Directorio Ing. Mtro. Alfonso Malpica Cárdenas Rector

Mtra. María Elena Navarrete Toledo Directora Académica

Ing. Alejandro Alberto Sucilla Ruíz Director de Servicios Administrativos y Recursos Humanos

Lic. Carlos Valenzuela Guerrero Director de Servicios Escolares

Ing. Juan Pérez Hernandez Director de Sistemas

Lic. Beatriz Orozco Rodríguez Directora de Promoción

Revista Universitaria ID es editada por la Dirección de Promoción

Comentarios y sugerencias a: comunicacion@udec.com.mx

EditorialLa Navidad es una celebración de gran im-portancia en México y aunque es una festivi-dad religiosa también es la época del año, en que dejamos un poco de lado las preocupacio-nes cotidianas, para reavivar el espíritu de so-lidaridad, de renacer en las buenas acciones, y hacer llegar a nuestros amigos, familiares y conocidos, nuestros mejores deseos.

Las fiestas navideñas comienzan el 16 de Di-ciembre y se prolongan hasta el 6 de enero y son el resultado de una combinación entre las tradiciones indígenas y las españolas. El pe-sebre o nacimiento, las posadas, la piñata, la cena de Navidad y los villancicos son algunas de ellas.

Terminando noviembre, todas las ciudades adornan sus calles y edificios con ornatos na-videños para la esperada ocasión. Las fami-lias decoran sus casas con el árbol de navidad, el nacimiento y luces multicolores.

Y ahora que nos encontramos próximos a estas festividades no queremos dejar pasar la oportunidad para enviar, a todos los lectores, nuestras más sinceras felicitaciones esperando que en el seno de sus familias haya fe y amor para el futuro.

¡Felices fiestas con Paz, Amor y Felicidad!

Reñida y emocionante como toda competencia resultó la sexta edi-ción del Maratón Jurídico Udec 2011 celebrado el martes 29 de noviembre en las aulas María Cár-denas donde las universidades participantes fueron: Universi-dad del Valle de México, Campus

Lago de Guadalu-pe; Cen-tro Uni-versitario Autóno -mo del Valle de

México y, desde luego, la Univer-sidad Emilio Cárdenas. La carre-ra consistió de veinte preguntas dirigidas, en forma simultánea, a cada uno de los tres equipos ga-nando quien tuviera, al final, más aciertos siendo éstos los partici-pantes de la Universidad del Va-

La carrera del conocimientolle de México con 19 aciertos; en segundo lugar quedaron nuestros compañeros con 18 respuestas buenas, y el Centro Universitario arribó a la meta con 17 puntos. Esta justa de conocimientos fue un foro importante para todos los alumnos quienes tu-v i e r o n la opor-tunidad de de-mostrar los co-nocimientos adquiridos en las aulas. ¡Enhorabuena competidores!

Junto a la exhibición de alebrijes, cartonería y maque-tas de los alumnos de la preparatoria Cu-dec los alumnos de 4º cuatrimestre de Ingeniería en Sistemas Computacionales de la Universidad presentaron el día 24 de noviembre la exposición de sus pro-yectos resultado de prácticas realizadas tanto dentro como fuera de clase bajo

la supervisión del Ing. Omar Vladimir Trejo, profesor que imparte la materia de Circuitos Digitales y Electrónica II. Los futuros ingenie-ros a través de equi-pos estuvieron expli-cando y presentando sus proyectos, dando a conocer el material con el que fue-ron construidos, su armado, caracte-rísticas y funcionamiento, llamándo-nos la atención, el brazo mecánico y la cabeza móvil dise-

ñados para desempeñar múl-tiples funciones de manera automática.Desde este espacio felicita-mos a los organizadores, ya que con este tipo de eventos se fomenta la participación de los alumnos en el desarro-llo de proyectos tecnológicos y se fortalece la creatividad.

Exposiciónde proyectos

En la Udec estamos continua-mente realizando nuevos even-tos que permitan ampliar y forta-lecer la excelencia académica en beneficio de nuestros estudian-tes tal es el caso del 1er Congre-so de Comunicación y Publicidad realizado del 16 al 18 de noviem-bre en nuestras instalaciones y organizado por la Academia de Comunicación. A este magno evento asistieron los alumnos y profesores de las carreras de Comunicación Organizacional y Comunicación Publicitaria.Este 1er Congreso se desarro-lló de la siguiente forma: el pri-mer día –en la primera parte−el guionista Elías Marín profesor de la Golem Film School y uno de los guionistas de la serie televi-siva “Los Héroes del Norte” nos habló de la nueva narrativa y en concreto de la narrativa trans-media que es la nueva forma de diseñar historias extendida a otros medios (salas de cine, TV, Internet/web, videojuegos, mó-viles, eventos reales,…) en lugar de concentrarse en uno solo, in-volucrando a la gente, fidelizan-do al espectador y obligando a consumir a los clientes. En la se-gunda parte nos condujo por la ruta del guión destacando la im-portancia de la historia a narrar, de los personajes a los que se les dará vida, el objetivo o deseo de los actores, y de los obstáculos o fuerzas antagónicas que enfren-

tarán los protagonistas. Concluyó su brillante participación con un interesantísimo, y sencillo, ejer-cicio de cómo escribir un guion (historia) a partir de una “equis” imagen seguida ilimitadamen-te de las preguntas, alternadas, ¿”por qué”? y ¿”debido a que”? La

Universidad en agradecimiento a su participación le hizo entrega de un reconocimiento, y los alum-nos, por su parte, le brindaron una fuerte ovación.En el segundo día contamos con la participación del Licenciado en Periodismo Francisco Vázquez, Director de Información de la Se-cretaría de Agricultura, Ganade-

1er Congreso de Comunicación y Publicidad

ría, Desarrollo Rural, Pesca y Ali-mentación (Sagarpa) quien nos hizo observaciones acerca de la campaña publicitaria “México Produce” que actualmente rea-liza dicha secretaría y cuyo pro-pósito es: despertar el orgullo, la pertenencia e identidad del mexicano. Prosiguió trayendo a cuento la forma como se efectúa

la comunicación desde una ofici-na de gobierno, adentrándose en las políticas y lineamientos que se siguen dentro de la dirección a su cargo donde declaró, entre otras cosas que: “comunicar es gobernar y gobernar es comuni-car” para finalizar su disertación el equipo de trabajo el Lic. Váz-quez realizó –horas antes− un vi-deo donde la Directora de Mer-

cadotecnia y Diseño de la Sagarpa Lic. Mónica González dirigió unas palabras a los alumnos de Udec con motivo de la celebración del 1er Congreso de Comunicación y Publicidad lo cual causo una grata impresión a los asistentes a dicha reunión quienes respondieron con fuertes aplausos.El tercero y último día del Con-greso se dedicó a la proyección de una serie de videos que parti-cipan en el 7º Festival Internacio-nal de Cortometrajes, El cine a las calles, donde los alumnos instala-dos en el área de la cafetería dis-frutaron de su exhibición y pos-teriormente se convirtieron en jueces para evaluar los siguien-tes cortometrajes: ‘2042’(Méxi-co); ‘No existe el adiós (There is no goodbye)’(España); ¿De qué se ríen las hienas?(España) y ‘No retornable’(Argentina). Respecto a “El cine a las calles” hemos de decir que es una alternativa para la difusión y exhibición de corto-metrajes nacionales y extranjeros en una muestra turístico-cultural-cinematográfica itinerante por los espacios de esparcimiento educa-tivos y culturales más representa-tivos que en esta ocasión toma-ron como una de sus sedes las instalaciones de nuestra Universi-dad dentro de la celebración del 1er Congreso de Comunicación y Publicidad. Y de ésta forma llegó a su fin la reunión de naturaleza ex-traordinaria orientada a la difusión e intercambio de conocimientos en la Academia de Comunicación.

Los movimientos que la prensa mundial ha calificado como “pri-mavera árabe”, parecen tomar una faceta de violencia que crece día con día. Lo que sucede en Egipto y en Siria, pa-recería ser una escalada de violencia y represión más que una transición democrática.

Por otra parte, las crisis económicas no pare-cen que hayan tocado fondo. En México el dó-lar ha superado la ba-rrera de los 14 pesos, en tanto que a las crisis económicas de Grecia, Portugal y España y a la inconformidad en Chile y en los Estados Unidos, se suma la posibilidad de que Alemania tenga problemas financieros.

Se vislumbra un esce-nario lleno de proble-mas para el 2012. La

violenta represión que los gobiernos de Egipto y de Siria hacen a su población, ade-más del descontento por las desigualdades económicas que ha originado protestas en varias partes del mundo han polarizado la relación entre gobernantes y gobernados.

Toma vigencia lo que ya se mencionó en este espacio hace pocos meses, un profe-

Una “primavera” que se volvió “invierno”. Democracia y crisis económica.

sional multicultural deber tener los elementos para identificar, pensar, crear y proponer respuestas y al-ternativas a un sinnúmero de problemáticas comple-jas que se presentarán, ya no en los próximos años, sino en el inmediato 2012.

Un profesionista tiene que adelantarse para diagnosticar y proponer solucio-nes a problemas globales que tendrán resonancia a nivel regional y local.

El próximo año traerá nuevos retos y desafíos, lo que exige una mayor pre-paración e imaginación para entender, adaptarse y proponer soluciones.

Una “primavera” que se volvió “invierno”. Democracia y crisis económica.

1.- Día Mundial de la Lucha contra el SIDA Se conmemora el 1 de diciembre de cada año, y se dedica a dar a conocer los avances contra la pande-mia de VIH/sida causada por la extensión de la infec-ción del VIH. Se eligió el día 1 de diciembre porque el primer caso de sida fue diagnosticado en este día en 1981; Desde esa fecha unos 60 millones de perso-nas se han visto infectadas por el virus, y de ellas han muerto unos 20 millones.

2.- Día Internacional para la Abolición de la EsclavitudCon el Día Internacional para la Abolición de la Esclavitud, que se celebra el 2 de diciembre, se recuerda la fecha en que la Asamblea General de la ONU aprobó el Convenio para la represión de la trata de personas y de la explotación de la pros-titución ajena, suscrita en 1949. Posteriormente, en 1996, la Asamblea General decidió que este día se designara como el Día Internacional para la Abolición de la Esclavitud.

3.- Día Internacional de las Personas con DiscapacidadLa observancia anual del Día Internacional de personas con discapacidad, el 3 de diciembre, tiene como meta fomentar la comprensión de los asuntos relativos a la discapacidad y movilizar el apoyo a la dignidad, los derechos y el bienestar de las personas discapacitadas. También intenta aumentar la sensibilidad acerca de los beneficios que se derivan de la integración de las personas con discapacidad en cada uno de los aspectos de la vida políti-ca, social, económica y cultural.

Diciembre en fechas

10.- Día internacional de los Derechos Humanos Los derechos humanos son aquellas liber-tades, facultades, instituciones o reivin-dicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna. Son independientes de factores particulares como el estatus, sexo, orientación sexual, etnia o nacionalidad; y son independien-tes o no dependen exclusivamente del or-denamiento jurídico vigente, por lo que se consideran fuente del Derecho, en concre-to el denominado derecho natural. Desde un punto de vista más relacional, los dere-chos humanos se han definido como las condiciones que permiten crear una relación integrada entre la persona y la sociedad, que permita a los individuos ser personas jurídicas, identificándose consigo mismos y con los otros.

18- Día Internacional del MigranteLa Asamblea General, teniendo en cuenta que existe un importante nú-mero de inmigrantes en el mundo, y que ese número continúa incremen-tándose, proclamó el Día Internacio-nal del Migrante, que se celebra to-dos los años el 18 de diciembre. Este día nace con el espíritu de difundir los derechos humanos y libertades funda-mentales de los migrantes y de crear un foro para el intercambio de expe-riencias y la formulación de medidas para la protección de los trabajadores migratorios y de sus familiares.

En administración y en negocios, existen dos términos que en mu-chas ocasiones son frecuentemen-te confundidos por la gente de ne-gocios y por el público en general: eficiencia y eficacia.

La palabra eficiencia se define como la capacidad de disponer de alguien o de algo para conseguir un efecto determinado. “Capacidad para lograr un fin empleando los mejores medios posibles”. Consis-te en la medición de los esfuerzos que se requieren para alcanzar los objetivos. El costo, el tiempo, el uso adecuado de factores materiales y humanos, cumplir con la calidad propuesta, constituyen elementos inherentes a la eficiencia. En resu-men la eficiencia, se enfoca a los recursos, refiriéndose a los méto-dos que empleamos para hacer las cosas correctamente.

Por su parte la eficacia trata el área de la empresa que produce resul-tados, tiene que ver con los éxitos, está relacionada con lograr los ob-jetivos. Se mide por los resultados alcanzados en función de los obje-tivos que se han propuesto. La efi-

cacia implica que se han tomado las decisiones correctas. Mayor eficacia se consigue en la medida que las distintas etapas necesa-rias para arribar a esos objetivos, se cumplen de manera organiza-da y ordenada sobre la base de su prioridad e importancia. Sus sinó-nimos son: eficaz, efectivo.

Por último la efectividad se en-cuentra en el equilibrio entre la producción de los resultados de-seados y la capacidad de produc-ción. Ejemplo: matar una mosca

Eficiencia, eficacia y efectividadMinucias del lenguaje

de un cañonazo es eficaz (o efecti-vo: conseguimos el objetivo) pero poco eficiente (se gastan recursos desmesurados para la meta busca-da). Pero acabar con su vida con un matamoscas, aparte de ser eficaz es eficiente. Stephen Covey define la efectividad como el equilibrio en-tre la eficacia y la eficiencia, entre la producción y la capacidad de pro-ducción. E= P/CP. Para ello se basa en la fábula de Esopo “La gallina de los huevos de oro” comparando los huevos de oro con la producción y la gallina con la capacidad que tie-ne de producirlos.

Eficiencia, eficacia y efectividad

El mito de Edipo y la Esfinge

El enigma es una frase u oración que debe adivinarse a partir de una descripción o definición ambigua. Como ejemplo te-nemos el famoso mito de la antigüedad de Edipo y la Esfinge.

La Esfinge era un monstruo fabuloso, procedente de Hades, que había sido enviado a Tebas para vengar el asesinato del rey Layo, padre de Edipo. Se colocaba en unas rocas, en las inme-diaciones de la ciudad y planteaba preguntas a los caminan-tes, devorando a todo aquel que no era capaz de resolverlas.

Un día pasó por allí Edipo y la Esfinge le preguntó: “¿Cuál es el animal que anda con cuatro pies por la mañana, con dos a medio día y con tres por la noche?”

“Existen dos hermanas. Una engendra a la otra. Ésta, a su vez, engendra a la primera”

Un oráculo había predicho que la Esfinge moriría cuando al-guien resolviera sus adivinanzas. Tú, asiduo lector, ¿puedes re-solver estos enigmas? y ¿acabar con su existencia antes de que ella acabara con la tuya?

Respuesta al acertijo anterior: En la solución con seis pesas se supuso que el objeto que hay que pesar debe colocarse en un plato de la balanza. Una vez que se “comprenda” esto, se encuentra que sólo serían necesarias una pesa de un kilo, una de tres, una de nueve y otra de veintisiete. Por ejemplo, para pesar un objeto de dos kilos, se coloca el objeto y una pesa de un kilo en un lado y la pesa de tres kilos en el otro. De igual modo, si se pone un objeto que pese siete kilos y una pesa de tres kilos en un lado, se pueden poner dos pesas, una de nueve kilos y otra de uno en el otro lado.

Los enigmas: acertijos, adivinanzas, misterio

Galería fotográfica