดอยดมสขมากขนจากการใชสอทางเทคโนโลย นอกจากใชเพยงแคการสอสาร พดคย นบเปนประโยชนในการดาเนนชวตในปจจบน เปนการสรางความเขมแขงใหกบชมชน และเมอวทยาลยจบโครงการน ทางชมชนคาดวาจะสามารถสานตอและปฏบตงานนไดตอไปดวยตนเอง ในขณะนชมชนมตราผลตภณฑของตนเองทมาจากเอกลกษณและแสดงถงความเปนหนงเดยวของชมชน ทผานการคดและทางานโดยชมชนและวทยาลยเซาธอสทบางกอก และสนคาไดนาไปรวมงานแสดงตางๆมากมายและหนงในนนคองานระดบชาต งานบวบาตรยาตรา ท จ.เพชรบร เดอนกรกฎาคม 2559 ทผานมาโดยม ฯพณฯ

Page 96: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

85

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน พลเอกประยทธ จนทรโอชา เปนประธานในการเปดงาน[3],[4]

4 ชมชนหรอองคการเปาหมายดาเนนการพฒนาตนเองอยางตอเนอง

ตามแผนบรการวชาการ และในโครงการมการระบวตถประสงคทชมชนตองนาความรไปใชอยางตอเนองชมชนไดใชสงทวทยาลยบรการวชาการระดบสถาบนดานการลงบญชสาหรบการจดเกบเงนออมทรพย การฝาก เบกจาย การกเงนจากเงนกองทนภายในกลมชมชน โดยทางกลมจะเขาไปตดตาม และใหคาแนะนา รวมทงนามาเปนแนวทางปรบปรงการจดกจกรรมใหสอดคลองกบเปาหมาย นอกจากนคณะดาเนนโครงการไดทาสรปเลมรายงานสาหรบเปนประโยชนในการทาโครงการบรการวชาการระดบสถาบนใหเกดความตอเนอง[1] เพอนาผลจากการประเมนมาสรางโครงการในชวงตอไปของปการศกษา 2559 และไดกลบไปตดตามการนาความรทรบการอบรมดานบญช การออกแบบไปใชในการดาเนนงานของชมชนใหเกดความตอเนอง ซงจากผลการดาเนนงานทลงชมชน ม.9 ในปการศกษา 2558 นเอง ไดรบความสนใจจากหนวยงานตางๆทตองการใหทางวทยาลยไปชวยในการบรการวชาการของหนวยงานในปการศกษา 2559 เชน ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย อ.บางพล จ.สมทรปราการ กลมเปาหมายคอแมบานใน อ.บางพล และ องคการบรการสวนตาบลบางปลา อ .บางพล จ.สมทรปราการ กลมเปาหมายคอ สตรตาบลบางปลา[2]

[1] 3-3.1-6 สรปเลมโครงการการสนบสนนกจกรรมการบรการวชาการสชมชนทตอเนองและมการพฒนาแบบบรณาการ กจกรรม การจดการสนคาเกษตรทองถนสระบบมาตรฐานของวสาหกจชมชนและพฒนาศกยภาพความรของคนในชมชน [2] 3-3.1-17 เอกสารการรองขอของศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย อ.บางพล จ.สมทรปราการ และ องคการบรการสวนตาบลบางปลา อ.บางพล จ.สมทรปราการ

5 สถาบนสามารถสรางเครอขายความรวมมอกบหนวยงานภายนอกในการพฒนาชมชนหรอองคการเปาหมาย

วทยาลยเซาธอสทบางกอกกบองคการบรหารสวนตาบลบางพลใหญทาความตกลงรวมกนในการทาโครงการบรการวชาการ[1] จงเซนสญญาทาความ ตกลงรวมกน MOU ใหวทยาลยเซาธอสทบางกอกทาโครงการบรการวชาการเพอพฒนาชมชนพนทอาเภอบาง

[1] 3-3.1-18 บนทกขอตกลงความรวมมอ ระหวาง วทยาลยเซาธอสทบางกอก กบองคการบรหารสวนตาบลบางพลใหญ ฉบบท 2 พ.ศ.2557-2561 (ก.ย.

Page 97: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

86

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน พล ตอมาสานกบรการวชาการจงไดทาโครงการบรการวชาการ ภายใตบนทกขอตกลงความรวมมอใหดาเนนการจดการอบรม เรอง การสงเสรมการเรยนรดานศาสนพธ “อบรมศาสนพธกรและปฏบตธรรม” [2] ซงใชงบประมาณของ อบต.บางพลใหญ และวทยากรจากกรมการศาสนา เมอเสรจสนโครงการจงไดทาเลมสรปรายงาน ผลการประเมนโครงการสงเสรมการเรยนรดานศาสนพธ“อบรมศาสนพธกรและปฏบตธรรม”[3] ซงโครงการนมประโยชนตอคนในชมชนททางานหรอมสวนเกยวกบเรองของศาสนพธกร รวมไปถงนกเรยนนกศกษาทไดเหนการฝกปฏบตการทางานเกยวกบ ศาสนพธเปนการสบทอดสงทดของสงคมไทยตอไป

57) [2] 3-3.1-19 บนทกขอตกลงความรวมมอระหวาง วทยาลยเซาธอสทบางกอก กบองคการบรหารสวนตาบลบางพลใหญ 1 เม.ย.59 [3] 3-3.1-9 เลมสรปรายงาน ผลการดาเนนโครงการ“การจดระบบสบคนของหองสมด โรงเรยนพระปรยตธรรมวดผองพลอยวรยาราม

6 ทกคณะมสวนรวมในการดาเนนการตามแผนบรการวชาการแกสงคมของสถาบนตามขอ 2 โดยมจานวนอาจารยเขารวมไมนอยกวารอยละ 5 ของอาจารยทงหมดของสถาบน ทงนตองมอาจารยมาจากทกคณะ

โครงการบรการวชาการดาเนนการตามแผนบรการวชาการ มคาสงแตงตงคณะอนกรรมการบรการวชาการระดบสถาบน[1] ซงเปนคณาจารยทมาจากทกคณะและหนวยงานทมสวนชวยในการทางานบรการวชาการ รวมถงบคลากรหลายหนวยงานทรวมกนทางานบรการวชาการนอกจากนการบรการวชาการระดบสถาบนปการศกษา 2558 นมอาจารยเขารวมโครงการทงหมด จานวน25คนจากทงหมด 128 คน คดเปนรอยละ20 [2]

[1] 3-3.1-5 คาสงวทยาลยเซาธอสทบางกอก ท 127/2557 เรองแตงตงคณะอนกรรมการบรการวชาการระดบสถาบน ลงวนท 10 ก.ค.59 [2] 3-3.1-20 ขอมลอาจารยประจาปการศกษา 2558

ผลการประเมนตนเอง จากผลการดาเนนงานขางตนเมอประเมนโดยใชเกณฑมาตรฐานและองเกณฑการประเมนตวบงชของ สกอ. ในปการศกษา 2558 วทยาลย มผลการประเมนสรปไดดงน

ตวบงช ชนด

ตวบงช เกณฑ

มาตรฐานเปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนการ

การบรรลเปาหมาย (/)

คาคะแนนทได

3.1 การบรการวชาการแกสงคม P 6 ขอ 5 คะแนน 6 ขอ 5 คะแนน

Page 98: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

87

ผลการประเมนของคณะกรรมการ

ตวบงช ชนด

ตวบงช เกณฑ

มาตรฐานเปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนการ

การบรรลเปาหมาย (/)

คาคะแนนทได

3.1 การบรการวชาการแกสงคม P 6 ขอ 5 คะแนน 6 ขอ 5 คะแนน สรปผลการวเคราะหจดเดนและจดทควรพฒนา องคประกอบท 3 การบรการวชาการ จดเดน 1. วทยาลยมการเลอกกลมเปาหมายในการใหบรการวชาการทมศกยภาพพรอมรบการพฒนา 2. วทยาลยมองคความรและศกยภาพ พรอมในการพฒนาชมชนใหมความเขมแขงและยงยน แนวทางเสรมจดเดน 1. วทยาลยควรเพมการเชอมโยงงานบรการวชาการแกสงคมกบการบรณาการการจดการเรยนการสอนและการวจย เพอเพมการพฒนาศกยภาพของบคลากรภายในวทยาลยใหมความเขมแขงและมประสบการณในการทางานรวมกบหนวยงานภายนอก

Page 99: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ตวบงชท 4.1 ระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม

องคประกอบท 4 การทานบารงศลปะและวฒนธรรม

Page 100: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

88

องคประกอบท 4 การทานบารงศลปะและวฒนธรรม

ตวบงชท 4.1 ระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม ชนดของตวบงช กระบวนการ เกณฑการประเมน

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 มการดาเนนการ

1 ขอ มการดาเนนการ

2 ขอ มการดาเนนการ

3–4 ขอ มการดาเนนการ

5 ขอ มการดาเนนการ

6–7 ขอ ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 วทยาลยไดดาเนนการพฒนาระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม โดยมผลการดาเนนงานตามเกณฑมาตรฐานของ สกอ. ดงน ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน 1 กาหนดผรบผดชอบในการทานบารง

ศลปะและวฒนธรรม - วทยาลยเซาธอสทบางกอก ไดแตงตงคณะกรรมการขบเคลอนการทานบารงศลปวฒนธรรม เ พอทาหนาท ขบเคลอน ตดตามผลการดาเนนโครงการ/กจกรรมการทานบารงศลปวฒนธรรม โดยมอบใหศนยศลปวฒนธรรม ซงเปนหนวยงานหลกของวทยาลยทมหนาทเปนผรบผดชอบดาเนนการจดโครงการการทานบารงศลปวฒนธรรม

4-4.1-1 คาสงแตงตงคณะกรรมการขบเคลอนการทานบารงศลปวฒนธรรม ท 128/2557

2 จดทาแผนดานทานบารงศลปะและวฒนธ ร ร ม แ ล ะ ก า หนด ต วบ ง ชวดความสา เรจตามวตถประสง ค

- คณะกรรมการขบเคลอนการทานบารงศลปวฒนธรรม มการจดทาแผนทานบ า รง ศลปวฒนธรรม โดยมอบใหหนวยงานทเกยวของและคณะวชา ดาเนนการจดโครงการ/

4-4.1-2 แผนทานบารงศลปวฒนธรรม วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558-2560

Page 101: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

89

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ของแผน รวมทงจดสรรงบประมาณเพอใหสามารถดาเนนการไดตามแผน

กจกรรมตามแผนดาเนนงานการทานบารงศลปวฒนธรรม ปการ ศกษา 2558 โดย ยดหลกตามแผนท า น บาร งศลปวฒนธรรม วทยาลยเซาธอสทบางกอก (พ.ศ.2558-2560 ) ย ทธศาสตร ท 6 การ พฒนาการท าน บ า ร งศลปวฒนธรรม โดยกาหนดวตถประสงคของแผน ดงน 1) เพอกาหนดกรอบระยะเวลาและทศทางการดาเนนงานดานทานบารงศลปวฒนธรรมและนาไปสการปฏบต 2) เพอสงเสรมใหบคลากรและนกศกษาของวทยาลยไดมสวนรวมในการสบสาน อนรกษและเผยแพรศลปวฒนธรรมและประเพณอนดงามของไทย 3) เพอสรางความสมพนธอนดทงภายในและภายนอกวทยาลยเซาธ อสทบางกอก จากการทากจกรรมทางศลปวฒนธรรมรวมกน -มการกาหนดตวบงชวดความสาเรจกากบอยในแผนทานบารงศลปวฒนธรรม ดงน 1) มการดาเนนการของโครงการตามแผน ไมตากวา รอยละ 80 ของโครงการทงหมด 2) ทกโครงการมคาเฉลยระดบความพงพอใจของผเขารวมโครงการ อยในระดบ ด (ไมตากวา 3.51) 3) ผเขารวมโครงการไมตากวา รอยละ 80

4-4.1-3 แผนดาเนนงานการทานบารงศลปวฒนธรรม ปการศกษา 2558

Page 102: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

90

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ซงมการจดทาโครงการดานทานบารงศลปวฒนธรรมตลอดปการศกษา 2558 มจานวน 12 โครงการ รวมทงสน 12 โครงการ โดยมการจดสรรงบประมาณ เปนเงน จานวน 453,420 บาท ซงประกอบดวยโครงการตาง ๆ ดงน 1) โครงการสงเสรมและสนบสนนศลปวฒนธรรม ม 15 กจกรรม จานวนเงน 333,370 บาท 2) โครงการรวบรวมและเผยแพรศลปวฒนธรรมอษาคเนย ม 1 กจกรรม จานวนเงน 5,600 บาท 3) โครงการสงเสรมและสนบสนนศลปะและวฒนธรรม (ประเพณรบบว) จานวนเงน 34,000 บาท 4) โครงการสนบสนนกจกรรมการทานบารงศลปวฒนธรรมของสงคมและชมชน จานวนเงน 17,600 บาท 5) โครงการพฒนาคณธรรม จรยธรรมและจรยธรรมแหงวชาชพ จานวนเงน 6,250 บาท 6) โครงการบรการวชาการ จานวนเงน 4,800 บาท 7) โครงการทานบารงศลปวฒนธรรมไทย จานวนเงน 4,800 บาท 8) โครงการวนรพ จานวนเงน 2,000 บาท 9) โครงการไหวครนตศาสตร จานวนเงน 2,000 บาท

Page 103: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

91

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน 10) โครงการเผยแพรภมปญญาทองถนไทย “หมากรกไทย” จานวนเงน 3,000 บาท 11) โครงการทานบารงศลปวฒนธรรมการเผยแพรภมปญญาทองถนไทย “การละเลนสะบาชนไก” จานวนเงน 10,000 บาท 12) โครงการอนรกษและเผยแพรศลปวฒนธรรม (หนงใหญ วดสวางอารมณ)จานวนเงน 30,000 บาท

3 กากบ ตดตาม ใหมการดาเนนงานตามแผนดานทานบารงศลปะและวฒนธรรม

- คณะกรรมการขบเคลอนการทานบารงศลปวฒนธรรมเปนผกากบการดาเนนงานของหนวยงานและคณะวชา และตดตามผลจากการดาเนนงานตามแผนดาเนนงานการทานบารงศลปวฒนธรรม ประจาปการศกษา 2558 ทตงไว รวม 12 โครงการ ไดรบการจดสรรงบประมาณภายในวทยาลยเปนเงน 453,420 บาท จดโครงการตามกรอบระยะเวลาทกาหนด ใชจายตามจรง 490,270 บาท ซง เ ปนงบประมาณของวทยาลยและงบประมาณสนบสนนจากหนวยงานภายนอก แบงเปน 1) งบประมาณสนบสนนจากอาเภอบางพล จานวน 91,000บาท 2) งบประมาณสนบสนนจากสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) จานวน 33,640 บาท ประกอบดวยโครงการตาง ๆ ดงน

4.1-1-6 รายงานสรปผลแผนการดาเนนงานการทานบารงศลปวฒนธรรม ปการศกษา 2558

Page 104: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

92

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน 1) โครงการสงเสรมและสนบสนนศลปวฒนธรรม จดตามกรอบระยะเวลา ตลอดปการศกษา 2558 (ส.ค.58-ก.ค.59) ม 15 กจกรรม จานวนเงน 333,370 บาท ใชจายตามจรง จานวนเงน 279,220 บาท (สกอ. สนบสนน 2 กจกรรม จานวน 33,640 บาท) 2) โครงการรวบรวมและเผยแพรศลปวฒนธรรมอษาคเนย ม 1 กจกรรม จานวนเงน 5,600 บาท จดตามกรอบระยะเวลา ตลอดปการศกษา 2558(ส.ค.58-ก.ค.59) ใชจายตามจรง 5,600 บาท 3) โครงการสงเสรมและสนบสนนศลปะและวฒนธรรม (ประเพณรบบว) จานวนเงน 34,000 บาท ใชจายจรง 125,000 บาท จดเมอวนท 23-26ตลาคม 2558 ณ ทวาการอาเภอบางพล จ.สมทรปราการ (อ.บางพลสนบสนน จานวน 91,000 บาท) 4) โครงการสนบสนนกจกรรมการทานบารงศลปวฒนธรรมของสงคมและชมชน จานวนเงน 17,600 บาท จดเมอวนท 17 กมภาพนธ 2559 งานลานวฒนธรรม คร ง ท 2 ณ วทยาลยเซาธอสทบางกอก ใชจายตามจรง 17,600 บาท 5) โครงการพฒนาคณธรรม จรยธรรมและจรยธรรมแหงวชาชพ จานวนเงน 6,250 บาท จดตามกรอบระยะเวลา ใช

Page 105: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

93

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน จายตามจรง 6,250 บาท 6) โครงการบรการวชาการ จานวนเงน 4,800 บาท จดตามกรอบระยะเวลา ใชจายตามจรง 4,800 บาท 7) โครงการทานบารงศลปวฒนธรรมไทย จานวนเงน 4,800 บาท จดเมอวนท 17 กมภาพนธ 2559 งานลานวฒนธรรม ครงท 2 ณ วทยาลยเซาธอสทบางกอก ใชจายตามจรง 4,800 บาท 8) โครงการวนรพ จานวนเงน 2,000 บาท จดเมอวนท 7 สงหาคม 2558 ใชจายตามจรง 2,000 บาท 9) โครงการไหวครนตศาสตร จานวนเงน 2,000 บาท จดเมอวนท 20 กนยายน 2558 ใชจายตามจรง 2,000 บาท 10) โครงการเผยแพรภมปญญาทองถนไทย “หมากรกไทย” จานวนเงน 3,000 บาท จดเมอวนท 17 กมภาพนธ 2559 งานลานวฒนธรรม ครงท 2 ณ วทยาลยเซาธอสทบางกอกใชจายตามจรง 3,000 บาท 11) โครงการทานบารงศลปวฒนธรรมการเผยแพรภมปญญาทองถนไทย “การละเลนสะบาชนไก” จานวนเงน 10,000 บาท จดเมอวนท 17 กมภาพนธ 2559 งานลานวฒนธรรม ครงท 2 ณ วทยาลยเซาธอสทบางกอกใชจายตามจรง 10,000 บาท

Page 106: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

94

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน 12) โครงการอนรกษและเผยแพรศลปวฒนธรรม (หนงใหญ วดสวางอารมณ) จานวนเงน 30,000 บาท จดเมอวนท 17 กมภาพนธ 2559 งานลานวฒนธรรม ครงท 2 ณ วทยาลยเซาธอสทบางกอก ใชจายตามจรง 30,000 บาท

4 ประเมนความส าเรจตามตวบง ชทวดความสาเรจตามวตถประสงคของแผนดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรม

- มการประเมนความสาเรจตามตวบงชวดความสาเรจตามวตถประสงคของแผน ดงน วตถประสงคของแผน 1) เพอกาหนดกรอบระยะเวลาและทศทางการดาเนนงานดานทานบารงศลปวฒนธรรมและนาไปสการปฏบต 2) เพอสงเสรมใหบคลากรและนกศกษาของวทยาลยไดมสวนรวมในการสบสาน อนรกษและเผยแพรศลปวฒนธรรมและประเพณอนดงามของไทย 3) เพอสรางความสมพนธอนดทงภายในและภายนอกวทยาลยเซาธ อสทบางกอก จากการทากจกรรมทางศลปวฒนธรรมรวมกน ตวบงชวดความสาเรจ 1) มการดาเนนการของโครงการตามแผน ไมตากวา รอยละ 80 ของโครงการทงหมด 2) ทกโครงการมคาเฉลยระดบความพงพอใจของผเขารวม

4-4.1-6 รายงานสรปแผนการดาเนนงานดานทานบารงศลปวฒนธรรม ประจาปการ 2558

Page 107: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

95

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน โครงการ อยในระดบ ด (ไมตากวา 3.51) 3) ผเขารวมโครงการไมตากวา รอยละ 80 เปาหมาย 1) ดาเนนโครงการสาเรจตามกรอบของระยะเวลาทกาหนด 2) คาเฉลยระดบความพงพอใจของผเขารวมโครงการอยในระดบด (ไมตากวา 3.51) 3) ผเขารวมโครงการตลอดปการศกษา ทงภายในภายนอกสถาบน รวมกนไมตากวา 800 คน ผลการประเมน 1. ทกหนวยงานมการดาเนนโครงการตามแผนทกาหนดไวตามกรอบระยะเวลา ไมตากวารอยละ 80 จานวนโครงการทงหมด 12 โครงการ ทาได 12 โครงการ คดเปนรอยละ 100 ผลสรป=ผาน 2. ทกโครงการไดรบคาเฉลยความพงพอใจ จดโครงการไมตากวา 3.51 ทงหมด 12 โครงการ ทาได 12 โครงการ คดเปนรอยละ 100 ผลสรป=ผาน 3. มผเขารวมโครงการตลอดปการศกษา 2558 ทงภายในและภายนอกสถาบนรวมกนไมตากวา 800 คน (ผ

Page 108: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

96

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน เขาโครงการ ไมตากวารอยละ 80) จานวนทตองการ 800 คน มผเขารวมโครงการทไดรบ 753 คน คดเปนรอยละ 94.13 ผลสรป=ผาน ประเมนตามวตถประสงค คณะกรรมการขบเคลอนการทานบารงศลปวฒนธรรม ไดจดทาแบบสอบถามเพอประเมนผลโครงการดานทานบารงศลป วฒนธรรม ตามแผนดา เ นนงานการ ทา น บาร งศลปวฒนธรรม ประจาปการศกษา 2558 โดยสมขอมลจากผเขารวมโครงการทงหมด 400 ชด ไดรบการตอบรบกลบ จานวน 376 ชด คดเปนคาเฉลยรอยละ 94 มการแบงประเดนความคดเหน ทงหมด 2 ดาน ดงน ดานวตถประสงคของแผน 1) การดาเนนโครงการดานทานบารงศลปวฒนธรรมนาไปสการปฏบตและเปนไปตามกาหนดกรอบระยะเวลา ไดรบคาเฉลย 4.29 ระดบความพงพอใจ มากทสด 2) การจดโครงการเปนการสงเสรมใหบคลากรและนกศกษาของวทยาลยไดมสวนรวมในการสบสาน อนรกษและเผยแพรศลปวฒนธรรมและประเพณอนดงามของไทย ไดรบคาเฉลย4.62 ระดบความพงพอใจ มากทสด 3) การจดโครงการสรางความสมพนธอนดทงภายในและ

Page 109: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

97

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ภายนอกวทยาลยเซาธอสทบางกอกจากการทากจกรรมทางศลปวฒนธรรมรวมกน ไดรบคาเฉลย 4.49 ระดบความพงพอใจ มากทสด ดานประโยชนและคณคาทางสงคม 4) การจดโครงการเปนประโยชนตอการสงเสรมการอนรกษ สบสาน ฟนฟและเผยแพรงานศลปวฒนธรรมของชมชนและสงคม ไดรบคาเฉลย 4.66 ระดบความพงพอใจ มากทสด 5) การจดโครงการทาใหคนในสงคมเกดความรกและหวงแ ห น ม ร ด ก ภ ม ป ญ ญ า ท า ง ศ ล ป ว ฒ น ธ ร ร มของชาต ไดรบคาเฉลย 4.70 ระดบความพงพอใจ มากทสด 6) การจดโครงการทาใหเหนวาวทยาลยเซาธอสทบางกอก มความตระหนกในคณคางานศลปวฒนธรรม ไดรบคาเฉลย 4.51 ระดบความพงพอใจ มากทสด ระดบความพงพอใจตอการจดโครงการดานทานบารง

ศลปวฒนธรรม ประจาปการศกษา 2558โดยภาพรวม อย

ในระดบมากทสด มคาเฉลยเทากบ 4.55 เมอพจารณาเปนรายประเดนพบวา ผทไดเขารวมโครงการทานบารงศลปวฒนธรรม โดยผานการจดโครงการตาง ๆ ของวทยาลยเซาธอสทบางกอก ขนในปการศกษา 2558

Page 110: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

98

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ทงสน 12 โครงการ มระดบความพงพอใจในดานวตถประสงคของแผนการดาเนนงานการทานบารงศลปวฒนธรรม มากทสด คอ “การจดโครงการเปนการสงเสรมใหบคลากรและนกศกษาของวทยาลยไดมสวนรวมในการสบสาน อนรกษและเผยแพรศลปวฒนธรรมและประเพณอนดงามของไทย” อยในระดบ

มากทสด มคาเฉลยเทากบ 4.62 และผทไดเขารวมโครงการมระดบความพงพอใจในดานประโยชนและคณคาทางสงคม มากทสด คอ “การจดโครงการทาใหคนในสงคมเกดความรกและหวงแหน มรดก ภมปญญาทางศลปวฒนธรรมของชาต” อยในระดบมากทสด มคาเฉลยเทากบ 4.70 สรปการดาเนนโครงการตามของแผนดาเนนงานการทาน

บารงศลปวฒนธรรม ประจาปการศกษา 2558เปนไปตาม

ว ต ถ ป ร ะ ส ง ค ข อ ง แ ผ น บ ร ร ล ผ ล ต า ม

คาเปาหมายและตวชวดทกาหนด

ไดรบขอเสนอแนะจากการประเมน ดงน 1) การจดโครงการแตละโครงการควรเปดโอกาสใหชมชนเขาม า ม ส ว น ร ว ม ในการจ ด โ ค ร งก า ร /ก จก ร รม ในทา งศลปวฒนธรรมมากขน เพอใหเกดรปธรรมทชดเจนดานความ

Page 111: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

99

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน รวมมอระหวางสถาบนการศกษากบชมชนในการทานบารงศลปวฒนธรรมรวมกน 2 )ค ว ร ม ก า ร จ ด โ ค ร ง ก า ร ส ง เ ส ร ม ท ก ษ ะท า ง ด า นศลปวฒนธรรม การประกวดทกษะทางศลปวฒนธรรม เชน การแขงขนอานทานองเสนาะระดบอดมศกษา การแขงขนการขบเสภาระดบอดมศกษา เปนตน 3) ทกโครงการควรเนนใหผ เขารวมโครงการไดรวมทากจกรรมเชงปฏบตมากกวาการเขาไปชมหรอฟงเพยงอยางเดยว

5 นาผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอกจกรรมดานทานบารงศลปะและวฒนธรรม

จากการประเมนผลแผนการดาเนนงานการทานบารงศลปวฒนธรรม ประจาปการศกษา 2558 ดงขอเสนอแนะจากผลการประเมนน คณะกรรมการขบเคลอนการทานบารงศลปวฒนธรรม ไดนามาปรบปรงแกไขเพอจดทาแผนดาเนนงานการทานบารงศลปวฒนธรรมในปการศกษา 2559 ทงนในปการศกษา 2559 น ยงคงใหมกจกรรมเดมตามแผนดาเนนงานการทานบารงศลปวฒนธรรม ปการศกษา 2558 เนองจากเปนโครงการทตองการความตอเนอง ในปการศกษา 2559 น เนนใหชมชนเขามามสวนรวมในการจดโครงการ/กจกรรมในทางศลปวฒนธรรมมากขน เพอใหเกดรปธรรมทชดเจน รวมทงทกโครงการ/กจกรรม เนนใหผ เขารวม

4-4.1-6 รายงานสรปแผนการดาเนนงานดานทานบารงศลปวฒนธรรม ประจาปการ 2558 4-4.1-8 แผนดาเนนงานการทานบารงศลปวฒนธรรม ปการศกษา 2559

Page 112: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

100

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน โครงการไดมสวนรวมในการปฏบตมากขนมากกวาการเขาไปชมหรอฟงเพยงอยางเดยว ดงขอเสนอแนะจากผลการเมน นอกจากน คณะกรรมการข บ เคล อนการ ท า น บ า ร งศลปวฒนธรรมไดมการปรบชอโครงการใหมความสอดคลองกบแผนปฏบตวทยาลยเซาธอสทบางกอก ประจาปการศกษา 2559 อกดวย สวนในดานจดโครงการสงเสรมทกษะทางดานศลปวฒนธรรม การประกวดทกษะทางศลปวฒนธรรม คณะกรรมการขบเคลอนการทานบารงศลปวฒนธรรม ไดดาเนนการประชมหารอถงแนวทางการพฒนาเพอจดใหเกดเปนรปธรรมโดยปรากฏอยในแผนดาเนนงานการทานบารงศลปวฒนธรรม ปการศกษา 2559

6 เผยแพรกจกรรมหรอการบรการดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมตอสาธารณชน

- การ เผยแพ รผล ง าน ก จกรรมทางศ ลป วฒนธรรม มการเผยแพรกจกรรมและการบรการดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมตอสาธารณชนเปนทประจกษชดเจน เหนไดจากกจกรรมเผยแพรศลปวฒนธรรมสบคคลภายนอกและรวมถงมการเผยแพรผลงานศลปวฒนธรรมสภายนอกในงานตางๆ ไดแก งานประเพณรบบว ซงไดนาการแสดงของฝาย

4-4.1-5 รายงานสรปโครงการสงเสรมและสนบสนนศลปวฒนธรรม

Page 113: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

101

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน นาฏศลปไปเผยแพรการแสดงทกปงานศลปวฒนธรรมอดมศกษา ครงท 16 และงานดนตรไทยอดมศกษา ครงท 42 ณ จฬาลงกรณมหาวทยาลย งานลานวฒนธรรม ครงท 2 “เรยนร รกษ มรดกรากไทย” กจกรรมในงานประกอบไปดวย การแสดงของวทยาลยเซาธอสทบางกอกและการแสดงจากมหาวทยาลยในกลมเครอขายสถาบนอดมศกษาภาคกลางเอกชน ทนาเอาการแสดงมาเผยแพรศลปวฒนธรรมรวมกน อาท การแสดงนาฏศลปไทยรวมสมย วทยาลยเซาธอสทบางกอก การแสดงโขนผสมหน มหาวทยาลยนอรทกรงเทพ การแสดงกลองสะบดชย มหาวทยาลยศรปทม และยงมการแสดงหนงใหญจากมหาวทยาลยเกษมบณฑตมารวมแสดงและมการจดบธเกยวกบวถชวตและภมปญญาดานศลปวฒนธรรมของคณะตางๆ มการละเลนพนบาน เชน สะบามอญ หมากรก เปนตน และมการเขารวมชมงานจากสถานศกษาภายนอก - นอกจากนการเผยแพรผลงานดานศลปวฒนธรรมทางเพจ Facebook ศนยศลปวฒนธรรม วทยาลยเซาธอสทบางกอก เพอเผยแพรผลงานและประชาสมพนธเกยวกบกจกรรมดานทานบารงศลปวฒนธรรมอกดวย ทงหมดนเปนการเผยแพรกจกรรมดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมตอสาธารณชน

Page 114: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

102

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ของวทยาลยทไดมดาเนนการจดอยางเปนทประจกษชดเจน - ด า น ก า ร บ ร ก า ร ด า น ท า น บ า ร ง ศ ล ป ว ฒ น ธ ร ร ม คณะกรรมการขบเคลอนการทานบารงศลปวฒนธรรมไดมอบใหศนยศลปวฒนธรรมไดดาเนนการจดกจกรรมดานการบรการทานบารงศลปวฒนธรรมแกศนยเยาวชนบางนา ซงใหความร ดานดนตรไทย มการจดการเรยนการสอนในวนทาการ เวลา 10.00-12.00 น. ณ ศนยเยาวชนบางนา ตลอดปการศกษา ซงในสวนนจะเปนการบรการดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมตอสาธารณชนอยางชดเจน

7 กาหนดหรอสรางมาตรฐานดานศลปะและวฒนธรรมซงเปนทยอมรบในระดบชาต

- ยงไมมการดาเนนการอยระหวางการวางแผน

ผลการประเมนตนเอง จากผลการดาเนนงานขางตนเมอประเมนโดยใชเกณฑมาตรฐานและองเกณฑการประเมนตวบงชของ สกอ. ในปการศกษา 2558 วทยาลย มผลการประเมนสรปได ดงน

ตวบงช ชนด

ตวบงช เกณฑ

มาตรฐานเปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนการ

การบรรลเปาหมาย (/)

คาคะแนนทได

4.1 ระบบและกลไกการท า น บ า ร ง ศ ล ป ะ แ ล ะวฒนธรรม

P 7 ขอ 5 คะแนน 6 ขอ 5 คะแนน

Page 115: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

103

ผลการประเมนของคณะกรรมการ

ตวบงช ชนด

ตวบงช เกณฑ

มาตรฐานเปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนการ

การบรรลเปาหมาย (/)

คาคะแนนทได

4.1 ระบบและกลไกการท า น บ า ร ง ศ ล ป ะ แ ล ะวฒนธรรม

P 7 ขอ 5 คะแนน 6 ขอ 5 คะแนน

สรปผลการวเคราะหจดเดนและจดทควรพฒนา องคประกอบท 4 การทานบารงศลปะและวฒนธรรม จดเดน 1. วทยาลยมการพฒนาความรวมมอกบสภาวฒนธรรมเขตบางนาในการดาเนนกจกรรมทานบารงศลปะและวฒนธรรมมาอยางตอเนอง แนวทางเสรมจดเดน 1. วทยาลยควรสงเสรมการสรางมาตรฐานดานวฒนธรรมของวทยาลยใหเปนทยอมรบในระดบชาต โดยการรวมมอกบกระทรวงวฒนธรรม จดทควรพฒนา 1. การกาหนดตวบงชของแผน/โครงการ/กจกรรม ยงไมชดเจน แนวทางการพฒนา 1. วทยาลยควรพฒนาปรบปรงตวบงชของแผนใหสะทอนความสาเรจของเปาประสงคและกาหนดตวบงชของโครงการ/กจกรรมใหสมพนธกบวตถประสงคของโครงการ/กจกรรม เพอความชดเจนในการประเมนความสาเรจของการดาเนนงานตลอดจนประโยชนในการนาผลไปปรบปรงการจดกจกรรมใหเกดประสทธภาพ โดยเฉพาะการดาเนนงานทมการบรณาการกบการเรยนการสอนและงานวจย

Page 116: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ตวบงชท 5.1 การบรหารของสถาบน เพอการกากบและตดตามผลลพทตามพนธกจ กลมสถาบนและเอกลกษณของสถาบน ตวบงชท 5.2 ผลการบรหารของคณะ ตวบงชท 5.3 ระบบกากบการประกนคณภาพหลกสตร

องคประกอบท 5 การบรหารจดการ

Page 117: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

104

องคประกอบท 5 การบรหารจดการ

ตวบงชท 5.1 การบรหารของสถาบนเพอการกากบตดตามผลลพธตามพนธกจ กลมสถาบน และเอกลกษณของสถาบน ชนดของตวบงช กระบวนการ เกณฑการประเมน

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 มการดาเนนการ

1 ขอ มการดาเนนการ

2 ขอ มการดาเนนการ

3-4 ขอ มการดาเนนการ

5-6 ขอ มการดาเนนการ

7 ขอ ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 วทยาลยไดดาเนนการพฒนาระบบและกลไกการบรหารของสถาบนเพอการกากบตดตามผลลพธตามพนธกจ กลมสถาบน และเอกลกษณของสถาบน โดยมผลการดาเนนงานตามเกณฑมาตรฐาน สกอ. ดงน ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน 1 พฒนาแผนกลยทธจากผลการวเคราะห

SWOT กบวสยทศนของสถาบน และพฒนาไปสแผนกลยทธทางการเงนและแผนปฏบตการประจาปตามกรอบเวลาเ พ อ ใ หบรรล ผลตาม ตว บ ง ช และเปาหมายของแผนกลยทธ

วทยาลยดาเนนการจดทาและพฒนาแผนกลยทธของวทยาลยใหสอดคลองกบวสยทศนของสถาบน ซงมการจดทาแผนกลยทธในระยะท 2 ตงแต ปการศกษา 2557-2560 ซงไดมการวเคราะหผลกระทบทงจากภายในและภายนอก ดานเศรษฐกจ สงคม และการศกษา ซงมการเปลยนแปลงทางดานโครงสรางประชากร การพฒนาระบบคณภาพและการประเมนทงจากภายในและภายนอก โดยจะเชอมโยงทศทางการพฒนาวทยาลยตามแผนพฒนา (แผน

5-5.1-1 แผนยทธศาสตรวทยาลยเซาธอสทบางกอก ระยะเวลา 12 ป (พ.ศ.2554–2565) 5-5.1-2 แผนกลยทธวทยาลยเซาธอสทบางกอก ระยะท 2 (พ.ศ. 2557 – 2560) 5-5.1-3 แผนปฏบตการ วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558 5-5.1-4 รายงานการประชมการระดมสมองการวเคราะห SWOT เสนอตอผประชมสภา

Page 118: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

105

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ยทธศาสตร)ระยะยาว 12 ป (พ.ศ.2554–2565) ตามกรอบแผนอดมศกษาระยะยาว 15 ป ฉบบท 2 (พ.ศ. 2551–2565) และแผนพฒนาการศกษาอดมศกษา ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555 – 2559) และซงในการจดทาไดมการแตงตงคณะทางานในการจดทา โดยบรณาการความรวมมอจากทกหนวยงานภายใน เนนการสรางคานยมรวมมอกนในการดาเนนภารกจ อนจะนาไปสการพฒนาคณภาพและมาตรฐาน มการวเคราะหปรชญา ปณธาน เปาหมายและนโยบาย มการดาเนนการยกรางแผน และเปดโอกาสใหบคลากรทกสวนในวทยาลยไดมสวนรวมในกระบวนการจดทาแผน ดวยการระดมสมอง แนวทางในการพฒนาวทยาลยรวมทงแนวโนมของการอดมศกษา ความเชอมโยงกบแผนทเกยวของ และไดมการวเคราะห ปจจยภายในและภายนอก แลวนาผลสรปมาดาเนนการยกรางกรอบแผนยทธศาสตร แลวนาเสนอเขาทประชมฝายบรหาร เพอเหนชอบกอนแลวจะนาเสนอตอทประชมกรรมการสภาเพออนมตแผนตอไป ไดดาเนนการหลงจากทกรอบแผนยทธศาสตรวทยาลยไดผานการอนมตเหนชอบนามาจดทาเปนแผนกลยทธ (แผนระยะกลาง) เพอดาเนนกจกรรมโครงการในการพฒนา

วทย าล ย คร ง ท 2 / 2 558 เ ม อ ว นท 2 3 กรกฎาคม 2558 5-5.1-5 สรปผลการดาเนนงานตาแผนปฏบตการวทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558 5-5.1-6 รายงานการประชมเสนอตอฝายบรหารในการจดทาแผนกลยทธ ระยะท 2 5-5.1-7 รายงานการประชมเสนอตอฝายสภาวทยาลยในการจดทาแผนกลยทธระยะท 2 5-5.1-8 รายงานการประชมฝายบรหารการจดแผนปฏบตการประจาป 2558 5-5.1-9 แผนกลยทธทางการเงน

Page 119: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

106

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน วทยาลย ซงในการจดทาจะตองดาเนนตามกลยทธทง 6 ดาน คอการบรหารจดการ การพฒนานกศกษาศษยเกา การพฒนาคณภาพวชาการและการเรยนการสอน การพฒนาคณภาพงานวจย การพฒนาการบรการวชาการ และการพฒนาดานการทานบารงศลปวฒนธรรม และไดมการระดมสมองในการวเคราะห SWOT แลวนาผลการวเคราะหนนมาเขยนแผนกลยทธทมความเชอมโยงกบวสยทศนของวทยาลย ทงยงสอดคลองกบปรชญา ปณธาน เปาหมาย ดวย และจะตองมการกาหนดตวบงชเพอวดความสาเรจของแผนกลยทธและเสนอตอฝายบรหารเพออนมต เมอผานการเหนชอบจากฝายบรหารกจะมการนาเสนอตอสภาวทยาลยเพออนมตแผนกลยทธ ตอไป แผนกลยทธผานความเหนชอบเรยบรอยแลว จดใหมการประชมในระดบ คณะ สาขา และสานก เพอดาเนนการแปลงแผนกลยทธเปนแผนปฏบตการประจาป โดยมการจดทาแผนทกลยทธ ซงแตละฝายจะตองมการวเคราะห กาหนดกจกรรม/โครงการและคาเปาหมายของตวบงชทใชวดความสาเรจของแผนปฏ บ ตการใหครอบคลมการดาเนนงานตามพนธกจทง 4 ดานคอ การเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการและการทานบารงศลปวฒนธรรม ม

Page 120: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

107

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน การระบระยะเวลาในการดาเนนการ ผรบผดชอบและงบประมาณ และเ มอเสรจสนโครงการจะตองมการประเมนผลโครงการตามตวบงชทไดกาหนดวาโครงการดาเนนการเพอตอบสนองพนธกจทง 4 ดานและยงเปนการพฒนาคณภาพของนกศกษาใหมมาตรฐานเทยบเทามหาวทยาลยของรฐ มกระบวนการสงเสรมใหผบรหาร คณาจารยและเจาหนาทเกยวของในการดาเนนการตามตวบง ช โดยคณะกรรมการขบเคล อนแผนกลยท ธ เ ปนผ ด า เ นนการ จดประชมเ พอแสดงความคด เ หนและขอเสนอแนะของการจดทาตวบงชและคาเปาหมายเพอนาไปสความรวมมอรวมใจในการปฏบตงานใหบรรลเปาหมายทไดกาหนดรวมกนและไดมการตดตามการดาเนนโครงการ ภาคการศกษาละ 1 ครง เพอใหการดาเนนโครงการเปนไปตามกรอบระยะเวลาทไดกาหนดไวโดยไดรวบรวมผลการดาเนนโครงการสรปและเสนอตอผประชมผบรหาร และ กรรมการสภา วทยาลยไดมการจดทาแผนกลยทธทางการเงนเพอเปนแผนการใชเงนจากรายรบของสถาบนทสะทอนความตองการในการใชเงนเพอการดาเนนงานตามแผนกลยทธ และแผนปฏบตงานประจาปการศกษา 2558 ของวทยาลย

Page 121: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

108

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน มการใชเงนอยางคมคา มประสทธภาพ ประสทธผลและเกดประโยชนสงสดในการผลตบณฑต พรอมทงเสรมสรางโอกาสในการแขงขนของวทยาลย พรอมทงมการตดตามประเมนผลเปนประจา เพอใหบรรลผลตามตวบงชและเปาหมายของแผนกลยทธ

2 การกากบตดตามสงเสรมสนบสนนใหทกคณะดาเนนการวเคราะหขอมลทางการเงนทประกอบไปดวยตนทนตอหนวยในแ ตละหล กส ตร สดส วนคาใชจาย เพอพฒนานกศกษา อาจารย บคลากร การจดการเรยนการสอนอยางตอเนอง เพอวเคราะหความคมคาของการบรหารหลกสตร ประสทธภาพ ประสทธผลในการผลตบณฑต และโอกาสในการแขงขน

วทยาลยไดมการจดทาแผนกลยทธทางการเงนเพอเปนแผนการใชเงนจากแผนประมาณการรายรบของวทยาลย โดยมรายไดมาจาก คาหนวยกต คาบาร งการศกษา คาธรรมเนยม ของนกศกษา และมรายได จากการบรการทางวชาการ งานวจย ดอกเบยรบ และรายไดอน เปนตน โดยการจดเกบรายรบของทางวทยาลยไดนาระบบ MIS(บรษท Vision net) มาชวยในการบรหารจดการฐานขอมลรายรบ และยอดคงคางในบญช เพอเปนเครองมอในการชวยเหลอผบรหารทงระดบสง กลาง และ ตนของวทยาลยในการตดสนใจทางดานการเงน พจารณางบประมาณประจาป และการลงทนในดานตางๆ พรอมทง เพอเพมโอกาสในการแขงขนของสถาบน

วทยาลยไดใหแตละหลกสตรจดทาแผนปฏบตงานและงบประมาณประจาปการศกษา 2558 ทเปนไปตามแผนกลยทธ และแผนปฏบตงานประจาปการศกษา 2558 ของ

5-5.1-10 งบประมาณประจาปการศกษา 2558 5-5.1-11 แผนกลยทธทางการเงน ปการศกษา 2558 5-5.1-12 คมอการจดทางบประมาณ ประจาปการศกษา 2558 5-5.1-13 ตารางคานวณคาใชจายตอหวในแตละหลกสตร คณะ และสถาบน 5-5.1-14 แผนการดาเนนงานสานกการคลง ประจาปการศกษา 2558 5-5.1-15 ขอมลภาวะมงานทาของบณฑต ปการศกษา 2558

Page 122: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

109

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน วทยาลยเซาธอสทบางกอก พรอมทงสอดคลองตามแผนกลยทธทางการเงนของสถาบน มสดสวนคาใชจายเพอพฒนานกศกษา อาจารย บคลากร การจดการเรยนการสอน และเปนไปตามพนธกจหลกของสถาบน ทง 4 ดานและเปนไปตามเอกลกษณและอตลกษณของสถาบน อยางตอเนอง ซงแตละหลกสตรสามารถนาขอมลทางการเงนจากสานกการคลง ทคานวณตนทนตอหนวยใหแตหลกสตร โดยคานวณมาคาใชจายจาก คาผลตอบแทน คาบรหารจดการ และคาเสอมราคา เปนตน ตอจานวนนกศกษา

ทกหลกสตร จะดาเนนงานตามงบประมาณประจาปการศกษา 2558 และหลงจากการดาเนนงาน จะรายงานขอมลการดาเนนการจรงและยอดการใชจายงบประมาณ ใหกบศนยยทธศาสตรและตดตามประเมนผล ดงนนสถาบนและหนวยงานสามารถตรวจสอบการใชงบประมาณจากการสรปงบการเงนประจาปการศกษา 2558 และตดตามผลการดาเนนงานของแผนและผลการใชงบประมาณ จาก ศนยยทธศาสตรและตดตามประเมนผล โดยตวชวดเหลานจะแสดงถงศกยภาพเชงการบรหารจดการดานการเงนทเนนถงความโปรงใส ความถกตองกากบตดตาม ใชเมดเงนอยางคมคา มประสทธภาพ ประสทธผลและเกดประโยชนสงสด

Page 123: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

110

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ในพฒนานกศกษา อาจารย บคลากร การจดการเรยนการสอนและกจกรรม พรอมทงเสรมสรางโอกาสในการแขงขนของวทยาลย จากการลงทนและการใชจายของสถาบน

โดยคานวณตนทนตอหนวยในแตละหลกสตร ไดดงน ระดบหลกสตร

1. หลกสตรสาขาวชาการบญช คาใชจายตนทนตอหนวยตอป 39,200.76 บาท 2. หลกสตรสาขาวชาการตลาด คาใชจายตนทนตอหนวยตอป 39,730.94 บาท 3. หลกสตรสาขาวชาโลจสตกส คาใชจายตอหนวยตอป 37,758.93 บาท 4. หลกสตรสาขาวชาระบบสารสนเทศทางธรกจ คาใชจายตอหนวยตอป 42,122.75 บาท 5. หลกสตรสาขาวชาการจดการ คาใชจายตอหนวยตอป 42,369.34 บาท 6 .หลกสตรสาขาวชาการทองเทยว คาใชจายตอหนวยตอป 48,032.69 บาท 7. หลกสตรสาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ คาใชจายตอหนวยตอป 46,245.64 บาท 8. หลกสตรสาขาวชาการจดการอตสาหกรรม

Page 124: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

111

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน คาใชจายตอหนวยตอป 44,084.62 บาท 9. หลกสตรสาขาวชาภาษาองกฤษธรกจ คาใชจายตอหนวยตอป 61,196.31 บาท 10. หลกสตรสาขาวชานตศาสตร คาใชจายตอหนวยตอป 101,196.65 บาท 11. หลกสตรสาขาวชาบรหารธรกจบณฑต คาใชจายตอหนวยตอป 90,339.42 บาท

เมอวเคราะหตนทนตอหนวยในการผลตบณฑต จะอยในระดบทแตกตางกนขนอยกบจานวนนกศกษาแตละหลกสตรมากนอยเพยงใดถาจานวนนกศกษามากคาใชจายตอหนวยกจะมคาทลดลงตามลาดบ ทงนจะมการตดตามประเมนผลเปนประจา ซงจะดาเนนการโดย คณะกรรมการขบเคลอนแผนกลยทธทางการเงน ทงนวทยาลยยงสามารถวดประสทธภาพ ประสทธผลและความคมคา ในการผลตบณฑต จากขอมลภาวะมงานทาของบณฑตซงจะเหนไดวา นกศกษาทจบปการศกษา 2558 มคาเฉลยภาวะมงานทามากกวารอยละ 80 จากทกหลกสตร ซง เ ปนไปตามเปาหมายทตงไว ดงนนคาเฉลยภาวะมงานทาของผสาเรจการศกษาแสดงถงความคมคาในการใชจายงบประมาณใหเกดประสทธภาพและประสทธผลสงสด โดยไดเพมโอกาส

Page 125: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

112

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน และทา ง เ ล อก ใ ห ก บ ผ ส า เ ร จ ก า รศ กษ า ม ค ว าม ร ความสามารถ ทกษะการปฏบตพรอมเขาสตลาดแรงงานและการแขงขนอยางมคณภาพตามความตองการของหนวยงานตางๆ และโอกาสในการแขงขนของสถาบนจาก การพฒนาอาจารยบคลากรและงานดานพนธกจ เอกลกษณและอตลกษณของสถาบน

3 ดาเนนงานตามแผนบรหารความเสยง ทเปนผลจากการวเคราะหและระบปจจยเสยงทเกดจากปจจยภายนอก หรอปจจยทไมสามารถควบคมไดทสงผลตอการดาเนนงานตามพนธกจของสถาบนและใหระดบความเสยงลดลงจากเดม

การดาเนนงานตามแผนบรหารความเสยง วทยาลยไดจดทาแผนปฏบตการ ปการศกษา 2557 และแผนกลยทธวทยาลยเซาธอสทบางกอก ระยะท 2 (พ.ศ.2557-2560) ทสอดคลองกบนโยบายของสภามหาวทยาลย โดยการมสวนรวมของบคลากรในหนวยงานเปนแผนทเชอมโยงกบปรชญา ตลอดจนสอดคลองกบจดเนนของกลมหนวยงาน และเชอมโยงสอดคลองกบ กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว 15 ป ฉบบท 2 (พ.ศ.2551-2556) และ แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 11 (พ .ศ .2555-2559) ของสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา ในแผนปฏบตขางตน ภายใตยทธศาสตรการพฒนาประสทธภาพการบรหารจดการ กาหนดใหมโครงการบรหารความเสยงของวทยาลยเซาธอสทบางกอก ภายใตแผนการดาเนนงานตามโครงการบรหารความ

5-5.1-2 แผนกลยทธวทยาลยเซาธอสทบางกอก ระยะท 2 (พ.ศ.2557-2560) 5-5.1-3แผนปฏบตการประจาปการศกษา พ.ศ. 2558 5-5.1-16 คาสงวทยาลยเซาธอสทบางกอก ท 075/2556 เรอง แตงตงคณะกรรมการบรหารความเสยง 5-5.1-17ผลการวเคราะห SWOT ป (แผนปฏบตการประจาปการศกษา 2558) 5-5.1-18 รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารความเสยงวทยาลยเซาธอสทบางกอก 5-5.1-19 แผนบรหารความเสยงและผลการดาเนนงานบรหารความเสยงวทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

Page 126: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

113

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน เสยง พ.ศ. 2558 วทยาลยไดแตงตงคณะกรรมการบรหารความเสยง เพอทาหนาทกากบการดาเนนงานและตดตามผลการดาเนนงานบรหารความเสยง คณะกรรมการบรหารความเสยง ไดมการประชมและกาหนดการจดทา SWOT ประจาปการศกษา 2558 รวมกบบคลากรทกฝาย ไ ดแก ฝายบรหาร ฝายสายสอน/คณาจารย และฝายสนบสนน และไดพจารณาประเดนการบรหารความเสยงระดบวทยาลย โดยเฉพาะความเสยงทเปนผลมาจากปจจยภายนอกทกระทบตอการดาเนนพนธกจของวทยาลยเซาธอสทบางกอก สรปได ดงน 1) ปจจยเสยงทางดานการเมองและสงคม 2) ปจจยเสยงทางดานการเงนและเศรษฐกจ 3) ปจจยเสยงทางดานกฎหมาย 4) ปจจยเสยงทางดานสงแวดลอมและภยธรรมชาต และมมตใหมการดาเนนงานบรหารความเสยง “ความเสยงดานการเงนและเศรษฐกจ” คอ จานวนนกศกษาทลาออก / Drop out พบวาจากการบรหารความเสยง มจานวนนกศกษา Drop out ลดนอยลงตามลาดบยอนหลง 3 ป ตอเนอง (ปการศกษา 2556-2558) โดยคดเปนรอยละ ไดดงน

Page 127: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

114

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน 1) ป 2556 มจานวนนกศกษา Drop out รอยละ 12.17 2) ป 2557 มจานวนนกศกษา Drop out รอยละ 8.51 3) ป 2558 มจานวนนกศกษา Drop out รอยละ 8.42 จากตวเลขรอยละของจานวนนกศกษาท Drop out ทง 3 ป แสดงใหเหนวาการบรหารความเสยงลดลง เปนไปตามเปาหมายทกาหนดไว

4 บรหารงานดวยหลกธรรมาภบาลอยางครบถวน 10 ประการ ทอธบายการดาเนนงานอยางชดเจน

ผบรหารทกระดบของวทยาลยยดหลกธรรมาภบาลเปนเครองมอในการบรหารการดาเนนงาน รวมถงปกปองผลประโยชนของผมสวนไดสวนเสยในเรองคณภาพทางวชาการ การใหบรการวชาการ และการเปดโอกาสใหทกฝายมสวนรวมในการดาเนนงาน โดยยดหลกธรรมาภบาล 10 ดาน ดงน 1) หลกประสทธผล (Effectiveness) ผบรหารมการกาหนดนโยบายการบรหารงานของวทยาลย และมการตดตามและประเมนผลการดาเนนการตามตวบงชของแผนกลยทธ ผลการประเมนคณภาพการศกษาภายในของทกสวนงาน สงผลใหการดาเนนงานในภาพรวมบรรลผลสาเรจเปนอยางด (5-5.1-22) 2) หลกประสทธภาพ (Efficiency) ผบรหารมการสรางกลไกการบรหารจดการ ทกสวนงานใหมประสทธภาพ โดย

5-5.1-20 รายงานการประชมสภาวทยาลย ปการศกษา 2558 5-5.1-21 รายงานการประชมคณะผบรหาร ประจาปการศกษา 2558 5-5.1-22 แผนปฏบตการ ปการศกษา 2558 5-5.1-23 งบประมาณประจาป ปการศกษา 2558 / และโครงการทไดรบอนมต 5-5.1-24 ระเบยบ ขอบงคบ ประกาศตางๆ 5-5.1-25 รายงานผลงานทเกดจากการปฏบตหนาทประกอบการประเมนผลงานประจาป ตาแหนงอธการบด 5-5.1-26 รายงานผลการดาเนนงานของสภาวทยาลย 5-5.1-27 แบบประเมนการปฏบตงานของสภา

Page 128: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

115

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ไดประชมหารอรวมกนกบคณะผบรหารทกเดอน เพอกาหนดทศทางและนโยบายตางๆ ใหการดาเนนงานมประสท ธภาพส งส ด ( 5 -5 .1 -21)และรายงานผลการดาเนนงานใหสภาวทยาลยทราบเปนจานวน 4 ครงตอปการศกษา(5-5.1-20) 3) หลกการตอบสนอง (Responsiveness) ผบรหารมอบนโยบายการใหบรการดานตางๆ ตามพนธกจ ทสามารถตอบสนองความตองการของผรบบรการและผมสวนไดสวนเสยไดทกกลม ท มความหลากหลาย อาท การพฒนาหลกสตรทงระดบปรญญาตรและระดบบณฑตศกษาใหสอดคลองกบความตองการของผใชบณฑต และของนกศกษาอยางมคณภาพและไดมาตรฐาน การพฒนาการจดการเรยนการสอนตามความคดเหนของนกศกษา เปนตน 4) หลกภาระความรบผดชอบ (Accountability) ผบรหารไดตระหนกถงภาระความรบผดชอบในการปฏบตหนาทตามนโยบายและพนธกจทกาหนดไว เพอสนองตอความคาดหวงของชมชนสงคม โดยไดมการบรหารจดการ และสงเสรมผลกดนการดาเนนงานดานตางๆ ใหบรรลผลสาเรจในพนธกจดานตางๆ เชน การผลตบณฑตทมคณธรรมและคณภาพออกไปรบใชสงคม รวมทงการใชศกยภาพและ

วทยาลย อธการบด และ คณบด 5-5.1-28 ประกาศสภาวทยาลยเซาธอสทบางกอก วาดวยทนการศกษา ทนฝกอบรม และการลาศกษาตอหรอฝกอบรม พ.ศ. 2550 5-5.1-29 ประกาศวทยาลย เรอง หลกเกณฑการคดเลอกบคลากรเพอศกษาตอ แฟมคาสง ปการศกษา 2558

Page 129: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

116

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ความเชยวชาญของคณาจารยในการใหบรการทางวชาการแกสงคมของสาขาวชาตางๆ 5) หลกความโปรงใส(Transparency) ผบรหารมการรายงานสถานภาพทางการเงน และผลการดาเนนงานของวทยาล ย ตอคณะ ผบรหารสภาวทยาลย ไ ดรบทราบ นอกจากนยงไดรายงานผลโครงการตางๆ ของวทยาลยใหบคลากร นกศกษา และผมสวนไดสวนเสยรบทราบ โดยผานสอสงพมพตางๆ ของวทยาลยอยางตอเนองเพอรายงานกจกรรมตางๆ ทผบรหารไดดาเนนการทงภายในและภายนอกวทยาลยผาน จดหมายขาว เวบไซตของวทยาลย (5-5.1-25) (5-5.1-26) (5-5.1-29) 6) หลกการมสวนรวม (Participation) ผบรหารเปดโอกาสใหบคลากรมสวนรวมในการบรหารจดการ เกยวกบการตดสนใจในเรองตางๆ โดยมการแตงตงกรรมการ คณะทางาน และมการจดประชมเพอรบฟงความคดเหน เ ชน กรรมการสรรหาบคลากรกรรมการกลนกรองประเมนผลการปฏบตงานของบคลากร เปนตน (5-5.1-29) 7 ) ห ลกการกระจายอ าน าจ (Decentralization) ผบรหารมการกระจายอานาจใหผบรหารสวนงานตางๆ มอานาจในการบรหารจดการในดานตางๆ เชน บรหาร

Page 130: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

117

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน การเงน บรหารงานบคคล บรหารงานวชาการ และมอบอานาจหนาทใหคณะกรรมการชดตางๆ ไดดาเนนการตามทมอบหมาย 8) หลกนตธรรม (Rule of Law) ผบรหารมการใชกฎหมาย กฎระเบยบ ขอบงคบในการบรหารงานดวยความเปนธรรม ไมเลอกปฏบต โดยการออกขอบงคบ ระเบยบ และประกาศวทยาลย เพอถอปฏบตรวมกนและเผยแพรผานชองทางสอสารตางๆ เชน E-mail, Outlook เปนตน (5-5.1-24) 9) หลกความเสมอภาค (Equity) ผบรหารมการบรหารจดการเพอใหบรรลวสยทศน พนธกจนโยบายของวทยาลย โดยยดหลกความเสมอภาค ปฏบตตอบคลากรทกคนอยางเทาเทยมกน เชน สงเสรมใหบคลากรทกคนมโอกาสในการพฒนาตนเอง เชน การศกษาตอ การอบรมสมมนา เปนตน (5-5.1-28) 10) หลกมงเนนฉนทามต (Consensus Oriented) ผบรหารมการบรหารจดการโดยมงเนนฉนทามต ยดหลกของการมสวนรวมทางความคด ซงกนและกน โดยมกระบวนการหาขอตกลงรวมกนในการปฏบตงาน เปดโอกาสใหบคลากรแสดงความคดเหนผานทประชมในโอกาส

Page 131: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

118

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ตางๆ ของผบรหารระหวางผปฏบตงานและผบรหาร เปนตน (5-5.1-21)

5 การกากบตดตามสงเสรมสนบสนนใหท ก ห น ว ย ง า น ใ น ส ถ า บ น ม ก า รดาเนนการจดการความรตามระบบ

วทยาลยดาเนนการตดตามสงเสรมสนบสนนใหทกหนวยงานในสถาบนมการดาเนนการจดการความร โดยการดาเนนการอยางเปนระบบใหครบทกคณะและทกหนวยงาน ทงนทางคณะและหนวยงานกาหนดประเดนการจดการความรทเปนประโยชนและดาเนนการแลกเปลยนความรกบหนวยงานอน ดงน

คณะ ประเดนการจดการความร

วจย การเรยนการสอน คณะบรหารธรกจ การเขยน

โครงรางงานว จย เ พ อ ข อท น ว จ ยภายนอก

การทวนสอบผลสมฤทธผลการเ ร ย น ร ต า ม ม า ต ร ฐ า น คณ ว ฒอดมศกษา

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

การ จดการ เ ร ยนการสอน วชาโครงงาน ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

คณะศลปะศาสตร ข น ต อนก า ร ด า เ น นก า ร เ ข ย นแผนการเรยนการสอน

คณะนตศาสตร เทคนคสมภาษณในการว จยเชงคณภาพ

บณฑตวทยาลย ก า ร จ ด ท า ค ม อ ก า ร จ ด ท าวทยานพนธและการคนควาอสระ ปการศกษา 2558

5-5.1-30 คาสงแตงตงคณะกรรมการจดการความร 5-5.1-31 รายงานการประชมเรองประเดนการจดการความร 5-5.1-32 โครงการจดนทรรศการ KM’s Day 5-5.1-33 ภาพถายการแสดงนทรรศการ KM’s Day

Page 132: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

119

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน

หนวยงาน ประเดนการจดการความร ส า น กท ะ เ บ ยนและประมวลผล

: ระบบทะเบยนออนไลน

สานกการคลง : ขนตอนการอนมตงบประมาณ สานกประชาสมพนธและการตลาด

: พฒนากระบวนการรบนกศกษา

สานกบรการ : แผนผงเสนทางหนไฟสาหรบอาคารสง สานกกจการนกศกษา : ขนตอนการดแลบรหารจดการนกศกษา สานกบรการวชาการ : การจดการองคความรของสานกบรการวชาการ สานกวชาการ : แผนภมสรปขนตอน เรองการจดทาหลกสตร

ตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร พ.ศ.2558 สานกประกนคณภาพการศกษา

: ระบบและกลไกการรบนกศกษา/อาจารย/สงสนบสนนการเรยนร

สานกวจยและพฒนา : ขนตอนการขอรบทนอดหนนการวจยของวทยาลยเซาธอสทบางกอก

สานกหอสมด : การบร การยม -คน และค าปร น /ค าปรบ ทรพยากรสารสนเทศ

ศนยศลปวฒนธรรม : แผนผงขนตอนการเสนอโครงการเพอขออนมตงบประมาณจดโครงการ

ศนยประสานงานและสงเสรมสหกจศกษา

: บทบาท หนาท และขนตอนสหกจศกษา (คมอสหกจศกษา 2558)

ศนยยทธศาสตรตดตามและประเมนผล

: ผงแสดงการจดทาแผนฯ

สานกอธการบด : การจดทาเอกสาร

Page 133: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

120

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ประเดนการจดการความรดงกลาวไดนามาจดแสดงไวในงาน KM’s Day เมอวนท 9 พฤศจกายน 2559 ณ ลานเอนกประสงคชน 1 อาคารเฉลมพระเกยรต 7 รอบพระชนมพรรษา โดยในงานเปดโอกาสใหแกผสนใจสอบถามขอสงสยและแสดงความคดเหนได

6 การกากบตดตามผลการดาเนนงานตามแผนการบรหารและแผนพฒนาบคลากรสายวชาการและสายสนบสนน

ฝายทรพยากรบคคลไดจดทาแผนพฒนาบคลากร บ ค ล า ก ร ส า ม า ร ถ จ ะ พ ฒ น า ต น เ อ ง ( Individual Development Planning - IDP) ตงแตปการศกษา 2555-2558) ไดแก การพฒนาดานการศกษาตอ การขอตาแหนงทางวชาการ ดานการวจย ดานการผลตผลงานทางวชาการ (บทความทางวชาการ) และสมรรถนะในการพฒนาตนเอง วทยาลยไดมคาส งแตง ตงคณะกรรมการพฒนาบคลากร ท 021/2558 ลงวนท 22 กนยายน 2558 และประกาศการให ทนประเภทตางๆ สาขาวชาทใหการสนบสนนในการศกษาตอจานวน ๗ ทน ตามประกาศวทยาลยเซาธอสทบางกอก ท 027/2557 และสรปบคลากรทมอายงานตามเกณฑทจะดาเนนการขอตาแหนงทางวชาการใหแกหนวยงานทเกยวของดาเนนการตามขนตอนตอไป และมคาสงแตงตงคณะกรรมการเพอดาเนนงานกจกรรมทเกยวของกบฝายทรพยากรบคคล

5-5.1-34 โครงการพฒนาทรพยากรมนษย คณาจารย บคลากร

- กจกรรมสงเสรมพฒนาศกษาตอ(อาจารย เจาหนาท) ทนตอเนอง/ทนตามประกาศขอรบทนศกษาตอ

5-5.1-35 โครงการพฒนาประสทธภาพการทางานของอาจารย/บคลากร

- กจกรรมพฒนาทกษะดานภาษาจนเพอการสอสารอยางมประสทธภาพ

5-5.1-36 โครงการสรางบรรยากาศในการทางานและความเปนครอบครว

- กจกรรมสงสรรคปใหม - ก จ ก ร รมส ร า งข วญและ ก า ล ง ใ จ

พนกงาน (นอกสถานท)

Page 134: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

121

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน สาหรบการดาเนนการพฒนาบคลากรสานวชาการและสายสนบสนน มคณะกรรมการพฒนาบคลากร ตามคาสงวทยาลยเซาธอสทบางกอก ท 021/2558 ลงวนท 22 กนยายน 2558 โดยในปการศกษา 2558 ไ ด มการดาเนนงาน ดงตอไปน

- ดานความรและทกษะวชาชพ 5 โครงการและไดสนบสนนบคลากรสานวชาการ และสายสนบสนน เขารวมประชม /อบรม/สมมนา เ พอพฒนาความรทางดานวชาการและวชาชพ

- ดานการพฒนาคณวฒทางการศกษา ในปการศกษา 2558 วทยาลยไดสนบสนนทนการศกษาตอของบคลากร (1) สายวชาการ มผกาลงศกษาตอในระดบปรญญาเอก จานวน 9 ราย ทนตอเนองจานวน 6 ทนและไดรบการอนมตใหศกษาตอในปการศกษา 2558 จานวน 3ทน รวมเปนจานวนเงนทงสน 1,547,800 บาท(หนงลานหาแสนสหมนเจดพนแปดรอยบาทถวน) (2) สายสนบสนน มผกาลงศกษาตอ ในระดบปรญญาโท 2 ราย เปนทนการศกษาตอเนอง 1 ทนและไดรบการอนมตใหศกษาตอในปการศกษา 2558 จานวน 1 ทน รวมเปนจานวนเงนทงสน 95,000 บาท(เกาหมน

- กจกรรมตรวจสขภาพประจาป - กจกรรมกองทนสารองเลยงชพ SBC

มาสเตอรฟนด - ก จ ก ร ร ม ก อ ง ท น ม ว ง -ข า ว เ พ อ

สวสดการของบคลากร SBC 5-5.1-37 โครงการสงเสรมการทางานแบบธรรมภบาล เพอเพมประสทธภาพการทางาน

- กจกรรมประเ มนผลการท างานทโปรงใสและเพมประสทธภาพการทางาน

5-5.1-38 โครงการปรบปรง/พฒนางานของสานกใหมประสทธภาพและประสานการทางานแบบบรณาการ

- ก จ ก ร รมปร บป ร ง / พฒนา ระบบสา รสน เทศ เพ อ ก า ร จ ดก า ร ด านทรพยากรมนษย

5-5.1-39 คาสงแตงตงคณะกรรมการพฒนาบคลากร ท 021/2558 ลงวนท 22 กนยายน 2558 5-5.1-40 ประกาศวทยาลยเซาธอสทบางกอก

Page 135: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

122

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน หาพนบาทถวน)และในปจจบนไดสาเรจการศกษาแลว 1 ราย

- การพฒนาความกาวหนาของบคลากร สายวชาการ วทยาลยสงเสรมบคลากรใหไดรบตาแหนงทางวชาการทส งขนเ พอให เ ปนไปตามเกณฑมาตรฐานทสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.)กาหนด โดยสนบสนนใหอาจารยผลตผลงานทางวชาการเพอตพมพเผยแพร โดยในในปการศกษา 2558 การตพมพเผยแพรบทความวจยหรอบทความทางวชาการ

ท 027/2557 เรองทนพฒนาอาจารยวทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558 ลงวนท 16 กรกฎาคม 2558

7 การกากบตดตามสงเสรมสนบสนนใหท ก ห น ว ย ง า น ใ น ส ถ า บ น ม ก า รดาเนนการประกนคณภาพภายในตามระบบและกลไกท สถาบนก าหนด ประกอบดวย การควบคมคณภาพ การตรวจสอบคณภาพและการประเมนคณภาพ

วทยาลยมการดาเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาภายในทครบถวน ดงน 1 ) คณะกรรมการประกนคณภาพก าหนดแผนการดาเนนงานการประกนคณภาพการศกษา โดยจดทาประชมเพอพจารณาและตดตามการดาเนนงานดานการประกนคณภาพและกาหนดใหมการประเมนคณภาพการศกษาภายในของระดบหลกสตร ระดบคณะ และระดบสถาบนทกปการศกษา 2) มการจดทารายงานประเมนตนเองทมขอมลครบถวนตามทสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ . )กาหนดใน CHEQA Online และสงผลรายงานใหตนสงกด

5-5.1-41 ปฏทนการดาเนนงานประกนคณภาพการศกษา 5-5.1-42 ตวอยางหนาจอ CHEQA Online 5-5.1-43 แผนพฒนาคณภาพการศกษา ปการศกษา 2558

Page 136: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

123

ตน. กก. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน หนวยงานทเกยวของภายในระยะเวลาทกาหนด และเปดเผยตอสาธารณชน ผานชองทางตางๆ เชน เวบไซตวทยาลย และรายงานขอมลในระบบ CHEQA Online 3) มการนาผลการประกนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 2557 ไปพฒนาและจดทา ปการศกษา 2558 และดาเนนการตามแผนพฒนาคณภาพทกาหนดขน

ผลการประเมนตนเอง จากผลการดาเนนงานขางตนเมอประเมนโดยใชเกณฑมาตรฐานและองเกณฑการประเมนตวบงชของ สกอ. ในปการศกษา 2558 วทยาลยมผลการประเมนสรปได ดงน

ตวบงช ชนด

ตวบงช เกณฑ

มาตรฐาน เปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนการ การบรรลเปาหมาย

(/) คาคะแนนทได

5.1 การบรหารของคณะเพอการกากบ ตดตามผลลพธตามพนธกจ กลมสถาบนและเอกลกษณของคณะ

P 7 ขอ 5 คะแนน 6 ขอ(1,2,3,4,5,6,7)

4 คะแนน

ผลการประเมนของคณะกรรมการ

ตวบงช ชนด

ตวบงช เกณฑ

มาตรฐาน เปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนการ การบรรลเปาหมาย

(/) คาคะแนนทได

5.1 การบรหารของคณะเพอการกากบ ตดตามผลลพธตามพนธกจ กลมสถาบนและเอกลกษณของคณะ

P 7 ขอ 5 คะแนน 4 ขอ 4 คะแนน

Page 137: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

124

ตวบงชท 5.2 ผลการบรหารงานของคณะ ชนดของตวบงช ผลลพธ เกณฑการประเมน คะแนนเฉลยของผลการประเมนระดบคณะของทกคณะ สตรการคานวณ ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 วทยาลย ไดดาเนนการบรหารงานของคณะ โดยมผลการดาเนนงานตามเกณฑมาตรฐาน สกอ. ดงน

คณะ ผลการประเมน ระดบคณภาพ คณะบรหารธรกจ 4.18 ระดบด คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย 4.24 ระดบด คณะนตศาสตร 4.03 ระดบด คณะศลปศาสตร 3.86 ระดบด บณฑตวทยาลย 4.24 ระดบด

ผลรวมของคาคะแนนประเมนของทกคณะ 20.55 จานวนคณะทงหมดในสถาบน 5

รวม 4.11 ระดบด

หลกฐานอางอง เลขเรยกเอกสาร ชอเอกสาร

5.5.2-1 สรปรายงานผลการประเมนตนเอง ระดบคณะ ปการศกษา 2558

คะแนนทได = คะแนนเฉลยของผลการประเมนระดบคณะของทกคณะ จานวนคณะทงหมดในสถาบน

Page 138: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

125

ผลการประเมนตนเอง จากผลการดาเนนงานขางตนเมอประเมนโดยใชเกณฑมาตรฐานและองเกณฑการประเมนตวบงชของ สกอ. ในปการศกษา 2558 วทยาลย มผลการประเมนสรปได

ตวบงช ชนด

ตวบงช เกณฑมาตรฐาน

เปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนการ การบรรลเปาหมาย

(/) คาคะแนนทได

5.2 ผลการบรหารงานของคณะ

O มากกวาหรอเทากบ 3.51

4 คะแนน 4.11 คะแนน 4.11 คะแนน

ผลการประเมนของคณะกรรมการ

ตวบงช ชนด

ตวบงช เกณฑมาตรฐาน

เปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนการ การบรรลเปาหมาย

(/) คาคะแนนทได

5.2 ผลการบรหารงานของคณะ

O มากกวาหรอเทากบ 3.51

4 คะแนน 4.11 คะแนน 4.11 คะแนน

Page 139: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

126

ตวบงชท 5.3 ระบบกากบการประกนคณภาพหลกสตรและคณะ ชนดของตวบงช กระบวนการ เกณฑการประเมน

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 มการดาเนนการ

1 ขอ มการดาเนนการ

2 ขอ มการดาเนนการ

3–4 ขอ มการดาเนนการ

5 ขอ มการดาเนนการ

6 ขอ

ผลการดาเนนงาน ในปการศกษา 2558 วทยาลยไดดาเนนการพฒนาระบบกากบการประกนคณภาพหลกสตรและคณะ โดยมผลการดาเนนงานตามเกณฑมาตรฐาน สกอ. ดงน กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน 1 มระบบและกลไกในการกากบตดตาม

การ ด า เน นการประ กนคณภาพหลกสตรและคณะให เ ปนไปตามองคประกอบการประกนคณภาพหลกสตรและคณะ

วทยาลยไดกาหนดระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายใน โดยมคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาประกอบดวยผบรหาร คณาจารยและบคลากรทกสวนงาน เปนผรบผดชอบและประสานงานดานการประกน(5-5.3-1) เพอกากบดและระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษา และผลกดนใหมการประกนคณภาพการศกษาเกดขนอยางตอเนอง เหมาะสมและสอดคลองกบพนธกจและเปาหมายของวทยาลย เพอพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาอยางตอเนองเปนประจาทกป โดยคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา ไดจดทาแผนการดาเนนงานประกนคณภาพการศกษา ประจาปการศกษา 2558 (5-5.3-2) คมอการประกนคณภาพการศกษา

5-5.3-1 คาสงแตงตงคณะกรรมการการประกนคณภาพ ประจาปการศกษา 2558 5-5.3-2 คมอการประกนคณภาพการศกษา วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558 5-5.3-3 รายงานการประชมคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา ปการศกษา 2558 5-5.1-50 แผนพฒนาคณภาพการศกษา ปการศกษา 2558

Page 140: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

127

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน ประจาปการศกษา 2558 ทไดระบระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาของหลกสตร คณะ ทสอดคลองกบระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาของวทยาลย คณะกรรมการการประกนคณภาพการศกษา มบทบาทและหนาท ตลอดจนกลไกสาคญในการผลกดนการประกนคณภาพการศกษาของวทยาลย โดยมการประชมคณะกรรมการการประกนคณภาพการศกษา (5-5.3-3) เพอรบทราบ พจารณา และตดตามการดาเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาของหลกสตร คณะ และนารายงานตอทประชมฝายบรหาร คณะกรรมการการประกนคณภาพการศกษา ไดเขารวมจดทาแผนพฒนาคณภาพ (5-5.1-50) ตามขอเสนอแนะจากการประเมน นอกจากนคณะกรรมการการประกนคณภาพการศกษา ยงไดทาหนาทในการกาหนดใหหลกสตรและคณะดาเนนการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน

2 มคณะกรรมการกากบตดตามการดาเนนงานใหเ ปนไปตามระบบทกาหนดในขอ 1 และรายงานผลการตดตามใหกรรมการระดบสถาบนเพอพจารณา

วทยาลยใหความสาคญเรองการประกนคณภาพการศกษาภายใน โดยกาหนดนโยบายและแตงตงคณะกรรมการการประกนคณภาพการศกษา เพอดาเนนการทบทวนและกาหนดนโยบายการประกนคณภาพการศกษา ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษา แผนการดาเนนงานการประกน

5-5.3-4 ผรบผดชอบและคาเปาหมายทกระดบ ปการศกษา 2558

Page 141: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

128

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน คณภาพการศกษา การจดทาคมอการประกนคณภาพการศกษา เพอนาระบบการประกนคณภาพการศกษามาใชเปนสวนหนาของการบรหารการศกษาทดาเนนงานเปนประจา โดยใชหลก PDCA และกากบการดาเนนงานสการปฏบตทเปนรปธรรม นอกจากนวทยาลยไดมการกาหนดผรบผดชอบในการกากบตดตามดแลองคประกอบและตวบงชระดบหลกสตร คณะ และสถาบน โดยมการกาหนดคาเปาหมายการดาเนนงานตามตวบงชประจาปการศกษา 2558 (5-5.3-4) และเพอใหการดาเนนการดงกลาวไปไดดวยด คณะกรรมการการประกนคณภาพ ไดจดโครงการแลกเปลยนเรยนรสงเสรมความรเกยวกบตวบงชและการประกนคณภาพใหแกฝายบรหาร คณาจารยและบคลากร เพอใหเกดความรความเขาใจรวมกน

3 มการจดสรรทรพยากรเพอสนบสนนการดาเนนงานของหลกสตรและคณะใ ห เก ดผลตามองคประกอบการประกนคณภาพหลกสตรและคณะ

วทยาลยจดใหมบรการดานกายภาพทเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอนและการพฒนานกศกษาอยางนอย ในดานหองเรยน หองปฏบตการ อปกรณการศกษา จดเชอมตออนเตอรเนต จดใหมบรการสงอานวยความสะดวกทจาเปนอนๆ อยางนอยในดานงานทะเบยนนกศกษาผานระบบเครอขายคอมพวเตอร การบรการอนามยและรกษาพยาบาล และการจดการหรอจดบรการดานอาหารและสนามกฬา จดใหมหองสมดและแหลงเรยนรอนๆ ผานระบบเครอขายคอมพวเตอรและม

5-5.3-5 สรปรายละเอยดจานวนอปกรณ Hardware ทงหมด ปการศกษา 2558 5-5.3-6 รายงานการประชมสภาวทยาลยเซาธอสทบางกอก วาระเสนอเพอพจารณา รายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 2557

Page 142: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

129

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน การฝกอบรมการใชงานแกบคลากรและนกศกษา

4 น า ผ ล ก า รป ร ะ เ ม น ค ณภ าพ ท กหลกสตรและทกคณะท ผ านการพจารณาของกรรมการระดบสถาบนเสนอสภาสถาบนเพอพจารณา

วทยาลยมการนาผลการประกนคณภาพการศกษาภายใน ระดบหลกสตรและระดบคณะ ทผานการตรวจประเมนคณภาพ เสนอตอฝายบรหาร เพอพจารณาผานความเหนชอบพรอมขอเสนอแนะ เพอการจดทาแนวทางการพฒนาคณภาพและเสนอตอสภาวทยาลยเพอพจารณาผลการประเมนคณภาพในรอบปทผานมา และใชเปนแนวทางในการวางแผนงานดานการประกนคณภาพการศกษาในปการศกษาตอไป

5-5.3-7 รายงานการประชมคณะกรรมการการประกนคณภาพการศกษา (วาระเสนอเพอพจารณา เรองผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน) 5-5.3-6 รายงานการประชมสภาวทยาลยเซาธอสทบางกอก วาระเสนอเพอพจารณา รายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 2557

5 นาผลการประเมนและขอเสนอแนะจากสภาสถาบนมาปรบปรงหลกสตรและการดาเนนงานของคณะให มคณภาพดขนอยางตอเนอง

วทยาลยมการนาผลการประกนคณภาพการศกษาภายใน และขอเสนอแนะจากสภาวทยาลย นามาใชในการปรบปรงการทางาน โดยจดทาแผนพฒนาคณภาพตวบงชของวทยาลย และสงผลใหมการพฒนาผลการดาเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธทกตวบงช และจดทาแผนโครงการ/กจกรรม เพอพฒนาและปรบปรงตวบงชตางๆ ใหดขน โดยนาผลจากขอเสนอแนะของการประชมสภาวทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2557 มาดาเนนการปรบปรงการดาเนนงานดานการวจยและการผลกดนสงเสรมใหเกดการศกษาตอในระดบปรญญาเอก เพมมากขน ทงนมผลการดาเนนงานปรากฏชดเจนในระดบหลกสตรและระดบคณะ

5-5.1-50 แผนพฒนาคณภาพการศกษา ปการศกษา 2558 5-5.3-6 รายงานการประชมสภาวทยาลยเซาธอสทบางกอก วาระเสนอเพอพจารณา รายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 2557

Page 143: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

130

กก. ตน. ขอ เกณฑการประเมน ผลการดาเนนการ หลกฐาน 6 มผลการประเมนคณภาพทกหลกสตร

ผานองคประกอบท 1 การกากบมาตรฐาน

วทยาลยมผลการประเมนคณภาพทกหลกสตรผานองคประกอบท 1 การกากบมาตรฐาน

1-1.1-1 สรปรายงานผลการดาเนนงานของหลกสตร(มคอ.7) ปการศกษา 2558

ผลการประเมนตนเอง จากผลการดาเนนงานขางตนเมอประเมนโดยใชเกณฑมาตรฐานและองเกณฑการประเมนตวบงชของ สกอ. ในปการศกษา 2558 วทยาลยมผลการประเมนสรปได ดงน

ตวบงช ชนด

ตวบงช เกณฑ

มาตรฐาน เปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนการ

การบรรลเปาหมาย (/)

คาคะแนนทได

5.3 ระบบกากบการประเมนคณภาพหลกสตรและคณะ

P 6 ขอ 5 คะแนน 6 ขอ 5 คะแนน

ผลการประเมนของคณะกรรมการ

ตวบงช ชนด

ตวบงช เกณฑ

มาตรฐาน เปาหมาย ป 2558

ผลการดาเนนการ

การบรรลเปาหมาย (/)

คาคะแนนทได

5.3 ระบบกากบการประเมนคณภาพหลกสตรและคณะ

P 6 ขอ 5 คะแนน 6 ขอ 5 คะแนน

Page 144: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

 

131

สรปผลการวเคราะหจดเดนและจดทควรพฒนา องคประกอบท 5 การบรหารจดการ จดทควรพฒนา 1. การวเคราะหกาหนดประเดนความเสยงของวทยาลย ยงไมครอบคลมการดาเนนงานตามพนธกจของวทยาลย 2. การกากบตดตามการดาเนนงานประกนคณภาพของหนวยงานยงไมครบถวน แนวทางการพฒนา 1. วทยาลยควรวเคราะหปจจยเสยงในดานการเงนและเศรษฐกจ ดานการเมองและสงคม ดานกฎหมาย ดานสงแวดลอมและภยธรรมชาต วางแผนบรหารความเสยงกากบตดตาม การดาเนนงานตามแผน เพอใหความเสยงลดลง 2. วทยาลยควรกากบตดตามการดาเนนงานประกนคณภาพการศกษา การดาเนนงานของหนวยงานสนบสนน สรปผลการประเมนคณภาพเสนอคณะผบรหาร/สภาสถาบน เพอพจารณาและนาขอเสนอแนะมาพฒนาคณภาพอยางตอเนอง

 

 

Page 145: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

สวนท 3 สรปผลการวเคราะหคณภาพการศกษาภายใน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

Page 146: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

132

สวนท 3 สรปผลการวเคราะหคณภาพการศกษาภายใน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

การประเมนระดบสถาบนจะสะทอนผลการดาเนนงานของผบรหารสถาบนใน 4 พนธกจ รวมทงระบบการบรหารจดการของสถาบนดวย โดยแสดงเปนคาเฉลยในแตละพนธกจ นอกจากนนมการวเคราะหแยกเปนปจจยนาเขา กระบวนการและผลลพธดวย เพอใหผบรหารสถาบนไดนาไปใชเปนขอมลในการปรบปรงพฒนา ดงตารางตอไปน

องคประกอบในการประกนคณภาพ

ตวบงช ผลการประเมน

องคประกอบท 1 การผลตบณฑต 1.1 การบรหารจดการหลกสตรโดยรวม 3.67 1.2 อาจารยประจาสถาบนทมคณวฒปรญญาเอก 3.02 1.3 อาจารยประจาสถาบนทดารงตาแหนงทางวชาการ 1.62 1.4 การบรการนกศกษาระดบปรญญาตร 5.00 1.5 กจกรรมนกศกษาระดบปรญญาตร 5.00

องคประกอบท 2 การวจย 2.1 ระบบและกลไกการบรหารและพฒนางานวจยหรอสรางสรรค

4.00

2.2 เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค 3.78 2.3 ผลงานทางวชาการของอาจารยประจาและนกวจย 4.18

องคประกอบท 3 การบรการวชาการ

3.1 การบรการวชาการแกสงคม 5.00

องคประกอบท 4 การทานบารงศลปะและวฒนธรรม

4.1 ระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม 5.00

องคประกอบท 5 การบรหารจดการ

5.1 การบรหารของสถาบน เพอการกากบตดตามผลลพทตามพนธกจ กลมสถาบน และเอกลกษณของสถาบน

4.00

5.2 ผลการบรหารงานของคณะ 4.11 5.3 ระบบกากบการประกนคณภาพหลกสตรและคณะ 5.00

รวมคะแนนเฉลย (5 องคประกอบ 13 ตวบงช) 4.11

Page 147: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

133

องคประกอบท 1 การผลตบณฑต

ตวบงช คะแนนการประเมน

ตวบงชท 1.1 ผลการบรหารจดการหลกสตรโดยรวม 3.67 ตวบงชท 1.2 อาจารยประจาสถาบนทมคณวฒปรญญาเอก 3.02 ตวบงชท 1.3 อาจารยประจาสถาบนทดารงตาแหนงทางวชาการ 1.62 ตวบงชท 1.4 การบรการนกศกษาระดบปรญญาตร 5.00 ตวบงชท 1.5 กจกรรมนกศกษาระดบปรญญาตร 5.00

จดทควรพฒนา 1. บคลากรสายวชาการทมคณวฒปรญญาเอกและตาแหนงทางวชาการในภาพรวมยงมนอย 2. การเชอมโยงระหวางคณลกษณะบณฑตทพงประสงค แผนการจดกจกรรมและโครงการหรอกจกรรมเพอพฒนานกศกษายงไมชดเจน แนวทางการพฒนา 1. วทยาลยควรเพมมาตรการ/กลไกในการพฒนาอาจารยรายบคคลทมคณสมบตพรอมโดยการสรางแรงจงใจใหอาจารยจดทาผลงาน เพอขอตาแหนงทางวชาการใหเพมขน สนบสนนการพฒนาความสามารถทางภาษาองกฤษ เพอใหบคลากรสายวชาการมศกยภาพพรอมในการศกษาตอในระดบปรญญาเอก 2. วทยาลยควรปรบปรงแผนการจดกจกรรมการพฒนานกศกษาใหสอดคลองกบคณลกษณะบณฑตทพงประสงคเชอมโยงไปสโครงการ/กจกรรม มการประเมนความสาเรจตามวตถประสงคของแผนและกจกรรม นาผลการวเคราะหจดออนจดแขงไปใชในการวางแผน พฒนากจกรรมนกศกษาอยางตอเนอง โดยเฉพาะคณลกษณะบณฑตทพงประสงคในดานทยงไมบรรลผลสมฤทธ

Page 148: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

134

องคประกอบท 2 การวจย

ตวบงช คะแนนการประเมน

ตวบงชท 2.1 ระบบและกลไกการบรหารและพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค 4.00 ตวบงชท 2.2 เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค 3.78 ตวบงชท 2.3 ผลงานวชาการของอาจารยประจาและนกวจย 4.18

จดทควรพฒนา 1. ยงไมมการนาระบบสารสนเทศมาใชในการบรหารงานวจยอยางเปนรปธรรม 2. การเผยแพรผลงานวชาการสวนมากยงมคาระดบคานาหนกคอนขางตา แนวทางการพฒนา 1. วทยาลยควรมการบรหารงานวจย โดยนาเทคโนโลยสารสนเทศมาเพมประสทธภาพในการวางแผน กากบ ตดตาม งานวจยและควรมการจดทารายงานเชงวเคราะหเปรยบเทยบแนวโนมของผลการดาเนนงานดานวจยอยางตอเนอง 2. วทยาลยควรมระบบการบรหารจดการ เพอกากบตดตามและสรางแรงจงใจใหอาจารยเผยแพรผลงานวจยในระดบคานาหนกทสงขน เชน TCI 1, TCI 2 3. พฒนาคณภาพงานวจยของนกศกษา ระดบบณฑตศกษา เพอใหสามารถนาไปสการตพมพรวมกบอาจารยทปรกษา ซงสามารถนามาใชเปนผลงานของอาจารยในระดบหลกสตร ระดบคณะ และระดบสถาบน องคประกอบท 3 การบรการวชาการ

ตวบงช คะแนนการประเมน

ตวบงชท 3.1 การบรการวชาการแกสงคม 5.00 จดเดน 1. วทยาลยมการเลอกกลมเปาหมายในการใหบรการวชาการทมศกยภาพพรอมรบการพฒนา 2. วทยาลยมองคความรและศกยภาพ พรอมในการพฒนาชมชนใหมความเขมแขงและยงยน แนวทางเสรมจดเดน 1. วทยาลยควรเพมการเชอมโยงงานบรการวชาการแกสงคมกบการบรณาการการจดการเรยนการสอนและการวจย เพอเพมการพฒนาศกยภาพของบคลากรภายในวทยาลยใหมความเขมแขงและมประสบการณในการทางานรวมกบหนวยงานภายนอก

Page 149: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

135

องคประกอบท 4 การทานบารงศลปะและวฒนธรรม

ตวบงช คะแนนการประเมน

ตวบงชท 4.1 ระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม 5.00 จดเดน 1. วทยาลยมการพฒนาความรวมมอกบสภาวฒนธรรมเขตบางนาในการดาเนนกจกรรมทานบารงศลปะและวฒนธรรมมาอยางตอเนอง แนวทางเสรมจดเดน 1. วทยาลยควรสงเสรมการสรางมาตรฐานดานวฒนธรรมของวทยาลยใหเปนทยอมรบในระดบชาต โดยการรวมมอกบกระทรวงวฒนธรรม จดทควรพฒนา 1. การกาหนดตวบงชของแผน/โครงการ/กจกรรม ยงไมชดเจน แนวทางการพฒนา 1. วทยาลยควรพฒนาปรบปรงตวบงชของแผนใหสะทอนความสาเรจของเปาประสงคและกาหนดตวบงชของโครงการ/กจกรรมใหสมพนธกบวตถประสงคของโครงการ/กจกรรม เพอความชดเจนในการประเมนความสาเรจของการดาเนนงานตลอดจนประโยชนในการนาผลไปปรบปรงการจดกจกรรมใหเกดประสทธภาพ โดยเฉพาะการดาเนนงานทมการบรณาการกบการเรยนการสอนและงานวจย

Page 150: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

136

องคประกอบท 5 การบรหารจดการ

ตวบงช คะแนนการประเมน

ตวบงชท 5.1 การบรหารของสถาบน เพอการกากบและตดตามผลลพธตามพนธกจ กลมสถาบนและเอกลกษณของสถาบน

4.00

ตวบงชท 5.2 ผลการบรหารของคณะ 4.11 ตวบงชท 5.3 ระบบกากบการประกนคณภาพหลกสตร 5.00

จดทควรพฒนา 1. การวเคราะหกาหนดประเดนความเสยงของวทยาลย ยงไมครอบคลมการดาเนนงานตามพนธกจของวทยาลย 2. การกากบตดตามการดาเนนงานประกนคณภาพของหนวยงานยงไมครบถวน แนวทางการพฒนา 1. วทยาลยควรวเคราะหปจจยเสยงในดานการเงนและเศรษฐกจ ดานการเมองและสงคม ดานกฏหมาย ดานสงแวดลอมและภยธรรมชาต วางแผนบรหารความเสยงกากบตดตาม การดาเนนงานตามแผน เพอใหความเสยงลดลง 2. วทยาลยควรกากบตดตามการดาเนนงานประกนคณภาพการศกษา การดาเนนงานของหนวยงานสนบสนน สรปผลการประเมนคณภาพเสนอคณะผบรหาร/สภาสถาบน เพอพจารณาและนาขอเสนอแนะมาพฒนาคณภาพอยางตอเนอง

Page 151: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

137

ผลการประเมนรายตวบงชตามองคประกอบคณภาพ ประเภทกลม ข สถาบนทเนนระดบปรญญาตร

องคประกอบ

จานวนตว

บงช

คะแนนการประเมนเฉลย ผลการประเมน 0.00 - 1.50 การดาเนนงานตองปรบปรงเรงดวน 1.51 - 2.50 การดาเนนงานตองปรบปรง 2.51 - 3.50 การดาเนนงานระดบพอใช 3.51 - 4.50 การดาเนนงานระดบด 4.51 - 5.00 การดาเนนงานระดบดมาก

I P O คะแนนเฉลย

1 5 2.32 5.00 3.67 3.66 ระดบด 2 3 3.78 4.00 4.18 3.99 ระดบด 3 1 - 5.00 - 5.00 ระดบดมาก 4 1 - 5.00 - 5.00 ระดบดมาก 5 3 - 4.50 4.11 4.37 ระดบด

รวม 13 3 7 3 4.11 ระดบด ผลการประเมน 2.81 4.71 3.99

ภาพรวมของวทยาลย จดเดน 1. ผบรหารสถาบนมวสยทศนและการบรหารจดการทสามารถนาองคการสเปาหมายทกาหนด 2. วทยาลยมหลกสตรททนสมยและรองรบการเปลยนแปลงของสงคมและเศรษฐกจ และเปนทตองการของตลาดแรงงาน 3. วทยาลยมการดาเนนการประกนคณภาพการศกษา โดยการมสวนรวมของผบรหารระดบสงและบคลากรทกภาคสวน จดทควรพฒนา 1. การพฒนาขดความสามารถของนกศกษาในดานภาษาองกฤษและการสอสาร ยงขาดความชดเจน 2. การประชาสมพนธวทยาลยสสงคมภายนอกยงมนอย แนวทางการพฒนา 1. วทยาลยควรมการวดความสามารถในการใชภาษาองกฤษเพอการสอสารของนกศกษา และควรมการประเมนมาตรการทวทยาลยดาเนนการ เพอใหเกดผลลพธตามเปาหมายทกาหนด 2. วทยาลยควรวางแผนในการดาเนนกจกรรมทหลากหลาย เพอเปนการประชาสมพนธวทยาลยใหเปนทรจกและยอมรบของสงคมภายนอก ขอสงเกตในภาพรวมของวทยาลย 1. การถายทอดแผนกลยทธสหนวยงานยงขาดความชดเจน สงผลตอการจดทาแผนปฏบตการประจาปททาใหเกดผลสมฤทธตามเปาประสงคของแผนกลยทธ

Page 152: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

·················~ ~---~

-.

Page 153: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ภาคผนวก

Page 154: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

4roe'ISe941nOs@:>qS:l!eW-34pe'ISe941nOS'MMMI/:dIl4v-OZ99l8£Z-0'19.101>90.'Ue~eJdlnW~S'!14d6ueS'peo};jruwe.1-!l4~6ues'6ueru6un};j!OS'~001'115/51>OHS V-OZ9SZ8£l-0·tUl01>90.tLU~tf1tUIlk!'1I.~M~~rt'(l!h11.U!M.~~rt'l6tl1.~I'-~M.~l-rt't\'t\U~(l~'~plo6TC5/51>4pe'jSea4jnos@3qs:l!ew-34l':>e'jSe94jnOS'MMMI/:dIl499£.86£1:-0:xe::lSg-gS£LvvLl-O'19.1091:0.~o~6ues'eu6ues'peo~lOONleduns861:

95£,-86£Z-0:tWltUlSg-g5Uvva-0'tUl091:0,f.M.U,~iU~'t\~~rtl6fl,'~'t\~~rtnfl,"Jlt~M.ttk!'t\'t\U86Z

aUnUQvO3H)n.n.;;~rtll!lM.Ll.fru~I'b~';;~j1~LUmC-~l~l0-~,£l'us

[email protected]~LJ~~lLJl'bl1k~l!llrtrtll!l;;rulelC-(W.M.Ll.fru~LMil~~lLJ@~'l'b,Q.lLlkm~;;1'b"8mm~,~~1'G9)

L~LJ~rt~~n.~;;~l~LJ~mLlJ,21'b111Ll.fl~LJ~~lLJM.Ll.fru~l'b~;;~j1~lLJ8~~rtll!ll'b,Q.lLlJ,2n.~nl'b1~Ll.fL~LJ~~LLJM.Ll.fru~I'b~';;~j1'(9

IA,LI'bIt1.~LI'bL@F'I(i0

LJ8LJN,n.1AJ,28glR.'~I:2Ll1lA,l (!'l.Id~~LIi\,~n.;;rulel~n.rulel~lLJl~LJ~WLlJ,2'!.IC-lWl:2M.l8'~~~~l(!'l~l!lJ,2l!.lI1UI.~'~ ,,1=:'.1I"!I'tr'tr't:;tp:::::o",p:::::o"0,I1"5

~"" ru,e.rt..\fJ,2Q~~l~lA~lli\,rt!.I~mr;mlllelrt~J,2'C-~~I'b!.l~lLJ11Wl~~

ilIAll~~LLJ81t\,11~ll1lA~Llt\,rt

~lLJrt~W(!.~~g~LU~n.;;I:2'W,£l~l1l~~n.~LUg8~lP.~

u.ure.suLrt~Q.l~~IeII'bI1~ll1lA~l~LJ~LJ.tJ.M.Ll.f~LJ~LI'bI1il~~l~~mLLJg8C-8~

~llil.kj1gLJ8''~~'lJj

l!l1'b1'b8111AllQ.run.I1~L(!'L~l!lJ,2l!.lC-8~'G9) ,no'trrb,

_?j118~rtU1.l1lU~LJ8LJC-Ln.I;1-J,2~~lR.' l1~ll1lA~C-8il.l~LJ~~LLJ~,£lULJI:2f':lI'b~';;!'j1

~l~lt\,l0-8~'~~~G9)l~l.I~~lLJQl'b,Q.lLlJ,2n.~;;~1'b1~Ll.fL~LJ~!'lLJM.Ll.fru~I'b~';;!'j1ULJrt!'w;;rulelc-~c-~m~O~~G9)'!.I'M.(G9)~n.,Q.n),,rs'

rt~m~,il.'W',~~~G9)'!.I'M.l~LJ~rt~~~lLJI'b,Q.LLlJ,2~,OJru,Q.Q.L~;;~M.C-yt"(G9)(9)lJj~L1.l!lLrtl'b1rtlllelrtLl!l(!.Lm~l1~l8

~I'bIt\,Ly

C8LJJ,2)L~LJ~rt~~~lLJ!'lLJrt!,W;;rulell'blC-LJ.tJ.l~~~lLJ£~;;I:2"I;forul.lW~lt\,rtLl!l~C-J,2;;!'j1~l!ll-~!'w;;m'~8kn.I1~'rtlllel~l~j11I'bn'L~

LJ8LJC-ln.I;1-J,2~~LR.' ~~LI1IA~C-8il.~~~G9)l~LJ~!'lLJQl'b,Q.lLlJ,2n.~;;~I'b111LLJL~l.I~l,ll.lM.LLJ'ru~l'b~;;~j1!'LLJ~18~'

J1-ooITIOJ)lO)lDNVH~SVIDllilOS

U~Ut'-Lf1U~~![LJl9111~LI1Ut ,9f=',9"'1)'='

Page 155: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

*******************************

~~M,\:,tl~\tG~M,~~fb1Ul21mC!1~sfb~f,LL.lrtsW~rnl0~~lH,LI!\,&,n,~•

M,ml.'l~t-Gfl.~sL[!'Lrnl0~1211f,LI!\,f,n,~GW~t-LW~mmM,~mfl. t"I:IjJ..,toII11

,~rtGkM.LfbI,U~f,LUM.Lurnl0M,C!1~f,fbf,LU~r'jGM,~1L[1.M,C!1~sfb~sLUrtf,sU~rnl0

rtE,f,M.LLl'~~lmGU~f,fbJlt-G~Lf,~t-L~~M,1mM,~m~~l:m

bbbbf'I:,

LM,rl!\~f,ll0~~[!,t-~11~[!,M,C!1~f,fbf,LU~r'jfbf,~G~mfl.~f,fbM,C!1nfb~f,Lurtf,W~rnl0

M,lt-L~Uf,LI!\,LGM,LIA,~f,fbn,kU~

(rt~m~1)~t-L~n,GU~sfbJlt-G

'M,00'91

'M,00'91-00S1

'M,00'<;1-00'£1

'M,00'£1-00'(;1

'M,oo'n-00'01

'M,00'01-00'60

~,f,L~UG1nn~[!,If,W~rtG~LfbI,U~LfbI,U~f,LUuurrol0M,C!1~f,fbf,LUrtf,W~rnl0

M,lt-L~Uf,LI!\,LGM,LIA,~f,fbn,kU~

~M,C!1~f,fb~f,LLlrtf,W~rnl0L[1.~M,11lL~Ll

~1211L.M.LLl'rn~M,C!l~f,fbf,LLlt-Gfl.Jlt-~~f,fb~WlLL~LlL.u.urtf,W~rnl0M,L.Q~f,fb•

M,n,Ll.'l~C-Gfl.rtLf,Iv\,LLl'GM,~lLM,~~lmmGWLL~Ll~mLU.QG• t"b0t"I:ItoIF='''='

'M,00'91-00'£1

'M,00'£1-oozt

'M,0£'01-0£'60

'M,0£'60-00'60

'M,00'60-0£'80

*****************************

Lg!'!'MN:nll.~!'Mn,@f,LWWU1~f,MN:I:m1f,[email protected]:m'@1rtru to10'to/'fJI1i"

6S'S'Zn~LU&~[jM91-S'1IA,nr...&-Le..Irt~!' tof='~I

Page 156: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ขอมลพนฐาน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

ขอมลพนฐาน คณะ

นตศาสตร คณะ

บรหารธรกจ คณะ

ศลปศาสตร คณะ

วทยาศาสตรฯ บณฑตวทยาลย

สานกวชาศกษาทวไป

จานวนสถาบนยนยน

ชดขอมลท 1

1 จานวนหลกสตรทเปดสอนทงหมด 1 5 1 3 1 - 11

2 - ---ระดบปรญญาตร 1 5 1 3 - - -

3 - ---ระดบ ป.บณฑต - - - - - - -

4 - ---ระดบปรญญาโท - - - - - - -

5 - ---ระดบ ป.บณฑตขนสง - - - - - - -

6 - ---ระดบปรญญาเอก - - - - 1 - -

7 - ---จานวนศนยจดการศกษานอกสถานทตงทงหมด - - - - - - -

ชดขอมลท 2

8 จานวนหลกสตรทจดการเรยนการสอนนอกสถานทตง - - - - - - -

9 - ---ระดบปรญญาตร - - - - - - -

10 - ---ระดบ ป.บณฑต - - - - - - -

11 - ---ระดบปรญญาโท - - - - - - -

12 - ---ระดบ ป.บณฑตขนสง - - - - - - -

13 - ---ระดบปรญญาเอก - - - - - - -

Page 157: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ขอมลพนฐาน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

ขอมลพนฐาน คณะ

นตศาสตร คณะ

บรหารธรกจ คณะ

ศลปศาสตร คณะ

วทยาศาสตรฯ บณฑตวทยาลย

สานกวชาศกษาทวไป

จานวนสถาบนยนยน

ชดขอมลท 3

14 จานวนนกศกษาปจจบนทงหมดทกระดบการศกษา 45 2,371 101 814 74 - 3,405

15 - ---จานวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบปรญญาตร 45 2,371 101 814 - - 3,331

16 - ---จานวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบ ป.บณฑต - - - - - - -

17 - ---จานวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบปรญญาโท - - - - 74 - 74

18 - ---จานวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบ ป.บณฑตขนสง - - - - - - -

19 - ---จานวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบปรญญาเอก - - - - - - -

ชดขอมลท 4 20 จานวนอาจารยประจาทงหมด รวมทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ 5 62 6 32 8 15 128

21 - -จานวนอาจารยประจาทงหมดทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ วฒปรญญาตรหรอเทยบเทา

- - - - - - -

22 - -จานวนอาจารยประจาทงหมดทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ วฒปรญญาโทหรอเทยบเทา

5 52 5 23 1 11 97

23 - -จานวนอาจารยประจาทงหมดทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ วฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา

- 10 1 9 7 4 31

24 จานวนอาจารยประจาทงหมดทดารงตาแหนงอาจารย 4 56 5 27 6 5 103

25 - ---จานวนอาจารยประจา (ทไมมตาแหนงทางวชาการ) ทมวฒปรญญาตร หรอเทยบเทา

- - - - - - -

Page 158: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ขอมลพนฐาน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

ขอมลพนฐาน คณะ

นตศาสตร คณะ

บรหารธรกจ คณะ

ศลปศาสตร คณะ

วทยาศาสตรฯ บณฑตวทยาลย

สานกวชาศกษาทวไป

จานวนสถาบนยนยน

26 - ---จานวนอาจารยประจา (ทไมมตาแหนงทางวชาการ) ทมวฒปรญญาโท หรอเทยบเทา

4 50 5 20 1 - -

27 - ---จานวนอาจารยประจา (ทไมมตาแหนงทางวชาการ) ทมวฒปรญญาเอก หรอเทยบเทา

- 6 - 7 5 - -

28 จานวนอาจารยประจาทงหมดทดารงตาแหนงผชวยศาสตราจารย 1 3 - 2 2 3 11

29 - ---จานวนอาจารยประจาตาแหนงผชวยศาสตราจารย ทมวฒปรญญาตร หรอเทยบเทา

- - - - - - -

30 - ---จานวนอาจารยประจาตาแหนงผชวยศาสตราจารย ทมวฒปรญญาโท หรอเทยบเทา

1 1 - 1 - - -

31 - ---จานวนอาจารยประจาตาแหนงผชวยศาสตราจารย ทมวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา

- 2 - 1 2 - -

32 จานวนอาจารยประจาทงหมดทดารงตาแหนงรองศาสตราจารย - 3 1 3 - 7 14

33 - ---จานวนอาจารยประจาตาแหนงรองศาสตราจารย ทมวฒปรญญาตร หรอเทยบเทา

- - - - - - -

34 - ---จานวนอาจารยประจาตาแหนงรองศาสตราจารย ทมวฒปรญญาโท หรอเทยบเทา - 1 - 2 - - -

35 - ---จานวนอาจารยประจาตาแหนงรองศาสตราจารย ทมวฒปรญญาเอก หรอเทยบเทา

- 2 1 1 - - -

36 จานวนอาจารยประจาทงหมดทดารงตาแหนงศาสตราจารย - - - - - - -

37 - ---จานวนอาจารยประจาตาแหนงศาสตราจารย ทมวฒปรญญาตร หรอเทยบเทา - - - - - - -

Page 159: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ขอมลพนฐาน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

ขอมลพนฐาน คณะ

นตศาสตร คณะ

บรหารธรกจ คณะ

ศลปศาสตร คณะ

วทยาศาสตรฯ บณฑตวทยาลย

สานกวชาศกษาทวไป

จานวนสถาบนยนยน

38 - ---จานวนอาจารยประจาตาแหนงศาสตราจารย ทมวฒปรญญาโท หรอเทยบเทา - - - - - - -

39 - ---จานวนอาจารยประจาตาแหนงศาสตราจารย ทมวฒปรญญาเอก หรอเทยบเทา - - - - - - -

ชดขอมลท 5

40 จานวนอาจารยประจาหลกสตรแยกตามวฒการศกษา 5 62 6 32 8 15 128

41 - - --ระดบปรญญาตร - - - - - - -

42 - - --ระดบ ป.บณฑต - - - - - - -

43 - - --ระดบปรญญาโท 5 52 5 23 1 11 97

44 - - --ระดบ ป.บณฑตขนสง - - - - - - -

45 - - --ระดบปรญญาเอก - 10 1 9 7 4 31

46 จานวนอาจารยประจาหลกสตรทมดารงตาแหนงทางวชาการ 1 6 1 5 2 10 25

47 - - --จานวนอาจารยประจาหลกสตรทไมมตาแหนงทางวชาการ - - - - - - -

48 - - --จานวนอาจารยประจาหลกสตรทมตาแหนงผชวยศาสตราจารย 1 3 - 2 2 3 11

49 - - --จานวนอาจารยประจาหลกสตรทมตาแหนงรองศาสตราจารย - 3 1 3 - 7 14

50 - - --จานวนอาจารยประจาหลกสตรทมตาแหนงศาสตราจารย - - - - - - -

ชดขอมลท 6

51 จานวนรวมของผลงานทางวชาการของอาจารยประจาหลกสตร 2 24 4 22 21 - 73

Page 160: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ขอมลพนฐาน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

ขอมลพนฐาน คณะ

นตศาสตร คณะ

บรหารธรกจ คณะ

ศลปศาสตร คณะ

วทยาศาสตรฯ บณฑตวทยาลย

สานกวชาศกษาทวไป

จานวนสถาบนยนยน

52 - - --บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต

1 15 - 12 13 - 41

53 - - --บทบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต หรอในวารสารทางวชาการระดบชาตทไมอยในฐานขอมล ตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษาวาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนนาเสนอสภาสถาบนอนมตและจดทาเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให กพอ./กกอ.ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศารฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต หรอในวารสารทางวชาการระดบชาตทไมอยในฐานขอมล ตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษาวาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนนาเสนอสภาสถาบนอนมตและจดทาเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให กพอ./กกอ.ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ

1 4 1 7 6 - 19

54 - - --ผลงานทไดรบการจดอนสทธบตร - - - - - - - 55 - - --บทความวจยหรอบทความวชาการทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏใน

ฐานขอมล TCI กลมท 2 - 1 1 1 - - 3

Page 161: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ขอมลพนฐาน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

ขอมลพนฐาน คณะ

นตศาสตร คณะ

บรหารธรกจ คณะ

ศลปศาสตร คณะ

วทยาศาสตรฯ บณฑตวทยาลย

สานกวชาศกษาทวไป

จานวนสถาบนยนยน

56 - - --บทความวจยหรอบทความวชาการทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทไมอยในฐานขอมล ตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษาวาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนนาเสนอสภาสถาบนอนมตและจดทาเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให กพอ./กกอ.ทราบภายใน 30 วนนบ แตวนทออกประกาศ (ซงไมอยใน Beall’s list) หรอตพมพในวารสารวชาการทปรากฏ ในฐานขอมล TCI กลมท 1

- 3 2 2 2 - 9

57 - - --บทความวจยหรอบทความวชาการทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลระดบนานาชาตตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษา วาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556

- 1 - - - - 1

58 - - --ผลงานไดรบการจดสทธบตร - - - - - - - 59 - - --ผลงานวชาการรบใชสงคมทไดรบการประเมนผานเกณฑการขอตาแหนงทาง

วชาการแลว - - - - - - - 60 - - --ผลงานวจยทหนวยงานหรอองคกรระดบชาตวาจางใหดาเนนการ - - - - - - - 61 - - --ผลงานคนพบพนธพช พนธสตว ทคนพบใหมและไดรบการจดทะเบยน - - - - - - - 62 - - --ตาราหรอหนงสอหรองานแปลทไดรบการประเมนผานเกณฑการขอตาแหนงทาง

วชาการแลว - - - - - - -

Page 162: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ขอมลพนฐาน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

ขอมลพนฐาน คณะ

นตศาสตร คณะ

บรหารธรกจ คณะ

ศลปศาสตร คณะ

วทยาศาสตรฯ บณฑตวทยาลย

สานกวชาศกษาทวไป

จานวนสถาบนยนยน

63 - - --ตาราหรอหนงสอหรองานแปลทผานการพจารณาตามหลกเกณฑการประเมนตาแหนงทางวชาการแตไมไดนามาขอรบการประเมนตาแหนงทางวชาการ

- - - - - - -

64 - - --จานวนงานสรางสรรคทมการเผยแพรสสาธารณะในลกษณะใดลกษณะหนง หรอผานสออเลคทรอนกส online

- - - - - - -

65 - - --จานวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบสถาบน - - - - - - -

66 - - --จานวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบชาต - - - - - - -

67 - - --จานวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ - - - - - - -

68 - - --จานวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน - - - - - - -

69 - - --จานวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต - - - - - - -70 - - -จานวนบทความของอาจารยประจาหลกสตรปรญญาเอกทไดรบการอางองใน

ฐานขอมล TCI และ Scopus ตอจานวนอาจารยประจาหลกสตร - - - - - - -

ชดขอมลท 7

71 จานวนบณฑตระดบปรญญาตรทงหมด 9 707 19 351 - - -72 จานวนบณฑตระดบปรญญาตรทตอบแบบสารวจเรองการมงานทาภายใน 1 ป หลง

สาเรจการศกษา 9 642 10 281 - - -

73 จานวนบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานทาหลงสาเรจการศกษา (ไมนบรวมผทประกอบอาชพอสระ)

9 545 9 201 - - -

74 จานวนบณฑตระดบปรญญาตรทประกอบอาชพอสระ - 34 - 11 - - -

Page 163: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ขอมลพนฐาน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

ขอมลพนฐาน คณะ

นตศาสตร คณะ

บรหารธรกจ คณะ

ศลปศาสตร คณะ

วทยาศาสตรฯ บณฑตวทยาลย

สานกวชาศกษาทวไป

จานวนสถาบนยนยน

75 จานวนผสาเรจการศกษาระดบปรญญาตรทมงานทากอนเขาศกษา - 44 - 127 - - - 76 จานวนบณฑตระดบปรญญาตรทมกจการของตนเองทมรายไดประจาอยแลว - - - - - - - 77 จานวนบณฑตระดบปรญญาตรทศกษาตอระดบบณฑตศกษา - 9 - 17 - - -78 จานวนบณฑตระดบปรญญาตรทอปสมบท - - - - - - -79 จานวนบณฑตระดบปรญญาตรทเกณฑทหาร - - - - - - - 80 เงนเดอนหรอรายไดตอเดอน ของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาตรทไดงานทาหรอ

ประกอบอาชพอสระ (คาเฉลย) 15,000 15,000 15,000 15,000 - -

81 ผลการประเมนจากความพงพอใจของนายจางทมตอผสาเรจการศกษาระดบปรญญาตรตามกรอบ TQF เฉลย (คะแนนเตม ๕)

4.22 4.34 4.06 4.20 - - -

ชดขอมลท 8 82 จานวนรวมของผลงานนกศกษาและผสาเรจการศกษาในระดบปรญญาโททไดรบการ

ตพมพหรอเผยแพร - - - - 31 - -

83 - ---จานวนบทความฉบบสมบรณทมการตพมพในลกษณะใดลกษณะหนง - - - - 11 - -

84 - ---จานวนบทความฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต

- - - - 13 - -

Page 164: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ขอมลพนฐาน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

ขอมลพนฐาน คณะ

นตศาสตร คณะ

บรหารธรกจ คณะ

ศลปศาสตร คณะ

วทยาศาสตรฯ บณฑตวทยาลย

สานกวชาศกษาทวไป

จานวนสถาบนยนยน

85 - ---จานวนบทความฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต หรอในวารสารทางวชาการระดบชาตทไมอยในฐานขอมลตามประกาศ ก.พ.อ.หรอระเบยบคณะกรรมการอดมศกษาวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนนาเสนอสภาสถาบนอนมตและจทาเปนประกาศใหทราบทวไปและแจง ก.พ.อ./กกอ. ทราบภายใน 30 วน นบแตวนทออกประกาศ

- - - - 5 - -

86 - ---ผลงานทไดรบการจดอนสทธบตร - - - - - - - 87 - ---จานวนบทความทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 2 - - - - - - - 88 - ---จานวนบทความทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาต ทไมอยในฐานขอมล

ตามประกาศ ก.พ.อ.หรอระเบยบคณะกรรมการอดมศกษาวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนนาเสนอสภาสถาบนอนมตและจทาเปนประกาศใหทราบทวไปและแจง ก.พ.อ./กกอ. ทราบภายใน 30 วน นบแตวนทออกประกาศ (ซงไมอยใน Beall's list) หรอตพมพในวารสารวชาการ ทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 1

- - - - 2 - -

89 - ---จานวนบทความทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาต ทปรากฏอยในฐานขอมลระดบนานานชาตตามประกาศ ก.พ.อ.หรอระเบยบคณะกรรมการอดมศกษาวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556

- - - - - - -

Page 165: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ขอมลพนฐาน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

ขอมลพนฐาน คณะ

นตศาสตร คณะ

บรหารธรกจ คณะ

ศลปศาสตร คณะ

วทยาศาสตรฯ บณฑตวทยาลย

สานกวชาศกษาทวไป

จานวนสถาบนยนยน

90 - ---ผลงานทไดรบการจดสทธบตร - - - - - - -

91 - ---จานวนงานสรางสรรคทมการเผยแพรสสาธารณะในลกษณะใดลกษณะหนง หรอผานสออเลคทรอนกส online - - - - - - -

92 - ---จานวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบสถาบน - - - - - - -

93 - ---จานวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบชาต - - - - - - -

94 - ---จานวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ - - - - - - -

95 - ---จานวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน - - - - - - -

96 - ---จานวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต - - - - - - -

97 จานวนผสาเรจการศกษาระดบปรญญาโททงหมด (ปการศกษาทเปนวงรอบประเมน) - - - - - - -

ชดขอมลท 9 98 จานวนรวมของผลงานนกศกษาและผสาเรจการศกษาในระดบปรญญาเอกทไดรบการ

ตพมพหรอเผยแพร - - - - - - -

99 - ---จานวนบทความฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต

- - - - - - -

Page 166: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ขอมลพนฐาน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

ขอมลพนฐาน คณะ

นตศาสตร คณะ

บรหารธรกจ คณะ

ศลปศาสตร คณะ

วทยาศาสตรฯ บณฑตวทยาลย

สานกวชาศกษาทวไป

จานวนสถาบนยนยน

100 - ---จานวนบทความฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต หรอในวารสารทางวชาการระดบชาตทไมอยในฐานขอมลตามประกาศ ก.พ.อ.หรอระเบยบคณะกรรมการอดมศกษาวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนนาเสนอสภาสถาบนอนมตและจดทาเปนประกาศใหทราบทวไปและแจง ก.พ.อ./กกอ. ทราบภายใน 30 วน นบแตวนทออกประกาศ

- - - - - - -

101 - ---ผลงานทไดรบการจดอนสทธบตร - - - - - - -

102 - ---จานวนบทความทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 2 - - - - - - - 103 - ---จานวนบทความทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาต ทไมอยในฐานขอมล

ตามประกาศ ก.พ.อ.หรอระเบยบคณะกรรมการอดมศกษาวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนนาเสนอสภาสถาบนอนมตและจทาเปนประกาศใหทราบทวไปและแจง ก.พ.อ./กกอ. ทราบภายใน 30 วน นบแตวนทออกประกาศ (ซงไมอยใน Beall's list) หรอตพมพในวารสารวชาการ ทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 1

- - - - - - -

Page 167: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ขอมลพนฐาน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

ขอมลพนฐาน คณะ

นตศาสตร คณะ

บรหารธรกจ คณะ

ศลปศาสตร คณะ

วทยาศาสตรฯ บณฑตวทยาลย

สานกวชาศกษาทวไป

จานวนสถาบนยนยน

104 - ---จานวนบทความทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาต ทปรากฏอยในฐานขอมลระดบนานานชาตตามประกาศ ก.พ.อ.หรอระเบยบคณะกรรมการอดมศกษาวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการวาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556

- - - - - - -

105 - ---ผลงานทไดรบการจดสทธบตร - - - - - - - 106 - ---จานวนงานสรางสรรคทมการเผยแพรสสาธารณะในลกษณะใดลกษณะหนง หรอ

ผานสออเลคทรอนกส online - - - - - - -

107 - ---จานวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบสถาบน - - - - - - -

108 - ---จานวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบชาต - - - - - - -

109 - ---จานวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ - - - - - - -

110 - ---จานวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน - - - - - - -

111 - ---จานวนงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต - - - - - - - 112 จานวนผสาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทงหมด (ปการศกษาทเปนวงรอบประเมน) - - - - - - -

ชดขอมลท 10

113 จานวนนกศกษาเตมเวลาเทยบเทา (FTES) รวมทกหลกสตร 45 19 16.83 20.95 7.22 - -

114 - ---ระดบอนปรญญา - - - - - - -

115 - ---ระดบปรญญาตร 45 19 16.83 20.95 - - -

Page 168: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ขอมลพนฐาน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

ขอมลพนฐาน คณะ

นตศาสตร คณะ

บรหารธรกจ คณะ

ศลปศาสตร คณะ

วทยาศาสตรฯ บณฑตวทยาลย

สานกวชาศกษาทวไป

จานวนสถาบนยนยน

116 - ---ระดบ ป.บณฑต - - - - - - -

117 - ---ระดบปรญญาโท - - - - 7.22 - -

118 - ---ระดบ ป.บณฑตขนสง - - - - - - -

119 - ---ระดบปรญญาเอก - - - - - - -

ชดขอมลท 11

120 จานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในสถาบน 130,000 1,655,000 25,700 524,780 - - -

121 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - 524,780 - - -

122 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

123 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 130,000 1,655,000 25,700 - - - -

124 จานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายนอกสถาบน - - - 65,000 450,000 - -

125 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - - - - -

126 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

127 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - - 65,000 450,000 - -

128 จานวนอาจารยประจาทปฏบตงานจรง (ไมนบรวมผลาศกษาตอ) 5 62 6 32 8 - -

129 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - 21 - - -

130 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

131 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 5 62 6 11 8 - -

Page 169: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ขอมลพนฐาน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

ขอมลพนฐาน คณะ

นตศาสตร คณะ

บรหารธรกจ คณะ

ศลปศาสตร คณะ

วทยาศาสตรฯ บณฑตวทยาลย

สานกวชาศกษาทวไป

จานวนสถาบนยนยน

132 จานวนนกวจยประจาทปฏบตงานจรง (ไมนบรวมผลาศกษาตอ) - - - - - - -

133 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - - - - -

134 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

135 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - - - - - -

136 จานวนอาจารยประจาทลาศกษาตอ - - - - - - -

137 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - - - - -

138 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

139 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - - - - - -

140 จานวนนกวจยประจาทลาศกษาตอ - - - - - - -

141 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - - - - -

142 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

143 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - - - - - -

ชดขอมลท 12 144 บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการ

ประชมวชาการระดบชาต 1 15 - 12 13 - 41

145 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - 7 - - 7 146 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

Page 170: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ขอมลพนฐาน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

ขอมลพนฐาน คณะ

นตศาสตร คณะ

บรหารธรกจ คณะ

ศลปศาสตร คณะ

วทยาศาสตรฯ บณฑตวทยาลย

สานกวชาศกษาทวไป

จานวนสถาบนยนยน

147 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 1 15 - 5 13 - 34 148 บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการ

ประชมวชาการระดบนานาชาต หรอในวารสารทางวชาการระดบชาตทไมอยในฐานขอมล ตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษาวาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนนาเสนอสภาสถาบนอนมตและจดทาเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให กพอ./กกอ.ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ

1 4 1 7 6 - 19

149 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - 7 - - 7150 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

151 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 1 4 1 - 6 - 12 152 ผลงานทไดรบการจดอนสทธบตร - - - - - - -

153 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - - - - -

154 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

155 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - - - - - -

156 บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในวารสารทางวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 2

- 1 1 1 - - 3

157 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - 1 - - 1

158 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

Page 171: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ขอมลพนฐาน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

ขอมลพนฐาน คณะ

นตศาสตร คณะ

บรหารธรกจ คณะ

ศลปศาสตร คณะ

วทยาศาสตรฯ บณฑตวทยาลย

สานกวชาศกษาทวไป

จานวนสถาบนยนยน

159 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - 1 1 - - - 2 160 บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในวารสารทางวชาการระดบ

นานาชาตทไมอยในฐานขอมล ตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษาวาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนนาเสนอสภาสถาบนอนมตและจดทาเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให กพอ./กกอ.ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ (ซงไมอยใน Beall’s list) หรอตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 1

- 3 2 2 2 - 9

161 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - - - - -

162 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

163 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - 3 2 2 2 - 9 164 บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในวารสารทางวชาการระดบ

นานาชาตทปรากฏในฐานขอมลระดบนานาชาตตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษา วาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556

- 1 - - - - 1

165 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - - - - -

166 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

167 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - - - - - -

168 ผลงานไดรบการจดสทธบตร - - - - - - -

Page 172: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ขอมลพนฐาน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

ขอมลพนฐาน คณะ

นตศาสตร คณะ

บรหารธรกจ คณะ

ศลปศาสตร คณะ

วทยาศาสตรฯ บณฑตวทยาลย

สานกวชาศกษาทวไป

จานวนสถาบนยนยน

169 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - - - - -

170 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

171 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - - - - - -

172 ผลงานวชาการรบใชสงคมทไดรบการประเมนผานเกณฑการขอตาแหนงทางวชาการแลว

- - - - - - -

173 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - - - - -

174 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

175 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - - - - - -

176 ผลงานวจยทหนวยงานหรอองคกรระดบชาตวาจางใหดาเนนการ - - - - - - -

177 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - - - - -

178 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

179 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - - - - - -

180 ผลงานคนพบพนธพช พนธสตว ทคนพบใหมและไดรบการจดทะเบยน - - - - - - -

181 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - - - - -

182 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

183 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - - - - - -

184 ตาราหรอหนงสอหรองานแปลทไดรบการประเมนผานเกณฑการขอตาแหนงทางวชาการแลว

- - - - - - -

Page 173: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ขอมลพนฐาน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

ขอมลพนฐาน คณะ

นตศาสตร คณะ

บรหารธรกจ คณะ

ศลปศาสตร คณะ

วทยาศาสตรฯ บณฑตวทยาลย

สานกวชาศกษาทวไป

จานวนสถาบนยนยน

185 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - - - - -

186 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

187 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - - - - - -

188 ตาราหรอหนงสอหรองานแปลทผานการพจารณาตามหลกเกณฑการประเมนตาแหนงทางวชาการ แตไมไดนามาขอรบการประเมนตาแหนงทางวชาการ

- - - - - - -

189 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - - - - -

190 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

191 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - - - - - -

192 งานสรางสรรคทมการเผยแพรสสาธารณะในลกษณะใดลกษณะหนง หรอผานสออเลกทรอนกส online

- - - - - - -

193 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - - - - -

194 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

195 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - - - - - -

196 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบสถาบน - - - - - - -

197 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - - - - -

198 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

199 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - - - - - -

200 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบชาต - - - - - - -

Page 174: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ขอมลพนฐาน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

ขอมลพนฐาน คณะ

นตศาสตร คณะ

บรหารธรกจ คณะ

ศลปศาสตร คณะ

วทยาศาสตรฯ บณฑตวทยาลย

สานกวชาศกษาทวไป

จานวนสถาบนยนยน

201 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - - - - -

202 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

203 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - - - - - -

204 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ - - - - - - -

205 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - - - - -

206 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

207 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - - - - - -

208 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน - - - - - - -

209 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - - - - -

210 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

211 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - - - - - -

212 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต - - - - - - -

213 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - - - - - -

214 - ----กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - - - - - -

215 - ----กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - - - - - - -  

Page 175: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ประมวลภาพ

Page 176: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน ระดบสถาบน ปการศกษา 2558 วทยาลยเซาธอสทบางกอก

วนองคารท 15 - วนพธท 16 พฤศจกายน พ.ศ. 2559

คณะกรรมการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 2558

สมภาษณผบรหาร

Page 177: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

สมภาษณผแทนชมชน/ผประกอบการ

สมภาษณหวหนาสาขา/ผอานวยการสานก

Page 178: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

สมภาษณศษยเกา/ศษยปจจบน

ตรวจเอกสาร/หลกฐาน องคประกอบท 1 การผลตบณฑต

Page 179: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ตรวจเอกสาร/หลกฐาน องคประกอบท 2 การวจย

ตรวจเอกสาร/หลกฐาน องคประกอบท 3 บรการวชาการแกสงคม

Page 180: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ตรวจเอกสาร/หลกฐาน องคประกอบท 4 การทานบารงศลปะและวฒนธรรม

ตรวจเอกสาร/หลกฐาน องคประกอบท 5 การบรหารจดการ

Page 181: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ตรวจเยยมอาคาร สถานท หองปฏบตการตางๆ

ตรวจเยยมอาคาร สถานท หองปฏบตการตางๆ

Page 182: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

ตรวจเยยมอาคาร สถานท หองปฏบตการตางๆ

สรปผลการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน วทยาลยเซาธอสทบางกอก ปการศกษา 2558

Page 183: Self Assessment Report : SAR · Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา 2558 ผ่านการตรวจประเม ินแล้วเมื่อวันที่

298 ถนนสรรพาวธ แขวงบางนา เขตบางนา กรงเทพมหานคร 10260โทรศพท 02-7447356-65 โทรสาร 02-398-1356

www.southeast.ac.th E-mail: [email protected]