Ruslan Russe 1Cahier de l’étudiant

Dans cet ouvrage, vous trouverez 203 exercices supplémentairesainsi qu'un CD audio pour renforcer l'apprentissage de la langue russe

via la méthode Ruslan.

Exercices de John Langran

Ruslan Limited 2006www.ruslan.co.uk

IntroductionAlphabet etLeçon 1

RemerciementsMerci à Olga Bean, Vassily Bessonov, Sergueï et Konstantine Kozlov, Anna Kurman,Vicky Phillips et Mark Swift pour la vérification et la sélection des divers exercices, ainsique pour leurs suggestions.

Merci aux personnes suivantes pour avoir prêté leur voix dans les exercices d’écoute:Olga Bean, Colonel Viktor Vasilyevitch Denezhkin, Tatyana Hopkins, Inga James,Alexander Korbakov, Sergey, Olga et Konstantin Kozlov, Anna Kourchenko, NatashaLewis, Vicky Phillips, Vasily Vasilyevitch Ryzhkov et Julia Vasilenko.

John Langran a réalisé la plupart des photos. Merci aux autres personnes qui ont apportéleurs images, surtout à Jonathan Madden. Merci également à Anna Lauchlan pour sesdessins et à Elena Keys pour ses exemples manuscrits.

Editions anglaises 2002, 2004. Editions françaises 2003, 2006.© 2002, 2003, 2004, 2006 RuslanISBN 1899785256

Conception et composition - John LangranPublié par Ruslan Limited.

No part of this book may be copied, stored in a retrieval system, or transmittedin any form or by any means, without the written permission of the copyrightowner. Ruslan Limited does not subscribe to the Publishers Licensing Agreement.

Teachers may wish to photocopy individual pages for their learners, and licencesfor such usage may be obtained from Ruslan Limited.

A catalogue record for this book is available from the British Library.

Dans la même série :Ruslan Russe 1 Manuel ISBN 1899785175Ruslan Russe 1 Cassette ISBN 1899785019Ruslan Russe 1 CD Audio ISBN 1899785027Ruslan Russe 1 CD-ROM ISBN 1899785116Ruslan Russe 2 Manuel ISBN 1899785248Ruslan Russe 2 Cassette ISBN 1899785043Ruslan Russe 2 CD Audio ISBN 1899785051Ruslan Russe 2 CD-ROM ISBN 1899785140Chansons Russes de Ruslan ISBN 1899785280Ruslan 3 voir www.ruslan.co.uk

Ruslan Limited - www.ruslan.co.uk

Préface 4

Иññêèé àëôàâ‰ò L’alphabet russe 6

Óð‹ê 1 (Leçon 1) Àýðîï‹ðò L’aéroport 14

Óð‹ê 2 Óëèöà La rue 22

Óð‹ê 3 Ñåìüµ La famille 30

Óð‹ê 4 Ãäå âû á›ëè? Où étiez-vous? 40

Óð‹ê 5 Ãîñò‰íèöà L’hôtel 50

Óð‹ê 6 Ðåñòîð‚í Le restaurant 58

Óð‹ê 7 Î ñåሠA propos de soi-même 66

Óð‹ê 8 Âðˆìÿ L’heure 76

Óð‹ê 9 Òå‚òð Le théâtre 86

Óð‹ê 10 Äîì La maison 94

Îòâˆòû Solution des exercices 104

ψñíÿ Chanson 110

Çàìˆòêè Notes 111

CONTENU ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ

Préface

Dans cet ouvrage vous trouverez 203 exercices supplémentaires renforçantl’apprentissage de la langue Russe via la méthode “Ruslan”. Certains des exercices sonttirés du cédérom “Ruslan 1” mais la majorité d’entre eux ont été inventés pour lapublication de cet ouvrage.

Les exercices peuvent être faits individuellement ou en groupes avec un professeur. Lesprofesseurs peuvent utiliser les exercices à l’oral en classe ou comme contrôles oudevoirs.

Les réponses à la plupart des questions des exercices sont fournies dans les corrigés(page 104). Il n’y a souvent qu’une seule réponse possible par question.

Les exercices marqués du symbole sont des exercices d’écoute qui sont baséssur les enregistrements se trouvant sur le CD audio qui accompagne le livre. Le numérocorrespond au numéro de la piste sur le CD. Lorsque vous utilisez les enregistrements,assurez-vous de pousser le bouton “pause” afin d’avoir le temps d’écrire vos réponses!Ecoutez les enregistrements de nouveau autant de fois que nécessaire.

Les professeurs et les étudiants qui veulent copier les enregistrements sur cassette nesont autorisés à faire qu’une seule copie du CD original.

Les références précises au manuel “Ruslan 1” sont marquées par le symbole .

L’accentuation des voyelles est indiquée dans cet ouvrage, mais il n’est pas nécessairede marquer l’accentuation lorsque vous écrivez vos réponses.

Notez qu’il n’y a pas d’accentuation sur les lettres majuscules. Ceci est important si un motcommence avec une voyelle. Par exemple le nom “Îëüãà” (Olga) est dépourvud’accentuation car cette dernière tombe sur le “î” qui est majuscule. Par contre le nom“Sergueï” est accentué sur la deuxième syllabe et l’accentuation est visible sur le “ˆ” :- “Ñåðãˆé”.

4 Ruslan Russe 1. Cahier de l’étudiant

6

Ruslan Russe 1. Cahier de l’étudiant 5

Î âàñ! (A propos de vous-même!)

Èìÿ: ____________________________________________

Ôàì‰ëèÿ: ____________________________________________

Àäðåñ: ____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

‚øà ïðîôˆññèÿ: ________________________________________

‚øà ñåìüµ: ____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

‚øè èíòåðˆñû:

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

“Ïîâòîðˆíèå - ìàòü ó÷ˆíèÿ!” - “La répétition, c’est la mère de l’apprentissage!” Ancien proverbe russe ...

6 Ruslan Russe 1 Cahier de l’étudiant. L’alphabet russe

À à ‚òîì

Á á áàã‚æ

 â âèí‹

à ã ãðàìì

Ä ä Ë‚äà

Å å äåñˆðò

¨ ¸ Ãîðáà÷¸â

Æ æ æóðíàë

Ç ç áë˜çêà

È è êè‹ñê

É é òðàìâ‚é

Ê ê ïàðê

Ë ë ïëàí

Ì ì ìåíƒ

Í í òˆííèñ

Î î ‹ïåðà

Ï ï ïðîáëˆìà

Ð ð ìåòð‹

Ñ ñ ñïîðò

Ò ò òàêñ‰

Ó ó òóàëˆò

L’ALPHABET RUSSE

1. L’écriture russe. Copiez les lettres et les mots. L’écriture russe.Ruslan 1, page 6.

Ruslan Russe 1 Cahier de l’étudiant. L’alphabet russe 7

2. Trouvez les mots dans les images ci-dessous.

à. express _______________________

á. Douma (Le parlement russe) _______________________

â. théâtre _______________________

ã. terminal _______________________

Ô ô ôóòá‹ë

Õ õ õîêêˆé

Ö ö öàðü

× ÷ ï‹÷òà

Ø ø øîêîë‚ä

Ù ù áîðù

Ú ú îáúˆêò

Û û ì˜çûêà

Ü ü êîíòð‹ëü

Ý ý ýêñïˆðò

Þ þ áþð‹

ß ÿ êîíüµê

8 Ruslan Russe 1 Cahier de l’étudiant. L’alphabet russe

3. Ecrivez les noms en Russe.

×àéê‹âñêèé - Ãàã‚ðèí - Íóð‰åâ - Ϙòèí - Òîëñò‹é

à. le cosmonaut __________________ ã. le danseur __________________

á. le politicien __________________ ä. le musicien __________________

â. l’écrivain __________________

4. Ecrivez les noms en Russe.

‹ëãà - Àòë‚íòèêà - Áåðë‰í - Áàéê‚ë - Àíò‚ðêòèêà - Ìàðñ

à. l’océan __________________ ã. le continent __________________

á. la ville __________________ ä. la planète __________________

â. le fleuve __________________ å. le lac __________________

5. Ecrivez les mots correspondants.

êèëîìˆòð - êèëîãð‚ìì - ï‚íäà - ëèìîí‚ä - ìèí˜òà - òˆííèñ

à. l’animal __________________ ã. le poids __________________

á. la distance __________________ ä. la boisson __________________

â. le sport __________________ å. 60 secondes __________________

6. Ecrivez les mots correspondants.

äåïðˆññèÿ - àáñ˜ðä - êàòàñòð‹ôà - ðåçóëüò‚ò - äèâ‚í

êàíäèä‚ò - êàëåéäîñê‹ï

à. impossible de comprendre ______________________

á. il veut être élu ______________________

â. une mauvaise condition ______________________

ã. espèce de meuble ______________________

ä. une conséquence ______________________

å. une tragédie ______________________

æ. beaucoup de couleurs et de formes ______________________

Il n’est pas nécessaire demettre l’accentuation!

Ruslan Russe 1 Cahier de l’étudiant. L’alphabet russe 9

7. Ecrivez les mots correspondants.

ðåàë‰ñò - êîììóí‰ñò - êàïèòàë‰ñò - ïåññèì‰ñò - îïòèì‰ñò

à. plein d’espoir _______________________

á. le contraire _______________________

â. ni “à” ni “á” _______________________

ã. Lénine était ... _______________________

ä. le contraire de (ã) _______________________

8. Ecrivez les mots correspondants.

öàðü - ëèì‹í - òå‚òð - ð‹çà - á‹ìáà - ïèíãâ‰í - êðîêîä‰ë

à. l’animal ___________________ ä. l’arme ___________________

á. la fleur ___________________ å. l’oiseau ___________________

â. le fruit ___________________ æ. le bâtiment ___________________

ã. le monarque ___________________

9. Ecrivez les mots correspondants.

÷åìïè‹í - òóáåðêóë¸ç - îðá‰òà - ñï˜òíèê - ì‰íèìóì - ì‚êñèìóì

àëôàâ‰ò - ôàí‚òèê - ýíòóçè‚ñò - ïèðàì‰äà - èíòåðâüƒ

à. une maladie sérieuse _______________________

á. un vaisseau spatial Russe _______________________

â. autour du monde _______________________

ã. le moins _______________________

ä. le plus _______________________

å. le gagnant _______________________

æ. un entretien _______________________

ç. 3 x 3 x 3 _______________________

è. une personne enthousiaste _______________________

ê. trop enthousiaste! _______________________

ë. ce que vous étudiez! _______________________

10 Ruslan Russe 1 Cahier de l’étudiant. L’alphabet russe

10. Ecrivez les mots correspondants.

àäìèð‚ë - ãåíåð‚ë - ïðîáëˆìà - èíòåðíˆò - ìˆòîä

ïàðàä‹êñ - ƒìîð - äæàç

à. aux commandes d’une armée _______________________

á. aux commandes d’une flotte _______________________

â. incompréhensible _______________________

ã. un moyen de faire quelque chose _______________________

ä. où se trouvent tous les renseignements!_______________________

å. Avez-vous un sens de ça? _______________________

æ. une genre de musique _______________________

ç. on n’en veut pas! _______________________

11. Ecrivez les mots correspondants.

ì˜çûêà - øàøë›ê - ýò‚æ - èíæåíˆð - àìåðèê‚íåö - òîâ‚ðèù - ùè

à. sur une brochette _______________________

á. il fait des choses _______________________

â. soupe de choux _______________________

ã. ma maison en a deux _______________________

ä. des USA _______________________

å. pour entendre _______________________

æ. un camarade _______________________

12. Ecrivez les noms correspondants.

Ìîñêâ‰÷ - ׈õîâ - Øàã‚ë - ×å÷íµ - Õðóù¸â

Øîñòàê‹âè÷ - Óð‚ë - ßê˜òñê

à. auteur dramatique _______________________

á. peintre _______________________

â. compositeur _______________________

ã. voiture _______________________

ä. ville en Sibérie _______________________

å. politicien des années 60 _______________________

æ. république troublée _______________________

ç. chaîne de montagnes _______________________

Ruslan Russe 1 Cahier de l’étudiant. L’alphabet russe 11

13. Trouvez les mots.

òåìïåðàò˜ðà - áþðîêð‚ò - õ‚îñ - æèð‚ô

êàë‚øíèêîâ - ôàêò - ïðîïàã‚íäà

à. c’est vrai _______________________

á. ce n’est probablement pas vrai _______________________

â. il aime les papiers _______________________

ã. il a le cou long _______________________

ä. désordre, confusion _______________________

å. mesure de la chaleur _______________________

æ. une arme _______________________

14. Ôîòîãð‚ôèè - Photos

à. Qu’est-ce que l’on peut acheter ici?_______________________

á. Qu’est-ce que l’on peut acheter ici?_______________________

â. Qu’est-ce qu’ils attendent?_______________________

12 Ruslan Russe 1 Cahier de l’étudiant. L’alphabet russe

ã. Qui est-ce qui joue contre la Russie?___________________________

ä. Quel est ce bâtiment?___________________________

å. Quel est le nom de cebâteau bulgare sur lefleuve Moscou?_____________________

æ. Qu’est-ce que contient lecamion?___________________________

ÖÅÌÅÍÒ

ÊÈÍÎÒÅÀÒÐ

Ruslan Russe 1 Cahier de l’étudiant. L’alphabet russe 13

ç. Marina, que lit-elle?___________________________

è. Vous vous trouvez derrièrele nom de cette ville sur laVolga.Pouvez-vous le lire?___________________________

15. “Иññêèå ãîðîä‚” - “Des villes russes”Ecoutez l’enregistrement et écrivez le nom desvilles en Russe. Les noms sont lus deux fois:

à. ___ ___ ___ ___ ___ ___

á. ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

â. ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

ã. ___ ___ ___ ___ ___ ___

ä. ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

å. ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

æ. ___ ___ ___ ___ ___

ç. ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

è. ___ ___ ___ ___ ___ ___

2

Ë.Í. ÒîëñòîéÀííà

Êàðåíèíà

14 Ruslan Russe 1. Cahier de l’étudiant. Leçon 1

1. Vocabulaire. Ecrivez les mots russes correspondants.

souvenir __________________ billet __________________

visa __________________ toilette __________________

sport __________________ touriste (fém.) __________________

bagages __________________ déclaration __________________

problème __________________ vodka __________________

chocolat __________________ kiosque __________________

revue __________________

â‰çà - áàã‚æ - äåêëàð‚öèÿ - øîêîë‚ä - òóàëˆò - ñóâåí‰ð - ïðîáëˆìà

â‹äêà - æóðí‚ë - áèëˆò - òóð‰ñòêà - ñïîðò - êè‹ñê

2. Vocabulaire. Ecrivez les mots russes correspondants.

Moscou __________________ lampe __________________

Londres __________________ cassette __________________

étudiant __________________ mafia __________________

aspirine __________________ touriste __________________

passeport __________________ téléphone __________________

aéroport __________________ football __________________

drogue __________________ journal __________________

ï‚ñïîðò - êàññˆòà - Ë‹íäîí - Ìîñêâ‚ - òóð‰ñò - àñïèð‰í - íàðê‹òèê

ôóòá‹ë - ë‚ìïà - àýðîï‹ðò - ì‚ôèÿ - òåëåô‹í - ñòóäˆíò - ãàçˆòà

3. Ecrivez le nom des objets / gens.

à. _____________ á. ____________ â. _____________ ã. ______________

ä. ______________ å. ______________ æ. ______________

LEÇON 1 ÓÐÎÊ 1

Ruslan Russe 1. Cahier de l’étudiant. Leçon 1 15

4. Formez deux colonnes, selon le genredes mots.

Ì. Æ.ïðîáëˆìà

áàã‚æ

øîêîë‚ä

òóàëˆò

ñóâåí‰ð

ãðàìì

â‹äêà

áèëˆò

â‰çà

äåêëàð‚öèÿ

æóðí‚ë

ï‚ñïîðò

êàññˆòà

àñïèð‰í

ãàçˆòà

àýðîï‹ðò

5. Inventez des conversations à l’aide des mots de l’exercice 4.Exemples :- Ýòî â‚øà â‰çà? - Ýòî âàø áàã‚æ?- Äà, ìîµ. - Íåò, íå ìîé.

6. Inventez des conversations à l’aide des mots de l’exercice 4.Exemples :

- Ãäå âàø àñïèð‰í? - Ãäå â‚øà ãèò‚ðà?- Âîò îí! - Âîò îí‚!

7. Inventez des conversations à l’aide des mots suivants.

àýðîï‹ðò - æóðí‚ë - Íàò‚øà - â‰çà - îí - äà

à. - Êòî ¬òî? ã. - Ãäå âàø áàã‚æ?

- Ýòî ___________. - Âîò ____!

á. - ×òî ¬òî? ä. - Øåðåìˆòüåâî, ¬òî _________________?

- Ýòî ìîé ___________. - _____ !

â. - Ýòî â‚øà ___________?

- Íåò, íå ìîµ.

Le genre des substantifs.Ruslan Russe 1, page 12.

Les possessifs.Ruslan 1, page 12.

Les articles. “être”.Ruslan 1, page 11.

16 Ruslan Russe 1. Cahier de l’étudiant. Leçon 1

8. Inventez des conversations à l’aide des mots suivants.

íåò - àñïèð‰í - ñòóäˆíòêà - êàññˆòà - ñòóäˆíò

à. - ×òî ýòî? ã. - Êòî Áîð‰ñ?

- Ýòî ìîé ___________. - Îí ___________.

á. - Êòî Íàò‚øà? ä. - Õ‰ëòîí, ¬òî àýðîï‹ðò?

- Îíà ___________. - ____!

â. - Ýòî â‚øà ___________?

- Íåò, íå ìîµ.

9. Le vocabulaire du monde des affaires. Traduisez les mots suivants.

äèðˆêòîð ______________ êîìï‚íèÿ ______________

êîíòˆéíåð ______________ êîíòð‚êò ______________

êîíôåðˆíöèÿ ______________ êîìïüƒòåð ______________

êðåä‰ò ______________ êñˆðîêñ ______________

êóðüˆð ______________ ëèôò ______________

ì‚ôèÿ ______________ ìàðêˆòèíã ______________

‹ôèñ ______________ ïàðòí¸ð ______________

ïð‰íòåð ______________ ñåéô ______________

ñåìèí‚ð ______________ òˆëåêñ ______________

òåëåô‹í ______________ ôàêñ ______________

ô‰ðìà ______________ ôîòîê‹ïèÿ ______________

10. Ecrivez le nom des objets / personnes.

________________ ________________ ________________

Ruslan Russe 1. Cahier de l’étudiant. Leçon 1 17

11. Répondez aux questions.

à. - Ýòî ïð‰íòåð ‰ëè êîìïüƒòåð?- Ýòî ______________________.

á. - Ýòî ëèìîí‚ä ‰ëè â‹äêà?- __________________________.

â. - Ýòî ï‚ñïîðò ‰ëè äåêëàð‚öèÿ?- __________________________.

12. Ecrivez les questions et les réponses.

à. áèëˆò / ï‚ñïîðò

- _________________________________________

- _________________________________________

á. ÷åìîä‚í / ñ˜ìêà

- _________________________________________

- _________________________________________

â. ÷åìîä‚í / ñ˜ìêà

- _________________________________________

- _________________________________________

ã. ãàçˆòà / æóðí‚ë

- _________________________________________

- _________________________________________

18 Ruslan Russe 1. Cahier de l’étudiant. Leçon 1

13. Les professions. Traduisez.

àäìèíèñòð‚òîð ______________

áèçíåñìˆí ______________

ãèòàð‰ñò ______________

äèðˆêòîð ______________

æóðíàë‰ñò ______________

èíæåíˆð ______________

êîíñóëüò‚íò ______________

êîñìîí‚âò ______________

ëèíãâ‰ñò ______________

ìàòåì‚òèê ______________

ìˆíåäæåð ______________

ìåõ‚íèê ______________

14. Les professions. Ecrivez les noms appropriés.

à. _______________ á. _________________ â. ________________

ã. _______________ ä. ________________ å. __________________

ìóçûê‚íò ______________

ïåíñèîíˆð ______________

ïðîãðàìì‰ñò ______________

ïðîôˆññîð ______________

ñåêðåò‚ðü ______________

ñîëä‚ò ______________

ñòóäˆíò ______________

ñòþàðäˆññà ______________

ôˆðìåð ______________

ô‰çèê ______________

ôóòáîë‰ñò ______________

ýêîíîì‰ñò ______________

Ruslan Russe 1. Cahier de l’étudiant. Leçon 1 19

15. Ìîñêâ‚ - Moscou. Faites correspondre les mots et les images.

Êð‚ñíàÿ ïë‹ùàäü (La Place Rouge) - Êðåìëü (Le Krémlin)Áîëüø‹é òå‚òð (Le théâtre Bolshoï)

à. ______________________

______________________

á. ______________________

â. ___________________________________________

20 Ruslan Russe 1. Cahier de l’étudiant. Leçon 1

16. Ecoutez les conversations. Ecrivez la profession des gens.

æóðíàë‰ñò - èíæåíˆð - ñòþàðäˆññà - ýêîíîì‰ñò ìóçûê‚íò - ïðîãðàìì‰ñò - ïåíñèîíˆð

à. Àííà ________________________

á. Ñåðãˆé ________________________

â. Íèêîë‚é ________________________

ã. Îëüãà ________________________

ä. ‰êòîð Âàñ‰ëüåâè÷ ________________________

17. Ecoutez les conversations. Comment est-ce que les personnesse décrivent?

îïòèì‰ñò - ïåññèì‰ñò - ðåàë‰ñò - ö‰íèê

à. Ñåðãˆé _______________

á. Àííà _______________

18. Ecoutez les conversations. A qui appartiennent les objets?

ï‚ñïîðò - áèëˆò - ÷åìîä‚í - ñ˜ìêà - ãàçˆòà - æóðí‚ë

à. Ñåðãˆé _____________________________________________________________________________________________________________________

á. Àííà _____________________________________________________________________________________________________________________

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Ruslan Russe 1. Cahier de l’étudiant. Leçon 1 21

19. Jeux de rôles.

1à.Vous arrivez à l’aéroport de Moscou.Engagez la conversation avec votrevoisin(e).

Dites “Bonjour!”Demandez si c’est Moscou.Demandez s’il / elle est touriste.

Quand on vous pose la question,dites que vous êtes touriste.

Demandez si c’est Cheremetievo-1ou Cheremetievo-2

Dites “merci”.

1á.Vous arrivez à l’aéroport de Moscou.Votre voisin(e) commence laconversation.

Dites “Bonjour!”Dites “Oui, c’est Moscou”.Quand on vous pose la question,dites que vous n’êtes pas touriste.Vous êtes journaliste.

Demandez si votre voisin(e) esttouriste.

Quand on vous pose la question,dites que c’est Cheremetievo-2

2à.Vous essayez d’aider un / unerusse qui vient d’arriver àl’aéroport. Vous êtes à laréclamation des bagages. Lapersonne ne voit pas très bien.

Demandez si c’est sa valise.

Demandez s’il est Âàä‰ìÑìèðí‹â ou si elle est ÀííàÑìèðí‹âà.

Demandez si c’est sa valise.

Demandez si c’est son sac.

Demandez si la personne esttouriste.

2á.Vous êtes un ingénieur russe (Âàä‰ìÑìèðí‹â / Àííà Ñìèðí‹âà). Vouscherchez votre valise et votre sac àl’aéroport. Ne voyant pas très bien, vousêtes content qu’une personnes’approche de vous pour vous aider.

La première valise n’est pas la vôtre.

Confirmez votre nom.

Oui, la deuxième valise est la vôtre.

Le sac est le vôtre. Remerciez lapersonne.

Vous n’êtes pas touriste, vous êtesingénieur.

Mots et expressions utiles.Çäð‚âñòâóéòå!Âû ......................... ?Ýòî ....................... ?Íåò, ÿ íå ........................, ÿ ..........................Ýòî .............. ‰ëè ...............?Ýòî âàø / â‚øà .................?Ñïàñ‰áî!

22 Ruslan Russe 1. Cahier de l’étudiant. Solution des exercices.

L’alphabetEx. 1 Voir Ruslan 1, pages 5,6. Les autres mots sont internationaux.Ex. 2 ýêñïðåññ, Äóìà, òåàòð, òåðìèíàë.Ex. 3 Ãàãàðèí, Ïóòèí, Òîëñòîé, Íóðååâ, ×àéêîâñêèé.Ex. 4 Àòëàíòèêà, Áåðëèí, Âîëãà, Àíòàðêòèêà, Ìàðñ, Áàéêàë.Ex. 5 ïàíäà, êèëîìåòð, òåííèñ, êèëîãðàìì, ëèìîíàä, ìèíóòà.Ex. 6 àáñóðä, êàíäèäàò, äåïðåññèÿ, äèâàí, ðåçóëüòàò, êàòàñòðîôà, êàëåéäîñêîï.Ex. 7 îïòèìèñò, ïåññèìèñò, ðåàëèñò, êîììóíèñò, êàïèòàëèñò.Ex. 8 êðîêîäèë, ðîçà, ëèìîí, öàðü, áîìáà, ïèíãâèí, òåàòð.Ex. 9 òóáåðêóë¸ç, ñïóòíèê, îðáèòà, ìèíèìóì, ìàêñèìóì, ÷åìïèîí, èíòåðâüþ, ïèðàìèäà,

ýíòóçèàñò, ôàíàòèê, àëôàâèò.Ex. 10 ãåíåðàë, àäìèðàë, ïàðàäîêñ, ìåòîä, èíòåðíåò, þìîð, äæàç, ïðîáëåìà.Ex. 11 øàøëûê, èíæåíåð, ùè, ýòàæ, àìåðèêàíåö, ìóçûêà, òîâàðèù.Ex. 12 ×åõîâ, Øàãàë, Øîñòàêîâè÷, Ìîñêâè÷, ßêóòñê, Õðóù¸â, ×å÷íÿ, Óðàë.Ex. 13 ôàêò, ïðîïàãàíäà, áþðîêðàò, æèðàô, õàîñ, òåìïåðàòóðà, êàëàøíèêîâ.Ex. 14 Des CD-audio, des vidéos, des cassettes, du vin, le football, l’Arménie, un cinéma, Dmitrov,

du ciment, Anna Karénine, Saratov.Ex. 15 ÌÎÑÊÂÀ, ÍÎÂÎÑÈÁÈÐÑÊ, ÂËÀÄÈÂÎÑÒÎÊ, ÑÀÌÀÐÀ, ÌÓÐÌÀÍÑÊ, ÕÀÁÀÐÎÂÑÊ,

ÒÎÌÑÊ, ÑÌÎËÅÍÑÊ, ßÊÓÒÑÊ.

Leçon 1Ex. 1, 2 Voir Ruslan 1, page 10. Les autres mots sont internationaux.Ex. 3 ëàìïà, âîäêà, òóàëåò, òóðèñò, ïàñïîðò, áàãàæ, êèîñêEx. 4 Masculin: áàãàæ, øîêîëàä, òóàëåò, ñóâåíèð, ãðàìì, áèëåò, æóðíàë, ïàñïîðò, àñïèðèí,

àýðîïîðò. Les autres sont féminins.Ex. 5,6 A l’appréciation du professeur.Ex. 7 Íàòàøà - æóðíàë - âèçà - îí - àýðîïîðò - Äà!Ex. 8 àñïèðèí - ñòóäåíòêà - êàññåòà - ñòóäåíò - Íåò!Ex. 9 directeur, conteneur, conférence, crédit, courier, mafia, bureau, imprimante, séminaire, téléphone,

firme, compagnie, contrat, ordinateur, xerox (photocopieuse), ascenseur, marketing, partenaire,coffre, telex, fax, photocopie.

Ex. 10 Ìàôèÿ. Òåëåôîí. Ëèôò.Ex. 11 Ýòî êîìïüþòåð. Ýòî ëèìîíàä. Ýòî ïàñïîðò.Ex. 12 - Ýòî áèëåò èëè ïàñïîðò? - Ýòî áèëåò.

- Ýòî ÷åìîäàí èëè ñóìêà? - Ýòî ÷åìîäàí.- Ýòî ÷åìîäàí èëè ñóìêà? - Ýòî ñóìêà.- Ýòî ãàçåòà èëè æóðíàë? - Ýòî æóðíàë.

Ex. 13 administrateur, homme d’affaires, guitariste, directeur, journaliste, ingénieur, conseiller, cosmonaute,linguiste, mathématicien, gérant, mécanicien, musicien, retraité, programmeur, professeur,secrétaire (fém.), soldat, étudiant, hôtesse de l’air, fermier, physicien, footballeur, économiste.

Ex. 14 Ýòî êîñìîíàâò. Ýòî ôåðìåð . Ýòî ãèòàðèñò / ìóçûêàíò. Ýòî ôóòáîëèñò. Ýòî ñîëäàò.Ýòî äèðåêòîð.

Ex. 15 Áîëüøîé òå‚òð. Êðåìëü. Êðàñíàÿ ïëîùàäü.Ex. 16 ýêîíîìèñò, ìóçûêàíò, ïðîãðàììèñò, ñòþàðäåññà, ïåíñèîíåð.Ex. 17 öèíèê, ðåàëèñòEx. 18 Ñåðãåé: ïàñïîðò, áèëåò, æóðíàë. Àííà: ÷åìîäàí, ñóìêà, ãàçåòà.

SOLUTION DES EXERCICES ÎÒÂÅÒÛ