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8/9/2019 Secretos de La Composicion Musical Volumen I
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EBOOK
Secretos de la
Composicin MusicalVOLUMEN I: LAS BASES DE LA ARMONApor
Victor Ibelles
Aprende lo que muchos msicos profesionales se guardan solo para ellos.
8/9/2019 Secretos de La Composicion Musical Volumen I
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases2
Introduccin
Este libro est escrito con el fin de poder ayudar a los
nuevos msicos en su carrera y proporcionarles lasherramientas necesarias para poder adentrarse en el arte
de la msica. Como todos sabemos la msica consiste en
el acomodo lgico de los sonidos y los silencios para
poder expresar una idea, un sentimiento, una historia
etc., sin embargo, muchos de nosotros nos preguntamos
Cmo puedo crear una cancin que exprese talsentimiento o tal historia si la msica no me llega
simplemente por inspiracin? Esto es lo que veremos en
este libro, no son simplemente reglas que los obligaran a
componer de una manera pre determinada como muchos
lo creen, sino, un conjunto de herramientas y consejos
muy tiles para poder aprender a explotar nuestracapacidad musical. Vemoslo de la siguiente manera:
Imaginen un pintor, este pintor tiene muchas ideas y
sentimientos que plasmar en su lienzo, tiene el talento
necesario para poder llevar la inspiracin necesaria desde
su cabeza a la realidad, pero no cuenta ms que con un
lpiz negro y un papel, claro eso no lo detendr, este
pintor podr expresarse con tan solo eso, y esto no
querr decir que es malo o que es simple ya que podr
aprender a dominar su nico recurso y hacer obras desde
decentes a magnificas, no obstante, si este pintor quisiera
darle un toque de calidez y alegra a su dibujo cmo lo
lograra con tan solo blanco y negro? O que tal si quisiera
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases3
dar la sensacin de un relieve acaso un trazo de grafito
lo lograra? Ahora que tal si le diramos a ese mismo
pintor un paquete completo de herramientas para pintar,
montones de pinturas acrlicas, leos, carboncillo,
crayones, marcadores, lpices de color, pinceles de
diferentes formas y tamaos, y una gua de cmo usarlos
y adems como combinar los colores para poder crear
nuevos matices y por ende nuevas sensaciones.
Eso es lo que aprenderemos en este libro, a entender los
recursos que tenemos a nuestra disposicin para poder
crear nuestro propio tipo de arte, solo que nuestro lienzo
ser el silencio y nuestras herramientas sern los sonidos.
Les doy la bienvenida a Los secretos de la composicin.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases4
ndice
Capitulo 1.-El sonido...5
Capitulo 1.1.- El sonido y el ruido..6
Capitulo 1.2.- Las cualidades del sonido...7
Capitulo 1.3.- La afinacin de los sonidos...9
Capitulo 1.4.- El sonido musical......10
Capitulo 1.5.- Los intervalos...12
Capitulo 2.- La msica......14
Capitulo 2.1.- El ritmo: el pentagrama.......16
Capitulo 2.2.- El ritmo: el metrnomo y el valor de las figuras..19
Capitulo 2.3.- La meloda: las escalas.....20
Capitulo 2.4.- La meloda: la construccin de escalas...21
Capitulo 2.5.- La meloda: los intervalos...31
Capitulo 2.6.- Armona: tradas y acordes....37
Capitulo 2.7.- Armona: tipos de trada (menor)..41
Capitulo 2.8.- Armona: tipos de trada (disminuida y aumentada)44
Capitulo 2.9.- Armona: Acordes de sptima..47
Capitulo 3.-Frmulas de una escala: Escala menor.50
Capitulo 3.1.- Frmulas de una escala: Escala pentatnica.53
Capitulo 3.2.- Relativos menores55
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases5
Capitulo 1.-El sonido
Si bien damos por sentado el hecho de que este libro est
siendo ledo por un msico no podemos dejar de lado quehay que conocer y comprender nuestra ms bsica
herramienta de creacin.
El sonidoes un fenmeno fsico donde el movimiento de
ondas o vibraciones generadas a partir de un cuerpo
sonoro llegan a un receptor a travs de un medio ( que
puede ser el agua, el aire o incluso un cuerpo solido) y las
convierte en audibles, en nuestro caso, el tmpano es el
encargado de recibir estas ondas y mandarlas al cerebro
para poder orlas, en el caso por ejemplo de una guitarra
elctrica, las pastillas captan las vibraciones de las
cuerdas y las convierten en informacin para poder luego
ser procesada y amplificada.
Esto quiere decir que sin vibraciones y un medio por el
cual se transmitan no hay sonido, esto desmentira el
hecho de que en el espacio pudieras escuchar cualquier
tipo de evento (cosa que vemos a menudo en las pelculas
de Hollywood) ya que el sonido no puede viajar en elvaco.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases6
Capitulo 1.1.-El sonido y el ruido
Ahora que sabemos lo que es el sonido hay que aclarar a
que nos referimos cuando hablamos del ruido.Fsicamente hablando el ruidoseria un sonido el cual sus
ondas son inestables sin ningn tipo de control, llenas de
cambios bruscos y bastante disparejas, por ejemplo el
sonido de una televisin sin seal, el sonido de la llave del
agua, el sonido de muchos pasos en un piso de madera,
etc.
Por otro lado tambin existe la definicin que consta en
que el ruidoes todo aquel sonido el cual no se tenga la
intencin de escuchar, es decir no importa si se est
hablando de la msica ms bella, si el individuo receptor
no quisiera escucharla en ese momento se transformararuido, es decir se toma como un sonido que produce un
disgusto a la persona que lo escucha, esta definicin es un
tanto relativa puesto que cada persona tomara como
ruido diferentes sonidos en base a su criterio e incluso
cierto sonido puede ser ruido en un momento
determinado y en otro no.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases7
Capitulo 1.2.-Las cualidades del sonido
Como hemos visto ya el sonido consta de vibraciones, sin
embargo al hablar de msica tenemos algunos puntosimportantes adems de si son o no vibraciones estables.
La Altura:
La alturade un sonido es lo que nos hace distinguir un
sonido grave de un sonido agudo, esta cualidad se basa
en el nmero de repeticiones de la vibracin del cuerposonoro, a mayor cantidad el sonido de vuelve ms agudo,
mientras que si es un numero ms bajo se volver ms
grave.
Al nmero de repeticiones que un cuerpo sonoro produce
se le llama frecuencia, Segn el SI las frecuencias se
miden en Hertz (abreviacin HZ) que se refiere al nmerode repeticiones que se generan en 1 segundo.
1hz= 1 repeticin por segundo
200hz=200 repeticiones por segundo
440hz= 440 repeticiones por segundo
La Intensidad:
Es el volumen del sonido que se est generando, es decir
la fuerza y espacio que este sonido abarca, a mayor
volumen ser ms fcil distinguirlo entre ms sonidos con
un volumen ms bajo, tambin se podr distinguir el
sonido a mayor distancia de l e incluso nos sirve como
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases8
herramienta creativa ya que podemos variar la intensidad
de los instrumentos como parte de la composicin en s.
El Timbre:
Si tocramos un sonido que vibra a 440 hz en una guitarra
y de igual manera tocramos esa misma frecuencia en un
saxofn entonces tendramos como resultado
exactamente el mismo sonido musicalmente hablando,
sin embargo, la guitarra sonara como una guitarra y el
saxofn como un saxofn, a esa caracterstica nica de
cada cuerpo sonoro se le llama timbre, otra manera
popular de llamarle es el Color del instrumento.
La Duracin:
Ya que la msica consiste en el ordenamiento lgico de
los sonidos y silencios se necesita que ambos estnmedidos bajo algn tipo de sistema para poder darles un
inicio y un fin por lo tanto la duracinse refiere al tiempo
que los sonidos mantienen sus vibraciones para continuar
generando sonido.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases9
Capitulo 1.3.-La Afinacin de los sonidos
Ya que hay tantas frecuencias disponibles para que vibre
un sonido se requiere de una manera de poder enlazaresos sonidos entre s. La afinacin se refiere a imponer
cierta frecuencia como correcta o afinada, por ejemplo:
La conocida afinacin universal (llamada as porque es la
usada en la mayora de los casos) se refiere a que el
sonido que debe de dar la nota LAsea de 440hz, esto
quiere decir que no importa el instrumento si tienes la
intencin de tocar ese sonido debe ser igual a 440hz
adems otros sonidos de la escala musical sern relativos
a que LA=440 hz ya que los dems sonidos estarn
basados en tonos y semitonos de distancia, no
frecuencias (*el tema de los tonos y semitonos se ver
ms adelante) si por ejemplo tocramos un sonido de
439hz sera un LA desafinado y al escucharse en conjunto
a otros instrumentos que si respeten la afinacin,
resultara no tan agradable para el odo.
Para resumir, la afinacinse refiere a comparar los
sonidos con un sonido correcto previamenteestablecido.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases10
Capitulo 1.4.-El Sonido Musical
Como vimos entonces, los sonidos tienen ciertas
cualidades para poder distinguirse entre otros sonidos,sin embargo, musicalmente hablando no podemos usar
todos los sonidos diferentes que existen ya que
estaramos hablando prcticamente del infinito, por eso,
se le asigno un nombre a ciertas frecuencias especificas
que pueden armonizar con otras, a esos sonidos que ya
tienen un sonido pre determinado les llamamos Notas.
Las notas son causadas por su frecuencia(altura) y para
poder diferenciarlas entre s, se le dieron nombres a
ciertas frecuencias exactas, esos nombres son:
Do Re Mi Fa Sol La Si
Actualmente tambin se maneja un sistema por el cual sele proporciona una letra a cada nota para facilitar su
escritura, esto es llamado cifrado.
Do = C
Re = D
Mi = E
Fa = F
Sol = G
La = A
Si =B
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases11
Estas 7 notas son un ciclo, es decir cada vez que termina
este orden, los nombres se vuelven a repetir, no
obstante, la frecuencia es ms baja o ms alta que los
otros sonidos del mismo nombre, para poder distinguirlos
entre si existen los ndices.
Un ndicees el grupo de notas desdeChasta B dentro de
un mismo conjunto, si es necesario estos se indican con
nmeros e indican la altura del sonido, por ejemplo un C1
es un sonido muy grave mientras un C6es un sonido muyagudo, hay que aclarar que el hecho de que los dos
sonidos tengan asignado el mismo nombre aunque vibren
en diferente frecuencia es debido a que los sonidos
poseen una cierta similitud.
A la distancia que posee un sonido hasta el siguiente
sonido del mismo nombre se le llama octava.
Ejemplo:
Octava
C - D - E - F - G - A - B - C
Aclaracin: Las octavas se refieren de la distancia desde
una nota a otra sin importar de qu nota se hable,
mientras que los ndices los agrupan en conjuntos desde
C a B solo para poder distinguir una nota de otra.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases13
No todas las notas tienen un punto medio entre ellas y la
nota siguiente o anterior lo cual es un punto importante a
considerar.
Las notas son entonces 7 notas naturales (que son las que
ya vimos) y 5 notas alteradas dndonos un total de 12
notas en total (Los ndices y las octavas tambin engloban
a las notas naturales y alteradas) en el siguiente esquema
veremos las 12 notas separadas por Semitonos.
Tono
C# D# F# G# A#
C -> * -> D -> * -> E ->F ->* ->G -> * -> A-> * ->B -> C
Db Eb Gb Ab Bb
Semitono.
Como pueden notar entre las notas E y F, y entre By Cno
hay puntos medios esto es debido a que entre ellas solo
existe un semitono de distancia, adems los puntosmedios tienen dos nombres puesto que pueden ser
sostenidos o bemoles. El fenmeno que ocurre cuando un
mismo sonido tiene ms de 1 nombre se llama
Enarmona.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases14
Capitulo 2.-La msica
Ahora que ya aprendimos lo bsico sobre el sonido y las
notas, hay que entender cmo es que esto lo aplicaremosa la msica, para poder hacerlo deberemos separar la
msica en tres partes.
La meloda:
La meloda es la parte de la msica que consta de notas
tocadas sucesivamente, es decir, cuando cantamos laletra de una cancin estamos cantando nicamente la
meloda de la cancin, algunos instrumentos musicales
como el saxofn o la flauta e incluso nuestra propia voz
nicamente pueden producir 1 sonido a la vez por lo que
se les denomina instrumentos meldicos.
La Armona:
Si la msica se basara nicamente en la meloda sonara
vaca, sin una idea bien estructurada e incluso tal vez sin
vida, la armona consiste en tocar varias notas
simultneamente basadas en reglas de armonizacin
llamados acordes para poder crear una estructura oambiente donde se pueda desenvolver la meloda, para
esto se requiere un instrumento que pueda tocar varias
notas al mismo tiempo tal como la guitarra o el piano, a
diferencia de los instrumentos meldicos, los
instrumentos armnicos son capaces de cumplir con las
dos funciones (armnica y meldica).
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases15
Por ejemplo:
Una guitarra puede ser la encargada de tocar una
meloda, o de tocar acordes para que otro instrumentocargue con la meloda
Adems, es posible tocar las notas de varios instrumentos
meldicos al mismo tiempo con la intencin de formar un
acorde, a esta prctica de distribuir las notas de un
acorde en distintos instrumentos se le llama Voces.
El ritmo:
El ritmo se refiere a controlar el tiempo preciso de los
sonidos y silencios que usamos en la msica, para eso hay
mltiples maneras de fraccionarlo en partes
predeterminadas, si no controlramos la duracin de los
sonidos, la msica carecera de ritmo y por lo tanto notendra un orden ni direccin determinado.
Para poder componer una obra musical se necesitan de
las 3 partes, armona que sirva de estructura, una meloda
que se desarrolle con fluidez dentro de ella y un ritmoque las sincronice.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases16
Capitulo 2.1.-El Ritmo: Pentagrama
Para comprender como se maneja el ritmo deberemos
aprender el uso del pentagrama, el cual es una manerade escritura que nos da una idea completa de cmo se
toca la msica.
El pentagrama consta de 5 lneas, un tiempo, una clave,
armadura, compases y signos que nos indican diferentesmaneras de tocar la msica.
Partes del pentagrama
Lneas: son 5 con la posibilidad de aadir ms lneas
llamadas lneas adicionalesya sea por encima o por
debajo y nos indica la altura de las notas.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases17
Clave:En este caso la clave de Sol, nos indica que la
segunda lnea del pentagrama (donde colocamos la clave)
se refiere a la nota Sol, a partir de ah nos podremos
mover hacia arriba o hacia abajo en los dos tipos de
espacios del pentagrama que son en la lneay en el
espacio entre lneas y se movern una nota en cadamovimiento sin tomar en cuenta las alteraciones (C-D-E-
F-G-A-B-C), por lo tanto, si estamos en la segunda lnea es
un SOL, si nos movemos hacia arriba es decir al 2do
espacio (entre 2da y 3er lnea) es LA, despus la 3ra lnea
es un SI y as consecutivamente.
Comps
Tiempo
2da Linea
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases18
Tiempo: Nos indica el nmero de figuras que caben en un
comps, el nmero superior nos indica el nmero de
figuras y el nmero inferior el valor de stas, el tiempo
tambin es determinado por los bpm(beats per minute)
que indican cunto valen las figuras (lo normal es 1 pulso
de metrnomo= 1 negra)
Comps: Son divisiones de una pieza completa en partes
ms pequeas con igual nmero de tiempos.
Las figuras
Las figuras de las notas consiguen su altura dependiendo
en la posicin que tienen respecto a las lneas y espacios
del pentagrama, por otro lado el tiempo que duran se lo
deben al tipo de figura segn esta tabla:
Redonda = Entero
Blanca =
Negra =
Corchea = 1/8
Semi corchea=1/16
Fusa = 1/32
Semi fusa = 1/64
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases19
Capitulo 2.2.-El Ritmo: metrnomo y el valor de las
figuras
Vamos a explicar cmo funciona esto, para poder tocarlos valores de las figuras de las notas se requiere de un
metrnomo. Un metrnomo es un dispositivo que toca
un Click cada cierto tiempo, ese cierto tiempo es lo que
habamos hablado de los BPM, los bpm se refieren a
cuantos clics van a sonar por minuto, es decir si el bpm
es de 120 esto quiere decir que debemos dividir unminuto en 120 partes iguales, si el bpm es de 80,
deberemos dividir un minuto en 80 partes iguales, si es de
60 entonces en 60 partes iguales.
Procedamos a aplicarlo a nuestras figuras, la manera ms
fcil de verlo es que 1 redonda (figura que vale 1 entero)
equivale a 4 clics del metrnomo, la siguiente figura (la
blanca) vale la mitad de la anterior es decir 2 clics, la
siguiente (negra) vale la mitad de la blanca, es decir 1 clic,
despus la corchea vale medio clic y as sucesivamente.
Ejercicio:
Pruebe a poner un metrnomo y tocar una por una las
figuras de tiempo en el instrumento de su preferencia,
despus intente variar entre las diferentes figuras de
tiempo en un pequeo lapso de tiempo.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases20
Capitulo 2.3.-La meloda: Las escalas
La escala mayor:
Para poder lograr que las melodas y los acordes seancompatibles entre s existen variedades de escalas. Una
escala es un conjunto de notas ordenadas en base a
reglas de armona, nos sirven para formar acordes y para
saber que notas darn cierto efecto sobre los acordes
utilizados en cuanto a la creacin de melodas.
Dentro de la armona la escala mayor es la madre de
todas las escalas, de sta nacen otras escalas, acordes y
reglas de la armona, la escala mayor consta de 7 notas y
la repeticin de la primera y la ms conocida es la escala
de Cpues consiste bsicamente en el orden de las notas
sin usar alteraciones de forma que la escala mayor de Ces:
C -> D -> E -> F -> G -> A -> B -> C
Entre estas notas existe un patrn especfico de tonos y
semitonos, ese patrn es la frmula de la escala mayor
que se traduce as:TONO- TONO- Semitono - TONO- TONO- TONO-Semitono
Nota: En escalas diferentes a la escala mayor es ms
conveniente indicar las alteraciones referentes (se
explicara ms adelante).
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases21
Capitulo 2.4.-La meloda: construccin de escalas
Ahora que vimos la escala mayor hay que aprender a
construir la escala mayor de nuestra eleccin, para estodebemos aplicar la relacin que aprendimos desde la
nota que queremos construir la escala:
Ejemplo en D
Tono Tono Sm Tono Tono Tono Sm
D# F# G# A# C#
D-> * -> E ->F ->*->G -> * -> A-> *->B -> C ->* -> D
Eb Gb Ab Bb Db
Ahora vamos a explicar el diagrama de aqu arriba,
siguiendo la formula que aprendimos debemos respetar
los intervalos mencionados (tono tono semitono tono
tono tono semitono).
1.- Empezando desde la nota D(para construir la escalamayor deD) entonces empezaramos con 1 tono, si
avanzamos un tono a partir de Dllegamos a la nota E.
2.- Ahora debemos avanzar otro tono, sin embargo,
debemos recordar que entre Ey Fsolo hay un semitono
de distancia, es decir deberemos recurrir a una alteracin
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases23
Ahora procederemos a construir la escala mayor de F
Tono Tono Tono Tono Sm
F# G# A# C# D#
F ->*->G -> * -> A->*->B -> C ->* -> D -> * ->E ->F
Gb Ab Bb Db Eb
Sm Tono
Ahora vamos a explicar este diagrama ya que es un poco
diferente al anterior.
1.- Siguiendo nuestra frmula el primer intervalo es un
tono, por lo tanto tendremos un paso limpio desde Fa G
2.-Ahora deberemos movernos otro intervalo de tono, y
pasamos limpio de Ga A.
3.-Aqu es el punto importante a explicar, en nuestro
siguiente movimiento deberemos avanzar solo un
semitono, sin embargo, la siguiente nota esta a 1 tono de
distancia por lo que recurriremos a una alteracin.
Ahora a diferencia de nuestra escala previa no usaremos
sostenidos esta vez si no bemoles ya que en este caso
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases24
debemos acercar la siguiente nota en vez de alejarla,
entonces nos moveremos de la nota Aa Bb.
4.-Estamos en un punto medio entre notas y nosmoveremos 1 semitono, por lo tanto llegaremos a la
siguiente nota natural que ser C.
5.-Tenemos un intervalo de tono que nos mueve
limpiamente de Ca D.
6.-Otro intervalo de tono que nos llevara de Da E7.- Por ultimo deberemos aplicar un semi tono, debido a
que no hay puntos medios entre Ey F, el semitono nos
llevara hastaFy ser el fin de la escala.
Subtema.-Reglas gramaticales de las escalas
La msica al ser un idioma que puede ser escrito tambin
posee sus propias reglas de escritura, en el caso de las
escalas hay que considerar algunas para escribirlas
correctamente (aunque no cambia su efecto en los
sonidos puesto que si recordamos a la Enarmona un
mismo sonido puede tener varios nombres) estas son
algunas de ellas:
1.-Cuando construimos una escala debemos tener
cuidado de no repetir o saltar a las notas en su orden
natural (C-D-E-F-G-A-B-C) a menos que se indique lo
contrario.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases25
Ejemplo:
INCORRECTO F- > F#
CORRECTO F -> Gb
Como sabemos F#y Gbson el mismo sonido, sin
embargo, no debemos repetir nota Fcon un sostenido ya
que eso nos dara confusiones ms adelante por no
respetar el orden.
INCORRECTO B-> Db
CORRECTO B-> C#
En este caso no debemos omitir la siguiente nota aunqueDbrepresente el mismo sonido, sino escribir un C#.
Excepciones:
En algunos casos la escala te indica que ciertas notas se
eliminaran (como es el caso de las escalas pentatnicas) ote indican que tocaremos ms de 7 notas en la escala
(como el caso de la escala blues) por lo tanto se pueden
repetir o eliminar notas del orden.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases26
2.-No se debe de combinar el uso de sostenidos y
bemoles en una misma escala, siempre hay que darleprioridad a 1 solo tipo de alteracin.
Ejemplo:
INCORRECTO C#-> Eb
CORRECTO C# -> D#
En este caso se rompen dos reglas, la de no omitir el
orden de las notas y adems combinar las alteraciones, lo
correcto es dentro de lo que ms se pueda, usar un solo
tipo de alteracin.
Excepciones: En algunas escalas que provienen de la
fusin de dos escalas es posible que se cause un doble
tipo de alteracin.
3.-No se deben de usar dobles alteraciones (Doble
sostenido o doble bemol) a menos que sea estrictamente
necesario, es preferible usar una escala enarmnica
(ejemplo usar la escala mayor de Eben lugar de la de D#).
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases27
Ejemplo:
INCORRECTO E#-> F##
CORRECTO F -> G
Como podemos ver, en este caso debemos optar por
cambiar de escala a cambiar el tipo de alteracin, salvo
que no exista alguna alternativa enarmnica que no
requiera del uso de doble alteracin nos inclinaremos por
este tipo de signos.Aclaracin: Las notas E#y B#SI existen, aunque estas dos
son bsicamente Enarmona de Fy Crespectivamente,
algunas veces las usaremos para evitar romper la primera
regla que vimos.
NOTA IMPORTANTE:
Las dobles alteraciones existen dentro de la msica y son
tiles, sin embargo se usan mas como alteraciones
momentneas para crear tensin en una meloda o
acorde (El acorde disminuido 7 por ejemplo) que como
una alteracin fija en una escala mayor, no obstante,
tambin es posible encontrarlas en otro tipo de escalas.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases28
Ejercicio:
Tratar de construir la escala mayor de su eleccin, paraque puedan comprobar sus resultados aqu abajo estn
las 16 escalas mayores posibles de construir (Para no
romper la regla de las dobles alteraciones algunas se
omitieron)
C D E F G A B C
C# D# E# F# G# A# B# C#
Db Eb F Gb Ab Bb C Db
D E F# G A B C# D
D#(Omitir)
Eb F G Ab Bb C D Eb
E F# G# A B C# D# E
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases29
E#(Omitir)
Fb Gb Ab B Cb Db Eb Fb
F G A Bb C D E F
F# G# A# B C# D# E# F#
Gb Ab Bb Cb Db Eb F Gb
G A B C D E F# G
G#(Omitir)
Ab Bb C Db Eb F G Ab
A B C# D E F# G# A
A#(Omitir)
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases30
Bb C D Eb F G A Bb
B C# D# E F# G# A# B
B#(Omitir)
Cb Db Eb Fb Gb Ab Bb Cb
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases32
Segunda mayor:Es el equivalente a 1 Tono de distancia
de la Tnica en cuestin.
Tercera mayor:Equivale a 2 Tonos de distancia a partir de
la tnica, es ampliamente usada (Casi indispensable) en la
construccin de acordes.
Cuarta justa o perfecta:Equivale a 2 Tonos y medio apartir de la tnica.
Quinta justa o perfecta:Equivale a 3 Tonos y medio a
partir de la tnica, este intervalo tambin es muy usado
para construir acordes.
Sexta mayor:Equivale a 4 Tonos y medio, este intervalo
nos ser de utilidad ms adelante en el tema de los
Relativos Menores/Mayores.
Sptima mayor:Equivale a 5 tonos y medio de distancia,
este intervalo en conjunto con sus alteraciones es
especialmente usado en la construccin de acordes.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases33
Octava:Equivale a 6 Tonos de distancia y nos llevan a la
misma nota en el siguiente ndice.
Ahora, esos son los intervalos mayores y los justos (O
tambin llamados perfectos), sin embargo, existen ms
intervalos pues estos se pueden alterar con sostenidos y
bemoles para crear nuevos intervalos y a partir de ellos
nuevas escalas y nuevos acordes.
Las reglas son:
Intervalos mayores y perfectos alterados con un
sostenido (#) se convierten en aumentados.
Intervalos mayores alterados con un bemol (b) se
vuelven menores. Intervalos perfectos e intervalos menores alterados
con un bemol (b) se vuelven disminuidos.
Aclaracin: Si el intervalo original es mayor y ste se
vuelve disminuido quiere decir que bajo 1 tono completo,
si el intervalo original es justo o perfecto y se vuelve
disminuido solo bajo 1 semitono.
Veamos entonces los intervalos alterados (algunos
tambin tienen Enarmona y no son prcticos sin
embargo, si existen):
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases34
Segunda menor:Se refiere a haber aplicado un bemol a
una segunda mayor por lo tanto es el equivalente a 1semitono de distancia de la Tnica en cuestin.
Segunda Aumentada:Se refiere a haber aplicado un
sostenido a una segunda mayor por lo tanto es el
equivalente a 1 tono y medio de distancia de la Tnica en
cuestin (mismo sonido que una tercera menor).
Tercera disminuida:Se obtiene al alterar una tercera
menor con un bemol equivale a un tono de distancia a
partir de la tnica.
Tercera menor:Se obtiene al alterar una tercera mayor
con un bemol equivale a 1 tono y medio de distancia a
partir de la tnica.
Tercera aumentada:Se obtiene al alterar una tercera
mayor con un sostenido equivale a 2 Tonos de distancia a
partir de la tnica.
Cuarta disminuida: Se obtiene al alterar una cuarta con
un bemol, equivale a 2 Tonos a partir de la tnica.
Cuarta aumentada: Se obtiene al alterar una cuarta con
un sostenido, equivale a 3 Tonos a partir de la tnica.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases36
Sptima menor: Si aplicas un bemol a una sptima mayor
consigues una sptima menor, equivale a 5 tonos de
distancia.
Sptima disminuida:Si aplicas un bemol a una sptima
menor, equivale a 4 tonos y medio de distancia.
Sptima aumentada:Si aplicas un sostenido a una
sptima mayor obtienes la sptima aumentada, que
equivale a una octava.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases37
Capitulo2.6.-Armona: Tradas y acordes.
Otra parte muy importante de la composicin musical es
la armona pues sta es la encargada de crear unaestructura donde se pueda desenvolver la meloda.
Para poder crear esa base necesitaremos aprender a
construir y a usar a los acordes. Un acordese refiere a
tocar 3 o ms notas simultneamente que son
compatibles entre s segn las reglas de armona.
Cuando hablamos sobre la escala mayor nos referimos a
el uso meldico de los sonidos, es decir, tocarlos en una
sucesin y poder crear una meloda, sin embargo,
tambin necesitamos el uso armnico de los sonidos, es
decir, varios sonidos tocados simultneamente, no
obstante, no pueden ser cualquier sonido, segn lossonidos que usemos se crearan distintosacordes.
Para crear un acorde necesitaremos como mnimo 3
sonidos, a esos 3 sonidos que tienen una relacin
armnica gracias a que provienen de nuestra escala
mayor se le llama Trada fundamental o Trada mayor.
La trada fundamentalse crea al tocar simultneamente
la tnica, tercera mayory quinta perfectade cualquier
escala mayor, y a partir de sta podremos crear cualquier
acorde mayor.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases38
Por ejemplo si estuviramos pensando en tocar el acorde
mayor Ctendramos que usar las 3 notas de su trada que
seran:
C -> D -> E -> F -> G -> A -> B -> C
Tnica 3ra M 5ta Perf
C(tnica) E(3ra mayor) y G(quinta perfecta).
Hay que tomar en cuenta que se deben respetar las
alteraciones (sostenidos o bemoles) de la escala, es decir
si quisiramos el acorde B mayor su trada seria
B -> C# -> D# -> E -> F# -> G# -> A# -> B
Tnica 3ra M 5ta Perf
B(tnica) D#(tercera mayor) F#(quinta perfecta)
Si nuestra intencin es estrictamente tocar un acorde
mayor no podemos cambiar ninguna nota de la trada ni
aadir una nota que no sea una de estas 3 ya quecambiaramos por completo la cualidad del acorde que
estamos tocando, es decir dejara de ser un acorde mayor
y se convertira en otro acorde.
Tambin hay que aclarar que podemos repetir las notas
de una trada al formar un acorde siempre y cuando las
notas pertenezcan a uno de los tres grados (Tnica, 3ra o
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases40
Como podemos ver la nica regla es que incluya las 3
notas de la trada mayor (C, Ey G) sin importar el orden,
las diferentes combinaciones de las mismas notas dan
como resultado el mismo acorde con diferentes matices o
colores en lo que respecta a las inversiones. La
inversinde un acorde sucede cuando en un acorde la
nota ms grave no es la tnica como suele ser
normalmente, si no que esta es sustituida por la tercera,
quinta, o alguna otra nota a la cual se quiera invertir, las
inversiones no cambian el acorde pero tienen un impacto
mas fuerte sobre el sonido que otras combinaciones, por
lo tanto hay diferentes tipos de inversiones y se sealan
al momento de escribir el acorde.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases41
Capitulo 2.7.- Armona: Tipos de Tradas (menor)
Las tradas no solo pueden ser mayores, al alterar las
notas que la componen podemos obtener diferentestradas que nos servirn para crear nuevos acordes,
adems, tambin podemos extender los acordes al
agregar ms grados de la escala a nuestras tradas, sin
embargo, comenzaremos por conocer una de las
alteraciones ms comunes de la trada mayor, que es, la
Trada menor.
Una trada menortambin est compuesta por 3 sonidos
que nos servirn para crear un acorde, sin embargo, esta
trada est alterada, es decir, no consta de las 3 notas de
la trada fundamental (Tnica, 3ra mayor y 5ta perfecta)
si no que contiene una combinacin diferente que nos
dar como resultado un nuevo acorde en este caso el
Acorde menor.
Para obtener las 3 notas de la trada menor lo que
haremos ser intercambiar la 3ra mayor por una 3ra
menor, recordando lo que esto significa respecto al tema
de intervalos y alteraciones, nos referimos a queaplicaremos un bemol a la 3er grado de la escala mayor,
es decir tendremos como material para nuestra trada a
la Tnica 3ra menor y 5ta perfecta, el nombre de esta
trada puede ser abreviado a m (minscula) o min
ejemplo: Cm o Cmin.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases42
Ejemplos:
Tnica 3raM 5ta P
Trada mayor de C -> C E G
Trada menor de C -> C Eb G
Tnica 3ra menor 5ta P
Tnica 3raM 5ta P
Trada mayor de A -> A C# E
Trada menor de A -> A C E
Tnica 3ra menor 5ta P
Tnica 3raM 5ta P
Trada mayor de Cb -> Cb Eb Gb
Trada menor de Cb -> Cb Ebb Gb
Tnica 3ra menor 5ta P
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases43
Como podemos ver hay varios casos al momento de
alterar la trada mayor para convertirla en una trada
menor.
1.- Si la tercera original es una nota natural, a esta
simplemente se le aade un signo de bemol.
2.-Si la tercera mayor es una nota con una alteracin de
sostenido entonces al aplicar el bemol se elimina la
alteracin y vuelve a su estado natural.
3.-Si la tercera original es una nota con alteracin de
bemol entonces al aplicar otro bemol se convierte en
doble bemol.
Nota: El doble bemol y doble sostenido se evita en la
construccin de escalas, sin embargo en la construccin
de tradas y acordes est completamente a nuestra
disposicin.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases44
Capitulo 2.8.- Armona: Tipos de Tradas (disminuida y
aumentada)
Dentro de los diferentes tipos de tradas se encuentrandos ms, la disminuida y la aumentada, estas dos nuevas
tradas se consiguen nuevamente al aplicar alteraciones a
las tradas que ya conocemos.
La trada disminuida se consigue al aplicar un bemol a la
3ra y 5ta a cualquier trada mayor, se puede abreviar el
nombre de la trada a dim, ejemplo: Cdim.
Ejemplos:
Tnica 3raM 5ta P
Trada mayor de C -> C E G
Trada dim de C -> C Eb Gb
Tnica 3ra menor 5ta dim
Tnica 3raM 5ta PTrada mayor de A -> A C# E
Trada dim de A -> A C Eb
Tnica 3ra menor 5ta dim
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases45
Tnica 3raM 5ta P
Trada mayor de Cb -> Cb Eb Gb
Trada dim de Cb -> Cb Ebb Gb
Tnica 3ra menor 5ta dim
Como podemos ver la diferencia que radica entre esta
trada y la trada menor es nicamente que cuando nos
referimos a la trada disminuida tambin deberemos
aplicar un bemol a la quinta perfecta.
Ahora veamos a la trada aumentada:
La trada aumentada se produce al alterar la quinta
perfecta con un sostenido de cualquier trada mayor, la
abreviacin de esta trada se puede encontrar como Aug,
Ejemplo: Caug.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases46
Ejemplos:
Tnica 3raM 5ta P
Trada mayor de C -> C E G
Trada aumentada de C -> C E G#
Tnica 3ra mayor 5ta aug
Tnica 3raM 5ta P
Trada mayor de A -> A C# E
Trada aumentada de A -> A C# E
Tnica 3ra mayor 5ta aug
Tnica 3raM 5ta P
Trada mayor de Cb -> Cb Eb Gb
Trada aumentada de Cb -> Cb Eb G
Tnica 3ra mayor 5ta aug
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases47
Capitulo 2.9.-Armona: Los acordes de Sptima
Anteriormente habamos estado hablando sobre acordes
de trada, es decir que se componan nicamente de 3sonidos, sin embargo, en la msica existen muchas ms
posibilidades al momento de crear acordes, uno de los
ms utilizados es la Sptima dominante.
Hay muchos acordes que incluyen una sptima
dominante pues esta nota es considerada una llave para
poder extendernos a acordes ms complejos, pero por
ahora veremos solo dos tipos, el Acorde Dominante 7y el
acorde Menor 7.
Acorde Dominante 7
Abreviacin: C7
Los acordes dominantes 7 son un tipo de acorde que se
construye al aadir una Sptima menor a la trada mayor.
Para conseguir una sptima menor basta con aplicar un
bemol al sptimo grado de cualquier escala mayor.
Ejemplo en C
Para formar un acorde C7 por ejemplo tomaremos
nuestra trada mayor, en este caso C E Gy aadiremos la
sptima menor, la sptima de C es un B, pero ya que
necesitamos una sptima menor se transformara en Bb.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases48
Es decir el acorde quedara:
C E G Bb
Tnica 3ra mayor 5ta perfecta 7ma menor
Otros ejemplos:
E G# B D
Tnica 3ra mayor 5ta perfecta 7ma menor
F A C Eb
Tnica 3ra mayor 5ta perfecta 7ma menor
D F# A C
Tnica 3ra mayor 5ta perfecta 7ma menor
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases49
Acorde menor 7
Abreviacin: Cm7 Cmin7
Otro acorde que podemos crear al aadir la sptimamenor es el acorde menor 7, este acorde a diferencia del
acorde dominante 7 lo vamos a crear al aadir la misma
sptima menor a una trada menor.
Ejemplo en C:
Para formar entonces el acorde Cm7 usaremos la trada
menor de Cen este caso C Eb G y aadiremos la sptima
menor Bb.
Es decir:
C Eb G Bb
Tnica 3ra menor 5ta perfecta 7ma menor
Otros ejemplos:
E G B D
Tnica 3ra menor 5ta perfecta 7ma menor
F Ab C Eb
Tnica 3ra menor 5ta perfecta 7ma menor
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases50
Capitulo 3.-Formulas de una escala: Escala menor
Tal como existe una variedad de acordes que nos dan
diferentes sonidos para poder causar diferentessensaciones tambin existen variedades de escalas que
podemos desenvolver en esos acordes, algunas mucho
ms comunes que otras con usos variados, y otras no tan
comunes que se desenvuelven mejor en bases armnicas
especificas, como sea, no podemos olvidar que las escalas
son nuestra mejor herramienta para crear una meloda ydebemos aprender a construirlas para luego aplicarlas en
nuestra msica.
Para aplicar una formula en una escala primero que nada
debemos de empezar por formar la escala mayor de laTnica a partir de la cual construiremos la escala, ejemplo
si queremos la escala de Cmenor primero debemos hacer
la escala de C mayor, esto es porque si recordamos lo que
hemos visto anteriormente, la escala mayor es la madre
de todas las escalas ya que es la escala a la cual le
aplicamos las formulas, por lo tanto tendramos:
C D E F G A B C
A esta escala, lo que vamos a hacer ahora es tomarla
como grados de la escala (ya sea numero tradicional o
numero romano)
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases51
C D E F G A B C
I II III IV V VI VII VIII
1 2 3 4 5 6 7 8
Ahora a estos grados les aplicaremos alteraciones ya sea
aadir o eliminar grados, aadir sostenidos o aadir
bemoles.
Por ejemplo la frmula para hacer una escala menor es:
1 2 b3 4 5 b6 b7 8
Como podemos ver esta frmula nos indica que
deberemos alterar con un bemol en el tercer, sexto ysptimo grado de cualquier escala mayor.
Al aplicar esto a la escala de Cmayor obtendramos
C D E F G A B C
1 2 b3 4 5 b6 b7 8
C D Eb F G Ab Bb C
Entonces, esta frmula puede ser aplicada a cualquier
escala mayor y obtendremos nuestra escala menor del
mismo nombre.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases52
Tal como vimos anteriormente en la construccin de
tradas y acordes al aplicar un bemol a una nota natural
simplemente agregamos un bemol al nombre de la nota.
En el caso de que la escala contenga una nota alterada
con un sostenido en el grado que vamos a alterar
debemos recordar que un sostenido se anula con un
bemol, es decir si tuviramos que aplicar un bemol a la
nota C# solo se tiene que eliminar ese sostenido y
quedara Cnatural.
Y por ultimo si la nota que debemos alterar ya contiene
un bemol, se convertir en doble bemol, esto rompe
nuestra regla de gramtica donde no podemos usar doble
bemol o doble sostenido, pero es nicamente porque la
formula lo pide, por otro lado, esto justifica la regla en
primer lugar, imaginen que no existiera esa regla y por lo
tanto nos pudiramos haber encontrado con el hecho de
tener que aplicar un sostenido a una nota que ya tiene
doble sostenido C## + # = C###?
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases53
Capitulo 3.1.-Formulas de una escala: Escala Pentatnica
Otra escala que tenemos a nuestra disposicin que posee
un amplio uso en el mundo de la composicin es la escalapentatnica, esta escala proviene de la antigua china y
tiene una gran diferencia ante otras escalas, pues esta
escala musical contiene 5 sonidos en vez de 7 (sin tomar
en cuenta la repeticin del primer sonido) como suele
suceder.
La formula de la escala pentatnica Mayor es:
C D E F G A B C
1 2 3 4 5 6 7 8
C D E - G A - C
Esta frmula nos indica que deberemos eliminar el 4to y
el 7mo grado de cualquier escala mayor, aunque no lo
parezca, el tan solo no tocar 2 notas de una escala
cambiara por completo el cmo sonara cuando la
estemos usando en la msica y por lo tanto nos abre
nuevas posibilidades en la prctica de la composicin.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases54
Ahora, adems de la escala pentatnica mayor, tambin
existe una versin alternativa de esta escala llamada
pentatnica menor, como su nombre lo sugiere, esta
escala tiene un cierto parecido con la escala mayor.
La formula de laescala pentatnica menores:
C D E F G A B C
1 2 3b 4 5 6 7b 8
C - Eb F G - Bb C
Para construir esta escala deberemos hacer uso de dos
tipos de alteraciones, tal como lo indica, deberemos
hacer el uso de un bemol en el tercer y sptimo grado de
cualquier escala mayor, as como el eliminar
completamente el 2do y 6to grado de sta misma.
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Secretos de la Composicin Musical
Volumen I: Las bases55
Capitulo 3.2.-Los relativos menores.
Un relativo menorse forma cuando una escala mayor o
tonalidad comparten la misma estructura intervlica queuna escala menor, es decir, comparten las mismas notas .
Un ejemplo seria la escala mayor deD
D E F# G A B C# D
y la escala menor de B
B C# D E F# G A B
Como podemos ver ambas escalas aunque tienen
diferentes puntos de partida (tnicas) comparten la
misma distancia entre las notas, es decir tienen
exactamente las mismas notas naturales y las mismas
notas alteradas, que en este caso sera que ambas tienen
F#y C#como nicas alteraciones.
Una manera sencilla de identificar los relativos menores,
es pensar en la escala menor del 6to grado de nuestra
escala mayor, es decir, si quisiramos sacar el relativomenor de Apor ejemplo, hacemos nuestra escala mayor
deA:
A B C# D E F# G# A
Y ahora hay que verla con sus respectivos grados:
A B C# D E F# G# A
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Secretos de la Composicin Musical
Bueno, espero este pequeo volumen les haya servido a
ms de uno y si estn en busca de mas material didctico
no olviden seguir con el siguiente volumen.