Ruso Prebasico a2- 2014

7/22/2019 Ruso Prebasico a2- 2014

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II Parte. Programación de Ruso

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INTRODUCCION GENERAL

La lengua rusa es una lengua indoeuropea de la rama eslava, y el idioma oficial en Rusia,Bieolorrusia, Kirguizstán, Kazajistán y de amplio uso en Ucrania, Estonia, Letonia y Transnistria (regiónde Moldavia). También en varios países de Europa occidental las comunidades rusoparlantes totalizancerca de 3 millones, y en Norteamérica más de 2 millones. Además, es uno de los seis idiomas oficialesde la ONU y el séptimo entre todos los idiomas del mundo, siendo el cuarto idioma más hablado delmundo, teniendo en cuenta los hablantes totales. El año 2007 fue designado Año Internacional de laLengua Rusa y el año 2011 se celebró el Año Dual de Rusia en España y de España en Rusia. El

vocabulario ruso es muy rico e incluye hoy en día, según los filólogos, entre 350.000 y 500.000 palabras.Es el idioma de grandes figuras de la literatura tales como A. Pushkin, F. Tiutchev, N. Gogol, F.Dostoievski, L. Tolstoi, I. Turgueniev, A. Chéjov, M. Shólojov, B. Pasternak y otros.



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NIVEL INICIACIÓN A1-

1. OBJETIVOS

Este curso de ruso está dirigido a todos los interesados en conocer la lengua rusa tanto sin comocon conocimientos previos de esta. El nivel A1- Iniciación, tiene como objetivo dar a conocer a losalumnos los fenómenos y características de la lengua rusa escrita u oral: el alfabeto cirílico, el sistemafonológico, las estructuras gramaticales principales, expresión y comprensión escrita u oral a un nivelelemental en situaciones simples cotidianas. En el plano de la cultura los alumnos van a conocer loscostumbres, usos y aspectos del país para saber entender y utilizarlos correctamente en la sociedad y enlas situaciones laborales.

2. CONTENIDOS

El contenido de este curso se compondrá de 4 unidades didácticas que incluyen fonética,gramática, ejercicios gramaticales, lectura y comprensión de textos, así como diálogos y vocabulario. Lasunidades didácticas que se seguirán a lo largo del curso, son las siguientes:

UD. 1: Fonética. Gramática: 1. Ausencia de artículo. Ausencia del verbo “ser” en presente. El acento. 2.Pronombres, partículas y adverbios demostrativos это, вот, вон, тут, там. Pronombres y adverbios

interrogativos кто? что? где? когда? Pronombres personales. 3. La oración simple: enunciativa,

interrogativa, negativa. 4 Texto: «Мой кабинет» 5. Diálogos: ¿Qué es? ¿Dónde está? ¿Quién es? ¡Hola yadiós!

UD. 2: Fonética. Gramática: 1. El sustantivo: características generales. El género de los sustantivos. 2.Formación del plural de los sustantivos. Sustantivos singularia tantum y pluralia tantum. 3. Pronombres

posesivos. Pronombre posesivo interrogativo чей? 4. Texto: “Моя семья». 5. Diálogos: Presentaciones.

UD. 3: Fonética. Gramática: 1. El verbo ruso: características generales. 2. La conjugación. El presente.Verbos reflexivos. Aspecto verbal: primera noción. 3. Pronombres indicativos этот - тот, эта – та, это –то, эти - те. 4. Oraciones simples con pronombres demostrativos. 5. Numerales cardinales 0-10. 6. Texto:

“Мы учим русский язык». 7. Diálogos: Aprendemos idiomas.

UD. 4: Fonética. Gramática: 1. El adjetivo: características generales. Desinencias de singular y plural.Forma larga, forma corta. 2. Adjetivos sustantivados. 3. Pronombres какой, который. 4. Expresión de

posesión “yo tengo”. 5. Numerales cardinales 10-20. 6. Texto: «Фотоальбом». 7. Diálogos: ¿Qué leduele?




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3. MATERIALES DIDÁCTICOS

3.1 Texto recomendado

CURSO COMPLETO DE LENGUA RUSA. VOLUM. I. NIVEL BÁSICO. (M. SÁNCHEZPUIG, T. DROSDOV, ETC.) RUSSICA-6. EDICIONES HISPANO-ESLAVAS (QUEINCLUYE CD). MADRID, 2008.

RUSO ESPASA FÁCIL, CLAUDIO KLOTCHKOV; ESPASA, 2003.

RUSO PARA AUTODIDACTAS ………

4. METODOLOGÍA

La metodología tiene como base la práctica comunicativa para que los alumnos sepan expresarselibremente en situaciones del diálogo elemental, utilizando las estructuras y léxico correspondientes. Losestudios van a combinar tanto los cursos virtuales dirigidos por el Coordinador, así como las tutorías

presenciales de apoyo de dos horas semanales, durante las cuales el equipo docente dará a conocer a losalumnos los aspectos básicos del idioma, tales como la pronunciación, comprensión y expresión escrita yoral, así como las aulas telemáticas, desde las cuales los alumnos accederán a la información necesaria dela lengua y la cultura rusas.

5. EVALUACIÓN

La evaluación de este curso A1- Iniciación se efectuará a través de un examen final presencial queconsiste en una prueba escrita y una oral. El examen se realizará al final del período lectivo en dosconvocatorias: una convocatoria ordinaria del examen tendrá lugar en el mes de mayo-junio y unaconvocatoria extraordinaria se hará en septiembre para los alumnos que no superen el examen de laordinaria.

La prueba escrita, se dividirá a su vez en dos partes para poder evaluar tanto la comprensiónlectora como la escrita.

La prueba OralEl examen oral se dividirá a su vez en dos partes, la comprensión oral y la expresión oral.

La puntuación será de 50 puntos la prueba escrita y 50 puntos la oral. Para obtener el APTO elalumno debe tener aprobados los dos exámenes.



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NIVEL ELEMENTAL A1

1. OBJETIVOS

El curso de este nivel Elemental A1, está destinado a los alumnos que ya tienen nocioneselementales de fonética y de gramática rusas, saben acceder a un texto, pueden expresarse tanto porescrito como oralmente en las situaciones simples, saben orientarse en los diccionarios, y que deseancontinuar sus estudios del idioma ruso. El objetivo principal del curso consiste en desarrollar lacompetencia lingüística y comunicativa de los alumnos. El curso se basa en el uso sistemático del idiomae incluye textos, diálogos, y ejercicios orientados al carácter comunicativo.

El curso también está orientado para proporcionar una información socio-cultural de los aspectosy costumbres de la vida cotidiana del pueblo ruso.

2. CONTENIDOS

El contenido de este curso se compondrá de 5 unidades didácticas que incluyen fonética,gramática, ejercicios gramaticales, lectura y comprensión de un texto acorde al conocimiento y el niveladquiridos, así como diálogos y vocabulario. Las unidades didácticas que se seguirán a lo largo del cursoson las siguientes:

UD. 5: Fonética. Gramática: 1. El adverbio: características generales. Clases de adverbios. Morfología yempleo. 2. El pasado del verbo. 3. Numerales ordinales 0-20. 4. Texto: “Погода». 5. Diálogos: El tiempo.

UD. 6: Fonética. Gramática: 1. Estructura de la palabra: nociones básicas. 2. Conjunciones y preposiciones: nociones básicas. 3. Numerales cardinales 20-100. 4. Futuro compuesto del verbo. 5. Laoración subordinada. 6. Texto: “Мой город». 7. Diálogos: En la ciudad. En el bar.

UD. 7: Gramática: 1. Declinación y los casos: nociones básicas. 2. Nominativo. 3. Permutación deconsonantes en la conjunción de los verbos. 4. Texto: “Что такое неделя». 5. Diálogos: El móvil y el e-mail. ¿Cuánto cuesta?

UD. 8: Fonética, recopilación. Gramática. 1. Ablativo singular de sustantivos, adjetivos, pronombres personales, posesivos y demostrativos. Morfología, funciones y preposiciones. 2. Verbos reflexivos yrecíprocos. 3. Determinación de la conjugación de los verbos. 4. Texto: «Письмо”. 5. Diálogos: ¿Dónde?

¿Cuándo?




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UD.9: Gramática: 1. Acusativo singular de sustantivos, adjetivos, pronombres personales, posesivos ydemostrativos. Morfología, funciones, preposiciones. 2. Palabras modales. 3. Los verbos de movimientono prefijados: nociones básicas. 4. Texto: “В супермаркете». 5. Diálogos: ¿Adónde va?




EL RUSO. GRAMÁTICA PRÁCTICA. (PÚLKINA; ZAJAVA-NEKRASOVA). RUBIÑOS.RUSSKI YAZIK. MADRID 2000.


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3.2 Material complementario

SE RECOMIENDA UN DICCIONARIO.

4. METODOLOGÍA

La enseñanza del ruso en el CUID, al igual que de otras lenguas, se realiza en régimensemipresencial, que implica, por una parte, la interacción del Profesor-Tutor con los alumnos durante doshoras que determine el correspondiente Centro Asociado, y por otra, los estudios autónomos de losalumnos con el libro de texto, diversos ejercicios, audio-material u otros materiales didácticos de lalengua rusa indicados por el Coordinador y el Profesor-Tutor. Además, este curso incluye la enseñanzavirtual del idioma ruso que implica un trabajo participativo profesor/alumno por medio del ordenador enel cual se hará el intercambio virtual de preguntas y respuestas por los materiales de las lecciones yconsultas periódicas sobre las nociones de la fonética, gramática y léxico rusas.

Durante el curso se realizarán varios ejercicios con audio y vídeo-materiales, así como trabajosde ejercicios comunicativos.

5. EVALUACIÓN

La evaluación de este curso Elemental A1 se efectuará a través de un examen final presencial queconsiste en una prueba escrita y una oral. El examen se realizará al final del período lectivo en dosconvocatorias: una convocatoria ordinaria del examen tendrá lugar en el mes de mayo-junio y una

convocatoria extraordinaria se hará en septiembre para los alumnos que no superen el examen de laordinaria.



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La prueba escrita, se dividirá a su vez en dos partes para poder evaluar tanto la comprensiónlectora como la escrita.

La prueba Oral

El examen oral se dividirá a su vez en dos partes, la comprensión oral y la expresión oral.

La puntuación será de 50 puntos la prueba escrita y 50 puntos la oral. Para obtener el APTO hayque tener aprobados los dos exámenes.




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NIVEL PREBÁSICO A2-

1. OBJETIVOS

El nivel Prebásico A2- tiene como objetivo general el desarrollo de la competencia de la lenguarusa, de forma que al finalizar el curso los alumnos estén capacitados para mantener brevesconversaciones sobre varios temas relacionados con la vida cotidiana, comprender informaciones orales yescritas de carácter concreto, y adquieran conocimientos básicos acerca de las tradiciones, costumbres yaspectos culturales rusas. El curso se basa en el trabajo permanente con textos, diálogos, y también

diferentes ejercicios tanto fonéticos y gramaticales como comunicativos.

2. CONTENIDOS

El contenido de este curso se compondrá de 4 unidades didácticas que incluyen fonética,gramática, ejercicios gramaticales, la lectura y comprensión de un texto conforme al nivel adquirido encursos anteriores, unos diálogos y vocabulario. Las unidades didácticas que se seguirán, serán lassiguientes:

UD. 10: Gramática: 1. Dativo singular de sustantivos, adjetivos, pronombres personales, posesivos ydemostrativos. Morfología, funciones, preposiciones. 2. Nombre, patronímico, apellido. Los nombres

propios familiares y diminutivos. 3. Texto: «Рождество и Новый Год». 4. Diálogos: ¿Cómo seencuentra? ¿Qué necesita?

UD. 11: Gramática: 1. Genitivo singular de sustantivos, adjetivos, pronombres personales, posesivos ydemostrativos. Morfología, funciones, preposiciones. Genitivo singular de los objetos contados. 2. La

hora. 3. Texto: “ Чёрная Пятница». 4. Diálogos: ¿Cómo llegar? ¿Qué hora es? ¿A qué hora?

UD. 12: Gramática: 1. Instrumental singular de sustantivos, adjetivos, pronombres personales, posesivosy demostrativos. Morfología, funciones, preposiciones. 2. Pronombres interrogativos кто y что. 3. La

oración simple: nociones elementales. 4. Texto: “Кем вы работаете?» 5. Diálogos: En el aeropuerto.

UD. 13: Gramática: 1. Ablativo plural de sustantivos, adjetivos y pronombres posesivos y demostrativos.2. Nociones rudimentarias sobre el aspecto verbal. 3. Imperativo: nociones básicas. 4. Texto: ”В ГУМе».

5. Diálogos: En el hotel.



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EL RUSO. GRAMÁTICA PRÁCTICA. (PÚLKINA; ZAJAVA-NEKRÁSOVA). RUBIÑOS.RUSSKI YASIK. MADRID, 2000.


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Al igual que en el curso anterior se necesita el uso del diccionario.

4. METODOLOGÍA

Este curso Prebásico A2- prevé un régimen semipresencial con una sesión presencial a lasemana en la que los alumnos emplearán con más soltura las palabras, expresiones y construccionesgramaticales.

El manual se completará con los ejercicios y el disco CD que cubrirá todos los temas programados que permitirán desarrollar la competencia comunicativa a la vez que los conocimientosgramaticales, léxicos y culturales. Los estudios se combinarán tanto con los cursos virtuales del idiomaruso como las tutorías presenciales de apoyo, durante las cuales el Coordinador y el Profesor-Tutor darána conocer a los alumnos los aspectos básicos del idioma, tales como la pronunciación, comprensión yexpresión escrita y oral. Las aulas telemáticas por medio del ordenador, ofrecerán a los alumnos acceder ala información necesaria de la lengua y cultura rusa.

5. EVALUACIÓN

La evaluación de este curso Prebásico A2- se efectuará a través de un examen final presencial queconsistirá en una prueba escrita y una oral. El examen se realizará al final del período lectivo en dosconvocatorias: una convocatoria ordinaria del examen tendrá lugar en el mes de mayo-junio y unaconvocatoria extraordinaria que tendrá lugar en septiembre para los alumnos que no superen el examen de laordinaria.




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La prueba escrita, se dividirá a su vez en dos partes para poder evaluar tanto la comprensiónlectora como la escrita. Esta prueba incluirá 1 o 2 redacciones.

La prueba Oral

El examen oral se dividirá a su vez en dos partes, la comprensión oral y la expresión oral. Lacomprensión oral consistirá en la audición de un audio o en su caso, de un video, a los que se les aplicaránunas preguntas. La expresión oral consistirá en un diálogo (se citará a los alumnos por parejas) y también unmonólogo. Esta segunda parte del examen incluirá también un breve dictado de ruso.

La puntuación será de 50 puntos la prueba escrita y 50 puntos la oral. Para obtener el APTO elalumno deber tener aprobados los dos exámenes.



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NIVEL BÁSICO A2

1. OBJETIVOS

El nivel Básico A2 tiene varios objetivos: por un lado, reforzar el aprendizaje adquirido en losniveles anteriores, y por el otro, ayudar al alumno a adentrarse en la complejidad de la lengua rusa

proporcionando el material necesario para la continuación del aprendizaje. Para ello, al igual que en losniveles anteriores, el alumno contará con el apoyo del Curso Virtual dirigido por el Coordinador, asícomo las tutorías presenciales de apoyo, con una duración de dos horas semanales, durante las cuales el

Profesor-Tutor dará a conocer a los alumnos los nuevos aspectos del idioma ruso correspondiente al nivelBásico A2. Se insistirá en la pronunciación, comprensión y expresión escrita y oral, para las cuales el usode las aulas telemáticas será de gran ayuda para poder adquirir la destreza que se requiere para este nuevonivel.

2. CONTENIDOS

El contenido de este curso se compondrá de 5 unidades didácticas que incluyen fonética, gramática,

ejercicios gramaticales, la lectura y comprensión de un texto conforme al nivel adquirido en cursosanteriores, unos diálogos y vocabulario. Las unidades didácticas que se seguirán, serán las siguientes:

UD. 14: Gramática: 1. Genitivo plural de sustantivos, adjetivos y pronombres posesivos ydemostrativos. Genitivo plural de los objetos contados. 2. Construcciones posesivas “yo tengo”, “yo notengo” en presente, pasado y futuro. Texto: “Кремль”. Diálogos: Ordenador. Internet.

UD. 15: Gramática: 1. Dativo plural de sustantivos, adjetivos y pronombres posesivos y demostrativos. 2. Numerales cardinales 100-1000. 3. Texto: “ Чудо природы». 4. Diálogos: En el banco. Cambio de divisa.

UD. 16: Gramática: 1. Acusativo plural de sustantivos, adjetivos y pronombres posesivos ydemostrativos. 2. Numerales ordinales 20-100. 3. Texto: “Мой дед живёт в деревне». 4. Diálogos:Tiempo libre y ocio.

UD. 17: Gramática: 1. Instrumental plural de sustantivos, adjetivos y pronombres posesivos. 2.Declinación de los pronombres demostrativos, этот-тот en plural. 3. Numerales ordinales 100-1000. 4.Fechas. 5. Declinación de nombres propios rusos y extranjeros. 6. Texto: «История одной любви». 7.Diálogos: Relaciones humanas.

UD. 18: Gramática: 1. Grado comparativo y superlativo de adjetivos. 2. Grado comparativo y superlativode adverbios. 3. Algunos adjetivos más usuales de desinencia blanda. 4. Texto: “Карта Росии». 5.Diálogos: Automóvil.




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a. Texto recomendado


EL RUSO. GRAMÁTICA PRÁCTICA. (PÚLKINA; ZAJAVA-NEKRÁSOVA). RUBIÑOS.RUSSKI YAZIK. MADRID, 2000.


RUSO PARA AUTODIDACTAS………

Al igual que en el curso anterior se necesita el uso del diccionario.

4. METODOLOGÍA

Este curso Básico A2 prevé un régimen semipresencial con una sesión presencial a la semana en

la que los alumnos emplearán con más soltura las palabras, expresiones y construcciones gramaticales.

El manual se completará con los ejercicios y el disco CD cubrirá todos los temas programados permitiendo desarrollar la competencia comunicativa a la par que los conocimientos gramaticales, léxicosy culturales. Los estudios van a combinar tanto los Cursos Virtuales dirigidos por el Coordinador, comolas tutorías presenciales de apoyo con una duración que establezca el correspondiente Centro Asociado,durante las cuales el Profesor-Tutor dará a conocer a los alumnos los aspectos básicos del idioma, talescomo la pronunciación, comprensión y expresión escrita y oral, como las aulas telemáticas por medio delordenador, desde las cuales los alumnos accederán a la información necesaria de la lengua y la culturarusas.

5. EVALUACIÓN

La evaluación de este curso Básico A2 se efectuará a través de un examen final presencial queconsiste en una prueba escrita y una oral. El examen se realizará al final del período lectivo en dosconvocatorias: una convocatoria ordinaria del examen tendrá lugar en el mes de mayo-junio y unaconvocatoria extraordinaria se hará en septiembre para los alumnos que no superen el examen de laordinaria.



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La prueba escrita, se dividirá a su vez en dos partes para poder evaluar la comprensión lectoracomo escrita y la gramatical. Esta prueba incluirá 2 redacciones.

La prueba Oral

El examen oral se dividirá a su vez en dos partes, la comprensión oral y la expresión oral. La

comprensión oral consistirá en la audición de un audio o en su caso, un video, a los que se les aplicarán unas preguntas. La expresión oral consistirá en un diálogo y también un monólogo. Esta segunda parte delexamen oral incluirá también un breve dictado de ruso.

La puntuación será de 50 puntos la prueba escrita y 50 puntos la oral. Para obtener el APTO elalumno deberá tener aprobados los dos exámenes.

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