SR

SCHOOL BASED ORAL ASSESSMENTENGLISH LANGUAGE

SBOA REPORT

School:SK Kolombong, Kota Kinabalu

Sabah

Class:Year 6No. of pupils:132 pupils

1. ACHIEVEMENT STATUS

CONSTRUCTNo. of As%No. of BsNo. of CsB+C%No. of Ds%

Grammar and

vocabulary32246231937075

Pronunciation and intonation40305636927000

Fluency and rhythm

40305237896732

Ethics and mannerism8564223251900

2. COMMENTS

1. Murid-murid kurang menguasai kemahiran menggunakan tatabahasa dan mempunyai perbendaharaan kata yang terhad menyebabkan mereka tidak dapat menjawap soalan pada tahap yang lebih baik.2. Biarpun murid-murid dapat menjawap soalan yang diberikan berdasarkan stimulasi yang diberi, kelemahan dari segi sebutan dan kelancaran bertutur secara lisan mempengaruhi markah pencapaian murid.

3. SUGGESTIONS

1. Murid perlu lebih berani untuk bertutur dalam Bahasa Inggeris.2. Lebih banyak latihan dan pendedahan dari pihak sekolah untuk membantu murid membina keyakinan diri untuk menggunakan Bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua mereka.3. Lebih banyak aktiviti menarik yang dijalankan secara mingguan diadakan bagi menarik minat murid untuk menggunakan Bahasa Inggeris dalam aktiviti harian mereka.

Signature: Teacher/Chief Assessor

(Name: EMERITHA SYLVIA SOOYON )

Teacher Code: ESS

Date: 26 July 2015SR