INSTITUCIONES EDUCATIVAS TECNOLOGICAS DEL

SUR

MESTRO: Marlon Ruiz

ASIGNATURA: Programación

TRABAJO: Informe de Programación

INTEGRANTES: Yanir Duran

Juan Carlos

Hansel Duran

Jerson Aguilar

CARRERA: 2 BTC

SECCION: “2”

Choluteca 25 de Mayo del 2013

TABLA DEL CONTENIDO

Introducción--------------------------------------------1

Objetivos-------------------------------------------------2

Contenido------------------------------------------------3

Conclusiones---------------------------------------------8

Bibliografía-----------------------------------------------9

Anexos-----------------------------------------------------10

INTRODUCCION

En el presente informe que daremos a conocer sobre nuestro programa educativo realizado, asi

mismo explicando cada una de sus propiedades que se utilizan en el programa, el juego se trata de

encontrar cartas iguales aclaramos que este manual no pertenece a ser un curso de aprendisajede

cad una de las heramientas empleadas par el desaroyo del sito si no documentar su

implimentacion en el desarrollo del sitio para un mayor detalle aserca de cada una de las

heramientas utilizadas y su forma de operación se recomienda consultar los manuales rspectivos

de cad uno de ellos la finalida de todo manual tecnico es la de proporconar al lector la logica con

que se desarolla un aplicación la cual se save que es propia de cada programador

OBJETIVOS

Si el programa orientado a educación utiliza objetos clases y estructura para implementar

tipos de formularios en Windows forms

Este juego ofrece varias maneras eficaces de definir clases pueden proporcionar niveles de

acceso diferentes heredar características de otras clases y permite que el programa

especifique que sucede cuando entramos nuestro juego

También estos códigos nos permiten utilización de para metros de tipo que permite el código

de cliente personalice la clase de una manera eficiente y con seguridad de tipos de estructuras

para implementar tipos como formularios Windows forms

Este es el primer formulario con el que empezamos nuestro juego donde

colocamos 3 label y 2 tex box donde la primer label y tex box colocamos

nuestro nombre de usuario y la segunda label y segunda tex box colocamos

nuestra contraseña y en la tercer label donde dice iniciar juego le damos clic

y empieza

3

Como podemos ver damos clic en menú y nos despliega las opciones, que

deseamos jugar tales como: Case, MotherBoard, Disco Duros y otros más.

Como podemos observar aquí al dar clic en la opción de ayuda nos brinda

información de cómo utilizar el juego.

En la opción de salir al darle clic nos cierra el programa y se finaliza el juego.

4

Aquí nos despliega un aviso para cuando se esta cerrando el juego o sistema.

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Nos despliega un mensaje que nos informa que el juego va a iniciar

“Bienvenido al juego”.

En esta imagen se observa pantalla del juego de como se esta iniciando para

poder elegir las cartas.

6

Aquí observamos un menú strip nos sirve para proporcionar una estructura

de menú para un formulario, nos ofrece un orden y un tipo de selección en el

formulario.

En este formulario podemos ver que se agregaron 3 timer cuya función es

marcar el tiempo que se encarga de pasar un nivel a otro o cerrar el juego.

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CONCLUCIONES

Esto nos da a conocer algunos código que no los hemos aprendido para usar

visual Basic

Estos juegos nos sirven para conocer más código para aprender a usar más

herramientas de visual

Nos dan a conocer una variedad de código utilizados en visual Basic

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BIBLIOGRAFIA

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Dk&bav=on.2,or.r_qf.&bvm=bv.47008514,d.dmQ&fp=475f5dc78bddc41f&biw=1366&bih=667

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ANEXOS

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