Revista Violeta | No. 12

7/29/2019 Revista Violeta | No. 12

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// CONTENIDO

Violeta, por una cultura de equidad. Revista trimestral, junio de 2013. Editora responsable: Guadalupe Elsegui Marnez. Nmero de Cercado de Reserva otorgado por el Instuto Nacional del Derecho de Autor:04-2010-101913251000-102. Nmero de Cercado de Licitud de Ttulo y Contenido, de la Comisin Calicadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretara de Gobernacin: No. 15115. Domicilio de laPublicacin: Morelos No. 877 Oriente, Centro C. P. 64000, Monterrey, N.L. Mxico. Impresos Tecnogrcos, Porrio Daz 524 Sur, Monterrey, N.L., C.P. 64000. Distribuidor: Instuto Estatal de las Mujeres, MorelosNo. 877 Oriente, Centro C. P. 64000, Monterrey, N.L. Mxico. Las opiniones aqu verdas no reejan necesariamente la postura de la instucin. Violeta se reserva los derechos de los a rculos que publica, puedenreproducirse dando el correspondiente crdito autoral y de la publicacin.

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ENTRATELa salud de las mujeres nuevoleonesas

Se pica en Nuevo Len el delito de feminicidio

CONOCE TUS DERECHOSSaca la licencia!..

LAS OTRAS VOCESCuando la proveedura fallaEl juicio de alimentos

ESPECIAL PATERNIDAD RESPONSABLE

Ser padre adolescente signica idendad y pertenenciaEstudio Perl del hombre adolescente que embarazay paternidad responsable

Maniesto por una paternidad afecvaAnte nuevos empos, nuevos padres

EN ACCINRealiza Secretara del Trabajo Primer Seminariode Inclusin Laboral con Perspecva de Gnero

Estudian riesgos y obstculos de mujeres y hombresen el transporte pblico

Avanza la incorporacin de la perspecva de gneroen la Administracin Pblica

En marcha el Programa de prevencin y atencina la violencia contra las mujeres PAIMEF 2013

ESPACIO CULTURALSeccin a cargo de Minerva Margarita Villarreal

APARADORUn espacio dedicado al cine, la literatura y redes sociales

DESDE LA REDACCINEl Instuto informa de sus acvidades

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VIOLETAINFANTIL27

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EDITORIAL //

INSTITUTO ESTATAL DE LAS MUJERES

NUEVO LEN

Mara Elena Chapa H.

Presidenta Ejecuva

Mara del Refugio Avila

Secretaria Ejecuva

Mara del Consuelo Chapa

Directora Operava de ProgramasAo 9 No.12

Junio 2013

CONSEJO DE PARTICIPACIN

CIUDADANA 2013 2014

Alba Tamara Anaya Rodrguez

Antonio Estrada Villarreal

Aurora Esquivel Zamora

Elsa Aguirre Garca

Jorge Abelardo Ramrez Garibay

Juan Antonio Rodrguez Gonzlez

Luz Natalia Berrn Castan

Manuel Aguilar Goya

Mara del Carmen Pea Dorado

Martha Corrales Estrada

COMIT EDITORIAL

Ana Portnoy

Francisco Gmez H.

Gerardo Cant

Javier Seplveda

Jorge Villegas

Karen Batres

Leopoldo Espinosa

Lucinda SeplvedaMara Luisa Marnez

Minerva Margarita Villarreal

JUNTA DE GOBIERNO

Lic. Rodrigo Medina de la Cruz

Gobernador Constucional del Estado

Sra. Grea Salinas de Medina

Invitada especial

Lic. lvaro Ibarra Hinojosa

Gral. Alfredo Gmez Flores

Lic. Adrin de la Garza Santos

C.P. Rodolfo Gmez Acosta

Ing. Jos Antonio Gonzlez Trevio

Dr. Jess Zacaras Villarreal PrezLic. Federico Vargas Rodrguez

Lic. Juana Aurora Cavazos Cavazos

C.P. Jos Ramn Carrales Batres

INVITADAS PERMANENTES

Magda. Mara Ins Pedraza Montelongo

Dip. Carolina Mara Garza Guerra

INVITADOS ESPECIALES

Ing. Jorge Domene Zambrano

Lic. Karla Morales Ponce

Lic. Melody Falc Daz

Lic. Hctor Morales Rivera

VIOLETA

Guadalupe Elsegui

Editora responsable

Sonia Borjas

Co editora

Margarita Flores / Mariana Nio

Diseo y diagramacin

Marilu Oropeza

Fotograa de portada

2 VIOLETA JUNIO 2013

La revista Violeta, con este nmero especial de Paternidad responsable, recibea su nuevo Consejo de Parcipacin Ciudadana 2013-2014 con entusiasmo.Como cada ao, en l parcipan 6 mujeres y 4 hombres. Y despide a suCPC 2012-2013 con agradecimiento por su empeo y parcipacin en las 12sesiones de trabajo realizadas.

Los y las integrantes del Comit editorial, en la reunin realizada el 14 demayo tomaron el acuerdo de abordar en este nmero temcas vinculadas ala presencia de los hombres en su rol de padres, y ampliar los contenidos conalgunas descripciones y tesmonios de las acvidades que realiza el IEM,con nfasis en el Programa de Transversalidad y en el Programa de Apoyoa las Instancias de las Mujeres en las Endades Federavas (PAIMEF), entreotros.

Dos de las invesgaciones se describen aqu: El perl del hombreadolescente que embaraza y la paternidad responsable, estudio realizadoestadscamente con cuesonario ampliado a padres adolescentes hastalos 19 aos, en los 51 municipios del estado. Y La movilidad urbana de lasmujeres y los hombres en el transporte pblico en el rea metropolitana de

Monterrey, en los 100 cruceros de mayor auencia con entrevista a 5 milusuarios/as. Los resultados son dignos de anlisis y de toma de decisiones.Por considerar este abordaje temco poco invesgado, ambos productosnos fueron solicitados para su prxima publicacin en revistas nacionalesespecializadas en salud y transporte, respecvamente.

Violeta presenta algunas buenas prccas reconocidas a nivel nacionalcomo esfuerzos de mejoras instucionales para consolidar el principio deigualdad; con la presencia de los tres poderes de gobierno y las dependenciasde la Administracin Pblica Estatal y municipales podemos mostrar lacongruencia y la aplicacin de nuestras leyes en las acciones que realizamos.Por supuesto, la prevencin, atencin, sancin y erradicacin de la violenciacontra las mujeres sigue siendo compromiso prioritario.

Tratamos de darle vigencia a los arculos 1 y 26 constucionales; a laaplicabilidad de los sistemas estatales, tanto del que trabaja contra la violenciacomo al de igualdad, y connuamos con los principios y ejes fundamentalesque promueven en las nuevoleonesas el respeto y reconocimiento quemerecen en el ejercicio de todos sus derechos. La igualdad es sustanvapara la Junta de Gobierno, el Consejo y los Comits. Se inscribe, pues, en elpresente y en el futuro de nuestros resultados.

Lic. Mara Elena Chapa H.Presidenta ejecuva del IEMNL


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Durante 75 aos, las mujeres

embarazadas en Finlandia han recibido

cajas de cartn del Estado. Es como

un paquete inicial para la atencin de

las y los bebs, con ropa, sbanas y juguetes que

a su vez puede ser usado como camita. Muchos

argumentan que esta polca ha ayudado a que

el pas nrdico sea una de las naciones con menor

tasa de mortalidad infanl en el mundo.

Se trata de una tradicin que inici en 1938 y que

busca dar a todos los nios y nias nlandeses,

sin importar su condicin social, un comienzo

de vida equitavo. El paquete de maternidad,

un regalo del gobierno, est disponible a todas

las embarazadas. Con el colchn en el fondo, la

caja se convierte en la primera cama del beb.

Las madres pueden escoger entre tomar la caja o

recibir una candad en efecvo, unos 214 dlares,

pero 95% opta por la caja, pues su valor es mucho

mayor.

Esta tradicin al principio era slo para familias

de bajos recursos, algo que cambi en 1949. La

nueva legislacin signic que, para obtener la

caja, tenan que visitar a un mdico y una clnica

pblica prenatal antes de los cuatro meses de

embarazo, cuenta Heidi Liesivesi, de la instucin

de seguridad social nlandesa. La caja les daba a

las madres lo que necesitaban para cuidar a sus

bebs, pero tambin ayudaba a guiarlas hacia los

servicios de salud. Algunas familias no podran

costear el contenido de la caja si no fuera gratuito.

Historia de la cajaEn Finlandia, el ndice de mortalidad por

nacimientos ha bajado de ms de 70 por cada 1.000

bebs a menos de cinco. En los aos 30, el pas

nrdico era muy pobre y la mortalidad infanl era

alta, con 65 muertes por cada 1.000 nacimientos.

Pero estos datos mejoraron rpidamente en

las dcadas siguientes. El Instuto Nacional de

la Salud y Bienestar en Helsinki ofrece varias

razones para esto: a la caja de maternidad y los

cuidados prenatales, les siguieron un sistema de

seguridad social nacional y una red de hospitalescentralizada.

Dormir en sus cajas en vez de en la cama de los

padres, tambin ayud a disminuir la mortalidad

infanl. La caja est ya instucionalizada en

Finlandia como la transicin hacia la maternidad,

algo que une a varias generaciones de mujeres.

El contenido de la caja ha cambiado bastante con

el paso de los aos. Durante las dcadas de los

30 y 40, tena telas porque las madres estaban

acostumbradas a confeccionar la ropa de bebs.

Pero durante la Segunda Guerra Mundial, el

algodn y los tejidos de punto eran requeridos

por el Ministerio de Defensa, as que en las cajas

haba sbanas de papel y un cobertor de tela. En

los aos 50 se increment la ropa fabricada y en

los 60 y 70 incorpor prendas de telas elscas.

JUNIO 2013 VIOLETA 3

// ENTRATE

FINLANDIA,el lugar donde

los bebs duermen en cajasCON INFORMACIN DE BBC, LONDRES


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ENTRATE //

El saco de dormir apareci en 1968, y al ao

siguiente hubo paales desechables por primera

vez, pero no por mucho empo. Con la llegada del

nuevo siglo, estos se reraron y regresaron los de

tela, cumpliendo con lineamientos de proteccin

del medio ambiente y tambin se rer el bibern

para fomentar la lactancia materna. Movar una

buena maternidad y paternidad siempre ha sido

parte de la polca de la caja. Incluir un libro de

cuentos ilustrado ha tenido un efecto posivo,

pues mova a los nios a manipular libros y, un

da, a leerlos.

Adems de todo esto, esta caja es un smbolo de la

idea de igualdad y de la importancia que la cultura

nlandesa da a las nias y nios.

L

a sudafricana Phumzile Mlambo-Ngcuka fue

nombrada tular de la organizacin que

lidera el trabajo de las Naciones Unidas a

favor de la igualdad de gnero y los derechos

de las mujeres.

El secretario general de las Naciones Unidas, Ban Ki-

moon, hizo el anuncio a travs de un comunicado

que informa: La Sra. Phumzile Mlambo-Ngcuka

llega al puesto con una amplia experiencia en la

promocin de las cuesones de la mujer, combinada

con liderazgo, capacidad para construir consensos y

experiencia prcca en gesn.

Nacida en 1955, la Sra. Mlambo-Ngcuka es licenciada

en Educacin y ene un Mster de Filosoa enPlanicacin y Polcas Educavas por la Universidad

de Ciudad del Cabo. La Universidad de Western Cape

le otorg un Doctorado Honoris Causa en 2003. En su

amplia trayectoria polca y pblica, fue la primera

mujer en ocupar la vicepresidencia de Sudfrica

de 2005 a 2008; fue miembro del parlamento en

1994; viceministra en el Departamento de Comercio

e Industria y ministra de Minerales y Energa as

como ministra interina de Artes, Cultura, Ciencia y

Tecnologa en 2004.

Ocup tambin el puesto de Coordinadora de la

Asociacin Crisana de Mujeres Jvenes (1984-1986) y fue la primera Presidenta de la Organizacin

de Mujeres de Natal. Cre la Fundacin Umlambo

en 2008 para prestar apoyo a las escuelas de reas

desfavorecidas en Sudfrica y Malawi mediante

servicios de mentora y asesoramiento para docentes

y mejoras escolares con socios locales.

LA CAJA HOY EN DACaja con su colchn, funda, edredn y manta.

Trajecitos para el fro y para clima ms templado, calcetines, manoplas,

sombrero y pasamontaas tejidos, todo en diferentes colores y estampados

para que un nio puede pasarle su ropa a una nia y viceversa, pues los

colores son deliberadamente neutrales en cuanto al gnero.

Toalla de bao con capucha y artculos de higiene. Paales de tela y

toallitas de limpieza. Libro de imgenes y juguetes para la denticin.Parches de lactancia para los pechos de la madre y condones.

ONUMujeres tiene nueva directoraPORGUADALUPE ELSEGUI


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PORSONIA BORJAS

La mortalidad materna es la principalcausa de muerte entre mujeres en edadreproducva a nivel mundial. Ms de mil500 mujeres y nias mueren cada da a

causa de complicaciones relacionadas con elembarazo y el parto.

La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) denela muerte materna como la defuncin de unamujer mientras est embarazada o dentro delos 42 das siguientes a la terminacin de ste,

independientemente de su duracin, debida acualquier causa relacionada con o agravada por elembarazo mismo o por su atencin, pero no porcausas accidentales o incidentales.

En Mxico, la muerte materna es menos comnen las localidades ms desarrolladas, no obstante,en las poblaciones ms pobres y con una altaproporcin de poblacin indgena, sigue siendoun problema frecuente.

Sin embargo, los problemas de salud de las mujeresno se circunscriben solamente a aspectos queenen que ver con la salud sexual y reproducva,hay muchos ms que se presentan por lascondiciones de vida de la poblacin femenina enel mundo.

La OMS destaca 10 aspectos sobre la salud en lasmujeres en los que debe de trabajarse con mayorprontud a nivel internacional para mejorar sucalidad de vida:

lDiariamente, cerca de mil 600 mujeres y ms de10 mil recin nacidos mueren de complicaciones

prevenibles del embarazo y del parto. Lamayora se produce en el mundo en desarrollo.

l Cada ao 14 millones de adolescentes seconvierten en madres. Ms del 90 por ciento deestas madres muy jvenes viven en pases endesarrollo.

l Aunque los casamientos a edades tempranasestn disminuyendo, se calcula que 100 millones

de nias se casarn antes de los 18 aos a lo largode los prximos 10 aos en todo el mundo.

l Algunos estudios revelan que hasta un quinto delas mujeres reeren haber sufrido abusos sexualesantes de los 15 aos.

l Entre 15 y 71 por ciento de las mujeres hansufrido violencia sica o sexual inigida por supareja en algn momento de sus vidas.

Estos abusos enen graves consecuencias para susalud, ya sea en forma de embarazos no deseados,infecciones de transmisin sexual, depresin oenfermedades crnicas.l El riesgo de discapacidad visual es mayor en lasmujeres que en los hombres a todas las edades yen todo el mundo, a pesar de esto, no enen elmismo acceso al tratamiento.

l Al cocinar en fuego o cocinas tradicionales, lasmujeres respiran a diario humos txicos. Estocausa 500 mil muertes anuales de mujeres porneumopaa obstrucva crnica. Puede causarbajo peso al nacer o muerte intrauterina para elembrin.

l 61 por ciento de infecciones por VIH en el fricasubsahariana son en mujeres. En el Caribe, el 43por ciento. Aunque menor, el nmero tambinest en aumento en Amrica Lana, Asia y EuropaOriental.

l Las tasas de tabaquismo enden a ser 10 vecesmayores en hombres que en mujeres. Sin embargo,

el consumo de tabaco entre las mujeres jvenesde los pases en desarrollo est aumentando.

Da Internacional de Accinpor la Salud de las Mujeres


// ENTRATE

El Da Internacional de Accin por la Salud de las Mujeres

ue instaurado el 28 de mayo de 1987 para crear concienci

sobre la mortalidad y morbilidad despus del embarazo


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ENTRATE //


La saludde las mujeresnuevoleonesas

Las mujeres en Nuevo Len enenuna esperanza de vida de 78.5aos,aproximadamente siete aos ms quela esmada en los hombres, segn el ms

reciente dato del Instuto Nacional de Estadscay Geograa (INEGI). Sin embargo, alcanzar msaos de vida no signica necesariamente vivirlos

de manera saludable.

Esta diferencia se explica por la mayor mortalidadmasculina, pues de acuerdo con las estadscasde mortalidad, en 2011 en la endad fallecieron143 hombres por cada 100 mujeres.

En el transcurso de los aos las enfermedades vanapareciendo tanto entre la poblacin femeninacomo en la masculina, con diferencias marcadaspor el gnero, principalmente en lo que respecta ala salud sexual y reproducva y todo lo relacionadocon el embarazo.

Las enfermedades cardiovasculares, la diabetes,la hipertensin y el cncer de mama son lasprincipales causas de muerte entre las mujeresque habitan el estado de Nuevo Len.

Para prevenirlas, la Secretara de Salud realizadiversas campaas enfocadas a la salud de lamujer, conoce algunas de ellas.

PROGRAMA DE SALUD INTEGRAL DE LA MUJER

Tiene como objevo acercar a las mujeres

nuevoleonesas los servicios y atencin querequieren de manera permanente para mantenersu salud y bienestar.

Los servicios que se ofrecen:-Exmenes de exploracin clnica de mamas en losCentros de Salud.- Mamograas gratuitas en mujeres mayores de40 aos (tamizaje o deteccin oportuna).

PORSONIA BORJAS

-Exmenes gratuitos de Papanicolaou a mujeresde 25 a 64 aos.-Deteccin del virus del papiloma humano (VPH)en mujeres de 35 a 64 aos de edad.

EMBARAZO SALUDABLE

La edad propicia para ser madre es entre los 19y 35 aos, ya que embarazos antes o despus deesta edad pueden generar riesgos tanto para lasalud de la gestante como la del beb.

Actualmente entre 10 y 15 por ciento de las

mujeres en ese rango de edad, pueden tenercomplicaciones en el embarazo potencialmentemortales si no se aenden con oportunidad.

Otra situacin es el embarazo adolescente. Enlos lmos 10 aos el ndice subi siete puntosporcentuales en Nuevo Len, razn por lacual el Gobierno del Estado lanz el programaEmpoderar para Decidir (Empade), en el quenueve dependencias sumarn esfuerzos paraprevenirlo.

A travs del Empade se atender a este sector

de la poblacin con 59 programas especcos denueve dependencias estatales. Durante 2010 seatendi a 12 mil 380 adolescentes embarazadasen los hospitales pblicos y privados de la endad.

El embarazo adolescente presenta potencialesriesgos por lo que el control prenatal esindispensable para prevenir complicaciones a lasalud materno-infanl.


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Nuevo Len se sum a los 26 estadosde la Repblica que han picadocomo delito el feminicidio. El Congresode Nuevo Len aprob de manera

unnime la iniciava de reformas para sancionarel asesinato de mujeres por movos de gnero,misma que fue publicada en el Peridico Ocial el26 de junio del presente ao.

Con dichas reformas se sancionar el feminicidio

con multas de cuatro mil a ocho mil cuotas desalario mnimo y una pena de 25 a 50 aos deprisin, que podran elevarse de 30 a 60 aos siexis una relacin senmental, de parentesco olaboral con la vcma.

El homicidio ser considerado feminicidio cuandopor razones de gnero se ejecute accin u omisindirigida contra una mujer privndola de la vida,establece el decreto No. 072.

Aade que hay movos de gnero: si la vcmapresenta signos de violencia sexual; si existen

antecedentes de cualquier po de violencia,amenazas, acoso, hosgamiento o lesiones; y sise inigieron actos infamantes, degradantes omulaciones, previas o posteriores a la privacinde la vida.

Cules son los cambios?

Del Cdigo Penal para el Estado de Nuevo Len:se modican los arculo 16 Bis Fraccin I y 140Fraccin I, y se adiciona el Ttulo Dcimo QuintoBis, denominado Delitos contra la igualdad degnero y la dignidad de la mujer, integrado por

un Captulo nico denominado Feminicidio, elcual conene del Arculo 331 Bis 2 al Arculo 331Bis 6.

Del Cdigo de Procedimientos Penales del Estadode Nuevo Len:se reforman por modicacin los arculos 182Bis 6 Segundo Prrafo y 182 Bis7. Contempla lascaracterscas del delito, las sanciones que vande 25 a 50 aos y de 30 a 60 si exisese relacin

afecva o jerrquica del sujeto acvo con la vcma,la reparacin del dao y sanciones a servidorespblicos que por accin u omisin entorpezcano retarden la procuracin o administracin dejuscia.

Y de la Ley de Acceso de las Mujeres a una VidaLibre de Violencia (LAMVLV):se reforman por modicacin las fracciones IV y V;y por adicin las fracciones VI y VII, del Arculo 6,

para quedar como sigue:VI. Violencia feminicida: Es la forma extremade la violencia de gnero contra las mujeres,producto de la violacin de sus derechoshumanos, en los mbitos pblico y privado,conformada por el conjunto de conductasmisginas que pueden culminar en homicidioy otras formas de muerte violenta de mujeres.

En los casos de feminicidio se aplicar lo previstoen el Arculo 331 Bis 2 del Cdigo Penal para elEstado de Nuevo Len: y

VII: cualesquiera otras formas anlogas quelesionen o sean suscepbles de daar ladignidad, integridad o libertad de las mujeres.

Estas reformas entraron en vigor a los dos das dehaberse publicado en el Peridico Ocial.

SE TIPIFICA EN NUEVO LENEL DELITO DE FEMINICIDIO

PORSONIA BORJAS


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CONOCE TUS DERECHOS //


PORREDACCIN ILUSTRACINMARIANA NIO

Aparr del 30 de noviembre del 2012, lospadres del pas enen por ley derecho auna licencia de paternidad de cinco dasremunerada en sus centros de trabajo

para asisr a su pareja en el cuidado y atencinde los hijos e hijas, de acuerdo con las recientesreformas a la Ley Federal del Trabajo (LFT).

La reforma que se reere a la licencia de paternidadse encuentra establecida en la LFT, en el arculo132, fraccin XXVII bis, el cual a la letra dice:Otorgar permiso de paternidad de cinco daslaborales con goce de sueldo, a los hombrestrabajadores, por el nacimiento de sus hijos y deigual manera en el caso de adopcin de un infante.

Las licencias de paternidad es una prcca que yavenan realizando algunas empresas y organismos;la primera que se conoce es del ao 2005 de partedel Colegio de la Frontera Sur, que otorga una

licencia con goce de salario por tres das.

Posteriormente se unieron a esta prcca otrasinstuciones como la Comisin de DerechosHumanos del Distrito Federal (2008), el InstutoNacional de las Mujeres (INMUJERES), el InstutoPolitcnico Nacional (IPN), el Instuto Nacionalde Desarrollo Social (Indesol), la Secretara deRelaciones Exteriores (SRE) y el Tribunal Electoraldel Poder Judicial de la Federacin (TEPJF). Enel caso de Nuevo Len, Residuos IndustrialesMulquim S.A. es una empresa pionera en otorgar2 das con goce de sueldo ntegro, desde 1994,

ahora ajustada por la reforma a la LFT a 5 das. Y laComisin Estatal de los Derechos Humanos con 10das por nacimiento o adopcin, desde marzo de2011. Fue la primera instucin pblica en ofrecerformalmente licencias de paternidad en el estado.

La licencia de paternidad busca promover yreconocer el papel de los hombres en materiade responsabilidades familiares y prestacin decuidados. En los pases europeos la duracin de

POR QU ES RELEVANTE PROMOVER LAPATERNIDAD ACTIVA EN LOS PADRES?*Promover una mayor parcipacin de los padresen los procesos de salud reproducva y en lastareas de cuidado y crianza de sus hijas/os esimportante desde diferentes enfoques:

En primer lugar es un derecho de nias y niosser cuidados por sus padres.

La Convencin de Derechos del Nio declara:

Todo nio y nia ene derecho a conocer a suspadres y ser cuidado por ellos (arculo 7).

El nio o nia que est separado de uno o ambospadres ene derecho a mantener relacionespersonales y contacto directo con ambos padresde modo regular, salvo si ello es contrario alinters superior del nio/a (arculo 9).

Los Estados Partes pondrn el mximo empeoen garanzar el reconocimiento del principio de

AMRICA LATINA Y EL CARIBE

PAS PADRE

Argentina 2 das

Bahamas Una semana de licencia amiliar no remunerada

Brasil 5 das de licencia remunerada

Chile 5 das de licencia remunerada

Colombia 8 das de licencia remunerada

Guatemala 2 das licencia remunerada

Paraguay 2 das licencia remunerada

Uruguay 3 das para los uncionarios pblicos

Saca

la licencia!..

Fuentes:OIT (2010) La

maternidad en el

bajo: Examen de lalegislacin

nacional. Segunda

icin: Ginebra: OIT.hp://www.ilo.org/public/english/otecon/condtrav/f/maw2010_es.pdf

y enstudio de Paternidad

en el Sistema Pblico

de Salud. MINSAL,Chile. Autores:

Francisco Aguayo,blo Correa y Eduardo

Kimelman , 2012.

Fuente www.gire.org

la licencia de paternidad generalmente es msamplia que en Amrica Lana y El Caribe, dondegeneralmente no sobrepasa los cinco das. Sueciafue el primer pas que reglament la licencia porpaternidad de 60 das mnimo obligatorio en 1974.


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// CONOCE TUS DERECHOS

PAS MADRE PADREAlemania 98 das de ayuda al 100%

42 das antes del parto + un ao al

67% (max. 1,800 euros)

1 ao al 67% (max. 1,800 euros)

Austria 112 das De 1 a 3 aos. Porcentaje de la ltimanmina durante un ao o 436 euros al

mes por 3 aos.

Blgica 105 das 10 das

Bulgaria 2 aos. El primero al 100% elsegundo, salario mnimo.

Padre o abuelo pueden acogerse a

los derechos maternales en lugar de

la madre.

Dinamarca 1 ao a repartir entre los padres. Lamadre debe tener al menos 126 das.

14 das

Espaa 112 das. Las 10 ltimas semanaspueden compartirse con el padre.

15 das

Finlandia 105 das + 158 das compartidos conel padre

15 das

Francia 112 das 14 das

Irlanda 182 das 112 das compartidos con la madre

Islandia 90 das + 90 das a repartir con el

padre

90 das + 90 das a repartir con la

madre

Italia 154 das 91 das

Lituania 1 ao al 100% +1 ao al 80% 30 dasMxico 42 previos al parto y 42 despus del

parto

5 das

De acuerdo con la reorma laboral

reciente

Noruega 392 das al 80% o 322 das al 100%

21 das antes del parto y 42 das

despus del parto.

70 das obligatorios, el resto hasta

completar 392 das se comparten con

la madre.

Polonia Entre 112 y 126 das 14 das

Portugal 120 das al 100% o 150 das al 80% 15 das

ReinoUnido

273 das Entre 14 y 28 das. El prncipe

Guillermo es el primer miembro de

la realeza britnica que aprovechar

esta prestacin

Rumania 126 das 126 das

Suecia 480 das compartidos entre padre ymadre. Los primeros 390 das

al 80%.

60 das (mnimo obligatorio) + 10

das laborales despus del nacimiento

Suiza 112 das 3 das. La edad de jubilacin se

reduce un ao por cada hijo/a, y una

parte del servicio militar consiste

en ir a guarderas y asilos a realizar

actividades de apoyo.

que ambos padres enen obligaciones comunesen lo que respecta a la crianza y el desarrollo delnio (arculo 18).

En segundo trmino, porque la parcipacinacva del padre es un benecio para el desarrollo

de nias y nios, en lo sico, emocional, social,econmico y espiritual, esto es, en todos lossendos.

En tercer lugar la presencia del padre en loscuidados y crianza de los nios/as es relevantepara avanzar hacia la equidad de gnero en ladistribucin del trabajo domsco no remuneradodado que hasta ahora la mayor carga de cuidado lahan tenido y enen las mujeres.

La necesidad de la equidad de gnero se hace mspatente en la actualidad, en la medida que las

mujeres han entrado fuertemente en las lmasdos dcadas al mercado del trabajo remuneradoy al espacio pblico. Si bien an existen familiascon roles complementarios, se requiere que loshombres parcipen ms en tareas de cuidadodiario. Y en aquellas familias en las cuales padrey madre son proveedores econmicos se requiereavanzar hacia la corresponsabilidad con un modeloms equitavo en la distribucin de las tareas.Cul es el impacto de la presencia del padre enel desarrollo de sus hijas/os?

Existe un cuerpo cada vez ms amplio de estudiosque evidencian el efecto del involucramiento delos padres en diversos mbitos.

Estas invesgaciones sugieren que: Cuando lospadres enen una presencia de calidad en lavida de sus hijas/os estos enden a desarrollarsemejor en diversas reas, tales como su salud sicay mental, movacin al estudio, rendimientoacadmico, desarrollo cognivo y habilidadessociales, mayor autoesma, menos problemas deconducta y mayor tolerancia al estrs, entre otras.

Aquellas/os adolescentes que contaron con unpadre involucrado durante su infancia es msprobable que presenten una mejor salud mental,menos consumo abusivo de alcohol y drogas,menos problemas con la ley y menos riesgos ensalud sexual y reproducva.

Desde la perspecva de los propios padres,aquellos hombres que estn involucrados ensu paternidad presentan en promedio mejores

indicadores de salud, enen mayor probabilidadde estar sasfechos con sus vidas, de vivirms, de enfermar menos, de consumir menosalcohol y drogas, de experimentar menos estrs,de accidentarse menos, de tener una mayorparcipacin en la comunidad.


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Uno de los problemas amiliares que se presentan con

ms recuencia cuando hay una separacin o divorcio de

las parejas con hijos e hijas es el incumplimpiento de la

manutencin. Ilustramos con un par de casos, el trmite delo que se requiere para hacer valer ese derecho.

CASO 1Mara es empleada, madre de Anita de 5 aos y Fernando

de 8, su esposo se fue del domicilio conyugal desde hace

cuatro meses, dej de proporcionar alimentos para su

hija e hijo. Ahora Mara no sabe cmo hacerle ya que

Anita entrar prximamente a la primaria y Fernando

cursar el tercer grado. Preocupada porque sus ingresos

no son sucientes para sufragar las necesidades de su

hija e hijo, busca asesora legal para encontrar una

solucin a su problemca.

Cuando se habla de alimentos, se hace referenciaa todo lo que las hijas e hijos necesitan para vivir ycrecer, conforme las posibilidades econmicas de suspadres. Siendo este un derecho constucional queest contemplado en el arculo 4, prrafo octavo de laConstucin Polca de los Estados Unidos Mexicanosel cual establece: Los nios y las nias enen derechoa la sasfaccin de sus necesidades de alimentacin,salud, educacin y sano esparcimiento para sudesarrollo integral.

De igual manera el arculo 18 de la Ley de proteccin delos derechos de las nias, nios y adolescentes para elestado de Nuevo Len, establece que: Las nias, niosy adolescentes enen derecho a vivir en condicionesque permitan su crecimiento sano y armonioso, tantosico como mental, espiritual, moral y social. Ahorabien quienes enen la obligacin de preservar y exigirel cumplimiento de estos derechos y principios son: losascendientes, tutores y custodios.

El CdigoC i v i lvigente enel estado,

seala que:Los padresestn obligados adar alimentos a sus

hijos. Los alimentoshan de ser proporcionadosa la posibilidad del que debedarlos y a la necesidad del quedebe recibirlos. Adems establece que losalimentos comprenden la manutencin en generalque incluye: la comida, el vesdo, la habitacin y lasalud. Respecto de los menores de edad, los alimentoscomprendern adems: los gastos necesarios para

la educacin preescolar, primaria y secundariadel alimensta y para proporcionarle algn ocio,arte o profesin honestos y adecuados a su edad ycircunstancias personales, lo cual tambin deberconsiderarse respecto de los mayores de edad, cuandoel caso as lo amerite. Por lo regular, se manene elderecho a la pensin alimencia para los hijos e hijashasta que cumplen 18 aos, pero, en caso de estarcursando una carrera, podran recibirla hasta concluirsus estudios universitarios.

CASO 2Malde, dedicada a las labores del hogar, ene 25 aos

de casada, su esposo dej de proporcionarle ingresos

para su manutencin, constantemente le dice que no

ene obligacin de mantenerla, que no le va a dar ni un

peso, que le haga como quiera.

El Cdigo Civil contempla que: Los cnyuges debendarse alimentos. La ley determinar cundo quedasubsistente esta obligacin en los casos de divorcio.Tambin establece que: Los menores, las personas

CUANDOLA PROVEEDURAFALLAEl juicio de alimentos

PORZOILA MATA ILUSTRACIN MARIANA NIO

LAS OTRAS VOCES //


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// LAS OTRAS VOCES

PROCEDIMIENTO GENERAL DEL JUICIO ORAL DE ALIMENTOS

DEMANDA

Admite y fja pensin

provisional

Cumple requsitos

Previene, alta algn

requisito. La autoridad fja

3 das para su cumplimiento

Se le inorma que tiene una

demanda y que cuenta

con 5 das para contestar

AUDIENCIA PRELIMINAR

Es posible negociar para

dar por concluido el

proceso

AUDIENCIA

DE JUICIOSENTENCIA

Se rechaza la demanda

Si

No

con discapacidad, los adultos mayores, los sujetosde interdiccin y el cnyuge que se dedique al

hogar, gozan de la presuncin de necesitaralimentos.

Para hacer efecvo los alimentos enambos casos, es necesario presentaruna Demanda relava a un JuicioOral de Alimentos.

Los requisitos parademandar alimentos son:

Acreditar el derecho quese ene para pedir alimentosmediante: actas de matrimonio

y/o nacimiento, originales Juscar la capacidad

econmica del obligado a

proporcionar alimentos, medianterecibos de nmina, declaracionesscales, escrituras constuvas.

Domicilio exacto de la persona que sepretende demandar

Nombre y domicilio de la empresa enque trabaja el demandado o acvidad quedesempea, si labora por su cuenta.

Una vez presentada la demanda, el/la juez/a la revisarpara cerciorarse que rena todos los requisitos legales,si estn cubiertos, la autoridad judicial la admir yjar una pensin alimencia provisional, en caso

contrario solicitar a la persona que presenta lademanda, que cubra el requisito que falt, si no cumplecon esta prevencin, la demanda se rechazar.

Una vez que se haya jado la pensin provisional, sele har saber al demandado, que existe un juicio en sucontra, otorgndole un trmino de cinco das hbilespara su contestacin.

De igual manera se har saber en su centro de trabajo,para que se proceda a descontar la pensin provisionaly se le entregue a la persona que solicita la pensin.

Para el caso de que el demandado trabaje por sucuenta, la autoridad jar la pensin tomando enconsideracin el salario mnimo vigente en la endad.

Posteriormente la autoridad judicial, sealar da yhora para que ambas partes acudan a una AudienciaPreliminar, donde el juez admir las pruebas ofrecidaspor las partes.

En esta audiencia se ofrece la solucin del conicto

mediante mtodos alternos o un convenio. Por logeneral, en esta etapa del proceso las partes llegana un convenio donde se ja una pensin alimenciadeniva.

Cuando no se soluciona la problemca en esta etapa,se procede a la siguiente que es la audiencia de juicio,aqu se desahogan las pruebas que as lo ameriten,como la declaracin de los tesgos y la pruebaconfesional del demandado.

La lma etapa del proceso es la sentencia, donde seja en forma deniva la pensin alimencia.

El incumplimiento de pagar las pensiones alimenciasda lugar a responsabilidad penal.

DEMANDADO/AJUEZ/A

NOTA:

Debes saber que los tiempos de ejecucin y

resolucin en estos casos son muy variables

dependiendo de cada caso.

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te brindamos asesora legal, gratuita y confdencial

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ESPECIAL PATERNIDAD RESPONSABLE//


El embarazo en adolescentes es unfenmeno de gran impacto social,dada su incidencia creciente y susrepercusiones. Las invesgaciones acerca

de este problema, as como las intervenciones

y los programas de prevencin del embarazohan sido dirigidas a las mujeres adolescentes ysealan los factores de riesgo en esta poblacin,pero dejan de lado la parcipacin masculinay su responsabilidad en la saludreproducva de la pareja.

La cifra de embarazos enadolescentes en Nuevo Lencomenz a preocupar desde el2003, ao en el que se inici elincremento de casos de mujeresembarazadas, ya que se tuvo un registro de 5 mil500 embarazos en menores de 18 aos.

El porcentaje de madres adolescentes reportadopor el INEGI ha variado en los lmos aos; enel estado de Nuevo Len para 2008 se registrun porcentaje de 16.6%, aumentando en el2009 a 17.2%, en 2010 de 16.9% y en 2011 de17.1%, aunque se observan cifras menores en

comparacin a la Nacional que en el 2008 fue deun 18.3%, en el 2009 un 18.8% en el 2010 fue deun 18.8% y en el 2011 de un 19.2%, aun cuando lascifras son menores en el Estado, no deja de ser unproblema de salud pblica y por ende de gnero.

Para abordar el aspecto de salud sexual yreproducva debe tomarse en cuenta el conceptode masculinidad, ya que ste ejerce una inuencia

cultural decisiva en la forma enque los varones se relacionancon los dems, especcamentecon las mujeres en el planosexual.

El concepto de paternidad esuno de los componentes para la

conformacin de la idendad masculina. Existendos modelos: 1) el tradicional, que contemplasolamente dos funciones paternas, la contribucineconmica y el ejercicio vercal de la autoridad, y2) el alternavo, que incluye un involucramientoms compromedo del padre con su hijo o hija.En esta segunda verente, la Comisin Econmicapara Amrica Lana y el Caribe (CEPAL, 2002)dene a la paternidad como un compromiso

POR REDACCIN CON INFORMACION DIAGNSTICA DEL IEM / FOTOGRAFAS MARILU OROPEZA

Ser padre adolescente significaidentidad y pertenencia

El Estudio Perfl del hombre

adolescente que embaraza

y paternidad responsable

derriba algunos mitos


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// ESPECIAL PATERNIDAD RESPONSABLE

directo que los progenitores establecen con sushijos/as, independientemente del po de arreglofamiliar existente con la madre.

Las dimensiones que incluye la paternidadresponsable son cuatro: reproducva, econmica,

domsca y de cumplimiento de los derechos delnio o nia.

Las dimensiones sealadas han adquirido carcterfundamental puesto que, con excepcin de laeconmica, se haban asignado desde siempre alas mujeres.

De modo que la nueva conceptualizacin de laresponsabilidad paterna implica el reconocimientode aportes diferentes al econmico por parte delos padres, quienes deben contribuir al cuidadode sus hijos e hijas y a desarrollar un entorno deigualdad de gnero desde el hogar.

QU SUCEDE CON LA PATERNIDADADOLESCENTE?

Existe informacin limitada, la mayora decorte cualitavo sobre las caracterscas de losadolescentes que se convierten en padres yde los que aceptan su responsabilidad, movopor el cual el Instuto Estatal de las Mujeres

tom esta problemca dentro del Programade Fortalecimiento a la Transversalidad de la

Perspecva de Gnero 2012, para su estudio y,con base en los resultados, establecer lneas deaccin dentro de las polcas pblicas para incidiren ella.

Para ello, llev a cabo la invesgacin tulada:

Perl del hombre adolescente y la paternidadresponsable, en el rea metropolitana de

Monterrey, en la que se obtuvieron algunos de lossiguientes resultados:

Uno de cada diez adolescentes de 15 a 19 aosdel estado de Nuevo Len ene el antecedente deuno o dos embarazos.

La mayor edad, menor escolaridad y el nivelsocioeconmico bajo o marginal, tabaquismo,alcoholismo y adiccin a drogas estn asociados auna mayor frecuencia de embarazos, en relacin ala falta de un proyecto denido y carrera.

Los factores familiares asociados con mayorfrecuencia son:

Familia extensa-compuesta y ausencia del padredel hogar. En los factores sociales destacanantecedentes de haber sido detenido por la policaalguna vez.

Los municipios que acusan mayor frecuencia dehombres adolescentes que han embarazado son

En la actualidad

los modelos

de paternidad

tradicional y alternativo

coexisten en las

relaciones amiliares


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ESPECIAL PATERNIDAD RESPONSABLE //


en orden decreciente: Guadalupe, Monterrey,Apodaca y Santa Catarina

En cuanto a porcentajes de adolescentes hombrescon antecedentes de uno o ms embarazos pormunicipio predomina en orden descendente:Guadalupe con 26.3%, Monterrey 18.8%, Apodaca9.5%, seguido de Santa Catarina con 7.5% y BenitoJurez 6.5%; el resto de los municipios mostr unafrecuencia menor al 4%.

En general, la razn del embarazo es el deseo deuno o ambos miembros de la pareja, buscandosendo de pertenencia.

La mayora de los jvenes asume susresponsabilidades como padres y expresafuertes y posivos senmientos hacia sus hijos.Los resultados son consistentes con una visindiferente sobre los adolescentes a lo que losestereopos muestran.

La responsabilidad paterna es construida entrminos del imperavo tradicional de actuar

como el sostn de la familia en su rol de proveedor.La muestra para realizar la invesgacin incluy1,122 entrevistas aleatorias en los 51 municipiosde Nuevo Len.

ALGUNOS DE LOS RESULTADOS QUE SE

OBTUVIERON EN ESTA INVESTIGACIN SEDESCRIBEN A CONTINUACIN:

Edad: A medida que aumenta la edad deladolescente se incrementa el porcentaje de losque han embarazado.

Escolaridad: Hay mayor frecuencia deadolescentes que han embarazado con nivel deprimaria y secundaria, sin embargo, esta tendenciase revierte en preparatoria tcnica y universidad.

Los adolescentes que embarazaron interrumpieronsus estudios y se incorporaron a las acvidadeslaborales para apoyar econmicamente a supareja e hijo/a. Los hombres adolescentes queenen un alto riesgo de embarazar son 11.5 vecesms propensos a dejar la escuela a la edad de 16aos comparados con los que no son padres.

Religin: Hay ligera predominancia de catlicosen la seccin de los que no han embarazado.

Estado civil: Solo 15.9%, entre los que enen elantecedente de uno o ms embarazos, se reerecomo soltero. De aquellos que han embarazado16.8% se han casado y estn en unin libre 66.4%,lo cual indica que la mayora de las personasinvolucradas en el fenmeno de la paternidadbuscan alguna forma de unin con su pareja.

Ocupacin: En la seccin de los que hanembarazado se encontr que la mayora trabaja75.7%. Trabaja y estudia, 8.4%. Solamente estudia,7.5%; resalta el hecho de que solamente 8.4% noestudia ni trabaja.

Los resultados muestran una predominanciadel estrato bajo y marginal en la frecuencia deembarazos en adolescentes en comparacin conel medio bajo, medio alto y alto.

El 65.7% de los adolescentes que no hanembarazado no han iniciado su vida sexual.


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//ESPECIAL PATERNIDAD RESPONSABLE


25.2% de los adolescentes que embarazarontuvieron que dejar de estudiar; 59.8% han tenidogastos no planeados; 77.6% se sienten msunidos a su pareja.

Poco menos de la mitad ene menos empo para

hacer lo que disfruta y 32.7% se siente sicamenteexhausto; 31.8% se siente ms hombre y 67.3%se siente realizado como persona.

En la variable Tuve que dejar de estudiar sepercibe un fenmeno disnto de lo que se piensacomnmente.

Para 62.7% de los jvenes no fue necesario dejar elestudio por la situacin de embarazo, de hecho yano se encontraban estudiando en ese momento.

Se refuerza la idea de que el embarazo ya no esfactor determinante para el abandono del estudio.

Se encontr en esta seccin que la realizacinpersonal est asociada con la paternidad.

Del grupo de los que ya han embarazado, en sumayora tuvieron su primera relacin con unamujer (99.1%).

Los adolescentes ven la prevencin delembarazo como una responsabilidad comparda

en teora, pero no en la prcca, ya que muchasveces creen ciegamente que las mujerestomarn anconcepvos orales o que usarn lacontracepcin de emergencia, por lo que connasiendo un reto la igualdad de responsabilidades

reproducvas para la prevencin de embarazosno deseados.

En el grupo de los que han embarazadopredomina la frecuencia de amigos detenidospor la polica y retenidos en la correccional(estadscamente signicavo), sin marcadadiferencia respecto a lo que se obtuvo en el grupode los que no han embarazado, en cuanto a actosvandlicos comedos.

Los adolescentes que ya han embarazado enenms amigos que ya iniciaron su vida sexual ymayor promedio de amigos que ya son padres, locual habla de la inuencia del entorno social en laconducta de los individuos, y de cmo la presinejercida por los pares es determinante.

Los padres jvenes generalmente aceptan lapaternidad y enen un sendo de obligacinhacia sus hijos/as, independientemente de si elembarazo fue planeado o no.

Los adolescentes encuestados que consideranque el padre no debera ser el nico sostn de lafamilia ascienden a 29.9%. mientras que 49.5% slo consideran.

Puede hablarse aqu de una brecha de gnero,puesto que cuando los adolescentes adquierenla responsabilidad de ser padres se sitan en unrol de jefes de familia y rechazan la posibilidad delaporte econmico de las mujeres, por considerarseellos mismos como nico sustento.

En otras palabras, los hombres reproducen elmodelo familiar en que fueron educados y sesitan como proveedores, mientras que lasmujeres quedan relegadas al rol reproducvo.


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ESPECIAL PATERNIDAD RESPONSABLE //


Ampliar la cobertura del modelo deprevencin de embarazo en adolescentes de

Nuevo Len, focalizando las reas de mayor riesgopara la ocurrencia de embarazos.

Promover acciones preventivas, especfcasy adecuadas con la nalidad de disminuir losriesgos que enen los y las adolescentes al tenerprccas sexuales sin proteccin, y difundir losbenecios de que ejerzan sus derechos sexuales yreproducvos responsablemente.

Mejorar el acceso y calidad de los servicios

amigables en salud sexual y reproducva a lapoblacin adolescente, para que acceda al uso demtodos anconcepvos a travs de la orientaciny consejera.

Garantizar la competencia tcnica yadministrativa de prestadores de servicios enla atencin de la salud sexual y reproducva de lapoblacin adolescente.

Fortalecer la coordinacin interinstitucionaly establecer sinergias que favorezcan el logro delos objevos del programa.

Trabajar en el empoderamiento de lasmujeres adolescentes en el tema de igualdad

de gnero y derechos sexuales y reproducvos.

Capacitar al personal docente del sistemaeducativo y establecer el compromiso de quecuenten con los elementos necesarios parabrindar consejera en el tema de salud sexual yreproducva.

Establecer lneas de investigacin en eltema de embarazo adolescente, as como dela paternidad adolescente con perspecva de

gnero.

Orientar a los jvenes a elaborar su proyectode vida que incluya la educacin superior comometa, crear los espacios necesarios para quedesarrollen acvidades deporvas, arscas,culturales, sociales y de po espiritual.

Impulsar talleres de sensibilizacin en losgrupos de adolescentes para que sean promotoresde tomadores de decisiones aservas mediantela educacin superior y un empleo mejorremunerado.

La investigacin aporta datos estadsticos signifcativos que permiten ver otra perspecvade la problemca de la paternidad responsable, as como para crear o fortalecer polcas pblicas queaborden este tema, por lo que algunas propuestas se mencionan a connuacin:

La mayora de los

jvenes asume sus

responsabilidades como

padres y expresa uertes

y positivos sentimientos

hacia sus hijos e hijas.


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// PATERNIDAD RESPONSABLE

Manifestopor una paternidad aectiva

Ante nuevos tiempos, nuevos padresPORCORIAC, MXICO*

Los padres de hoy en da creemos que lamejor manera de disfrutar la paternidades aceptar que todo cambia; que para sermejores padres necesitamos revisar cmo

nos senmos como paps, aceptar a nuestroshijos e hijas como son y saber qu necesitan eneste momento, as como conocer cules son lasalternavas que tenemos para dar respuesta asus necesidades. Con el paso del empo, muchospadres hemos sido tesgos de algunos cambios.

EN LO PERSONALLos padres nos damos cuenta da a da de que yano somos los mismos de antes, que hemos tenidoque enfrentar nuestros propios cambios de lainfancia a la adolescencia; de la vida de estudiantea la experiencia de ejercer un ocio o profesin,de tener que ocuparnos slo de nosotros a,poco a poco, adquirir nuevas responsabilidadescon una pareja, con nuestras hijas e hijos o connuestra familia de origen. Hemos vivido la grantransformacin que signica engendrar o adoptaruna hija o hijo, lo que ha implicado un sinn deemociones placenteras y de incerdumbre.

EN LO SOCIALLos padres nos damos cuenta de que somosdiferentes a nuestros abuelos, padres e hijos,vivimos otras circunstancias, ahora podemosreinventar cmo ser paps y decidir el nmero dehijas e hijos que deseamos tener.

EN LA PAREJALos padres de hoy en da nos hemos dado cuentade que todos estos cambios han inuido ennuestra visin de la pareja; algunos decidimostener una pareja, formar una familia; otros aceptarque nuestra relacin ha terminado, teniendoque llegar a acuerdos con ella para la crianza yconvivencia con nuestros hijos e hijas; algunosms hemos iniciado una nueva relacin.

CON RESPECTO A NUESTRAS HIJAS E HIJOSLos padres de hoy en da nos hemos dado cuenta deque nuestros hijos e hijas cambian todos los das,lo que necesitaban de bebs tuvo que sustuirsepor ms libertad en la infancia; las dudas einquietudes de la niez ya no son las mismas queen la adolescencia; que comunicarnos y hablar conellos no es igual cuando hay que marcar lmites ensu comportamiento adolescente, que cuando sonhombres y mujeres adultos.

ANTE NUEVOS TIEMPOS, NUEVOS PADRESConsideramos que algunos de los desaos,reexiones y actudes que los hombres podemosreinventar para ser cada da mejores padres estnapenas dibujados en el siguiente Maniesto poruna paternidad afecva:

Ser pap es una tarea compardaVivir o no con la madre de mis hijas e hijos noexcluye que en todo momento compartamosequitavamente la atencin de sus necesidades.


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PATERNIDAD RESPONSABLE//

Como hijo y padre, s que el trato que le doy a lamadre de mis hijas e hijos quedar impreso en suscorazones.

Si vivo en parejaLas relaciones ms sasfactorias de pareja quizs

sean aquellas donde ambos dan lo que puedendar, aceptan y reciben lo que la otra u otro es yene; buscan mantener la equidad, respetan losacuerdos y se tratan con dignidad. Al reconocerque mi pareja vale tanto como yo y que es diferentea m, aprendo a apreciarla, aceptarla y respetarla.

Negociar con sensibilidadEs necesario aprender a establecer acuerdos queconsideren los deseos y las necesidades de lashijas, hijos y pareja. En lugar de gritar o imponermis puntos de vista, aprendo a escuchar y procurocomprender.

Educar con igualdadLas hijas y los hijos valen igual, por lo tanto, enenlos mismos derechos y oportunidades. Parareducir y eliminar el machismo en mis hijos y lasumisin y la dependencia en mis hijas, evito losprivilegios y la sobreproteccin.

Deendo mi derecho a la ternuraCada cual expresa su amor y cario como mejorsabe hacerlo, aunque no siempre como losdems desean o necesitan. Aunque me es dicilexpresarlo, disfruto y deendo mi derecho a ser

erno con mis hijas e hijos.

Parcipar con compromiso y equidadAntes los hombres no cambiaban paales, nohacan de comer ni limpiaban la casa. Ahorasabemos que si todos ensuciamos, todos podemoscolaborar. Con mi ejemplo estoy educando a mishijas e hijos.

No a la violencia ni a los malos tratosLos golpes, casgos e insultos no ayudan a

educar, por el contrario, dejan senmientosde desvalorizacin, tristeza e incomunicacin.Cuando enseo y pongo lmites a mis hijas e hijos,procuro dialogar y poner el ejemplo.

Nuestra presencia y cercana son siempre

importantesLa proximidad del padre y la forma en quedemuestra su cercana marcan toda la diferenciaen el senr de sus hijas e hijos. Los mejoresrecuerdos que tengo de mi padre son de cuandodisfrutbamos nuestra mutua compaa.

Ser pap es un connuo aprendizajeNuestras hijas e hijos crecen obedeciendo asus cuerpos, sensaciones y deseos; desconocenlas normas sociales que poco a poco adoptan,observndonos. As aprendemos unos de otros y,al nal e irremediablemente, ellos se harn cargo

de sus propias vidas. En todo momento estoyaprendiendo de mis hijas e hijos.

La perfeccin no existe; la comprensin, sPara ser mejor necesito revisar cmo me sientocomo pap y pareja, aceptar a mis hijas e hijoscomo son, estar dispuesto a reconocer mis erroresy a dar lo mejor de m. No soy perfecto; todos losdas intento nuevas formas de escuchar y entendera mis hijas, hijos y pareja.

Apertura al cambioLa sociedad, la vida, la pareja, las hijas e hijos

cambian; lo que en un empo nos funcion comopaps, ahora ya no. Acepto que mis hijas e hijoscrezcan y tomen sus propias decisiones.

El momento es ahora...Si pensamos que lo que damos no es suciente, elmomento es ahora: de dar una caricia, un abrazo,un beso, comprensin, dilogo. Hoy s que enla familia todas y todos somos importantes yvaliosos, y que a nadie puedo excluir.

*En memoria del

Antrop. Danielazs, gran impulsor

de la igualdad ycofundador del

ecvo de Hombrespor Relaciones

gualitarias, CORIAC.


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// EN ACCIN

Realiza Secretara del TrabajoPrimer Seminario de Inclusin Laboral

con Perspectiva de Gnero

El Gobierno del Estado a travs de laSecretara del Trabajo llev a cabo elPrimer Seminario de Inclusin Laboralcon Perspecva de Gnero, con el n de

capacitar a los trabajadores de la dependenciapara que brinden iguales oportunidades deempleo a hombres y mujeres.

As lo dio a conocer Hctor Morales Rivera,Secretario del Trabajo al inaugurar dicho seminarioen las instalaciones del Instuto de Capacitacin,Evaluacin, y Cercacin en Competencias delTrabajo.

Asimismo se busca conjuntar esfuerzos afavor de la inclusin laboral y el respeto a losderechos humanos de las y los trabajadores, asmismo promover las buenas prccas laboralesprocurando la equidad de gnero.

Morales Rivera mencion que Nuevo Lenes el primer estado que lleva a la prcca lasobligaciones que se establecen en el conveniode inclusin laboral rmado el 30 de mayo por elGobierno del Estado y la Secretara del Trabajo yPrevisin Social.

Hoy la Secretara del Trabajo es una de lasdependencias que se ha preocupado mayormente

Conjuntan esuerzos a avor de la inclusin laboral y el respetoa los derechos humanos de las y los trabajadores.

por lograr este aspecto fundamental deinclusin, Integracin, equidad e igualdad, sonconceptos torales, fundamentales que como

autoridades laborales, pues debemos de observarescrupulosamente, por eso es importantela presencia aqu de ustedes, mencion elFuncionario Estatal.

Los temas impardos en el seminario incluyen: losEstudios de gnero, Antecedentes histricos de laigualdad y la equidad, la Ley de igualdad entremujeres y hombres del Estado de Nuevo Len,Diversidad e inclusin laboral con perspecva degnero y Personas en situacin de vulnerabilidad odiscapacidad, as como Los derechos humanos delas mujeres y de los hombres, Equidad de gnero y

Parcipacin de las mujeres en el mbito laboral.

En la inauguracin del evento estuvieron presentesMara Elena Chapa, presidenta del Instuto Estatalde la Mujeres; Mayela Quiroga, delegada Federalde la Secretara del Trabajo; Francisco Barrera,director de Desarrollo Social y Empresarial de laUANL; y Emilio Alfaro Casllo, director de quejasde la Comisin Estatal de los Derechos Humanos.


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EN ACCIN //


El acelerado crecimiento urbano del reametropolitana de Monterrey, presentapeculiaridades y problemcas diferenciadaspara hombres y mujeres que es necesario

conocer y analizar para mejorar el servicio a la poblacinque diariamente emplea el transporte pblico.

Con ese propsito, el Instuto Estatal de las Mujeresa travs de su Programa de Transversalidad de laPerspecva de Gnero, realiz un estudio diagnsco

de movilidad urbana de hombres y mujeres en lasprincipales rutas y los 100 cruceros ms concurridosdel transporte pblico de Monterrey, para de esa formadetectar las necesidades, riesgos y obstculos presentesen dicho servicio la muestra fue de 5 mil usuarios/as.

Uno de los retos principales es el de propiciar laseguridad de las mujeres en sus traslados, el prevenir,

detectar y en su caso, reportar oportunamente alas autoridades las situaciones de violencia tanto delos trabajadores del transporte como de usuariosagresores; mejorar las condiciones de desplazamiento,en lo que implique la reduccin de empos de traslado

y la mayor disponibilidad tanto de rutas como vehculospara hacer de este un servicio de transporte msfuncional y eciente.

Entre los resultados obtenidos en el estudio tenemos

que la edad predominante de la poblacin usuariade transporte pblico se ubica entre los 18 y 39 aos,con un nivel promedio de estudios de secundaria.Por acvidad, 71% de los traslados son en razn deacvidades laborales. La acvidad secundaria msimportante es aquella quese realiza para ir o venir deacvidades escolares.

Seis de cada 10 mujeres setrasladan teniendo comodesno nal su trabajo,con dos viajes diarios enpromedio, mientras que8 de cada 10 hombres loulizan con el mismo n.Se detect que 3 de cada10 mujeres realizan hasta

4 viajes al da. En el caso especco de las mujeres, 16%hace su traslado inicial entre las 4:00 y las 6:00 horas,lo que se podra considerarse un horario vulnerable dela prestacin del servicio por movos de seguridad. Encuanto a la violencia en el transporte pblico, 60% deusuarias arma haberla experimentado.

El estudio arroj que el 61% de las mujeres ha sidovcma de violencia de po econmico, 35% de posico y 4.2% arma que ha sufrido agresiones de po

sexual. La conducta principal sealada es las agresionesverbales (6 de cada 10). 81% de las agresiones fueronpor la noche. Las mujeres consultadas tambinidencaron como principal problemca la conductaofensiva y descorts de algunos choferes que agredenverbalmente al pasaje.

CAPACITAN A INSTRUCTORES Y OPERADORES

Para contribuir a la mejora en el servicio del transporte,a travs del mismo Programa de Transversalizacinde la Perspecva de Gnero del IEM se capacit a 39instructoras e instructores de la Agencia Estatal del

Transporte y del Instuto de Capacitacin ICECCT.Dicho Curso contribuy a aportar elementos dereexin acerca del compromiso a nivel personal que serequiere para disminuir las actudes discriminatorias oviolentas, al asumir un cambio en los roles tradicionalesy parcipar de manera ms equitava en las tareasasignadas.

Se adquiri el compromiso de llevar a la prcca loaprendido y replicar el formato del curso, con una

visin a corto y medianoplazo, en los grupos quecada instructor/a tendr en

fechas prximas.

Estas acciones sernevaluadas de acuerdo conla disminucin de quejassobre los diferentes posde violencia presentadospor la poblacin usuaria deltransporte pblico.

Estudian riesgos y obstculos de mujeresy hombres en el transporte pblico

Diagnstico del IEM detecta necesidades, riesgosy obstculos de la poblacin usuaria en el rea metropolitana


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// EN ACCIN

Uno de los mecanismos ms importantes paraque la perspecva de gnero (PdG) sea unaprcca codiana en los gobiernos de lostres rdenes: federal, estatal y municipal,

es la transversalizacin, la cual consiste en incorporaren la planeacin , diseo, programacin, ejecucin,

seguimiento y evaluacin de las polcas, programasy proyectos pblicos, todas las herramientas quecontribuyan a hacer visibles y eliminar las desigualdadesentre mujeres y hombres.

Nuevo Len se disngue por ser uno de los estadosque ms impulsa y aplica esta forma de hacer polcapblica por lo que la directriz central del Proyecto 2013connuar con los esfuerzos para instucionalizar elenfoque de gnero en la Administracin Pblica Estatal(APE), inform la Dra. Mara del Refugio Avila, tular dela Secretara Ejecuva del IEM y quien es la responsabledel diseo, las estrategias y la supervisin del programa

de Transversalizacin.

La Comisin dictaminadora de este programa, que selleva a cabo con el apoyo de recursos federales va elInstuto Nacional de las Mujeres, consider que lasacciones planteadas por el IEM Nuevo Len denotanun proceso de transversalizacin mayor.

Como antecedentes se puede mencionar que en elperiodo 2003 -2009 el IEM trabaj con dependencias

gubernamentales para desarrollar la perspecva degnero con capacitacin, reformas del marco jurdicoestatal y otras acciones.

A parr de 2008 se inicia la operacin del proyectoFortalecimiento y Consolidacin de la Perspecva

de Gnero en la Administracin Pblica Estatal yMunicipal con ocho metas, entre la cuales estuvieron:48 propuestas de armonizacin y homologacin; unCurso a cuerpos jurdicos legislavos sobre el MarcoLgico con perspecva de gnero. Se desarrollarondos modelos de aplicacin de la perspecva de gneroen las polcas pblicas: el primero de seguimientoy evaluacin de la polca pblica para prevenir,atender, sancionar y erradicar la violencia contra lasmujeres y el segundo, para instrumentar la perspecvade gnero en salud. Se realizaron las sesiones inicialesde planeacin, programacin y presupuestacin conperspecva de gnero para el funcionariado de segundo

a sexto nivel en la Administracin Pblica Estatal y en laAdministracin Pblica Municipal. Hubo dos encuentrosy un foro con los tres Poderes del Estado y se realiz elEstudio actualizado de las mujeres en la Administracin

Pblica.

En 2009, trabajando solo con recursos estatales, sepropusieron modicaciones a la Norma Ocial Mexicanay se connu con acciones armavas con la Secretarade Salud. Se realiz un estudio sobre mujeres indgenas

Avanza la incorporacin de la perspectivade gnero en la Administracin PblicaLa ase II del programa de Transversalizacin de la PdG ampla sus alcances en 2013

PORREDACCIN IEM


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EN ACCIN //

migrantes en situacin de pobreza y modalidades deviolencia y se elabor una Gua prcca de prevencindel cncer de mama y de prevencin de violencia paralas mujeres indgenas.

En 2010 el programa se increment a 10 metas,entre la cuales se reacv la propuesta de Ley Estatalde Igualdad entre Mujeres y Hombres; se hicieron laspropuestas de reforma a las Leyes de Planeacin yAdministracin Financiera, mismas que se aprobarony publicaron el 1 de junio de 2011 y que dan apoyo ala modicacin de la Ley de Egresos para incorporar laperspecva de gnero. Se realiz el Primer Diplomadode Planeacin, programacin y presupuestacin deProgramas Operavos Anuales. Se implementaron losmodelos de Planes de Igualdad y de Unidad de Gneroen la Secretara de Salud y la Secretara de Finanzas yTesorera. Se realiz el Diagnsco de mujeres jefasde familia por situacin de migracin. Y asimismo el

Diagnsco de las condiciones prevalentes de igualdady discriminacin en la APE.

Para 2011: con 9 metas se instal la PrimeraUnidad de Equidad de Gnero en la Secretara de Salud.Se desarrollaron tres Planes Sectoriales ms de Igualdaden las Secretaras General de Gobierno, de DesarrolloSocial y del Trabajo. Asimismo, se realiz el Encuentrode discusin, reexin y anlisis sobre Alternavasviables que generen paz. Entre los estudios realizadosse hizo el Diagnsco sobre la percepcin de igualdad ydiscriminacin a nivel de los servidores y funcionariado

de ocho municipios del rea metropolitana y perifrica.

Se impar el Primer Diplomado de Marco Lgico y elsegundo de Planeacin, programacin y presupuestacincon perspecva de gnero. Y se estableci la atencininerante a la violencia de gnero en los municipios delsur del estado mediante tres mdulos, instalados en

Galeana, Linares y Dr. Arroyo.

En 2012el programa connu, ahora con22 metas,entre las que se establecieron las Unidades de Igualdadde Gnero en la Secretara General de Gobierno, la delTrabajo, el ISSSTELEN y el Poder Judicial y los Programasde Igualdad de las Secretaras de Desarrollo Econmico,Desarrollo Sustentable, Educacin, Procuradura General

de Juscia, ISSSTELEN y el Tribunal Superior de Juscia.

Se realizaron un Simposio y un Foro con la Secretara deSalud. Se connu con los diplomados progresivos: eltercero de Planeacin, programacin y presupuestacincon perspecva de gnero; el segundo de la metodologadel Marco Lgico, y el primero de Gesn de Proyectosy construccin de indicadores. Las invesgacionesse centraron en Paternidad adolescente y en losRiesgos y obstculos de las mujeres en el transporte

pblico (violencia en pos y modalidades diversas).

Se impareron los cursos: Derechos humanos de lasmujeres, e igualdad, con la Secretara de Salud. Y el deSensibilizacin a instructores del ICCECT que capacitan aoperadores del transporte pblico.

Se realiz una campaa sobre igualdad de derechoslaborales entre mujeres y hombres, correlacionada a lasbrechas detectadas y la Ley de Igualdad 2011 (a nivelde recordacin). Y se establecieron las condiciones paraimplementar dos Tableros de control: uno sobre polcaspblicas y otro sobre cultura instucional.

2013, el ao de la consolidacin

Con 31 metas y un presupuesto autorizado de sietemillones 300 mil pesos, el Programa de Transversalizacinde la Perspecva de Gnero contar para este aocon la instalacin de las Unidades de Igualdad en 16

dependencias; Finanzas y Tesorera, Desarrollo Social,Educacin, Desarrollo Econmico, Procuradura Generalde Juscia, Comisin Estatal de Derechos Humanos,Obras Pblicas, Seguridad Pblica, Contralora, DIF, enel Poder Legislavo, Cultura Fsica y Deporte, InstutoEstatal de la Juventud, Agencia Estatal del Transporte;en la Corporacin para el Desarrollo Tursco, y en laUniversidad Autnoma de Nuevo Len.

Se instalarn los Programas de Igualdad en 11dependencias. Se imparr el Curso de capacitacinsobre el Sistema de Seguimiento y Tableros de Control.Se connuar con la profesionalizacin del funcionariado

a travs de los Diplomados progresivos: el 4 Diplomadode Planeacin, programacin y presupuestacin, conperspecva de gnero y el 3er. Diplomado de MarcoLgico. Y nalmente, el diseo de la Maestra enestudios de gnero y polcas pblicas en conjunto con laUniversidad Autnoma de Nuevo Len.


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//EN ACCIN


En marcha el Programa de prevenciny atencin a la violencia contra

las mujeres PAIMEF 2013E

l Instuto Nacional de Desarrollo Social(INDESOL) proporciona recursos a travsde su Programa de Apoyo a las Instanciasde Mujeres en las Endades Federavas,

(PAIMEF) con los cuales es posible implementar yejecutar programas de prevencin de la violenciacontra las mujeres.

Este es el spmo ao que el Instuto Estatal de lasMujeres opera dicho programa para beneciar a lasnuevoleonesas.

Con la asignacin de un presupuesto de 7 millones615 mil 014 pesos se iniciaron las acvidades del2013. El programa incluye tres verentes:

Verente A:Acciones tendientes a la instucionalizacin de laprevencin y la atencin de la violencia contra lasmujeres.

Consta de 4 talleres para el fortalecimientroprofesional de las y los integrantes queproporcionan los servicios de atencinexterna.

Un taller dirigido a 20 abogadas/os conel tema: Generalidades del SistemaAcusatorio Penal (10 horas), en colaboracin con elConsejo de la Judicatura adscrito al Tribunal Superiorde Juscia en el Estado. Impardo los das 27 y 28 dejunio por las juezas Patricia Eugenia Quintana Rivera,Mara del Socorro Prez Crdova y el juez HerlindoMendoza Daz de Len.

Un taller dirigido a 15 psiclogas/os con el

tema: Tcnicas de terapia breve (10 horas), encolaboracin con la Facultad de Psicologa de laUniversidad Autnoma de Nuevo Len (UANL).Impardo el 28 de junio, por la Mtra. Marina DuqueMora y el Mtro. Ivn Viramontes.

Un taller dirigido a 13 trabajadoras sociales y 1trabajador social de Gestora y redes de apoyo (4horas), en colaboracin con la Facultad de TrabajoSocial y Desarrollo Humano de la UANL, impardo

por la Dra. Mara Ziga Coronado el 28 de junio.

Un curso dirigido a 60 profesionistas, de 30 horasa cargo de la Facultad de Psicologa de la UANLcon el tema: Psicologa jurdica, por el Mtro. JosHctor Cuello Seplveda y la Mtra. Raquel RodrguezGonzlez.

30 talleres de 4 horas de duracin cada uno, con eltema Marco jurdico Internacional y estatal relavoa la violencia de gnero, dirigido a 600 funcionarias/

os municipales.

Un taller denominado Tratamiento de la violenciacontra las mujeres en los medios de comunicacin de16 horas de duracin, dirigido a 20 periodistas de losmunicipios del Estado, impardo por Comunicacin eInformacin de la Mujer, CIMAC, A.C

Se brindar acompaamiento y mejora de losequipos inerantes que brindan atencin a casos de

mujeres en situacin de violencia enlos municipios del estado de NuevoLen.

Se realizar un estudio sobre losservicios ofrecidos en el periodo 2010- 2012 por las y los profesionistas de

los equipos inerantes, desde la perspecva de lasmujeres atendidas en ese lapso.

Verente B:Acciones y prccas de prevencin de la violenciacontra las mujeres, dirigidas a la poblacin engeneral.

Entre estas acciones se incluyen 420 plcasde: Perspecva de gnero, pos y mbitos de laviolencia, derechos de las mujeres, la violencia degnero en el mbito escolar, autoesma, derechosde las personas adultas mayores, en benecio de8,400 personas en los municipios del estado. Laorganizacin de 30 talleres, con el tema La violenciaen el noviazgo, dirigido a 750 alumnas/os de escuelassecundarias de los municipios del estado de NuevoLen, en colaboracin con la Secretara de Educacin.

21,410 personas

sern benefciadascon el programa


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Y 30 sesiones de anlisis crco sobre la violencia degnero con apoyo de mulmedia con una duracinde 4 horas, dirigido a 800 personas de los municipiosdel estado. Y nalmente, la produccin de materialinformavo (folletera y otros impresos) parala difusin del programa que se distribuirn

directamente entre las comunidades a atender.Verente C:Atencin especializada a las mujeres en situacinde violencia.

La parte ms delicada del trabajo de los equipos secentra en este apartado, que ene que ver con laatencin de las mujeres en situacin de violencia.

La atencin se brinda con calidad y calidez desdela perspecva de gnero y en el marco de losderechos humanos, el desarrollo social y el

respeto a la mulculturalidad.

Se realiza a travs de la instalacin de 19 mdulosde servicios de atencin externa (SAE) del InstutoEstatal de las Mujeres, que brindarn atencinespecializada en las ramas psicolgica, jurdica yde trabajo social, a una cifra esmada de 9,600mujeres que viven en situacin de violencia, enlos municipios del estado. Con estos recursos sefortalecer el refugio de transicin del Centro

de Juscia Familiar, ubicado en Monterrey; ascomo la consulta externa para brindar serviciosespecializados psicolgicos, jurdicos y de trabajo

social a 1,200 mujeres en situacin de violencia.

En el caso de la sociedad civil, se apoyar a laAsociacin Vida con Calidad, VICCALI, A.C. queofrece servicios especializados de atencinpsicolgica a 500 mujeres en situacin deviolencia.

Para atender a las mujeres indgenas se hanintegrado 4 equipos que se instalarn en suscomunidades, dos de ellas en el municipio deEscobedo (colonias Fernando Amilpa y AlianzaReal) y dos en el de Benito Jurez (colonias HctorCaballero y Arboledas de los Naranjos).

Y nalmente, como tambin quienes aenden loscasos se ven enfrentados diariamente al estrsresultante del manejo codiano de situaciones deviolencia, se desarrolla un programa de contencinemocional en coordinacin con la Facultad dePsicologa de la UANL para 60 profesionistas quebrindan atencin, de tal manera que el serviciomantenga su calidad y eciencia.

SAE 1 y 14

Monterrey IEM y Norte

SAE7

Monterrey, Gral. Bravo, Dr. Coss,

Los Aldamas y China

SAE 8

Gral. Escobedo y San Nicols

SAE 9

Gral. Zuazua, Cinega de Flores,

Marn e Higueras

SAE 10

Guadalupe y Santiago

SAE 11

Benito Jurez y Cadereyta

SAE 12

Linares, Montemorelos, Hualahuises,

Gral. Tern y Allende

SAE 13

Melchor Ocampo, Los Herreras, Cerralvo,

Gral. Trevio, y Agualeguas

SAE 15

Sabinas Hidalgo, Vallecillo, Bustamante,

Villaldama, Pars

SAE 16*

Gral. Escobedo, Col. Fernando AmilpaSAE 17*

Gral. Escobedo, Col.Alianza Real

SAE 18*

Benito Jurez, Col. Arboledas de los Naranjos

SAE 19*

Benito Jurez, Col.Hctor Caballero

SAE 2Apodaca, Pesquera, Dr. Gonzlez,

Los Ramones

SAE 3

Dr. Arroyo, Mier y Noriega,

Zaragoza y Aramberri

SAE 4

El Carmen, Salinas Victoria,

Abasolo, Hidalgo y Mina

SAE 5

Galeana, Iturbide y Rayones

SAE 6

Garca, Sta. Catarina y San Pedro

SAE Servicios de Atencin

Externa, con unidades fjas eitinerantes en los municipios

del estado de Nuevo Len.

PAIMEF2013

*Para la atencin a mujeres indgenas en situacin de violencia contamos con

los mdulos especiales SAE 16 y 17 en Gral. Escobedo y SAE 18 y 19 en Jurez


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(4)

Cuando Cecilia tena doce aos desapareci de la casa; y la madre y la abuela fueron

por ella a travs de los anchos campos de ores; y sali el padre tambin, con una

pica al hombro, por si haba que luchar con un monstruo. Y la buscbamos nosotras;

yo me arrodill junto a los tulipanes feroces, a las azucenas, y escudriaba; pero, slo

vi avanzar las vboras de vientre de cristal, estirndose y arrollndose como dedos

libidinosos.

E interrogamos a los labradores, a los dueos de las colmenas y los palomares:

Si habis visto a Cecilia...Y los hombres negros y las mujeres blancas decan que no. Y slo por darnos gusto

registraban entre los panales y los pequeos castillos de las palomas.

Cuando Cecilia tena doce aos se fue de la casa; y como pasaron das y das y das,

los hombres vistieron de duelo y ataron camelias blancas en el trineo, y las vecinas

miraban hacia la casa y se persignaban.

Pero, una noche Cecilia volvi; furtivamente penetr en mi alcoba.

Yo me abalanc a besarle los menudos hombros, el pelo rojo como la miel.

Ella: Vengo del cielo. Me haba ido con un ngel.

Y me murmur que estaba grvida, que le dola la cintura; me peda que le hiciera un

lugar en mi lecho. Yo obedec; encend una taza de porcelana:

Cuntame.No s... Era como una glicina grande y ardiente. Una sombra cargada de uvas azules.

A travs de la suave tnica le palp el vientre henchido. Y:

Duerme... No temas nada. Yo voy a ayudarte.

No dir nada a la madre... Duerme... duerme.

Y ella me abraz y se durmi llorando. Y al poco rato despert llorando. Y la madre la

oy. O un paso inexorable de alcoba en alcoba. Y al llegar a la nuestra, entreabri la

puerta, se precipit hacia Cecilia, la tom de la trenza, alborozada, la iba a besar. Pero,

Cecilia se aferr a mis brazos llorando y llorando.

Y yo: Am a un hombre del cielo. Estuvo all. Ahora va a tener un nio.

La madre qued entonces erguida como una estatua. La mir durante un minuto.

Y despus, slo le dijo: Tienes que volver al cielo.

Druida:entre los antiguos galos y britanos en la Edad del Hierro, miembro de la clase sacerdotal, considerada depositaria del saber sagrado.Mitologa construida en torno a la cultura celta

Druida

La obra potica de Marosa di Giorgio (Uruguay, 1932 -2004) es una de las ms singulares y vigorosas de Latinoamrica. Desde suprimer libro Poemas (1954) hasta el ltimo que public en vida La for de lis (2004) el lector descubre un mundo personalsimo queest trenzado de leyendas conmovedoras y est nutrido con la seduccin de la magia y el misterio. En su poesa se vinculan lo sagradoy la imaginacin, el amor y lo prohibido, que se desata repentinamente. Las cosas y las ancdotas cotidianas estn impregnadas demisticismo: son las cosas invisibles de siempre que la autora revela y que slo nombra a travs de la poesa. Entre sus libros de poemascabe mencionar: Humo (1955), Druida (1959), La guerra de los huertos (1971), Est en llamas el jardn natal(1975), La liebre de marzo (1981),Membrillo de Lusana (1989). Tambin public narrativa ertica: Misales (1993), Camino de las pedreras (1997) y Rosa mstica (2003).


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MEMORIAL//


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JUNIO 2013VIOLETA 27


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CINEEL NIDO VACOExplora el vaco que se produce cuando los hijos crecen y se alejandel hogar, acto que revela bruscamente las grietas existentes en unmatrimonio, ocultas durante aos por la runa de la vida familiar.Leonardo, un escritor, se encuentra en esta situacin.

Es indulgente hacia su propia neurosis y rechaza los cambios queocurren a su alrededor. Martha, la esposa, por el contrario, se adaptaa los cambios, retoma la universidad con entusiasmo y cualquieracvidad que le pueda servir como una distraccin. Leonardo eligeentregarse a su imaginacin y aventurarse en su propio viaje.

El nido vaco narra este viaje de Leonardo y relata su desarrollo.Dirigida por Daniel Burman.

NO QUIERO DORMIR SOLADirigido por la cineasta mexicana Natalia Beristin, este largometrajeganador del Fesval de Cine de Morelia 2012 narra la vida deAmanda, quien ene un problema: si est sola, no puede dormir.

De un da para otro, ene que hacerse cargo de su abuela Dolores,una actriz rerada a quien le diagnoscan el mal de Alzheimer.

Amanda y Dolores son muy disntas y lo nico que las une son lasoledad y la incapacidad para conciliar el sueo. Juventud y terceraedad que colisionan.

No quiero dormir sola ene la caractersca de ser la primera pelculamexicana que se estrena al mismo empo en internet, desde laplataforma Klic de una reconocida cadena de cines, as como ensalas en todo el pas.

EL RBOL DE LA VIDAPelcula ambientada en los aos 50.Narra la historia de una familia estadounidense, a parr de la vidade su hijo mayor, Jack. En el camino que transcurre desde su infanciaa su madurez y el intento de reconciliacin con su padre, Mr. Obrien(Brad Pi), que tratar de ensearle a enfrentarse a un mundohosl, y su madre (Jessica Chastain) quien ene una personalidadalgo opuesta a la rigidez del padre.

El lm constuye una reexin sobre el sendo de la existencia.Ganadora de la Palma de Oro en el Fesval de Cannes.

APARADOR//


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PATERNIDAD LIBRE DE GRITOSEditorial TrillasEste libro no trata sobre bajar la voz, sino

de aprender a calmar nuestras reaccionesemocionales y enfocarnos en nuestrapropia conducta ms que en la de nuestroshijos e hijas, por el bien de ellos. Cuandodecimos que perdemos la paciencia conellos, en realidad lo que perdemos, esnuestra adultez. Es momento de hacer lascosas de otra manera, empezar a crear ydisfrutar con los hijos e hijas relacionesamorosas y de respeto mutuo, aseguraHal Edward Runkel, terapeuta familiar y de pareja, autor de esta

obra y fundador de Scream Free Living Inc.

TEJIENDO GNERO DESDE PERSPECTIVAS TERICASY TESTIMONIOS

Facultad de Filosoa y Letras y el InstutoEstatal de las Mujeres de Nuevo Len,ISBN 978-607-27-0056-7, 406 pp.

Es un libro que compila los ensayosresultantes del primer diplomado

Dilogos de gnero: caminos propicios

para la igualdad, impardo por el CentroUniversitario de Estudios de Gnero dela Facultad de Filosoa y Letras de laUniversidad Autnoma de Nuevo Len.Las maestras Ldice Ramos y PatriciaSilvia Rodrguez son las editoras de esteejercicio terico-losco en el que la

academia se convierte en un espacio natural de reexin de primerorden en clave de igualdad de gnero para el cambio social.

LIBROSREDES

// APARADOR


FACEBOOKLa mitad del cielo (Half the Sky)Un juego muy en serioDice un proverbio chino que las mujeresson la mitad del cielo. Romnco, no?Pero pensemos en la erra, donde hoypor hoy las mujeres son ms de la mitadde la poblacin mundial y enfrentanproblemcas comunes en todos losmbitos del desarrollo.

La mitad del cielo es un juego que sedifunde en la plataforma de la red socialFacebook y que explora los desaos queellas enfrentan en todo el mundo, como

la pobreza, la violencia domsca, laenfermedad y la opresin.

El juego se centra en hacer accionesposivas para las mujeres en diversascomunidades en todo el mundo. Muyinteresante plataforma para impulsar elcambio hacia la igualdad. A diferenciade otros juegos, los puntos que logresacumular se convierten en apoyo directoen forma de becas, asistencia mdica,capacitacin, etc.

Deja lo empalagoso del Candy Crush y dalesendo social al empo que pasas jugandoen la red.

hps://www.facebook.com/HalheGame?ref=st

Bscalo como Half The Sky The Game

EXPERIMENTANDO CON LA MATERNIDADUna reconocida marca de paales hizo un experimento para involucrar ms alos paps en la gestacin. La compaa dise un cinturn provisto de un sowareque detecta los movimientos del beb en el vientre de la madre y los replica enotro cinturn que se coloca el pap en torno a su propio abdomen, para senr laspataditas y comparr esa sensacin que hasta hoy era percibida colocando la manosobre la barriga de la mam. Los varones que probaron este disposivo se mostraronsumamente emocionados y felices, como se puede ver en el video enlazado a estadireccin: hps://www.youtube.com/watch?v=jwLvUVB9RQQ


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La alternava para ejercer la paternidad,cuando algunas condiciones no lo permiten,es la adopcin. Al hacerlo, se pone enaccin una de los mayores muestras de

generosidad al proveer a una o un menor la

posibilidad de contar con una familia que vele por

su desarrollo.

Nuevo Len ene una ley que crea el ConsejoEstatal de Adopciones y un Programa deAdopciones operado por el Sistema DIF NL, loscuales regulan y supervisan dicho proceso. Porparte de las asociaciones civiles, una de las demayor angedad es la Casa Cuna Conchita.

Casa Cuna Conchita, A.C., fue fundada el 8 dediciembre de 1938 por la seora Rosario GarzaSada de Zambrano, con el objevo de ayudar a

madres con problemas econmicos y de falta deun hogar para sus hijos, facilitndoles el procesode dar en adopcin.

A casi 75 aos de haberse fundado, la Casa Cunaha entregado ms de 1,500 bebs en adopcin, almismo nmero de familias adoptantes que hansido privilegiadas con ese proceso.

En su evolucin a travs de todo este empo y enrazn de la nueva legislacin de casas hogar, Casa

Cuna Conchita, perteneciente al grupo ChristusMuguerza se ha profesionalizado al obtener lalicencia de operacin y por contar con personalque cubre el perl requerido y con instalacionesseguras.

Ha establecido alianza con el Seguro Popular parala atencin de las madres biolgicas.

Durante este proceso, su primer n es el velar por elcuidado de la salud sica, psicolgica y emocionalde la madre y del hijo o hija antes y despus del

parto. Adicionalmente, da seguimiento al nio/aadoptado/a y a su nueva familia favoreciendosu crecimiento y desarrollo sano; los futurospadres son evaluados en funcin de su solvenciaeconmica y familiar para ser considerados comocandidatos para adopcin.

Tanto la madre biolgica como los padresadopvos son asesorados en materia legal yjurdica, respetando siempre la voluntad de lamadre. El nmero de posibles padres adopvosha ido en aumento en los lmos aos, por lo

que tambin cuentan con el aval acadmico de laUniversidad de Monterrey (UDEM) para imparrel curso de padres.

La misin de Casa Cuna Conchita es proteger lavida desde su inicio, atender a la mujer con unembarazo en vulnerabilidad adems de velar porel o la recin nacido/a, brindndole tanto a ella y almatrimonio sin hijos la opcin de adoptar. En CasaCuna Conchita las madres encontrarn el apoyomoral y mdico que necesitan, asistencia mdica

y psicolgica gratuita desde la primera visita ypara quienes desean abrirse a la posibilidad dela adopcin, la ms completa informacin de lospasos necesarios para hacerlo, explic Mara delSocorro Villalos M., directora de la casa cuna.

Adoptar, generosaalternativa paraejercer la paternidad

Para mayores inormes puede llamar a los telonos 8122 8103 y 8122 8122

Ext. 6549, o en Privada Cholula s/n, cruce con Ro Fro, Colonia Mara Luisa,

en Monterrey, Nuevo Len, y su sitio web es http://www.casacunaconchita.com


EN ACCIN //


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// DESDE LA REDACCIN

MARZO 2013 VIOLETA 31

Nuevas consejeras y consejeros ciudadanos seincorporan al trabajo instucional en benecio delas nuevoleonesas. En una ceremonia encabezada

por el gobernador del estado, Lic. RodrigoMedina de la Cruz, rindi protesta el Consejo deParcipacin Ciudadana (CPC) del Instuto Estatalde las Mujeres para el periodo 2013-2014.

Previo al acto, se present el informe anual delabores del Consejo saliente, cuyos integrantesrecibieron un reconocimiento por sus aportacionesal frente del organismo, de manos del Ejecuvoestatal y de la presidenta del IEM, Lic. Mara ElenaChapa.

Al Consejo 2013-14 se incorporan las y losciudadanos: Alba Tamara Anaya Rodrguez, AntonioEstrada Villarreal, Aurora Esquivel Zamora, Elsa

Aguirre Garca, Jorge Abelardo Ramrez Garibay,Juan Antonio Rodrguez Gonzlez, Luz NataliaBerrn Castan, Manuel Aguilar Goya, Mara delCarmen Pea Dorado y Martha Corrales Estrada,quienes cuentan con destacadas trayectoriasen sus respecvos mbitos profesionales, comola educacin, la empresa, el sindicalismo, elderecho y la parcipacin polca, entre otros.Posteriormente, el Consejo de ParcipacinCiudadana 2013-2014 sostuvo la primera reuninde trabajo, misma que se realizar cada mespara conocer los avances y resultados del trabajoprogramado por el IEMujeres, tomar acuerdos yproponer acvidades.

La primera sesin fue dedicada a conocer laoperacin y al personal del IEMujeres, susproyectos y sus metas para el siguiente ao,as como denir la mecnica de trabajo parael grupo consejero, y en ella se cont con elacompaamiento de Ldice Ramos y MireyaCapello, expresidenta e integrante del CPC 2012-2013. En una segunda reunin se elegir a quien

ser la o el presidente del Consejo 2013 2014.

Rodolfo Ambriz Oviedo, alcalde de Benito Jurez,Nuevo Len, rm convenio de colaboraciny vinculacin con el IEM con el objeto de uniresfuerzos en la prevencin y atencin de laviolencia contra las mujeres y el empoderamiento

e igualdad en las relaciones de estas con losvarones.

En el acto estuvieron presentes la directora del Instuto Municipal de las Mujeres de BenitoJurez, Maricruz

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Revista Violeta | No. 12