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8/17/2019 s. Macrodinamica - 2016
1/9
F
FACULTAD: CIENCIAS ECONOMICO ADMINISTRATIVAS
PROGRAMA PROFESIONAL: INGENIERIA COMERCIAL
PLAN DE ESTUDIOS
SÍLABO DE ASIGNATURA
1. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA1.1.- Nombre de la Asignatura: MACROECONOMIA DINAMICA
Código de la Asignatura: 4007038
Semestre Académico en que se desarrolla: VII
El desarrollo de las
actividades
académicas se
distribuye en tres
fases de seis
semanas cada una.
1.2.- Peso Académico de la Asignatura. Cada semestreacadémico comprende
dieciocho semanas.
(Resolución Nº 3535C!
"#$
CRÉDITOS
HORAS SEMANALES HORAS SEMESTRALES
HorasTeóricas
Horas Prácticas HorasTeóricas
HorasPrácticasPráctica
DocenteJefe de
Prácticas
03 02 02 36 36
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0nali1a y e2plica los deseuilibrios o Ciclos Económicos y /odelos eóricos in+micos deCrecimiento* aplicando sus causas al caso del ,er4* demostrando eficiencia y creatividad.
0nali1a y e2plica /odelos y Enfoues in+micos /odernos de esarrollo* evaluando y
asumiendo posiciones sobre auel enfoue ue e2pliue meor la realidad del ,er4*
demostrando eficiencia y responsabilidad.
0nali1a y aplica ,ol'ticas Económicas 6 in+mica y Euilibrio /acroeconómico. ,ropicia la
investi&ación sobre la din+mica económica* con énfasis en los aspectos relacionados con el
euilibrio y desarrollo de nuestro pa's* demostrando iniciativa* creatividad y opinando al
respecto. ' CONTENIDOS ()SICOS POR !NIDADES DE APRENDI*AJE+
• %a Crisis y %os Ciclos Económicos
• eor'a Económica in+mica
• Económica in+mica /oderna
%as ,ol'ticas Económicas
, E-AL!ACI.N DE COMPETENCIAS AD$!IRIDAS
E"IDENCIAS OBTENIDAS#
, t ió d b l C i i b ' d l Ci l E ó i
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I. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA
1. Facultad: CIENCIAS ECON$MICO ADMINISTRATI"AS
2. Depata!e"t# Acad$!%c#: ECONOMÍA % ADMINISTRACI$N
&. N#!'e de la A(%)"atua* MACROECONOMIA DINAMICA
C+d%)#* 4007038
,. P#)a!a P#-e(%#"al d#"de (e de(a#lla la a(%)"atua
INGENIERIA COMERCIAL
. D#ce"te / ( 0 1 # 3e-e / ( 0 de P4ct%ca / ( 0
C+d%)# Apell%d#( 1 N#!'e( Fu"c%+" Cate)#5a
0&'7 TORRES PAREDES LUIS EMILIO DOCENTE PRINCIPAL
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II.7 LINEAMIENTO ACADÉMICO PROFESIONAL
1. Su!%lla*
%a asi&natura Macroeconomía Dn!mca pertenece a la l'nea de eor'a
Económica del futuro )n&eniero Comercial* en sus tres especialidades. Es de
car+cter eórico ,r+ctico. -u propósito es dar a conocer como es el
funcionamiento de una Econom'a in+mica (eor'a y Realidad$* con énfasis en
los Ciclos Económicos (Causas y Efectos$* Econom'a in+mica /oderna y
,ol'ticas Económicas en un /undo in+mico.
C % d l % l P 9l d E d l
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III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDI:A3E
FASE IT5tul# de Fa(e LA CRISIS ; LOS CICLOS
ECONOMICOS. TEORIA ECONOMICA DINAMICA
T#tal dee(t%)ac%+" F#!at%>a
1# P#1ecc%+" S#c%al 1#EBte"(%+" U"%>e(%ta%a
De(c%pc%+" de la Act%>%dad* @8den#i'cación de las carac#er,s#icas$ causas y e7ec#os de los Ciclos Económicos y su aplicación en el %er&
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ILIOGRAFÍA*
III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDI:A3E
FASEII
T5tul# de Fa(e ECONOMIA DINAMICA MODERNA T#tal deeoliberales 3) *a Escuela deExpec#a#i(as acionales
4) !emanda$ 8n?ación$Crecimien#o Económico y Es#ado @En7oques en Con?ic#o) -) *a !in"mica de la
8n?ación y el !esempleo
6) El crecimien#o óp#imo.)) Crecimien#o y proreso#cnico ) El Modelos modernos de Crecimien#o
) An"lisis del equilibriocompe#i#i(o
Analiza rupal e
indi(idualmen#e los
di(ersos En7oques
Modernos de eor,a
Económica Moderna)
Es#udia cr,#icamen#e
casos en di7eren#es
econom,as)
E(aluación de los
conocimien#os adquiridos)
%resen#ación de ensayo
sobre los di(ersos En7oques
Modernos de eor,a
Económica Moderna)
%resen#ación del 8n7orme
sobre casos en di7eren#es
econom,as)
Examen 2
E'ciencia$ 7undamen#ación y es#ruc#ura
b"sica
Es#ruc#ura b"sica$ redacción$
bibliora7,a ac#ualizada
Capacidad de 7undamen#ación y s,n#esis)
10
10
40
Analiza$ discu#e y
es#ablece di7erencias
en#re en7oques modernosde eor,a Económica
!in"mica)
)
Sa'e p#ced%!e"tal !iscusión con#ro(ersial$esbozando aplicacionespr"c#icas en el casoperuano)
8n7orme rupal sobre elModelo que m"s se a
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I">e(t%)ac%+"F#!at%>a 1#
P#1ecc%+" S#c%al 1#EBte"(%+" U"%>e(%ta%a
8den#i'cación de las carac#er,s#icas de los di7eren#es Modelos y/o En7oques !in"micos Modernos$ y su aplicación en el %er&
ILIOGRAFÍA*
II. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDI:A3E
FASEIII
T5tul# de Fa(e LAS POLITICAS ECONOMICAST#tal dealuac%+"
P#ce"ta?e@
Te#5aP4ct%c
a
Sa'e c#"ceptual 1) Econom,a del!esequilibrio 2) %ol,#ica de Es#abilización Macroeconómica 3) %ol,#ica Mone#aria y Biscalen Modelos !in"micos 4) *a !in"mica y el Equilibrio Macroeconómico
Analiza rupal e
indi(idualmen#e las
di(ersas %ol,#icas
Económicas para una
Económica !in"mica
Moderna)
E(aluación de los
conocimien#os
adquiridos)
%resen#ación de ensayo sobre
los di(ersas %ol,#icas
Económicas para una
Económica !in"mica
Moderna)
Examen 3
E'ciencia$ 7undamen#ación y es#ruc#ura
b"sica
Capacidad de 7undamen#ación y s,n#esis)
10
-0
Analiza$ discu#e y
de#ermina %ol,#icas
Económicas a aplicarse
en una Econom,a
!in"mica
Sa'e p#ced%!e"tal !iscusión con#ro(ersial$esbozando aplicacionespr"c#icas en el casoperuano)
8n7orme rupal sobre el casoperuano)
%resen#ación y per#inencia de lasaplicaciones pr"c#icas
20
Aplica las %ol,#icasEconómicas a laeconom,a peruana)
Sa'e act%tud%"al ;rien#ación del docen#e eis#ro de asis#encia Asis#encia al 100=
ARGANDOÑA, A., GAMEZ, C. Y MOCHÓN, F. : “Macroeconomía Avanzada ! ", Madr#d : Ed#$. Mc Gra% H#&&' (r#mera Ed#c.
DORN)*+H, R., F+CHER, +. Y +ARZ, R. : “Macroeconomía", Me-#co : Ed#$. Mc Gra% H#&&' Dc#ma Ed#c. ' /001.
DE GREGORO, 2O+3 : “Macroeconomía eoría ! (o&í$#ca4", C5#&e : Ed#$. (ear4on Ed6cac#7n ' (r#mera Ed#c. ' /08/.
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eis#ro de %ar#icipaciones eis#ro de presen#ación de#rabaa 1#
P#1ecc%+" S#c%al 1#EBte"(%+" U"%>e(%ta%a
De(c%pc%+" de la Act%>%dad* @
8den#i'cación de las carac#er,s#icas de las di7eren#es %ol,#icas Económicas a aplicarse en Econom,as !in"micas Modernas$ y suaplicación en el %er&
ILIOGRAFÍA*
P%&'%A(AC)*N +" AC,))+A+"S +" )N"S,)'AC)*N F&%(A,)A +" P%&"CC)*N S&C)A/
eaDe"#!%"ac%+" de
la act%>%dadP#p+(%t#
I"d%cad#e( dee>aluac%+"
e"e9c%a%#(
Re(p#"(a'le( C#"#)a!a
I">e(t%)ac%+"F#!at%>a
Revisión de estructura
de art'culos cient'ficos
0nali1ar la estructura b+sicade un informe de investi&ación*conociendo a su ve1 lospar+metros aceptadosinternacionalmente.
Conocer buscadoresacadémicos especiali1ados
,resentación de informe derevisión de art'culoscient'ficos* presentando eltiempo estipulado*contenidos* conclusiones yreferencias previamenteestablecidas.
Reporte de buscadoresespeciali1ados* conrespectiva direcciónelectrónica.
Estudiantes delséptimosemestre
ocente de la asi&natura ,rimera fase
/ono&raf'aesarrollar una mono&raf'aintroduciendo las bases de unainvesti&ación
Elección del tema ainvesti&ar (problema$*obetivos* marcoconceptual* estrate&ia deintervención* conclusiones*referencias biblio&r+ficas
%osestudiantes ocente de la asi&natura ,rimera fase 9Elección del tema.-e&unda fase 9,resentación de lamono&raf'a.ercera fase9E2posición
ARGANDOÑA, A., GAMEZ, C. Y MOCHÓN, F. : “Macroeconomía Avanzada ! ", Madr#d : Ed#$. Mc Gra% H#&&' (r#mera Ed#c.
DORN)*+H, R., F+CHER, +. Y +ARZ, R. : “Macroeconomía", Me-#co : Ed#$. Mc Gra% H#&&' Dc#ma Ed#c. ' /001.
DE GREGORO, 2O+3 : “Macroeconomía eoría ! (o&í$#ca4", C5#&e : Ed#$. (ear4on Ed6cac#7n ' (r#mera Ed#c. ' /08/.
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P#1ecc%+"S#c%al
EBte"(%+"U"%>e(%ta%a
&IRMA+ ____________________________________
NOM(RES % APELLIDOS+ LUIS EMILIO TORRES PAREDES
CODI#O+ 0167