Upload
norlia-nasir
View
309
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
8/6/2019 RPH BM LINUS
1/65
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
ama Guru :
ekolah : Kelas :
arikh : Hari : Jumaat Masa : 60m
ata pelajaran : Bahasa Melayu
KUMPULAN KUMPULAN 1 KUMPULAN 2 KU
ama Murid 1 Amirun Aiman Bin Mohd Basar 1 Ahmad Asri Bin Ariffin 1 Muhammad Fadhly
2 Mohd Uzair Bin Osman 2 Muhammad Firdaus
3 Muhammad Shahril Azwan Bin Deris 3 Komathy4 Muhd Aqil Izuddin Bin Mohd Fazally 4 Siti Nur Farhana
5 Muhammad Afiq 5 Syafrina Binti Yusuf
6 Sundram
7 Nurafiqah Binti Momahad Deris
ajuk Barang-Barang Keperluan Harian
emahiran Membina Ayat Tunggal Perkataan KVK + KVK Perka
asil 1) Membina sekurang-kurangnya 3 1) Menyebut dan mengeja 1) Menyebut dan men
embelajaran ayat mudah berdasarkan gambar 4 perkataan yang betul daripada 4 perkataan yang b
Di akhir pengajaran berdasarkan struktur FN + FN, 6 perkataan melalui gambar 6 perkataan melalu
an pembelajaran FN + FK dan FN + FS dengan betul. yang dipaparkan. yang dipaparkan.
urid dapat:- 2) Menyusun semula perkataan- 2) Menulis sekurang-kurangnya 6 2) Murid membaca se
perkataan yang diberi untuk perkataan yang betul daripada 6 ayat mudah darip
membentuk ayat dengan betul. 8 perkataan yang disebut oleh mudah sepertimana
guru melalui Borang Suku Kata komputer peribadi g
yang disediakan.
ahan Bantu 1) Borang Suku Kata 3) Gambar 5) Bahan Maujud - tempurung kelapa, cokla
elajar 2) Lembaran kerja 4) ICT - Komputer Peribadi 6) Kotak Misteri 7) Kad S
enerapan 1) Kerjasama
ilai Murni 2) Berjimat
nsur KBKK 1) Menyenaraikan - Senaraikan suku kata berdasarkan petikan yang diberikan.
2) Mengkategorikan - Kategorikan perkataan yang sesuai bagi gambar yang dipamerkan.
3) Menyusun semula perkataan untuk membentuk ayat yang betul
8/6/2019 RPH BM LINUS
2/65
ya
8/6/2019 RPH BM LINUS
3/65
Kumpulan KUMPULAN 1 KUMPULAN 2
Set Induksi 1) Guru memaparkan sebuah kotak misteri yang di dalam terkandung 3 benda.
(5 minit) 2) Tiga orang murid dipilih secara rawak untuk memegang benda di dalam kotak misteri dengan menutup mata.
Benda tersebut adalah : tempurung, coklat dan ubi.
3) Murid tersebut diminta menulis perkataan yang sesuai berdasarkan objek tersebut.
4) Guru memaparkan objek tersebut kepada kelas dan murid sama-sama menyebut dan mengejanya.
5) Guru kaitkan dengan amalan berjimat cermat ketika membeli.
6) Guru kaitkan dengan isi pengajaran pada hari ini.
7) Guru memberikan arahan kepada murid-murid untuk membentuk kumpulan.
Langkah 1 Latihan Bertulis Permainan
(15 minit) (Bijak Susun)
1) Murid menjawab lembaran kerja 1) Guru yang diedarkan oleh guru. 1) Permainan "Bijak Susun" iaitu u
2) Kandungan latihan merangkumi 2) Guru memberikan kad-kad gambar melal
pelajaran hari ini. dan kad-kad perkataan kepada murid. 2) Murid
3) Latihan melibatkan padanan dan 3)Setiap kumpulan akan menampalkan perka
penulisan. kad-kad gambar dan huruf di atas denga
papan putih yang disediakan
Contoh : 4) Kumpulan yang dapat memadankan Conto
perkataan dan gambar yang betul
adalah pemenang dan akan diberikan
ganjaran.
3) Murid
Contoh : kema
komp
Conto
4) Murid
dipela
Kumpulan CERGAS CERDIK
Langkah 2 Permainan Interaksi P&P
(20 minit) (Bijak Susun)
1) Murid dipaparkan lagu berkenaan 1) Murid
1) Permainan "Bijak Susun" kemahiran KVK + KVK yang
KOTAKMISTERI
White Board
Bijak Susun
cok lat
8/6/2019 RPH BM LINUS
4/65
2) Guru memberikan kad-kad gambar 2) Kand
dan kad-kad perkataan kepada 2) Guru tunjukkan 6 gambar kepada murid, peng
murid. iaitu coklat, biskut, gambar, cermin,
3) Setiap kumpulan akan menampalkan senduk dan rempah melalui komputer riba. Conto
kad-kad gambar dan huruf di atas
papan putih yang disediakan. Contoh :
4) Kumpulan yang dapat memadankan
perkataan dan gambar yang betul
adalah pemenang dan akan diberikan
ganjaran. 2) Murid menyebut dan mengeja
perkataan berdasarkan gambar tersebut
Contoh : dengan bimbingan daripada guru.
3) Guru menyebut perkataan dan murid
menulis di dalam Borang Suku Kata
yang disediakan oleh guru.
Contoh :
4) Guru minta murid menyebut dan
mengeja semula apa yang telah dipelajari
sepanjang interaksi P&P tadi.
Contohnya : coklat, biskut, kertas dsb.
White Board
Mari Susun
tem pu rung
8/6/2019 RPH BM LINUS
5/65
Kumpulan KUMPULAN 1 KUMPULAN 2
Langkah 3 Interaksi P&P Latihan Bertulis
(15 minit)
1) Guru menyebut perkataan dan murid 1) Murid menjawab lembaran kerja
menulis di dalam Borang Suku Kata yang diedarkan oleh guru 1) Perm
yang disediakan oleh guru. 2) Kandungan latihan merangkumi 2) Guru
pengajaran di dalam interaksi P&P hari ini. dan k
Contoh : 3) Latihan melibatkan padanan, murid
penulisan dan petikan. 3) Setiap
kad-k
papa
4) Kumpperka
2) Murid membaca ayat mudah berdasarkan adala
kemahiran V + KV melalui paparan. ganja
komputer peribadi guru.
Contoh :
4) Guru minta murid menyebut semula apa
yang telah dipelajari sepanjang
interaksi P&P tadi.
Penutup Guru merumuskan pelajaran pada hari ini.
(5 minit)
Penutup Kognitif
1) Murid menyebut semula perkataan yang telah dipelajari.
2) Murid menulis perkataan tersebut di atas papan putih.
Contohnya, Kumpulan Cergas : KVK+KV+KVKK (tempurung), Kumpulan Cerdik : KVK+KVK (coklat) dan Kumpulan Ceria
Penutup Sosial
1) Murid tepuk tangan kerana memberikan kerjasama yang baik sepanjang proses P&P dijalankan.
2) Guru mengucapkan tahniah kepada murid kerana berjaya menjalankan aktiviti dengan baik.
3) Murid yang menunjukkan sahsiah terpuji akan diberikan ganjaran berupa token.
8/6/2019 RPH BM LINUS
6/65
AN 3
murid,
rsebut
sarkan
.
telah
b.
TIH
C
KOTAKAJAIB
8/6/2019 RPH BM LINUS
7/65
hari ini.
8/6/2019 RPH BM LINUS
8/65
r
n
n
kan
8/6/2019 RPH BM LINUS
9/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
10/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
11/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
12/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
13/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
14/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
15/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
16/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
17/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
18/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
19/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
20/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
21/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
22/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
23/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
24/65
Nama : ___________________________
Tahun : ___________________________
Tarikh : ___________________________
Arahan 1 : Tuliskan perkataan yang disebut oleh guru.
Contoh :
Selamat Berjaya
BORANG SUKU KAT
pendayung
pemborong
berdagang
pencawang
pembilang
jembalang
tempurung
1
2
3
4
5
7
6
8/6/2019 RPH BM LINUS
25/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
26/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
27/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
28/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
29/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
30/65
Nama : ___________________________
Tahun : ___________________________
Tarikh : ___________________________
Arahan 1 : Tuliskan perkataan yang disebut oleh guru.
Contoh :
Selamat Berjaya
BORANG SUKU KAT
mancis
dakwat
poster
biskut
pensel
kertas
sampul
1
2
3
4
5
7
6
senduk8
8/6/2019 RPH BM LINUS
31/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
32/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
33/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
34/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
35/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
36/65
Nama : ___________________________
Tahun : ___________________________
Tarikh : ___________________________
Arahan 1 : Tuliskan perkataan yang disebut oleh guru.
Contoh :
Selamat Berjaya
BORANG SUKU KAT
isi
ulialu
ulu
ibu
ubi
aku
1
2
3
4
5
7
6
8/6/2019 RPH BM LINUS
37/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
38/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
39/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
40/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
41/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
42/65
Nama : ___________________________
Tahun : ___________________________
Tarikh : ___________________________
Arahan 1 : Suaikan antara suku kata KVK + KV + KVKK menjadi perkataan yang bermak
Selamat Berjaya
1
2
4
5
3
ber
tem
pem
mem
pen
pen
da
ca
da
bo
bi
pu
8/6/2019 RPH BM LINUS
43/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
44/65
Arahan 2 : Baca dahulu petikan dan salin petikan di bawah.
Tempurung.
Ini tempurung.
Ini tempurung kelapa.
Tempurung kelapa warna coklat.
Tempurung kelapa boleh dibuat tabung.
T................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
Arahan 3 : Warnakan perkataan di bawah
Selamat Berjay
8/6/2019 RPH BM LINUS
45/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
46/65
a .
te
gang
lang
rung
yung
wang
rong
8/6/2019 RPH BM LINUS
47/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
48/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
49/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
50/65
Nama :
Tahun :
Tarikh :
Arahan 1 : Cantumkan suku kata awalan KVK dan akhiran KVK di bawah.
Selamat Berjaya
pen sel+ =
man cis+ =
ban tal+ =
cin cin+ =
bur ger+ =
8/6/2019 RPH BM LINUS
51/65
Arahan 2 : Salin semula ayat dibawah.
Selamat
1
2
3
4
5
6
Farhana suka makan coklat.
Afiqah sangat menyayangi bantal baru
Safrina membeli mancis di Kedai Wak.
Firdaus suka akan pensel barunya.
Asri sangat mengemari burger.
Aqil memasukkan dakwat ke dalam pe
8/6/2019 RPH BM LINUS
52/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
53/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
54/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
55/65
Berjaya
ya.
.
8/6/2019 RPH BM LINUS
56/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
57/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
58/65
Nama :
Tahun :
Tarikh :
Arahan : Warnakan perkataan yang betul berdasarkan gambar y
Selamat Berjaya
11
3
4
5 6
abi
api
alu
ubi
abu
ulu
usu
alu
uli
3
2
8/6/2019 RPH BM LINUS
59/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
60/65
Arahan 2 : Baca dahulu petikan dan salin petikan di bawah.
Ini Ibu.
Ini Ibu Abu.
Abu beli alu batu
Abu beri pada Ibu
Alu itu pula ibu beri pada kakak.
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
1. ______________________________________________
2. ______________________________________________
3. ______________________________________________
4. ______________________________________________
Arahan 3 : Senaraikan suku kata V+KV di bawah ini berdasarkan petikan d
Selamat
8/6/2019 RPH BM LINUS
61/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
62/65
ang diberikan
uli
ubi
ibu
alu
ali
ulu
ibu
alu
isi
8/6/2019 RPH BM LINUS
63/65
8/6/2019 RPH BM LINUS
64/65
i atas.
erjaya
8/6/2019 RPH BM LINUS
65/65